原微软全球副总裁李开复演讲稿 03

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2023年《最好的自己》演讲稿

2023年《最好的自己》演讲稿

2023年《最好的自己》演讲稿2023年《最好的自己》演讲稿1老师们,同学们:大家好!我是来自大一(1)班的__,我演讲的题目是《立足自我,超越自我》。

今天,我要向大家介绍的书是什么呢?姑且先不说。

首先,请大家思考以下两个问题:在这个日新月异的时代,面对日益激烈的竞争,你是否有些不知所措?在这个知识爆炸的年月,面对接二连三的挑战,你是否还能够准确定位自己呢?关于这两个问题,我想,每个人心中都会有不同的答案,有些人的答案很明确,有些人的答案则显得很迷茫。

的确,人最难了解的就是自己。

可是很多时候,我们缺乏的恰恰是自我认识,自我探索的过程。

我们把过多的时间和精力用在思考他人,审视他人上,这种精力的错位甚至让我们对自己一无所知。

今天,我要向大家介绍的书是一本名字极具个性化的励志书——《做最好的自己》,它的作者是大名鼎鼎的全球微软公司副总裁李开复先生。

一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦,更是为人们打开一扇心门,《做最好的自己》是李开复对处于迷茫中的中国学生开出的“美国式”思考药方。

与其他励志著作不同的地方在于,它不是讲空洞的大道理和为人们所熟知的常识,而用了近百个真实案例,阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观,阐述如何运用自己的智慧,“选择做一个融会中西的国际化人才”。

那么,什么是“成功同心圆”呢?成功同心圆以价值观为核心,以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为它的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成其最外一环。

李开复写这本书的目的不是在于使人们学习成功学,而是使人们认识成功是多元化的。

中国社会有两个通病,就是希望每个人都按照一个模式发展,衡量每个人是否成功,采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。

尤其是在今天的中国,人们对一个人成功的评价,更多以个人财富的多少为指标。

真正的成功是多元化的,成功可以是你创造了新的财富;成功可以是你在工作岗位上得到了别人的信任;成功可以是你为他人带来了快乐;成功可以是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。

李开复演讲稿

李开复演讲稿

李开复演讲稿篇一:李开复演讲稿李开复北京大学光华管理学院演讲2012年3月24日今天我讲的一个观点是,因为大家都是来自于比较贫困的家庭,很多父母亲都给予了很大的期望,在这里想跟大家分享的是:在学校里面大家有老师照顾,有所谓的专家,所谓的讲师说规划该怎么做,但是在这里要告诉大家的是那些所谓的职业规划,规划十年二十年都是没有意义的,那只是为了骗钱,所以大家一定要追随自己的选择,不要去让别人规划你的道路。

别人不会比你更了解自己,别人不可能会比你规划的更适合自己。

甚至父母亲,他们绝对是无条件的爱你,但是他们很可能会用经过时了的眼光看待自己,来帮你们引导,不一定是合适的。

老师一定也是会引导的,但是老师也可能是过时的。

他认为你应该去工作,你应该去考研。

这些都已经不对了,毕竟我们的国家在改变和发展。

那么下面的时间我就用我自己的例子来分享一下我们的人生应该怎么走。

其实我想我的第一个大的人生的选择是上大学,在美国的哥伦比亚大学修的是法律系,那个时候在美国最被认可的两个职业是律师和医生,父母认为,在社会里这两个职业挣钱虽说不是最多,但是挣钱比较多。

社会也认定律师是一个比较赚钱的职业,医生也是一个不错的选择。

所以当我对我来说就跟你们进大学的时候对自己的专业是一样的,并没有太多的想过我该怎么做。

但是读了一年以后,我发现那些法律政治的东西真的好枯燥,也在课堂上睡觉,将来做律师,就是在法治社会帮助人去运用法律,即便是一个杀人犯,他有罪,作为律师也要在法庭上为他做辩护,其实只有这样社会才能得到公平的发挥。

但是我就觉得做律师好累。

而且会觉得良心上的不平衡。

所以当时也是“不务正业”,在学校学了好多的艺术、音乐、体育之类的课,后来当我接触到计算机的时候,我就感觉到这样的一个东西,不仅仅一个编程问题,这样的一台机器以及硬件和软件,在未来不久的时间里他是有可能他来模拟人的功能,有可能来帮助人扩建他们的思想,它有可能成为很好的工具。

当时我就做了人生的第一个选择,如果说我要坚持当一个律师,那么不成功的话只能做一个差律师,及时做的还可以称得上是一个一般的律师,我也会觉得不快乐。

大学生活指南之四李开复写给中国学生的第三封信

大学生活指南之四李开复写给中国学生的第三封信

大学生活指南之四李开复写给中国学生的第三封信成功自信快乐2004年06月02日02:28:17微软全球副总裁微软亚洲研究院首任院长李开复此前,我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越,如何成为领导人才而展开的。

最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。

一个极端的例子是2004年2月发生在云南大学的马加爵事件。

马加爵残忍地杀害了自己的4名同学。

但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来,他应该不是一个邪恶的人,而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。

他和很多大学生一样,迫切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。

我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及,渴望自信却又总是自怨自艾,渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。

希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义,鼓励读者认识和肯定自己,做一个快乐的人。

成功就是成为最好的你自己美国作家威廉·福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。

你应该在乎的是,你要比现在的你强。

”中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。

尤其是在今天的中国,人们对一个人的成功的评价,更多地以个人财富为指标。

但是,有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗?有名利就一定能快乐吗?真正的成功应是多元化的。

成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。

每个人的成功都是独一无二的。

成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人在新浪聊天室里,当网友问我的人生目标是什么时,我是这么回答的:“人生只有一次,我认为最重要的就是要有最大的影响力(impact),能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。

微软全球副总裁李开复北大演讲稿:从优秀到卓越(下)

微软全球副总裁李开复北大演讲稿:从优秀到卓越(下)

直截了当地沟通这一点也是很重要地,尤其是在中国,中国地员工和同学这方面不是那么直截了当,这个其实在每一个人地生活,甚至家庭都是曾经碰过,比如上个星期我碰过我地大姐她就很不直截了当,他就说打电话给哥哥,我很生他地气,怎么回事,她说我打给他,我跟他说我星期二放假,星期四到你家,星期六走,然后他居然就说好,我说这个事你为什么生气呢,我告诉他星期二放假,他怎么不请我星期二去呢.你就可以猜想到我这个大姐是在一个纯粹华人地环境长大地,我这个大哥是大部分都在美国长大地,这两个人就是直截了当地沟通,和不直截了当沟通地差别,这个主要就是文化地差异,如果是华人地环境就可以理解,不管怎么说,直截了当沟通地好处,就是你可以更有效率地解决一件事情.我在公司最怕碰到地就是开会地时候,我们说有一个新地想法,张宏江说我今天有一个新地想法,怎么样怎么样,然后讲了以后,大家都点头,这个好,这个好.然后到了洗手间,就听到很多,这个,我嘴里说好,不好意思批评他,但是你可以想象到,这对他自己,对讲话地人,对公司有多么大地伤害,因为你造成了时间地浪费,因为你没有让别人得到也许你很宝贵地意见,或者你没有真地理解他要做什么事情,你就去批评别人,不管怎么样都是不好地,是不对地.主动热情,这几种都谈过了,自我批评我们也谈过了.下面再往上走就是情商,这情商里面我只谈一个自觉,自觉是情商里面最重要地一点,自觉我可以举很多例子,但是我在第二封信里面讲地最经典地一个例子就是我有一个员工,他有一次写了自我评估,他就说虽然谦虚如我,但是我也要说自己这一年地表现实在是异常地了不起,当我看了这一句话,我心里第一个想法就是说这个员工要走,并不是说他做得多烂,但是当他地表现和他地期望,当他这么没有自知之明地时候,很显然地,他不会满足现状,果然他要求我升职等等,最后不但没有升成,他还失去了他地工作,他并不是不能做那份工作,但是因为他姿势太高.我再举一个很简单地例子,而且是很普通地例子,我和我地,我下面地总经理,我们每一次开会都会谈到某某人在某方面做地不好,他常常去批评别人,或者别人讲话都不听,或者是他不合群,或者是他每次说话不算话,不管怎么样,某某人有一个某个弱点,下面我们要探讨我们怎么样帮助他,或者他能不能克服这个弱点,下面一句话,一定是他知不知道他有这个弱点,他承不承认他有这个弱点,他愿不愿意改这个弱点,如果答案是是地,那我们会给他很大地宽容,很长一段时间地机会,但是答案如果是否定地,其实这个自觉和人际关系拍马屁一点关系都没有,就是一个人如果没有自知之明,他就不可能自己批评,自己改进,他也不可能承认,或者是改进自己地一些问题.但他不能改进,不能修补这个问题,如果这个问题是很严重地,那他只有走路,所以这一个例子就可以证明自觉是多么地重要.勇气也是很重要地一点,我没有讲谦虚,毅力,我想各位同学应该可以理解.中国人谦虚、毅力是我们地有史以来地几千年历史地这种美德,我认为中国人这方面做地比美国人优秀,甚至美国人可以向我们学习,但是勇气是一个很难地一个挑战,因为你每次要有勇气做一件事情,就要遭遇到地后果,可能遭遇别人地批评,或者可能受到一些不愉快地事情.我举一个我个人地例子,我曾经在一个公司工作,这个工作握有一个团队,我心里知道地事情是这个团队必须解散了,不是整个团队都要走,但是那批人选错了,他们选得方向是不对地,但是我那个时候没有勇气解散他们,为什么没有勇气呢?其实是很可以理解地,就是因为这个是我挑选地,它地方向也是我批准地,如果这个时候我解散它是不是代表了告诉大家我李开复错了,我不该批准他地,这个对我地面子是不是有问题,对我地信誉是不是有问题,所以这个例子让我尴尬了一段时间,几个月,最后很偶然地我那个时候在考虑要离开那个公司了,我就想说既然离开了,我就应该离开之前做一个好事,帮这个公司解散该解散地,人家要骂我,笑我地反正我要走了没关系,但是该要做地事情还做,然后我把这几个人解散了,把这几个人改编了,把方向重新改了.改完以后我居然听到是我地,甚至我地老板,他们对我是这样评价地.他说他居然有勇气承认自己是错地,我们尊敬他,并不是说你看这个笨蛋又犯错误了,也不是说你看这个多没面子,自己建地,自己把它解散,或者是多无情,怎么对自己地部下这么处理,其实我得到一个教训,就是应该做地事就应该去做,应该承认自己地错误就应该承认,我一直对我有很大启发地三句话.就是做任何地事情,我希望我能够有足够地勇气,足够地勇气去改变我可以改变地事情,有足够地度量去接受我不能改变地事情,还有足够地智慧来分辨这两者地差别.最后我想谈地是高校,大学自从孔子,自从亚历山大在两千多年前创立东方、西方地大学,一直是精英会聚地地方,是一个思想开放地社区,是一个社会发展地一个引擎,也是经济发展地一种催化器,可以说是整个国家里面培养人才最重要地一个地方,但是在美国很特殊地情况,我想各位都清楚,世界最好地学府,大部分在美国,最好地十所学校里有八所在美国,最好地五十所学校里有所在美国,最好地一百所学校里有所在美国.这个是非常惊人地一个数目,美国也是靠这个方法吸收了全世界各地地人才,所以甚至你可以说美国今天经济地强大跟这也是有非常大地关系.几乎每个国家地人,包括中国地学生都想到美国去求学,不但博士硕士想到美国去读,甚至最近连本科,中学、小学都有人想去读,甚至在年前有一个叫做李开复就去读了.美国之所以如此地强,就因为它地教育系统可以吸收全世界地人才,无论是吸引教授,吸引学生,因为优秀地教授想要围绕着,想要有优秀地学生围绕着他们,优秀地学生向要跟优秀地教授求教,所以再加上美国强大地企业,真地吸收了这么多地人才,所以教育在对人才,对美国地人才有非常直接地关系.我们在微软,在苹果,在任何公司,你会看到周围地人,中国人,日本人,韩国人、印度人,加拿大人,法国人,英国人到处都是,可能几乎有三分之一以上地员工都是国外来地.这些都是国外地精英,所以美国地强大,技术地强大,如果靠人才,人才又是靠高校,高校就是大学,大学是真地吸引了全世界地人才.美国还有一个很特殊地状况就是法国地私立大学,大家都知道在中国我们讲北大、清华,公立学校,但是在美国我们说什么是最好地学校,本科立刻十个最好地学校全是私立地,在商学院十个里有九个是私立地,这个黑色地字就是公立地,白色地字是私立地,工程一半一半.我们可以看一下我们刚刚讲地最有前瞻性地一些技术,比如生物工程都是私立地,比如说计算机科学和计算机工程,都是私立地.这有一个很奇怪地现象,在美国也不是说私立地学校都好,但是有两种私立学校,有所谓社区职业学校,就是,他们是收费地,也有一些是盈利地,不见得是那么好,但是世界一流地大学,他们都有一个机制,他们地机制就是一个私人投资地基金,然后给他很大地自由度来做灵活地运行,今天我在人民大会演讲之后,有人问我为什么美国地私立大学那么好,这不是我地研究方向,但是根据我地理解我有几个理由.第一个理由就是它有私人地资金,它可以由他地方法去研究,他不一定要给教授多少薪资,不一定要照着美国国家这个州地法律来定哪些是我们地科系,他想开一个生物工程体就可以开,他想给教授多一点薪水他就可以给,这是很重要地.第二点创校人,我们可以看到这批创校人有一种理想,他们是非常优秀地人,他们把他们地理想在这种私校彻底地实现了,至少在美国公立学校他们应该说样板式地,大部分都很相似,科系,教授都很相似,但是私立学校就很有特色,特色一方面可以发挥他们地领导,校领导地一些思维,一些他们地构想,还有他们地一些理想.另一方面也可以让一个学校有很特殊地特色,比如说地特色就是我们要把工程什么都做得最好,我们就开在哈佛地旁边,但是我们不怕它,它人文好,我们地工程浩,斯坦福地特色就是开放创新,看到广大地校园就可以知道有多大地心胸来创办这个学校.我地母校特色就是一切围绕着,我们希望做地世界第一,商学院也用,艺术也用,音乐也用,每个科系都用计算机来做,而为此感到自豪.每个学校都有它地特色,所以热爱计算机地人都想去,甚至想上音乐课,想上艺术课,都可以用到计算机地技术.这些特色造成他们地优势.当然私立大学不是主要地一个美国地优势,更重要地是美国地师资,这个我个人也有很多很深地个人地感受,我们刚刚提到了我地老师,他是非常非常优秀地,然后从他里面学到很多东西.而且在美国教师是一种良性循环地过程,也就是说一个大学教授在美国是一个知识分子梦寐以求地一个工作,一个工作可能有一千个人申请,在和斯坦福学校,如果他得到这个工作他有非常高地社会地位,非常好地待遇,那这个好地待遇造成他地师资地质量继续上升,质量上升造成学生对老师特别地崇拜,这个崇拜又造成他地地位继续上升,所以这样一个延续地良性地循环,造成美国大学越做越好,老师越来越好,当然做得好也不表示他们不需要付出什么代价,一个代价就是要有风险,这个工作是有风险地.要想到美国教师进去之后就要有准备,七年之后可能就要失业地,因为只有一半地教师可以拿到终身职业,因为要保证这个质量,之间学校就定出了规矩,就是说你拿到了博士只证明你多做一项研究,并不能证明你能教课,所以在这儿教七年,经过评估,才让我决定留不留你下来,当然在那儿拿不到教授地人也可以找到很多地工作,可以挣到钱,当然这是一种保护吧,但是不管怎么说,很难在别地行业,碰到一个做七年失去你地工作,但是一千个人来争取这个工作地机会地职业.管理方式我们刚才提过了和企业尽量地分开,教学地方式,学习地方式是很特殊地,要有很灵活地教育,在美国地教育在课堂上不管是小学,中学,还是到大学,他们不会对学生进行大量地知识地灌输,相对他希望学生地眼光能够放得更远,视野放得更远,他不会要求背诵很多公式,而是要求很多学生去理解为什么.比如我女儿六分之四对等于三分之二,怎么学地呢,老师找蛋糕来做实验,就是三个人一个人可以分几份,原来是一样地,所以六分之四等于三分之二,或者六分之二等于三分之一,或者三角形,底层高除以二,不用背地,只要一张纸,一裁为二,这个面积是多少,小朋友说我知道长方性地面积怎么算,这是一半就这么学会地,这个学习地方式是非常灵活,可能更适合于灵活地学生.美国地教育方式适合优秀地学生,当然中国地教育方式可能更适合比较一般地学习,至少是基础教育他是这么说地一句话,直截了当沟通,有什么话就说什么话.有一句话让我能够永远记得地,就是有一次我挑战我地老师,我地恩师,我要做地方式他不同意,我说我要照我地做,他说了这么一句话,他说我不同意你,但是我支持你.这句话让我永远地记得,因为一方面我记得他对我特别好,虽然他不同意,但是给我很多地支援上,还有知识上地支持,而且让我非常佩服地就是他并没有因为这件事情对我不高兴,或者觉得不怎么听我话,他反而对我有更大地尊敬,更多地支持,所以我相信有一个环境,这个环境里学生敢对老师说不,老师愿意听学生说说不,这一定会是一个非常有思想火花碰撞地环境.下面追逐兴趣,这个是很重要地,我在读哥伦比亚大学地时候,我入学之后,那个时候我不知道脑筋想什么,我要决定读政治,要成为一个律师,然后以后也许成为一个法官,我真地不知道那时候脑子想什么,十多岁孩子想什么不是很清楚地.然后我就读了,读了一年以后非常枯燥,怎么办呢,所以我才进哥伦比亚,说哥伦比亚有这个科系吗,我发现我不很喜欢这个科系,从大三从政治系变成,今天我能够站在这里和大家对话,而不是站在美国地某一个小镇做一个很无味律师地工作,一个很不快乐地人,我就要感谢美国教育给予我地这个选择.美国教育是比较正面地鼓励,比较不排名次,其实现在我还不是很理解,但是至少它确实有它地好处,就是说每一个人可以知道他得几分,可以知道他在班上是比较高,还是比较低,但是绝对不让他认为是一个零和地概念,这和谈对精神很有关系.前几天我见到中国地一个教育部地领导,他就问我说,团队精神他常常听到中国可以做到最好,他说在美国怎么教团队精神地呢,我说其实是不能教地,但是它有很多地这种精神是容纳在整个教学地过程当中地.一个当你不排名次地时候,学生就不会认为这是一个零合地游戏,不是说你上一名,我就下一名游戏,大家自然而然当做一个队友而不是一个敌人看待.另外一个更好地例子,很多功课,这个里面,你要跟那五个同学合作,而且你们地成败,成绩是捆在一起地,这从小学四年级地时候就有地.我地女儿说我们小组一个人不努力,把我们地成绩拉下来了,过了几星期,他又跟我说,这个人非常努力,我说为什么呢,他说上次被我们骂地,这样同学会有彼此地激励,他们就像在社会里一样,我们五个员工编程也是一个组,彼此激励,谁做得不好,会觉得不好意思,同学会给他压力,给他鼓励,然后大家怎么样协调合作,这些都是从小到大养成地.刚才谈到领导,很重要地是它能够达到卓越,更重要地是它有毅力放权,勇敢,谦虚,而不是一般人想象地,果断吸引人和热情.那么我地好朋友凌志军先生写地一本《成长》里面提到了,作为学生一般人觉得自信,智商好自觉学习是好地,但是更重要是自觉,主动学习,不但智商高,而且情商要高.我说科技、人才教育,唯有世界一流地科技才能带来人才,唯有世界一流地人才才有能带来教育,唯有世界一流地教育才能带来人才,这三者是互相补助,而且是一个非常良性地循环,今天中国正在迈在伟大民族复兴地一个关键时期,一个华人地时代即将来临,我认为如果中国能够基于今天已经成功地基础,学习美国成功方面地因素,再加上一些融入中国地特色,我很有信心,中国将会成为一个世界之最地超级强国,再次成为世界上最有创意地民族.谢谢大家.。

李开复演讲稿精选3篇

李开复演讲稿精选3篇

李开复演讲稿精选3篇篇一:李开复,演讲稿篇一:李开复演讲稿李开复北京大学光华管理学院演讲XX年3月24日今天我讲的一个观点是因为大家都是来自于比较贫困的家庭很多父母亲都给予了很大的期望在这里想跟大家分享的是:在学校里面大家有老师照顾有所谓的专家所谓的讲师说规划该做但是在这里要告诉大家的是那些所谓的职业规划规划十年二十年都是没有意义的那只是为了骗钱所以大家一定要追随自己的选择不要去让别人规划你的道路别人不会比你更了解自己别人不可能会比你规划的更适合自己甚至父母亲他们绝对是无条件的爱你但是他们很可能会用经过时了的眼光看待自己来帮你们引导不一定是合适的老师一定也是会引导的但是老师也可能是过时的他认为你应该去工作你应该去考研这些都已经不对了毕竟我们的国家在改变和发展那么下面的时间我就用我自己的例子来分享一下我们的人生应该走其实我想我的第一个大的人生的选择是上大学在美国的哥伦比亚大学修的是法律系那个时候在美国最被认可的两个职业是律师和医生父母认为在社会里这两个职业挣钱虽说不是最多但是挣钱比较多社会也认定律师是一个比较赚钱的职业医生也是一个不错的选择所以当我对我来说就跟你们进大学的时候对自己的专业是一样的并没有太多的想过我该做但是读了一年以后我发现那些法律政治的东西真的好枯燥也在课堂上睡觉将来做律师就是在法治社会帮助人去运用法律即便是一个杀人犯他有罪作为律师也要在法庭上为他做辩护其实只有这样社会才能得到公平的发挥但是我就觉得做律师好累而且会觉得良心上的不平衡所以当时也是“不务正业”在学校学了好多的艺术、音乐、体育之类的课后来当我接触到计算机的时候我就感觉到这样的一个东西不仅仅一个编程问题这样的一台机器以及硬件和软件在未来不久的时间里他是有可能他来模拟人的功能有可能来帮助人扩建他们的思想它有可能成为很好的工具当时我就做了人生的第一个选择如果说我要坚持当一个律师那么不成功的话只能做一个差律师及时做的还可以称得上是一个一般的律师我也会觉得不快乐所以我就选择了做自己喜欢的事情义无反顾的去选择我想去改变这个世界去挖掘去发现我存在的价值后来我进入了苹果公司因为在计算机方面的技术我当时刚进去的时候还是一个程序员一个设计开发者直到有一天苹果的一个上司告诉我说开复啊我想让你当管理者他说你在公司里人缘其他方面都挺好可以尝试一下做一个管理者我当时就是一个设计员也从来没想过要进入管理层而且我在管理方面的知识并不是很了解其实那天他并不是要求我给他答复可以思考一下但是我就几乎没什么犹豫地说好的这是我人生的第二个选择一个好的管理者不仅仅需要高智商还要求有高情商我之所以选择了进入管理层是因为我觉得个人的贡献还是很小的当然当你成功带领了一个团队之后再做出贡献的时候就会是一个比较大的贡献80年代的中国可以说还处在留学热的风潮中可以看看大陆的高校里一般大家都是争着抢着要出国这跟历史上不一样历史上那么被派往国外的学童都是穷人家的孩子富人家的子弟还是留在家里的但是那个时候不一样一般好的人才都是要争着出国啊法国啊美国啊特别是美国后来就是想着绿卡啊什么的就是很少有人想着要回国也觉得回国是个傻事情但是后来我就觉得中国将来是会强大的会有发展的所以我就决定回国了当我把这些消息透露给周围的人时当然大多数都是出来的留学生他们都觉得不可思议甚至在苹果我想挖回来发展的几个朋友都觉得我好傻放弃这里那么好的机会回国但是我就是觉得中国一定会发展的更好我就毅然回国了这是我人生的第三个比较重要的选择当我回到中国之后进入了微软当时也和大陆的青年们有所交流但是对我触动很大的事一个清华的学生他对我说我将来就是要当你这样的人我顿时很好奇的看着他我是一个什么样的人呢他就告诉我说就是坐在那里就会有大把大把的钱到手的人我说哇太不可思议说也他也是受过高等教育的人他为什么会有这种思想我就觉得中国的青年学生为什么会有这种想法我很不解后来我就写了一封信但是写信的时候也没想到会有多大的影响而且我在准备发表之前还将信讲给了公司的董事会他们讨论一下要不要将这封信发表出去他们觉得如果发表出去造成影响会对会对公司的形象造成影响他们后来告诉我说还是不要发表了怕是你演讲出来也好发表还是就算了吧因为他们看过信之后觉得我说的60%都是按照美国的思想而我要告诉的对象是中国学生不太合适后来我回到家里总觉得心里不舒服因为信我都已经写出来了总觉得应该发表所以还是最后总决定把信发表出来大家可以再《光明日报》上看到当时我发表的那封信——《给中国青年学生的一封信》当然你会看到我在文章开头加了一句话:本文只是个人的想法与公司的业务等无关没想到后来反应还挺强烈但也幸好并没有出现危害公司的事情再到后来我就对中国青年学生有了更多的接触也写了之后的第二封信、第三封信等再后来有人说写几本书吧我也就写了几本前些年也做了些演讲再到现在的微博的交流都一直没有间断与大家的交流但是我最想告诉大家的是:其实人生在世啊不只是为了财富还有你的兴趣你的爱好和你的发展(本段录音丢失不详细描述)再后来中国确实发展的很快我进行了又一次选择我选择了退出微软建立了现在的创新工厂为那些年轻人提供创新的指导其实我的这些经历可以用乔布斯的话来总结他说人生的路就是一个个的点连起来画出的一条优美的曲线我总结这句话就是有两个条件一个是点每个点都可以看做是你追随你自己的心做出选择的时候点出来的第二这条线是不可能事前画出来的是不能规划的因此看那些有特别明确的规划的都是不可能的因为在你选择的时候你是不知道会要发生什么就像乔布斯大家都不会想到乔布斯当年大学的时候选修了一门课——书法也就是对历史上的书法有所学习到了后来他在苹果就觉得当时的那些字体不好看就想到如果用户可以自己设定自己自想要的写法该多好就进行开发研究了有关书法的程序并获得了成功这就是他的点谁也没想到后来他会将书法运用进来这就是说是不可预知的因此如果感觉自己应该跟着自己的心走一条新的路就勇敢的走下去走出这条新(心)路当然我说的追随自己的心是在重要的事情上面不是说每天都追最自己心你今天追个朋友明天吃顿大餐后天睡懒觉天天都追随自己的心那就太糟糕了所以大学里还是要踏踏实实学好每门课我这三十年来也就是做了我自己比较重要的五六次选择平均下来也就是五六年一次当你40岁50岁怕60岁的时候再回顾的时候再把各个看似不相关的点连起来就会感受到我追随了自己的心一个人你是不是能成功你是不是能得到人认可你是不是能够适应这个时代跟你这个人是很有关系的我们正处在一个前所未有的时代中国的改革开放中国的市场发展我们才刚刚开始如果说中国的150年复兴是个大幕的话这个大幕在刚刚开始拉开刚刚卷起我们未来的能力就是计算机方面的知识会是美国的不知多少倍没有一代像我们这一代获得知识如此的便宜没有比今天更加好因此相信这个时代相信时势的力量你看当年马云和4位同学竞选卡巴斯基的实习资格5个人只有他没选上但是他还是在后来一手缔造的阿里巴巴还有新东方的俞敏洪在他的办公室里总是挂着家里草房子的照片所以是时代造就了一批成功的人这是我先和大家分享的一个事情第二点呢就是人生的经历或许使你迷茫徘徊有可能是因为专业带来的由于社会不公带来的或者由于各种原因带来的我在美国读书的时候就发现那些美国人长得高高大大人又帅家里又有钱更重要的是人家学习还刻苦当时我也是就觉得这没法跟人家比呀人家每方面都是那样的好现在我就觉得人生中那个时候有那些想法很正常在这种正常的心态之下呢一定要有一股力量不说是信仰吧但是差不多要相信自己会改变这个世界有关创业建议我们不要创业因为大学生高科技反面创业基本上是失败是必然的成功是偶然的相对来说服务业行业成功的概率会高点儿但是也不会很高看待自己有没有创业的能力1、是不是看得懂趋势(例如优酷、雅虎的老板他们看得懂趋势的时候已经40多岁了)记住势在先人为重2、是不是有经验和执行力3、是不是有非常深的专业知识以及自己是不是博学在此强调开复先森建议我们大学生不要轻易创业!!!!千万不要轻易的去创业尤其是高科技产业!!!!!“创业失败几乎是必然的”相关搜索书籍的网站豆瓣(偏文艺)知乎(科技与投资之类的)整理人:北京信息科技大学学生司晨阳声明:本文是根据本人录音、记录和所整理出来文字意思可能有所出入并不是李开复先生的原文因此如果因此产生纠纷与李开复先生无关当然可能是因为本人有所更改造成不顺之处敬请谅解篇二:李开复的经典演讲从优秀到卓越各位同学大家好很高兴有机会又来到北大每次来到北大都是很担心又是很快乐快乐的是有一批非常聪明的学生担心的是又会有问题把我考倒了今天我讲的题目是科技人才和教育就像石校长所说的我在32年前步入了美国的国土在美国一共住了30年因为中间扣掉两年在北京工作的所以在美国30年我经过了两所大学读书从本科读到博士在美国不同的大学做过兼职或任教在美国三个成名的成功的公司工作得到了一些启发得到了一些感想想想美国是成功的今天我想把这些因素来和大家做一个介绍当然任何的一个国家它都有它的好处有它的坏处有它做的成功的地方有它做的失败的地方当然今天在这儿我想如果要谈美国的失败那么我就是班门弄斧应该和各位做一种探讨所以我希望今天我并不是说美国都是对的都是好的但是我是把它好的坏的里面挑出一些对中国也许有一些启发的为什么要挑这个题目呢因为今天中国的崛起是世界的一个奇迹不管是从神州五号是从申奥成功还是甚至从一些体育明星在美国的成就都让我们在海外的华人感觉自豪也让全世界的公民感到瞩目中国的崛起是为什么成功的呢我们看到的成功不止是这几方面还有中国的经济的契机中国的每年的公民每年的存储中国是世界上最大的手机的市场中国是世界上第二大的pc市场而且很确定的是它会成为世界上最大的一个pc市场这十几年在中国成为一个公认的奇迹这个奇迹有几个原因了一个是成本一个是代价也就是说中国的产品拥有很好的价格的优势中国的劳动市场当然是和这个是密切有关的很多人把这个列为第一位但是我认为这是最不重要的一点更重要是中国市场的庞大温家宝总理曾经提出这个是13亿市场的概念这个概念是任何人都不敢忽视的任何一个在国外做生意的都不敢忽视的因为中国的市场会带给国外的或者中国的所有的从商的无限的商业的想象力也带给他们无限的商机光是市场和优秀的性能价格比是不足够的中国的改革开放有相当大的作用让中国让更多的国际性的公司可以没有后顾之忧地在中国做生意让中国更多的从商的人员能够有一个很好的市场竞争经过市场竞争来决定什么是成功的产品什么是中国的品牌那么这几点都其实不是最重要的尤其是在我在中国工作两年但我深深感觉到最重要的是中国人的勤奋、向上毅力这三点中国人不但得到了成功得到了经济的奇迹而且也赢得了世界的尊敬这一点我希望各位同学我们千万不可以丢弃因为这是一个中国时代来临的基础也是一个立于世界民族之林的根本中国达到了经济契机今天面临了一个十字路口中国任何人都有信心中国会成为一个世界最大的经济体它的生产能力将超过亚洲的四小龙国民所得接近四小龙它会在十年左右能够达到拥有亚洲一流的企业、高校等等但是在这五千年的历史的今天我们处于一个十字路口因为在21世纪的中国在下十年二十年中国会仅仅因为它的人口众多成为世界最大的经济体还是它会从优秀跨入卓越成为一个真正最强的成为世界之最的一个超级强国它拥有自己的自主的知识产权杰出的学者杰出的技术的领导人和一个强大的经济这两者最大的关键就是在科技在人才在教育我之所以认为这三点如此的重要是我在美国看到了美国的成功美国的成功可以说是由政府提供的强大的经费赞助教育赞助科研从这个科研提炼出了成功的产品从这个产品得到了世界公民的认可得到了价值将这个价值经过了政府的税收又投入了教育经过了售卖这些成功的产品也投入了企业也投入了科研让它成为了一个非常强的一个良性的循环这整个成功里面人才是占最关键的地位我回过来说科技、人才、教育三者里当然人才是最重要的但是科技总是大家想得第一者为什么会有这样的状况呢因为一个成功一个世界之最的经济它必须要有可以延续的优点科技是唯一一个让优点能够成为一个可以延续的因为你有这个technology技术比别人做得好而唯有技术的国家有技术的公司它才能够有这个优点才能够有这个带来财富唯有人才的国家它才能够创新的技术唯有有最好的教育系统的过程它才能够创最好的人才所以这三者是非常相关相连的甚至我们可以把它当做一件事来探讨我们提到首先第一件我想讲的是科技、技术技术为什么这么重要呢技术的重要性因为今天世界的成长和过去历史已经不一样了下午我在人民大会堂做同样的演讲的时候有一个很好的问题它的问题是说中国有五千年的历史美国只有两百年的历史为什么不能够利用这五千年悠久的历史来做一个differenciation来靠这个做更好的科技我的答案是在很多学科里面不管是历史、哲学都是靠时间的累计你积越多的知识五千年就比两百年要多25倍的知识但是科技的成长它不是靠时间的累计而是靠differenciation的成长它的成长我们举一个我最理解的例子就是it和软件为什么今天美国有每年两千亿it带来的财富呢那是因为它财富的累计造成一个循环再创造新的财富如果我们看美国的状态在1980年代初期在美国做的研究做了很多研究这个蓝的曲线是科研橘红色的曲线是带来的产品和财富我们可以看到蓝色的曲线左边的蓝色的曲线是操作系统的研究它是计算机架构的研究这些研究有很多在80年初期的研究这些投入得到了结果这个结果就是市场的接受市场的应用经过操作软件操作系统的研究得到了这个differenciation这些应用那么这些应用又被拿来当做投资投资到了下一代的科研下一代的科研当然是最经典的图形用户界面鼠标的研究这些研究过几年也结果了结的果实就是differenciation造成了更多的财富这些财富又被这些公司拿来继续地投资又走到下一步这个下一步当然是internet的来临新的研究包括internet的标准这些技术和标准又造成了新一代的应用和财富包括了浏览器包括了e—mail电子邮件今天经过了这一批财富我们又有很多成功的公司把它投入了更新一代的研究因为这不是一个技术的演讲所以我不再做更深入的解释但是你很清楚看到人才创造科技科技创造产品产品创造财富然后循环到科技、人才教育里面这就是美国经济的成功这就是中国未来的一个很大的关键当然it只是一个环节it很重要因为它将带给社会无比的效率成为世界每一个世界每一个传统企业和任何企业的一个核心带来无比的效率的好处另外还有很多其他的领域比如生命科学这也是一个从农业到制药业都会彻底改变人类未来的生活比如说纳米技术从细菌大小的空间能够创造物质释放无穷的力量会彻底改变落有的制造业未来还有更多的例子每一个例子都可以带来数千亿美元的财富那么这个财富就是任何一个国家它能把握这个科技它有人才来生产这个科技它有教育生产这个人才他就可以成为世界之最的超级强国美国的科研我想讲几个重点下面我将谈的是科研、人才、教育在这三个领域我会谈到的是美国是由一些很好的做法也许值得中国借鉴第一个我能想到的就是科技方面科技方面有科研研究的工作有产品的工作由科研到产品的转化还有一个企业文化这四点我会有四章来解释在美国有一个现象就是说在产业做科研尤其我到了微软让我深深体会的一点就是不是为了技术而做技术我曾经到一所大学做了一个演讲他们也有一个很奇怪的惯例每一个演讲者讲完了以后要给学生留下一句话他们把它刻在一个木头做的一个plug上面临时问我我就讲了这么一句话就是我们要做的目的不是创新而是有用的创新不能为了一个事情的新没有人做过就大家一窝蜂去做它我们要先理解这个事情做了以后对用户对商业有什么好处这一点是我在微软之前没有深深地理解也做了很多浪费时间的纯粹的创新到了微软以后这是我学到了很大的一个教训第二我们可以谈的是研究我这里说高校科研也不见得是高校也可能是nationallab这一类的地方去做研究能够做得更好美国的系统有几个地方我非常的欣赏第一个匿名的评审就是说你做的好不好你这个工作做得好不好研究做得好不好不是看你有没有名不是看你关系好不好不是看别人尊不尊敬你而是看你这个工作的提议有没有价值的存在也就是说我把我的一个proposal提出去之后把我的名字删了给别人做评审那个人做来的评审的结果我也看不到是谁的评审这样唯有这样一个匿名的过程才能够真的做一个assessment也就是说最优者存第二很客观的评估而且勇于认错这一点我想举一个实例我曾经做过于语音方面的研究但是语音方面在美国刚开始研究总是a说a做的好b说b做的好每人写一篇文章都说谁做的好最后可信度降低了这个时候美国一个科研单位就说了话你不可以这么做你如果拿我的经费你必须每六个月一次用我的数据做客观的评估我的数据不可以让你看到而且保证是全新的你从来没有见过的数据然后谁做的好谁做的不好我们做这个评估比赛就知道了这一点是对语音界的一大福音因为马上就让所有研究的结果可信度变到百分之百所以如果我是leader我看做的研究结果比我好我就向他学习我就承认我是错了所以有了客观的评估就会让每一个人勇于认错最后提升了每一个学校的还有每一个研究单位的研究水平这是第二点第三点研究就是研究研究不要和产品和挣钱联上关系在美国的管理制度你如果拿一个科研经费这个科研经费是很神圣的只能使用在这个项目上面的是不可以带回家的是不可以分红的是不可变成一个横向的题目了如果一个教授想赚外块可以的每个星期可以到别的地方去可以拿很高的薪资既也可以拿很多的钱你也可以雇佣很多学生但是这个事情请离开校园去做这个工作也非常客观的把挣钱和科研分开了国家科研我最敬仰的一位教授rajreddy先生我在cmu读书的时候慢慢地理解了他对整个美国国家的科研的重要性因为我常常看到他跟我讲的一些道理过了一阵就变成一个新的为什么呢因为他是一个大师美国的科研单位会请一些大师说你帮我们定一些方向你看看未来科技会走是些研究大学现在没有能力做没有金钱做或者甚至企业都做不起的但是会成为一个趋势的你告诉我们我们大笔投钱进去让这个科研能够往前走最好的一个例子就是internetinternet是美国国防部支持的在成为internet之前它做过的一个工具它不但让很多篇二:李开复的经典演讲从优秀到卓越各位同学大家好很高兴有机会又来到北大每次来到北大都是很担心又是很快乐快乐的是有一批非常聪明的学生担心的是《李开复演讲稿精选3篇》出自:百味书屋链接地址:http://.850500./news/29011.html转载请保留,谢谢。

励志文章李开复做最好的自己

励志文章李开复做最好的自己

励志文章:李开复做最好的自己李开复,生于台湾。

11岁赴美求学,1988年获得卡内基.梅隆大学计算机系博士学位,并留校任教。

他先后在苹果公司、SGI公司担任要职。

1998年,他加盟微软公司,亲手创办了微软中国研究院(后更名为微软亚洲研究院)。

2000年,升任微软公司的全球副总裁,随后成为比尔.盖茨的七个高层智囊之一。

2005年7月被Google公司任命为全球副总裁兼中国区总裁。

自信,潜能的放大镜一个人自身所具有的潜能和他在学习、工作、生活中表现出来的能力并不总是1:1的关系。

许多人屡屡在学业和事业上遭遇挫折,他们总是习惯性地把挫折归结为自身潜质的不足。

其实,即便在这些经常灰心丧气的人身上,也往往蕴藏着巨大的、远远超出常人想像的潜能--只不过,潜能的主人并没有意识到,或者意识到了,却不知该如何释放这些能量罢了。

相反,那些特别乐观、特别自信的人总能不断地从自己身上找到前进的动力,总能设法让自己身体里的潜能超水平地发挥和释放出来--也就是说,从他们自身的潜能,到他们在学习、工作和生活中表现出来的能力,这个映射中似乎隐藏了一种神奇的"放大"效应。

上中学时,物理老师帮我揭开了这个问题的谜底。

物理老师告诉我,如果我们不能意识到自身巨大的潜能,或者不善于将潜能释放出来,我们就好像故意在自己的潜能面前放置了一个凹透镜,潜能在凹透镜里的成"像"(也就是我们表现出来的能力)被物理学中最基本的光线折射原理"缩小"了;反之,如果善于发现并释放自己的潜能,我们就有可能突破自己的能力极限,获得巨大的、甚至连自己都无法想像的成功--这种效应就像在自己的潜能面前放置了一个凸透镜一样。

在比尔面前发言我刚加入微软公司时,在工作中与同事进行一般的沟通没有问题,但到了比尔.盖茨面前就总是不敢讲话,因为我非常担心自己说错话。

有一天,公司要进行改组,比尔.盖茨召集十多个人开会,要求每个人轮流发言。

李开复演讲稿(精选多篇)

李开复演讲稿(精选多篇)第一篇:创新工场董事长李开复的演讲稿创新工场董事长李开复的演讲稿非常感谢各位出席今天的发布会。

大家上周肯定已经听到了我离职的消息。

网上的说法很多,今天我想还是跟大家交流一下。

另外,更重要的是,向大家详细说明我的下一步方向。

20XX年,是我职业经理人生涯的第20个年头。

从苹果、sgi到微软和谷歌,我踏踏实实地走过了20年职业经理人生涯。

但过去半年来,我的心中总有一种急迫感,心中常有个声音告诉自己:是开始职业人生新篇章的时候了。

经过反复思考,我决定在北京创立创新工场。

大家都在追问我,为什么?其实,我过去的20年职业生涯中,有过三次职业变动,但不变的是心中的一个追求、一个职业坐标,那就是:尽我所能,改变可以改变的一切。

而过去10年来,我接近中国、接近中国青年的梦想越来越清晰。

同时,我也希望用最可以掌控的方式,推动科技创新。

可以说,“创新”、“中国”、“青年”是深深打动我的主旋律。

所以,今天的变动看起来是一个转折,实际上却是一种自然的延续,一种跳跃中的传承。

今年4月,我与谷歌签订的四年合约期满。

4月20日,公司首席执行官eric schmidt 和我的直接上司alan eustace约我谈续约的事。

总部对过去四年,谷歌中国取得的成绩深表满意。

为了事业的稳步发展,公司自然希望中国领导层高度稳定。

但对于我,公司正健康、稳步发展,功成身退,这是一个最佳时机。

于是我非常坦诚地告诉他们,我可能不会续约。

我的回答自然出乎他们的预料。

但是,他们希望我能回去仔细考虑一下。

我原计划6月底到总部正式辞职,并且当面感谢eric和alan对我多年来的支持和关照。

但6月18日,一件事情打乱了我的计划:谷歌中国碰到一个严峻的挑战,也就是大家都已经了解的“涉黄”案。

我虽然有个人的时间表,但我也明理:绝不能在公司面临这么大危机时离开。

我也坚信,我可以带领公司应对挑战。

于是,我们以最快速度过滤搜索结果里的相关链接。

李开复演讲稿

李开复演讲稿1.12.23.3今天的信息是因为共享才能发挥它真正的潜力,还有呢世纪什么都改变得非常快,这句话跟创新有关待会还会谈到,而创新一旦被模仿你唯一的办法就是继续地创新,这点确实也是非常符合了所谓的合成者。

李开复演讲稿2017-08-12 00:31:02 | #1楼我们都知道21世纪最有价值的是人才,是什么人才呢,就是我今天要演讲的题目。

我想我这个演讲有一个很大的假设就是21世纪需要的人才与20世纪、19世纪有着很大的差别,因为21世纪有几个很重大的革命发生。

在21世纪我们更多的工作是靠我们脑力的创造,是靠平等的竞争,已经没有国界的差别,世界被铲为平地,任何一个国家的人都可以和另外一个国家的人合作或者竞争,而他们都可以接触到、使用到、共享到同样的信息。

不像过去,谁能独占信息他就能对另一个人或者对那个公司发挥相当大的价值。

今天的信息是因为共享才能发挥它真正的潜力。

所以在这样的情况下,每个人都可以自由地选择,平等地竞争,他们会积极地去获取自己的信息,追求自己的兴趣。

他们期望自己工作的公司采取的不再是控制式的管理,而是放权式的管理。

因为在21世纪,一个人他是靠自己的脑力创造财富,他很聪明很有创意,他跟全世界每一个人平等地竞争,然后每一个人都有同样的信息,没有一个人会愿意在一个不公平的控制下做一个公司的齿轮。

每个人都会希望发挥自己的潜能,他希望自己到一个公司工作,这个公司能够放权地让每一个员工做自己的事情。

还有呢,21世纪什么都改变得非常快。

你才认为说某某一个技术或者某某一个公司是很火热的,忽然一个新的技术或者一个新的公司已经出来了。

这都是因为互联网,每个国家,每个领域之间的边界因此在不断地消除,世界各地的人们可以一起工作,竞争和合作。

所以在这样的一个环境之下,21世纪需要的不再是19、20世纪听话,没有自己意见,努力有毅力的所谓的蓝领或者白领工人,更需要的是我的演讲要谈到的7种人。

1.创新实践者——What matters is not innovation , but useful innovation。

李开复演讲稿

李开复演讲稿「」李开复演讲稿「精选二则」篇1:李开复演讲稿在美国有一个现象,就是说在产业做科研,尤其我到了微软,让我深深体会的一点,就是不是为了技术而做技术,我曾经到一所大学做了一个演讲,他们也有一个很奇怪的惯例,每一个演讲者讲完了以后,要给学生留下一句话,他们把它刻在一个木头做的一个plug上面,临时问我,我就讲了这么一句话,就是我们要做的目的不是创新,而是有用的创新,不能为了一个事情的新,没有人做过,就大家一窝蜂去做它,我们要先理解这个事情做了以后对用户,对商业有什么好处,这一点是我在微软之前,没有深深地理解,也做了很多浪费时间的,纯粹的创新,到了微软以后这是我学到了很大的一个教训。

第二我们可以谈的是研究,我这里说高校科研,也不见得是高校,也可能是national lab这一类的地方,怎么去做研究能够做得更好,美国的系统有几个地方我非常的欣赏,第一个匿名的评审,就是说你做的好不好,你这个工作做得好不好,研究做得好不好,不是看你有没有名,不是看你关系好不好,不是看别人尊不尊敬你,而是看你这个工作的提议有没有价值的存在,也就是说我把我的一个proposal提出去之后,把我的名字删了给别人做评审,那个人做来的评审的结果我也看不到是谁的评审,这样唯有这样一个匿名的过程才能够真的做一个assessment,也就是说最优者存,第二很客观的评估,而且勇于认错,这一点我想举一个实例。

我曾经做过于语音方面的研究,但是语音方面在美国刚开始研究总是A说A做的好,B说B做的好,每人写一篇文章都说谁做的好,最后可信度降低了,这个时候美国一个科研单位就说了话,你不可以这么做,你如果拿我的经费,你必须每六个月一次用我的数据做客观的评估,我的数据不可以让你看到,而且保证是全新的,你从来没有见过的数据,然后谁做的好,谁做的不好,我们做这个评估比赛就知道了。

这一点是对语音界的一大福音,因为马上就让所有研究的结果,可信度变到百分之百,所以如果我是leader,我看做的研究结果比我好,我就向他学习,我就承认我是错了,所以有了客观的评估,就会让每一个人勇于认错,最后提升了每一个学校的,还有每一个研究单位的研究水平,这是第二点,第三点研究就是研究,研究不要和产品,和挣钱联上关系,在美国的管理制度,你如果拿一个科研经费,这个科研经费是很神圣的,只能使用在这个项目上面的,是不可以带回家的,是不可以分红的,是不可变成一个横向的题目了,如果一个教授想赚外块可以的,每个星期可以到别的地方去可以拿很高的薪资既也可以拿很多的钱,你也可以雇佣很多学生,但是这个事情请离开校园去做,这个工作也非常客观的把挣钱和科研分开了。

李开复演讲

微软亚洲研究院创始人李开复在演讲(全文)新浪科技讯11月5日“二十一世纪的计算-探索计算之源”国际学术研讨会在北京国际会议中心举行,微软公司高级副总裁Rick Rashid博士、菲尔兹奖获得者丘生桐博士、图灵奖获得者Raj Reddy博士、微软亚洲研究院院长兼首席科学家张亚勤博士、微软公司副总裁李开复博士等知名学者做了主题演讲。

新浪科技对本会议做了全程独家直播报道。

以下为微软亚洲研究院创始人李开复演讲全文我记得在五年前的今天是我们微软亚洲研究院成立的时候,我曾经说过这么一句话身为在软件界工作的人能够在微软工作感觉非常幸运,身为炎黄子孙,我能够在中国工作感到非常幸运,在五年之后的今天,回顾这五年在微软研究院的成就,看到今天多种研究结果辉煌的演示,而且见到这么多中国年轻的朋友、学生,让我感到非常欣慰,而且非常自豪。

微软,亚洲研究院我为你们的成功感到自豪,中国,我为你未来的潜力感到自豪,中国的学生,我为能够在中国出一点力量,帮助你们成长,感到自豪。

谢谢。

我从一个幸运的人变成一个自豪的人,今天我演讲的题目是一个让我工作了20多年,也感觉非常幸运,因为我有非常多好的老师。

如果我们从计算机界能够找到两位非常有哲理的计算机教授,他们分别是两位MIT 的教授,他们曾经说过这样的话,语音和语言是人类的一个工程,是人类的一个创作。

因为在数千年前人类并没有语言和语音这个东西,人创造发明这个东西是希望能够通过语言来做沟通,做人际交流,因为有这样的人际交流这样一个习惯,这样一个工程,希望让机器也能够用同样的方法和我们沟通。

计算机界上两位非常有哲理的哲学家,两位非常务实的专家分别是英特尔和Microsoft的创始人,他们认为过去人类为自己人际交流的工具,也将是未来人机最自然、最表达性的用户界面的方式。

所以我们可以看到的是过去这五六十年来科幻片里面用的人机的科幻界面用的都是语言和语音,而且我们能够看到微软、苹果等公司对未来技术的展望,作出一些录像让人们对未来的展望非常乐观,这些录像也都是用语音的界面,现在我们来看两个例子,第一个例子是很有名的科幻片。

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Robert Montgomery
Don’t accept a talk without enthusiasm
Could be from interest, experience, environment
Example: Martin Luther King
I have a dream… that one day this nation will rise up; live out the true meaning to its creed. We hold these truths to be self-evident that all men are created equal.
Verbal Skills – Use simple words
Speaking is not like writing!!!
Use simple words Don’t use complex sentences Can you understand this:
Text:
The development of this frightful means of destruction was ardently demanded by the perils of the time and situation. Simultaneously, however, a new paradoxical situation has been…. is upon us continually. One cannot defend oneself effectively any more.
Not how loud, but how sincere
Verbal Skills – Be Simple & Clear
Be simple and clear!
Don’t ramble Stop to think if you need to Example one: Dan Quayle celebrates democracy Example two: Dan Quayle trying to say “A mind is a terrible thing to waste”
欢迎
Why Be a Good Speaker?
“The man who can think and does not know how to express
what he thinks is at the level of him who cannot think.” Pericles
Not just “presentation”, but also “persuasion”
“You are right. I am wrong.” – Stalin to Trotsky
“Ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country.”
-- John F. Kennedy
“I welcome this kind of examination, because people have to know whether their president is a crook. Well, I’m not a crook.”
First Topic: Learn Speaking Skills
Q&A Delivery Practice Talk Design Graphics Organize Story Develop Key Point Learn Speaking Skills
What Are Speaking Skills?
-- Richard M. Nixon
Don’t overdo it!!!
Vocal+Verbal : Words+Intonation
John Kennedy:
“You need to contribute to your country” “Ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country”.
Get people’s “mindshare”
Influence friend, colleague, or boss
Tell people what you did, and why it matters
What You’ll Learn Today:
Q&A Delivery Practice Talk Design Graphics Organize Story Develop Key Point Learn Speaking Skills
7% Verbal (words spoken) 38% Vocal (tone, range, appeal, credibility of voice) 55% Visual (physical appearance, gestures, eye contact)
Delivery Skills
Can be learned
-- Albert Einstein
Vocal Skills : Play your voice
Project & resonate your voice
No “UM”s and “ER”s. (Pause instead)
Tools: silence, loudness, intonation, speed
Most Important: Enthusiasm
“There is just one sure cure for bad speeches – Get truly
excited on the subject, and 99 percent of the faults of your speaking will disappear.”
Quayle vs. Benson Debate:
Quayle: "I have as much experience in the Congress as Jack Kennedy did when he sought the presidency." Answer 1: “Jack Kennedy is better than you.” Answer 2: "Senator, I served with Jack Kennedy. I knew Jack Kennedy. Jack Kennedy was a friend of mine. Senator, you're no Jack Kennedy.“
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