第8课 伪满洲国
第八讲 抗日战争和解放战争

日本
失败 英法日美 失败 德俄意奥 日本 胜利
日本侵华历史:
①1874年在美国支持下侵略台湾;②1894-1895年甲午战争,割占台湾; ③1900年参加八国联军侵华; ④1904-1905年 日俄战争, 扩张到东北; ⑤1914-1915(一战期间)对德宣战,占领山东,提出灭亡中国的“二十一条”
一、日本侵华
在战略相持阶段起主导作用,逐步 上升为抗战的主战场。
依靠的 武装力量
战场范围 作战规模 和方式 战略地位
本课小结:
一对矛盾——两条路线——两个战场——三个阶段——四个政权
思考:抗战胜利后的国内形势如何?
美 国—— 扶蒋反共 坚持独裁内战 争取和平民主,准备武装斗争 蒋介石——
共产党——
中国人民—— 渴望和平民主、反对内战
三、抗日战争的胜利
1、时间:(1)1945.8.15 日本宣布无条件投降
(2)1945.9.2(胜利日)日本签署投降书
2、抗战胜利的原因
各抒己见:究竟谁打败了日本?
◆谜语趣闻:1945年抗战胜利后,沉浸在抗战 胜利喜庆氛围中的重庆,某大报副刊刊出一则谜语 谜面是日本投降,谜底是打一中国古代名人。结果 出现两个针锋相对的谜底: 屈原和苏武。周恩来则 认为是“共工氏”(传说中的水神)。还有人提出 “蒋干”后来,有人又拟了一个新谜底:华佗。
3、全民族的抗战
(1)国民政府
正面战场
抗 日 民 族 统 一 战 线
全 民 族 抗 战
相 互 依 存
相 互 配 合
淞沪会战(粉碎速决) 四大 太原会战(平型关) 会战 徐州会战(台儿庄) 武汉会战(相持阶段) 结果:丧师失地 抗战路线:片面抗战路线
最大的区别与根源
部编版语文七年级下册第8课《土地的誓言》一等奖创新教学设计

部编版语文七年级下册第8课《土地的誓言》一等奖创新教学设计8 土地的誓言教学目标1.朗读感受强烈爱国情感2.直接抒情和间接抒情相结合表达情感。
3.增强学生热爱祖国家乡,发奋图强的美好情操,培养崇高的爱国主义精神。
教学重难点重点:有感情地朗读课文,感知文章内容,体会作品中表达的思想感情。
难点:品味作者的抒情方式;揣摩欣赏精彩段落和语句。
教学过程一、深情导入,介绍作者著名诗人艾青曾这样深情地吟唱:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”可以说,对故乡土地的热爱,是人们最朴素最真挚的情感之一。
有这样一位东北作家,他的笔名就和东北的农作物“红高粱”读音相同,对故土的思念和热爱可见一斑。
他就是东北流亡作家群中的代表人物,端木蕻良。
代表作有小说《科尔沁旗草原》。
1941年9月18日,“九·一八”事变已过去了整整十年,而关东的东北人民依旧流离失所、无家可归。
作家端木蕻良再也遏制不住内心的悲愤,写下了这篇激情飞扬的文章——《土地的誓言》。
二、听读课文,感知内容师:这是一篇自读课文,相对于讲读课文来说,多了旁批的问题设置和最后的阅读提示,所以除了正文以外,我们也可以从这两个地方入手来理解文章。
我们一起来看《土地的誓言》的阅读提示第一段:“九一八”事变之后,大批东北青年流亡到关内。
本文抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩。
师:下面就请大家先自己朗读一下课文,初步感受作者寄予文章中的情感。
并思考,让作者魂牵梦萦、日思夜想的故乡,是怎样的一方土地呢?动笔在文中画一画景物描写的句子。
师:在朗读过程中,这几个字你读对了么?强调字音:嗥háo 鸣高梁污秽huì亘古gèn 斑斓丰饶ráo默契qì碾压耻chǐ辱请大家翻到课后读一读写一写,将这些重点字词的注音和字形标注上哦。
三、品读课文,把握景物师:读完原文,想必大家对刚刚的问题都有了自己的看法。
《中国现代史》(一)教学大纲

《中国现代史》(一)教学大纲课程编号:0521098001课程类别:专业必修课学分:4学时:72主讲教师:刘建国使用教材:《中国现代史》(上册),王桧林主编,高等教育出版社,2003年第二版。
参考教材:《中国历史》(晚清民国卷),张岂之主编,高等教育出版社出版2001年版(面向21世纪课程教材)。
考核方式:本课程的考核方式为考试。
考试成绩平时成绩(作业、讲历史故事和期中考试)占30%,期终考试(闭卷)成绩占70%。
一、教学目的与任务本课程基本教学目的与任务:(1)掌握中国现代史的有关基础知识、基础理论和基本技能,了解中国现代史的基本线索及其发展规律,使学生具备深入学生、研究中国现代史的能力。
(2)总结中国现代史的经验教训,服务于今天的社会主义现代化建设(如"左"、右倾错误问题;党风问题等)。
(3)通过学习,正确领会毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高自己的思想理论水平。
(4)学习老一辈革命家的优良品质,帮助自己树立正确的世界观和人生观。
二、课程定位历史专业的课程设置是一个有机的系统,中国通史各部分之间的关系更是紧密相联,循序发展。
《中国现代史》是中国通史的有机组成部分,是四年制历史本科专业的必修课程,在历史专业的课程设置中,具有特别重要的地位。
学生只有学好《中国现代史》,才能更好地掌握中国历史的全貌,打下较好的专业基础,并正确认识中国社会的现代化进程,更好地服务社会。
三、教学方法与实践环节由于《中国现代史》内容较多,课时较紧,学生在中学时代又专门学习过《中国近现代史》的基本内容,因此如果按部就班地来系统讲述《中国现代史》,就会变得蜻蜓点水,既讲不精也讲不深,还会不断重复中学教材的内容。
为了有效克服上述问题,我们在教学过程中对《中国现代史》的教学方法进行了积极的探索,主要措施是采取专题式讲授,每章选几个内容重要的专题来讲,这样既可讲精又可讲深,效果较好。
其他内容采取略讲或提供相关的教学参考用书与网站,辅导学生自学来解决。
人教版高中历史必修1 4.16课文注释:伪满洲国

课文注释:伪满洲国
九一八事变以后,日本侵略者立即着手在东北建立一个傀儡政权,欲以“自治”或“独立”的名义,由中国人自己分裂出去,进行由汉奸出面而日本幕后操纵的殖民统治。
1932年3月1日,日本侵略者假借以“满洲国”政府的名义,发表一个“建国宣言”,宣布伪“满洲国”成立。
3月8日,清朝末代皇帝溥仪在一伙日本特务、汉奸和清朝遗老的簇拥下,来到长春。
3月9日举行就职仪式,溥仪出任“满洲国”“执政”。
就职前,溥仪就与日本签订了一个卖国密约,把权力完全交给关东军司令部。
同年9月15日,日本政府“声明”,承认伪满洲国为“独立”国家。
“满洲国”的整个政权,由日本外交、行政、军事、铁路等驻东北的机构联合控制,溥仪尽管担任“执政”,甚至1934年还升级为伪“满洲帝国”皇帝,但他仅仅是个傀儡而已,日本侵略者是他的太上皇,一切都要唯其命是听。
伪满洲国执政(后来是皇帝)以下设国务院,下辖十余个部级机构;地方上划东北为14省和新京(长春)、哈尔滨两个特别市以及满铁沿线的“特别区”。
中央各部,由汉奸任正职,日本人任副职,但正职要听命于副职。
在日本人统治的14年里,“满洲国”成了人间地狱。
日本侵略者实行了残酷的殖民统治和军事镇压。
他们野蛮残杀无辜的中国人,其屠杀方法多种多样,有枪杀、绞杀、电杀、毒杀,还拿活人进行细菌病毒实验。
1945年8月15日,日本政府投降。
18日凌晨,伪满皇帝举行退位仪式,溥仪按照日本人起草的“退位诏书”念了两分钟,伪满洲国草草收场,存在了近十四年的傀儡小朝廷可耻地覆亡了。
溥仪在逃往日本途中,在沈阳机场被苏联红军俘虏。
人教部编版八年级历史上册教材知识点分类

1。“八七会议"召开的时间、地点、内容及毛泽东的著名论断。
2。中国工农红军第四军的创建.
3.中央革命根据地是最大的革命根据地。
4。古田会议确立的建党建军原则。
5。中华苏维埃共和国临时中央政府的建立。
1。南昌起义的背景、经过。
2.各革命根据地及人民政权的建立。
第17课
2。资产阶级革命团体的创立。
1.对孙中山的介绍.
2.兴中会创建的背景及号召。
3。广州起义失败,孙中山流亡海外。
第9课
辛亥革命
1。 武昌起义的时间、地点、结果。
2.武昌起义胜利后,多省宣布独立.
3.辛亥革命的历史意义。
1.萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
2。黄花岗起义的时间、领导人、结果、意义。
1。在抗日民族统一战线的旗帜下,全民族求同存异,共同抗敌。
2.中共七大召开的时间、地点、内容(政治路线,毛泽东思想)、意义。
3。1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降,9月2日,正式在投降书上签字。中国人民取得了抗日战争的胜利。
4。台湾回到祖国怀抱。
5.抗日战争胜利的原因、历史意义。
1。南京伪国民政府的建立。
2.甲午中日战争名称由来。
3.旅顺大屠杀.
4.签订《马关条约》的人物-—李鸿章。
5.美国提出“门户开放"的原因、内容及影响.
1。日军两路入侵中国。
2。三国干涉还辽.
3。列强强租海湾和划分“势力范围”的情况.
第6课
戊戌变法
1。公车上书的背景、时间、领导人、意义。
2.《时务报》、《国闻报》是宣传变法中影响最大的报刊。
第13课
五四运动
八年级历史上册复习默写知识点

八年级历史上册复习默写知识点第一课:鸦片战争1.列强鸦片输入的根本目的:把中国变为其原料产地和销售市场2.鸦片战争的导火线/发动战争借口:林则徐领导的禁烟运动3、虎门销烟的时间和销毁哪两国商人鸦片?:1839年6月3日起;英美商人4、虎门销烟的历史意义:①沉重打击了英国侵略者;振奋了民族精神;显示了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。
②林则徐出色地领导了禁烟运动;是近代史上的民族英雄。
5、英国发动鸦片战争的根本原因▲:打开中国大门;把中国变为其原料产地和商品销售市场;满足资本主义发展的需要。
6、鸦片战争爆发的标志:1840.6 英军封锁珠江口7、鸦片战争中国战败根本原因:腐朽的封建制度阻挡不了新兴的资本注意的进攻8、中英《南京条约》主要内容▲①割让香港岛给英国。
②开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。
③赔款2100万银元。
④允许英国派驻领事。
⑤英商货物进出口关税由两国协商。
9、《南京条约》的附件是什么?以及通过附件列强获得什么特权?▲附件:《虎门条约》《五口通商章程》特权:①领事裁判权/治外法权。
②片面最惠国待遇。
③在通商口岸租地造屋、永久居住。
10、鸦片战争对中国近代社会的影响①政治上:严重破坏了中国领土和主权的完整。
②经济上:中国逐渐成为外国资本主义的原料产地和销售市场;封建经济开始解体。
③社会性质上:中国开始沦为半殖民地半封建社会。
④地位上:鸦片战争是中国近代史的开端。
第二课第二次鸦片战争1第二次鸦片战争目的、借口、开始标志:原因:扩大侵略权益;进一步打开中国市场;借口:英国亚罗号事件法国马神甫事件;标志:1856.10;英军炮轰广州;战争爆发。
2、火烧圆明园时间和国家军队:1860.10;英法联军。
3、沙俄从什么时候开始侵占我国土地、一共侵占中国多少领土?其中侵占领土最多的条约是?19世纪50年代、150多万平方千米、《瑷珲条约》4、太平天国运动的领导者是谁?其都城在哪儿?洪秀全都城:天京5、写出太平天国对抗洋枪队的主要战役以及洋枪队先后的主要领导:①1860.8青浦大捷②1862.9慈溪战役③1864金坛战役华尔戈登第三课:左宗棠收复新疆和甲午中日战争1、英俄为什么支持阿古柏政权?以阿古柏政权为工具;达到控制新疆分裂中国的目的。
部编人教版九年级历史下册8--15思维导图(共12张)

1944年6月诺曼底登陆 第二战场开辟
1945年2月雅尔塔会议 1945年7月波茨坦会议
1945年5月8日德国签署无条件投降书,欧洲战事结束。 1945年9月2日日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
•
1.《国语》讲“祀,国之大节”。有学者 认为,青 铜器在 商周时 期被视 为“政治 的权力 ”。可 推断,商 周时期 青铜器 主要用 作(
•
3.在古代史家的笔下,大江之南的乡村 社会,“ 家给人 足,居则 有室,佃 则有田,薪则有 山,艺 则有圃 ……婚 媾依时,闾阎安 堵,妇人 纺绩,男 子桑蓬 ,臧获 服劳,比 邻敦睦” 。该材 料反映 的农业 经济状 况是(
)
•
A.土地过度集中
B.有田者无力可耕
•
C.小农户个体经营
D.地权与劳动者契合
)
•
①石斧 ②耧车 ③骨镰 ④曲柄锄
•
A.①③
B.①④
C.②③
•
答案:A
•
解析:由材料信息并结合所学知识可知,原始农 业时期 的生产 工具非 常简单 ,主要 是石斧 和骨镰,耧车在 西汉时 才开始 出现,曲 柄锄属 于铁制 生产工 具,原始 社会没 有使用 铁器,所以① ③符合 题目要 求,故答 案为A项。
第14课打击向罗马进军 墨索里尼法西斯专政1922
西 斯 国 家
经 济
德 1933年希特勒成为德国国家元首内独裁外扩张 国
1933年德国法西斯专政建立 欧洲策源地形成
的危 侵机
1931年,九一八事变,侵占东北建立伪满洲国
略 扩 张
打 击
日 1936年,广天弘毅上台组阁,建立法西斯专政 本 ,亚洲策源地形成。
人教版历史八年级上册全册提纲

第1课鸦片战争1、英国向中国输入鸦片的原因:扭转贸易逆差,获取大量白银;2、鸦片的危害:摧残人的身体和精神,白银的大量流失;3、1839年,林则徐进行了虎门销烟,是鸦片战争的导火线。
意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
对林则徐的评价:民族英雄。
4、1840年,中英鸦片战争爆发。
鸦片战争的根本原因:抢夺商品销售市场和原料产地。
结果:1842年签订《南京条约》。
(第一个不平等条约)《南京条约》内容:①割香港岛给英国。
②赔款2100万银元。
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
④英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定。
影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
5、关天培牺牲在虎门炮台,是民族英雄。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1、第二次鸦片战争:时间1856.10——1860.10主凶:英法联军帮凶:美俄爆发原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
1860年,攻入北京,火烧圆明园(罪行)。
2、沙俄割占我国东北和西北领土150多万平方千米,是占地最多的国家。
占地最多的条约是《瑷珲条约》。
3、太平天国运动:爆发时间:1851年地点:广西桂平金田村人物:洪秀全起义军:太平军定都时间:1853年地点:天京失败的主要原因:遭受中外反动势力共同绞杀,1864年失败。
4、洋枪队:中外反动势力的代表,领导者:华尔第3课收复新疆1、19世纪60至70年代造成新疆危机的两个资本主义国家:英国、俄国2、新疆的侵占:人物:中亚浩罕国阿古柏支持国家:英、俄3、独占伊犁:俄国4、左宗棠采取先北后南,缓进急战的策略打败阿古柏。
在1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖国怀抱。
19世纪80年代初,中俄两国签约中国收回伊犁。
1884年,清政府在新疆设立行省。
第4课甲午中日战争1、甲午中日战争:时间1894年;经过:黄海大战:民族英雄致远舰邓世昌,威海卫之战:北洋舰队全军覆没;结果:1895年签订《马关条约》2、1895年,甲午中日战争后,李鸿章和伊藤博文签订《马关条约》。
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②伪满洲国时期,吉林省的管辖范围和现在吉林省的管辖范围相同吗?
③以伪满皇宫博物院讲解员的身份,向游客介绍伪满洲国建立的原因与过程。
伪满洲国的覆亡
1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔举行会议,签订《雅尔塔协定》,确定了苏联对日作战的协议。
上述遗址,除伪满洲国国务院遗址为省级重点文物外,其他均为市级重点文物。
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读图
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交流
讲解
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交流、讨论
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活动:
读图:教材31页,“伪满洲国”地图
伪满洲国的建立过程
从1912年宣布退位后,清朝逊帝爱新觉罗·溥仪,作为“关门皇帝”一直住在紫禁城内,至1924年11月被冯玉祥驱逐,不久逃到日本公使馆。次年2月又潜往天津日本租界,受到日本人的长期豢养。九一八事变后,溥仪已有意借助日本人的力量恢复大清帝国,念念不忘复辟,幻想有朝一日借助日本的力量重登皇帝宝座。在关东军的指使下,汉奸熙洽给溥仪写信,信中劝诱溥仪立即到祖宗发祥地主持大计。
1945年8月8日,苏联对日正式宣战。8月9日零时,大批苏军飞机飞越边境,对长春和吉林等大城市的日军阵地进行轰炸。在苏联红军的强大攻势下,日本关东军迅速被歼灭,日本扶植的伪满傀儡政府也处于风雨飘摇之中。8月11日,溥仪等仓皇出逃,13日到达临江县大栗子沟。8月15日,日本宣布无条件投降,溥仪在临江县大栗子沟宣布退位,伪满洲国覆亡。
授课内容
第8课伪满洲国
教
学
目
标
知识与技能
了解伪满洲国建立及覆亡
过程与方法
阅读分析
情感态度与
价值观
激发学生的爱国意识
重点
难点
了解伪满洲国建立及覆亡
教学
步骤
教学设计
学生活动
组织教学
导入
新授
练习
拓展阅读
想一想:
你知道伪皇宫吗?它位于长春市的东北部,是中国末代皇帝爱新觉罗·溥仪担任伪满洲国傀儡皇帝时的宫廷遗址。回想当年,追溯历史,溥仪是一个怎样的历史人物?伪满洲国又是一个什么性质的国家?它的存亡与世界历史的发展有着怎样的关系呢?
●治安部(军事部):位于长春市新民大街,三角形建筑。现为吉林大学第一临床学院(原白求恩医科大学)。
●司法部:位于长春市新民大街,长方形建筑。现为吉林大学新民校区校部(原白求恩医科大学)。
●经济部:位于长春市Байду номын сангаас民大街,长方形建筑。现为吉林大学第三临床学院。
●交通部:位于长春市新民大街,长方形建筑。现为吉林大学新民校区卫生系教学楼。
伪满洲国是日本扶植的一个傀儡政权,溥仪也是一个傀儡皇帝。日本发动的侵华战争最终在中国人民的反抗与斗争中失败,伪满洲国最终也逃不出覆亡的下场。
思考与练习:
●想一想:伪满洲国的覆亡与抗日战争的胜利有什么关系?
●议一议:你知道溥仪是怎样从皇帝转变为公民的吗?
●如果你是电影《末代皇帝》的导演,应该选择吉林省的哪个地方作为外景拍摄地?
第8课伪满洲国
伪满州国的兴衰,虽在历史长河中只是一瞬,但它却是吉林人民沦为亡国奴的印记。“伪满洲国”是日本占领中国东北三省后所扶植的一个傀儡国家。这“国号”从1932年3月到1945年8月日本投降,共使用了13年零5个月。
伪满洲国的建立
九一八事变后,由于蒋介石的不抵抗政策,东北很快沦陷。在日本的策划下,1932年,以溥仪为元首的伪满洲国建立,将长春改为“新京”,定为伪满洲国“首府”。吉林人民沦为亡国奴。1934年3月1日,日本为迎合溥仪称帝心理,宣布实行帝制,溥仪由执政变成皇帝,伪满洲国也由执政制度变成君主制,年号改为康德。
伪满洲国国务院及“八大部”遗址
伪满洲国国务院“八大部”遗址是伪满洲国政权机构办公用的日本宫廷风格建筑遗址,位于长春市中心朝阳区的新民大街和自由大路附近,包括伪满洲国国务院及所属的治安部、司法部、经济部、交通部、兴农部、文教部、外交部和民生部,建成于1935-1936年。
●伪满洲国国务院:位于长春市新民大街,“川”字形建筑,塔式屋顶,正面五层,地下室一层。现为吉林大学新民校区基础医学部。
1931年11月初,日本特务土肥原贤二见溥仪,敦促溥仪早日动身来东北。11月10日晚,溥仪登船偷渡白河,在大沽口改乘日本商船“淡路丸”号,13日在营口登陆,18日溥仪被送到旅顺大和旅馆。
1932年2月,日本关东军司令官本庄繁纠集伪奉天省长官臧式毅、伪吉林省长官熙洽等成立伪东北行政委员会,发表“独立宣言”,宣布同国民党政府脱离关系,东北完全“独立”。3月1日宣布伪满洲国成立,3月8日溥仪来到长春,就任伪满洲国临时执政,发表了所谓“临时执政宣言”,成立伪满洲国政府。9月15日,日本正式承认伪满洲国。
●兴农部:位于长春市自由大路,“弓”字形建筑。现为东北师范大学附属中学。
●文教部:位于长春市自由大路,长方形建筑。现为东北师范大学附属小学。
●外交部:位于长春市建设街,砖木结构建筑,系带地下室的宫堡式建筑,现由吉林省社会科学院使用。
●民生部:位于长春市人民大街,长方形建筑。现由吉林省石油化工设计院使用。