被减数中间有0的退位减法练习题(三年级上)
三年级上册 被减数中间末尾有0的退位减法
日期：2016 年 11 月 01 日
用时：
____
得分：
____
一、笔算。
402－108＝
606－439＝
800－645＝
502－311＝
900－517＝
708－327＝
660－498＝
503－157＝
605－438＝
二、比较大小。
614－385（＞＜= ）385
425－263（＞＜= ）369
509－218（＞＜=）327
602－483（＞＜= ）265
800－－247（＞＜= ）605
893－577（＞＜= ）386
三、列式计算。
1.一个数比603少289，这个数是多少？
列式：答案
答：这个数是。
2.870比582多多少？
列式：答案
答：多。
3.被减数是560，减数是374，差是多少？
列式：答案
答：差是。
四、我是小小统计员。
1、香蕉总数量是350千克，卖出168千克，剩余（）千克。
2、葡萄总数量是408千克，卖出（）千克，剩余225千克。
3、苹果总数量是（）千克，卖出102千克，剩余235千克。
4、梨总数量是215千克，卖出（）千克，剩余195千克。
5、草莓总数量是350千克，卖出186千克，剩余（）千克。
五、体验数学。
长春电影世纪城上午有游客415人，中午走了168人，下午又来了295人，这时世纪城内有多少游客？全天世纪城内来了多少人？
列式：答案
答：这时世纪城内有游客人，全天来了人。
六、智慧宫殿。
a＋b＋c＝（）
交卷。
三位数被减数中间、末尾有0的退位减法
你 能 提 出 什 么 问 题 ︖
猫头鹰妈妈比 孩子多捉了多少 爸爸 只？ 妈妈
孩子
每月捉鼠只数 300只 20Fra bibliotek只 116只205-116=
（只）
2
1
10
想一想：个位5减6不够减， 从十位退1，可是十位上是0， 怎么办呢？
2 0 5 1 1 6
1 9 10 15
个位：5减6不够减，从十位退1。
十位：十位上是0，先从百位退1。
20 5 1 16 8 9
十位上是10个十。 退走1个十，还剩9个十。 个位上是10加5是15。
每月捉鼠只数
爸爸 妈妈 孩子
300只 205只 116只
猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？
300-116=
（只）
2
300-116= 184 300 116 184
（
）
302 - 167 135
（
）
数学医院
请帮小动物看看病吧！
900 73 837
小狗：有病
错了
900 73 170
小兔：有病
900 73 827
小猴： 没病 病情： 健康
十位用10去减7 病情： 病情： 相同数位没对齐
挑战5：
猜一猜：
后面藏着几?
8 0 4 5 8 6 2 1 8
猜一猜：
后面藏着几?
58（棵） 247（棵）
2、罗汉松比榆树少多少棵？
3、还可以提出哪些数学问题？列式解决。
小朋友们，今天 你都学到了什么？
一分钟注意力训练
列竖式进行万以内的减法运算:
1、列竖式； 2、相同数位一定要对齐； 3、减法时，哪一位上的数不够减， 向前一位借1；如果前一位是0，再 向前一位借1。 4、写答案。
2020年人教版三年级上册数学四、被减数中间有0的连续退位减法及减法的验算
三年级上册数学4.2.2被减数中间有0的连续退位减法及减法的验算一、填空乐园1．在括号里填上正确的数。
(1) ( )+346=918 (2) ( )-416=958(3) 9200-5400=3400+( ) (4)999+( )=1000-( )2．在□里填上合适的数。
（1）（2）3．一个数减去777得907，这个数是( )。
4.二、判断快车（老树生病了，快来帮帮忙吧！）1. 2. 3.三、选择超市1．计算5009-1208时，需要( )。
A．连续退位B．不连续退位C．不退位2．比302少45的数是( )。
A．347B．357C．257D. 2673．中央电视塔高405米，比日本东京电视塔高72米，日本东京电视塔高( )米。
A．333B．477C．433D. 3234.( )÷6＜7，括号里最大能填几？A．36B．30C.42D.6、12、18、24、30或36四、计算广场（先估一估，再计算，并验算带☆号的题。
）☆1. 606-478= 2.496-298=3. 711-638= ☆4. 400-215=五、应用题天地1．小亮的班里共有1001本书。
(1)科技书比故事书多多少本？(2)教师用书是多少本？2．某商场对下列商品进行降价促销。
原价：458元原价：2000元原价：502元原价：890元现价：199元现价：1286元现价：468元现价：728元(1)每种商品便宜了多少元？(2)原来买一台微波炉、一个吹风机、一台吸尘器的钱，现在可以在买了它们的基础上再买一个吹风机吗？为什么？(3)妈妈带了2000元钱，最多能买几件不同的商品？还剩多少钱？六、开放探究一个三位数，它十位上的数字比个位上的数字多2，百位上的数字是十位上的数字的2倍，这个数可能是多少？七、尖子生竞赛闯关1．计算。
(1) 23+20+19+22+18+21 (2) 1457-3992．赵叔叔沿长和宽相差30米的长方形游泳池跑6圈，做下水前的准备活动。
三年级上册4被减数中间有0的连续退位减法(人教版)(15张PPT)
被减数中间有0的连续退位减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减三位数（被减数中间 有0）减法的计算方法： ①相同数位对齐; ②从个位减起; ③如果个位上的数不够减就从 百位退1，再在十位上加十再减。
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被减数中间有0的连续退位减法
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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被减数中间有0的连续退位减法
2.笔算下面各题。
笔算减法 时，要注 意什么？
538－279＝ 259
.. 538 -2 7 9
2 59
1.相同数位对齐, 从个位减起。
2.哪一位上的数 不够减，从前一位 退1。
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被减数中间有0的连续退位减法
探究新知
2004年计划生产158部国产电视动画片， 例 3 2005年计划生产403部国产电视动画片。
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10－6.8＝3.2(元) 师：认识这些赛跑的动物吗？说一说，第一跑道的是谁，第二跑道的是谁……
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被减数中间有0的连续退位减法
课堂练习 1.列竖式计算。
500－268= 232 ·5 ·0 0
－2 6 8
2 32
420－56= 364
··
420 － 56
364
返回
被减数中间有0的连续退位减法
2.连一连。
602－189 800－367 307－149 206－127
433
158
413
79
返回
被减数中间有0的连续退位减法
3.王强的妈妈要买一件465元的大衣，付给售 货员500元，应该找回多少钱？
500－465＝ 35（元） ·· 500
－4 6 5 35
新人教版小学数学三年级上册第四单元：被减数中间或末尾有0的退位减法及验算
.
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3
403
－158
百
十 个
个位3减8不够减先，摆从出十4个位百上，退31个，一十。 位上是0,就要从百位上退1作10。
.
403－158＝
39
403 －158
5
百
十
个
再从退先下算的个10位中1退3－1到8＝个5位。 作10，这时十位上是9。
.
百
403－158＝ 245（部）
39
403
十
－158
2 45 个
24 40 53
－1 5 8 245
＋－ 12 154 185 41 05 38
可以用被减数减去差， 看是不是等于减数。
可以用加法验算。
.
想一想、拨一拨，再计算。
500－268 ＝232
50 0－2 6 8
232
420－56 ＝364 306－197
＝109
42 0－ 5 6
3 64
30 6－1 9 7
2 万以内的加法和减法（一） 被减数中间或末尾有0的笔算
及 减法验算
.
改写算式，你会吗？
9－3=6
9 － ( 6 )=( 3 )
( 6 )+( 3 )=( 9 )
加、减法 存在着互逆关系。
.
用竖式算一算。
笔算减法时应 注意什么？
413－158 ＝255
413 －1 5 8
25 5
相同数位对齐, 从个位减起。
哪一位上的数不够减，从前一位 退1，在本位上加10再减。
.
2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部 国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？
三年级上册数学试题4.2中间有0的连续退位减法人教新课标含答案)
三年级上册数学试题4.2中间有0的连续退位减法人教新课标含答案)3. 选择合适的方法计算下面各题，并验算。
600－548＝702－465＝1000－699＝506－339＝“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
人教版小学三年级数学上学期第四单元《被减数中间有0的连续退位减法》 检测题及答案
人教版小学三年级数学上学期第四单元
《被减数中间有0的连续退位减法》检测题及答案
1. 列竖式计算，并验算。
603－235＝ 700－234＝ 803－764＝
2.填表。
3.算一算。
738－389＝ 502－246＝ 635－28＝
728－389＝ 501－246＝ 625－28＝
708－389＝ 500－246＝ 605－28＝
4．水果超市。
（1）连一连，把水果放到相应的盘子里。
（2）水果超市里有400箱水果，上午卖出了104箱，下午卖出了87箱，还剩多少箱？上午比下午多卖出多少箱？
5．一个数减去582，小明计算时错把被减数百位上和个位上的数互换了，结果是324。
正确的结果是多少?
参考答案
1.368 466 39 （竖式、验算略）
2.168 146 300 803 235 326（从左到右）
3.349 256 607
339 255 597
319 254 577
4.（1）406－227＝300－121 800－136＝488＋176
234＋78＝708－396 1000－666＝903－569
（连一连略）
（2）400－104－87＝209（箱） 104－87＝17（箱）
答：还剩209箱，上午比下午多卖出17箱。
5.324＋582＝906 609－582＝27
答：正确的结果是27。
人教版三年级数学上册课件4.4被减数中间有0的连续退位减法
500 －437
63
437 验算ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ＋ 6 3
50 0
602－375 ＝227
602 －375
22 7
375 验算： ＋ 2 2 7
60 2
1000－599 ＝401
10 0 0 － 599
40 1
599 验算： ＋ 4 0 1
10 00
508－229 ＝279
508 －229
27 9
229 验算： ＋ 2 7 9
提升点 2 解决实际问题
6．分别算出下面三户居民本月的用电量。(单位：度)
户名 李金江
刘晗 王相海
上月读数 732 578 876
本月读数 821 754 924
实际用电量
89 176 48
7. 学校、小红家和小刚家都在东西走向的沂蒙路上。 算一算，他们两家相距多少米？
①小红家和小刚家在学校同侧： 603－262＝341(米)
②小红家和小刚家在学校两侧： 603＋262＝865(米)
答：当小红家和小刚家在学校同侧时相距341米， 当小红家和小刚家在学校两侧时相距865米。
8．小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的1错写 成7，把个位上的9错写成6，最后得到的差是405。 正确的得数是多少呢？ 70－10＝60 9－6＝3 405＋60－3＝462 答：正确得数是462。
50 8
提示：点击 进入习题
1
2
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5
6
7
8
知识点 1 被减数中间有0的连续退位减法
1．填一填。 ．．
502 －2 8 7
2 15
个位上2减7不够减，应从
（十）位退1；十位是0，就 从（百 ）位退1，十位得到 （10 ）个十，再退1给（个）
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被减数中间有0的退位减法练习题(三年
级上)
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一、计算下列减法题目, 进行退位处理。
1. 325 - 47 =
2. 654 - 208 =
3. 920 - 306 =
4. 520 - 94 =
5. 770 - 150 =
6. 410 - 307 =
7. 620 - 405 =
8. 850 - 203 =
9. 430 - 20 =
10. 850 - 89 =
11. 680 - 307 =
12. 950 - 605 =
二、计算下列带有两个0的退位减法题目。
1. 4300 - 1900 =
2. 7200 - 1500 =
3. 6200 - 1000 =
4. 8400 - 2120 =
5. 3600 - 800 =
6. 5600 - 2000 =
7. 4800 - 1300 =
8. 5500 - 4000 =
9. 4300 - 1500 =
10. 7000 - 2000 =
三、填写合适的数字，组成满足要求的减法题目:
1. 7__ - 35 = 30
2. 8__ - 41 = 50
3. 95 - __4 = 91
4. 6__ - 1__ = 35
5. 81 - 5__ = 70
四、选出正确的答案。
1. 5700 - 3000 = 2700 ( )
A. True
B. False
2. 8100 - 4050 = 4500 ( )
A. True
B. False
3. 3900 - 1200 = 2650 ( )
A. True
B. False
4. 6200 - 2850 = 3350 ( )
A. True
B. False
五、解答问题
1. 当被减数中间有0需要退位处理时，我们需要怎么做？
2. 有多少种情况下被减数中间会出现0需要退位处理？
3. 两个0出现时需要退一位还是退两位？
4. 在被减数中间有多个0时，我们该如何处理？
以上是《被减数中间有0的退位减法练题(三年级上)》的内容，希望这些练题能够帮助你熟练掌握退位减法的技巧。
请你仔细完成
每个练题，做到独立思考、认真思索，提高自己的计算能力。
祝你学习进步！。