略述修辞和语境的关系
浅论文学作品中修辞和语境的关系
（ 江西 青年 职业 学 院 ， 江西 南 昌 ３ ３ ０ ０ ４ ５ ）
【 摘 要】 文 学作品 中修 辞是 为 了适应语 境 而运 用语 言及 语 言表 达 的方 法和技 巧 。 可见 ， 修 辞和 语境 有
着 密切 的关 系。语 境 决定修 辞 ， 修 辞 必须适 应语 境 。语 境 可分 为狭 义语境 和 广义语 境 ， 或 小语境 和 大语 境 两种 。修 辞与狭 义语 境 的关 系中 包括 修 辞与 书面语 的上 下文 的关 系和 修辞 与 口语 的前后 语 的关 系； 修 辞 与广 义语境 的关 系中包括修 辞 与社会 语境 和 自然环境 的关 系。 【 关 键词１ 修辞 ； 语境 ； 文 学作 品 ； 关系 ［ 中 图分 类 号 ］ Ｈ１ ５ ［ 文献 标识 码 ］ Ａ ［ 文章 编号 ］ １ ６ ７ ２ — ２ １ ０ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ４ — ０ ０ ７ ７ — ０ ３
语言环境， 运用恰当的语言材料 ， 以提高语言的表达效果 的言语行为。 骆小所在《 现代修辞学》 中将修辞分为名词的 修辞和动词的修辞。 他认为名词的修辞是指为了较好地表 达思想和感情 。 适应特定的语境而采取的运用语言和语言 风格的方法、 技巧或规律， 而作为动词的修辞是指为了适 应特定的语境。 而运用语言及语言表达的方法、 技巧或规 律的活动。吴礼权在《 现代汉语修辞学》 中谈到： “ 何为‘ 修 辞’ ？ 有关的定义很多。 众说纷纭。 如果我们认真考察一下
学作品中修辞与这两者语境的关系。
一
、
修辞与狭义语境的关系
（ 一）修辞与书面语的上下文的关系
有的语言脱离了一定的语境 ， 使人看了就像读天书，
摸不着头脑。例如： 宝玉进来。 只见地下一个丫头吹熨斗， 炕上两个 丫头
浅谈修辞与语境的关系
浅谈修辞与语境的关系2.用反义或相似的单词模仿新单词。
也就是说，暂时模仿的词和原词的某个成分在意义上是相反的、相对的或相似的。
例如:那是深夜。
乌云聚集在草原上，寒冷令人震惊。
叶剑英来到磨坊附近，杨正在那里等他。
这两个人既紧张又兴奋，匆匆赶路。
当同志们看到他们来了，他们高兴地说:“我们逃避了我们的职责。
”叶剑英俏皮地说，“不！这不是遗弃，这是一个大问题。
这是中央政府北上政策的实施。
”(范翔，史诗中的一章)“离开”是一个基于“遗弃”的新词。
”开小差”原本是一个贬义词，但其新造的”开小差”具有褒义，语言简洁，寓意丰富，是非分明。
②“所有河流都流入大海，容忍度很大；这堵墙有一千英尺高，如果你没有欲望，你会变得强大。
”这是民族英雄林则徐在政府衙内鼓励自己的一副教堂对联？？据说没有欲望，事实上还有欲望——没有自私的欲望，没有苍蝇，没有富人和强者的“公共欲望”。
(杨东光的“无欲则刚”根据“私欲”一词，作者模仿新词“公欲”来说明“无”与“有什么”的相互反映，深刻展现了民族英雄林则徐崇高的精神境界。
(3)第二天一早，他们的头发结了霜，男同性恋者嘲笑他们说，“嘿，你不必为那个白发女孩打扮！”他们还嘲笑同性恋:“还在说，你们不是白发男人吗？”(魏伟，年轻人，让你的青春更美丽)对话中的“白发男人”是根据“白发女人”这个词临时创造出来的。
给人一种新鲜、活泼、活泼的感觉。
毛泽东和鲁迅都是戏仿修辞的大师。
例如:(1)有些每天呼吁普及的人连普通人的三个字都不会说，这说明他还没有下定决心向普通人学习。
他真正的意思是仍然是少数。
(毛泽东的反党八股)“小生”是一个基于“受欢迎程度”的新词，很有幽默感。
②人民元革命时，我在S市，去当大都督。
虽然他也出生在格林伍德大学，不“读经典”，但他仍然关心大局，听取民意。
然而，由于他是一个绅士，甚至是普通人，他用祖先的方法把他们抱在一起。
这叫，那叫恭维，今天送布，明天送厢房席，以至于他连自己都忘了，结果渐渐成了老官僚，开始刮地。
略述修辞和语境的关系
略述修辞和语境的关系摘要：语境和修辞在现代汉语中是一对密不可分的概念，修辞离不开语境，修辞和语境相互作用。
语境决定修辞，制约修辞，修辞则必须要适应语境，只有在特定的语境下，修辞才会具体有生命力，才能增强语言的表达效果。
而好的修辞也能创造出合适的语境。
关键词：修辞语境决定适应关系一、修辞和语境修辞是为了增强语言的表达效果，根据特定的语境，对语言的具体运用的方法和技巧。
什么是语境？语境就是语言存在和使用的环境，它分为内部语境和外部语境两种。
内部语境指一定的言语片段和一定的上下文，包括词语之间的关系，各句之间的关系，以及段落篇章之间的关系。
外部语境则是存在于言语片段之外的语言交际的社会环境，包括话语交际时的具体的时间、地点、场合、对象、话题、乃至发话人流露出来的思想感情等。
也有说法将语境分为上下文语境和情景语境；狭义语境和广义语境，大语境和小语境等。
语境作为言语交际的环境，是由交际对象，背景，目的，内容，方式等因素组成，直接制约并影响交际的每一个环节和成果。
修辞大师陈望道先生的《修辞学发凡》就特别重视修辞和语境的关系。
他在书中说道“切实的自然的修辞多半是对应情境的，或则对应写说者的自然环境社会环境即双方的共同经验，因此生在山东的常见泰山，便常把泰山用来喻事情的重大，生在古代的常见飞矢，便常把飞矢来喻事情的快速；或则对应写说者的心境和写说者同读听者的亲疏关系，立场关系，经验关系以及其他种种关系，因此或相嘲谑，或相反诘，或故意夸张，或有意隐讳，或只以疑问表意，或单以感叹抒情。
种种权变，无非随情应景随机措施。
”这段话概括了语境同修辞的关系。
二、语境决定修辞语境对修辞起着决定性的作用，这主要体现在一下两方面：一语境帮助修辞表达；二语境制约修辞的使用。
（一）语境帮助修辞表达首先语境为文章语言的修辞提供可能性。
历来研究修辞的学者都很重视语境的作用，陈望道先生的《修辞学发凡》就是以题旨情境为修辞第一义。
例如：①这是一头老黄牛。
修辞和语境的关系刍议
上， 辞格并不等同于修辞 ， 辞也并非仅仅是修饰文辞 ， 修 它们都 只是修辞的一个方面。 一般认为 ，修辞是依据题 旨情境、 “ 运用各 种语言材料、各种表现手法恰当地表现写说者所要表达的内容 的一种活动”这是《 ， 辞海》 为修辞下的定义。 需要明确的是， 修辞
语境并非修辞学 的专有名词 ， 它是语言学概念 ， 如在语 义
们可 以看 出语境在修辞学中举足轻重的地位 ： 首先它是建立修 辞学的基础 ，它决定消极修辞和积极修辞两大分野的划分； 其 次它是考察修辞现象 、 评价修辞效果 的依据和标 准 ； 第三它决
童 皇堡壁
修辞和语境的关系刍议
。 王 彦 颖
（ 宁对 外经 贸学 院 基 础 教 研 室 ， 宁 大连 １ ６５ ） 辽 辽 １０ ２ 【 摘 要 】语 言 环 境 是 修 辞 的 生 命 。没 有 语 言 环 境 ， 没 有 修 辞 。一 切 修 辞 现 象 只 能 发 生 在 特 定 的 语 言 环 境 就
探 索 ， 这 门学 科 的内 容 和体 系得 以不 断 丰富 和完 善 。然 而 使得 时 至今 １ 人 们 对 于某 些 问题 的认 识 依 然模 糊 不清 ， 如 修 辞 ３， 例
切合时机 ， 否则可能适得其反 。刘勰《 文心雕 龙》 中的“ 交通会 适” 随时” 随变” “ “ 的观点 ， 比前人更进 了一步。 国外修辞学著作 如吉能的《 实用修辞学》 认为：修辞学者 ， “ 研究 文辞如何恰切题
的题 旨， 内容 复 杂 的情 境 …… ” 《 辞学 发 凡 》 为 ， 辞 研 究 ，修 认 修 的是 修 辞 现 象 ， 在论 述 复 杂 的 修 辞现 象 时 ， 它 就精 辟 地 概 括 为
语境与修辞的关系
论语境与修辞的关系文/ 醉雨独舞语境与修辞有着密切的关系。
语境制约着修辞，是修辞的基础。
修辞必须在特定的语境在运用，同时它也创造或补充着语境。
修辞和语境两者是互相依赖，互相制约的关系，我们通过语境对修辞的制约作用和修辞对语境形成作用两方面分析语境和修辞的辩证关系。
作为一种言语交际行为，修辞是离不开一定的人及其所在的社会文化环境的。
任何修辞活动都是在一定的语境中进行的，语境与修辞有着密切的关系。
在修辞过程中，话语的组织建构要因交际对象的具体情况而变化，也就是说，语境因素制约着话语的组织和建构。
因此，在修辞过程中，修辞行为要和各种语境因素相一致。
而话语理解要联系具体的语境，包括时间、地点、场合，以及交际对象的心理和话语推进的程度。
所以，人们的话语在一定的程度上促使各种语境因素发生转变。
语境与修辞相互制约相会依赖，下面我们来具体分析。
1、语境对修辞的制约作用语境又叫言语环境，人们通常把修辞交际行为实施的环境及其相关因素叫做言语环境，简称语境。
言语环境主要指影响人们修辞交际行为的因素，并不是所有的环境因素。
据此，人们通常把语境分为语内语境和语外语境。
所谓语内语境指话语内部的各种因素，又称上下文，主要指话语内部的信息结构和形式，如话语的前后顺序、内部衔接等问题。
语内语境主要解决句子内部结构的调整、句际间的衔接等问题。
语外语境就是指话语之外的，对组织构建话语、理解话语起制约作用的因素。
语外语境因素主要包括两个方面：一方面是修辞主题的社会因素、心理因素，通常称为主观语境因素。
另一方面是修辞主体所处的社会文化环境，通常称为客观语境因素。
修辞是人们运用语言时组织并调整、选择语言形式以适应交际目的、交际环境，尤其注重效果的组织、调整以及对语境的依赖。
语境是修辞的基础，有些修辞现象只有在一定的语境因素中才能具有确切的意思，收到特有的修辞效果，一旦离开了语境就失去了该修辞意义，修辞效果。
由此可见语境对修辞有着重要的作用，其作用主要有：1、1语境可以确定修辞的含义，排除歧义。
黄廖编现代汉语修订五版下册修辞章课后习题及详细答案全
《现代汉语》课后练习题（现代汉语-增订五版下册第六章·修辞）黄伯荣廖序东主编北京·高等教育出版社思考和练习一一、有人说：“修辞就是咬文嚼字，修辞就是雕琢词句、卖弄文字技巧。
”这种说法对不对？为什么？答：有人以为学习修辞是咬文嚼字，单纯追求华丽的辞藻，这种看法是不对的。
修辞研究的虽然是语言的表达形式，但是语言的表达形式是为思想内容服务的。
这里的原则仍然是内容决定形式，形式和内容要完美的统一，因此它同片面的讲究形式美，单纯的追求华丽辞藻的错误做法是根本不同的。
也不能认为修辞高深莫测，修辞是讲求表达效果的修辞行为，贯穿于言语交际的全过程。
写文章需要它，说话也需要它，人人都离不开它，时时处处需要它，不存在高深莫测的问题。
二、结合实例谈谈修辞同语境的关系。
答：语境既是进行言语活动的依据，也是检验修辞效果的依据。
主、客观因素都直接有力的给言语活动以语境上的制约，从而形成修辞上的语境意义。
任何诗文都可照字面直解，然而其潜藏在字里行间的联想意义、感情意义、意境意义乃至风格意义，只能靠“此情此境”获得。
例如：（1）在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
（鲁迅《秋夜》）这句话用了不到30个字，描写了作者住所客观景物的无变化，反复手法中透露出作者当时无聊、单调、彷徨、苦闷的心情。
（2）丁二爷吃完了饭，回到自己屋中和小鸟们闲谈，花和尚、插翅虎、豹子头……他就着每个小鸟的特色起了鲜明的名字。
他自居及时雨宋江，小屋里时常开着英雄会。
（老舍《离婚》）句中用了拟人、比喻等修辞方法，文字生动活泼。
也很有情趣。
作者通过语境取得了幽默、可笑、别有情趣的效果。
语境的功用：制约言语活动的内容；规定言语的表达方式。
所以修辞要随情应景、随机措施。
三、修辞同语言三要素有什么关系？明确它们的关系对学习和研究修辞有什么好处？答：语言的三要素：语音、词汇、语法。
由于修辞属于纯语言运用的学科，它同语音、词汇和语法理所当然地存在着既复杂而又密切的关系。
修辞学笔记[整理版]
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修辞学笔记一.修辞的性质和任务1.语言的内部规律：语音、词汇和语法的系统和规则2.修辞的性质：修辞学就是烟具提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。
是由语言本体的交际功能所决定的，并贯穿语言运用的全过程的一门实用性很强的学科。
3.修辞的任务：学习修辞的基础知识，掌握一些修辞的方法和技巧，并注意在日常的交际活动中自觉的应用这些知识。
对提高口头表达能力和文学表达能力很有帮助，而且对提高阅读欣赏的能力和分析理解能力也很有好处。
4.修辞学的主要研究对象：语言要素。
从功能着眼研究这些语言要素的特点，规律经过综合作用后所能体现出来的表达效果。
5.修辞研究的领域：修辞研究应当涉及语言表达的一切领域，在字词句之外，像句群、段落、篇章、修辞方式以及更语言表达密切相关的一切逻辑学和风格学。
二.修辞和语言规范1.修辞的基础：把话说通，做到文从字顺。
所谓把话说通就是要求用词造句必须合乎语言规范。
2.语言的规范，是指语言运用中明确一致的标准。
3.修辞和语言规范的关系：从整体来说修辞也应当遵循语言规范的制约。
文从字顺，应当是修辞的基础。
当然这也不排斥在特定的场合，由于某种特殊表达需要，故意突破规范，临时作一些创新。
但这跟五十约定俗成的原则，任意破坏语言规范，或者限于表达能力而出现错误，违反了规则，是完全不同的情况。
三.修辞和语言要素1.决定句子，文章正误优劣的四个方面的因素是什么？1.事理，逻辑。
就是说要看他的内容和不合情理，和不合思维规律。
2.规矩，习惯。
就是看他合不合词汇语法的规范，合不合大家说话的习惯。
3.情味，色彩。
看他的玉体风格合适不合适，感情色彩对头不对头。
4.声音，语气。
就是看他读起来顺口不顺口，听起来悦耳不悦耳，口气合适不合适。
2.修辞研究的重要课题：怎样运用这些语言材料及其规律来完美的表情达意。
3.修辞同语音，语汇和语法三者的关系。
1.汉语音节分明，并且有声、韵、调之分，这些语音特点为修辞提供了很好的条件，除了可以直接构成拟声，谐音等修辞方式之外，更常见的是在语言中组成大双声叠韵的词语和对帐押运的句式，使得语言节奏鲜明，音调铿锵，有很强的音乐感。
论语境在修辞中的作用
论语境在修辞中的作用作者：马丽红来源：《文学教育》 2013年第7期内容摘要：修辞离不开语境，因为任何修辞活动都是在一定的语境当中进行的，所以说，进一步加强对语境的研究有利于推动修辞学向纵深方向发展。
语境在修辞中具有消除歧义和制约语义、帮助理解隐含意义、理解修辞意义和理解具有文化意义的话语等功能。
关键词：语境修辞作用随着当代社会与科学技术的发展，语言学也发生了根本性的变化。
这一变化的最显著的特征，就是从以往单纯的语言理论研究开始向语言应用研究方面的转化。
在这种新的语言研究形势下，应用语言学、话语语言学、语用学、文化语言学、电子计算机语言学等边缘学科相继问世，为语言学的进一步发展展示出了令人鼓舞的前景。
在这股浪潮中，语境问题得到了空前的重视。
语言是人类所独有的信息传递工具，研究语言的目的全在于应用。
人们在利用语言进行信息传递的时候，总要有其特定的语言环境。
在修辞学中，语境也越来越受到人们的关注，语境在修辞中的作用也需要作进一步的研究。
一.修辞与语境的关系现在，人们对“语境”一词的使用颇为普遍，但什么是语境，这还是一个很值得探讨的问题。
较早地提到“语境”的是张弓1963年出版的《现代汉语修辞学》。
在谈到修辞的定义时，张弓指出：“修辞是为了有效地表达意旨，利用民族语言各因素以美化语言。
”后来，许多人都对语境进行了定义。
比如骆小所教授说：“语境就是使用语言的环境，也叫言语环境，可以分为内部语境和外部语境，也称上下文语境和情景语境。
内部语境指一定的言语片断和一定的上下文，包括词语之间的关系、各句之间的关系以及段落篇章之间的关系。
外部语境指存在于言语片断之外的语言交际的社会环境，还包括话语交际的具体时间、场合、地点、对象、话题乃至发话人流露出来的思想感情等等。
”再先来看看什么是修辞。
刑福义先生说：“根据题旨情境对语言材料进行选择，以便取得最佳表达效果，这就是修辞。
”骆小所教授说：“修辞是为了增强语言的表达效果，适应特定语境而运用语言及语言表达的方法和技巧。
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略述修辞和语境的关系
作者：谢海燕
来源：《中学生导报·教学研究》2013年第03期
摘要：语境和修辞在现代汉语中是一对密不可分的概念，修辞离不开语境，修辞和语境相互作用。
语境决定修辞，制约修辞，修辞则必须要适应语境，只有在特定的语境下，修辞才会具体有生命力，才能增强语言的表达效果。
而好的修辞也能创造出合适的语境。
关键词：修辞语境决定适应关系
一、修辞和语境
修辞是为了增强语言的表达效果，根据特定的语境，对语言的具体运用的方法和技巧。
什么是语境？语境就是语言存在和使用的环境，它分为内部语境和外部语境两种。
内部语境指一定的言语片段和一定的上下文，包括词语之间的关系，各句之间的关系，以及段落篇章之间的关系。
外部语境则是存在于言语片段之外的语言交际的社会环境，包括话语交际时的具体的时间、地点、场合、对象、话题、乃至发话人流露出来的思想感情等。
也有说法将语境分为上下文语境和情景语境；狭义语境和广义语境，大语境和小语境等。
语境作为言语交际的环境，是由交际对象，背景，目的，内容，方式等因素组成，直接制约并影响交际的每一个环节和成果。
修辞大师陈望道先生的《修辞学发凡》就特别重视修辞和语境的关系。
他在书中说道“切实的自然的修辞多半是对应情境的，或则对应写说者的自然环境社会环境即双方的共同经验，因此生在山东的常见泰山，便常把泰山用来喻事情的重大，生在古代的常见飞矢，便常把飞矢来喻事情的快速；或则对应写说者的心境和写说者同读听者的亲疏关系，立场关系，经验关系以及其他种种关系，因此或相嘲谑，或相反诘，或故意夸张，或有意隐讳，或只以疑问表意，或单以感叹抒情。
种种权变，无非随情应景随机措施。
”这段话概括了语境同修辞的关系。
二、语境决定修辞
语境对修辞起着决定性的作用，这主要体现在一下两方面：一语境帮助修辞表达；二语境制约修辞的使用。
（一）语境帮助修辞表达
首先语境为文章语言的修辞提供可能性。
历来研究修辞的学者都很重视语境的作用，陈望道先生的《修辞学发凡》就是以题旨情境为修辞第一义。
例如：
①这是一头老黄牛。
这句话脱离具体的语境，它能表达的就是词典上解释的词语的逻辑意义的组合。
展现在读者脑海里的是一头动物。
这句话看不出用了什么修辞手法。
②这是一头老黄牛，整个单位的脏活累活都是他一个人包了。
这句话中有了“整个单位的脏活累活都是他一个人包了”在这个具体的语境，“这是一头老黄牛”，所传达出的信息就不再是字面的意义了。
这里读者能感受到他是一个像黄牛一样任劳任怨的人，用黄牛来比喻人，运用了“比喻”的手法。
其次，语境能赋予文章语言特定的感情色彩。
例如，孙犁的《荷花淀》中水生嫂听说水生要上前线了，说道：“你总是很积极的。
”如果离开语境来理解，这句话是表示赞扬的。
但联系文中语境，我们便可感受到，这句话中除了赞美，还包含些许的埋怨。
可见结合语境，文章的语言能呈现出丰富艺术的一面，反之，便会让读者很难理解到文章语言的确切含义。
此外，语境还可以使那些本来并不具有修辞色彩的寻常词语同样显出它的修辞魅力。
就比如，在夏衍《包身工》中“有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
”
“慈祥”本指老年人的态度神色和蔼安详，“佳肴”本指精美的菜肴，皆褒义词。
而在这里已非原义。
结合上下文语境，可知作者使用反语来表达其义愤之情揭示包身工悲惨命运和包身工制度的罪恶。
由此可见，语境能够很好的实现修辞在文章中的传情达意作用。
（二）语境制约修辞的使用
首先，文章的背景制约修辞的使用。
有人写了一篇国庆节游海南岛的文章，其中引用了《诗经蒹葭》中的句子“蒹葭苍苍，白露为霜”，尽管意象很美，但在这篇文章中却不符合语境。
因为他没有注意到海南岛在十月是不可能结霜的地理背景。
所谓文章背景指的是作者不能凭感官直接感知的，与写作没有直接具体联系的自然环境、人文环境，如地理、气候、社会状况、时代风貌、民族历史等。
它虽然不与文章语言发生直接的具体的联系，但对文章语言有着潜在的、更为深刻的影响和约束。
例如西方人读唐朝女道士李治的《结素鱼贻友人》：“尺素如残雪，结为双鲤鱼，欲知心里事，看取腹中书”，他会感到很奇怪，鱼肚子里怎会有丝带？因为他不了解“鱼”在中国古人中是“情偶”的隐喻。
可见，注意写作时的背景，是使文章语言与语境相吻合的重要因素。
其次，具体的情境制约修辞的使用。
情境，简单地说就是什么人在什么时间、空间给什么人写什么文章，即文章写作中具体的原因、事件、人物、时间、地点、结果。
情境制约文章的写作，作者在写作中如何遣词造句，如何组段成篇，如何修辞，都必须根据文章所表达的具体情境，因人，因事，因景而定。
著名语言学家王力就曾说有些青年在给他的信中写道：“希望你一定答复我的信，切切。
”令他很不愉快。
这位青年就是没有注意到自己写信的对象，没有
“看人下菜”。
在文章中如果把握好了情境，那就能用很简单的语言传递关于某事件发展阶段的完整信息。
如鲁迅《药》中华大妈和华老栓的对话：“得了么？”“得了。
”一问一答，虽然简短含混，但联系文中情境，便知是“得了”什么。
综上所述，可以看出语境对修辞有很大的约束作用。
三、修辞要适应语境
陈望道先生曾说过“凡是成功的修辞，必定能够适合内容复杂的题旨”。
这充分说明修辞手法的运用一定要符合语境。
适应特定语境的修辞，能使言辞表达的形象生动，表现出个人的特色。
语境作为检验修辞优劣的标准，决定着语用的好坏，而修辞又能反作用于语境。
好的修辞能进一步完善语境，创造出更好更合适的语境。
有时，得体的称呼往往可以促使受话人改变对问题的看法，从而达到交际的目的，这便是修辞的力量。
在中国修辞史上，古人有云“君子与人语大本之源而谈性义之极者，先度其心志”，可见古人很重视在话语交际过程中受话人的主观心境。
如果受话人的心境不适合交谈，那交谈必然是失败的，但若发话人能运用合适的语言，就能改变受话人的主观心境。
反之，不合语境的修辞只会使得脱离要表达的主题，造成词不达意，甚至会弄巧成拙。
如：明朝人赵南星在《笑赞》中讲了则笑话：“一秀才买柴曰：…荷薪者过来。
‟因过来二字明白，（柴夫）担到前面。
问曰：…其价几何？‟因…价‟字明白，（柴夫）说了价钱。
秀才曰：…外实而内虚，烟多而焰少，请损之。
‟卖柴者不知说甚，荷薪去了。
”最后这个迂腐的秀才不仅没买到柴火，反而变成了笑柄。
老舍曾明确指出，作家选用语言时应该特别注意“如此人物，如此情结，如此地点，如此时机，应该说什么，应该怎么说”。
这段话点名了语境是修辞活动赖以进行的重要因素之一。
也即是，特定的思想感情，鲜明的修辞效果，产生于加工的语言形式和特定的语境之间的和谐统一。
结论：修辞与语境如同是一枚硬币的两面，是相互依存，互不可分的，甚至可以说，语言环境是修辞的生命，没有语言环境就没有修辞。
一切修辞现象都只能够发生在特定的语言环境之中，脱离于语言环境之外的修辞是不可能存在。
（作者单位：云南师范大学文学院）
参考文献：
[1]骆小所，现代汉语引论〔M〕.昆明：云南人民出版
[2]黄伯荣、廖序东《现代汉语》高等教育出版社 1997 年 7 月第二版
[3]陈望道《修辞学发凡》上海教育出版社 1998 年版
[4]骆小所.现代修辞学〔M〕.昆明：云南人民出版社，1999.33 —34.。