美术奇妙的同心圆
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
找一找：找出哪幅图是同心圆？
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
试一试：找出里面的同心圆。
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件 一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
一年级上册美术《奇பைடு நூலகம்的同心圆》 浙美版PPT教学课件
什么是同心圆？
同心圆是同一平面上同一 圆心而半径不同的圆。
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
著 名 作 品 赏 析
方块与同心圆 （丙烯画） 康定斯基 （俄罗斯）
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
画一画：
请你用自己喜欢的色彩来画一画同心圆。
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
评一评：同学画的同心圆好看吗？
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
一年级上册美术《奇妙的同心圆》 浙美版PPT教学课件
1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
浙美版美术一年级上册《奇妙的同心圆》课件
结束语
谢谢同学们的努力和合作！ 和你们一起进步
希望大家在这个学期的绘画课程 中，找到属于自己的绘画乐趣。
我很高兴能够有机会和大家一起 探索美术世界。
让作品和笑容传递美好
希望大家能够坚持绘画，创作出 更多美丽的作品。
4 培养合作精神
通过小组活动，增进孩子们之间的合作和沟 通能力。
教学策略
启发式教学
• 鼓励孩子们积极思考， 主动发问。
• 让孩子们自己尝试，从 错误中学习。
• 引导孩子们在思考中理 解知识，而非仅仅接受 知识。
情感教育
• 通过情感交流，充分理 解孩子们的内心需求。
• 激励孩子们自信、勇敢 面对挑战。
“同心圆拼图”
通过拼图游戏，加深学生对同心圆的形状和大 小的掌握，提高空间想象能力。
小组合作绘画
通过小组合作完成一幅画作，培养合作精神和 沟通能力。
学生呈现自己的作品
让学生们在课堂上展示自己的绘画作品，增强 学生的自信心和自我表达能力。
学生评价
我很喜欢这个课程，每次上课都很期待。 老师讲得很好，我学到了很多东西。 绘画让我感到很愉悦，我觉得我可以一直画下去。 我很喜欢在小组中一起完成绘画，这让我觉得很有趣。
本课程将由浙江美术学院的富 有经验、富有爱心的教师团队 授课。
用美术教育启迪创造力
本课程通过创意性的绘画任务 和活动，激发孩子们的创造潜 力。
课程目标
1 掌握基本水彩绘画技能
学习绘画技巧，提高艺术修养。
2 发展创造力
通过创意性的绘画任务和活动，激发孩子们 的创造潜力。
3 提高审美能力
通过辨别、借鉴美术作品，提高孩子们的审 美能力。
第二堂课：天上掉下个小瓢虫
一年级美术上册说课稿-08第八课《奇妙的同心圆》浙美版
一年级美术上册说课稿-08第八课《奇妙的同心圆》浙美版一、教学目标通过本课的学习，学生应该能够：1.了解同心圆的概念。
2.了解和掌握画同心圆的方法。
3.善于观察和分析画作。
4.促进学生的创造性思维和艺术表现能力。
二、教学重难点1. 教学重点1.了解同心圆的概念。
2.了解和掌握画同心圆的方法。
3.善于观察和分析画作。
2. 教学难点1.创造性思维和艺术表现能力的提高。
三、教学准备1. 教学材料1.画纸。
2.颜料。
3.刷子。
4.粘土/纸板。
2. 教学环境教室内空气流通良好，卫生整洁，安静有序，学生坐姿端正，注意力集中。
四、教学过程1. 创设情境教师先让学生观察各种同心圆图案，以激发学生的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解1.了解同心圆的概念。
同心圆是指公共中心点但半径不同的圆。
2.了解和掌握画同心圆的方法。
在纸上用铅笔勾画第一个圆，再向外画出第二个、第三个……直至画出想要的层数。
可以使用尺子或者圆规来获得更准确的圆形。
3.善于观察和分析画作。
学生应该能够观察画面中同心圆的大小、粗细、层数等概念，分析艺术家是如何运用同心圆来表现主题的。
3. 实践操作1.让学生用铅笔画出三到五圈同心圆。
2.用颜色填充同心圆。
3.学生可以在圆心处添加一些小图案，来丰富画面。
4. 作品欣赏老师给学生展示一些艺术家的同心圆作品，让学生对比、分析，看看他们是如何运用同心圆来表现主题的。
5. 作品展示老师在黑板上展示学生的作品，并让学生介绍自己的作品，分享一个人的创作过程。
五、教学总结同心圆技法是绘画中的一种常用技法，也是艺术家们常用来表现主题的手法。
在本节课中，学生们通过绘制同心圆的过程，不仅锻炼了自己的艺术表现能力，还培养了他们的观察能力和创造性思维。
一年级美术上册第8课奇妙的同心圆PPT课件3浙美版
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
小学美术《奇妙的同心圆》教案
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与同心圆相关的实际问题，如如何在作品中应用同心圆来增强视觉效果。
2.实验操作：为画具，尝试绘制不同大小和颜色的同心圆。
本节课着重培养学生的学科核心素养，使其在掌握基本知识与技能的基础上，提高审美素养和创新思维，为学生的终身发展奠定基础。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-理解同心圆的基本概念：同心圆的定义、特点及其在生活中的应用。
-掌握同心圆的绘画技巧：如何使用画具绘制出大小不同的同心圆。
-创意绘画：运用同心圆元素进行有创意的图形设计。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和绘画作品的创作思路。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了同心圆的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对同心圆的理解，并学会了如何将其应用于美术创作中。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中继续观察和创造美丽的同心圆图案。如果对今天的内容有任何疑问，欢迎随时向我提问。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《奇妙的同心圆》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过圆形重复出现的情况？”比如，水波荡漾时形成的一圈圈波纹，或者是旋转木马上的圆形装饰。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索同心圆的奥秘。
举例解释：在讲解同心圆概念时，可以通过展示生活中的实例（如水波纹、车轮等）来说明同心圆的特点。在绘画技巧方面，教师将演示如何使用圆规或圆形物体作为辅助工具来绘制同心圆，确保学生能够掌握这一基本技能。
一年级上册美术教案-第8课 奇妙的的同心圆丨浙美版(2012)
一年级上册美术教案-第8课奇妙的同心圆丨浙美版（2012）教学内容本课为一年级上册美术课程，主题为“奇妙的同心圆”。
通过本课的学习，学生将掌握同心圆的基本概念，了解其在生活中的应用，并学会运用同心圆进行创意设计。
教学目标1. 知识与技能：使学生了解同心圆的概念，掌握同心圆的制作方法。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践，培养学生对同心圆的认识和创意设计能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对美术的兴趣，提高审美意识，激发创新精神。
教学难点1. 同心圆的概念理解。
2. 同心圆的制作方法。
3. 创意设计的实践应用。
教具学具准备1. 教具：多媒体课件、教材、教鞭、黑板。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、圆规。
教学过程1. 导入：通过PPT展示一组同心圆的图片，引导学生观察并思考同心圆的特点。
2. 新课内容：讲解同心圆的概念、制作方法，并展示一些创意设计案例。
3. 实践操作：学生分组进行同心圆的制作，教师巡回指导。
4. 作品展示：学生展示自己的作品，互相交流学习。
5. 总结评价：教师对学生的作品进行评价，总结本课的学习内容。
板书设计1. 奇妙的同心圆2. 课题：一年级上册美术教案-第8课3. 内容：同心圆的概念、制作方法、创意设计4. 教学目标：掌握同心圆的制作方法，培养学生的创意设计能力5. 教学难点：同心圆的概念理解、制作方法、创意设计的实践应用作业设计1. 制作一个同心圆作品，要求创意独特，色彩搭配和谐。
2. 写一篇关于同心圆的观察日记，记录同心圆在生活中的应用。
课后反思本节课通过讲解、实践、展示、评价等环节，使学生掌握了同心圆的制作方法，并培养了学生的创意设计能力。
在教学过程中，教师应注重激发学生的兴趣，引导学生主动参与，培养学生的创新精神。
在课后作业中，教师可以进一步巩固学生对同心圆的认识，提高学生的实践能力。
总体来说，本节课达到了预期的教学效果。
重点关注的细节是“教学过程”。
教学过程详细补充和说明1. 导入导入环节是激发学生兴趣和引起注意的重要步骤。
一年级美术上册第8课奇妙的同心圆PPT课件1浙美版
康定斯基 （俄罗斯）
同心圆模型（城市结构）
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
第8课 奇妙的同心圆
设计、制作：王杨燕
看一看： 你有什么发现？
想一想： 你在生活中看到过这些现象吗？
试一试：找出里面的同心圆。
什么是同心圆？
同心圆是同一平面上同一 圆心而半径不同的圆。
画一画： 请你用自己喜欢的色彩来画同心圆
评一评：你画的同心圆好看吗？
方块与同心圆 （丙烯画）
(一上)美术优秀课件- 奇妙的同心圆3∣ 浙美版 PPT(15页)
她是给我们温暖的太阳 她更是打开心灵之窗的钥匙 让我们紧紧套在一起 手拉手,肩并肩 围绕着爱的同心圆 不停旋转,放飞梦想
（一上）美术优秀课件- 奇妙的同心圆3∣ 浙美版 PPT(15页)
（一上）美术优秀课件- 奇妙的同心圆3∣ 浙美版 PPT(15页)
1.根据目 前的定 义，转 基因技 术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
（一上）美术优秀课件- 奇妙的同心圆3∣ 浙美版 PPT(15页)
1、完成同心圆 2、配上自己喜欢的颜色大胆的表现同心圆
（一上）美术优秀课件- 奇妙的同心圆3∣ 浙美版 PPT(15页)
一环套着一环,幸福连着心愿 （一上）美术优秀课件- 奇妙的同心圆3∣浙美版PPT(15页) 生命是同心圆,宇宙是同心圆 爱是最美的同心圆 她是架起友情的长长彩虹
4.在我们 看来， 转基因 食品在 当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转 基因食 品，特 别是主 粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
螺旋线
（一上）美术优秀课件- 奇妙的同心圆3∣ 浙美版 PPT(15页)
《方块与同心圆》
康定斯基
（一上）美)
（一上）美术优秀课件- 奇妙的同心圆3∣ 浙美版 PPT(15页) （一上）美术优秀课件- 奇妙的同心圆3∣ 浙美版 PPT(15页)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
猜一猜：
下面哪个是同心圆？
同心圆的特点:
由一个圆的同心，向外绕着 一圈又一圈美丽的圆圈。
变一变：
变一：渐变 色
变三：渐变色五颜六色
变二：同类色
来欣赏一下小朋友的作品吧！
《方块与同心圆》 康定斯基
选择自己喜欢的颜色， 画一幅同心圆的画。
与大师的pk
北京人民大会堂文人大礼堂
谢谢大家！
美术奇妙的同心圆
说一说： 你在大自然中和生活中看到过这些现象吗？
找一找：同心圆藏在哪里？
藏 在 大 树 的 年 轮 里
找一找：同心圆藏在哪里？
藏 在 蜘 蛛 网 里
找一找：同心圆藏在哪里？
藏 在 甜 甜 圈 里
找一找：同心圆藏在哪里？
藏 在 荷 包 镖 的 靶 子 里