人教版部编版九年级下册语文《曹刿论战》2精品PPT教学课件

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部编版九年级语文下册课件曹刿论战 2

⑵“公将鼓之”“公将驰之”未察敌情，贸然进军。
⑶“既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因。
⑴战前三问。明白政治上取信于民是作战的先决条件。
⑵战中能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆。
运用对比手法，把鲁庄公的“鄙” 与曹刿的“远谋”进行对比，突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。
鲁庄公
公将驰之。（无知）
鲁庄公：曹刿：
乡人劝阻，反衬出曹刿对国事关心和他对当时形势深刻的洞察力，尤其对鲁庄公的政治能力和鲁国战前的政治准备感到忧虑，这表现了曹刿的爱国热情。同时，这一小插叙，也使故事一开始就横生波澜。
⑴鲁庄公的三答，他寄战胜的希望于身边的臣子，神、而不是百姓。
本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论。如第一段中与鲁庄公的三问三答，详细具体地表现他 “取信于民”的战略思想。再如第三段论战胜的原因，把他的作战必须依靠士气、抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现了出来。这两段文字，充分地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。本文的重点是“论”战，所以，第2段对战争的过程的叙述非常简略，只有“齐师败绩”、“遂逐齐师”八个字写战争的过程。对于无助于表现 “论战”的事，如战争的起因、战斗的状况、战后的处理等，略写或不写。这样剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。
“长勺之战”的背景
（1）曹刿（）
（2）又何间（jiàn ）焉
（3）肉食者鄙（）
（4）弗（ fú ）敢加也
（5）小惠未徧（）
（6）小信未孚（ fú ）
（7）公与之乘（
）
（8）战于长勺（）
（9）下视其辙（ zhé）（10）登轼（）而望

部编版九年级下册《曹刿论战》ppt课件(38页)

今义：书信。
⒋一词多义
以何以战。凭必以分人。把
之
肉食者谋之。代词，指这件事。小大之狱。助词“的” 公与之乘。代词他，指曹刿。
请曹刿请见。战则请从。从战则请从。民弗从也。故公问其故。故克之。
请求。请允许我。
跟随。服从。缘故、原因。所以。
5、特殊句式 ⑴判断句夫战，勇气也。“……也” 表判断 ⑵省略句再而衰。第二次（击鼓进军）（士气）
二、归纳 1、主题
本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术, 掌握战机、详察敌情才能取得战争胜利的道理。
2、写作特点
文章围绕“论战”来组织材料，详略得当，重点突出。虽写战争，但战争的过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备及战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。
（1）曹刿（guì）（2）又何间（jiàn）焉
（3）肉食者鄙（bǐ ）（4）弗（ fú）敢加也（5）小惠未遍（biàn）（6）小信未孚（ fú ）（7）公与之乘（chéng）
（8）战于长勺（sháo）（9）下视其辙（zhé）（10）登轼（shì）而望（11）彼竭（ jié）我盈（yíng ）
与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项
是：
B
A、肉食者谋之
B、忠之属也
C、公与之乘
D、公将鼓之
下面句子跟现代汉语习惯一致的一项D 是：
A、何以战？ B、可以一战。 C、夫战，勇气也。 D、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
补充下列省略句的省略内容
1、一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再鼓而气衰，三鼓而气竭。
的
因
谨慎地选择追击时机---

九年级语文曹刿论战(第二课时)ppt课件

对峙、交锋的具体经过等那么略写。
这样安排可以突出主要人物，突出中心内容，突出了曹刿的“远谋〞。
12
战前准备
请见原因
齐师伐我肉食者鄙，未能远谋
战略思想
政治准备
〔取信于民〕
小大之狱,虽不能察，必以情
文章结构
战争经过
齐人三鼓，鲁军一鼓，齐师败绩下视其辙，登轼望之，遂逐齐师
战场指挥
〔把握战机〕
军事上：
机敏持重，善于把握战机；知“士气盈竭〞，有当机立断的才干；知“
战场虚实〞，有务实求真的才智。
8
《古文观止》评注：未战考君德，方战养士气，既战察敌情，步步精详,著著奇妙,一个词来形容鲁庄公，
你选哪个词?
鄙
1.把战争寄托在近臣和神灵身上。 2.用兵轻举妄动，急功近利。 3.取胜而不知胜。
善于把握战机〔进军时机和追击时机〕有卓越的军事才能机敏、持重
9
战后之“论〞
曹刿是分几层来论述取胜原因的？
〔1〕齐人三鼓，鲁军一鼓，彼竭我盈，故克之。〔2〕下视其辙，登轼望之，辙乱旗靡，故逐之。
能深谋远虑有卓越的军事才能
L
曹刿之形象
如果用文中的一个词来形容曹刿，你
选哪个词?
远谋
政治上：
具有爱国情怀，愿为国分忧，有远见卓识，知民心向背
曹刿论战
《左传》
1
曹刿论战，梳理情节
结合思考探究一，用曹刿的口吻来讲述这个故事
请见 → 问战 →参战 →释疑
2
曹刿论战，理解人物
后人曾以《齐鲁长勺之战》作为本文题目，又改用《曹刿论战》，你认为哪个题目更好？
3
战前之“论〞
1、曹刿为什么要请见呢？

部编版九年级下册语文《曹刿论战》PPT优秀教学课件

背第
景壹
知
章Hale Waihona Puke 节识《左传》
• 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。
背
• 原名《左氏春秋》，相传为鲁国史官左丘明所著。
景
• 记载了春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、
知
文化等方面的内容。
识
• 尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行
动表现出人物的性格特点，对后代散文的发展有很大
导背文探练
入景意究习
录
壹课前导入
●我国古代有很多以弱胜强的战例，长勺之战就是其中之一，你还知道哪些类似的战例？
◉ 巨鹿之战：项羽 V ◉ 官渡之战：曹操 V ◉ 夷陵之战：陆逊 V
贰写作背景
●长勺之战作战背景
●参战国：齐国齐桓公 V
●参战缘由：鲁国曾帮助齐国公子纠争夺齐国国君之位，公子小白（即齐桓公，也是春秋五霸之一）以此借口讨伐鲁国。
1、十年春，齐师伐我。
认
2、肉食者鄙。
字
识
3、又何间焉？
意
4、小惠未遍。
伐：攻打鄙：鄙陋，在文中指目光短浅。间：参与遍：遍及，普遍。牺牲：指猪、牛、羊等。
5、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
加：虚报。
信：实情
试译文章
6、小信未孚，神弗福也。 7、小大之狱，虽不能察，必以情。 8、忠之属也。可以一战。 9、既克，公问其故。 10、一鼓作气，再而衰，三而竭。 11、夫大国，难测也，惧有伏焉。
一．解释红色字（2分）二．结合文本概括宋襄公是一个怎样的人。（2分）
谢谢
请见
论战
参战
释疑
二、齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么？试

部编版九年级下册语文《曹刿论战》PPT教学电子课件

1.曹刿对战争有哪些论述？你认同吗？
（1）论战前准备：
曹
取信于民——忠之属也，可以一战（2）论从战指挥：
刿
齐人三鼓——反击
论战
下视探望——遂逐（3）论战胜原因：
彼竭我盈——敌疲文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？文中着重刻画了他什么性格特点？结合文章举例说明。
战于长勺（
下视其辙（z
登轼（而望
望其旗靡（mǐ）
彼竭（jié）我盈（yíng）
辨析词义
齐师伐我指鲁国
又何间焉参与
肉食者鄙
鄙陋。指目光短浅
衣食所安
牺牲玉帛
弗敢加也
有“养” 指猪、牛、羊等的意思祭品
虚报
何以战
即“以何”，凭什么
小信未孚为人所信服
望其旗靡，故逐之故
既克，公问其故
（所以）（缘故，原因）
古义：第二次。
今义：事情进行重复，再一次。
词类活用
1.神弗福也福：名词用为动词，赐福、保佑。 2.公将鼓之鼓：名词用为动词，击鼓。 3.忠之属也忠：形容词用作动词，尽力做好分内的事。 4.公与之乘
乘：名词作动词，乘战车、坐战车。
词类活用
5.下视其辙下：名词作动词，下车。
6.齐师败绩 7.必以情
1.曹刿求见鲁庄公的原因是什么？
2.曹刿是如何评价鲁国的战前准备的？
请见原因：“肉食者鄙，未能远谋。”
战
战前准备：
前
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
准
“小大之狱，虽不能察，必以情。” 曹刿评价：
备
“小惠未徧，民弗从也。”
“小信未孚，神弗福也。”

部编版_曹刿论战_精品课件2

《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”
关于历史散文体例历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》以记事为主。编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。
民本思想
取信于民
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二、战时之论
未可。可矣。未可。可矣。
善于捕捉战机胸有成竹杰出的军事指挥才能
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我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿吃肉的人。这里指当权者参与
曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：浅陋。这里指目光短浅
“何以战？” 凭、靠
求鲁庄公接见。他的同乡说：“大官们会谋划这件事，你又何必参与呢？” 曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问庄公：“您凭借什么作战？”
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曹刿论战
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九年级语文曹刿论战2PPT课件

）
.
8
4.牺牲玉帛，弗敢加也。
( 虚夸，这里是说以少报多。 )
5.小信未孚,神弗福也。
( 为人所信服。 )
6.遂逐齐师。
( 追赶，这里有追击的意思。 )
7.既克,公问其故。（战胜）
.
9
一、默写
1.公曰:“
”对曰:“忠
之属也。可以一战,战则请从。”
2.夫战,勇气也。
彼竭我盈,故克组红色字的含义是否一样?
答:彼竭我赢
.
14
五、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。
鲁庄公把战争取胜的希望寄托
在少数人的支持和神灵的保佑
上。曹刿认为取信于民是获胜
的保证。
.
15
分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用。
1.齐师伐我
威武之师（√ ）
2.肉食者谋之，又何间焉（× ）
中间隔条马路
3.肉食者鄙卑鄙无耻（× ×）
4.牺牲玉帛英勇牺牲（）
5. 弗敢加也增加收入（× ）
.
11
6、公将鼓之
敲锣打鼓（× ）
7、既克,公问其故。（√ ）
克敌制胜
√ 8、夫大国，难测也。（）
预测天气
.
12
三、翻译下列句子。 1、牺牲玉帛，弗敢加也，必
曹刿论《战左
传》
.
1
《曹刿论战》复习
复习重点：
一、背诵、默写课文。
二、理解古今词义的变化。
三、能翻译课文。
四、能理解课文内容。
.
2
是我国第一部编年体史书

人教部编版九年级下册《曹刿论战》优秀PPT课件(共44页)

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【译文】
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者们会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说： “当权者们目光短浅，不能深谋远虑。”于是曹刿进宫廷去拜见庄公。曹刿问庄公：“您凭借什么跟齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”
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识记字词
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曹刿
（guì）
肉食者鄙（bǐ）
小惠未徧（biàn）
战于长勺（sháo）
既克，公/问其故。对曰：“夫/战，勇气也。一鼓作气，再/而衰，三/而竭。彼竭/我盈，故/克之。夫/大国，难测也，惧/有伏焉。吾/视其辙乱，望/其旗靡，故/逐之。”
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测
衣食所安，弗敢专也（形容词作动词，独自享有。）
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在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。
鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。
2020/11/21
15
分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用。
（1）交代了曹刿请见的原因
（2）反衬曹刿的远见卓识
译: 这是(对人民)尽本职的事,可以凭这一点去打
仗。
2020/11/21
13
四、理解课文内容
1. 曹刿认为鲁庄公做的哪一件事能
取信于民?（曹刿说的“忠之属也”指的是什么）
答:小大之狱,虽不能察,必以情。
2.曹刿认为取胜的原因是什么?
答:彼竭我赢
2020/11/21
14
五、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。
2020/11/21
16
本文略写了哪一部分的内容？结合你的写作经验，谈谈作者这样安排的用意。
略写了战争双方的对峙交锋，详写了曹刿在战前准备、战胜的原因，作者这样安排，突出了曹刿的“远谋”。
2020/11/21
17
总结曹刿的形象特征：
曹刿：一位爱国的，政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能，紧扣住“远谋”。
2、肉食者谋之（指居高位、得厚禄的人）
3、肉食者鄙，未能远谋
（这里指目光短浅
）
2020/11/21
8
4.牺牲玉帛，弗敢加也。
( 虚夸，这里是说以少报多。 )
5.小信未孚,神弗福也。
( 为人所信服。 )
6.遂逐齐师。
( 追赶，这里有追击的意思。 )
7.既克,公问其故。（战胜）
2020/11/21
2020/11/21
11
6、公将鼓之
敲锣打鼓 × （）
7、既克,公问其故。（√ ）
克敌制胜
√ 8、夫大国，难测也。（）
预测天气
2020/11/21
12
三、翻译下列句子。 1、牺牲玉帛，弗敢也，必以信。译：祭祀用的牛羊、玉帛之类,不敢
虚报数目,一定要做到诚实可信。
2、忠之属也。可以一战。
2020/11/21
18
总结背诵
所在句子古义
今义
肉食者谋之，参与又何间焉
中间、空间或时间。
肉食者鄙鄙陋。这里指目光轻视、看不起短浅
牺牲玉帛古代祭祀用的猪、放弃或损害一
牛、羊等
方的利益。
忠之属也尽力做好本分的事忠诚
可以一战可以凭借
表可能或能够
再而衰
2020/11/21
第二次
又一次，更加
2020/11/21
5
下列句中红色字与原来的常用义不一样，请解释。
1、肉食者谋之，又何间焉
（参与）
2、衣食所安，弗敢专也
（独自占有）
2020/11/21
6
3、小信未孚,神弗福也
（赐福、保佑）
4、公将鼓之
（击鼓，这里是命令军队出击的意思）。
2020/11/21
7
解释下列红色的词语
1、齐师伐我（军队攻打）
曹刿论《战左
传（复习）》
2020/11/21
1
《曹刿论战》复习
复习重点：一、背诵、默写课文。二、理解古今词义的变化。三、能翻译课文。四、能理解课文内容。
2020/11/21
2
是我国第一部编年体史书
《左传》是春秋时期根据鲁国的历史写的编年体史书，传说是鲁国的史官左丘明所作
19
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/21
20
2020/11/21
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4
4、忠之属也（尽力做好本分的事）忠于人民（忠诚）
9
一、默写
1.公曰:“
”对曰:“忠
之属也。可以一战,战则请从。”
2.夫战,勇气也。
彼竭我盈,故克之。
2020/11/21
10
二.下列每组红色字的含义是否一样?
1.齐师伐我
威武之师（√ ）
2.肉食者谋之，又何间焉（× ）
中间隔条马路
3.肉食者鄙 4.牺牲玉帛
5. 弗敢加也
卑鄙无耻（× ）英勇牺牲（× ）增加收入（× ）
《左传》，《公羊传》，《谷梁传》合称“春秋三传”。
2020/11/21
3
下边每组句中红色字的意思有什么不同？
1、牺牲玉帛 ( 古代祭祀用的猪、牛、羊等 )
作出牺牲 ( 放弃或损害一方的利益)
2、小大之狱 ( 案件
)
越狱逃跑 (监禁罪犯的地方 )
3、虽不能察，必以情 ( 实情 )
以情动人 ( 感情 )