实验室评估总结

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实验室风险评估报告

实验室风险评估报告

实验室风险评估报告引言概述:实验室是科学研究、学术教育和技术创新的重要场所,然而,实验室工作中存在着各种潜在的风险。

为了确保实验室的安全运行和人员的健康,进行实验室风险评估是必不可少的。

本报告将详细介绍实验室风险评估的重要性以及评估过程中需要关注的五个关键部份。

一、实验室设备和装置的安全性评估1.1 检查设备的状态:评估实验室中使用的设备是否正常运行,是否存在损坏、老化或者缺乏维护的情况。

1.2 确保设备符合安全标准:核对设备是否符合相关的安全法规和标准,例如电气安全、机械安全等。

1.3 建立设备维护计划:制定设备定期维护和检修计划,确保设备保持良好状态,减少事故风险。

二、化学品和危(wei)险物质的储存和使用评估2.1 安全储存化学品:评估实验室中化学品的储存方式,确保符合相关的安全要求,避免火灾、泄漏等事故。

2.2 确保化学品使用正确:评估实验室人员对化学品的正确使用和处理方法的了解程度,包括正确的实验操作和废弃物处理。

2.3 建立安全操作规程:制定实验室化学品使用的安全操作规程,包括个人防护措施、应急处理等,确保实验室人员的安全。

三、实验室环境评估3.1 确保通风系统正常运行:评估实验室通风系统的工作状态,确保室内空气质量符合相关标准,减少对人员的潜在危害。

3.2 检查实验室的照明和紧急疏散系统:评估实验室的照明设施和紧急疏散系统是否正常运行,确保人员在紧急情况下能够安全疏散。

3.3 检测噪音和辐射水平:评估实验室中的噪音和辐射水平是否超过相关限制,采取必要的措施保护实验室人员的健康。

四、实验室人员的安全培训和意识评估4.1 提供必要的安全培训:评估实验室人员的安全培训情况,包括实验操作的安全知识、紧急情况的应对等,提供必要的培训和教育。

4.2 检查实验室人员的安全意识:评估实验室人员对安全规定和操作程序的理解和遵守情况,加强安全意识培养和宣传。

4.3 建立事故报告和反馈机制:建立实验室事故报告和反馈机制,鼓励实验室人员及时报告事故和隐患,及时采取措施防止类似事故再次发生。

实验室评估总结范文

实验室评估总结范文

实验室评估总结范文一、引言实验室评估是对实验室的设备、管理、环境等方面进行综合评估的过程,旨在确保实验室的正常运作和提高实验室的工作效率和质量。

通过评估,可以发现实验室存在的问题和不足,为实验室改进和发展提供依据和方向。

本次实验室评估主要针对我所实验室进行,本文将对评估过程和结果进行总结和分析。

二、评估目的实验室评估的目的主要有以下几个方面:1. 检查实验室设备的完好程度,确保实验室设备能够正常使用,并对存在的问题进行修复和维护;2. 评估实验室的管理情况,包括实验室规章制度、实验室管理流程、实验室安全措施等;3. 检查实验室的环境情况,包括实验室的通风、温湿度、光线等是否符合要求;4. 评估实验室的工作效率和质量,包括实验室人员的工作态度、工作能力、数据准确性等。

三、评估过程本次实验室评估主要分为设备评估、管理评估、环境评估和工作评估四个方面,具体评估内容如下:1. 设备评估对实验室的各类设备进行检查和测试,包括仪器设备、实验器材、耗材等。

评估内容主要有:1.1 设备完好程度:检查设备的外观和功能是否正常,是否存在磨损和损坏等情况;1.2 设备维护情况:了解设备的维护记录和维护人员的培训情况,评估设备的维护工作是否得当;1.3 设备更新需求:评估设备的更新情况,是否存在需要更新的设备。

2. 管理评估对实验室的管理情况进行评估,主要评估内容包括:2.1 规章制度:评估实验室的规章制度是否健全和有效,是否能够规范实验室的工作流程;2.2 管理流程:评估实验室的管理流程是否合理和高效,是否存在瓶颈和问题;2.3 安全措施:评估实验室的安全措施是否到位,是否符合相关安全法规和要求;2.4 人员培训:评估实验室人员的培训情况,包括仪器使用培训、实验操作培训等。

3. 环境评估评估实验室的环境情况,主要评估内容包括:3.1 通风情况:评估实验室的通风设施是否良好,是否存在气味和有害气体积累等情况;3.2 温湿度:评估实验室的温湿度是否符合实验要求,是否存在过高或过低的情况;3.3 光线:评估实验室的光线情况,是否充足,是否会影响实验操作和检测结果。

实验室风险评估报告

实验室风险评估报告

实验室风险评估报告实验室风险评估报告一、实验室概况本实验室致力于进行生物医学研究工作,主要涉及基因工程、微生物培养、动物实验等方面。

实验室面积100平方米,拥有充足的实验设备和仪器供研究人员使用。

二、风险评估目的本次风险评估报告的目的是评估实验室在进行研究工作时可能涉及的潜在风险,并提出相应的风险管理和控制措施,以确保实验室工作的安全性。

三、潜在风险分析1. 生物安全风险:由于实验室常常处理生物材料,例如细菌、病毒、基因等,因此存在生物安全风险。

例如,在处理感染性疾病样本时可能导致人员感染、疫苗研制过程中的突变或泄漏等。

2. 化学物品风险:实验室使用大量化学物品进行实验,如试剂、溶剂、酶等,这些化学物品可能对人体产生毒性和危害。

例如,有的试剂可导致眼睛或皮肤损伤,甚至引起急性中毒等。

3. 设备故障风险:实验室使用各种设备和仪器进行实验,如果设备故障或操作不当,可能引发事故。

例如,高温烘箱或离心机操作不当可能导致火灾、爆炸。

4. 动物实验风险:实验室进行动物实验时,必须严格遵守动物实验伦理规范和操作规程,防止对动物造成不必要的伤害。

例如,研究人员在动物手术或麻醉过程中的操作不当可能导致动物死亡或受伤。

四、风险管理和控制措施1. 生物安全风险管理:(1)建立健全的生物安全管理制度,包括严格的标本管理、处置程序和具体操作规范。

(2)采用符合生物安全标准的生物安全柜,以防止生物样品的飞溅和泄漏,并配备相关防护装备,如防护口罩和手套。

(3)加强人员培训,确保研究人员熟悉生物安全操作和应急处理措施。

2. 化学物品风险管理:(1)建立化学品管理制度,包括化学品储存和标识,明确使用限制和防护要求。

(2)使用化学品时佩戴个人防护装备,如护目镜、实验服和手套,防止化学品对人体的直接接触。

(3)合理储存化学品,避免不同种类的化学品混放及与易燃物品接触。

3. 设备故障风险管理:(1)定期对实验室设备进行检测和维护,确保其正常工作状态。

实验室评审总结

实验室评审总结

实验室评审的总结报告背景介绍实验室是在科学研究和技术开发领域提供专业实验设施的场所。

实验室作为重要的科研机构,对于提高科研成果质量和推动科技进步具有重要作用。

实验室评审是对实验室的运行和管理进行评估的过程,旨在发现实验室存在的问题和不足,提出改进建议,促进实验室的持续改进。

评审过程回顾在本次评审中,我们小组对实验室进行了全面、细致的评估。

我们重点关注了实验室的设施条件、实验流程、安全措施、人员管理、数据记录和报告等方面。

我们采用了现场观察、文件审查、访谈和问卷调查等多种方式,确保了评审的全面性和客观性。

在评审过程中,我们发现了一些问题,如实验设备老化、实验流程不够规范、安全意识不强等。

同时,我们也发现了一些亮点,如实验室人员的工作态度认真、实验记录规范等。

问题分析经过分析,我们发现实验室存在以下问题:1. 实验设备老化严重,影响实验精度和效率;2. 实验流程不够规范,存在潜在的安全隐患;3. 人员培训和管理有待加强,部分实验人员的专业技能和安全意识不足;4. 数据记录和报告存在一些缺陷,数据不准确或不完整,报告缺乏清晰性和规范性。

改进建议针对以上问题,我们提出以下改进建议:1. 及时更新老化实验设备,提高实验精度和效率;2. 加强对实验流程的规范管理,确保实验安全;3. 加强人员培训和管理,提高实验人员的专业技能和安全意识;4. 完善数据记录和报告制度,确保数据准确、完整和报告规范。

同时,我们也建议实验室定期进行内部审核和自我评估,及时发现问题并采取改进措施。

影响与成果经过本次评审,实验室得到了以下成果和影响:1. 实验室的设施条件得到了改善,实验环境得到了优化;2. 实验流程更加规范,实验安全得到了保障;3. 人员培训和管理得到了加强,实验人员的专业技能和安全意识得到了提高;4. 数据记录和报告制度得到了完善,数据准确性和报告规范性得到了提升。

总的来说,本次实验室评审是一次非常成功的过程。

通过这次评审,我们不仅发现了实验室存在的问题和不足,还提出了切实可行的改进建议。

2023年实验室生物安全风险评估报告总结

2023年实验室生物安全风险评估报告总结

2023年实验室生物安全风险评估报告总结概述本报告总结了2023年实验室生物安全风险评估的结果和建议。

通过对实验室的生物安全风险进行综合评估和分析,旨在提高实验室的生物安全水平,保障实验室人员和环境的安全。

评估结果根据本次评估,实验室生物安全风险主要集中在以下几个方面:1. 实验材料的存储和处理:实验室应建立严格的实验材料管理制度,确保实验材料的储存、标识和处置符合相关法规要求,减少意外泄露和传播的风险。

2. 设备和设施的安全性:实验室应定期对实验设备进行维护和检修,确保设备的正常运行和安全使用。

同时,实验室应加强设施的管理和维护,包括通风系统、消毒设备等,以防止生物污染和事故发生。

3. 操作程序的规范性:实验室人员应严格按照操作规程进行实验,包括生物安全操作规范、个人防护措施等。

同时,实验室应加强对人员的培训和培养,提高操作技能和安全意识。

建议和措施根据评估结果,提出以下建议和措施以提高实验室的生物安全水平:1. 加强实验材料管理:建立完善的实验材料存储和处理制度,包括安全标识、储存条件和处置程序等。

定期检查实验材料的存储情况,及时清理和处理过期或不需要的材料。

2. 设备和设施的维护:建立设备维护记录和检修计划,定期对实验设备进行检修和维护。

保证设备正常运行和安全使用。

加强设施管理,定期检查通风和消毒设备的运行情况。

3. 规范操作程序:制定详细的操作规程和实验流程,确保实验人员按照规程进行操作,正确使用个人防护装备。

加强培训和教育,提高实验人员的操作技能和安全意识。

4. 应急预案和演练:建立健全的应急预案和演练机制,包括事故报告和处理程序、紧急撤离和应急处置等。

定期组织演练,提高应对突发情况的能力。

结论实验室生物安全是保障实验室人员和环境安全的重要保障。

通过本次评估和采取相应措施,能够提高实验室生物安全水平,减少潜在风险,确保实验室的正常运行和安全性。

感谢各位对本次评估的支持和参与,希望实验室的生物安全工作能够得到持续的关注和改进。

2023年检验实验室生物安全风险评估报告总结

2023年检验实验室生物安全风险评估报告总结

2023年检验实验室生物安全风险评估报告总结为了确保实验室的生物安全,我们进行了2023年的生物安全风险评估。

本报告对评估结果进行总结和概述,以便为实验室管理团队和相关决策者提供参考。

评估方法我们采用了综合性的评估方法,包括以下几个步骤:1. 确定评估范围和目标:我们明确定义了要评估的实验室以及评估的目标和重点。

2. 收集数据和信息:我们收集了实验室的相关文件、记录和统计数据,以及相关工作人员的反馈和意见。

3. 进行风险识别:基于收集的数据和信息,我们识别了实验室可能存在的生物安全风险。

4. 进行风险评估:我们对识别出的风险进行评估,确定其潜在影响和可能性。

5. 制定风险控制措施:根据风险评估结果,我们提出了相应的风险控制和管理措施,以降低生物安全风险。

评估结果根据我们的评估,2023年实验室的生物安全风险主要集中在以下几个方面:1. 实验室操作规程不规范:存在一些实验室操作规程不完善或不符合相关规定的情况,可能导致生物安全风险的增加。

2. 实验室设备维护不及时:部分实验室设备的维护和保养工作存在滞后或不及时的情况,可能影响实验室的正常运行和生物安全性。

3. 员工培训和意识不足:部分员工的培训和意识教育存在缺失,可能导致操作不规范或不合理,增加生物安全风险。

4. 废弃物处理不当:实验室废弃物的处理方式不规范,可能造成生物安全风险的传播和扩散。

为了降低生物安全风险,我们建议采取以下措施:1. 完善实验室操作规程:制定和完善实验室操作规程,确保符合相关的法规和规定,并定期进行更新和培训。

2. 加强设备维护管理:建立设备维护计划,定期检查和维护实验室设备,保证其正常运行和安全性。

3. 加强员工培训和意识教育:组织培训和教育活动,提高员工的生物安全意识,确保其熟悉并遵守实验室操作规程。

4. 规范废弃物处理:建立废弃物分类和处理的制度,并培训员工正确的废弃物处理方法。

结论通过对2023年实验室的生物安全风险评估,我们明确了实验室存在的风险,并提出了相应的风险控制和管理建议。

实验室风险与机遇评估报告

实验室风险与机遇评估报告

实验室风险与机遇评估报告一、引言实验室是进行科研和实验工作的场所,不可避免地存在一定的风险。

为了更好地管理实验室风险,并发掘其中的机遇,本报告对实验室的风险与机遇进行评估。

二、实验室风险评估1.实验材料的安全性风险:实验室中常用的化学品、生物材料等存在一定的危险性,如果不妥善管理和处理,可能导致人员受伤或者环境污染。

解决方案:建立严格的实验材料管理制度,包括安全操作规程、存储要求等;提供必要的个人防护装备,并加强实验室人员的安全培训。

解决方案:建立设备操作规程,并定期对实验室人员进行设备操作培训;定期对设备进行维护和检查,确保其运行正常。

3.实验室安全管理缺失风险:实验室安全管理体系不完善,缺乏有效的安全检查和规范,容易导致安全隐患的存在。

解决方案:建立完善的实验室安全管理体系,包括安全巡查和检查制度、事故报告和处理流程等;组织定期的安全培训和演习,提高实验室人员的安全意识。

三、实验室机遇评估1.科学研究的机遇:实验室作为科学研究的重要场所,提供了许多科学研究的机遇。

通过充分利用实验室设备和资源,科学家可以进行各种前沿研究,推动科学进步。

2.技术创新的机遇:实验室中通常应用最新的科学技术和研究成果,为技术创新提供了条件。

实验室研究的成果可以应用于工业生产、医疗保健等领域,为社会发展带来巨大的机遇。

3.团队合作的机遇:实验室通常由多个研究团队组成,各个团队之间可以进行合作,共享资源和经验。

通过团队合作,可以加快科研进程,提高研究成果的质量和效益。

四、风险与机遇的管理为了更好地管理实验室风险与机遇,可以采取以下措施:1.建立健全的安全管理体系,包括安全培训、安全巡查、事故报告和处理等。

2.加强实验室设备的维护和检查,确保其运行正常。

3.定期对实验室进行风险评估,及时发现和处理存在的风险。

4.鼓励团队合作,共享资源和经验。

5.不断更新实验室技术和设备,保持与科研的先进性和前沿性。

五、结论本报告对实验室的风险与机遇进行了评估,提出了一些解决方案和管理措施。

2024实验室评估总结范本

2024实验室评估总结范本

____实验室评估总结范本1.引言本次评估旨在对____年实验室的运行情况进行全面评估,以确定实验室的优势和改进的方向。

通过对设备、人员、管理以及安全等方面的考察,我们得出了以下评估结果和建议。

2.评估结果2.1 设备在设备方面,____年实验室整体设备水平较高,大多数设备处于正常使用状态。

然而,一些关键设备存在老化和维护不到位的问题,这可能会影响实验室的正常运行和研究进展。

为确保实验室的长期发展,我们建议对老化设备进行更新和维修,并加强设备的定期保养和维护工作。

2.2 人员实验室的人员队伍整体素质较高,研究人员具备较强的专业知识和研究经验。

然而,由于人员流动等原因,存在一些人员短缺的情况,这可能会对实验室的研究工作产生一定的影响。

我们建议实验室加强人员的培养和引进,以确保实验室有足够的人力资源来支持研究项目的顺利进行。

2.3 管理实验室的管理工作较为规范,有较完善的管理制度和流程。

然而,在一些细节方面存在改进的空间。

我们建议实验室进一步完善管理制度,提高管理的科学性和规范性。

同时,加强与其他相关部门的沟通和合作,以提高实验室的综合效益。

2.4 安全实验室的安全管理工作较为严格,存在较完善的安全制度和应急预案。

然而,在一些细节上还存在不足之处。

我们建议实验室加强安全意识教育和培训,提高人员对实验室安全的重视程度。

同时,加强实验室安全设施的维护和更新,确保实验室的安全运行。

3.评估建议根据以上评估结果,我们提出以下改进建议,以进一步提升____年实验室的运行水平和研究能力。

3.1 设备改进对于老化设备,我们建议实验室进行更新和维修,确保设备处于良好的工作状态。

同时,加强设备的保养和维护工作,延长设备的使用寿命。

3.2 人员培养和引进实验室应加强对人员的培养和引进,以确保有足够的人力资源来支持研究工作的进行。

可以通过开展培训计划和引进优秀人才等方式来提升人员素质。

3.3 管理制度完善实验室应进一步完善管理制度,提高管理的科学性和规范性。

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语音室开放情况总结
一、实验室概况
外语系语音实验室,属于校系共管的实验室,建成于2007年11月,是面向我校全校学生英语听力课的语音实验室,2007年9月进行第一期建设,共建设了八间语音室,其中,专业语音室二间,公共外语语音室六间;在2009年5月进行了二期建设,在北区增加了一间公共外语语音室,在南区建设了三间带电脑的新型数字语音室。

目前总共有两间专业语音室,十间普通语音语音实验室,总共机位达850个:(一)、专业语音室概况
1、专业语音实验室301,是带电脑数字语音实验室,可容纳80个学生同时上课,主要提供外语系专业语音教学、国际贸易单证上机实验、网络考试、四六级考试、口语考试、翻译资格考试以及提供学生的自主学习、毕业设计、上网等。

目前该实验室有几百部的外语电影、十几G的语音听力资料。

2、专业语音实验室302,是带电脑的新型数字语音实验室,可容纳80个学生同时上课,主要提供外语系专业语音教学、国际贸易单证上机实验、网络考试、四六级考试、口语考试、翻译资格考试以及提供学生的自主学习、毕业设计上网等。

(二)、公共外语语音室概况
有十间普通语音语音实验室:
1、3#301、302两间语音实验室,是普通数字语音实验室,各可容纳72个学生同时上课,主要提供外语系专业语音教学,可进行语、视、听教学、口语考试等,与公共外语教学共享。

2、3#401、402、501、502四间语音实验室,是普通数字语音实验室,各可容纳64个学生同时上课,主要提供外语系专业语音教学,可进行语、视、听教学、口语考试等,与公共外语教学共享。

3、公共外语语音实验室1#403,是普通数字语音实验室,可容纳80个学生同时上课,主要提供外语系专业语音教学,可进行语、视、听教学、口语考试等。

4、南区公共外语语音实验室103、201、203三间公共外语语音室是带电脑的新型数字语音室,各可容纳70个学生同时上课,主要提供外语系专业语音教学,可进行语、视、听教学、口语考试,上网等,
还有二台服务器,它的功能主要是提供国际贸易单证实验上机的数据服务和存储服务、还可以提供四六级模拟考试、英语网络考试、1T 的语音视频、音频资料等。

二、工作情况
2009年10月,语音实验室开始进行实验室评估的准备工作,前期主要对语音实验室资料收集、管理制度的健全。

1、体制与管理
语音实验室隶属于福建工程学院与外语系校系共管,由外语系负责管理和支配。

2、实验任务
本实验室的主要任务:
1)制定公共语音室年度工作计划,并负责按期实施。

2)根据教务处整体课程安排,为外语系英语专业开设大学英语听力教学、大学英语视听说教学、商务英语专业的国际贸易单证教学实验教学任务3)晚上免费提供给学生自主学习、毕业学生毕业设计和上网查询资料服务。

4)根据学院安排,为学院有关部门和社会提供培训和考试场所。

5)加强公共语音室语音设备设备管理,制定多媒体语言学习系统设备操作规程和维护保养制度,并组织实施。

6)加强语音室其他设施的管理,确保这些设施处于正常状态和正常使用。

7)加强语音室的安全卫生管理,制定相应的制度,确保安全清洁卫生。

8)负责设备、设施的日常保养和简单维修,及时排除一般设备、设施的常见故障。

9)完成学院及系交办的其他工作。

语音实验室基本能满足外语系的教学需求。

3、语音设备管理
本实验室的设备管理已形成一套完整的管理制度,设备完好率常年保持在100% 1)教学语音设备是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物质条件,是学校财产重要组成部分。

教学设备只能用于教学和科研活动,一律不准
挪作他用。

2)教学语音设备,均应及时验收登入学校语音设备配备清册,由学校实验管理员统一保管。

并对语音设备进行检测校正,按编号、分类入柜上架,
柜外应标明语音设备类别、名称、数量。

3)对语音设备等要经常保养维修,并保持清洁。

4)由任课教师提前1—3天提出使用计划,填写实验通知(申请)单交语音设备室,由实验管理员给予准备。

5)实验时要爱护语音设备严格按规定要求操作,注意安全,防止事故,实验完毕由任课教师负责组织学生整理。

凡因责任事故和有意造成语音设
备损坏者,均应追究责任,按规定办法赔偿。

6)每学期结束前实验管理员清点语音设备,保证教学需要。

7)对不能修理的破损语音设备应换下妥善保管,及时造册,经系分管领导签字报资产处审批后从固定资产中注销或给予补充。

由此可见,语音室的设备管理比较好。

4、实验队伍
实验室现有人员均为中级职称以上,有副教授、实验师和工程师各一名。

高级职称比为33.3%,高于普通高等学校基本办学条件指标标准(标准为30%)。

5、环境与安全
实验室的整体实验环境好,实验室的房间、桌、椅、柜、台无破损,符合规范标准。

实验室内外保持整洁卫生。

实验室的通风情况、照明情况良好,温度和湿度符合要求。

实验室人员每天下班前检查实验室的门、窗、水、电、灯等,放长假前做好安全检查和封门工作,放置贵重语音设备的实验室安装了防盗铁门;实验室的安全措施良好,电线布线、走线规范。

实验室房间面积:目前房间总面积为322.44平方米,学生实验使用面积约322.44平方米,实验中心的实验室房间高度为3.40米,地板为静电地板,可同时供160名学生上语音课,每次实验生均占有实际使用面积大于2.5平方米,达到标准要求。

6、管理规章制度
福建工程学院教务处、人事处、保卫处等管理部门针对学校的实验室的管理工作制定了许多规章制度,比如:《福建工程学院实验教学管理暂行规定》、《福建工程学院教学实验室设置暂行规定》、《福建工程学院实验技术人员岗位职责》、《福建工程学院语音室使用规则》、《福建工程学院实验室工作规程》、《福建工程学院建设项目立项管理暂行规定》、《福建工程学院实验室工作档案暂行规定》、《福建工程学院学生实验守则》、《实验室安全卫生管理暂行规定》等,从中规范了我们实验室的工作和管理。

专业语音实验室除严格执行学校制定的各项规章制度外,还针对本实验室的特点,制定出一些更细的规章制度,如《语音实验室规章制度》、《语音室及多媒体设备管理暂行规定》等。

因此,我们语音室的制度较为完善。

三、实验室建设及发展方向
根据《关于“十一五”实验室建设规划的意见》、《关于制定福建工程学院“十一五”实验室建设项目实验计划的意见》和《福建工程学院“十一五”实验室经费分配方案》等三份文件,根据学校发展要求,我系在2008年10月开始对二期语音室建设方案进行了认真的论证,具体内容如下:
一、根据未来发展,南区学生数将达到6000人的规模,北区学生数将达到12000人的规模计算,南区需要5间公共外语语音室、北区需要8间公共外语语音室,才能
满足教学的需要。

在2007年已经进行了一期建设,建设了六间公外语音实验室,共400个学生位,专业语音实验室两间,共160个学生位。

因此二期建设在南区建5间语音室(共324座),北区再建设二间语音室(共160座)。

二、根据公共外语教学的需要,按照实用性、先进性、特色性和不重复的原则和学校给的语音室面积,对语音室建设方案进行了多次论证与探讨,最后一致认为:在南区建设三间70座带电脑的语音室,一间80座普通语音室和一间46座普通语音室;北区再增加二间80座带电脑的语音室为宜。

三、根据外语教学及资料查询的需求,需要有一台高配置的服务器作为“新视野大学英语在线教学系统”的综合性教学管理平台,服务器端用于保障系统运行和进行日常维护,客户端用于学生、教师和管理员进行学习和教学管理。

在2009年在学校和系领导的支持下,于2009年5月完成了二期语音室建设方案,建设了四个带电脑的新型数字语音室,分别分布在南区E1教学楼三间,北区1号公教楼四楼一间,在2010年将完成从仓山校区搬迁来的二间语音室安装与调试。

四、总结
语音实验室自2007年成立以来,为全校师生提供听力教程、视听说教程以及国际贸易单证验证性实验上课课时总数达到13065课时,实验室开放教学提供给学生自主学习人时数达11154。

基本满足了我们英语听力与一些国家级考试的要求。

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