部编历史七年级下册材料分析题
最新部编七年级历史下册 材料辨析试卷(含解析)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读材料，回答下列问题。
17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具论》第1卷第13章写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航海方面，而因此又引出了不计其数的变化。
由此，人类的文明也得到了极大的发展。
”（1）结合所学，材料中所说“磁石”指的是什么？（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。
要求：观点明确，史论结合，条理清楚。
【答案】（1）指南针。
（2）观点：中国的古代科技发明（四大发明）促进了人类文明的发展。
论述：中国古代众多科技发明的产生和传播都促进了人类文明的发展。
例如：造纸术、印刷术促进了文化的传播；火药和火器传到欧洲后推动了欧洲社会的变革；指南针的应用则大大促进了世界远洋航海技术的发展。
结论：综上所述，领先世界的中国古代科技发明是古代中国人智慧的结品，促进世界文明发展，为人类文明进步作出巨大贡献。
【解析】【分析】【详解】（1）依据所学知识可知，材料中的“磁石“指的是指南针；指南针的发明传播到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为欧洲新航路的开辟准备了条件。
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。
例如根据材料中“人类的世界因为这三种发明而为之改观”可以归纳出论点是中国古代的科技发明对世界的贡献或者促进了人类文明的发展，可在围绕印刷术、指南针、火药等古代科技发明进行论述，列举具体的史实，史论结合，层次清晰。
2．阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一这部书的内容非常丰富，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时，还绘有120多幅插图，画面直观生动，描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。
——人教版统编教材七年级《历史》材料二请回答：（1）上述材料是出自我国哪个朝代的哪部科技著作？其作者是谁？（2）这部著作主要对我国古代的哪两个方面的生产技术进行了全面的总结？这部书有什么地位？（3）请列举出两部同时期的优秀科技著作及作者。
部编七年级历史下册材料题(附答案)
部编七年级历史下册材料题(附答案)一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：（1）图一中人物被称为“一代天骄”的原因是什么？他是否“只识弯弓射大雕”？说出依据。
（2）图二中人物是元朝历史上少有的有作为的君主，请你依据所学知识，提供史实加以印证。
材料二：世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……——摘自《经世大典序录官制》（3）元代是否设立了今山东省？为什么？当时今南海地区称为什么？今台湾地区当时归哪一行政机构管辖？【答案】（1）1206年，XXX完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权。
不是。
XXX建立了军事、行政、生产相结合的制度；建立了万人的护卫部队；还建立起司法机构，创制了蒙古文字，故以“只识弯弓射大雕”称之，并不准确。
（2）他接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
（3）没有山东省。
这一地区在当时归中书省直辖。
XXX。
【解析】【详解】（1）图一中人物是XXX，XXX被称为“一代天骄”的原因是1206年，XXX完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权。
XXX建立了军事、行政、生产相结合的制度；建立了万人的护卫部队；还建立起司法机构，创制了蒙古文字，故以“只识弯弓射大雕”称之，并不准确。
（2）图二中人物是XXX，XXX是元朝历史上少有的有作为的君主，他接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
（3）元代没有山东省，山东、山西和河北在元朝被称为腹里地域，在当时归中书省直辖。
当时今南海地域称为万里石塘。
今台湾地域当时归澎湖巡检司统领。
元朝在中央设中书省，掌管全国行政事务，下设六部，分管各项事务；设枢密院负责全国军事事务；设御史台负责监察事务。
在中央设行省，行省下辖路、府、州、县等。
最新部编七年级历史下册材料题(附答案)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下面材料，回答问题。
材料一：世祖皇帝建元中统以来，采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹劾纠者曰“御史台”。
夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。
…﹣﹣《元文类》卷四十材料二：据史书记载，元朝统一全国后的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，即北到西伯利亚，南到南海，西南包括今西藏、云南，西北至今新疆，东北到鄂霍次克海。
其疆域之广，居中国各朝之冠。
与汉、唐极盛时期的疆域相比，元朝不仅在面积上大大超过了它们，而且在控制程度上也远胜于它们。
（1）材料一中的“中书省”是什么机构？（2）材料二中元朝对西藏是如何有效管理的？这一管理在中国的国家发展和民族发展史上有什么重要的历史意义？（3）以上材料记载的是元朝的什么制度？元朝创立这一制度的目的是什么？该制度对后世有什么影响？【答案】（1）全国最高行政机构。
（2）元朝时期对西藏地区行使行政管理权，在西藏设立宣慰使司都元帅府，在中央由宣政院直接管辖西藏的军民各项事务；这一管理使得西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
（其它答案符合题意也可）（3）行省制度；为了有效地管辖辽阔的国土，加强中央集权，巩固统治；行省制度在以后各朝中基本延续下来，我国的省级行政区的设立始于元代，在历史上影响深远。
（其它答案符合题意也可）【解析】【详解】（1）依据材料信息“世祖皇帝建元中统以来，采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰‘中书省’，本兵者曰‘枢密院’，主弹劾纠者曰‘御史台’．夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省”并结合所学知识可知，元朝在中央设中书省掌管全国的行政事务，设枢密院负责全国的军事事务，设御史台负责监察事务，因此材料一中的“中书省”是全国最高行政机构。
由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝元世祖忽必烈开创行省制度，在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区，在地方设立行中书省即行省。
最新部编版七年级历史下册材料七年级历史下册分析题专项材料
【详解】
依据课本所学可知，北宋时期手工业、农业和海外贸易发达，商业的繁荣超过了前代，商品琳琅满目，商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，宋代的货币铜钱、铁钱的铸造好流通数量空前庞大，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。在此基础上，基于贸易流通及使用便捷的客观需要，纸币应运而生。北宋前期，四川地区出现了纸币。北宋时期出现了纸币铜板拓片。南宋时，纸币发展成为与铜钱并行的货币。货币的发展，尤其是纸币的发行流通，既是北宋商品经济发展的原因，也是其发展的变现和结果，它的发行使用促进了宋代商品货币关系的发展。故可以说北宋纸币铜板拓片是宋朝商品经济发展的见证。
——当年明月《明朝那些事儿》
（Байду номын сангаас敌篇）
（1）如果让你追寻郑和下西洋的历史航迹,你能说出当年郑和下西洋最主要的客观因素是什么？郑和船队与外国交流的中国丝织品和饮品是什么?
（2）郑和下西洋是 “中国历史上最伟大的远航征程”有什么重要影响?
（3）此人所说的“海波”指什么?为平息“海波”,在何处取得九战九捷?结合所学用一句恰当的话评价此人。
综上所述，先进的科学技术推动了人类社会的发展，影响深远。
观点2：经济发展水平是推动科技发展的重要条件。
观点3：科技水平是推动社会（国家）发展的重要因素。
【解析】
【详解】
（1）结合所学知识可知，材料“三大发明”指的是活字印刷术、指南针和火药。指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
（2）根据材料“宋朝……那时经济发展，城市繁荣，航海和对外空前活跃；元朝实现了全国性的统一，中外经济文化文流频繁。两大因素的结合，使三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界、极大地推动了人类文明的发展进程”可以提炼的观点：先进的科学技术推动了人类社会的发展。
最新部编七年级历史下册 材料辨析材料题(含答案)
阅读材料：
赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“削夺其权，制其钱谷、收其精兵，则天下自安矣。”
请回答：赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？
【答案】相权，财权，兵权；措施：相权：在中央，削弱和分割相权.兵权：解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防.财权：在地方，派文臣做知州，设通判和转运使.
第二步：说明图片内容
选择一幅图片，写出其作用即可，如：图片：陶活字版；说明文字：促进文化传播。图片：火炮（火药武器）；说明文字：广泛用于战争，增加了杀伤力。图片：罗盘针（指南针）；说明文字：为远航创造条件。
第三步：评说宋元科技
根据所学知识可知，宋代时活字印刷术的发明，指南针、火药的广泛使用，是中华民族对世界文明发展的重大贡献，也是我国成为世界文明古国重要标志，所以陈先生说“华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世。”
（2）郑和最远到达红海沿岸和非洲东海岸
（3）郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家，郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系等，言之有理即可。
【解析】
【详解】
（1）根据所学可知，明朝明成祖时期派郑和七次下西洋。
（2）根据所学可知，郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
【解析】
【详解】
依据材料“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下安矣”并结合所学可知，“权”“钱”“兵”，分别指的是相权，财权，兵权。结合所学可知，宋太祖采取一系列措施加强中央集权，如：在中央，削弱和分割相权。在兵权方面：解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防。在财权方面：在地方，派文臣做知州，设通判和转运使。
【历史】部编版七年级历史下册七年级历史下册材料分析题 专项 材料
（1）上述材料中的“他”是谁？“他”去天竺干什么？
（2）与“他”同时期的有着相似经历的人，你还能举出一个例子吗？
（3）“他”为唐朝、天竺文化传播作出了什么贡献？
（4）你觉得在“他”身上有什么品质值得你学习？
【答案】（1）玄奘；玄奘西行天竺取佛经。
（2）鉴真东渡日本
（3）玄奘到天竺取回佛经，并组织人翻译。同时根据在印度半岛、中亚各国的见闻，写成《大唐西域记》成为研究印度的重要史料。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）结合所学知识可知，宋代，火药开始应用于军事领域。元朝发明了火铳。宋元时期，火药武器广泛用于军事。
（2）依据题干材料“13世纪火药是由商人经印度传入阿拉伯国家。火药武器是通过战争传到阿拉伯国家。欧洲人逐步掌握了制造火药和火药兵器的技术。火药和火药武器的广泛使用，是世界兵器史上的一个划时代的进步，使整个作战方法发生了翻天覆地的变革!火药推进了世界历史的进程。”可以提炼的观点：宋元时期中国古代科技成就领先于世界。论述：结合材料涉及的宋元时期领先世界的科技成就火药传入欧洲起到的作用，结合指南针的发明和传播，指南针起到的作用进行论述，最后得出结论。如：火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发明，加速了欧洲封建制度的解体。指南针发明，用于航海，促进了远洋航行，迎来了地理大发明的时代。结论：综上所述中国古代科技成就长期领先于世界，推动了世界历史的发展。
（2）原因：政府重视和鼓励海外贸易；海外贸易获利丰厚．
【解析】
（1）根据材料一“该船长为34米，宽11米，深4米左右，载重量20吨以上”和图片，反映了宋代造船业发达，船只的结构和性能很好，加上有指南针作为航海的辨别方向，这是这些诸多优势，很受外国商人的欢迎。
（2）根据材料二“政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理”。由此得出：宋代的造船业发达一方面是政府鼓励海外贸易；依据材料三“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”其意海外贸易的利益最大，若措施设置得当，所得利益数百万计。由此得出：宋代的造船业发达另一方面是海外贸易获利丰厚，这些因素都推动了造船业的发展。
七年级下册部编历史复习材料分析题专题练习含答案(1)
一、七年级下册材历史料分析综合题1．商业发展是经济发展的一个重要方面，城市发展是商业发展的指向标。
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：在以城市为中心、以城市发展为中心的中国传统社会，城市的变革昭示着社会深刻而全面的变化……以隋唐两宋时期为界限，中国传统城市规模达到顶峰。
城市人口达到一、二百万…唐宋时期城市重心发生了由北向南的转移；宋以后，突破墙的观念界限，城市圈扩大，形成大都市的发展模式。
——宁欣、陈涛《唐宋城市社会变革研究的缘起与历程》材料二：入宋以后，对外交流格局发生重大变化。
虽然陆上对外贸易仍在继续，但规模有限，海上贸易则呈现出前所未有的繁荣局面，对外贸易重心由西北陆路转向东南海路……宋代对外贸易重心之所以转向海洋，其因素是多方面的。
——《由陆及海：宋代贸易格局的转型及衍生》材料三：长安城作为全国政治经济中心，依靠政治的特殊作用，城市经济呈现特殊繁荣，由此成为全国最大的商业都会，城市人口超过百万，与东西方许多国家都有密切交往，因此，长安成为国际性的大都会，有“世界首都”之称。
——何一民《中国城市史纲》材料四：“货殖百物，产于山泽田野，售之于城郭，而流通之以钱。
……城郭乡村之民交相生养，城郭财有余则百货有所售，乡村力有余则百货无所乏。
……城郭之人，日夜经营不息，流通财货，以售百物，以养乡村。
”——（宋）李焘《续资治通鉴长编》（1）材料一中“唐宋时期城市重心发生了由北向南的转移”的经济根源是什么？可以看出宋王朝对待商业的态度是什么？（2）材料二中两宋政府对外贸易发生了怎样的变化？分析导致“宋代对外贸易重心……转向海洋”的因素。
（3）依据材料三，指出唐长安城在布局上的特点。
概括唐长安城成为“世界首都”的原因。
（4）依据材料四，归纳宋朝城乡贸易发展的特点。
并简要分析其贸易发展对社会的影响。
（5）综合上述材料，谈谈你对城市发展的认识。
2．阅读材料，回答问题。
材料一：汉至宋南北方户数统计表(单位：万户)朝代、地区西汉(2年)西晋(280年)唐代(742年)宋代(1060年)北方965149493459南方11165257830到相对安定的南方地区。
人教部编七年级历史下册七年级历史下册材料分析题 专项 材料
1．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。（要求:题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）
【答案】【参考范文】发明与交流
中国古代很早就认识到磁石指南的特性。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针（水罗盘）。由于造船和航海技术的进步，宋朝海上交通发达，海外贸易繁荣。元朝海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，当时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个。交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
（3）依据图示可知，从余杭到洛阳，要经过江南河、邗沟、通济渠；
（4）依据所学可知，大运河的开通，对加强我国南北经济、文化交流和巩固国家统一都起了巨大作用。因此，我认为大运河的开通是好事。
【点睛】
利用地图从南到北的顺序记忆大运河的起止点，中心、四段，加深理解掌握。
7．观察如下图，完成下列问题。
（1）请写出图中大运河中心点C的地名。
【解析】
【详解】
根据图片“毕昇像”结合所学知识可知，北宋的毕昇发明的泥活字标志活字印刷术的诞生，为我国科技文化的发展做出重大贡献，促进了文化的传播，他是世界上第一个发明活字印刷术的人，活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大革命。
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。
【答案】（1）三省六部制；有利于明确中央机构的职权及决策程序。
（2）百姓的重要性；减少百姓服役天数，允许用实物代替劳役，以减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产。
（3）开元盛世；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
（4）安史之乱；统治者要实行“仁政”，勤于政事，以民为本，发展生产等。
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部编历史七年级下册材料分析题
1、请你仔细观察《隋朝大运河》图。
并回答问题：
(1)运河两端城市的现今名称：
A、余杭： B涿郡：
(2)想一想：假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”，可能经过哪几段运河?
2、阅读下列材料：回答问题：
材料一：日本在德川幕府统治时期实行禁止对外交通和贸易的政策，从1633-1639年间就颁发了五次“锁国令”，这一政策使日本经济长期处于迟缓之中。
材料二：1853年，美国舰队以武力打开日本国门。
面对严峻的局面，以武士为首的倒幕派推翻幕府统治，拥护明治天皇进行一系列改革，使日本走上了经济迅速发展的资本主义道路。
在此后100多年里，虽经二战的重创，到今天日本仍然成为世界上第三号经济强国。
材料三：唐朝对外国的态度是开放的，鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使和留学生、外国人到长安居住……中外交往盛况空前，唐朝成为中国历史上“气度恢宏的隆盛时代”。
材料四：清朝统治者以“天朝上国”自居，认为天朝“物产丰盈”，不需要外洋货物，实行闭关政策，严格限制对外贸易，这一政策使中国远离资本主义经济潮流，一直到鸦片战争中国大门被列强的炮火轰开。
直到一个多世纪后的20世纪70年代末，中国的新一代领导人开始重新审视中国的位置，以主动的姿态学习世界技术和文明的精华，从沿海到内地逐步开放，使中国的经济开始复苏，逐步迈向富强。
(1)材料一、二中日本对外政策的基本走向是从 到 。
材料三、四中，中国对外政策的基本走向是从 到 再到 。
(2)从四则材料可以看出，国运的盛衰与所采取的不同对外政策之间有何关系?
(3)以上四则材料对于我国国家发展有何启示?(2分)
3、中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。
【政治篇】
在当时(隋唐时期)的条件下，这是一大发明。
这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
(1)上述材料中的“这种制度”是什么?说出该制度正式诞生于哪一皇帝。
【经济篇】
货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。
(2)图一样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代?
(3)图二所示货币是世界上最早的纸币，请说出它的名称和出现的时期。
【科技篇】
有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公园1000年后的宋元时期的几项重大发明。
(4)列举宋代一项由平民创造的重大科技发明。
(1分)
【思想篇】
教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复：提案“……具有积极意义”。
——《光明日报》“一件让人欣慰的事”
(5)孔子是儒家学派的创始人，要求统治者爱惜民力，体察民情。
请说出唐太宗在位所采取的体现儒家该思想的举措。
4、中国以开放的心胸拥抱世界，世界以善意的笑容回应中国。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说了这样一段话：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。
”
(1)材料中的“伟大僧人”是谁?唐朝时，促进中外友好交往的中国人还有谁?
材料二 “南海一号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时失事沉没的木质古沉船……是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船，它将为复原海上丝绸之路的历史、陶瓷史提供极为难得的实物资料。
(2)宋朝时为了管理对外贸易，设置了哪一专门机构?当时对外贸易的主要港口是哪两处?
材料三 “明初，社会安定，国力雄厚，1405--1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。
” ——北师大版初中历史教材
“(郑和下西洋)欲耀兵异域,示中国富强。
”——《明史》
(3)依据材料三，指出郑和下西洋的重要前提。
并分析材料说出郑和下西洋的目的是什么(不得照抄材料)?结合所学知识说出郑和下西洋最远到达的地区。
5、当年明月的《明朝那些事》一经推出后受到广大读者的热捧，同时也激发了人们对明朝的兴趣。
某校七年级1班的同学搜集了一些关于明朝的一些材料，请阅读材料回答问题：
材料一：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有请立者，文武君臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
”——《皇明祖训•祖训首章》
材料二：“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。
国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。
三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第。
……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。
”
材料三：自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余固,涉沧溟十万余里,观失海洋洪涛接天,巨涛如山,视诸夷域,回隔于烟霞飘渺之间。
而我之云帆高涨,昼夜星驰,涉仁狂澜,若履通衙者……
请回答：
(1)据材料一说出，明朝为了加强君权采取了什么措施?结合所学指出明朝君主专制高度强化的表现是什么?
(2)材料二是明朝时人们对选官制度的讽刺，指出该现象出现是因为明朝科举制发生了什么变化?并分析其利弊。
(3)材料三反映了哪一历史事件?该事件有何影响?
(4)民族交往与民族融合贯穿着整个中华民族的发展史。
这其中，既有和谐音符，也有战争插曲。
在元末明初时，人们把经常骚扰我国沿海地区的日本武士、商人、海盗称为什么?又是谁对这种侵略行径进行了正义而坚决的反抗?。