人教版八年级下册物理经典复习题
小明用如图18－2甲、乙、丙的步骤探 究摩擦力的大小与哪些因素有关。
(2)比较步骤___甲_____与_____乙___可得：摩 擦力的大小跟作用在物体表面上的压力 有关，且压力越大，摩擦力越大。比较 步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触 面的_______粗_糙__程_度_有关，且接触面越 __粗_糙_____，摩擦力越大。
人教版八年级下册物理经典复习题
第七、八章复习题
关于力的概念，下列说法中错误的 是（ D ）
A．力是物体对物体的作用 B．一个受力物体，同时也一定是施 力物体 C．马拉车前进时，车同时用相同大 小的力向后拉马 D．两个物体只要不接触就不会产生 力的作用
如图所示，重为10 N的小木块静止在斜面 上，它对斜面的压力大小为8 N，请你画出 木块对斜面压力的示意图、最后进行受力分 析。
如图所示，粗细均匀、重为5 N的木 棒靠在墙上，请你在图上画出木棒所受重 力的示意图。
小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面 上做
匀速圆周运动，假设石块受到的力全都消 失，则该石块将( A )
A．做匀速直线运动 B．继续做匀速圆周运动 C．落到地面上 D．立即停止运动
关于惯性，下列说法正确的是( C ) A．运动的物体由于惯性会慢慢停下 来 B．物体的运动速度越大，惯性也越 大 C．司机开车时要系安全带，是为了 防止惯性带来危害 D．运动员起跑时用力蹬地，是为了 利用惯性提高成绩
把弹簧测力计的一端固定，另一端用 3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N， 若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施 一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如 图7－5所示。此时弹簧测力计的示数是 （）
[解析] 用弹簧测力计时，弹簧测力 计应保持静止。把弹簧测力计固定在墙 面上，用3 N的力拉它时，弹簧测力计的 另一端墙面对弹簧测力计的作用力是3 N， 把墙面换为另一个力拉弹簧测力计与墙 面对弹簧测力计的力也是一样的，使弹 簧测力计保持静止，所以读数也是3 N。
A 100N D 600N
B 200N
C 300N
空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确 地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（ ）
B
A 在正上方投掷 B 在飞到投掷区正上方之前投掷 C 在飞过投掷区正上方之后投掷 D 无论怎样投掷都能落在投掷区
如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的 黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小 铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之 间的吸引力是10N，请画出铁块在竖 直方向上受力的图示．
小明用如图18－2甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大 小与哪些因素有关。
(3)小明在实验中还发现：在木块还没有被 拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数， 且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该 现象表明：物体在静止时也可能受到 ____拉____力的作用，且该力的大小与 ____摩_擦___力的大小有关。
4
典例1：力和力的示意图 例1 仔细观察图7－1甲和乙，分别 说出它们都反映了什么力学知识。
图7—1
图甲说明： 力的作用效果与力的作用点有关
；
图乙说明： 力的作用效果与力的方向有关
。
月球对其表面物体的引力只有地球对地面 物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到 达月球后，下列说法中正确的是（ B）
用手竖直捏住物理课本，手和课本都在 空中静止。下列各对力中属于平衡力的 是( C )
A．手对课本的压力和课本对手的压力 B．课本的重力与手对课本的压力 C．课本的重力与手对课本的摩擦力 D．课本对手的摩擦力与手对课本的摩 擦力
小明同学在学习了运动和力的知识后有 了以下的认识，其中正确的是( C )
小明用如图18－2甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大 小与哪些因素有关。
(4)上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥 坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽 车很快就爬上来了，这是利用增大 ____接_触_面_的__粗_糙_程_度____的方法增大摩擦力。
一 人 用 200N 的 力 沿 水 平 方 向 推 着 重 600N的箱子在水平地板上作匀速直线 运动，若此人突然将推力增大到300N， 则地板对箱子的摩擦力的大小为 （ ）B
A．如果两个力的大小相等、方向相同， 则这两个力的作用效果一定相同
B．推出去的铅球能继续在空中飞行， 是由于铅球受到惯性力的作用
C．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受 到平衡力的作用
D．如果运动的物体ຫໍສະໝຸດ 受外力作用，它 将慢慢停下来小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦 力的大小与哪些因素有关。
(1)实验中，他应用弹簧测力计沿 ___水_平____方向拉动木块，使木块在水平 面上做_______匀_速_直_线______运动，并记下 弹簧测力计的示数。
f=4N 2N
G=4N
起重机钢绳的拉力为6╳104N的时候，
能把重物竖直向上匀速提起，上升速
度为0.4m/s．若使重物以0.2m/s的速
度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小
是
N．若重物在下降过程中停
下来保持静止不动，此时钢绳对重物
的拉力大小是
N；重物所受的合
力大小是
N．
6╳104 6╳104 0
10.如图1所示，水平地面上有甲、乙两个物体 叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉 力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持 静止状态。已知甲物体的质量为4kg，乙物体 的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 N；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙 均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动， 则此时甲物体受到的水平作用力为 N.
如图7－6所示，在弹簧测力计的两侧沿 水平方向各加6 N拉力并使其保持静止， 此时弹簧测力计的示数为（ ）
C
A．0 N D．12 N
图7—6
B．3 N
C．6 N
(多选)下列现象中，能说明力可以改变 物体运动状态的是（ AD）
A．小明用力将足球踢了出去 B．汽车在平直的公路上匀速行驶 C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去 D．篮球撞击篮板上被弹了回去
A．地球上质量为6 kg的物体，在月球上 只有1 kg
B．在地球上重为600 N的人，在月球上 重为100 N
C．一 个 金 属 球 在 月 球 上 的 密 度 仅 为 它 的 地 球 上的六分之一
D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉 力
下列事例中，属于运用了重力方向的是 （A ）
人教版八年级物理下册专题复习试题(全套)
第一讲力、重力和弹力知识点一力1．力是物体对物体的相互作用2．力的作用是，一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力。
就是说，一个物体对别的物体施力的同时也受到这个物体对它的作用，所以施力物体同时也是。
3．力的单位：力的国际单位是，简称，符号。
1N的力并不大，人手托住两个鸡蛋的力相当于1N 。
4．力的测量：（1）测力计的概念：测量力的大小的工具叫做测力计。
（2）弹簧测力计的使用方法①使用弹簧测力计的时候，首先要看清和，选择合适的弹簧测力计。
②在使用弹簧测力计之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次，作用是。
③检查指针是不是指在零位置，不在零位置上，应调零或者更换弹簧测力计。
④在使用时，注意力的方向与测力计的轴线在。
5．力的三要素：力的、、叫做力的三要素，它们都能够影响力的作用效果。
6．力的图示和示意图：7．力的作用效果（1）力可以改变物体的，用手拉弹簧使弹簧边长，用橡皮泥可捏成各种动物等。
（2）力可以改变物体的。
【例1】人用手抓住绳子将水桶提起，手受到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）A．水桶B．地球C．绳子D．手【例2】关于力的知识，下列说法中正确的是（）A．只有与地面接触的物体才受到重力的作用B．只有直接接触的物体之间，才能发生力的作用C．只要手的力气大于自己的重力，就可以用自己的左手把自己举起来D．小孩推墙时，他也受到了墙的推力【例3】如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。
（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的有关。
（2）通过比较中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的方向有关。
（3）在图甲与图丙的实验中，控制不变，研究力的作用效果与力的之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做法。
知识点二重力1．重力是地球上的一切物体都受到的一种力。
物体由于而受到的力就是重力，重力的施力物体是地球，重力是最常见的一种力。
(完整版)人教版8年级下物理力学专题复习(含答案解析)
1.力的单位与生活常识日常生活中，下列数据接近实际的是（）A．一位初中生的质量约为50kgB．一个成年人的一般步行速度为5m/sC．一支新铅笔的长度大约15dmD．一枚图钉受到的重力约为5N在下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个大西瓜的重大约6 NB．人体的密度约为1.0×103kg/m3C．一元硬币的质量最接近50gD．一本物理书重大约0.4N了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生小明来讲，下面的说法中正确的是( ) A．质量约为500kg B．体重约为50NC．体积约为0.05m3D．密度约为5000kg/m32.力的作用效果关于力的作用效果，下列说法中不正确的是 ( )A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同B．力的作用效果可表现在使物体发生形变C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样一个实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关．（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果和力的________有关．（3）通过比较________和________中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关．（4）在本实验中，小华采用的方法叫做________法．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态如图所示实验，表示力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向和作用点都有关●利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。
最新人教版八年级下册期末物理复习试卷(四)(含答案解析)经典
2020-2021学年人教版八年级下册期末物理复习试卷（四）1.如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦)，拉力大小错误的是( )A. F1=GB. F2=13G C. F3=12G D. F4=12G2.如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。
该装置通过液压伸缩撑杄推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。
假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是( )A. 撑杆对吊臂的作用力不断增大B. 钢绳对吊臂的作用力不断增大C. 撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大D. 钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小3.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是( )A. 做功多的机器机械效率一定高B. 功率大的机器做功时间一定短C. 机械效率高的机器功率一定大D. 滑轮组可以通过减轻动滑轮重，加润滑油等方法提高机械效率4.一根原木放在水平地面上，粗略估计它的质量时，我们视其粗细相同，质量分布均匀，现抬起一端使它稍离地面需要500N的力(g=10N/kg)，则原木的质量大约为( )A. 50kgB. 100kgC. 250kgD. 500kg5.如图所示，重800N的物体，在100N水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20s，滑轮组的机械效率为60%.在此过程中，下列说法正确的是( )A. 拉力F做的功为400JB. 物体与地面间的滑动摩擦力为180NC. 额外功的功率为12WD. 若物体的重力和运动速度不变，只增大水平地面的粗糙程度，则滑轮组的机械效率会降低6.在“富国强军”的时代要求下，大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。
在建造过程中需要使用大型起重机“龙门吊”。
它主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。
在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图像是( )A. B.C. D.7.如图所示，物体A、B、C的重力都为8N，不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦，此时A、B两物体静止在水平面上。
人教版八年级下册物理期末复习—计算题分类训练
人教版物理八年级下期期末复习计算题分类训练一、运动与力1.质量为6t的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，g取10N/kg，求：（1）汽车所受重力的大小；（2）汽车在匀速行驶的过程中牵引力的大小。
2.质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，（取g=10N/kg）求：（1）汽车受到的支持力大小为多少？（2）汽车受到的摩擦力为多少？（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？3.已知小汽车的总质量为1500kg，汽车以30m/s的速度做水平匀速直线运动，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍。
（g取10N/kg）（1）求该汽车受到的重力；（2）求该汽车受到的阻力是多大？牵引力是多大？4.如图所示的智能送药机器人，在疫情期间发挥了极大的作用，其质量为50kg。
求：（1）机器人受到的重力是多少？（g取10N/kg）（2）机器人向右匀速直线行驶时，机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍，则受到的摩擦力是多少？5.一个质量为50kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。
（g=10N/kg）求：（1）这位同学受到的重力；（2）该同学骑车沿直线匀速行驶5min通过的路程；（3）该同学骑车匀速行程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中所受的摩擦力。
6.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，在水平公路上匀速行驶时，已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍。
求：（1）此时汽车发动机的牵引力多大？（2）若车以80km/h的速度匀速直线运动时，受到的空气阻力是200N，则此时汽车发动机的牵引力多大？（3）通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？第2页，共15页二、压强与浮力7.一个正方体物体，重为10 N，体积为1×10－3 m3，用细绳吊着浸没在薄壁圆柱形容器的液体中，绳子的拉力为2 N，如图所示，已知容器的底面积为100 cm2，g取10 N/kg。
2024年物理讲义+专题练习8下(人教版)12.1杠杆(专题训练)【九大题型】(原卷版)
12.1 杠杆（专题训练）【九大题型】一．杠杆及其五要素（共5小题）二．力臂的画法（共6小题）三．杠杆的平衡条件（共11小题）四．探究杠杆的平衡条件（共4小题）五．杠杆的动态平衡分析（共10小题）六．杠杆的平衡分析法及其应用（共5小题）七．杠杆中最小力的问题（共6小题）八．杠杆的分类（共4小题）九．杠杆的应用（共7小题）一．杠杆及其五要素（共5小题）1．（2023春•临沭县校级月考）如图所示为桥梁结构和侧翻时的示意图，下列说法中不正确的是（）A．该桥梁可以看成是以桥墩为支点的杠杆B．超载车辆只要走在桥梁中间就不会对桥梁造成危害C．车辆的超载对桥梁路面的危害极大，要严禁超载D．该超载车辆行驶在路一侧，对桥梁的压力和压力的力臂乘积过大，造成桥梁侧翻2．（2023秋•沭阳县校级月考）如图是教室壁挂式实物展台示意图，MN为展示台，PQ为连杆拉柱展示台，m为展示物。
以下是展示台承载展示物时杠杆的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．3．（2023春•固始县期末）关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．杠杆一定是一根直的硬棒B．杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置C．作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力方向相反D．力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上4．（2023春•太平区校级月考）如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用，对两个杠杆的认识是：ABC是杠杆，支点是；A′B′C′是杠杆，支点是。
5．（2023春•崂山区校级月考）如图所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看成一个杠杆，该杠杆的支点是（填图中字母）点，动力是（选填“手掌对地面的压力”或“地面对手掌的支持力”），阻力是。
二．力臂的画法（共6小题）6．（2024•中山市校级开学）杠杆在我国古代就有了许多巧妙地应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆，它的支点是C点，在将吊桥匀速拉起的过程中，请在图中画出动力臂。
(必考题)人教版初中物理八年级下册第七章综合经典题(答案解析)
一、选择题1．下列物体中，所受的重力大约20N的是（）A．一匹马B．一只鸡C．一名中学生D．一支钢笔B解析：BA．一匹马的重力远大于20N，比较小的马大约重为2000N，故A不符合题意；B．一只鸡的质量大约为2kg，则其重力约为20N，故B符合题意；C．一名中学生的质量约为50kg，其重力约为500N，故C不符合题意；D．一支钢笔的重约为0.2N，故D不符合题意。
故选B。
2．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（）A．在空中飘浮的物体不受重力作用B．物体所受的重力跟它的质量成正比C．重力的方向总是垂直向下D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上B解析：BA．地面附近的一切物体都受到重力作用，故A错误；B．物体所受的重力跟它的质量成正比，故B正确；C．重力的方向总是竖直向下，故C错误；D．只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故D错误。
故选B。
3．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。
接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，g取10N/kg，则甲乙两测力计的示数分别是（）A．1.0N 和2.0N B．3.0N 和 1.0N C．3.0N 和 2.0N D．2.0N 和 3.0N C解析：C由左图可知，弹簧测力计自重为1N，钩码受到的重力==⨯G mg0.1kg10N kg=1N所以，甲弹簧测力计下方挂着两个钩码和另一弹簧测力计，则它的示数为F甲=G A+G乙+G B=1N+1N+1N=3N乙弹簧测力计下方挂着一个钩码，并承受自身重力，则它的示数为F乙=G乙+G B=1N+1N=2N故选C。
4．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（）A．两个物体不接触也会产生力的作用B．相互接触的两个物体之间必然会有力的作用C．物体间力的作用是相互的D．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态B解析：BA．两个物体不接触也会产生力的作用，如空中的物体也会受到重力作用，故A正确不符合题意；B．相互接触的两个物体之间不一定有力的作用，故B错误符合题意；C．物体间力的作用是相互的，施力物体同时是受力物体，故C正确不符合题意；D．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体运动状态，故D正确不符合题意。
人教版物理八下期末复习：计算题专练及答案+解析
计算题专练一、计算题1．一辆自重为3×104N的大卡车，车上装载着20包水泥，每包水泥质量为80kg，已知运动时，车受到的摩擦力是车总重的0.05倍，g=10N/kg，请问：（1）该卡车的总重为多少牛？（2）该卡车水平向右做匀速直线运动时，牵引力为多大？（3）该卡车能否安全通过有如图标志牌的桥梁？【答案】（1）解：车上水泥的总质量m水泥=80kg×20=1600kg水泥的总重力G水泥=m水泥g=1600kg×10N/kg=1.6×104N该卡车的总重G总=G水泥+G车=1.6×104N+3×104N=4.6×104N答：该卡车的总重为4.6×104牛；（2）解：因为小车匀速直线运动，所以牵引力和阻力是一对平衡力F牵=f=0.05G总=0.05×4.6×104N=2.3×103N答：该卡车水平向右做匀速直线运动时，牵引力为2.3×103牛；（3）解：如图，“5t”为限重标志牌，而卡车的总质量所以该卡车能安全通过有如图标志牌的桥梁。
答：该卡车能安全通过有如图标志牌的桥梁。
【解析】【分析】（1）结合1包水泥的质量可求车上水泥（20包）的总质量。
（2）小车匀速直线运动，所以牵引力和阻力是一对平衡力。
（3）利用G=mg求水泥的总重力，该卡车的总重等于车重加上水泥重。
求出卡车的总质量和限重比较得出该卡车能安全通过有如图标志牌的桥梁。
2．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）【答案】解：物体在月球上的物重为地球上用弹簧测力计称得物重是10N，根据G=mg，物体的质量为质量是物体的一种属性，不随位置的改变而改变，这一物体在月球上的质量是1kg。
答：这一物体在月球上称重，物重是1.67N，质量是1kg。
人教版八年级物理下册期末考点复习分层训练： 简单机械和机械效率
简单机械和机械效率基础过关一、选择题1.如图1所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（）图12.如图2所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（）图23.如图3所示是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力，则下列关于指甲剪的说法正确的是（）图3A.指甲剪只由一个杠杆组成B.指甲剪由两个杠杆组成C.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是lD.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是BC4.有些漫画，富有哲理，又蕴含科学知识。
如图4所示，一块一半伸出地面的匀质板上站着甲、乙两人，人与板均保持静止。
下列对于图中所蕴含的科学知识的说法，不符合实际的是（）图4A.乙没有掉下，说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力B.乙踢甲的同时，也会受到甲对乙的反作用力，乙可能因此坠落C.乙踢甲时，甲受到向前的作用力，可能会向前运动离开板D.若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙因此坠落5.关于功率、机械效率，下列说法正确的是（）A.做功越多的机械，其功率就越大B.越省力的机械，其功率就越小C.做功越慢的机械，其机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大的机械，其机械效率就越高6.如图5所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置，若每个钩码的质量为50 g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（）图5A.在A点挂4个钩码能使杠杆平衡B.在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5 N时，能使杠杆平衡C.用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力D.用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力7.（多选）在测量如图6甲所示滑轮组机械效率η的实验中，通过改变物重G或动滑轮重G动进行多次实验，得到了如图乙所示的效率与物重或动滑轮重的关系，图中纵轴表示机械效率的倒数η-1，若不计绳重与摩擦，则横轴可能表示（）图6-1A.GB.G-1C.G动D.G动8.如图7所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同，分别用拉力F1、F2将重物G1、G2提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）图7A.若G1=G2，则拉力F1、F2做的总功相同B.若G1=G2，则拉力F2做的有用功多C.若G1>G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D.若G1>G2，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等二、作图题9.如图8所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G，请你在杠杆上画出最小的动力F1及动力臂l1，使杠杆在图中位置平衡。
2023年春学期人教版八年级物理下册第十章【从粒子到宇宙】复习试题卷及答案解析
2023年春学期八年级物理下册第十章【从粒子到宇宙】复习试题卷（总分100分）一、单项选择题1．在原子中带负电的是（）A．质子 B．电子 C．中子D．原子核2．在太阳系中，月球属于（）A．恒星 B．行星 C．卫星 D．慧星3．20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展。
卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，于1911年提出了原子核式结构模型。
原子核式结构模型是（）A．关于分子结构的理论B．关于原子结构的理论C．关于原子核结构的理论D．关于电子结构的理论4．下列说法正确的是（）A．物质中分子的运动状态跟温度无关B．温度越高，分子的无规则运动越剧烈C．.温度越低，分子的无规则运动越剧烈、D．.水很难被压缩说明水分子间没有间隙5．我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。
以下有关分析错误的是（）A．扩散现象只发生在气体、液体之间 B．扩散现象说明分子在不停息地运动C．温度越高，扩散现象越剧烈 D．扩散现象说明分子间存在着间隙6．分子之间既有引力又有斥力。
其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。
根据图象可知：分子之间斥力的大小（）A．随着分子间距离的增大先增大后减小B．随着分子间距离的增大先减小后增大C．随着分子间距离的减小而减小D．随着分子间距离的减小而增大7．将一勺砂糖放入一杯水中，整杯水都变甜了。
这个现象说明（）A．分子是运动的B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子可以再分8．关于微观粒子的下列说法中正确的是（）A．分子间存在着相互作用的引力和斥力 B．0℃所有物质的分子都停止了运动C．组成固体的分子是静止的 D．固体和液体分子间没有空隙9．将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
这个实验表明（）A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动10．下列现象与分子热运动有关的是（）A．春天，植物园百花争艳 B．夏天，小清河波光粼粼C．秋天，大明湖荷花飘香 D．冬天，千佛山银装素裹11．关于微观粒子，下列说法正确的是（）A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子二、填空题12．根据德谟克里特的猜想，大块物体是由极小的物质微粒组成的，这种微粒叫做，这个词是的意思。
(完整版)人教版版八年级下册期末物理重点初中试题经典解析
（完整版）人教版版八年级下册期末物理重点初中试题经典解析一、选择题1．下列物体的重力最接近500N的是（）A．一名中学生B．一本物理书C．一只鸡蛋D．一只钢笔2．下列关于力的说法，正确的是（）A．马拉车时，车只受力而不施力B．物体只有相互接触才能发生力的作用C．不存在只给别的物体施力，而自己不受力的物体D．较大的力对物体的作用效果一定较显著3．如图所示，滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏，下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是（）A．下滑过程中，所有的力突然全部消失，小梦将做匀速直线运动B．若滑梯表面绝对光滑，下滑过程中小梦的运动状态不发生改变C．小梦躺着比坐着下滑受力面积大，增大了摩擦力D．下滑过程中，小梦受到的重力和支持力是一对平衡力4．下列措施哪个是为了减小压强（）A．大人劈柴比小孩要快一些B．旋动螺丝时要紧握螺丝刀C．书包带做得宽一些D．针尖做得很尖细5．同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时的位置如图所示，密度计在两种液体中受到的浮力为F甲、F乙，两种液体的密度为ρ甲、ρ乙。
下列判断正确的是（）A ．F F >甲乙B ．ρρ=甲乙C ．F F =甲乙D ．ρρ甲乙＞6．如图所示杠杆中，O 是支点，在B 端挂一个重物，为使杠杆平衡，要在A 端加一个力。
四个力中数值最小的力是（ ）A ．F 1B ． F 2C ． F 3D ． F 47．如图甲所示，一个柱形容器放在水平桌面上，容器中立放着一个底面积为100cm 2，高为15cm ，质量为0.9kg 均匀实心长方体木块A ，A 的底部与容器底用一根10cm 长细绳连在一起，现慢慢向容器中加水，当加入1.8kg 的水时，木块A 对容器底部的压力刚好为0，如图乙所示。
往容器里继续加水，直到细绳刚刚被拉断立即停止加水，如图丙所示。
细绳刚刚被拉断和拉断细绳后A 静止时，水对容器压强变化了100Pa 。
下列说法正确的是（ ）A ．物体A 的密度为0.9g/cm 3B ．容器的底面积为200cm 3C ．绳子刚断时A 受到的浮力为15ND ．绳子断后A 静止后水对容器底的压力为63N8．原长为l 的橡皮筋一端固定在O 点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O 点释放，钢球运动到A 点后开始向上返回，O 、A 两点间距离为2l ，如图所示。