什么是哲学理解
哲学的含义

辨析:意识是物质的产物。人脑是物质的, 辨析:意识是物质的产物。人脑是物质的,因 意识是人脑的产物。 此,意识是人脑的产物。 答案 : (1)意识不是从来就有的,它是物质世 )意识不是从来就有的, 界长期发展的产物,是自然界和社会的产物。 界长期发展的产物,是自然界和社会的产物。而 自然界和人类社会在本质上都是物质的, 自然界和人类社会在本质上都是物质的,所以意 识是物质的产物。这是唯物主义的正确观点。 识是物质的产物。这是唯物主义的正确观点。 (2)人脑是物质的,但不能说意识是人脑的产 )人脑是物质的, 因为人脑只是产生意识的物质器官, 物。因为人脑只是产生意识的物质器官,意识是 人脑特有的机能,人脑不能自行产生意识, 人脑特有的机能,人脑不能自行产生意识,意识 的内容和根源在于客观存在。 的内容和根源在于客观存在。
2、要明白主观与客观具体的历史的统一的重要 、 意义。(教材p31) 。(教材 意义。(教材 ) 3、反对形式主义、官僚主义 、反对形式主义、
二、哲学是世界观与方法论的统一 1、明白方法论的含义 、 2、正确理解世界观与方法论的统一 、 世界观决定方法论, 世界观决定方法论, 方法论是世界观的体现 3、注意要理论联系实际 、
例题: 不定项选择题)从古到今, 例题: (不定项选择题)从古到今,各 种哲学流派繁多,有些根本观点相同, 种哲学流派繁多,有些根本观点相同, 有些根本观点完全相反, 有些根本观点完全相反,但无论哪种哲 都是( 学,都是( AB ) A、系统化、理论化的世界观 、系统化、 B、世界观与方法论的统一 、 C、科学的科学 、 D、正确的学说 、
意识物质世界长期发展的产物 物质决 定意识 意识是客观 事物在人脑 物质和意识 中的反映 的辨证关系 意识具有 能动作用 人脑是产生意识 的物质器官 意识源于客观事物
哲学 通俗理解

哲学通俗理解哲学是一门探索人类思维和存在的学科,它试图提供对世界和人类存在的根本理解。
哲学是一种理性思考的方式,通过回答问题来理解现实和人类自身。
在通俗的理解下,哲学可以分为几个核心领域,包括形而上学、认识论、伦理学和社会政治哲学。
每个领域都在探讨和回答一系列复杂的问题,涉及到人类的认知、道德、价值观和社会组织等方面。
形而上学是哲学研究的一个重要领域,它关注的是存在的本质和现实的本质。
形而上学涉及到一系列问题,比如:世界是如何构成的?存在是什么?时间和空间是如何存在的?此外,形而上学也涉及到对于意识、自由意志和因果关系等问题的思考。
这个领域的目标是寻找一种对世界和自身的最基本解释。
认识论是哲学的另一个核心领域,它关注的是知识的本质和知识的来源。
认识论试图解答诸如:我们如何知道世界的存在?我们如何获得知识?我们的感知和思维如何工作?这个领域的目标是探索人类认识的边界和能力,以及建立一种合理的认识方法。
伦理学是关于道德和价值观的研究。
它研究的问题包括:什么是善和恶?我们如何做出道德决策?道德价值观是否是客观存在的?伦理学试图建立一种道德标准,以指导人类行为和决策。
这个领域涉及到个人道德、社会正义、权利和义务等问题。
社会政治哲学是研究政治和社会组织的学科。
它关注的问题包括:什么是正义?政府的目的是什么?个人权利和社会责任如何相互关联?社会政治哲学试图理解政治权力的本质和社会组织的合理原则。
这个领域涉及到权力结构、社会合约、民主制度和公平分配等问题。
总体而言,哲学是一门对人类思维和存在进行深入思考和探索的学科。
它提供了一种用理性思考来理解世界和人类自身的方法。
哲学的核心领域包括形而上学、认识论、伦理学和社会政治哲学,每个领域都涉及到一系列复杂的问题和思考。
通过哲学的学习和研究,我们可以更好地理解世界和自身,从而引导我们的行为和决策。
自己谈谈对哲学的认识和理解

自己谈谈对哲学的认识和理解
哲学是一门探究人类思维与存在的学科,其目的是寻找生命的意
义与价值。
哲学涵盖了众多领域,包括认识论、形而上学、伦理学、
政治哲学等等。
哲学家通过质疑已经被普遍接受的观念和假设,推翻
传统的观念,寻求新的思考方式来解决问题。
哲学是一种思考方式,
能让人们更清晰地看到事物本身,不被外部因素所干扰,从而达到深
入探究问题的目的。
在哲学中,不同哲学家提出来的理论都各具特色,也让读者学到了不同的认知和思考方式,不仅能够帮助人们更清晰地
认识到自己和周围的事物,还可以培养人的思维和表达能力。
总之,
哲学是一门博大精深的学科,它不仅是人类文明的重要组成部分,也
是人们深层次认识自我和世界的重要方法。
哲学的含义六个方面

哲学的含义六个方面摘要:一、引言二、哲学的定义与含义1.哲学的起源2.哲学的本质3.哲学的功能三、哲学的六个方面1.宇宙哲学1.宇宙的起源与演化2.宇宙的规律与秩序2.自然哲学1.自然界的现象与规律2.人与自然的关系3.人生哲学1.人生的目的与价值2.人的成长与发展4.社会哲学1.社会制度与伦理道德2.社会变革与发展5.思维哲学1.思维方式与方法论2.认知与真理的关系6.价值哲学1.价值的判断与评价2.价值观的塑造与传播四、哲学在生活中的应用1.哲学与个人成长2.哲学与社会进步3.哲学与科技创新五、哲学的未来发展趋势1.跨学科整合2.哲学与科技的交融3.全球化背景下的哲学思考六、结论正文:一、引言哲学,一门源远流长的学科,自古以来就备受人们关注。
从古希腊哲学家探索宇宙、生命和人生奥秘,到我国古代哲学家提倡道德、智慧和仁爱,哲学始终是人类文明的重要组成部分。
那么,哲学究竟是什么呢?它包含哪些方面呢?本文将从六个方面探讨哲学的含义,以期帮助大家更好地理解这一学科。
二、哲学的定义与含义1.哲学的起源哲学起源于人类对自然、社会和人生的好奇心。
在探索未知、解答疑惑的过程中,人类逐渐形成了哲学这一独特的思考方式。
早期哲学家的任务就是寻找世界的本原和秩序,这使得哲学成为了一门探究事物本质与规律的学科。
2.哲学的本质哲学的本质在于思考,是对世界观、方法论和价值观的探讨。
哲学家们通过抽象思维,提炼出普遍性的原理和规律,以指导人们认识世界、改造世界。
3.哲学的功能哲学的功能主要体现在以下三个方面:一是提供世界观,帮助人们认识世界的本质和规律;二是提供方法论,指导人们如何认识和改造世界;三是提供价值观,引导人们树立正确的道德观念和人生追求。
三、哲学的六个方面1.宇宙哲学宇宙哲学主要研究宇宙的起源、演化、规律和秩序。
哲学家们通过探讨宇宙的本质,试图揭示宇宙中各种现象背后的原因。
例如,宇宙是如何形成的?宇宙中有多少星球?宇宙的尽头在哪里?这些问题都是宇宙哲学研究的重要内容。
哲学通俗解释 -回复

哲学通俗解释-回复什么是哲学?哲学是一门关于思考和探索生活、存在、真理和价值等基本问题的学科。
它的目的是通过思辨和分析,寻求生活的意义和真理的本质,探讨人类的存在和行为的背后原因。
哲学的研究范围广泛,从认识论和形而上学到伦理学和政治哲学,它提供了一种理性思考和思考的工具,可以帮助我们更好地认识自己和世界。
哲学的起源可以追溯到古希腊时代,它是由一些古代思想家和哲学家的思考和思想贡献而形成的。
例如,苏格拉底提出了著名的“我只知道我一无所知”,这表明了人类对世界的知识和真理的有限性。
柏拉图则认为,现实世界只是一个可以触及的表象,真理存在于超越感官经验的理念之中。
哲学以逻辑推理和批判性思考为基础,它通过提出问题、探讨观点和对论据进行分析来进行思考。
哲学家们使用思考工具如逻辑学和辩证法,以澄清和验证观点。
他们常常提出哲学问题,例如“人类的本质是什么?”或者“我们如何判断一个行为是道德的?”然后,他们试图通过辩证推理和思考来回答这些问题。
哲学与其他学科的不同之处在于,它关注的是深层次的问题,而不仅仅是现象背后的原因。
例如,科学研究可以解释自然现象如何发生,但是它无法解释为什么会有自然现象以及其意义是什么。
哲学则探讨这些问题,提供了一种超越科学论证的途径。
哲学有很多分支领域,例如伦理学、形而上学、认识论、政治哲学和美学等。
每个领域都探讨不同的问题,提供了不同的思考角度。
例如,伦理学研究道德和价值观,帮助我们理解什么是对与错。
形而上学则研究实体的存在和本质,帮助我们思考世界的本质和结构。
哲学的价值在于它鼓励人们进行思考和批判性思维。
它教会我们如何提出问题、思考观点并进行合理的论证。
哲学的目的不仅仅是寻找答案,更是培养人们的思考能力和批判性思维,帮助我们更好地理解自己和世界。
哲学的应用也不限于学术领域。
它可以帮助我们在日常生活中作出决策和进行价值判断。
通过哲学的思考,我们可以更好地理解自己的信仰和价值观,并提供一种思考道德困境和生活意义的框架。
什么是哲学

三大世界性民族
• 三大民族对世界产生巨大影响 • 中华民族 、英语民族、犹太民族 • 不同的历史 : 中国人与犹太人同为亚洲最古老的民族。
中国人在亚洲的最东方,犹太人在亚洲的最西方。英语民 族则较为年轻得多。 • 不同的祖国 :中国人:地域广富饶,历史悠久达5000年 以上。犹太人,前12世纪在面积窄小、地势复杂、气候多 变的巴勒斯坦建立起犹太人国家。前586年,犹太人被赶 出家园,成为没有祖国的宗教民族,最后连本民族语言棗 希伯来语也渐渐丧失了。英语民族,自15世纪以来不断向 全世界扩张,目前英语民族是世界上占据版图范围最广阔 的民族。 • 不同的经商经历: 中国人,善于经商 离开了祖国 东南亚、 南洋 中国人基本上操纵了当地经济 犹太人,善于经商 没有祖国 欧美 。 英语民族,善于经商 拥有祖国武装力 量的支持保护,倚靠祖国 遍布全球 • 对人类不同的贡献:四大发明,自由市场经济,全方位
哲学-相关理论
利他主义──反现实主义──佛教哲学── 儒家思想──享乐主义──唯物主义──唯心 主义──理想主义──非现实主义──逻辑正 确主义──悲观主义──道家思想──自我主 义──悲观主义──理性主义──现实主义── 唯美主义──形而上学唯物主义──辩证唯物 主义──客观唯心主义──主观唯心主义── 非理性主义──斯多噶主义──存在主义── 形而上学——功利主义—……
哲学-哲学分支
由于研究领域的不同,哲学有很多分支。 *哲学史 ,东 方哲学史 ,印度哲学,中国哲学史 ,伊斯兰哲学,日本 哲学 ,西方哲学史 ,古希腊哲学 ,中世纪哲学 ,文艺复 兴时期哲学,德国古典哲学,俄国哲学,马克思主义哲学, 辩证唯物主义,历史唯物主义 ,马克思主义哲学史 ,科 学哲学 ,现代哲学 ,生存哲学 ,分析哲学 ,人文哲学 , 解释学 ,符号学 ,实用主义哲学 ,伦理学 ,医学伦理学 , 教育伦理学 ,政治伦理学 ,家庭伦理学 ,生命伦理学 , 生态伦理学 ,美学 ,美学史 ,艺术美学 ,技术美学 ,形 而上学 ,现象学 ,过程哲学 ,知识论 ,死亡哲学 ,人生 哲学 ,法律哲学 ,心灵哲学 ,墨家哲学 ,当代英美哲学 , 比较哲学
对哲学的理解

对哲学的理解哲学是人类最古老的学科,它既是一种思维活动,也是一门抽象文学学科。
哲学的本质是一种思考,旨在寻求真理,以更深刻的观点来理解某些问题的本质与性质。
因此,哲学的重点在于探究真理,而不是回答问题。
哲学的目的在于提出问题,不断重新认识世界,探寻自然界、社会及人类自身的本质和性质。
因此,哲学家常常使用抽象的方法探索世界的本质,通过极其严谨的推理过程来建立一个理念体系,以确定一系列真理。
哲学的思维方式哲学的思维方式是一种持续、深刻的思考,它要求人们以一种清晰系统的思维方式思考问题。
哲学的核心在于对那些最重要的问题的思考,这些问题都涉及到人类本质。
哲学家洞察这些问题,并使用各种方法和技术推理这些问题,以求得其本质和结论。
哲学家们以一系列抽象的研究方法探究思想,探究自然界、社会、人类本质及相关的问题,以求得其真谛。
其中最重要的问题是“有何认知的本质?”,哲学家们试图通过历史回顾、逻辑分析、词义分析和论证来理解这些基本问题。
此外,哲学也让人们发现时代的变化,把握一个社会的发展。
哲学作为一门抽象文学学科,既可以用哲学思考的方式解决一些基本问题,也可以将哲学思维应用到实际生活中,达到提升自身素质的目的。
比如,可以以哲学的角度来审视人们的价值观,以此来实现道德的完善。
哲学的理解从以上讨论可以看出,哲学是一种极具挑战性的思维方式,它要求人们以一种极端抽象的方式来思考最基本、最重要的问题,比如“有何认知的本质?”,“世界如何被看待?”,“人类本质是什么?”,等等。
通过哲学思维,可以让人们更深入地了解自己、他人及世界,掌握哲学思考技巧,养成解决问题的能力,更好地完善自身素质,增强自身的道德责任感。
毫无疑问,理解和掌握哲学的思考方式是极其重要的,因为在我们的世界环境变得日趋复杂的今天,哲学思维对于人们来说尤其重要。
因此,要想提高自己的思考能力,就需要正确的思考方法和技巧,以此来解决问题。
只有通过将哲学思维与实践结合起来,才能更好地理解哲学,并付诸实践,不断提升自身素质。
对于哲学的理解

对于哲学的理解哲学作为一门学科,探讨的是人类存在和思考的本质问题。
它涉及到人类的价值观、道德原则、知识的来源和真实性等方面的内容。
对于哲学的理解,可以从以下几个方面来阐述。
哲学是一种思考方式和方法。
它不仅仅是一种学科,更是一种思维方式。
哲学思维强调的是理性思考和批判性思维。
通过哲学的思考方式,人们可以更好地理解和分析问题,从而更好地应对复杂的现实世界。
哲学是一种人类思想的表达和交流方式。
人类思想的发展离不开哲学的启示和引导。
哲学通过提出问题、分析问题、解决问题等方式,帮助人们思考和理解世界。
哲学的思想理论也成为了人类文化的重要组成部分,影响着人们的价值观和行为准则。
哲学是一种对人类存在的思考。
哲学关注的是人类存在的本质和意义。
通过哲学的思考,人们可以更深入地探索自己的存在和意义,从而找到生活的方向和目标。
哲学的思考可以帮助人们超越日常琐事,思考人生的意义和价值。
哲学还涉及到一些重要的概念和问题。
比如,自由意志与命运的关系、理性与感性的冲突、个体与社会的关系等等。
这些问题是哲学思考的重要内容,也是人类思想发展的重要议题。
哲学是一种追求智慧和真理的过程。
哲学是人类对于智慧和真理的追求。
通过哲学的思考,人们可以更好地认识世界和自己,不断地追求智慧和真理。
哲学通过提出问题、思考问题、解决问题等方式,帮助人们不断扩展自己的认知领域,不断追求真理和智慧。
哲学是一门探索人类存在和思考的本质问题的学科。
哲学的理解涉及到思考方式、思想表达、对人类存在的思考、重要概念和问题以及追求智慧和真理的过程。
通过对哲学的理解和思考,人们可以更好地认识自己和世界,从而更好地应对生活的挑战。
哲学的思考方式和方法也可以应用到其他学科领域,促进人类的全面发展。
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哲学,是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。
是社会意识的具体存在和表现形式,是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式,以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。
哲学是人类认识的结晶,是人们对事物认识的高度概括与总结,包含了人们的世界观与方法论。
是人们认识事物,改造世界和社会的有力工具和武器,是人们生活中精神武器。
哲学是系统的世界观,是指导客观实践的方法论。
(这个定义空泛,内涵很少,没错误也无法验证,不是科学)哲学是世界观和方法论的统一。
哲学是人类对世界的思考和认识,因此分为主观和客观两种;而科学是可重复的客观规律,因此哲学包括科学。
在主观哲学中,一种是站在特定角度,可验证的主观真理(如果论述所处角度,就成为科学);另一种是从未验证,却认为对的,这里包括宗教和迷信。
主观认识世界的方法,已经被大多数人抛弃,因为他们通常只是站在个人的角度去看问题,如果别人不知道论述人的所处角度,则不一定可以得到一致的结论,这样定义哲学,比较明确,也基本适应以下对哲学的论述,不管是历史上的,还是理论上的。
现在最常见的主观哲学是这样一些:多运动、多吃瓜果、少吃盐、多喝水等等。
这是一些人对自身条件的总结,以前运动少,现在增加了运动,身体感觉好了,这是对自身改变的规律总结,是一种思考,而且这种思考带有一定的普遍性。
这就是哲学,但不是科学!由于“多”是有相对性的,对于一个已经很疲劳的人,再多运动是有伤害的。
科学的论述比较难,比如不同年龄、不同性别、不同体质,合适的运动强度都不同,只能大概总结,得到结论,例如每天爬楼半小时左右,或跑步2-3千米,工作中的运动要计算进去。
这样论述就比较准确、科学,有一致的衡量标准,不会有没界的偏差。
哲学还是会一直存在下去,哲学结论,对论述者的要求更低,他可以只将自身的思考结果公布,不需要知道别人的条件,而科学的论述,要知道别人与自己的差别,要将很多条件说“清楚”。
例如相对论,哲学同其它各门自然科学、社会科学都是人类主动认识世界、获得各种知识和方法的认识实践活动。
认识实践活动是哲学和其它各门具体科学共同具有的一般本质和属性规定。
哲学总是为社会的发展指引方向、开辟道路、制定原则、提供方法,使社会不断地得到改造和变革。
改造社会、造福人类是哲学有别于其它各门自然科学的显著特征和种性规定。
真正的哲学同人类的现实社会生活紧密联系在一起,是社会现实生活的一个有机组成部分。
哲学不仅是划破夜空的闪电,使黑暗笼罩着的万物在人们面前彰显出来、使世界在人脑中形成清晰的映像,而且还是促进社会生长发育的阳光雨露,是孕育充满生命活力新社会的母亲。
真正的哲学是社会变革的先导,它与时俱进、实事求是,弃旧创新,生机勃勃。
思想意识、文化观念、法律制度、伦理道德的破旧立新,必须依靠哲学的引导才能够实现。
哲学是社会意识、时代精神的具体存在和表现形式。
社会意识是社会具有的自主、自强、自律的主体性质和能力,是社会具有的生存要求、发展趋势和变化规律。
时代精神是社会意识的别名。
人的行为是有意识的行为。
哲学作为人类认识世界、改造社会的科学实践活动,也必然是一种有社会意识统帅和指挥的行为,是社会意识的具体存在和表现形式,是一种具体的、现实的、活生生的社会意识。
哲学是人类文明、社会观念、时代精神的具体存在和表现形式之一,是同文学、伦理学、法律学、社会学既有共同点也有不同点的社会意识形态,是建筑在经济基础之上的社会上层建筑。
马克思指出:真正的哲学都是自己时代精神的精华。
追求世界的本源、共性,追求绝对和终极的形而上者是哲学的表现形式。
求知是人类的天性。
人不满足感官获得的关于世界的经验知识,人不仅要知道世界万物的模样,而且要知道隐藏在世界万物之中的秘密,不仅要知世界其然,而且要知世界所以然。
哲学是人在求知欲望的驱使下,对一切引起自己兴趣的个别事物,追问其本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者的思考与探索。
从感知认识个别具体事物或个别具体世界出发,通过概念抽象和逻辑思维,发现世界万物具有的一般规定和规律,发现绝对抽象事物、发现世界的终极本质和意义,在此基础上确立哲学世界观和方法论,是古今中外各种哲学认识实践活动具有的一般形式特征。
建立哲学世界观和方法论是人类客观实践活动的基本内容。
哲学理论是哲学认识实践活动产生的必然结果,世界观和方法论是哲学理论的两种具体表现形式。
哲学世界观是人们关于世界的总体看法和基本观点,是人类哲学认识实践活动获得的知识成果。
人类哲学发展史上产生的哲学世界观可分为两类:一类是物质一元论哲学世界观(唯物主义),另一类是精神一元论哲学世界观(唯心主义)。
有人认为物质一元论和精神一元论世界观都存在严重的理论缺陷,不能科学地证明世界的统一性。
物质一元论哲学无法证明人类语言表述和界定的一切对象都是物质,精神一元论哲学也无法证明人类语言表述和界定的一切对象都是精神。
因为物质和精神作为概念其外延都是有限制的,都是不能包含对方的。
这种思想是错误的,马克思用历史唯物主义和辨证唯物主义说明了世界是物质的。
科学地证明了世界的统一性。
哲学方法论是人们关于认识世界、改造社会的意向、意念、意识、原则和方法,是人们根据自身生存发展的必然要求,对获得的全部知识进行哲学思维和哲学分析处理形成和产生的意识成果。
世界观和方法论是一体两面,是一块硬币具有的两个不同的表面。
世界观或事物观是以知识形式存在的方法论或意识论,方法论或意识论是以意识形式存在的关于世界或事物的知识。
有什么样的世界观或事物观作为知识基础,就必然有与之相联系的意识论和方法论,反之亦然。
例如:苍蝇是有害人类健康的害虫,人人应该动手消灭苍蝇。
苍蝇是害人虫是人们关于苍蝇的知识。
人们在表述苍蝇是害虫这个知识的时候隐含着应该消灭苍蝇的行为意向、意愿、意识。
人们在表述人人应该动手消灭苍蝇这个行为意向、意愿、意识的时候,包含了人们已经具有了苍蝇是害人虫的知识。
确定哲学的定义必须严格区分哲学和哲学理论。
但是从生态学角度苍蝇是一个物种,和细菌,病毒一样,是生态圈中的一个环节。
完全消灭一个物种是错误的。
因此,辨证和历史唯物主义是我们认识和改造自然社会,进行实践的哲学武器。
哲学是人类认识世界、改造社会的科学实践活动,哲学理论、哲学世界观和方法论是哲学实践活动产生的结果,两者具有不同的内容和形式规定。
人类的哲学思维和哲学社会实践活动是有目的有计划的行为。
哲学的目的不仅仅包括认识世界,获得世界的正确知识和建立正确的世界观,而且还包括在获得世界知识、建立正确世界观的基础上确立正确的哲学方法论,以指引社会发展变化。
哲学方法论包感认识世界的方法意识和改造世界的方法意识两部分内容。
从哲学方法论是指引人们改造社会的方法和意识的观点来说,哲学方法论就是社会意识的表现形态和存在形式。
哲学是系统化、理论化的世界观和方法论,这种关于哲学的定义和观点,混淆了哲学同哲学理论的区别,是错误的哲学定义和观点。
什么是系统化、理论化的哲学世界观和方法论?系统化、理论化的哲学世界观和方法论就是系统化的哲学理论。
把哲学定义为哲学理论,真是驴头不对马嘴。
哲学的历史悠久,人们关于哲学的看法基本一致,但也存有不同的观点,人们关于哲学的定义也有多种版本。
Philosophia(哲学)是距今两千五百年前的古希腊人创造的术语。
希腊语Philosophia是由philos和sophia 两部分构成的动宾词组,philein是动词,指爱和追求,sophia指“智慧”。
Philosophia(哲学)按其本义而言,乃是指爱智慧、追求智慧、追求真理。
最早使用philosophia(爱智慧)和philosophos(爱智者)这两个词语的是毕达戈拉斯。
据蓬托斯的赫拉克利德在《论无生物》中记载,当毕达戈拉斯在同西库翁或弗里阿西亚的僭主勒翁交谈时,第一次使用了philosophia(爱智慧)的词语,并且把他自己称作philosophos(爱智者)。
毕达戈拉斯还说,在生活中,一些奴性的人生来是名利的猎手,而philosophos(爱智者)生来寻求真理。
他明确地把爱智者归到了自由人的行列,也把自由和真理联系在了一起。
追求真理的人,也就是追求智慧的人。
十九世纪末,日本学者西周将希腊文philosophia译成汉文“哲学”。
黄遵宪又将哲学一词转介到中国。
中国清代以前的文化典籍中并无哲学一词,只有“哲”这个词,“哲”在汉语中的基本含义是“明智”、“明理”、“明道”,“明”是动词,明智、明理、明道是动词“明”的使动用法,明智、明理或明道是使被遮蔽的智、理和道显明出来的意思,与philosophia(爱智慧、追求智慧、追求本真)的语义相贴近。
“学”有系统化、理论化的含义。
哲与学两个词合在一起作为一个词语使用,具有使被遮蔽的理和道以系统化、理论化的形式显明出来的含意。
西学东渐哲学进入中国后,学界发生了中国本土文化中有无哲学的论争。
认为中国有哲学的人把哲学定义为:关于宇宙和人生的基本思考。
如果从哲学就是明智之学、明理之学、明道之学的观点看问题,中国思想发展史上出现的儒学、道学、理学就是哲学,中国本土确实有哲学。
胡适在他的《中国哲学史大纲》指出:“凡研究人生且要的问题,从根本上着想,要寻求一个且要的解决”这样的学问叫做哲学。
冯友兰在《中国哲学简史》中提出自己的哲学定义:“就是对于人生的有系统的反思的思想”。
中外哲学的产生皆起源于疑虑与惊讶。
譬如屈原之《天问》曰:遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?一篇一百五十八问的长诗,皆是对宇宙人生奥秘、对远古神话传说的惊讶与疑虑。
哲人正是由此开始了自己独立的思索与探求。
并且,惊讶与疑虑始终伴随着哲人的沉思。
柏拉图指出:“thauma”(惊奇)是哲学家的标志,是哲学的开端。
柏拉图满蕴深意地说:“iris”(彩虹,虹之女神,宙斯的信使)是“thauma”(惊奇)之女,并无误溯其血统。
“Iris”(彩虹)向人传达神的旨意与福音,哲学是由惊奇而发生,在其注目之下,万物脱去了种种俗世的遮蔽,而将本真展现出来。
由此,它把自己展现为一种真正解放性的力量。
亚里士多德在《形而上学》中说:求知是所有人的本性。
人都是由于惊奇而开始哲学思维的,一开始是对身边不解的东西感到惊奇,继而逐步前进,而对更重大的事情发生疑问,例如关于月相的变化,关于太阳和星辰的变化,以及关于万物的生成。
一个感到困惑和惊奇的人,便自觉其无知。
黑格尔认为:哲学是一种特殊的思维运动,哲学是对绝对的追求。
“哲学以绝对为对象,是一种特殊的思维方式”——黑格尔《小逻辑》。
爱因斯坦这样谈论哲学:如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求,那么,哲学显然就可以被认为是全部科学之母。
十八世纪德国著名浪漫派诗人、短命天才诺瓦利斯(1772—1801)关于哲学的定义:哲学是全部科学之母,哲学活动的本质原就是精神还乡,凡是怀着乡愁的冲动到处寻找精神家园的活动皆可称之为哲学。