也谈清帝退位诏书的性质和作用
也谈《清帝退位诏书》的性质和作用
2011-10-23 09:07:41
陈根发
【关键词】退位诏书禅让隆裕皇太后共和光荣革命
【作者简介】陈根发，中国社会科学院法学研究所副研究员
《清帝退位诏书》的起草、颁布和执行是清末民初中国政治生活中的一件大事。然而，对于这一退位诏书的性质和作用，一直没有得到公正的表述和评价。最近，有一些学者积极撰文，从历史、政治和宪法学角度对之展开探讨，认为《清帝退位诏书》不仅具有一般的政治和历史意义，而且还具备宪法的价值意义。这些研究在一定程度上弥补了学界对《清帝退位诏书》的认识上的不足，同时也引出了一些有待于进一步考证和商榷的问题。譬如，《清帝退位诏书》到底是一份政治文件还是法律文件？如何区分《清帝退位诏书》的实然作用和应然作用？从当今学者对《清帝退位诏书》的研究上看，不能说已经对这些关键性问题有了唯物的和辩证的看法。
一、《清帝退位诏书》的性质
廓清《清帝退位诏书》的性质是理解其历史作用的前提。退位诏书在中国历史上由来已久，有官方正史可查的皇帝退位诏书就多达十余部。在中国的世袭制社会中，被称为"禅让"的政权更替制度集中存在于三国两晋南北朝这一段较长的分裂时期及其前后。秦朝以来有史可查的第一部亡国天子退位诏书是东汉建安25年（公元220年），东汉献帝刘协颁布禅位于曹丕的诏书。该诏书曰："朕在位三十有二载，遭天下荡覆，幸赖祖宗之灵，危而复存。然仰瞻天文，俯察民心，炎精之数既终……夫大道之行，天下为公，选贤与能，故唐尧不私於厥子，而名播於无穷。朕羡而慕焉，今其追踵尧典，禅位于魏王。"诏书阐述了天下为公、贤者为皇的思想。曹魏咸熙2年（公元265年），晋王司马昭卒，长子司马炎继
承王位，迫魏元帝曹奂退位，改称国号为晋。曹奂的退位诏书记载于《晋书o
武帝本纪》，诏曰："咨尔晋王：我皇祖有虞氏诞膺灵运，受终于陶唐，亦以命于有夏……应受上帝之命，协皇极之中。肆予一人，祗承天序，以敬授尔位，历数实在尔躬。允执其中，天禄永终。於戏！王其钦顺天命。率循训典，底绥四国，用保天休，无替我二皇之弘烈。"诏书阐明了历史上天命的传承经过，称赞司马家族功勋卓著，故"授尔位"以"顺天命"的主张。其后，又有东晋恭帝禅位诏书（公元420年）、刘宋顺帝禅位诏书（公元479年）、南齐和帝禅位诏书（公元502年）、西魏恭帝禅位诏书（公元542年）、东魏孝静帝禅位诏书（公元550年）、萧梁敬帝禅位诏书（公元557年）、北周静帝禅位诏书（公元581年）。
历史上最后一部皇帝退位诏书就是1912年2月12日，隆裕皇太后代理年仅6岁的宣统皇帝发布的《清帝退位诏书》。该诏书中有："是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权归诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。"
比较中国历史上的十部皇帝退位诏书可以发现，它们都有被迫让贤、保全皇帝皇族性命待遇的政治性质。《清帝退位诏书》与以往的退位诏书所不同的只是以往的退位诏书内容都是皇帝向权臣移交政权，而《清帝退位诏书》发布的则是皇帝向资产阶级革命派移交政权的主张。可以说，在性质上，《清帝退位诏书》与以往的退位诏书并无本质上的不同，它们都是国内政治活动中皇帝皇族与权臣派系斗争妥协的产物，因此主要是一种政治文件，而不具有宪法和法律渊源的性质。政治和法律虽然都是社会上层建筑的组成部分，但一个国家的法律体系是单一的，而政治表达却是多样的，二者的性质和作用是有区别的。法律是由特定的国家权力机关按照一定的程序制定或认可的社会规范，它与其他国家机关或社会组织制定或认可的社会规范，如政治规范、宗教规范、社会习俗和道德规范等是有本质区别的。
《清帝退位诏书》是一份政治文件，还可以从它产生和颁布的方式上得到印证。隆裕太后宣布的退位诏书，其实是由立宪派领袖张謇的幕僚杨廷栋等起草的文件。杨廷栋受命起草诏书文稿后，经张謇润色，再由袁世凯审阅后交与隆裕太后宣读。退位诏书选定的是"袁世凯以全权组织临时共和政府"，而不是孙中山和南京临时政府，因此在很大程度上是支持了袁世凯的篡权和复辟活动。在隆裕颁
布退位诏书的同时，由北方议和的全权代表唐绍仪草拟的《关于大清皇帝辞位之后优待条件》的文书也一并公布于世，优待条件共有8款，主要内容有：溥仪辞位后继续保持"大清皇帝"的尊号，享受中华民国对待外国君主的待遇；皇室每年费用白银400万两由中华民国拨付；皇帝暂时居住紫禁城和仍可役使太监宫女等。退位诏书下达后，虽然宣告了中国大地上实行二千多年的封建帝制的结束，但由于帝国主义列强的干涉和软弱的资产阶级革命派的妥协退让，使大地主大买办阶级的政治代表袁世凯的篡权活动得到初步实现。1912年2月14日，孙中山向南京临时参议院提出辞去临时大总统职务。2月15日，南京临时参议院选举袁世凯为中华民国临时大总统。3月10日袁世凯在北京宣誓就职，执掌了全国大权，但中国半殖民地半封建的社会性质并没有改变。
二、《清帝退位诏书》的作用
《清帝退位诏书》加快了中国实行"共和"的步伐，在一定程度上实现了和平的政权交接，这无疑是值得肯定的。孙中山也曾指出："今日满清退位，中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，惟有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的，即在此事。"[1]但是我们同时也应该看到它的历史局限性，不能夸大它的历史作用，更不能混淆它的应然作用与实然作用。有的学者认为，《清帝退位诏书》以屈辱而又光荣的逊位方式，把和平注入到了现代中国的宪法性法律当中，成为了中华民国宪法的一个基本精神，其作用可以与英国的"光荣革命"相媲美。这些观点值得商榷。
笔者认为，把《清帝退位诏书》与1688年英国的"光荣革命"相提并论是缺乏类比基础的。且不说英国"光荣革命"的历史作用本身存在着这样那样的不同评价，仅从"光荣革命"发生的时代背景、方式和结果看，就与《清帝退位诏书》下的"革命"存在本质上的差异。1688年6月20日，信奉天主教的詹姆斯二世得子，其信仰英国国教的女儿玛丽因此丧失了王位继承权。为了防止天主教徒承袭王位，英国的资产阶级和新贵族决定推翻詹姆斯二世的统治，邀请詹姆斯二世的女婿、荷兰执政奥兰治亲王威廉来英国，保护英国的宗教、自由和财产。信奉新教的威廉接受邀请后，于9月30日发布宣言，要求恢复其妻子玛丽的长女继承权。
1688年11月1日威廉率领1.5万人的军队在托尔托湾登陆。消息传到伦敦，詹姆斯二世出逃德意志，但途中被截获送回伦敦。后经威廉同意，詹姆斯二世逃亡法国。1688年12月威廉兵不血刃进入伦敦。[2] 1689年1月在伦敦召开的议会全体会议上，宣布詹姆斯二世逊位，由威廉和玛丽共同统治英国，称威廉三世和玛丽二世。同时议会向威廉提出了一个《权利宣言》，谴责詹姆斯二世破坏法律的行为，表明以后国王未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税、天主教徒不能担任国王等。威廉接受宣言中提出的要求，该宣言于当年10月经议会正式批准为法律，即《权利法案》（Bill of Rights）。[3]"光荣革命"在本质上是英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变，革命的结果是英国逐步建立了君主立宪制政体。
可是，《清帝退位诏书》下的"革命"并不是资产阶级和新贵族发动的推翻满清统治的非暴力政变，正好相反，它是在资产阶级暴力革命打击和威慑下的乞降和受降行为，其理念也并不是建立一个君主立宪制政体。可见,《清帝退位诏书》与英国的"光荣革命"虽然在形式上都存在"非暴力"和"大妥协"的因素，但是在本质上却存在"风马牛不相及"的偏差。《清帝退位诏书》是清帝被迫逊位于主张"共和"的资产阶级革命派的"禅让"，"光荣革命"则是革命的资产阶级和新贵族本着新教精神宣布英王詹姆斯二世逊位于其女婿和女儿的"宫廷政变"，两者的逊位方法和结果可谓"南辕北辙"。
从历史唯物主义的角度看，"走向共和"是清末不以人们的意志为转移的社会潮流，《清帝退位诏书》是清末各种政治势力斗争和妥协的产物。按照孙中山的说法，那就是："世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。"《清末退位诏书》只不过是顺应时势罢了。其中人民群众才是共和的真正创造者，但人民群众创造共和的活动同样受到了清末的经济、政治和思想文化的制约。《清帝退位诏书》的作用具有很大的阶级局限性，即它代表了没落但开明的部分皇室人员对"共和"所表示的赞成和欢迎，这对新生的中华民国起到了一定的催生作用，但退位诏书却同时把养育这个"婴儿"的权力交给了阴谋家袁世凯，在"共和"的道路上设置了许多陷阱，这是不能忽略的历史事实。
三、结语
《清帝退位诏书》所起到的保全皇帝皇族性命待遇和加快共和步伐的作用的确是一个争议不大的历史事实，除此之外，它是否在中国的政治、法律和文化等方面具有某些作用呢？笔者认为，我们既不应把《清帝退位诏书》扔进历史的垃圾桶里，也不应把它直接扯进近现代宪法文件的范畴。如何对待这个封建时代最后的皇帝退位诏书呢？借用恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中的话来说，那就是应该把《清帝退位诏书》"放到它应该去的地方，即放到古物陈列馆去，同纺车和青铜斧陈列在一起"，[4]发挥它的古董作用。在听到诸如《清帝退位诏书》及其附属文件是"一种宪政契约"、"具有天命流转与法统新续的价值和意义"等言论时，笔者想到了《论语．述而》中的两句话：“子曰：‘我非生而知之者，好古，敏以求之者也。’子不语：怪，力，乱，神。”[5]衷心希望《清帝退位诏书》的研究者们也能领会孔子的这一学问精神。
注释：
[1]《孙中山选集》上卷，人民出版社1956年版，第84页。
[2]《简明不列颠百科全书》8，中国大百科全书出版社1986年版，第149页。
[3]《简明不列颠百科全书》6，中国大百科全书出版社1986年版，第713页。
[4]《马克思恩格斯选集》第四卷，人民出版社1972年版，第170页。
[5]《四书五经大系》第一卷，天津古籍出版社1998年版，第79页。
来源：中国法学网首发
最新二氧化硫和三氧化硫的性质教学设计
《二氧化硫和三氧化硫》教学设计1 2 一、教材分析 3 本节课学习的主要内容是SO 2的性质和作用，通过本节课的学习可以使学生了解硫酸 4 型酸雨的形成、危害及其防治，帮助学生树立良好的环境保护意识；让学生认识SO 2 5 的性质及其在生产生活中的广泛应用。本节在教材中被安排在《化学1》的最后一个6 专题，是在学生学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物等元素化合7 物知识的基础上，进一步介绍硫及其化合物。这是对高中化学必修阶段无机化合物知8 识体系的进一步完善，同时也将为本专题后续章节“硫酸的制备”、“硫和含硫化合9 物的相互转化”等相关知识的学习打下伏笔，为《化学2》及后续选修课的学习提供10 必要的基础。因此它在教材中具有着承上启下的作用，是高中阶段元素化合物知识体11 系的一个重点，也是知识过渡的一座桥梁。 12 二、学情分析 13 学生对二氧化硫的有关化学性质可能不了解，但对有二氧化硫引起的一些现象却很14 熟悉，如酸雨对建筑物的腐蚀、银耳的漂白等。可以由学生的生活经验产生疑问，激15 发兴趣，导入学习。而且高中的学生具备了一定的实验操作能力和观察分析能力。在16 此内容之前学生已学习了氧化还原反应等知识，这些内容对SO 2知识的学习起到了铺垫 17 和支持的作用。并且学生在初中已经知道硫与氧气反应可生成 SO 2以及SO 2 的物理性 18 质。 19 三、教学目标： 20 根据《普通高中化学课程标准》的要求，结合教学过程中教学条件和学生认知能力21 等实际情况，本人确定了以下的三维教学目标： 22 1)知识与技能： 23
①使学生了解硫酸型酸雨的形成原因、危害及其防治的原理 24 ②使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。 25 ③使学生掌握二氧化硫的化学性质。 26 2）过程与方法： 27 ①使学生学会通过阅读资料等途径，培养“发现问题、解决问题”的自主学习和终 28 身学习的意识和能力。 29 ②使学生通过实验探究归纳出SO 2的性质；培养学生的实验探究能力、团队协作能力 30 和思维的逻辑性。31 3)情感态度与价值观32 ①使学生了解SO 2引起酸雨等环境污染的社会问题，树立强烈的环境保护意识和健康 33 意识。 34 ②使学生了解SO 2在食品加工等领域的广泛应用，认识化学与人类生活的密切联系， 35 体验学科价值。 36 ③培养学生辩证认识事物两面性的哲学观点。 37 四、教学方法 38 本节我采用“以问题为索引，学生为主体”的科学探究过程，采用分组实验探究法，从实39 验现象中分析得出结论， 40 培养学生科学的学习态度及方法。并与阅读、多媒体等有机的结合，营造出师生互动的和谐课41 堂。 42 学生：猜想与假设、制定验证计划、进行验证、解释与结论，在活动中，学生相互交流、相互43 评价，学生成为课堂的主体。 44
高中政治《我国的政党制度》教案
我国的政党制度 【目标】1．了解中国共产党领导和执政地位的确立是在历史进程中，我国人民作出的郑重选择，也是由其性质和宗旨决定的。 2．认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3．中国共产党科学执政、民主执政、依法执政，依法执政是党的基本执政方式。【重点】中国共产党领导和执政地位的确立。 【难点】中国共产党的执政方式。 （一）中国共产党领导和执政地位的确立（原因） 材料展示：19世纪末20世纪初中国半殖民地半封建社会中国人民水深火热的生活状态。救国图强已成为社会各阶层共同的目标。当时社会先后产生了以下这些社会力量：农民阶级、封建统治者、民族资产阶级及1921年成立的无产阶级政党中国共产党。 （探究）：让我们重温一下中国近现代史，看看究竟谁能带领中国人民找到一条真正的强国之路？（分组扮演不同的社会力量，说出各自的救国举措及结果） 农民阶级： 清政府： 民族资产阶级改良派： 民族资产阶级革命派： 共产党： ECz*#j>1．中国共产党领导和执政地位的确立是中国人民做出的历史选择 2.中国共产党领导和执政地位的确立是由其性质和宗旨决定的 党的宗旨： 党的性质： （思考）搞革命要由中国共产党来领导；现在进行中国特色的社会主义事业不一定要中国共产党领导。这种说法对吗?为什么? ?8^K-- S （二）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心（原因） 1、从根本上说，是由我国国家性质、中共的性质和宗旨决定的 2、重要性：只有坚持中共的领导，才能 才能 才能 （三）中国共产党科学执政、民主执政、依法执政(与时俱进的执政能力） 1、中共不仅具有历史和法律赋予的执政资格，而且有与时俱进的执政能力 2、中共的执政方式： （思考）阅读64页内容，了解这三种执政方式的含义，思考三者的关系。 ⑴三种执政方式内涵：P64 科学执政：（怎样执政？） 民主执政：（为谁执政？） 依法执政：（靠什么执政？） ⑵三种执政方式的相互关系： 科学执政是前提，民主执政是本质所在，依法执政是基本方式。 科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现.依法执政有利于保证发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 (小结)梳理知识形成体系
二氧化硫和三氧化硫的性质教学设计
二氧化硫和三氧化硫的性质教学设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《二氧化硫和三氧化硫》教学设计 一、教材分析 本节课学习的主要内容是SO2的性质和作用，通过本节课的学习可以使学生了解硫酸型酸雨的形成、危害及其防治，帮助学生树立良好的环境保护意识；让学生认识SO2的性质及其在生产生活中的广泛应用。本节在教材中被安排在《化学1》的最后一个专题，是在学生学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物等元素化合物知识的基础上，进一步介绍硫及其化合物。这是对高中化学必修阶段无机化合物知识体系的进一步完善，同时也将为本专题后续章节“硫酸的制备”、“硫和含硫化合物的相互转化”等相关知识的学习打下伏笔，为《化学2》及后续选修课的学习提供必要的基础。因此它在教材中具有着承上启下的作用，是高中阶段元素化合物知识体系的一个重点，也是知识过渡的一座桥梁。 二、学情分析 学生对二氧化硫的有关化学性质可能不了解，但对有二氧化硫引起的一些现象却很熟悉，如酸雨对建筑物的腐蚀、银耳的漂白等。可以由学生的生活经验产生疑问，激发兴趣，导入学习。而且高中的学生具备了一定的实验操作能力和观察分析能力。在此内容之前学生已学习了氧化还原反应等知识，这些内容对SO2知识的学习起到了铺垫和支持的作用。并且学生在初中已经知道硫与氧气反应可生成 SO2以及SO2 的物理性质。 三、教学目标： 根据《普通高中化学课程标准》的要求，结合教学过程中教学条件和学生认知能力等实际情况，本人确定了以下的三维教学目标： 1)知识与技能： ①使学生了解硫酸型酸雨的形成原因、危害及其防治的原理 ②使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。 ③使学生掌握二氧化硫的化学性质。 2）过程与方法： ①使学生学会通过阅读资料等途径，培养“发现问题、解决问题”的自主学习和终身学习的意识和能力。 ②使学生通过实验探究归纳出SO2的性质；培养学生的实验探究能力、团队协作能力和思维的逻辑性。 3)情感态度与价值观 ①使学生了解SO2引起酸雨等环境污染的社会问题，树立强烈的环境保护意识和健康意识。 ②使学生了解SO2在食品加工等领域的广泛应用，认识化学与人类生活的密切联系，体验学科价值。 ③培养学生辩证认识事物两面性的哲学观点。 四、教学方法 本节我采用“以问题为索引，学生为主体”的科学探究过程，采用分组实验探究法，从实验 现象中分析得出结论， 培养学生科学的学习态度及方法。并与阅读、多媒体等有机的结合，营造出师生互动的和谐课堂。
8.《推翻帝制民族觉醒》知识点 五年级道德与法治知识点总结
★革命先驱孙中山 1.《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重。清政府的腐败无能，使各种社会矛盾更加尖锐。许多有识之士认识到，只有推翻（清政府）的反动统治,中国才有出路。他们不断探求（救国救民）的道路,进行奋勇抗争，（孙中山）先生就是其中的杰出代表。 2.实现（中国民族的伟大复兴）,是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他第一次提出“（振兴中华）”这个影响深远的口号,成立同盟会，积极传播革命思想。他为推进民主革命的四处奔走大声疾呼。 ★辛亥革命推翻帝制 3.为了推翻清朝的反动统治，建立民主共和国,以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。虽然起义都失败了，但还是给清政府以极大打击，扩大了革命影响, 推动了革命高潮的到来。革命党人抛头颅洒热血，屡败屡战，表现出与清政府决战到底的英雄气概。广州起义的失败并没有击垮革命党人。在孙中山和其他革命党人的影响下，1911年 10月10日晚，武昌城内的新军中的革命党人和士兵打响了（武昌起义）的枪声。经过一夜激战，第二天清晨，起义军占领武昌。接着汉口汉阳的新军也先后起义，革命在武汉三镇首先取得胜利。武昌起义后，很快得到全国各地的响应。近一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立，形成了席卷全国的革命浪
潮，清政府的统治迅速崩溃。因这一年是农历辛亥年，这次革命被称为（辛亥革命）。 ★民主共和渐入人心 4.1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府,孙中山就任（临时大总统）,宣告（中华民国）成立。1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制, 民主共和深入人心。 5.（辛亥革命）是20世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底的革命，没有真正实现民族独立，人民解放，但它推翻了统治中国两千多年的（封建帝制），建立了中国乃至亚洲历史上第一个（共和）制国家,传播了（民主共和）的理念,促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。
我国的政党和政党制度
第三课我国的政党和政党制度 1．（2004，北京）中共中央建议将“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度”和“公民的合法私有财产不受侵犯”等内容写入宪法。这体现了中国共产党 ①立党为公，执政为民的根本目标②经济立法的职能③全心全意为人民服务的宗旨④解放思想、实事求是的思想路线 A、①③ B、②④ C、①②③ D、①③④ 2．（2004，广东）2003年，胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：“群众利益无小事，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”这表明 A、人民群众是社会发展的动力 B、人民群众是社会实践的主体 C、人民群众的一切利益是天然合理的 D、全心全意为人民服务是党的宗旨 3．（2004年，浙江文综卷）2004年2月17日，中共中央颁布《中国共产党党内监督条例（试行）》，这是中国共产党建党以来第一部党内监督条例。该条例颁布的意义在于 A、加强多党合作与政治协商 B、明确界定党政关系 C、全面加强和改进党的建设 D、健全国家权力的监督体系 5、美国学者罗伯特·J·格林说：“事实上美国现在采取的是一党制，即“民共党”——但却伪装成两党制（即民主党和共和党）。不管投哪家的票，你总归是投‘民共党’的票。”我们从格林的分析可以看出 A、美国的民主党和共和党阶级基础相同
B、美国的选举制度是为一党服务的 C、美国的民主党和共和党没有任何区别 D、美国需要成立新政党——民共党 6、2004年2月18日，中共中央颁布了《中国共产党纪律处分条例》，这是一部加强党的建设的重要的党内法规。颁布这一《条例》是因为 ①党的纪律是保持党的先进性和纯洁性的决定性条件 ②党的纪律是维护党的团结统一的有力武器 ③要保持党的执政地位，就必须党要管党，从严治党 ④要全面建设小康社会，就必须全面推进党的建设 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 7、关注农民工，维护农民工的权益已成为当今社会的一个焦点。党中央、国务院高度重视农民工工资拖欠问题，为解决农民工工资问题采取了多种措施，取得了较好的效果。这表明 ①党和国家坚持“以人为本”的执政理念 ②党和国家履行维护社会稳定的职能 ③党和国家都坚持全心全意为人民服务的宗旨 ④依法治国能彻底解决侵害农民工权益问题
二氧化硫和三氧化硫的性质教学设计
《二氧化硫和三氧化硫》教学设计 一、教材分析 本节课学习的主要内容是SO2的性质和作用，通过本节课的学习可以使学生了解硫酸型酸雨的形成、危害及其防治，帮助学生树立良好的环境保护意识；让学生认识SO2的性质及其在生产生活中的广泛应用。本节在教材中被安排在《化学1》的最后一个专题，是在学生学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物等元素化合物知识的基础上，进一步介绍硫及其化合物。这是对高中化学必修阶段无机化合物知识体系的进一步完善，同时也将为本专题后续章节“硫酸的制备”、“硫和含硫化合物的相互转化”等相关知识的学习打下伏笔，为《化学2》及后续选修课的学习提供必要的基础。因此它在教材中具有着承上启下的作用，是高中阶段元素化合物知识体系的一个重点，也是知识过渡的一座桥梁。 二、学情分析 学生对二氧化硫的有关化学性质可能不了解，但对有二氧化硫引起的一些现象却很熟悉，如酸雨对建筑物的腐蚀、银耳的漂白等。可以由学生的生活经验产生疑问，激发兴趣，导入学习。而且高中的学生具备了一定的实验操作能力和观察分析能力。在此内容之前学生已学习了氧化还原反应等知识，这些内容对SO2知识的学习起到了铺垫和支持的作用。并且学生在初中已经知道硫与氧气反应可生成SO2以及SO2 的物理性质。 三、教学目标： 根据《普通高中化学课程标准》的要求，结合教学过程中教学条件和学生认知能力等实际情况，本人确定了以下的三维教学目标： 1)知识与技能： ①使学生了解硫酸型酸雨的形成原因、危害及其防治的原理 ②使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。 ③使学生掌握二氧化硫的化学性质。 2）过程与方法： ①使学生学会通过阅读资料等途径，培养“发现问题、解决问题”的自主学习和终身学习的意识和能力。 ②使学生通过实验探究归纳出SO2的性质；培养学生的实验探究能力、团队协作能力和思维的逻辑性。 3)情感态度与价值观 ①使学生了解SO2引起酸雨等环境污染的社会问题，树立强烈的环境保护意识和健康意识。 ②使学生了解SO2在食品加工等领域的广泛应用，认识化学与人类生活的密切联系，体验学科价值。 ③培养学生辩证认识事物两面性的哲学观点。 四、教学方法 本节我采用“以问题为索引，学生为主体”的科学探究过程，采用分组实验探究法，从实验现象中分析得出结论，培养学生科学的学习态度及方法。并与阅读、多媒体等有机的结合，营造出师生互动的和谐课堂。 学生：猜想与假设、制定验证计划、进行验证、解释与结论，在活动中，学生相互交流、相互评价，学生成为课堂的主体。 五:教学过程 （一）、提供素材、确定研究对象，导入新课： 1、通过多媒体设备展示和播放与酸雨有关的图片和短片，以及二氧化硫漂白食品，让学生在观看图片和短片中思考以下问题：
第三章 辛亥革命与封建帝制的终结
第三章辛亥革命与封建帝制的终结 一、单项选择题 1.中国最早的资产阶级革命团体是（A） A.兴中会 B.华兴会 C.光复会 D.科学补习所 2.《革命军》的作者是（D） A.陈天华 B.章炳麟 C.梁启超 D.邹容 3.中国近代第一个资产阶级革命政党是（C） A.光复会 B.国民党 C.同盟会 D.中华革命党 4.20世纪初出现的资产阶级革命组织中，孙中山领导的中国同盟会是第一个资产阶级革命政党，因为它（B） A.成立时间最早 B.有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统 C. 实现了所有革命团体的大联合 D.使资产阶级民主革命进入了一个新阶段 5.在下列文献中，反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是（D） A.公车上书、强学报 B.新青年 C.天朝天亩制度 D.民报 6.孙中山将积极土地问题列入民主主义革命的基本纲领是在（B） A.第一次国共合作时期 B.同盟会时期 C.中华革命党时期 D.兴中会时期 7.三民主义作为资产阶级民主革命的纲领是（A） A.比较完备的 B.不完备的 C.彻底的 D.比较彻底的 8.清政府派五大臣出国考察政治后，于1906年（C） A.颁布《钦定》宪法大纲 B.裁撤军机处 C.宣布“预备仿行宪政” D.设立责任内阁 9.清政府“预备立宪”之所以是一场骗局，主要是因为（D） A.借“预备”之名拖延立宪 B.载沣人任摄政王总揽大权 C.不能满足立宪派的要求 D.极力维护君主专制权力 10. 保路运动的主要目的是（C） A.要求铁路干线改为商办 B.收回用于筑路的股款 C.收回被清政府出卖的铁路权利 D.反对举借外债兴办铁路 11.以下关于保路运动的表述，正确的是（A） A.有绅商参加的群众性运动 B.范围遍及全国各地 C.是收回利权运动的前奏 D.为武昌起义作了组织准备 12．辛亥革命最早爆发于（A） A．武昌B．汉阳C．汉口D．南京 13.武昌起义敲响了清皇朝的丧钟，具体组织和发动这次起义的团体是（C） A.兴中会、华兴会 B.华兴会、文学社 C.文学社、共进会 D.共进会、兴中会 14．1911年10月10日，打响武昌起义第一枪的是（C） A．黄兴、朱教仁B．孙武、黄兴C．熊秉坤、金兆龙D．黎元洪、黄兴 15.下列关于南京临时政府的性质叙述正确是（A） A．以资产阶级革命派为主体的政府B．以资产阶级立宪派为主体的政府
从皇帝到公民
从皇帝到公民 《从皇帝到公民》着重介绍了溥仪“从皇帝到公民”一生的转变过程，大家现在看到的是溥仪不同时期的几幅照片：3岁登极、28岁的伪满洲国愧儡皇帝，40岁成为战犯，54岁被特赦，最后成为新中国普通公民。简单概括了溥仪的人生历程，通过这一展览可进一步详细了解溥仪的风雨人生。 爱新觉罗—溥仪是清朝的十代皇帝，也是中国历史上的最后一位皇帝。根据中国以往封建制度，皇位都是世袭制，那么为什么溥仪的父亲不是皇帝，而溥仪却登上了宝座？ 溥仪的祖父是道光皇帝的第七子,初封郡王,后晋亲王,死后称为醇贤亲王.在 咸丰十九年,十九岁的醇郡王,奉旨与懿贵妃叶赫那拉氏的妹妹成婚.但她并不是 溥仪的亲祖母.溥仪的父亲载沣是醇贤亲王的第五子,因为第一和第三,四子早殇,第二子载恬被慈禧太后接进宫里,成为光绪皇帝,所以醇贤亲王死后,由溥仪的父 亲继承了王爵,成为第二代醇亲王.1908年旧历10月20日,慈禧太后和光绪皇帝病笃,慈禧太后突然决定,立年仅三岁的溥仪为嗣皇帝,年号宣统.就这样溥仪成为清朝的第十代皇帝,也是历史上的最后一代皇帝. 爱新觉罗溥仪，1906年2月7日出生于北京的醇亲王府，这是他的父亲载沣，母亲瓜尔佳氏，中间这位是溥仪的祖母。三岁的溥仪一直都在这个亲王之家，过着无忧无虑的小王子生活。然而在1908年11月，光绪皇帝病危，独揽大权的慈禧太后以“承继同治，兼祧光绪”的名义，将三岁的溥仪召进紫禁城，立为嗣皇帝。同年12月2日，溥仪登极即位，年号宣统，由其父载沣监国摄政。登极当日，年幼的溥仪坐在太和殿的宝座上接受文武百官朝贺时，哭闹不止，他的父亲摄政王载沣哄他说“别哭，别哭，快完了！快完了！”。典礼结束后，文武百官窃窃私议，怎么可以说“快完了”呢？好象预示着一种不祥征兆，果真三年之后，1911年10月，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝260多年的统治，结束了中国两千多年的封建君主制，溥仪也因此被赶下了皇帝的宝座。 1912年2月12日，隆裕太后带着年仅6岁的溥仪，在紫禁城的养心殿颁布了“清帝退位诏书”。辛亥革命是一场不彻底的革命，袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，由大清帝国内阁总理摇身一变成为中华民国临时大总统。根据袁世凯签发的清室优待条件，溥仪虽然退了位，但仍可保持皇帝的尊号，拿着国民政府给予他的帝室经费，过着君臣如意的帝王生活。 封建的帝王生活，使溥仪从小就认为他是“奉天承运”而生，是“天造地设，至高无上”的统治者。这是溥仪站在故宫的屋顶上照的一张照片，以表示自己是位高高在上的皇帝。 从1911年开始，隆裕太后就开始为溥仪物色其“帝师”人选。而此时6岁的溥仪也就在毓庆宫里接受着封建君王的启蒙教育。很多人都做过溥仪的老师，其中前清礼部侍郎陈宝琛和英国牛津大学毕业的文学硕士庄士敦是对溥仪影响最深的两位老师，尤其是庄士敦那富有传奇色彩的说教和欧洲式的生活方式，对于从小就被禁锢在紫禁城内的“小天子”来说，既陌生又新奇，有着一种潜移默化的影响力和吸引力，在庄士敦的影响下，溥仪首先把自己的名字该成了英文“亨利”，然后，不顾遗老和太妃们的阻拦，既然割断了清室长辫，穿上了西装，蹬上皮鞋，学会了骑自行车，俨然一个“洋皇帝”。为了骑自行车的方便，溥仪把自己祖先在几百年间没有感到不方便的宫门门槛，叫人统统锯掉。
高中政治：我国的政党制度知识点
高中政治：我国的政党制度知识点 ★1、中国共产党领导和执政地位是怎样确立的？ （1）中国共产党的领导和执政地位是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。 （2）是由中国共产党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是它的宗旨。 （3）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。 ★2、中国共产党的性质、宗旨和指导思想分别是什么? (1)性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (2)宗旨:全心全意为人民服务。 (3)指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观。 ★3、如何不断完善中国共产党的领导方式和执政方式？ 中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。 （1）科学执政：就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。 （2）民主执政：就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。 （3）依法执政：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。 4、中国特色社会主义理论体系的内容是什么？ 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 （1）邓小平理论：党在社会主义初级阶段的基本路线是其核心内容；解放思想、实事求是是其精髓。（2）"三个代表"重要思想：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。它的本质是立党为公、执政为民。 （3）科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ★5、党如何实现最广大人民的根本利益？ 党坚持以人为本。党的一切工作都是为了造福人民。党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ★6、中国特色的政党制度是什么？特点？ （1）我国的政党制度--中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）特点： ①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党。 ②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。 ③多党合作的基本方针："长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共"。 ④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。 ⑤多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议。 7、人民政协的主题和职能分别是什么？ （1）主题：团结和民主。（2）职能：政治协商、民主监督和参政议政。 8、中国共产党领导的多党合作和政协商制度有哪些优越性？ 它绝不是西方宣传的所谓一党制，也根本区别于西方的多党制。 （1）有利于发展社会主义民主政治； （2）有利于发展社会主义经济和文化； （3）有利利于构建社会主义和谐社会； （4）有利于推进祖国和平统一大业。
硫及其化合物性质
硫及其化合物的性质 【知识精要】 1．二氧化硫化学性质 （1）酸性氧化物通性 二氧化硫与水的反应： SO2澄清石灰水反应： （2）还原性 ①二氧化硫与氧气的反应： SO3物理性质：无色固体，熔点：16.8℃，沸点：44.8℃都较低。SO3是硫酸的酸酐，SO3与水化合生成硫酸，同时放出大量的热。方程式为：SO3 + H2O = H2SO4 + Q ②SO2的水溶液可被O2、H2O2、X2、Fe3 +、KMnO4、Ca(ClO)2等强氧化剂氧化： SO2通入氯水 （3）氧化性 （4）二氧化硫的漂白作用 ①品红通二氧化硫后颜色变化；②褪色后的溶液加热后的颜色变化。 2．酸雨的形成 3．硫酸的制备 4．硫酸的吸水性、脱水性、强氧化性 例1．根据下图回答问题： （1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气。 答： 。 （2）写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式： （3）如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用： A中加入的试剂是，作用是。 B中加入的试剂是，作用是。 C中加入的试剂是，作用是。 D中加入的试剂是，作用是。 （4）实验时，C中应观察到的现象是。 例2．一定物质的量的SO2与NaOH溶液反应，所得产物中含Na2SO3和NaHSO3物质的量之比为3∶5，则参加反应的SO2与NaOH物质的量之比为—————（） A．1∶2 B．3∶5 C．8∶11 D．18∶8 例3．我国农业因遭受酸雨而造成的损失每年高达15亿多元，为了有效控制酸雨，目前国务院已批准了《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区划分方案》等法规。
政党制度
政党制度 1.政党制度的内涵 政党制度就是指一个国家或由法律规定或通过长期的政治角逐，或是在两者的共同作用下，实在地表现在政治生活当中的各个政党权利和地位划分的制度性规定和运作模式。国家法律规定或实际生活形成的政党的社会地位和作用，特别是政党执掌、参与或影响国家政权的具体体制和运行机制。包括与其他政党的相互关系制度。是现代国家政治制度的重要组成部分。一个国家的政党制度是由该国家特定的社会历史条件和现实条件决定的。再次，各国的选举制度对政党制度起着促成和巩固作用。由于国家的性质不同，政党制度也有不同的类型，主要有两大基本类型，即资本主义国家的政党制度和社会主义国家的政党制度。 2.资本主义国家的政党制度 资本主义国家的政党制度，就是指资产阶级政党代表资产阶级掌握国家主权，控制国家政治生活，实行资产阶级统治的一种政治制度。资本主义国家政党制度的基本点是经过几年一度的竞选，由某个或某些资产阶级政党执掌或参与国家政权，其代表人物担任政府首脑，或者参加内阁，在议会中占取多数或一定地位。执政党按照竞选纲领统治国家与社会，旨在维护资本主义私有制度，巩固资产阶级专政。在野的资产阶级政党与执政的资产阶级政党虽然在权利斗争中相互对立，力图取而代之，但是它们的基本价值观和基本社会目标却是一致的，都是维护资本主义制度并巩固资产阶级专政。资本主义国家的政党制度按照不同标准可以划分为几种具体类型：传统的分类是根据一国实际执掌政权的政党的数量，把政党制度分为两党制、多党制和一党制。 3.社会主义国家的政党制度 社会主义国家的政党制度，是指工人阶级政党代表工人阶级和劳动人民领导国家政权和国家政治生活的政治制度。社会主义国家的政党制度基本上可以分为社会主义国家的共产党一党制、共产党领导下的多党合作制两种类型。无论是共产党一党制，还是共产党领导下的多党合作制，共产党的领导的都是社会主义政治制度的核心。社会主义国家政党制度的主要内容，就是代表无产阶级和广大劳动人民根本利益的共产党通过政治、思想、组织三种途径对国家和社会进行领导。 4.中共领导的多党合作制度 中国共产党领导的多党合作的政治制度是当代中国的政治制度。它是在马克思主义基本原理指导下，中国共产党和各民主党派在中国革命和建设实践中长期合作的基础上，逐步形成和发展起来的一项基本政治制度。我国实行的多党合作制度是以中国共产党的领导为核心的，中国共产党是执政党。在多党合作中，必须坚持中国共产党的领导，党的领导是多党合作的根本前提和根本保证。中国共产党的领导地位是在长期的革命斗争中逐步确立的，历史的选择、人民的选择，是任何力量都是不能更改的。同时共产党又需要各民主党派的合作与监督。各民主党派代表广大劳动者和爱国者的利益，反映他们的要求与意愿。没有尽量广泛的政党联盟，没有尽力发挥各民主党派的作用，就无法充分调动广大人民群众的积极性，无法避免决策的失误。
氧化硫的化学性质教案
氧化硫的化学性质教案（含教学设计）
有色物质反应生成不稳定的无色物质，无色物质容易分解，而使有色物质恢复原来的颜色。 【讲解】二氧化硫不能使酸性指示剂褪色，通常只显示出酸性。这是它的特性，希望同学们谨记！ 【板书】 暂时性一一化合漂白（加热后又恢复红色）选择性一一不能使紫色石蕊褪色 【讲述】二氧化硫可以用来漂白纸浆和草帽等编织品。但有些不法商贩为了迎合人们越白越美丽的心理，将S02过度使用在食品加工行业。例如：这是天然银耳，这是漂白后的银耳，又白又亮，色相诱人；这是天然的劣质辣椒。这是优质辣椒这是通过二氧化硫煊过得劣质的辣椒，长期食用对人身体伤害很大，在选用这些食品时要注意辨别【思考与交流】活性炭、NaQ或者氯水、SO的漂白原理是否相同？ 3. 氧化性 【思考】从SO中S元素的化合价看：推断它应具有怎样的化学性质？ 【讲解】硫从+4价到+6价化合价升高，被氧化，做还原剂，具有还原性。反应时需要加入氧化剂，如氯水。硫元素从+4价到0价或者-2价，化合价降低，被还原，做氧化剂具有氧化性。反应时需要加入还原剂，如硫化氢。 【板书】氧化性： SO+CI2+2HO = H2SO+2HCI 4. 还原性 【板书】还原性： SO+2HS = 3S J +2HO 【思考】 1、二氧化硫与氯水都具有漂白性，若将二者1:1混合，漂白效果是否更好？聆听，做笔记，思考 思考对比，总结归纳 【探究】试分析化合价 并实验验证结论 【总结】二氧化硫既有 氧化性又有还原性 【现象】氯水褪色。同 样能使溴水、高锰酸钾 褪色。 【现象】有黄色沉淀产 生 【思考并回答】 当二者等物质的量混合 时，会发生反应，从而 丧失了它们各自的漂白 培养学生理论联系实际的精 神，学以致用。 表格展示几种物质的漂白原 理，对比学习 复习前面氧化还原的相关知 识，得出二氧化硫的性质 通过方程式预测实验现象。
二氧化碳的性质与制法
二氧化碳的性质及制取 【知识梳理】 知识点1 二氧化碳的性质（重点） 1．物理性质 通常状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，能溶于水密度比空气大，固态二氧化碳俗称“干冰”。 2．化学性质 （1）一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，也不能供给呼吸。 （2）二氧化碳与水反应。 二氧化碳与水反应生成碳酸（H2CO3），H2CO3是一种弱酸，可使紫色的石蕊试液变红，且H2CO3不稳定，常温或加热条件下，易分解为H2O和CO2。因此二氧化碳通入紫色的石蕊试液中时，由于石蕊遇到生成的碳酸而变红；加热时，由于碳酸的分解，红色试液又恢复紫色。化学方程式如下：CO2+ H2O === H2CO3H2CO3 === CO2+ H2O （3）二氧化碳可以与碱溶液反应（比如，氢氧化钙溶液，这也是二氧化碳气体的检验方法）。 CO2+ Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O 二氧化碳的检验方法：把气体通入澄清石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，说明气体就是二氧化碳气体。 知识点2 二氧化碳的实验室制法（难点） 1．反应原理： ⑴药品：石灰石或大理石（主要成分都是碳酸钙）与稀盐酸。（固液不加热型） ⑵制取原理： CaCO3 + 2 HCl === CaCl2 + H2O + CO2 ⑶实验室制取二氧化碳的药品选用，还要注意以下几个问题： ①不能用浓盐酸。浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳气体中混有氯化氢气体，导致CO2不纯。 ②不能用硫酸。虽然硫酸也能跟碳酸钙反应生成二氧化碳：H2SO4+CaCO3 === CaSO4+H2O+CO2↑；但由于产物硫酸钙微溶于水，形成的沉淀会附着在块状大理石或石灰石的表面，阻碍反应继续进行，所以实验室用大理石（或石灰石）制取二氧化碳时，一般都选用稀盐酸。 ③不用粉末状碳酸钙或碳酸钠固体，虽然Na2CO3+2HCl ==== 2NaCl+H2O+CO2↑，但此反应激烈，不便于控制。 2．实验装置： 任何实验装置的设计都是由反应物的状态、反应时所需的条件、反应过程和生成物的性质等方面的因素决定的。 说明：上述装置中锥形瓶也可用大试管、广口瓶、烧瓶等来代替，长颈漏斗也可用分液漏斗代替，也可不用长颈漏斗。 【方法探究】⑴长颈漏斗的下端应插入液面以下形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出； ⑵反应器内的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于气体导出； ⑶集气瓶内的导管应伸入到接近集气瓶底部，以便于排净空气。
我国的政党制度是
我国的政党制度是 试题： （） A。共产党和民主党派联合执政的多党制度 B。共产党和民主党派的多党合作制度 c。共产党领导的多党合作和政治协商制度 D。共产党的一党制度 答案：（c）。 相关阅读： 政党制度是现代民主政治的重要组成部分。一个国家实行什么样的政党制度，由该国国情、国家性质和社会发展状况所决定。各国政党制度的不一样体现了人类礼貌发展的多样性。 中国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（以下简称中国多党合作制度），它既不一样于西方国家的两党或多党竞争制，也有别于有的国家实行的一党制。这一制度在中国长期的革命、建设、改革实践中构成和发展起来，是适合中国国情的一项基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度，是中国社会主义民主政治的重要组成部分。 《中华人民共和国宪法》明确规定：中国共产党领导的多党合作和政治
协商制度将长期存在和发展。在中国，中国共产党和各民主党派都务必以宪法为根本活动准则，维护宪法尊严，保证宪法实施。 中国多党合作制度中包括中国共产党和八个民主党派。八个民主党派是中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。中国人民政治协商会议（以下简称人民政协）是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。在中国多党合作制度中，中国共产党与各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，共同致力于建设中国特色社会主义，构成了“共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政”的基本特征。中国多党合作制度在中国的政治和社会生活中显示出独特的政治优势和强大 的生命力，发挥了不可替代的重大作用。 中国经历过漫长的封建社会。1840年后，由于西方资本主义列强的野蛮入侵和封建统治集团的腐朽衰败，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。在将近110年的时间里，中华民族危难深重，人民根本没有民主权利。 为改变国家和民族的悲惨命运，一代又一代中国人奋起抗争，努力寻求救国救民的真理。20世纪初，中国民主革命的先行者孙中山先生，向西方寻求救国救民的道路，发动和领导了具有资产阶级民主革命性质的辛亥革命，推翻了延续几千年的君主专制制度，建立了中华民国，并效仿西方国家实行议会政治和多党制。尽管相对于君主专制制度这是一个历史性的进步，但它很快就在中外各种反动势力的冲击下归于失败，无法实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望。正如孙中山先生所总结的，中国的社会既然和欧美不一样，管理社会的政治自然也不能完全仿效欧美。 1927年至1949年新中国成立前，国民党蒋介石集团实行一党专制，独揽国家一切权力，打击和迫害民主进步力量，违背民主政治发展潮流和人民愿望，最终被历史所抛弃。 近代中国政治的发展呼唤适应中国国情的新的政党制度。这一历史职责由中国共产党和各民主党派共同承担了起来。 1921年成立的中国共产党，把马克思列宁主义与中国实际相结合，提出了新民主主义革命纲领，团结全国各革命阶级为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而奋斗。主要在抗日战争时期（1937－1945年）和解放战争时期（1945－1949年）成立的各民主党派，其社会基础是民族资产阶级、城市小资产阶级以及同这些阶级相联系的知识分子和其他爱国分子，有着反
中国历史朝代简表(全)
中国历史朝代简表（全）
中国历史朝代顺序 夏朝：约公元前2029年-约公元前1559年，共计：471年 商朝：约公元前1559年-约公元前1046年，共计：438年 周朝：约公元前1046年-公元前256年，分为西周、东周，东周又分为春秋、战国，共计：867年 秦朝：公元前221-公元前206年，前221年秦王嬴政统一六国，首称皇帝，共计：16年 西楚：公元前206年-公元前202年，西楚霸王项羽，共计：5年 西汉：公元前202年-公元8年，汉高祖刘邦，共计：210年 新朝：公元8年腊月-公元23年10月6日，新太祖建兴帝王莽，共计：16年 玄汉：公元23-25年，汉更始帝刘玄，共计：3年 东汉：公元25-220年，汉光武帝刘秀，共计：196年 三国：公元220-280年，魏、蜀、吴三足鼎立，共计：61年 晋朝：公元265-420年，分为西晋(265-316年)、东晋(317-420年) ，共计：156年 南北朝：公元420-589年，（南朝：刘宋、南齐、南梁、南陈，420-589年；北朝：北魏、东魏、北齐、西魏、北周，386-581年）共计：170年 隋朝：公元581-公元618年，隋文帝杨坚，共计：38年 唐朝：公元618-907年，唐高祖李渊，共计：290年 五代：公元907-960年，后梁、后唐、后晋、后汉、后周，共计：54年 十国：公元891-979年，南吴、南唐、前蜀、后蜀、南汉、南楚、吴越、闽国、荆南、北汉，共计：89年 宋朝：公元960-1279年，分为北宋(960-1127年)、南宋(1127-1279年)，共计：320年 元朝：公元1271年-1368年，元太祖孛儿只斤·铁木真，共计：98年 明朝：公元1368-1644年，明太祖朱元璋，共计：277年 清朝：公元1644-1912年，清太祖爱新觉罗·努尔哈赤，共计：268年 注：南朝是南方的政权，北朝是北方的政权；五代是北方的政权，十国是南方及巴蜀地区的政权。
故宫题签5：故宫后廷内西路主要建筑及御花园
北京导游考试口试标准导游词之七——故宫题签五：故宫后廷内西路主要建筑及御花园乾清宫西侧的月华门外，有一条长巷，叫西一长街。南端的门叫内右门，北端的门叫琼苑西门。西一长街西侧的这一片宫殿区就是我今天要介绍的后廷内西路。后廷内西路有两片区域现在对外开放，一片就是以养心殿为主的南部，一片是以西六宫为主的北部。 养心殿在明代曾是朱厚熜，也就是嘉靖皇帝修道养生的地方。清朝初年顺治皇帝死在养心殿。康熙即位后，先住保和殿，后住乾清宫。病逝后，雍正皇帝在养心殿倚庐（守孝），居丧守制，守孝够日子了，没有搬回乾清宫，而是直接入住养心殿。 自雍正皇帝开始到宣统皇帝结束，历代皇帝都以养心殿为寝宫，在这里生活居住，处理朝政，接见大臣。甚至《清朝皇帝退位诏书》也是在这里，由中国最后一位太皇太后隆裕于宣统三年十二月二十五日（1912年2月12日）签署并昭告天下的。养心殿的“养心”二字出自《孟子》“养心莫善于寡欲”。嘉庆皇帝也写到“雨露得其养，仁义礼智根于心”，进一步的解释了养心的含义。养心殿整个成“工”字型，前殿是办公区，后殿是休息室，中间有穿堂相连。 养心殿前殿的正殿，是皇帝接见大臣的地方。殿内高悬“中正仁和”匾额，据说是雍正皇帝的手书。下设宝座，御案。殿内蟠龙藻井。宝座左右有两道小门通向穿堂，门上写着“安敦”、“恬澈”字样。 前殿东暖阁是清朝末年慈禧垂帘听政的地方。正中设有皇帝宝座，坐东向西。皇帝宝座后面是太后的宝座。中间垂挂这一层黄幔帐。同治、光绪两任皇帝亲政之前，皇帝都是象征性的坐在前面，听着大臣和太后商议朝政。东暖阁垂帘听政，慈安坐南座靠窗，慈禧坐北座靠内。养心殿正殿也举行垂帘听政，慈安坐东面，慈禧坐西面。 西暖阁是皇帝处理日常政务，批阅奏章，单独接见大臣的地方，大小分为三个空间。在最西边有一间小房，这里就是有名的三希堂。三希指的是“士希贤，贤希圣，圣希天”，有臣贤、君明、政通人和的意思。三希堂里收藏了三幅传世法帖：王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》、王珣的《伯远帖》。乾隆对这三幅传世法帖爱不释手，时不时的拿出来反复看，而且还临摹上面的字体，所以乾隆把这间小房命名为三希堂。从中间的穿堂走过，后殿寝宫一字排开共五间。中间这间房里有坐炕；两侧的次间，分别放着宝座、紫檀长条案与紫檀云龙立柜等生活家具。再东西两侧稍间内，正中都设有炕床，也就是我们常说的“龙床”。自雍正往后，8位皇帝都依次在这张床上睡过觉。东边的床是皇后来时用的，西边的床是妃嫔来时用的。养心殿后东侧是体顺堂，曾是皇后侍寝时临时居住的，西侧叫燕禧堂是皇贵妃侍寝时临时住的。其他的妃嫔则住殿外东西围房。光绪皇帝的爱妃，珍妃曾住过西围房。养心殿以北，分布着西六宫，它们是永寿宫、翊坤宫、储秀宫、太极殿、长春宫、咸福宫。 由于朝代不同，我将按西六宫排列顺序，介绍几位有代表性的西六宫历史上的人物。比如说：永寿宫的主人明孝宗朱祐樘的生母纪氏；储秀宫的主人历史上有名的西太后慈禧；太极殿的主人光绪的皇后隆裕；长春宫的主人逊帝溥仪的淑妃文秀。 永寿宫位于养心殿的北侧，明朝时这里住过最有名的人物就是明孝宗朱祐樘的母亲纪氏。纪氏和谁生的朱祐樘呢？明宪宗朱见深。也就是明朝历史上有名的成化皇帝。成化皇帝
政党与政党制度的基本理论
政党与政党制度的基本理论 1.（单选题）无产阶级的第一个政治纲领是:A A《共产党宣言》B《家庭、私有制和国家的起源》 C《资本论》D《国家与革命》 2.（单选题）美一位学者曾说：“事实上美国现在采取的是一党制即‘民共党’——但却伪装成两党制。不管你投哪家的票，你总归是投民共党’的票”。我们从上述的分析中可以看出（ A ） A美国民主党和共和党阶级基础相同B美国的选举制度为一党服务 C美国的民主党和共和党没有任何区别D美国需要建立新政党---民共党 3.（单选题）当今世界上，大多数国家都实行B A一党制B多党制C两党制D混合制 4.（单选题）资本主义国家的政权，由资产阶级政党来领导，社会主义国家的政权，由无产阶级政党来领导，这说明D A政党的性质决定国家政权的性质B国家政权的性质决定政党的性质 C任何国家政权都由统治阶级的政党来领导D国家政权的性质通常与执政党性质相一致 5.（单选题）政党的本质属性是C A政治性B社会性C阶级性D纪律性 6.（多选题）以下属于两党制的特点的是（ABC ） A两大党长期占据政坛B两大党始终处于对立状态 C两大党阶级基础和基本政策日益趋同D两大党阶级基础和基本政策日益趋异 回答正确 7.（多选题）美国的政党主要有BC A工党B民主党C共和党D托利党 8.（多选题）资本主义国家的多党制最为典型的是AD A法国B德国C日本D意大利 9.（多选题）无产阶级要建立自己的政党必须具备的条件是ABC A有一定数量的无产阶级 B工人运动的一定发展 C科学社会主义理论的传播和指导 D加强各国无产阶级之间的联合 10.（判断题）政党既是选举的组织者，又是议会的组成者。正确 11.（判断题）离开代表一定阶级、阶层的利益，纯粹的“代表全社会利益的政党”实际上是不存在的. 正确