二年级语文《小猫刮胡子》课件
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小学语文S版二年级上册第三单元《小猫刮胡子》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003
碧绿 碧绿碧绿的 鲜红 鲜红鲜红的 金黄 金黄金黄的 老长（？）
雪白（？）
小猫该不该刮胡子？
不该
为什么呢？ 鼻青脸肿，头破血流
小花猫胡子的作用？
尺子， 衡量老鼠洞的宽度。 测量它自身能通过的距离 ， 如果把猫胡子剃光，它就变 得呆傻，就像盲人走路没有 拐棍一样，很难捉到老鼠了。
小花猫做错了吗？错在哪里？ 不该学着主人的样子刮胡
子，不能胡乱模仿，要从实什么, 要从自己的实际情况出发 。
《东施效颦》 《邯郸学步》
小学语文S版二年级上册第三单元 《小猫刮胡子》优质课公开课 课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
小猫 在做 什么 呢？
小花猫在一旁仰着脑 （nǎo）袋(dài)，碧绿碧绿 的大眼睛，一眨不眨的看
着主人刮胡子。
主人刮完胡子，走了
在看了主 人刮胡子
之后
小花猫觉得自己的胡 子老长老长的，太难看， 就学着主人的样子，也把 胡子刮得干干净(jìng)净 的。
晚上，小花猫追捕老鼠。 老鼠很狡（jiǎo）猾(huá)，从 墙上一个小洞里钻(zuān)了过
去。
小花猫追了过去，却一 头撞在墙上，撞得鼻青脸
肿（zhǒng）。
猫妈妈看见了，耐(nài) 心地对小花猫说:
“你的胡子好比一把尺子。 你能不能从小墙洞里钻过去， 先要用尺子量一量。你把尺子
刮掉了，当然会碰得头破血 (xuè)流！”
二年级语文上册 小猫刮胡子 4PPT课件
镜子 狡猾 耐心 晚上
仔细看看，图中的主人在干吗？ 小猫在干吗？
咯吱，咯吱主人的两腮满满是白花花的 肥皂沫，他正在对着镜子，聚精会神地刮胡 子。
小猫在一旁仰着脑袋，碧绿碧绿的 大眼睛，一眨不眨地看着主人的胡子。
小花猫看了主人刮胡子后，想什 么？怎么做呢？自由读课文第四自然 段，用“——”划出小花猫想的句子， 用“～ ～”划出小花猫做的句子。
④小花猫觉得自己的胡子 老着得～长主干～老人干～长的净～的样净～，子的～太，。～难也～看把～，胡～就子～ ～学刮～
～～～～～～
1.读——读课文第五、六自然段。
2.找——找出小花猫的动作，用“﹒”
标出。 3.想——小花猫捉到
老鼠了吗？发生了 什么事情？
⑤晚上，小花猫追．捕．老鼠。
老鼠很狡猾，从墙上的一个小 洞里钻了过去。
⑧从那以后，小花猫 再也不刮胡子了。
课后作业： 把这个有趣的故事多读几遍，
再把它讲给家人听。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
⑥小花猫追．了过去，却一头 撞．在墙上，撞．得鼻青脸肿。
⑦猫妈妈看见了，（耐心地）对 小花猫说：“你的胡子好比 一把尺子。你能不能从洞里 钻过去，先要用尺子量一量。 你把尺子刮掉了，当然会碰 得头．破．血．流．！”
明理：
不能看到什么就学 什么，要从自己的实际 情况出发 。
拓展延伸：
联系生活，说说在 生活中有什么事情是不 能看见什么就学什么的。
2019教育二年级上册语文课件-11.小猫刮胡子｜语文S版 (共19张PPT)精品英语
语文出版社S版 二年级上册
11. 小猫刮胡子
ɡuā
刮
féi
nǎo
肥
zào
猾
huá
脑
dài
皂 肿
袋
zuān
jìnɡ
镜
jìnɡ jiǎo
钻
zhǒnɡ
净
狡
nài
耐
xùe
血
ɡuā
肥 皂 镜 nǎo jìnɡ dài jiǎo 脑 袋 净 狡 猾
huá zuān
féi
zào
刮
jìnɡ
钻
zhǒnɡ
肿
nài
耐
xùe
血
fèi zào
ɡuā
jìnɡ
肥皂
nǎ o dɑ i
刮胡子
jì nɡ
镜子
jiǎo huá
脑袋
zuān
干干净净
bí zhǒng
狡猾
nà i
钻过去
鼻青脸肿
xùe
耐心
头破血流
小花猫看了主人刮胡子后，想 什么？怎么做呢？自由读课文第 四自然段，用“——”划出小花猫想 的句子，用“～ ～”划出小花猫做的 句子。
④小花猫觉得自己的胡子 老长老长 老长老长的，太难看，就学 ～～ 着主人的样子，也把胡子刮 ～～～～～～～～～～～ 得干干净净的。
～～～～～～
碧绿 火红 金黄
碧绿碧绿 火红火红
金黄金黄
1.读——读课文第五、六自然段。 2.找——找出小花猫的动作，用“﹒”标出。 3.想——小花猫捉到老鼠了吗？发生了什么 事情？
1 2 3
明理：
不能看到什么就学 什么，要从自己的实际 情况出发 。
拓展延伸：
11. 小猫刮胡子
ɡuā
刮
féi
nǎo
肥
zào
猾
huá
脑
dài
皂 肿
袋
zuān
jìnɡ
镜
jìnɡ jiǎo
钻
zhǒnɡ
净
狡
nài
耐
xùe
血
ɡuā
肥 皂 镜 nǎo jìnɡ dài jiǎo 脑 袋 净 狡 猾
huá zuān
féi
zào
刮
jìnɡ
钻
zhǒnɡ
肿
nài
耐
xùe
血
fèi zào
ɡuā
jìnɡ
肥皂
nǎ o dɑ i
刮胡子
jì nɡ
镜子
jiǎo huá
脑袋
zuān
干干净净
bí zhǒng
狡猾
nà i
钻过去
鼻青脸肿
xùe
耐心
头破血流
小花猫看了主人刮胡子后，想 什么？怎么做呢？自由读课文第 四自然段，用“——”划出小花猫想 的句子，用“～ ～”划出小花猫做的 句子。
④小花猫觉得自己的胡子 老长老长 老长老长的，太难看，就学 ～～ 着主人的样子，也把胡子刮 ～～～～～～～～～～～ 得干干净净的。
～～～～～～
碧绿 火红 金黄
碧绿碧绿 火红火红
金黄金黄
1.读——读课文第五、六自然段。 2.找——找出小花猫的动作，用“﹒”标出。 3.想——小花猫捉到老鼠了吗？发生了什么 事情？
1 2 3
明理：
不能看到什么就学 什么，要从自己的实际 情况出发 。
拓展延伸：
2013语文S版二年级上册《小猫刮胡子》PPT课件
《东施效颦》
《邯郸学步》
想一想类 似的故事
谢谢指导
再 见
晚上，小花猫追捕老鼠。 老鼠很狡猾，从墙上一个小 洞里钻了过去。
小花猫追了过去，却一 头撞在墙，撞得鼻青脸肿。
猫妈妈看见了，耐心地 对小花猫说：“你的胡子好 比一把尺子。你能不能从小 墙洞里钻过去，先要用尺子 量一量。你把尺子刮掉了， 当然会碰得头破血流！”
这个故事告诉我们：
不能看到什么就 学什么，要从自 己的实际情况出 发。
猫的耳朵 像个声音扩大 器，可迅速转 猫的嘴不能微笑，只能用 向声音的方向。 来含住水或食物。猫的舌头是 刷子和汤匙，也是梳子，可以 用来舀水，以及舔全身的毛。 猫的脚 趾下有厚厚 的肉垫，走 路时完全没 有声音。 猫的尾巴 可以表达不同 的意思。
猫的爪子非常尖锐， 走路时爪子缩起来， 打架、爬树、捉老鼠 及磨爪子时才伸出来。 猫的后腿比前 腿长而有力，可以 跳得很高。
听一听关于 小猫的故事 吧！
别忘了在 听故事中 也要注意 学句子！
在看了主人 刮胡子之后
小花猫觉得自己 的胡子老长老长的， ···· 太难看，就学着主人 ··· 的样子，也把胡子刮 得干干净净的。 ····
碧绿 鲜红 金黄
碧绿碧绿 鲜红鲜红
金黄金黄
照样子 做一做小猫 在做 什 Nhomakorabea 呢？小花猫在一旁仰 · 着脑袋，碧绿碧绿的 ···· 大眼睛，一眨不眨地 ···· 看着主人刮胡子。
《小猫刮胡子》课件20151204.ppt
句子，用“ ”划出小花 猫做的句子。
小花猫觉得自己的胡 子老长老长的，太难看，
就﹏学﹏着主﹏人﹏的样﹏子﹏，﹏也把 胡﹏子﹏刮得﹏干﹏干净﹏净﹏的。
1、读一读课文第五、六自然段。
2、想一想小花猫捉到老鼠了吗？发生 了什么事情？用“ ”在文中画出相关语句。
1
5
6
7Leabharlann 2384
这个故事告诉我们：
ɡuā
刮胡子
nǎo dɑi
脑袋
zuān
钻过去
féi zào
肥皂
jìnɡ
干干净净
bí zhǒng
鼻青脸肿
xuè
头破血流
jìnɡ
镜子
jiǎo huá
狡猾
nài
耐心
ɡuā
刮
féi
肥
zào jìnɡ
皂镜
nǎo
脑
dài
袋
jìnɡ
净
jiǎo
狡
huá zuān zhǒnɡ nài
猾钻 肿耐
xuè
血
刮 肥皂镜 脑袋 净 狡 猾 钻 肿 耐血
不能看到什么就学 什么，要从自己的实际 情况出发 。
拓展延伸：
联系生活，说说在 生活中有什么事情是不 能看见什么就学什么的。
dōng shī xiào pín
《东施效颦》
hán dān xué
《b邯ù 郸学步》
听一听类 似的故事
邯郸学步:hán dān xué bù ，这则成语故事是指 到邯郸去学走路的步法。后人用邯郸学步的意思 和故事来比喻模仿别人不得法，反而把自己原有 的本领忘掉了。
• 东施效颦：dōng shī xiào pín，效：仿效；颦 ：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。西施是 中国历史上的“四大美女”之一，是春秋时期 越国人，有心痛的毛病。犯病时手扶住胸口， 皱着眉头，比平时更美丽。 同村女孩东施学着 西施的样子扶住胸口，皱着眉头，因其本来就 长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔 作势的怪样子，让人更加厌恶。
小花猫觉得自己的胡 子老长老长的，太难看，
就﹏学﹏着主﹏人﹏的样﹏子﹏，﹏也把 胡﹏子﹏刮得﹏干﹏干净﹏净﹏的。
1、读一读课文第五、六自然段。
2、想一想小花猫捉到老鼠了吗？发生 了什么事情？用“ ”在文中画出相关语句。
1
5
6
7Leabharlann 2384
这个故事告诉我们：
ɡuā
刮胡子
nǎo dɑi
脑袋
zuān
钻过去
féi zào
肥皂
jìnɡ
干干净净
bí zhǒng
鼻青脸肿
xuè
头破血流
jìnɡ
镜子
jiǎo huá
狡猾
nài
耐心
ɡuā
刮
féi
肥
zào jìnɡ
皂镜
nǎo
脑
dài
袋
jìnɡ
净
jiǎo
狡
huá zuān zhǒnɡ nài
猾钻 肿耐
xuè
血
刮 肥皂镜 脑袋 净 狡 猾 钻 肿 耐血
不能看到什么就学 什么，要从自己的实际 情况出发 。
拓展延伸：
联系生活，说说在 生活中有什么事情是不 能看见什么就学什么的。
dōng shī xiào pín
《东施效颦》
hán dān xué
《b邯ù 郸学步》
听一听类 似的故事
邯郸学步:hán dān xué bù ，这则成语故事是指 到邯郸去学走路的步法。后人用邯郸学步的意思 和故事来比喻模仿别人不得法，反而把自己原有 的本领忘掉了。
• 东施效颦：dōng shī xiào pín，效：仿效；颦 ：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。西施是 中国历史上的“四大美女”之一，是春秋时期 越国人，有心痛的毛病。犯病时手扶住胸口， 皱着眉头，比平时更美丽。 同村女孩东施学着 西施的样子扶住胸口，皱着眉头，因其本来就 长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔 作势的怪样子，让人更加厌恶。
11、《小猫刮胡子》PPT课件
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
G
guā
刂部 左右结构 刮风 刮刀 刮脸 刮胡子
他正对着镜子聚精会神地刮胡子。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
W
wǎn
日部 左右结构 晚上 夜晚 晚饭 晚会
小花猫晚上追捕老鼠。
咯吱，咯吱，主人的 两腮满是白花花的肥(fé i)
皂(zà o)沫，他正对着镜
(jì ng)子，聚精会神地刮
（guā）胡子。
小猫 在做 什么 呢？
小花猫在一旁仰着脑 （nǎo）袋(dà i)，碧绿碧绿 的大眼睛，一眨不眨的看 着主人刮胡子。
主人刮完胡子，走了
在看了主 人刮胡子 之后
小花猫觉得自己的胡 子老长老长的，太难看， 就学着主人的样子，也把 胡子刮得干干净(jì ng)净
不该学着主人的样子刮胡 子，不能胡乱模仿，要从实 际出发。
这个故事告诉我们：
不能看到什么就学什么, 要从自己的实际情况出发 。
《东施效颦》
《邯郸学步》
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
Ｌ
liǎn
月部
左右结构
脸红 脸色 鼻青脸肿
小花猫一头撞在墙上，撞得鼻青 脸肿。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
• 觉
jià o(睡觉)
难
nà n(灾难)
• 血
xuè (鲜血)
xiě（鸡血）
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
X
xuè
血部 独体结构 流血 血迹 鲜血 血液
《小猫刮胡子》PPT课件
同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，她看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻子和孩子躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！
鲜红鲜红
金黄金黄
照样子做一做
猫妈妈看见了，耐心地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！”
这个故事告诉我们：
不能看到什么就学什么，要从自己的》
想一想类似的故事
邯郸学步 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。 有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来，这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
鲜红鲜红
金黄金黄
照样子做一做
猫妈妈看见了，耐心地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！”
这个故事告诉我们：
不能看到什么就学什么，要从自己的》
想一想类似的故事
邯郸学步 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。 有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来，这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
语文S版二年级语文上册《小猫刮胡子》公开课课件
《东施效颦》
《邯郸学步》
想一想类 似的故事
听一听关于 小猫的故事 吧！
别忘了在 听故事中 也要注意 学句子！
小猫 在做 什么 呢？
小花猫在一旁仰 · 着脑袋，碧绿碧绿的 ···· 大眼睛，一眨不眨地花猫觉得自己 的胡子老长老长的， ···· 太难看，就学着主人 ··· 的样子，也把胡子刮 得干干净净的。 ····
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碧绿 鲜红 金黄
碧绿碧绿 鲜红鲜红 金黄金黄
照样子 做一做
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猫妈妈看见了，耐心地 对小花猫说：“你的胡子好 比一把尺子。你能不能从小 墙洞里钻过去，先要用尺子 量一量。你把尺子刮掉了， 当然会碰得头破血流！”
这个故事告诉我们：
不能看到什么就 学什么，要从自 己的实际情况出 发。
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﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏ ﹏ ﹏﹏﹏ ﹏
叠词积累 干净 马虎
急忙
练习二
干干净净 马马虎虎
急急忙忙
思考
1.读一读课文第五、六自然段。 2.找一找出小花猫的动作，并标出。 3.想一想小花猫捉到老鼠了吗？ 发生了什么事情？
⑤晚上 ，小花猫追捕老鼠。老 鼠很狡（jiǎo)猾(huá)，从墙上 的一个小洞里钻(zuān)了过去。
• 课件制作
•
陈湾小学 张伟
接下来，我们就讲一个关于 猫的故事。以前有一只可爱的小 花猫，学着自己的主人刮胡子， 结果在一次抓捕老鼠的过程中， 撞得头破血流。那么我们现在一 起去看看这只小花猫,也就是本节出课后生字，并读 一读。 • 2.本文一共有几个自然段，给每个自 然段编出序号。
⑥小花猫追了过去，却一头撞 在墙上，撞得鼻青脸肿(zhǒng)。
思考
1.小花猫胡子的作用是什么？ 2.听了妈妈的话，小花猫是怎么 做的呢？
⑦猫妈妈看见了，耐(nài)心地 对小花猫说：“你的胡子好比一 把尺子。你能不能从洞里钻过去 ，先要用尺子量一量。你把尺子 刮掉了，当然会碰得头破(pò)血 流！” ⑧从那以后，小花猫再也不刮
①咯吱，咯吱，主人的两腮
满是白花花的肥（fãi)皂(zào)
沫,他正对着镜(jìng)子，聚精 会神地刮（guā)胡子。
思考
1.主人在刮胡子，一旁的小花猫又 在干什么呢？ 2.哪些词语显示小花猫看的很认真？ 3.文中出现的“碧绿碧绿的”是什 么词？
②小花猫在一旁 (páng)仰着脑(nǎo)袋 (dai)，碧绿碧绿的大眼 睛，一眨不眨地看着主人 刮胡子。
叠词练习 练习一 碧绿碧绿的 碧绿 火红
金黄 火红火红的
金黄金黄的
③主人刮完胡子，走了 。
在看了主 人刮胡子 之后
思考
小花猫看了主人刮胡子后， 想什么？怎么做呢？自由读课文 第四自然段，用“＿”划出小花 猫想的句子,“﹏”划出小花猫 做的句子。
④小花猫觉得自己的胡子， 老长老长的，太难看, 就学着主人的样子，也把胡 子刮得干干净（jìng）净的。
思考
1.这边课文主要讲了什么内容？ 2.小花猫为什么把胡子刮掉了？ 它错在哪里？ 3.这个故事告诉了我们一个什么 道理？
这个故事告诉我们 ：
不能看到什么学什 么，要从自己的实 际情况出发 。
课后作业：
1.有感情的朗读课文。 2.把这个有趣的故事多读 几遍，再把它讲给家人听。
谢谢
xuâ 血 wǎn 晚
páng 旁 jìng 净
guā 刮 liǎn 脸
hú 胡 pò 破
guā 刮 nǎo 脑 huá 猾
fãi 肥 dài 袋 zuān 钻
zào jìng 皂 镜 jìng jiǎo 净 狡 zhǒng nài 肿 耐
xuâ 血
肥皂
刮胡子
头破血流
耐心
思考
1.主人是怎样刮胡子的呢？请同学 们朗读课文第一段。 2.课文开头用了象声词“咯吱”，在 这里形容什么声音？ 3.“聚精会神”是什么意思？