巴中第四届普教教学成果获奖项目公示

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泸州市人民政府关于表彰第四届普教教学成果的通报

泸州市人民政府关于表彰第四届普教教学成果的通报文章属性•【制定机关】泸州市人民政府•【公布日期】2009.12.01•【字号】泸市府函[2009]228号•【施行日期】2009.12.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文泸州市人民政府关于表彰第四届普教教学成果的通报（泸市府函〔2009〕228号）各区、县人民政府，市级有关部门：遵照《教学成果奖励条例》（国务院第151令）和《四川省教学成果奖励办法》（省政府第92号令）精神，为贯彻落实《泸州市教学成果奖励办法》（市政府第17号令），鼓励全市广大教育工作者积极开展教育研究和教改探索，提高教学水平和教育质量，我市开展了泸州市第四届普教教学成果评奖活动。

经过基层申报，区、县推荐，市专家评审组公正、客观、认真地评审和市评审委员会审核，已评出一等奖10项，二等奖30项，三等奖40项。

现对80项获奖成果进行通报表彰。

附件：泸州市第四届普教教学成果获奖项目二○○九年十二月一日泸州市第四届普教教学成果获奖项目一等奖（10项，排名不分先后）1. 成果名称：问题式导学法在历史课堂教学中的实践与研究完成单位：泸州高中主研人员：洪波陆洪张自会张世伦秦夙子2. 成果名称：小学课间活动的组织与创编研究完成单位：泸州市实验小学主研人员：马晓芳吴远玲李小华张波何莉3. 成果名称：小学数学课堂教学生活化实施策略研究完成单位：泸师附小主研人员：李维兵田宾何源林艳孙霞4. 成果名称：小学生诚信教育活动实践研究完成单位：龙马潭区泸化小学校主研人员：张焱明梁玉兰张俊梅张翠萍胡元清5. 成果名称：西部地区民办完全中学办学模式研究完成单位：泸州天立国际学校主研人员：田亩牟世平陈光明吴其林廖成有6. 成果名称：中小学和谐校园建设研究完成单位：龙马潭区教育局主研人员：王应淮陈兵张国祥王志勇林志荣7. 成果名称：高中班主任工作从事务型向科学育人型转化研究完成单位：泸县教育局泸县四中主研人员：夏锡平徐大荣李小彬刘佳洪刘贤权8. 成果名称：农村中学新课程实施障碍分析与对策研究完成单位：泸县一中主研人员：何淑清郑江卢世权张雪平康纪安9. 成果名称：自主探究课堂教学模式研究完成单位：泸县二中泸县二中外国语学校主研人员：刘中伦王东袁代平宋贵清黄在祥10. 成果名称：普通高中国际教育交流模式研究完成单位：泸州老窖天府中学主研人员：刘晓锋林子杰张玉祥李玲李燕萍二等奖（30项，排名不分先后）11. 成果名称：农村中学高中生语文素养提高策略研究完成单位：泸县四中主研人员：张启华叶俊春张敏杨巧李方炳12. 成果名称：综合型中学教师专业发展校本培训完成单位：泸化中学主研人员：崔跃进向世平田维军唐吉川赵文保13. 成果名称：高中生“反思·合作”学习素质培养研究完成单位：纳溪中学主研人员：王远强孙蔚平龙中华王业春熊俊峰14. 成果名称：农村普通高中学生体育与健康分层选项教学实践与研究完成单位：泸县五中主研人员：李志洪唐强田正江古登华罗永刚15. 成果名称：小学生中华古诗文经典诵读研究完成单位：泸州市广营路小学主研人员：刘正芬王强陈亮16. 成果名称：幼儿园民间体育游戏活动实践研究完成单位：泸州市新马路幼儿园主研人员：曾玲王晓艳李江庞春梅刘利17. 成果名称：农村小学英语学习环境的构建及优化实践研究完成单位：泸县玄滩镇中心校主研人员：张明星刘剑波唐俐廖良珍张菊18. 成果名称：农村小学教师教学行为反思实践研究完成单位：合江县实录乡中心校合江县教研室主研人员：李世怀任真贤曾志贤李思玲兰兴贵19. 成果名称：农村初中生特长发展训练研究完成单位：古蔺县二郎镇复陶初中主研人员：柏梁蔺陈家庆李光付邓正飞罗泽梅20. 成果名称：贫困边远山区提高农村小学课堂教学实效性的策略设计研究完成单位：叙永县教研室主研人员：丁月波陈玲王洪张永惠蒋英21. 成果名称：重点高中家校合作构建和谐成长环境的研究完成单位：泸州高中主研人员：王晓荣王建波曾雪杨怡兰周英22. 成果名称：边远山区高中生作文素养发展研究完成单位：叙永一中主研人员：支悦军彭明俊陈立志李劲骆平23. 成果名称：学生职业能力形成与教学模式研究完成单位：古蔺县职业高中主研人员：王晓曦许雪源陈吉刚王诚张勋24. 成果名称：初中单亲家庭学生心理健康问题及对策研究完成单位：泸州市江阳西路学校主研人员：张燕萍胡旭光刘玉兰余波钟孝红25. 成果名称：开展创新活动，培养初中学生创新精神完成单位：泸州十二中主研人员：程瑀王晓红李洁何文江刘频26. 成果名称：小学生五自学习法研究完成单位：泸州市大北街小学主研人员：路治张优丽骆成兰舒兰罗艳27. 成果名称：小学备课方式和评价改革研究完成单位：泸州市实验小学主研人员：黎中惠王才会 XXX平熊涛陈红28. 成果名称：民办寄宿制小学校“精致教育”过程管理研究完成单位：泸州英才外国语学校主研人员：李静罗朝珍林勇夏世芬刘林29. 成果名称：农村小学生语文独立学习习惯的培养研究完成单位：江阳区况场镇实验学校主研人员：陈永刚袁玉芬章文方明森范鑫30. 成果名称：小学数学课堂练习有效性研究完成单位：龙马潭区新民小学主研人员：朱兴伦刘廷春罗春罗安宁吕明霞31. 成果名称：农村学校学困生成因及对策研究完成单位：龙马潭区永寿学校主研人员：高树银毛燕周玉林冷华远毛昌元32. 成果名称：农村初中班级活动系列化的实践与研究完成单位：泸县云锦中学石马分校主研人员：罗勇田春燕闫华田丽周成33. 成果名称：“成长·生活”校本课程开发与实施的研究完成单位：泸县海潮镇学校主研人员：陈功伟夏世武赵丽邱元彬陈代玉34. 成果名称：农村小学生口语交际能力的培养探究完成单位：泸县太伏中心校主研人员：余相森罗远镜李雅珍刘桥张天翔35. 成果名称：农村义务教育学校全民健身运动体育训练方法研究完成单位：纳溪区大渡口镇小学纳溪区大渡口镇中学主研人员：冷斌刘景贵秦怀虎仲蒙辉曹传兵36. 成果名称：幼儿良好生活卫生行为习惯养成教育研究完成单位：纳溪区幼儿园纳溪区河东幼儿园主研人员：陈光惠肖明莉李小丽汪庆红熊焰37. 成果名称：小学科学课中培养学生探究意识和实践能力研究完成单位：叙师附小主研人员：马荣强陈惠罗时超杨洪杰郭深义38. 成果名称：贫困山区小学生心理健康教育研究完成单位：叙永县实验小学主研人员：马宗文柯兰周元霞李秀红胡静49. 成果名称：农村地区中小学生书写能力培养研究完成单位：泸县教育局教研室主研人员：舒宇陈邦陈婵叶康卉尹小平40. 成果名称：小学语文“我设计”教育实践研究完成单位：江阳区教研培训中心泸州市梓桐路学校主研人员：熊生贵伍维红吴群唐玉明三等奖（40项，排名不分先后）41. 成果名称：农村学校团队教育活动的实践研究完成单位：龙马潭区长安乡中心学校主研人员：李敏陶召玉王元芬熊竞桦刘守兵42. 成果名称：农村小学生情感态度培养研究完成单位：泸县云锦小学主研人员：卢雪梅陶金通陈荣付顶权夏科兵43. 成果名称：农村初中劳动技术教育研究完成单位：纳溪区龙车中学主研人员：黄国能王良合林岗梁见永郑远洪44. 成果名称：农村小学学困生成因分析及转化措施实践研究完成单位：合江县榕山镇进宝小学主研人员：陈良郑光桥张创捷何代英袁强45. 成果名称：贫困山区留守儿童教育实践研究完成单位：古蔺县古蔺镇第三小学主研人员：罗敬许聂娜刘飞王毅李秋卉46. 成果名称：县域教师教育有效实施策略研究完成单位：江阳区教师进修校主研人员：邓启荣陈光珍赖显楠谢永胜47. 成果名称：农村寄宿制初中学生“和谐发展”促进策略研究完成单位：泸县教师进修学校泸县五中主研人员：程乾华严红唐显云郑国喜何义容48. 成果名称：贫困山区中小学艺体教师课堂教学技能的培养研究完成单位：叙永县教研室主研人员：王昌礼江天邹先凤范大庆祝芸49. 成果名称：农村中学生艺术素养发展策略研究完成单位：泸县一中主研人员：罗代金田间张永贵黄维刚罗代琼50. 成果名称：农村中学教育综合改革发展对策研究完成单位：泸县九中主研人员：张明超 XXX 马志伟饶小平胡胜广51. 成果名称：高中生成功素质激励策略研究完成单位：泸州市实验中学主研人员：任万品汪志宏谷予光廖志强林彬52. 成果名称：高初中衔接教学研究完成单位：泸县二中泸县二中外国语学校主研人员：林德兴文礼书周敬明周雪峰潘廷富53. 成果名称：农村中学语文教学师生互动策略研究完成单位：泸县四中主研人员：卢朝国于国容周黎黎王敏周雪琴54. 成果名称：中学学科教与学互动研究完成单位：泸县六中主研人员：王堂银徐启明侯焱华黄家全易启群55. 成果名称：农村高中思想政治科指导学生自主学习教学模式研究完成单位：纳溪区教研培训中心纳溪区护国中学主研人员：柯怀芳苏继华陈华乔邦玲巫文杰56. 成果名称：农村中学初中数学探究性活动研究完成单位：合江县马街中学主研人员：李慧君张国琼黄强王均57. 成果名称：中学学科教学中渗透心理教育的研究完成单位：古蔺县中学校主研人员：刘宏罗旭东许绍江杜松奎王艳萍58. 成果名称：初中学生数学推理能力培养措施的研究完成单位：泸南中学主研人员：易建洪王晓兰张建军王莉刘以璋59. 成果名称：初中语文实践性学习实验研究完成单位：泸州高中合江分校主研人员：黄良武李成果郑善军林敏梁定英60. 成果名称：小学数学课堂生成性策略研究完成单位：泸州市梓桐路学校主研人员：梁祖秀王映梅费娣赵青吴咏梅61. 成果名称：小学语文课外阅读的有效性研究完成单位：泸州市实验小学主研人员：何晓琴范冬梅谢晓丽朱秀兰刘列平62. 成果名称：小学德育活动校本课程的开发与实施研究完成单位：泸州市大北街小学主研人员：唐艳罗虹63. 成果名称：小学数学几何教学生活化研究完成单位：泸州市忠山小学主研人员：谭星喻利容林静宋利华梁伟64. 成果名称：以评价活动促幼儿教师专业化发展实践研究完成单位：泸州市人民南路幼儿园主研人员：王光均樊天红杨雪梅杨怀明沈均琼65. 成果名称：农村小学学困生转化策略研究完成单位：江阳区弥陀学校主研人员：陈艳周腾芸邹婷婷黄会梅杨梅66. 成果名称：小学科技活动与创新思维培养的研究完成单位：龙马潭区下大街小学主研人员：许斌程明张义金张梦燕邱华67. 成果名称：幼儿语言表达能力训练的途径与方法研究完成单位：龙马潭区小市幼儿园主研人员：李春艾继先李开珍屈祖梅杨国民68. 成果名称：广泛开展课外阅读关注学生终身发展完成单位：纳溪区泸天化小学主研人员：先礼芳张素梅刘永兰廖志伦赵建君69. 成果名称：农村初中校本课程开发研究完成单位：纳溪区大渡口镇中学主研人员：陈远桐王光贤万克全刘谋亮70. 成果名称：运用现代教育技术优化农村中学课堂教学结构的研究完成单位：泸县太伏镇中学主研人员：铁树章周小平徐家昌郑世海钟粟71. 成果名称：农村初中寄宿学生自律策略研究完成单位：泸县云锦中学主研人员：喻修辉叶俊清黎铭朱先彬王洪全72. 成果名称：农村学校学生礼仪教育活动研究完成单位：泸县太伏镇白云学校主研人员：张久华徐光惠李继红 XXX 先大平73. 成果名称：小学生生活化作文训练研究完成单位：龙马潭区小街子小学主研人员：赵利平梁华容范青莲张雪梅李泽莲74. 成果名称：小学课堂教学中的交往策略研究完成单位：泸县牛滩中心小学校主研人员：王清华刘云贵郭弟华曹大鹏刘智琳75. 成果名称：农村小学生课堂合作学习策略研究完成单位：合江县二里乡石佛小学主研人员：刘逸民王忠超黄良贵雷光明周国英76. 成果名称：农村初中新目标英语个性化训练设计研究完成单位：叙永县天池中学主研人员：李红叶王辅成张颖川张翼宋念琼77. 成果名称：贫困山区农村小学教师课堂教学技能培养途径与方法研究完成单位：叙永县先农小学主研人员：杨昭弟王启伟陈章王兰亢玉兰78. 成果名称：乡镇小学教研资源整合增效研究完成单位：古蔺县龙山中心校主研人员：李梅姜映红王芳陈淑华鄢峦79. 成果名称：初中历史教学中转变学生学习方式的研究完成单位：江阳区教研培训中心泸州七中主研人员：刘玉梅刘中宪邹晓娟叶昌银李文艳80. 成果名称：初中生化学学习素养的培养策略研究完成单位：江阳区教研培训中心泸南中学主研人员：朱玉莲陈永红胡宗国周忠诚周守蓉。

四川省教育厅关于表彰第四届四川省高等学校教学名师奖获奖教师的决定-川教[2010]179号

四川省教育厅关于表彰第四届四川省高等学校教学名师奖获奖教师的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省教育厅关于表彰第四届四川省高等学校教学名师奖获奖教师的决定（川教〔2010〕179号）省内各高等院校：根据《四川省教育厅关于开展第四届四川省高等学校教学名师奖评选工作的通知》（川教 [2010]283号）精神，四川省教育厅组织开展了“四川省第四届高等学校教学名师奖”的评选工作，经过学校推荐、同行专家网络评审和会议评审，决定对四川大学朱敏等55名高等学校教师予以表彰。

这次获得四川省第四届高等学校教学名师奖的55名教师，有长期从事本科教学工作，具有较高学术造诣，注重教学改革与实践，教学水平高，教学效果好的高等学校教授，也有在高等职业教育中坚持教育教学改革，在工学结合、产学合作方面发挥重要带头作用的高素质“双师型”专业教师。

他们在教学实践中，运用现代教育教学思想努力探索教育教学规律，在引领教学内容、方法和手段改革、创新课程教材体系和教学模式、创建合理教学梯队等方面做出了突出贡献，是我省高等学校教师中的杰出代表。

希望获奖教师再接再厉，为我省高等学校人才培养工作做出新的更大的贡献。

希望全省高等学校广大教师以获奖教师为榜样，以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，严谨治学，教书育人，积极投身人才培养工作，为办好让人民满意的高等教育，实现四川教育的新跨越而努力奋斗。

附件：四川省第四届高等学校“教学名师奖”获奖教师名单四川省教育厅二○一○年九月一日附件：四川省第四届高等学校“教学名师奖”获奖教师名单四川大学：朱敏、谢川、陈廷湘、陈谦明、林宏辉电子科技大学：刘乃琦、邓淑华、张文鹏西南交通大学：杨翊仁、吴广宁西南财经大学：吕先锫、刘蓉、李永强西南民族大学：郑长德西南石油大学：郭大立成都理工大学：张成江、谭书敏成都中医药大学：邓中甲四川师范大学：侯邦品、万顺福西华大学：董秀成成都体育学院：袁琼嘉、余吉成成都信息工程学院：何建新、王天宝四川音乐学院：陈军成都学院：王卫成都医学院：赖雁四川理工学院：龚敏泸州医学院：王明杰中国民航飞行学院：朱新宇西南科技大学：王朝全绵阳师范学院：刘国跃西华师范大学：罗志全、赵义山宜宾学院：彭贵川四川农业大学：邓跃宁、李学伟、王刚西昌学院：阿牛木支成都电子机械高等专科学校：李成大四川烹饪高等专科学校：钟志惠成都纺织高等专科学校：易传英成都航空职业技术学院：武智慧四川交通职业技术学院：陈斌四川电力职业技术学院：肖艳萍成都农业科技职业学院：彭素琼成都职业技术学院：蒋家胜四川邮电职业技术学院：韦泽训四川航天职业技术学院：郭桂萍成都东软信息技术职业学院：王春秀四川机电职业技术学院：满海波四川工程职业技术学院：王泽忠四川建筑职业技术学院：吴明军绵阳职业技术学院：肖争鸣——结束——。

关于对我校获得国家级市级和校级教学成果奖项目给予表彰和奖励的决定

交大“2010”114号关于对我校获得国家级市级和校级教学成果奖项目给予表彰和奖励的决定校属各单位：根据教育部《关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教高“2009”12号）、重庆市人民政府《关于表彰第三届重庆市教学成果的决定》(渝府发“2009”28号)，我校许锡宾等申报的‚‘港口航道与海岸工程’专业教学改革、创新与实践‛项目获得国家级教学成果二等奖，刘伦等申报的‚理论研究与实践创新互动，增强大学生思想政治教育实效‛等12个项目分别获得重庆市教学成果一、二、三等奖，刘元丰等申报的‚面向海洋，兼顾内河，培养高素质航运人才的研究与实践‛等58个项目分别获得校级教学成果特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖。

为表彰先进，鼓励广大师生员工更加积极地投身学校建设和发展，经学校研究，决定对参与完成教学成果工作并做出贡献的主要完成人给予表彰和奖励。

开展教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措，是对我国高等教育人才培养工作、教学建设和教学改革成果的检阅和展示，是党和国家重视教学工作的重要体现。

我校这次获奖的项目是全校教职工在教学工作本职岗位上，秉承学校优良办学传统，深入开展教育教学改革研究与实践，经过多年艰苦努力所获得的创造性成果，充分体现了近年来我校在教育教学改革和创新型人才培养等工作中取得的突出成就，将对我校继续加强教学工作，深化教学改革，提高教学质量起到极大的推动作用。

全校各单位和广大师生员工要在学校的统一领导下，紧密结合学校发展目标和办学定位，以科学发展观为统领，认真总结经验，发扬成绩，进一步加强教育教学工作，全方位深化改革，努力培养和造就更多适应社会发展和经济建设需要的高质量专门人才，为全面推进教学研究型大学建设而努力。

附件：1.我校获第六届高等教育国家级教学成果二等奖奖励名单2.我校获第三届重庆市高等教育教学成果奖奖励名单3.2008年重庆交通大学高等教育教学成果奖励名单二○一○年六月七日主题词：教学成果奖表彰决定重庆交通大学党政办公室2010年6月8日印发附件1：我校获第六届高等教育国家级教学成果二等奖奖励名单附件2：我校获第三届重庆市高等教育教学成果奖奖励名单附件3：2008年重庆交通大学高等教育教学成果奖励名单。

巴中市人民政府关于授予2010年度巴中市科学技术进步奖的决定

巴中市人民政府关于授予2010年度巴中市科学技术进
步奖的决定
文章属性
•【制定机关】巴中市人民政府
•【公布日期】2011.05.10
•【字号】巴府发〔2011〕12号
•【施行日期】2011.05.10
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科技奖励
正文
巴中市人民政府关于授予2010年度巴中市科学技术进步奖的
决定
巴府发〔2011〕12号各县(区)人民政府，市政府各部门，市经济开发区商贸园管委会：
2010年，全市广大科技工作者认真学习实践科学发展观，大力加强科技创新，加快科技成果转化运用，取得了较好的经济效益和社会效益。

根据《巴中市科学技术奖励办法》(市政府令第25号)的规定，经市科学技术进步奖励委员会严格评审和市科技局审核，决定授予《丘陵山区玉米高产综合配套技术研究与应用》成果巴中市科学技术进步奖一等奖，授予《铁矿尾矿资源的二次开发及干堆》成果巴中市科学技术进步奖二等奖，授予《通江银耳规范化种植集成技术研究与运用》等12项成果巴中市科学技术进步奖三等奖。

希望获奖单位、个人和全市科技工作者继续发扬团结协作、奋力攀登、求真务实、开拓创新的精神，大力促进科技与经济紧密结合，不断加快科技成果向现实生产力转化，为实现巴中追赶跨越、加快发展作出更大的贡献。

附件：巴中市2010年科学技术进步奖获奖项目（略）
二〇一一年五月十日。

上海市教育委员会关于公布第四届上海师范院校教师智慧教学大赛和上海师范生教学基本功大赛获奖名单的通知

上海市教育委员会关于公布第四届上海师范院校教师智慧教学大赛和上海师范生教学基本功大赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2023.03.10•【字号】沪教委人〔2023〕10号•【施行日期】2023.03.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于公布第四届上海师范院校教师智慧教学大赛和上海师范生教学基本功大赛获奖名单的通知沪教委人〔2023〕10号各有关高等学校：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）和《教育部等八部门关于印发〈新时代基础教育强师计划〉的通知》（教师〔2022〕6号）精神，加快推动教师教育发展，根据《上海市教育委员会关于举办第四届上海师范生教学基本功大赛和上海师范院校教师智慧教学大赛的通知》（沪教委人〔2022〕43号），经校内初赛推荐和市级决赛，确定华东师范大学贾彩凤等8人获第四届上海师范院校教师智慧教学大赛一等奖，上海师范大学彭敏军等16人获第四届上海师范院校教师智慧教学大赛二等奖，上海师范大学焦静静等12人获第四届上海师范院校教师智慧教学大赛三等奖；确定上海师范大学王路淇等34人获第四届上海师范生教学基本功大赛一等奖，华东师范大学梁帅杰等60人获第四届上海师范生教学基本功大赛二等奖，上海师范大学范陈昕等91人获第四届上海师范生教学基本功大赛三等奖(获奖名单见附件)。

希望获奖教师和学生再接再厉，不断提升综合素养。

希望各高校以此为契机，不断提升师范专业教师教育教学水平，强化师范生教育实践，充分发挥高校在实施卓越教师培养中的引领和示范作用，努力建设一支新时代专业思想牢固、专业素质过硬和专业能力强的教师教育人才队伍。

附件：1.第四届上海师范院校教师智慧教学大赛获奖人员名单2.第四届上海师范生教学基本功大赛获奖人员名单上海市教育委员会2023年3月10日。

巴中市人民政府关于颁发第三届普通教育教学成果奖的通知-巴府发[2010]1号

巴中市人民政府关于颁发第三届普通教育教学成果奖的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 巴中市人民政府关于颁发第三届普通教育教学成果奖的通知（巴府发[2010]1号）各县（区）人民政府，市政府各部门，市经济开发区商贸园、工业园管委会：为激励教育科学研究，大力实施素质教育，全面提高教育质量，根据国家《教学成果奖励条例》（国务院令第151号）、《四川省教学成果奖励办法》（四川省人民政府令第92号）及《巴中市教学成果奖励办法》（巴府办发[2001]102号）规定，我市组织了第三届普通教育教学成果评选活动。

经单位推荐，专家评审委员会评选，现决定授予《以“综合生存能力”为导向的农民工培训课程体系》等6项成果一等奖，授予《小学生劳动品质培育》等12项成果二等奖，授予《农村小学校本课程管理的行政干预策略》等19项成果三等奖（获奖名单附后）。

希望获奖单位和个人再接再厉，努力促进教育教学成果的推广应用。

全市广大教育工作者要向先进单位和个人学习，积极投身教育科学研究，为我市教育教学工作再上新台阶作出新的贡献。

附件：巴中市第三届普教教学成果获奖名单二○一○年一月四日附件：巴中市第三届普教教学成果获奖名单一等奖（6项排名不分先后）项目名称：以“综合生存能力”为导向的农民工培训课程体系主研单位：巴中市教育科学研究所、巴州区化成职业中学主研人员：何柏才曾旭李先禹鲜绍尧项目名称：区域内幼儿教育有序发展培训干预策略主研单位：通江县教育科学研究室主研人员：张远莲杨茂兰伏从述李俊陈泉项目名称：农村青少年学生校外教育“四主”组织管理模式主研单位：南江县青少年校外活动中心主研人员：杜柏奎杨建XXX伦赵益武杨新跃项目名称：学校对学生安全素养形成的有效干预主研单位：巴州区马鞍小学主研人员：杨希模魏庆海杨明彭飞杨璧如项目名称：高中生化学“学科思维方法”递进式内化的策略主研单位：通江中学主研人员：雷斌李松林向英才刘文平蒙超项目名称：“1＋团队”-农村小学教师专业成长策略主研单位：通江县永安镇中心小学主研人员：龚得太陈海昌李俊廖泽芳周涛二等奖（12项排名不分先后）项目名称：小学生劳动品质培育主研单位：巴州区柳林镇中心小学主研人员：莫尚涛杨宗政杨秀龙赵利敏李立恩项目名称：农村小学英语学科区域性入格规范主研单位：巴州区教育局、巴州区教育科学研究室主研人员：杨斌李枰德钱钟文施强罗之苓项目名称：民办中小学制度化管理研究主研单位：巴中春蕾国际学校主研人员：李知春项目名称：小学语文“综合性学习活动”组织设计与实践主研单位：巴中市教育学会主研人员：刘晓文江邻向太宗项目名称：幼儿开放式教育策略主研单位：南江县示范幼儿园主研人员：何明华鲜艳赵雪梅岳小英杨学东项目名称：小学生课外阅读的设计与组织主研单位：平昌县实验小学主研人员：何洪育张明政吴妍刘军郭昭红项目名称：中学英语四整合教学模式主研单位：平昌县中小学教研室、平昌县第二中学主研人员：魏福益冉红玲谢敏刘开北杨亨高项目名称：中学课堂动态教学模式主研单位：巴州区第二中学主研人员：黄鸫朱本华向贵超何社瑞李恩斌项目名称：小学新课堂“四步教学法”主研单位：南江县南江镇第四小学主研人员：肖红赵秀蓉王琼英官华蓉王鸿钧项目名称：班级“动态分层”教学模式主研单位：巴中市实验小学主研人员：李晓茂彭红菊鲜碧琼戚太魁刘翠兰项目名称：农村小学生口语训练五步法主研单位：通江县民胜镇中心小学主研人员：贾海萍王泽建杜鹏唐永生邓玉兰项目名称：诺水河风景区物种资源的生态状况调查及对策主研单位：通江中学主研人员：祝光荣余清香赵鹏举何济泉刘坤元三等奖（19项排名不分先后）项目名称：农村小学校本课程管理的行政干预策略主研单位：巴州区凌云乡中心小学主研人员：李国聘刘刚杨忠赖军王国荣项目名称：小学生绿色环保意识培养策略主研单位：通江县诺江镇第三完全小学主研人员：何秀兰刘琼香杜隽肖俊容龚容项目名称：网络环境下小学生自主学习“五环节”模式主研单位：巴中师范附属小学主研人员：赵茂森陈定龙向太宗鲁仕莲何弢项目名称：校本化使用小学高段语文、数学教材的策略主研单位：巴州区第一小学主研人员：马龙张少益陈永明侯波张洪英项目名称：贫困山区体育特长生培养模式主研单位：平昌县第二中学主研人员：王全安李恒周家贵冯志明肖安平项目名称：幼儿语言、艺术互动教育模式主研单位：平昌县江口示范幼儿园主研人员：王文述胡述英孙大珍冉晓英袁克清项目名称：幼儿前阅读能力培养策略主研单位：通江县示范幼儿园主研人员：肖敏冯妍雷筱兰刘晓霞张莉项目名称：农村小学生习作素材“活动式”拓展途径主研单位：通江县麻石镇中心小学主研人员：向阳李智敏陈伟生陈琪张旺项目名称：提高小学数学“小组讨论学习”效度“四、三、三法”主研单位：南江县实验小学主研人员：韦伟XXX伦何军杨秀华王玉梅项目名称：农村小学课外活动组织“四二”模式主研单位：南江县下两镇中心小学主研人员：蔡云岚张智敏赵飞舟陈玉泉许伟项目名称：网络环境下小学数学“六环节”课堂导学模式主研单位：平昌县实验小学主研人员：陈鸿宾袁红兵何明万符春玲王谭强项目名称：科学教学培养学生创新能力的策略主研单位：南江县南江镇第三完全小学主研人员：廖远开颜节富魏伟陈云峰刘红军项目名称：小学课堂教学主体性教育“五自主”策略主研单位：通江县实验小学主研人员：张碧海赵华坤赵开武朱绍忆董慧项目名称：初中学生口语交际能力培养策略主研单位：巴州区第十一中学主研人员：余思龙郭之勇王爱国田鹏李本文项目名称：高中语文“体验型”教学策略主研单位：通江县第二中学主研人员：屈仕统陆瞵王兴洲向勇杜敏项目名称：小学语文读写活动中自主学习的有效路径主研单位：南江县大河镇中心小学主研人员：赵益武岳银屏项目名称：新课标下中学语文阅读“四步”教学策略主研单位：巴州区化成职业中学主研人员：张正湘李先禹喻泽生石强张毅项目名称：小学生节约教育策略主研单位：通江县钟凤小学主研人员：何光甫张勇李明李勇李睿项目名称：农村职业中学专业课教师嫁接式校本培训的实践策略主研单位：平昌县西兴职业中学主研人员：苏晓东覃盛强向瑜文雷王伟——结束——。

2022年吉林省教学成果奖拟获奖成果名单

2022年吉林省教学成果奖拟获奖成果名单近年来，随着我国改革开放的不断发展，教育事业也取得了长足的进步。

特别是在本次改革开放之后，学校教育投入更多，教师专业水平也有了很大的提高。

在这样的背景下，吉林省第五届教学成果奖拟获奖成果名单圆满揭晓，为吉林省教育发展增添了新的动力。

经过综合考虑评审委员会的研究，最终吉林省第五届教学成果奖共评选出11位获奖者，分别为吉林省辽源市洮南市高级中等学校杨晓辉老师、长春市勤力学校王福海老师、吉林省特殊教育学校姜立民老师、吉林省桦甸市第四中学田登海老师、长春市宽城区梨树沟小学李瑞老师、吉林省四平市平安县老年大学宋宝芬老师、吉林省梅河口市绿园小学尹卫星老师、吉林省公主岭市文化宫学校赵宏老师、长春市松原市德惠市铁西中学王世宾老师、吉林省双阳区高级中等学校马荣英老师、长春市德惠市永宁河外国语学校柳文芳老师。

这些获奖者取得的成就堪称一绝，他们的教学技能和成果获得了赞誉。

杨晓辉老师在辽源市洮南市高级中等学校任教，他在教学过程中着重培养学生的逻辑思维、解决问题能力，并积极推动中小学信息化教学；王福海老师在勤力学校任教，她不仅在课堂上结合实践实施英语课程，还开设了新型的英语素质提升的课程，鼓励学生学习，取得了很好的教学成绩；姜立民老师在特殊教育学校里，她坚持基础课程教学，特别是与特殊教育相关的课程，采用“人本教育”的理念，注重教育内涵，通过细心和耐心的教学，取得了显著成效。

在此次活动中，吉林省教育厅提倡以老师为核心，重视教师专业素养建设，促进教师优秀教学精神的传承与发展，深化教师教育理念的转变，以高水准统筹创新人才培养。

通过这一次的奖项评选，让大家一起倡导教师职业道德，不断提高教学水平，为吉林省教育发展做出更多更有价值的贡献。

本届活动的评选结果有助于激励老师们以及教育工作者们为弘扬民族优秀文化而勤奋学习，努力工作。

同时，希望老师们在未来的日子里，能够继续努力，不断完善教学质量，为吉林省教育发展作出贡献。

教育部关于颁发第四届全国教育科学研究优秀成果奖的决定

教育部关于颁发第四届全国教育科学研究优秀成果奖
的决定
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2011.09.27
•【文号】教办[2011]11号
•【施行日期】2011.09.27
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
教育部关于颁发第四届全国教育科学研究优秀成果奖的决定
（教办[2011]11号）
按照《教育部办公厅关于开展第四届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知》（教办厅函〔2011〕66号），经资格审查、专家评审、面向社会公示和奖励委员会审核通过，共有300项成果获奖，其中《中华人民共和国教育史》、《学有所教-为制定国家中长期教育改革和发展规划纲要提供的六十条建议》等19项成果获一等奖，《教育均衡论-中国基础教育均衡发展实证分析》等90项成果获二等奖，《中国博士质量报告》等180项成果获三等奖。

国防军事教育科学研究优秀成果评奖活动由军事教育科学规划办公室单独组织，获奖名单另行公布。

各地教育行政部门、科研机构、教育类社团组织和学校要以本次评奖工作为契机，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断提高教育科学研究能力和学术水平，进一步增强社会服务能力，为促进教育事业科学发展作出更大的贡献。

附件：第四届全国教育科学研究优秀成果奖获奖名单
中华人民共和国教育部
二○一一年九月二十七日附件：第四届全国教育科学研究优秀成果奖获奖名单
第四届全国教育科学研究优秀成果一等奖
第四届全国教育科学研究优秀成果二等奖
第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖。

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学模式
南江县东榆镇石矿
小学
林东吴志荣周敏吴
慧罗昊
17
农村高中课堂教学互动式评价策
略
通江县永安中学校
苟红心杨怀银薛仕君王
斌李银笔
18
农村中学励志教育实践研究
南江县长赤中学
何廷龙冉桂洲何明恒张范伟吴江林
19
新课程背景下中学语文阅读培养
“五步”法
巴州区福星中心小
学校
陈爱民彭超雷勇光张
晶贾丽君
20
学习型教师成长激励策略
巴中市第四届普教教学成果获奖项目公示
一等奖（10项排名不分先后）
项目名称
主研单位
主研人员
1
中学诚信教育策略
恩阳区茶坝中学
马勇乔精一文波何
岳阳邓钦
2
小学生数学思维培养“五步”策
略
通江县教研室
张进华杨怀通朱绍亿易
芹王珍
3
城乡校际联动教研“助推”教育
均衡
巴州区教育科学研
究室
李枰德陈东春王军
周万军韩双阳
4
中学生“情驱动”语文阅读导学
青少年校外教育活动设计研究
南江县青少年学生
校外教育活动中心
断渠活动站
魏伟岳小玲陈崇财吴秀
强何碧华
11
班级德育无缝化策略
通江县第二中学
任自荣陆瞵王兴周向仕
波王超
12
高中“活动-体验”式德育模式
巴中中学
李仁祥刘兆嘉王成文赖文
林李礼
13
有效建构促进教师专业成长的校
本培训激励机制
平昌实验小学
曾思璋唐利华陈少全王维
小学语文“体验阅读”教学策略
巴州区第六小学校
李贵强汪华琼何晓燕肖
和一杨川
29
基于读写训练提升学生语文素养
的教学策略
平昌中学
罗传俊吴强益杨阳李
华冯泽军
30
高中生作文“三自”立体教学模式
四川省南江中学
王勇齐洋生颜邦辉肖
业鲲王云
容浦文强
13
小学语文略读课文“五步”教学法
通江县至诚镇中心
小学
陶大军路光春张健张利
廷唐永茂
14
农村学校小学生校外实践活动现
状的调查报告
平昌实验小学
何洪育刘军王谭强袁
红兵严苑铭
15
小学科学与语文学科“三线”整
合策略
通江县瓦室镇中心
小学
苟丽枝谢定晓杨静屈贵贞景愈岚
16
农村小学“4+5”语文课堂阅读教
四川省通江中学
杜君祝光荣李松林刘文
平宋国莉
21
农村小学教师职业倦怠现状调查
报告
通江县永安镇中心
小学校
陈海昌苟在银龚得太熊
进杨堃
22
小学生“日记画”指导策略
通江县实验小学
刘敬冯涛赵华坤赵晓
英赵开武
23
小学生家庭生活体验“四化”模式
南江县南江镇第二
小学
龙聪明杨新跃李妍戴卉
蓉张丽琼
24
构建学习共同体促进教师专业
张明政孙桂蓉方卫苟
玉梅马丽华
2
农村小学教师备课入格规范
平昌县进修校
邓煜李红英李华平谢华
东王志强
3
幼儿感恩教育策略
通江县文教示范幼
儿园
雷筱兰冯妍杨茂兰袁
琴杜记德
4
以促进区域经济发展为导向的
“四级职业教育体系”
巴中市教育局
赵建仁杨彬曾旭陈
英雄李斌
5
小学家校有效合作策略
南江县实验小学
杜健王先琼陈丽琼陈
勇罗翠华
6
初中化学目标导学模式
平昌泥龙初中
何光荣何光政刘明杰向
亮何芳
7
以美塑人四部曲
巴中市实验小学
赖宁张晶秋鲜碧琼陈
仕琼张春华
8
异文化下化解藏汉学生分歧的
“四个融合”路径
南江县小河职业中
学
袁俊益桂家红何斌
马平恩郑云凌
9
中学生主动学习的“内循环系统”
建构与驱动
四川省通江中学
雷斌祝光荣曾旭
宋国莉余琼
10
途径
通江县洪口初级中
学
李盛柏周龙先董飞刘清宽
9
农村高中学生学法指导策略
恩阳区恩阳中学
杜召义尹显全罗保寿张
钊苟刚
10
学生营养改善计划“三四五六”
推进机制Βιβλιοθήκη 南江县教育局郭辅邦廖良国符登攀蔡怀周吴才贵
二等奖（16项排名不分先后）
项目名称
主研单位
主研人员
1
引导小学生自主参与数学课堂教
学活动的策略
平昌实验小学
发展
巴州区第八中学校
鲜进杨如才吴映春许军
民文新宇
25
小学语文“词语盘点”教学五步
曲
通江县永安镇中心
小学
熊进张丽娟王开林余刚
映刘光军
26
农村初中课堂教学有效性策略
巴州区石门中心小
学校
李仕宏彭荣华李贤才李
春艳王福勇
27
小学生课外自主阅读能力培养策略
通江县诺江镇第五
完全小学校
何锋刘丽英赵志王
洲刘海燕
28
峰郑明玲
14
利用“三七积分”法激发小学生
课外阅读兴趣的策略
通江县涪阳镇中心
小学
薛黎柏江马利英夏柳
英杨娟
15
扁平化管理模式在大规模普通高
中的运用策略
巴中中学
刘兆嘉徐晓琳李簦位黄军
祥王斌
16
义务教育学校教师绩效工资分配
现状调研--以四川省巴中市义务
教育学校实施绩效为例
巴州区第一小学校
马龙周利华张少益杜开权杜爽洁
模式
平昌县高升小学
张华志苟志弘苏振林陈
能李兰英
5
初中生语文学习习惯“四主”培
养模式
平昌县信义小学
蔡大才向明智郑志李先勇陈安民
6
以竹资源开发为载体丰富农村小
学课外体育活动的策略
通江县铁溪镇中心
小学
张培元李家斌巩晓燕赵
英程强
7
小学阳光作业实施策略
南江县南江镇第二
小学
杨新跃杜光辉蔡丽华李永
华何泽翠
8
贫困山区初中物理实验生活化的
三等奖（30项排名不分先后）
1
以活动为载体，以机制为保障矫
正学生厌学策略
平昌西兴职中
欧朝荣王伟万光程李智
灵温明菊
2
新路径小学英语语篇教学策略
巴州区第四小学校
徐蓉杨天德李芳王
潇乐张瑜
3
小学高段学生语文自主学习能力
培养“七步”教学法
平昌得胜小学
杨成李桂琼张金诚
张其盛金祖敏
4
小学口语训练模块体系与运用策略
平昌涵水小学
王彩赵治阳郭爱华曾
艳张刚
5
小学生原生态作文“三自一导”
教学策略
平昌江口二小
王雪梅王代芸袁榕王
永平胡小梅
6
有效开展小学科学课外探究活动
的指导策略
恩阳区一小
罗义祥董飞陈凤英张
德英肖丽
7
咼中语文五环节互助课堂教学模式
巴中市第三中学
杨昌平张一平鲜友述杨怀
刚杨宇航
8
教学做合一学生生活素质教育法
南江县第四中学
韩万奎潘俊明周治安
9
小学高段学生阅读三步导读法
通江县广纳镇中心
小学校
何光府刘治平陈志赵
超余华伟
10
咼中语文学案导学
通江县实验中学
王金生向英才何继莲许向
东贾东波
11
中职“四主”招生策略
平昌西兴职中
欧朝荣覃盛强王跃超向
瑜易小平
12
初中生语文差异性级层阅读指导
策略
通江县广纳中学校
赵文华屈东国吴建忠张