人称代词教学课件
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人称代词的用法ppt课件
尔/尔等
01
定义
尔/尔等也是文言文的第二人称代词，相当于现代汉语中的“你/你们”
。
02
用法
在古代汉语和文言文中使用，常与其他词语组合使用，如“尔敢如此”
、“尔等速来见我”等。
03
注意事项
与“汝/汝等”相似，现代汉语中较少使用，主要在文言文或古代汉语
相关领域中出现。同时，“尔”在口语中有时用作亲昵或轻蔑的称呼，
他们正在打篮球。/ 她们都是优秀的学生。/ 它们被放在桌子 上了。
彼/彼此
用法
“彼”作为第三人称代词，相当于“他”或“她”；“彼此”作为相互代词， 表示双方。
例子
彼亦一是非，此亦一是非。/ 彼此应该互相尊重。
之/其
用法
“之”和“其”作为第三人称代词，常出现在文言文中。“之”相当于“他”、 “她”或“它”；“其”相当于“他的”、“她的”或“它的”。
注意事项
在使用人称代词时，需要注意性别和尊卑的 区分。在指代特定性别的人时，应使用相应 的性别代词；在表达尊敬或谦逊的情感时， 也应选择适当的代词形式。
语境与语体不符
错误示例
在正式场合中，我们通常会使用“您”来称呼对方，以示 尊重。但在口语或非正式场合中，使用“你”更为常见。
纠正方法
应根据语境和语体的要求选择适当的人称代词。在正式场 合或书面语中，通常使用“您”；而在口语或非正式场合 中，则可以使用“你”。
语体差异
不同的语体对于人称代词的使用也有不同的要求。例如，在新闻报道中，为了保持客观 性和中立性，通常会使用第三人称代词；而在文学作品中，为了增强表现力和感染力，
可能会使用更为丰富多样的人称代词。
06
人称代词的常见错误 与纠正
人称代词和物主代词ppt课件
课件内容概述
人称代词的定义、分类及用 法
物主代词的定义、分类及用 法
02
01
人称代词和物主代词的对比
与辨析
03
常见错误及注意事项
04
05
练习与测试
02
人称代词
人称代词的定义
01
人称代词是指用来代替人或事物 的名称的词，如“我”、“你” 、“他”、“她”、“它”等。
02
人称代词在句子中充当主语、宾 语等成分，用于指代前面提到的 名词或代词，以避免重复。
人称代词和物主代词 ppt课件
目 录
• 引言 • 人称代词 • 物主代词 • 人称代词与物主代词的对比 • 人称代词和物主代词的常见错误及纠正 • 人称代词和物主代词在英语写作中的应用
01
引言
目的和背景
帮助学生理解人称代 词和物主代词的概念 及用法
为学生提供一个全面 、系统、生动的学习 资源
提高学生运用人称代 词和物主代词的能力
人称代词的种类
01
02
03
第一人称代词
指说话人自己，如“我” 、“我们”。
第二人称代词
指听话人，如“你”、“ 你们”。
第三人称代词
指除了说话人和听话人以 外的其他人或事物，如“ 他”、“她”、“它”、 “他们”。
人称代词的用法
01
02
03
04
主格人称代词
在句子中充当主语，表示动作 的执行者，如“我吃饭”、“
04
人称代词与物主代词的对比
定义对比
人称代词
用来代替人或事物的名称，以避 免重复或不明确。
物主代词
表示所属关系的代词，即某物属 于某人或某物是某人的。
种类对比
人称代词讲解ppt课件
口语中代词常发生音变，如“我们”在口语中可能变 为“咱们”；书面语则保持原样。
正式场合和非正式场合差异
正式场合中，人称代词的使用 更加规范、严谨，如使用“您” 代替“你”表示尊敬；非正式 场合则更加随意。
正式场合中，代词常与其他敬 语、谦辞等结合使用，以表达 礼貌和尊重；非正式场合则较 少使用这些表达方式。
所有格形式及用法示例
所有格表示所属关系，通常由's或of 等构成
示例：This is my book. 这是我的书。 （形容词性物主代词）
人称代词的所有格形式包括形容词性 物主代词和名词性物主代词，分别表 示所属关系和代替所属的人或物
The bike is his, not mine. 这辆自行 车是他的，不是我的。（名词性物主 代词）
通过选择题练习，检验学生对 人称代词用法的掌握情况。
句子改写练习
提供包含人称代词的句子，让学生将其改写成其他形式，如将第一人称改为第三人 称等。
引导学生比较不同人称代词在句子中的表达效果，加深对人称代词用法的理解。
通过句子改写练习，培养学生灵活运用人称代词的能力。
小组讨论和分享
组织学生进行小组讨 论，分享各自对人称 代词用法的理解和经 验。
人称代词与形容词之间有时需要加介词或连词，构成固定短…
We are proud of our achievements. (我们为我们的成就感到自豪。)
固定短语和习惯用法
要点一
人称代词在固定短语和习惯用法中 担任特定角色，如
let me (让我)，by yourself (你自己)，on one's own (独自 地)等。
作用
在句子中代替名词，以避免重复， 使句子更加简洁明了。
正式场合和非正式场合差异
正式场合中，人称代词的使用 更加规范、严谨，如使用“您” 代替“你”表示尊敬；非正式 场合则更加随意。
正式场合中，代词常与其他敬 语、谦辞等结合使用，以表达 礼貌和尊重；非正式场合则较 少使用这些表达方式。
所有格形式及用法示例
所有格表示所属关系，通常由's或of 等构成
示例：This is my book. 这是我的书。 （形容词性物主代词）
人称代词的所有格形式包括形容词性 物主代词和名词性物主代词，分别表 示所属关系和代替所属的人或物
The bike is his, not mine. 这辆自行 车是他的，不是我的。（名词性物主 代词）
通过选择题练习，检验学生对 人称代词用法的掌握情况。
句子改写练习
提供包含人称代词的句子，让学生将其改写成其他形式，如将第一人称改为第三人 称等。
引导学生比较不同人称代词在句子中的表达效果，加深对人称代词用法的理解。
通过句子改写练习，培养学生灵活运用人称代词的能力。
小组讨论和分享
组织学生进行小组讨 论，分享各自对人称 代词用法的理解和经 验。
人称代词与形容词之间有时需要加介词或连词，构成固定短…
We are proud of our achievements. (我们为我们的成就感到自豪。)
固定短语和习惯用法
要点一
人称代词在固定短语和习惯用法中 担任特定角色，如
let me (让我)，by yourself (你自己)，on one's own (独自 地)等。
作用
在句子中代替名词，以避免重复， 使句子更加简洁明了。
小学英语--人称代词--ppt课件
they are
我用am，你用are，is用于他，她，它；单数名词
用is，复数名词全用are。ppt课件
4
人称代词有两类，一类主格一 类宾；主格代词本领大，一切 动作由它发；宾格代词不动脑， 介动之后跟着跑。
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5
人称代词的I和me
• I和me 都是“我”的意思 。I 主格 me 宾格
• 造句：
5.Jim’s mother teaches him (他) Maths.
6.Look at the photo. It’s her .(她)
7.Who is it? It’s me .(我)
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15
人称代词 it
• It用来指动物 ： 翻译成“它”
• • •
What is this ？
It is a lovely pig.
宾格
them
练习：
1.他们是学生：They are students.
2. __T_h_e_y__(她们) are listening to the radio
3.There are some cats here , I like _t_h_e_m
(它们）
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11
1._________(我)like drawing pictures.
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16
人称代词 it
• It的特殊用法：
• 1. 指天气 • It’s rainy this morning 今天上午一直在下雨来着
•
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2. 指时间
What time is it ?
It’s six thirty.
ppt课件
18
人称代词教学课件
放在句中
在句子中作为宾语或间接宾语时，人称代词可以放在句中，例如“ 他给了我一本书”。
放在句末
在句子中作为主语或宾语的补充说明时，人称代词可以放在句末，例 如“这是我的书”。
复数形式的使用
单数形式
用于指代单个的人或事物，例如“他 是一个男孩”。
复数形式
用于指代多个人或事物，例如“他们 是一群孩子”。
表示复数第一人称，用于描述群体观点、情感和行为。
详细描述
“We”是表示复数第一人称的代词，用于描述群体观点、情感和行为，例如 “We agree”、“We are happy”。使用“We”时，应注重表达群体意见和 感受，并注意尊重不同意见和观点。
我的（Mine）
总结词
表示所有格第一人称，用于描述个人所属物品或关系。
第一人称：我、我们
第三人称：他、她、 它、他们
第二人称：你、你们
人称代词的作用
01பைடு நூலகம்
02
03
避免重复
使用人称代词可以避免在 句子中重复使用相同的名 词或名词短语。
明确指向
人称代词可以明确指出句 子中所指的对象，使句子 意思更加清晰。
增强语言流畅性
人称代词的使用可以使语 言更加流畅，减少冗余和 歧义。
你的（Yours）
总结词
作为形容词性物主代词使用，表 示某人的东西。
形容词性物主代词
Your book is on the table.（你 的书在桌子上。）
名词性物主代词
Yours is on the table.（你的东西 在桌子上。）
04
第三人称代词
他（He）
总结词
男性第三人称单数代词
详细描述
答案：He
在句子中作为宾语或间接宾语时，人称代词可以放在句中，例如“ 他给了我一本书”。
放在句末
在句子中作为主语或宾语的补充说明时，人称代词可以放在句末，例 如“这是我的书”。
复数形式的使用
单数形式
用于指代单个的人或事物，例如“他 是一个男孩”。
复数形式
用于指代多个人或事物，例如“他们 是一群孩子”。
表示复数第一人称，用于描述群体观点、情感和行为。
详细描述
“We”是表示复数第一人称的代词，用于描述群体观点、情感和行为，例如 “We agree”、“We are happy”。使用“We”时，应注重表达群体意见和 感受，并注意尊重不同意见和观点。
我的（Mine）
总结词
表示所有格第一人称，用于描述个人所属物品或关系。
第一人称：我、我们
第三人称：他、她、 它、他们
第二人称：你、你们
人称代词的作用
01பைடு நூலகம்
02
03
避免重复
使用人称代词可以避免在 句子中重复使用相同的名 词或名词短语。
明确指向
人称代词可以明确指出句 子中所指的对象，使句子 意思更加清晰。
增强语言流畅性
人称代词的使用可以使语 言更加流畅，减少冗余和 歧义。
你的（Yours）
总结词
作为形容词性物主代词使用，表 示某人的东西。
形容词性物主代词
Your book is on the table.（你 的书在桌子上。）
名词性物主代词
Yours is on the table.（你的东西 在桌子上。）
04
第三人称代词
他（He）
总结词
男性第三人称单数代词
详细描述
答案：He
人称代词教学课件ppt课件
例如：It was I who broke the window. (是我打破了 窗户。)
人称代词之间的对比可以用来表达不同人物之间的差异 或对比关系。
注意：对比句中的人称代词要保持一致，并正确使用连 词来表达对比关系。
04
人称代词在句子中的位置 与功能
在陈述句中的位置与功能
主语位置
表语位置
人称代词作为主语时，通常放在句首 ，表示动作的执行者或状态的主体。
形式
我（me），你（you）， 他（him），她（her）， 它（it），我们（us）， 你们（you），他们（ them）。
用法举例
Please give me the book.（请把书给我。）
所有格人称代词
定义
所有格人称代词表示所属关系， 即某物属于某人。
形式
我的（my），你的（your），他 的（his），她的（her），它的（ its），我们的（our），你们的（ your），他们的（their）。
人称代词的使用规则
02
详细讲解了人称代词在使用过程中的规则，如主格与宾格的区
别、单数与复数的变化等。
人称代词的常见错误
03
通过实例分析了学生在使用人称代词时容易出现的错误，并提
供了相应的纠正方法。
学生对本次课程的反馈与建议
课程内容丰富，讲解清晰
学生表示本次课程的内容涵盖了人称代词的各个方面，老师的讲 解也十分清晰明了。
注意语境和上下文
在使用人称代词时，学生需要注意语 境和上下文，确保指代清晰、准确。
及时反馈和纠正
教师和学生之间应建立有效的反馈机 制，及时发现和纠正学生在使用人称 代词时的错误。
06
总结与展望
Lesson8人称代词(课件)通用版英语六年级下册
__T_h_e_y__ are reading. 他们正在阅读。
_S_h_e___ is singing. 她在唱歌。
be动词
am
be动词
is
are
be动词与人称代词搭配使用
•口诀：
我(I)用 am 你(you)用are is跟着他(he) 她 (she) 它(it) 单数 is 复数 are
Excercise:填适当的be动词
I go shopping with her. 我和她一起去购物。
主格VS宾格
• 人称代词主与宾，一共八对要分清； • 它与你（你们）形相同，其余都要仔细分。
第一人称
第二人称
第三人称
主格 宾格 主格 宾格 主格 宾格
单数 I
me you you he him she her it it
复数 we us you you they them
Exercise
• 4. __S_h_e_ is my grandma. We often visit _h_e_r_. (she)
她是我奶奶。我们经常去看望她。 • 5. These new shoes are so beautiful.
T_h_e_y_ are very expensive. • 这些新鞋子真漂亮，它们很贵。（they)
Exercise
• 1. Show __u_s_ how to draw a cat, OK? (we) 教我们如何画一只猫好吗？ • 2. The woman behind _m__e is our teacher. (I) 我后面的那个女士是我们的老师。 • 3. Don’t touch __it__. __It__ is a lion. (it) 别碰它。它是一头狮子。
2024版人称代词ppt课件
在跨文化交际中，由于文化背景和语境的不同，也可能导致人称代词的误解。例如，在英语 国家中，使用第二人称代词“you”来表达礼貌和尊重是常见的做法，而在一些亚洲国家中， 这种做法可能被视为不礼貌或傲慢。
为了避免误解，需要加强对英汉人称代词异同的理解和掌握，同时注意语境和文化背景对人 称代词使用的影响。
人称代词ppt课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 人称代词基本概念与分类 • 英语中人称代词使用方法 • 中文环境下人称代词运用特点 • 跨语言对比：英汉人称代词异同 • 语境中人称代词选择策略 • 练习题及答案解析
2
01
人称代词基本概念与分 类
2024/1/30
3
人称代词定义及作用
2024/1/30
英语中的反身代词“myself”、“yourself”等强调动作执行者与承受 者为同一人，而汉语中则使用人称代词加“自己”来表达这一概念。
20
使用频率及习惯用法比较
在口语和书面语中，英语人称代词的使 用频率较高，而汉语则相对较低。
英语中常用缩写形式的人称代词，如 在表达礼貌、谦虚等情感时，英语中常
请把这本书给他。Please give _____ the book. (him)
她是我的妹妹。I am _____ sister. (her)
我们去公园吧。Let's go to the park, _____ . (us)
2024/1/30
33
答案解析
2024/1/30
第一题解析
he作为主语，his作为形容词性物主代词修饰name。
2024/1/30
22
05
语境中人称代词选择策 略
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主格的用法
主格人称代词在句子中做主语。 位置：在陈述句中位于动词前面， 在疑问句中
位于be、can、助动词和实义动词之间。 1、I am a student.
You liபைடு நூலகம்e music. He is playing football. 2,Does he like sports? What is she doing now? What can we do? -----精品文档------
人称代词
第一人称：I 我
第二人称：you 你
第三人称：he or she or it
他
她它
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第一人称 第二人称 第三人称
人称代词复数
单数
复数
I
we
you
you
he she it
they
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主格人 宾格人称
物主代词
称代词 代词 形容词性 名词性
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选择正确的代词填空
1 Are those books for ____ ? (they/them)
2 Mike is Mary’s deskmate. ____ (He/Him) is sitting next to ____ (she/her).
3 --Mary, please open the windows.
That is your T-shirt. It’s yours(your T-shirt).
Those are our books. They are ours(our books).
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-Is this your coat? -No, it’s not mine. Mine is blue. This coat is red. -Whose is it? -I think it’s Millie’s (Millie’ coat). It’s hers -Thank you all the same. -----精品文档------
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宾格的用法
宾格人称在句子中作宾语。 位置：在句中动词或介词的后面。 1、Give me an orange, please.
Mary’s mother is telling her a story. Let us go to help them. 2、Listen to me, boys and girls. Peter is sitting behind me. These apples are for them.
-- OK, Mum. ____ (I/Me) am opening ____ (they/them) now.
4 Dad, can you let ____ (we/us) watch TV for a while (一会儿)？ 5 Look at ____. ____ is wearing(穿着) a beautiful dress. (she/her/She/Her)
This breakfast is __m__in_e____. 2. That is your breakfast.
That breakfast is ___y_o_u_r_s__.
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It’s his card. This card is his .
It’s her card. This card is hers .
2 Tom’s father bought ____ a he watch. Now ____ has a new watch.
3 Look at those boys. ____ are from America. Most of ____ can’t speak Chinese very well.
选择正确的代词填空
1 ____ (I/He) am Peter. • 2I ____ (He/ She) is a tall boy.
3 That isn’t a cat. ____ (It/ They) is a dog. 4 Do you like music? Yes, ____ (we/you) do. 5 ____ (I/He) doesn’t have any brothers. 6 ____ (We/You) are a student.
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注意：
1、形容词性物主代词作定语，用来修饰名词
例如：This is my book.
His hat is blue.
Their English teacher is Mr Li. 2、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
例如： ● Mine=my book, 以免名词重复. This is her book .Mine is on the desk. ●His son is taller than hers.
It’s our classroom. This classroom is ours .
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They’re our books. These books are ours .
They’re your desks. These desks are yours .
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人称代词主格和宾格的区别： 人称代词主格在句子中作主语， 位于动词前 人称代词宾格在句中作宾语， 位于动词后（或介词后）
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根据句意，用所学代词的适当形 式填 空。 1 ____ am thirsty(渴). Is the water 渴 for ____?
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形容词性物主代词和名词性物 主代词的区别：
二者虽然意思一样，但是用法不一样：形 容词性物主代词后要接名词，而名词性物 主代词后面不接名词。 例如：这是我的书包。
This is my bag.
This bag is mine.
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同义句转换： 1. This is my breakfast.
I
me
you
you
he
him
she
her
my your his her
mine yours
his hers
it we you they
it us you them
its our your their
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its ours yours theirs
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