8、古诗二首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》PPT
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8 古诗三首 登鹳雀楼 (课件)(共20张PPT)
鹳雀楼
鹳雀楼旧址在现
在的山西省永济市，
被誉为中国四大名
登 鹳 雀
楼之一，因为时常 楼
有一种名叫“鹳雀”
的鸟栖息在楼上，
因此得名“鹳雀
楼”。
自读要求
2
0
2
3
年 二
借助拼音，一个字一个字
登 鹳
雀
年
楼
级 语
读，把字音读准确，把诗句读
文
上 册
通顺。自己读给自己听，想怎
么读就怎么读，只要读得喜欢
就行。
你用什么
0
2
3
年 二 年
课 后
本节课通过引导学生学习和理解《登鹳雀楼》这首古诗，让学生领略中华文化的瑰宝 和古诗的韵味，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
登 鹳 雀 楼
级 语
拓
文展
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互 动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
上 册
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问 题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情 感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
课后小结（二）
江南可采莲，
鹳 雀 楼
莲叶何田田。
看图猜诗
2 0 2 3 年 二 年 级 语 文 上 册
登
碧玉妆成一树高，
鹳 雀 楼
万条垂下绿丝绦。
看图猜诗
2 0 2 3 年 二 年 级 语 文 上 册
鹳雀楼旧址在现
在的山西省永济市，
被誉为中国四大名
登 鹳 雀
楼之一，因为时常 楼
有一种名叫“鹳雀”
的鸟栖息在楼上，
因此得名“鹳雀
楼”。
自读要求
2
0
2
3
年 二
借助拼音，一个字一个字
登 鹳
雀
年
楼
级 语
读，把字音读准确，把诗句读
文
上 册
通顺。自己读给自己听，想怎
么读就怎么读，只要读得喜欢
就行。
你用什么
0
2
3
年 二 年
课 后
本节课通过引导学生学习和理解《登鹳雀楼》这首古诗，让学生领略中华文化的瑰宝 和古诗的韵味，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
登 鹳 雀 楼
级 语
拓
文展
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互 动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
上 册
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问 题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情 感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
课后小结（二）
江南可采莲，
鹳 雀 楼
莲叶何田田。
看图猜诗
2 0 2 3 年 二 年 级 语 文 上 册
登
碧玉妆成一树高，
鹳 雀 楼
万条垂下绿丝绦。
看图猜诗
2 0 2 3 年 二 年 级 语 文 上 册
部编人教版二年级上册语文第8课《古诗二首》(登鹳雀楼 望庐山瀑布)精品课件
诗意：要想凭借自己的眼睛看到更远的景物，就要再登上一
层楼。
再读全诗，诗人登上鹳雀楼看到了什么？想到了什么？
诗人登上鹳雀楼看到了什么？
远景 白日依山尽，黄河入海流。
近景 两行诗对仗工整，厚重有力，既构成 形式上的完美，也表达了充沛的气势。
看到眼前的景象，诗人想到了什么？
欲穷千里目，更上一层楼。
“千里”“一层”在诗中理 解为更远、更高之意，是虚数。 这句诗说明站得高才能看得远的 哲理，同时也表现了诗人积极向 上的态度。
鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名， 位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于 北周 ，其楼体壮观，结构奇巧，周围风景秀丽。被誉 为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼）之一。
登鹳雀楼
唐·王之涣 白日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目， 更上/一层楼。
诗文主要写了什么景象？ 写了诗人傍晚时登鹳
望天门山
描写大自然的古诗
李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎 湃。两岸青山对峙美景难分高下，只见一叶孤舟悠悠来自天边。
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文：从正面看，庐山像雄奇的山岭，从侧面看，庐山又变 成了陡峭的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，它的 景象都不一样。人们之所以不能看清楚庐山的真面目，是因 为自己置身于庐山之中。
诗人通过攀登鹳雀楼，观看日落西山、黄河远去的景象， 想到了“登高望远”的哲理。同学们，你们也开动一下小脑筋， 想象一下文中诗人描述的画面，用自己的话说一说，或者用笔 画出来。
火红的夕阳伴随着绯红的晚霞正依山傍岭渐渐消失，汹 涌澎湃的黄河水，一路狂奔，直入大海。夕阳就要消失得无 影无踪，黄河水也逐渐消失在天边，我突然就明白要想看的 更远，就必须登上更高一层楼；就如同人生，只有不断努力 进取，才会获得更高的成就！
层楼。
再读全诗，诗人登上鹳雀楼看到了什么？想到了什么？
诗人登上鹳雀楼看到了什么？
远景 白日依山尽，黄河入海流。
近景 两行诗对仗工整，厚重有力，既构成 形式上的完美，也表达了充沛的气势。
看到眼前的景象，诗人想到了什么？
欲穷千里目，更上一层楼。
“千里”“一层”在诗中理 解为更远、更高之意，是虚数。 这句诗说明站得高才能看得远的 哲理，同时也表现了诗人积极向 上的态度。
鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名， 位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于 北周 ，其楼体壮观，结构奇巧，周围风景秀丽。被誉 为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼）之一。
登鹳雀楼
唐·王之涣 白日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目， 更上/一层楼。
诗文主要写了什么景象？ 写了诗人傍晚时登鹳
望天门山
描写大自然的古诗
李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎 湃。两岸青山对峙美景难分高下，只见一叶孤舟悠悠来自天边。
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文：从正面看，庐山像雄奇的山岭，从侧面看，庐山又变 成了陡峭的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，它的 景象都不一样。人们之所以不能看清楚庐山的真面目，是因 为自己置身于庐山之中。
诗人通过攀登鹳雀楼，观看日落西山、黄河远去的景象， 想到了“登高望远”的哲理。同学们，你们也开动一下小脑筋， 想象一下文中诗人描述的画面，用自己的话说一说，或者用笔 画出来。
火红的夕阳伴随着绯红的晚霞正依山傍岭渐渐消失，汹 涌澎湃的黄河水，一路狂奔，直入大海。夕阳就要消失得无 影无踪，黄河水也逐渐消失在天边，我突然就明白要想看的 更远，就必须登上更高一层楼；就如同人生，只有不断努力 进取，才会获得更高的成就！
部编人教版二年级语文上册第8课《古诗二首》优秀课件(共92张PPT)
读 一读
pù bù
望庐山瀑布
[唐]王之涣
lú
yān
日 照 香 炉 生 紫 烟，
yáo
chuān
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落 九 天。
朗读指导
日 照//香 炉//生/紫 烟， 遥 看//瀑 布//挂/前 川。 飞 流//直 下//三 千/尺， 疑 是//银 河//落/九 天。
没有。“三千尺”是虚指，运用夸张 的手法，写出了瀑布水流飞驰、一泻 千里的壮观景象。
层次梳理
拓展延伸
古今长如白练飞，一条界破青山色。 ——唐·徐凝《庐山瀑布》
万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——唐·张九龄《湖口望庐山瀑布》
豁开青冥颠，泻出万丈泉。如裁一条素，白日悬秋天。
——唐·施肩吾《瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 。 “生”字把水汽冉冉上升的景象写活了。
“挂”字化动为静，写出了瀑布的雄奇壮观 。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。 “飞流”表现出了瀑布喷涌飞泻的情景。
“直下”写出了山之险，水之急。
“疑”字体现出诗人丰富的想象力。
2.瀑布真的有“三千尺”长吗？这样写 有什么好处？
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
④诗句中描写的景物有： 白日依山尽， 景色 黄河入海流。 欲穷千里目， 感想 更上一层楼。
想要 欲 穷 千 里 目， 尽 看的很远很远 更 上 一 层 楼。
再
这两句写诗人所思。诗意是：要想看到很远很远 的地方，就要再登上一层楼。
思考
1.诗中写到了哪些景物？ 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 白日、山、黄河、海
8 古诗二首 《登鹳雀楼》《望庐山瀑布 课件(26张PPT)
望庐山瀑布
【唐】 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布
【唐】 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
大香炉
小香炉
火炉
香烟
烟花
烟云 烟消云散
望庐山瀑布
【唐】 李白
chuā
n
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
动静结合 想象画 面
李白诗中写 瀑布长“三千尺”， 他是不是写错了？
飞流直下三千尺，
秀峰瀑布
疑是银河落九天。
02
望庐山瀑布
【唐】 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
读有韵味
天地 清秀 遥远 动摇
冰天雪地 山清水秀 山遥水远 地动山摇
挂 炉烟 照川
小朋友们，再见！
日照香炉生紫烟，
yáo kàn pù bù guà qián chuān
遥看瀑布挂前川。
fēi liú zhí xià sān qiān chǐ
飞流直下三千尺，
yí shì yín hé luò jiǔ tiān
疑是银河落九天。
望庐山瀑布
【唐】 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
疑是银河落九天。
山川 名山大川
望庐山瀑布
【唐】 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
读得正确
望Байду номын сангаас山瀑布
【唐】 李白
日照 遥看 飞流 疑是
香炉 瀑布 直下 银河
部编人教版二年级语文上册8、古诗二首登鹳雀楼、望庐山瀑布课件a、三上带刺的朋友
重难点解析
扎枣——高明
滚 来 滚 去 扎 枣 ？×
它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢 到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着， 归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。
偷枣真高明啊！
重难点解析
重难点3 总结偷枣过程
偷枣用到的动词
爬、摇、归、打滚、 扎、驮、跑
概括偷枣过程
先“爬树摇枣”
然后“ 打滚扎枣”
再“跳树归枣” 最后“驮枣快跑”
写作手法
恰当地使用动词
动词，就是表示动作的词。恰当地使 用动词不但能准确地描绘人物或动物的
含义： 行动，而且能突出人物或动物的特点。
本文在写刺猬偷枣时就使用了大量的动 词，生动地表现 了刺猬偷枣的有趣和 高明。
写作手法
在使用动词时，要根据语言环境选择
运用：合上适发的出‘动啪词啪，’如的：响“雨声点”（一句中），在应玻用璃“
字词乐园
会认字
zǎo
枣 组词：枣树 枣红色 囫囵吞枣
chán
馋 组词：眼馋 馋嘴 眼馋肚饱
huǎn
缓 组词：缓慢 缓缓 刻不容缓
字词乐园
会认字
yà
讶 组词：惊讶
cè
测 组词：猜测 测量 神秘莫测
jiān
监 组词：监视 太监 监守自盗
字词乐园
会认字
yà
恍 组词：恍然大悟 恍惚
cè
悟 组词：恍然大悟 觉悟
望庐山瀑布
李白 唐代诗人，字太白，号青莲居士。 他一生绝大部分在漫游中度过。曾被召 至长安，供奉翰林。不久，因权贵谗毁，被 排挤出长安。 名言佳句：天生我材必有用，千金散尽 还复来。《将进酒》
望庐山瀑布
望庐山瀑布
词语解释
部编版二年级语文上册《登鹳雀楼、望庐山瀑布》PPT优秀课件
出美丽的色彩，远远望去一道瀑布出现 在我们眼前，瀑布从很高的山峰奔流而 下直至山脚下，仿佛天上的银河自天空 坠落凡间。
课堂小结
这节课你有什么收获？
体会诗歌描写的画面，可以先圈画出 诗中的景物，然后用自己的话将景物炼成 一幅画面，并写出景物带来的感受。
课堂练习
1.给画线字选择正确的读音，正确的打“√”。 尽力 （ jǐn jì√n ） 一层 （cén√g chéng ）
联想
香炉峰 生紫烟 三千尺 落九天
雄壮 美丽
板书设计
《望庐山瀑布>是一首七言绝句，是诗人游 历庐山时写下的一首描写风景的诗。这首诗抓 住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞手法, 再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色, 有动有静,有景有情,抒发了诗人对大自然的赞 美之情,充分体现了诗人的浪漫情怀。
二、根据诗歌内容填空。 《登鹳雀楼》前两句写登__楼__所__见__，从__远___
到__近___；后两句写_登__楼__所__感_，形象地提示了 一个哲理：只有站得高，才能看得远。
三、把诗句补充完整。 1.日照香（ 炉）生紫烟，（遥看）瀑布挂前川。 2.（飞流 ）直下三千尺，疑是（银河）落九天。
品读鉴赏
朗读节奏：
登鹳雀楼 [唐] 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
登楼 所见
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
诗意： 夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
远景
表示动作的词
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
近景
表示颜色的词
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
教材习题
朗读课文。背诵课文。 点拨：
《登鹳雀楼》具有音乐性，在朗读时，吐字 要清楚。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽 景色。朗读基调是舒展奔放、神奇壮阔的。语气 舒缓豪放，惊叹新奇，语调激昂。
课堂小结
这节课你有什么收获？
体会诗歌描写的画面，可以先圈画出 诗中的景物，然后用自己的话将景物炼成 一幅画面，并写出景物带来的感受。
课堂练习
1.给画线字选择正确的读音，正确的打“√”。 尽力 （ jǐn jì√n ） 一层 （cén√g chéng ）
联想
香炉峰 生紫烟 三千尺 落九天
雄壮 美丽
板书设计
《望庐山瀑布>是一首七言绝句，是诗人游 历庐山时写下的一首描写风景的诗。这首诗抓 住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞手法, 再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色, 有动有静,有景有情,抒发了诗人对大自然的赞 美之情,充分体现了诗人的浪漫情怀。
二、根据诗歌内容填空。 《登鹳雀楼》前两句写登__楼__所__见__，从__远___
到__近___；后两句写_登__楼__所__感_，形象地提示了 一个哲理：只有站得高，才能看得远。
三、把诗句补充完整。 1.日照香（ 炉）生紫烟，（遥看）瀑布挂前川。 2.（飞流 ）直下三千尺，疑是（银河）落九天。
品读鉴赏
朗读节奏：
登鹳雀楼 [唐] 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
登楼 所见
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
诗意： 夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
远景
表示动作的词
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
近景
表示颜色的词
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
教材习题
朗读课文。背诵课文。 点拨：
《登鹳雀楼》具有音乐性，在朗读时，吐字 要清楚。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽 景色。朗读基调是舒展奔放、神奇壮阔的。语气 舒缓豪放，惊叹新奇，语调激昂。
最新人教部编版小学二年级语文上册《古诗二首》公开课精品课件
之涣登上楼后看 到了什么？
你和王之涣在鹳雀楼上看到了什么呢？
即将落山的太阳， 连绵起伏的群山， 奔流不息的黄河。
白 日 依 山 尽
太阳渐渐收起刺眼的光芒，连绵起伏的群山披着夕阳 的余晖，显得十分壮丽！
黄河是我国第二长河，源于青海巴颜喀拉山，干流 贯穿九个省，全长5464公里，沿途汇集有35条主要支流, 两岸缺乏湖泊，下游流域面积很小，流入黄河的河流也 很少。
面对眼前的景象，诗人心 中产生什么样的疑问？
疑是银河落九天。
“九”在古代常常表示极多的含义， 我们以后还会学到“九霄云外、九牛 一毛”这样的成语，其中的“九”都 是很多的意思。
疑是银河落九天。
读了这两句诗，你眼前会出现什么样的景象？ 试着用自己的话说一说。（课后第二题）
听老师描述，同学们背诵诗句。
火炉
香炉
壁炉
炉火点燃就会有烟冒出来，所以“烟”也是火 字旁。你能用“烟”组什么词？
香烟 炊烟 烟花 烟火 硝烟 狼烟 烟斗 烟叶
你还认识哪些带有火字旁的字呢？
灯
烧
炮
观察它的偏旁，猜一猜它和什么有关？ 可以用“遥”组什么词？
遥看瀑布挂前川
“遥看”的意思就是远远地看。
遥看瀑布挂前川 你能用“川”组一个词吗？
最新人教部编版小学二年级语文上册
古诗二首
登鹳雀楼 望庐山瀑布
登鹳雀楼
王之涣
鹳雀，是一种鸟， 形状像鹤。在山西永济 县的黄河边上，有一座 楼经常有鹳雀停在上面 休息，所以人们给它取 了个很好听的名字，叫 鹳雀楼。
作者介绍
王之涣：(688—742)，是盛唐时期的著 名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗 多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与 高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风 光著称。
你和王之涣在鹳雀楼上看到了什么呢？
即将落山的太阳， 连绵起伏的群山， 奔流不息的黄河。
白 日 依 山 尽
太阳渐渐收起刺眼的光芒，连绵起伏的群山披着夕阳 的余晖，显得十分壮丽！
黄河是我国第二长河，源于青海巴颜喀拉山，干流 贯穿九个省，全长5464公里，沿途汇集有35条主要支流, 两岸缺乏湖泊，下游流域面积很小，流入黄河的河流也 很少。
面对眼前的景象，诗人心 中产生什么样的疑问？
疑是银河落九天。
“九”在古代常常表示极多的含义， 我们以后还会学到“九霄云外、九牛 一毛”这样的成语，其中的“九”都 是很多的意思。
疑是银河落九天。
读了这两句诗，你眼前会出现什么样的景象？ 试着用自己的话说一说。（课后第二题）
听老师描述，同学们背诵诗句。
火炉
香炉
壁炉
炉火点燃就会有烟冒出来，所以“烟”也是火 字旁。你能用“烟”组什么词？
香烟 炊烟 烟花 烟火 硝烟 狼烟 烟斗 烟叶
你还认识哪些带有火字旁的字呢？
灯
烧
炮
观察它的偏旁，猜一猜它和什么有关？ 可以用“遥”组什么词？
遥看瀑布挂前川
“遥看”的意思就是远远地看。
遥看瀑布挂前川 你能用“川”组一个词吗？
最新人教部编版小学二年级语文上册
古诗二首
登鹳雀楼 望庐山瀑布
登鹳雀楼
王之涣
鹳雀，是一种鸟， 形状像鹤。在山西永济 县的黄河边上，有一座 楼经常有鹳雀停在上面 休息，所以人们给它取 了个很好听的名字，叫 鹳雀楼。
作者介绍
王之涣：(688—742)，是盛唐时期的著 名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗 多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与 高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风 光著称。
简约卡通风统编版小学语文二年级上册古诗两首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》教学课件
统编版小学语文二年级上册
白日依山尽，黄河入海流。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句
（唐）杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
总结
今天，我们学习了两首有关祖国壮丽 河山的古诗，希望课下同学们能收集更多 的古诗。
登鹳雀楼 壮阔、雄浑 望庐山瀑布
雄伟壮丽
1、背诵古诗 2、根据诗意，画一幅画。（二选一）
飞流直下三千尺
思考：这两句运用了什么样的修辞手法？
运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑 布从高处奔涌而出，一泻千里的宏大景象，渲 染了瀑布飞动的气势。
诗意：
那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人 以为那是银河从九重天外落了下来。
译文：
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云 雾。远远望去，一条白练似的瀑布从山壁间跌落下 来，好像挂在山前的一条大河。那长长的瀑布飞快 地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了 下来。
统编版小学语文二年级上册
《登鹳雀楼》
作者简介：
王之涣（688---74），字季凌， 晋阳（今山西太原市西南）人。唐代著 名边塞诗人，为人慷概，胸怀大略，常 与高适、王昌龄等唱和，名动一时。其 诗用词十分朴实，创造的意境却极为深 远，令人回味无穷。
主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》
自读提示：
1、读《登鹳雀楼》想一想，诗人站在什么地方？ 2、他看到了哪些景物？
yī
依
音序：Y 部首：亻 结构:左右
组词：依着 依靠
造句：小兰是奶奶的依靠。
jìn
尽
音序：J 部首：尺 结构:上下
组词：尽头 说不尽
造句：雷锋的故事说不尽。
huáng
黄
音序：H 部首：黄
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2、我能朗读两首古诗、背诵两首古诗。
3、通过朗读，我能根据诗句想象画面，能用自己的话 说出古诗的意思。
布置作业
8、古诗二首
登 鹳雀楼
王之涣，唐代著名边塞诗人。代表作： 《登鹳雀楼》《凉州词》等。写这首 诗时任
鹳雀楼，位于山西省 永济市黄河东岸，因 经常有鹳雀栖息在上 面而得名。我国古代 四大文化名楼（滕王 阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼）之一。唐朝、 宋朝不少文人名士登 楼赏景，留下很多不 朽诗篇。《登鹳雀楼》 就是诗人王之涣进京 赶考路过这里时登上 鹳雀楼而写的。
山川
远远望去，瀑布好像一条巨大的白丝带挂在山川前面。
夸张
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
指很高很高 怀疑
天河 很高很高的天上
瀑布从很高的山峰上飞流而下，让人以为那银河从九重天外落 下来。
古今穿越： 香炉峰在太阳的照射下生气紫色烟雾， 远远望见瀑布像白色丝带挂在山川前， 悬崖上飞流直下的瀑布好像有几千尺，
3、教学诵读，平长仄短，教师带读。
4、指名朗读。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
5、合作朗读
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山尽 黄河 入海流 欲穷 千里目 更上 一层楼
6、读一读老师改的变形诗。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
依山 尽， 入海 流。 千里 目， 一层 楼。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 尽， 黄河 流。 千里 目， 更上 楼。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山 ， 黄河 入海 。 欲穷 千里 ， 更上 一楼 。
7、全班齐读，自由背诵。
活动二：想画面。
尽：落下去， 依：依靠， 欲：想要，
千里：更远
一层：更高
景色：远、近， 感情
夕阳依靠着西山慢慢地沉没，， 涛涛黄河水朝着大海汹涌奔流。 想要看得更远 需要登上更高的楼层。
1、自主朗读 2、展示朗读 3、教学诵读 4、合作诵读
5、趣味朗读
望庐山瀑布 【唐】李白
生紫烟， 挂前川。 三千尺， 落九天。
望庐山瀑布 【唐】李白
香炉生紫烟， 瀑布挂前川。 直下三千尺， 银河落九天。
望庐山瀑布 【唐】李白
日照生紫烟， 遥看挂前川。 飞流三千尺， 疑是落九天。
望庐山瀑布
【唐】李白
参加书法比赛，我得了第一名，爸爸鼓励我说：“真不错，但还要继续努力，争取（
）。”
白日依山尽，黄河入海流。
夕阳依靠着西山慢慢地落下去，涛涛 黄河水朝着大海汹涌奔流。
欲穷千里目，更上一层楼。
想要看得更远，需要登上 更高的楼层。
活动三：模仿古人朗诵。
望 庐山瀑布
活动一：趣味读古诗
望庐山瀑布
日照香炉 遥看瀑布 飞流直下 疑是银河
照香炉，生紫烟， 看瀑布，挂前川。 飞流下，三千尺， 是银河，落九天。
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
活动二：读诗作画 日 照 香炉 生 紫烟，
太阳 照耀 香炉峰 升起 紫色云雾
太阳照在香炉峰上，升起了紫色的云雾。
遥看瀑布挂前川，
从远处看
学习目标
1、我能正确认读12个二类生字，会正确书写10 个 一类生字。
2、我能朗读两首古诗、背诵两首古诗。
3、通过朗读，我能根据诗句想象画面，能用自己的话 说出古诗的意思。
活动一：花样读古诗。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山 尽， 黄河 入海 流。 欲穷 千里 目， 更上 一层 楼。
1、听老师范读，画出停顿。 2、自主朗读3遍。
让人以为是银河从九重天上落了下来。
活动三：背诵古诗
望庐山瀑布 【唐】李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
活动四：识字、写字大比拼
课堂检测：
1、读一读，记一记。
穷尽 山穷水尽
层叠 层林叠翠
烟云 烟消云散山ຫໍສະໝຸດ 名山大川2、背诵两首古诗。
回顾目标
1、我能正确认读12个二类生字，会正确书写10 个一类生字。
3、通过朗读，我能根据诗句想象画面，能用自己的话 说出古诗的意思。
布置作业
8、古诗二首
登 鹳雀楼
王之涣，唐代著名边塞诗人。代表作： 《登鹳雀楼》《凉州词》等。写这首 诗时任
鹳雀楼，位于山西省 永济市黄河东岸，因 经常有鹳雀栖息在上 面而得名。我国古代 四大文化名楼（滕王 阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼）之一。唐朝、 宋朝不少文人名士登 楼赏景，留下很多不 朽诗篇。《登鹳雀楼》 就是诗人王之涣进京 赶考路过这里时登上 鹳雀楼而写的。
山川
远远望去，瀑布好像一条巨大的白丝带挂在山川前面。
夸张
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
指很高很高 怀疑
天河 很高很高的天上
瀑布从很高的山峰上飞流而下，让人以为那银河从九重天外落 下来。
古今穿越： 香炉峰在太阳的照射下生气紫色烟雾， 远远望见瀑布像白色丝带挂在山川前， 悬崖上飞流直下的瀑布好像有几千尺，
3、教学诵读，平长仄短，教师带读。
4、指名朗读。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
5、合作朗读
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山尽 黄河 入海流 欲穷 千里目 更上 一层楼
6、读一读老师改的变形诗。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
依山 尽， 入海 流。 千里 目， 一层 楼。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 尽， 黄河 流。 千里 目， 更上 楼。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山 ， 黄河 入海 。 欲穷 千里 ， 更上 一楼 。
7、全班齐读，自由背诵。
活动二：想画面。
尽：落下去， 依：依靠， 欲：想要，
千里：更远
一层：更高
景色：远、近， 感情
夕阳依靠着西山慢慢地沉没，， 涛涛黄河水朝着大海汹涌奔流。 想要看得更远 需要登上更高的楼层。
1、自主朗读 2、展示朗读 3、教学诵读 4、合作诵读
5、趣味朗读
望庐山瀑布 【唐】李白
生紫烟， 挂前川。 三千尺， 落九天。
望庐山瀑布 【唐】李白
香炉生紫烟， 瀑布挂前川。 直下三千尺， 银河落九天。
望庐山瀑布 【唐】李白
日照生紫烟， 遥看挂前川。 飞流三千尺， 疑是落九天。
望庐山瀑布
【唐】李白
参加书法比赛，我得了第一名，爸爸鼓励我说：“真不错，但还要继续努力，争取（
）。”
白日依山尽，黄河入海流。
夕阳依靠着西山慢慢地落下去，涛涛 黄河水朝着大海汹涌奔流。
欲穷千里目，更上一层楼。
想要看得更远，需要登上 更高的楼层。
活动三：模仿古人朗诵。
望 庐山瀑布
活动一：趣味读古诗
望庐山瀑布
日照香炉 遥看瀑布 飞流直下 疑是银河
照香炉，生紫烟， 看瀑布，挂前川。 飞流下，三千尺， 是银河，落九天。
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
活动二：读诗作画 日 照 香炉 生 紫烟，
太阳 照耀 香炉峰 升起 紫色云雾
太阳照在香炉峰上，升起了紫色的云雾。
遥看瀑布挂前川，
从远处看
学习目标
1、我能正确认读12个二类生字，会正确书写10 个 一类生字。
2、我能朗读两首古诗、背诵两首古诗。
3、通过朗读，我能根据诗句想象画面，能用自己的话 说出古诗的意思。
活动一：花样读古诗。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日 依山 尽， 黄河 入海 流。 欲穷 千里 目， 更上 一层 楼。
1、听老师范读，画出停顿。 2、自主朗读3遍。
让人以为是银河从九重天上落了下来。
活动三：背诵古诗
望庐山瀑布 【唐】李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
活动四：识字、写字大比拼
课堂检测：
1、读一读，记一记。
穷尽 山穷水尽
层叠 层林叠翠
烟云 烟消云散山ຫໍສະໝຸດ 名山大川2、背诵两首古诗。
回顾目标
1、我能正确认读12个二类生字，会正确书写10 个一类生字。