管理者领导和方法的艺术 管理中的“沟通”艺术

管理者领导和方法的艺术 管理中的“沟通”艺术
管理者领导和方法的艺术 管理中的“沟通”艺术

管理者领导和方法的艺术

什么是管理,简单来说,它是赋予一定职能内容和构成要素(包括组织、计划、统筹、协调和控制),以实现组织目标和个人发展的有效结合与体现。而管理者则是履行作为组织或部门代表的权责,其组织行为是管理者作用于或领导组织内的相关经营活动。管理是一种手段,可以提升到理论的高度,但从实际工作的角度,它也是一门艺术。

通常所说的艺术,一般是指文化艺术,是通过塑造形象、地区习俗具体地反映社会生活,表现一定的思想情感,以期引起人们形象思维的一种社会意识形态。管理所说的艺术,指的是处理管理问题的才能和方法,也就是技巧。管理艺术也是多样性的,管理才能和方法可以多方面的,若要提高企业的经济效益和激发全体员工的积极性,探究和运用管理艺术是具有其现实与实战的意义。

从管理是艺术的思路出发,主要表现在两个方面:一是管理者的领导艺术;二是管理方法的艺术。

一、管理者的领导艺术

企业所有者从资本家,到知本家,在这名称变化的背后,我们可以看到一个时代演变的轨迹。事实上,现代企业的发展已进入一个以“企业人”为核心团队的时代。也就是说,企业竞争战略建立以企业文化为基础,以品质服务为作业控制,在不断满足顾客需求的竞争战略中。因此,要求我们的管理者在不断提高管理水平的同时,更要具备一定的领导艺术。

领导艺术是在一定的科学知识基础上综合企业实际而表现出来的领导技能。这种技能并不单纯取决于管理者对事业的忠诚,而更多表现为灵活运用已有的知识和具体分析复杂环境的综合判断能力。管理问题无处不在,头绪复杂,因素众多,情况多变,具有动态随机性。

有人做出这样的统计:一架飞机的设计参数为10万个,洲际导弹的可变参数为100万个,而跨国企业的管理问题可变参数约为1千万个左右,正如诺贝尔经济学奖获得者A?西蒙所说,“愈往高层,领导人就愈无法找到符合决策的明确程序,这就往往要依靠高级管理人员本身的经验、判断力、直觉和创造力。”管理者好的领导艺术就象轴承中的润滑油,领导艺术水平高,轴承就能速正常和平衡运转,管理者处理问题才能“游刃自如”。那么,管理者怎样才能拥有高水平的领导艺术呢?主要把握以下三个方面:

1、管理者本人的素质与性格

管理者是直接接触部属,他不仅靠权责和行政手段指挥,自身的言行也必然会影响和带动部属。管理者要有以事实为依据,客观判断和实事求是的思想。不尚空谈,敢于承担责任;要有客纳人才、礼贤下士的宽阔胸怀;要有勤勉朴素,踏踏实实,不求形式的工作作风;要有机动沉着,刚柔兼备,

遇事冷静的个性;要有平易近人达与幽默的风格。一般情况下,管理者应该以身作则,要以个人的职业品德赢得部属的信赖。

管理者本人的素质,对其它知识如历史、地理、天文、艺术、文化等的兴趣和爱好,都有可能被运用到领导艺术中。管理者个人的修养和性格、爱好,常常在它所领导的企业和部属工作人员中表现出庄重、热忱、坚定、沉着、大方、自然;一个粗鲁、自肆、不懂得沟通与尊重、狂妄自大的人,决不会成为一个好的管理者。

对于一个好的管理者来说,还需要具备坚忍不拔的性格。我们所从事的企业经营管理不会是一帆风顺;在当前市场经济的大潮中,企业要想在竞争中求得生存和发展,必然要求其管理者具备精明灵活,思维敏捷,善于审时度势,敢于拍板决断的大将风格,决不能畏首畏尾,急噪冒进。正所谓:“事业常成于坚韧,败于急噪。”

2、管理者要有创新精神和应变能力

现代管理工作没有可循的现行的“模式”,借鉴是可以的,照搬是行不通的。创新集中表现在开拓思维,改变观念和结合本企业的实际进行稳步的从战略、策略到操作的实践。现代经营管理日新月异,人们的思想认识水平不断提高,管理者的领导艺术也需要不断发展完善,只有积极扬弃,才能获得生机。“创新”成为一个企业能否成长壮大的因素。所谓持续的竟争优势,正是不断思考与改革的动力。“不保护过去的旧东西”是现代管理者的座右铭。管理者要对工作勇于探索,改变观点,破除陈规陋习,不断战胜自我。惟有创新,管理者才能在不断出现的新问题面前,做到处事不惊,充分运用团队智慧去解决问题。(案例略)

3、管理者应该是部属可信赖的人

这是管理者领导艺术的综合反映,简单地来说,也就是让部属感到你是他们的教练和辅导者。管理者在部属心目中,应该经常保持一定的魅力和吸引力;在体现管理工作中一丝不苟,处处注意严格要求的作风。要有向部属显示自己才能的实力,如果能以才能使部属成为自己的“知己”,那么,无论是多大的工作问题,部属也不会退却。同时应建立可通过共同努力达成的目标和愿景,让大家感受个人愿景和共同愿望的景象,形成一股令人深受感召的的团队力量。体验职业感、价值观和信赖的心智。(案例略)

二、管理方法的艺术

管理方法的艺术,也可以说是管理方法的技巧。在管理方法上,同样一件事,因为使用的方法不同,产生的效果和收到好效果的时间也不同。我们的许多管理者仍然是凭经验领导和直觉判断;其实,从经验领导和决策也有许多管理方法上的艺术,只不过是没有注意、总结和提炼罢了。还有一部分管理者,大多数凭着资历、权力去压服人。效果会好吗?往往是适得其反。关于管理方法的艺术,主要概括为三个方面:

1、要有适合目标

只有不断地追求目标,企业才能充满生机。反之,如果在企业中以低标准要求,一味地迁就部分员工的落后意识,员工在后来也未必对工作、对企业感到满意,企业的发展则更会受到阻力,停滞不前,就是倒退。如何制定发展规划,制定可以达到的目标,让适度的压力成动力,才能上下齐心,不断地取得经济效益。因为,主导我们行为的价值观包括我们达到目标所倾向于采取的手段:我们应该如何处理彼此之间的关系,作为共同愿景的重要组成部分,达到目标的手段实际上是我们建立正确的价值观,并以此作为组织建立共同愿景的核心(命运共同体),只有在这种情况下,共同愿景才能成为引导组织成员为其实现去奋斗、去努力的旗帜。

2、抓本质和时机

突出重点并兼顾一般的方法,能够找出而且抓紧可带动整个链条的重点环节,但又不孤立地抓重点以致丢失一般,作为领导的管理者精力有限,不可能也没有必要事事顾全。著名军事理论家克劳塞维说过:“对于统帅来说,知道一切细节是有害的。”领导者不可能事事亲力亲为,这样会削弱下属的积极性,也会在属部面前减弱了你的影响力,因为事实上你并不可能全部保证在处理这些工作的正确性,抓住问题的本质,才是关键。

对新上任的管理者,如果你资历较深,通常上级都寄予很大的期望,下级则一般持怀疑观望的态度;这时,如果选择一些关系企业发展的主要问题,作出正确的、客观的解决方案和处理手法,工作可望从此打开局面,如果是一个比较年轻、资历较浅的管理者,不妨采取迁回的的策略,因为一开始就在内部大抓整顿,即使取得了较大的成效,所谓“三把火”。但是,在这同时,一种不服气的,涉及切身利益的人的不满情绪可能在悄悄地滋长,这将是你今后工作时“不稳定因素”。在上级支持的热度下降后,如果企业又发生新的问题,这时上下夹击,马上形成“内外交困”的局面;工作就很难继续下去。如果先做些外部的宣传工作,同时完成一些企业急需而且又能给各方面带来利益的的事情,站稳脚跟,取得上级和部属的支持,让他们觉得你是能办实事的,从而使自己在企业内部树立起一定的影响力,让部属有一个适应“缓冲”的过程,这时,再回过头来一项项地,扎扎实实抓整顿,效果可能会好一些。这就是抓时机的艺术。

3、重视人事管理方法

管理者在工作中,处理人和事是极为重要的管理艺术,现代管理中最活跃、最能动的因素是人。对人的管理,中心是如何发挥人的作用,取得上级的支持以及属部配合的问题。管理者处理事情,同样必然涉及到人。世界上没有同一样的人。人都具有可塑性。关键在于管理者怎样适时、适地,用不同的方法,让被管理的人的作用充分地发挥出来。对不同个性和年龄的人,应该有不同的鼓励、督导的方法。

同时,管理工作中如何把握环境也是十分重要的,它可以减少一些管理

工作中不必要的麻烦。笔者在企业工作中,深感企业员工部门之间的一些矛盾的激化,是由于人为的条件和环境的影响造成的,一些场合如门卫室、食堂常常是人们传播消息的场所,对领导、对工作不满者在这里寻找到了“知音”,形成许多引起员工相互之间或部门之间的不利于团结的信息和言论,给管理工作上增添麻烦。因此,如何处理人与事的关系,往往成为管理人员必须面对的问题。

所谓发现不了问题是素质的问题,解决不了问题是能力的问题;管理水平高低直接影响到企业人、财、物等资源的运用。组织管理的导向性和企业文化的氛围如何?将决定企业效率和效益的关键。“三分在技术,七分在管理”。正是这个道理。企业是一个系统运作工程,我们不仅要算经济帐;更要从思想到行动上提升至管理艺术的平台上来。

总之,管理是一门科学,也是一门艺术,是科学和艺术的有机结合。管理是一门科学,就是说管理工作是有客观规律的。同时,管理还是一门艺术、具有方法和技巧,管理作为科学是来源于实际工作的提炼,也就是说,只有在大量的管理艺术中,精选比较合符实践意义和规律性的东西,它才有可能形成科学。管理艺术又是发展的,它还被外界多种因素影响和制约。必须适应当前企业管理和市场信息变化的要求,以前瞻性与创新性思维;加定量分析和定性分析相结合的方法去丰富及把握管理的艺术性。

管理中的“沟通”艺术

沟通无时无刻不在发生,在家庭里你需要沟通、在组织里你需要沟通、在社会上你同样需要沟通,没有沟通的世界是不可想象的。如果没有沟通,没有思想的交流,人类社会将成为“无源之水、无根之木”。人们正因为有了相互间的思想“沟通”与“交流”,才让这个世界充满了生机和活力,人类才得以不断进步,社会才得以不断发展,新生事物才得以不断涌现。然而,在现代“钢筋水泥”的丛林里,人们的这种简单的对话、亲切的称呼等思想交流方式正逐渐被一点点的“吞蚀”,一点点的“消失”。彼此间思想情感的接收与传递被一层层的“隔离”,人与人之间的思想交流与沟通受到了“严重”的压制,并且已延伸到组织或者说企业的经营管理,特别是企业内部管理人员与操作人员间,那种简单、真诚、有效的沟通方式正一步步的被“减弱”。因此,如何使一塘“死水”通过开渠、开沟使两水相通,甚或多水相通后,变“死水”为“活水”则成为企业经营管理中至关重要的一“环”。

新事物的产生就是通过对不同的“个体”或“单元”重新进行组合的“结果”。企业内部的管理者们在谈论“沟通”的时候,都不同层度的了解“沟通”存在的价值或者说带来的收益,就“沟通”而谈论“沟通”,都有各自独到“见解”与“体会”。“沟通”简单的说就是思想的交流、情感的交换、

信息的传递,他是个体与个体,或个体与群体进行思想、情感、信息传递而达成协议的过程。“沟通”的类型很多,可通过语言方式进行“口头”或“书面”的交流,也可通过非语言方式进行“肢体语言”、“身体接触”或“图像、多媒体”等交流。在企业的管理过程中,很多管理人员虽然对“沟通”有了一定层度的认识,但在实际的管理当中却往往忽视了,他们更多的是关注“目标”或“指标”的完成情况和结果,以至于忘记了与其他人员的有效“沟通”是获得自己想要的结果的关键因素。身为管理人员他们或多或少的存在一些比较普遍的特点,如:不能做到积极倾听,先入为主或有偏见;按自己的思路去思考问题,而忽略别人的建议或意见;认为自身的能力高于下属或其他人员,喜好站在“说教”的位置上发表“言论”展现自我等等。其实,在对问题的分析与看法上,不存在上下级之分,因为每个人受教育的程度、所学的知识、思维方式和对信息的掌握程度都不相同,所以对问题的理解与分析结果就存在着差异。因此,“沟通”是管理人员必须重视的问题,只有进行有效的“沟通”,才能更加了解下属或他人的所思、所想、所感,并为作出正确的管理决策提供参考。此外,时常与下属或他人进行“沟通”,不仅是为了做好工作,同时也是关心和尊重下属或他人的一种表达方式。“沟通”还存在“有”目的性和“无”目的性的两种,有目的性的“沟通”通常都是为了完成某项工作或达到某种结果而进行的;而无目的性的“沟通”则主要表现为“闲聊”或“话家常”,更多的是增进情感、增强了解。通过相互间的彼此“沟通”,不仅能增加相互的理解,同时还能由于相互的理解而得到相互的支持,最大限度的减少一些不必要的误会与麻烦,做起工作来也更加得心应手。如果说企业的“硬件资源”(即生产的相关设施)是为企业创造价值的“有形”基础,那么“沟通”就是如何让这些“有形”基础真正创造价值的最有效“方法”,是创造“无形”价值的最有效“工具”。很多企业的经营不善都是因为“沟通”不良所导致的,因此“沟通”就越来越被企业所重视。如:中国移动提出的“沟通从心开始”,摩托罗拉提出的“沟通无限”等等。

要做好一个管理者,首先必须“倾听”来自于不同人员、不同方面的“好的”与“坏的”声音,只有不断的听取各方面的不同意见,并进行有效分析,才能模索出更符合现状的管理方法。而作为一线的员工则更乐意于为那些能听取他们意见、理解他们、为他们着想的管理者去工作。因为,生产一线的员工更多的是“被动”的去执行所谓的战略管理任务,他们更愿意为相互间的“人际关系”和“切身利益”而“主动”工作和付出。因此,企业的管理者面对复杂的企业环境和人际关系群体,要如何才能实现组织的“目标”和员工群体的“利益”,相互间的“沟通”不可缺少。只有通过“纵向”和“横向”的沟通,使领导与员工之间、部门与部门之间、员工与员工之间进行良好的“沟通”,才是增强团队协作,完成工作任务,达到绩效目标的最有效“途径”。

领导者有效沟通的方法与艺术

领导者有效沟通的方法 与艺术 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

领导者有效沟通的方法与艺术 河东区委党校高秀环 一、沟通与沟通的障碍 所谓沟通:是指通过信息的不断双向传递,以获取彼此理解的过程。障碍:发送方:用词错误,辞不达意,咬文嚼字,过于啰嗦,不善言辞,口齿不清,只要别人听自己的,态度不正确,对接收方反应不灵敏接收方:听不清楚,没有注意言外之意,先入为主,情绪不佳 传递渠道:经过他人传递而误会,环境选择不当,沟通时机不当,有人破坏、挑衅 影响沟通的心理效应 首因效应,近因效应,刻板印象,选择性注意,自利性偏差,过度合理化,焦点效应,目标指向 二、沟通的三个行为:听,说,问 倾听是成功的右手,说服是成功的左手 培养倾听技巧,可以为个人带来好处 增强管理技巧,增强解决问题能力,增强决策能力,增强说服能力,大大改善人际关系 倾听不良的原因 外来的干扰,以为自己知道对方要说的是什么,没有养成良好的倾听习惯,听者的生理状况,听者的心理状况,听者的先入为主的观念 有效培养倾听能力的六个秘诀

培养主动倾听的心态。刻意练习倾听。营造一个有利于倾听的环境、氛围。多留意自己的肢体语言。避免仓促判断。用同理心来倾听。 培养主动倾听技巧 深呼吸,从一数到二十。找一个让自己一定要注意听的理由。在脑中把对方的话转换成自己能了解的话。保持目光接触:眼睛所在,耳朵会相随。 情绪控制 练习控制好你的情绪,不要情绪反应过度(如打岔、反驳),要静心听完全部的内容。 处理方法是:深呼吸。从一数到十五或深呼吸三次。找出一些和对方意见一致之处。回想一件快乐的事。培养「心平气和、冷静客观」的涵养口头沟通--如何提升你的表达力、说明力 一个人的口头沟通能力好坏,决定了你在工作、社交和个人生活中的品质和效益。 有效沟通中说的技巧 ?德鲁克的“说话四诀”(3W1H) 一是:必须知道“说什么”(what) 与人沟通,首先要知道说什么,说的目的是什么哪些话该说哪些话可以说那些话不能说说的重点是什么 二是:必须知道“什么时候说”(when) 三是:必须知道“对谁说”(who) 四是:必须知道“怎么说”(how)

曾仕强领导地沟通艺术

曾仕强《领导的沟通艺术》读书笔记 一、沟通的最佳态度 中国人最会沟通,西方人之所以要隐私权,是因为他们不太会保守秘密的技巧。中国人 沟通,扯来扯去都在讲别人的事情,绝不讲,自己的事情。 案例:比如你去香港,违反公交,被处罚,你回来根本不会讲,而会说:我有一个朋友,他是傻瓜 警察抓去。 中国人从来都不讲,所以就不必计较什么隐私权。 案例:你问一个老美:你昨天下午三点在做什么?他会说:这是我的隐私权。但你对中国人说: 我的隐私权,你就惨了,所有的人都会怀疑你昨天在干坏事。所以你要以中国式的方式回答:昨天 下午。。。三点钟。。。我在干什么。。。怎么一点印象都没有。。。?只有一个目的,把对方活死,因为你根本就不该问嘛。 沟通有方法100%有效:用心听他说什么;不计较他怎么说,如果做到万事OK。 但是所有的人都做不到,大部分人反而计较他怎么说,不听他说什么。这就是我们经常 说:你怎么可以这样说!!!,这说明,别人讲的话可能是有些道理的,但这样说我就 不接受。大多数人太过讲究说话的语气,态度,形式,不太讲究说话的内容。 有些民族讲法律,有些民族讲宗教,中国人只讲道理。如果你给中国人说耶稣基督讲什 么,他一定说释迦摩尼讲不一样的话。对中国人说法律怎么规定,他就告诉你这个法律 不合理。 中国人非常讲道理,但是中国人很容易生气,情绪很不稳定。中国人不生气的时候非常 讲道理,一生气就蛮不讲理。而且中国人生气,都不认为是自己的原因,都认为是别人 在惹他,你惹的我生气,我还给你讲道理,门都没有。 所以沟通对中国人来讲,其实是一种情绪管理。 先做好情绪管理,再进行沟通。 案例: 丈夫下班,一进门,太太说:有三个电话,很重要,赶快去接。先生一肚子火,我辛苦了一天,让 息一下不可以吗,电话比我的命还重要吗?然后说:电话有什么好接的,你不会接啊。 丈夫下班,太太有电话,也不敢讲,丈夫把衣服一脱,坐在椅子上,一看有三个号码,问:这是什 太太说:有三个电话,丈夫又火大,这么重要的电话你不给我讲,你在家跟不在家一样吗?

领导的沟通艺术案例一

《领导的沟通艺术》案例 【案例一】 上下级沟通案例分析 沟通,对苏宁人来说是一个熟悉的词,在日常的工作当中我们常常提到沟通,也经常进行着沟通,沟通在苏宁的日常工作中起着至关重要的作用。体系与体系之间需要沟通,部门与部门之间需要沟通,领导与下属之间需要沟通,平级同事之间需要沟通。但是我们应该怎样去沟通,下面我们通过工作中的几个案例来重点讨论上下级之间的沟通。 案例一:A部门每天早上召开晨会,每位员工汇报前日的工作进展情况及本日的工作计划,部门负责人再对重点工作进行强调和布置。X员工是一名工作积极性高、计划性强、工作效率高的员工,汇报工作时条理清理,且能将工作中遇到的困难及时反馈给领导,寻求解决的方案;Y员工相对内向,工作认真负责,属于埋头苦干型的员工。汇报工作时非常简洁,只是将简单的工作项目进行罗列,因为他认为自己的事情应该自己做,不应该麻烦领导或同事,工作中遇到难题不敢提出来,导致某些工作进度缓慢。A部门在有晋升机会时,部门负责人会毫不犹豫地推荐了X员工。 晨会是苏宁的传统会议之一,也是工作中沟通的一个重要时机。一方面部门负责人需要了解部门内员工的工作进度,另一方式也是部门员工向部门负责人和部门其他同事进行工作沟通的机会。案例中的A员工懂得与领导沟通,及时反馈和解决问题,得到部门负责人的重用。而Y员工虽然付出努力,但是不了解沟通的重要性和沟通的技巧,丧失了晋升的机会。由此我们应该思考,作为下属应如何与上级进行沟通: 1、主动汇报自己的工作进展,通过邮件、腾讯通,让上级知道你在干什么; 2、清晰明确自己的工作项目,对上级的询问有问必答,让上级放心; 3、工作中遇到自己解决不了的困难时,及时向上级汇报,寻求解决方案。 4、在接受新任务时,不要抱怨,如有困难应主动与上级沟通。 案例二:某部门B员工为公司1200新员工,通过试用期后被安排在一个自己并不喜欢的部门,当然在从事的工作上效率得不到提升,无法在工作中找寻乐趣,导致在工作状态不佳。通过半个月的接触,思想上产生了动荡,认为公司没有按照自己的特长安排合适的工作,自身也无法在现有的工作上有较好的表现,处于迷茫,找寻不到目标,也不清楚自己怎么摆脱这种恶性循环。部门领导感受到A员工的不佳状态后,主动找其谈话沟通,为A员工消除困惑,帮助其在工作找寻目标,使其适应现有的工作环境。A员工在与领导沟通结束后,逐渐适应工作环境,思想上不再迷茫,也慢慢地在工作中发掘兴趣,从而提高工作效率。 本案例中部门负责人发现员工的思想动态,主动与下属进行沟通,及时端正员工的思想,提高员工的工作积极性。由此可见,上级主动与下级沟通也至关重要。在员工有思想动荡、对工作迷惘的关键时期给予指导和分析,不仅在工作上给与指导,在生活上给予关怀。苏宁人提倡“同事重于亲朋”,正是体现同事之间互相关心互相帮助的品质,作为部门负责无论在工作上还是生活上都要主动与下属沟通,那么上级在沟通时

论新时期领导者的沟通艺术

论新时期领导者的沟通艺术 当前,面对市场经济优胜劣汰的竞争压力,面对制度、法制不健全带来的一些不公正、不公平、不健康现象,有的群众对领导的决策有看法、意见,组织内下属对领导的工作方式、方法也常有不理解、不支持的时候,由此许多领导者时常感到“内忧外困、沟通真难”。这是改革和发展中必然遇到的问题。时代在前进,社会在发展,要求领导者也要与时俱进,开拓创新,确立新的沟通理念,掌握有效的沟通技巧,营造良好内部沟通环境来解开疙瘩、化解矛盾、凝聚人心。 一、领导者重视沟通的现实意义 所谓沟通是信息凭借一定符号载体,在个人或群体间从发送者到接受者进行传递,并获取理解的过程。现代领导理论认为:领导活动本质上是领导者与被领导者双向互动的过程,其中领导者与被领导者的沟通是领导活动取得成功的关键所在。因此,沟通在领导活动的实践中具有十分重要的意义。 第一,有利于集思广益,促进决策的科学化,减少计划的盲目性。现代经典决策方法——集团头脑风暴法认为,通过有效的沟通,能激发下属独立思考、大胆发言,促进下属们思维共振,从而引发出更多的创造性设想,增加决策的科学化,减少计划的盲目性。 第二,有利于凝取人心,留住人才,提高组织的效益。

人是有思想、有理想的生物个体,工作动力的主要来源在于个体对某种目标追求的积极性与主动性。领导者通过有意识地与下属沟通,可以使下属更加清晰地明白自己工作的性质、工作目标和工作意义,感受到自己生存的价值,从而安心工作,促进组织效益的提高。 第三,有利于情感分享和实现价值认同,维护领导权威。现代领导学认为,领导活动的成功与否最终取决于人们对权威的接受程度。正式任命的头衔、职务并不代表权力,职位必须得到下属和人们的认可,才能自真正拥有权力。领导者只有不间断保持地与下属的沟通交流,以自身学识、能力、品德来影响带动下属,才能达到情感共享和实现价值认同的目的。建立在下属自愿接受基础上的权威才是真正意义的权威。 第四,有利于释放不良情绪,促进组织内和谐氛围的形成。下属情绪具有易感性和传染性,通过有效沟通,下属可以将自己在生活中、工作中的挫折、压力、烦躁不安等情绪充分表达出来。不良情绪的宣泄,不仅有利于下属个人的身心健康,也有利于整个组织内部健康情绪和良好社会心理气氛的形成。 二、领导者的沟通障碍分析 在上下级沟通中,虽然有下属的沟通障碍因素,但来自领导者自身的障碍因素占据了主导地位,主要表现为:(一)不愿沟通。受昔日领导组织曾取得骄人成绩的影响,部分领导者过于迷信自身思维方法的正确性而沾沾自2

管理者领导和方法的艺术 管理中的“沟通”艺术

管理者领导和方法的艺术 什么是管理,简单来说,它是赋予一定职能内容和构成要素(包括组织、计划、统筹、协调和控制),以实现组织目标和个人发展的有效结合与体现。而管理者则是履行作为组织或部门代表的权责,其组织行为是管理者作用于或领导组织内的相关经营活动。管理是一种手段,可以提升到理论的高度,但从实际工作的角度,它也是一门艺术。 通常所说的艺术,一般是指文化艺术,是通过塑造形象、地区习俗具体地反映社会生活,表现一定的思想情感,以期引起人们形象思维的一种社会意识形态。管理所说的艺术,指的是处理管理问题的才能和方法,也就是技巧。管理艺术也是多样性的,管理才能和方法可以多方面的,若要提高企业的经济效益和激发全体员工的积极性,探究和运用管理艺术是具有其现实与实战的意义。 从管理是艺术的思路出发,主要表现在两个方面:一是管理者的领导艺术;二是管理方法的艺术。 一、管理者的领导艺术 企业所有者从资本家,到知本家,在这名称变化的背后,我们可以看到一个时代演变的轨迹。事实上,现代企业的发展已进入一个以“企业人”为核心团队的时代。也就是说,企业竞争战略建立以企业文化为基础,以品质服务为作业控制,在不断满足顾客需求的竞争战略中。因此,要求我们的管理者在不断提高管理水平的同时,更要具备一定的领导艺术。 领导艺术是在一定的科学知识基础上综合企业实际而表现出来的领导技能。这种技能并不单纯取决于管理者对事业的忠诚,而更多表现为灵活运用已有的知识和具体分析复杂环境的综合判断能力。管理问题无处不在,头绪复杂,因素众多,情况多变,具有动态随机性。 有人做出这样的统计:一架飞机的设计参数为10万个,洲际导弹的可变参数为100万个,而跨国企业的管理问题可变参数约为1千万个左右,正如诺贝尔经济学奖获得者A?西蒙所说,“愈往高层,领导人就愈无法找到符合决策的明确程序,这就往往要依靠高级管理人员本身的经验、判断力、直觉和创造力。”管理者好的领导艺术就象轴承中的润滑油,领导艺术水平高,轴承就能速正常和平衡运转,管理者处理问题才能“游刃自如”。那么,管理者怎样才能拥有高水平的领导艺术呢?主要把握以下三个方面: 1、管理者本人的素质与性格 管理者是直接接触部属,他不仅靠权责和行政手段指挥,自身的言行也必然会影响和带动部属。管理者要有以事实为依据,客观判断和实事求是的思想。不尚空谈,敢于承担责任;要有客纳人才、礼贤下士的宽阔胸怀;要有勤勉朴素,踏踏实实,不求形式的工作作风;要有机动沉着,刚柔兼备,

管理艺术及管理能力提升

管理艺术与管理能力提升(一) 主讲老师:赵永新 为什么要学管理? 专题不是开课程,而是解决问题的平台 是帮大家工作 来培训也是大家为组织做贡献做工作 留下大家的真知灼见,帮助组织 管理能力如何提升? 1.解决工作困惑,精准到个人; 2.用群体的智慧激发出创新性解决方案; 3.收集个性信息,发现共性问题,群策群力; 4.个人经验分享传播的高效平台。 写出你内心的纠结 1.先请大家各自先写1—2个纠结; 2.与身边同学分享,确认纠结能看明白; 3.将1个你认为最想解决的纠结写到A4纸上; 4.交上来。 开篇故事:分粥博弈 七人每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。 一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。

后来推选一个道德高尚的人来分,大家开始贿赂他,团体乌烟障气。 然后大家开始组成三人分粥委员会及四人评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。 最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。 为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。日子越过越好。 启示: “七人分粥”给我们展现了这样一个情境——有7个人组成的小团体,他们每个人都是平等的,但同时又是自私自利的。他们想通过制度创新来解决每天的吃饭问题——要在没有计量工具或有刻度的容器的状况下分食一锅粥。那么,如何分食这一锅粥?多次博弈后这7个人的小团体形成了诸种规则,但是规则形成的同时也不可避免地会连带产生一些问题。 各规则经典评论 1.规则一:指定专业人士分粥,主持人碗里粥最多。权力导致腐败。 2.规则二:指定一个分粥人士和一名监督人士,起初公平,后来从权力制约走向“权力合作”,这种制度失败。 3.规则三:大家轮流分粥。但是每人在一周中只有1天吃得饱而且有剩余,其余6天挨饿。造成资源浪费。 4.规则四:大家选举一个信得过的人主持分粥。这人开始还能公平分粥,但不久以后他为自己和溜须拍马的人多分。 5.规则五:分粥委员会和监督委员会形成制约机制,但由于监督委员会经常提出各种议案,分粥委员会又据理力争,等分粥完毕时,粥早就凉了。此制度效率太低。 6.规则六:对于分粥,每人都有一票否决权。这有了公平,但恐怕最后谁也喝不上粥。 7.规则七:每个人轮流值日分粥,但分粥的那个人要最后一个领粥,7只碗里的粥每次都是一样多。每个主持分粥的人都认识到,如果每只碗里的粥不相同,他确定无疑将享用那份最少的 这些规则揭示的是“管”与“理”的平衡问题。 管理无处不在! 1.行政管理 2.社会管理 3.军事管理

与领导相处的艺术.pdf

与领导相处的艺术 如何与领导沟通、相处?你不知道与领导相处也是一门艺术,这个问题,我想从两个方面进 行论述:1.他为什么是你的领导。 2.如何与这样的领导相处。 他为什么是你的领导?不同的人,能列出不同的原因,比如他比你工作能力强,他比你会为人处事,他比你有背景,甚至他比你年龄大、入行早等等。但不论什么原因,他是你的领导 已经是既定的事实了。 如果你有能力,那么你可以给自己一个方案,让自己一步步超越你的领导,但是必须有一个前提:那就是你先和你的领导进行相处,这就进入了我们第二个话题。 如何与这样的领导沟通、相处?好的领导,他会替你着想,所以你们相处很轻松。但是文 中提到的领导,他不仅不会替你着想,反而会给你制造麻烦。并且在你稍微表示一点不悦时,他会把你视为敌人,对你变本加厉。 为什么会是这样呢?简单的说,你要么威胁到了他的利益,要么你的行为让他不爽了。但是无论哪一种,都是与你有脱不掉的干系。你们之间只有敌意,没有互信。因此,互信需要从 这里开始: 第一:在处理涉及领导利益的问题时,一定要小心谨慎,尽量将领导的利益充分考虑。实在避不过去,也要主动和领导进行沟通。否则你被记仇,也是客观的。 第二:在与领导相处时,一定要学会圆滑。你可以不巴结领导,但是你一定要让领导的面 子过的去。能够做到这点,起码不会被领导讨厌。圆滑最简单的办法,就表现出一个实在人的形象,这样也可以避免被记仇。 第三:与领导相处的前提是,一定要做好自己的工作。尤其是领导布置的工作,尽管有时 不是很紧要,但是优先级不能特别低。这可是会代表你对领导的重视程度,时间长了可以建立互信。 第四:多了解或学习一些领导感兴趣的话题,这样能够增进你们的共同语言。有了共同语言,相处起来就容易多了。等互信建立起来后,日常的事情相对来说就好办多了。 总之,如何与领导相处,我不建议鱼死网破,我建议游刃有余。而无论与什么样的领导相处,游刃有余的前提就是要与领导建立起互信。与领导相处是门艺术,是种能力。

如何掌握与上级领导沟通的艺术

如何掌握与上级领导沟通的艺术 在日常工作、生活中,一件十分重要的事情就是要与人沟通——不仅要与同事、下属沟通,更要与上级领导进行有效沟通。领导者都是性情中人,年轻干部经常与上级领导进行有效沟通,是保持良好上下级关系的基础,对自己将来的成功和发展具有重要意义。 了解领导内心,给予适度恭维 下属只有了解上级领导的个性心理,才能方便与他沟通。领导者首先是一个人,作为一个人,他有他的性格、爱好,也有他的作风和习惯。对领导有个清楚的了解,不要认为这是为了庸俗地“迎合”领导,而是为了运用心理学规律与领导进行沟通,以便更好地处理上下级关系,做好工作。人性中有一种最深切的秉性,就是被人恭维的渴望。这种渴望,不仅仅是愿望,也不仅仅是欲望和希望,而是被恭维的渴望。在与领导者交往中,要永远记住,领导者都希望下属恭维他、赞扬他。你要找出领导的优点和长处,在适当的时候给领导诚实而真挚的恭维。你可以请领导畅谈他值得骄傲的东西,请他指出你应该努力的方向,你要恭恭敬敬地掏出笔记本,把他谈话的要点记录下来。这样做会引起他的好感,他会觉得你是一个对他真心钦佩、虚心学习的人,是一个有培养前途的人。 曾国藩是清朝末期著名的智者和儒将。有一天,曾国藩与幕僚们谈论天下英雄豪杰,他说:“彭玉麟与李鸿章均为大才之人,我曾某人有所不及,虽然我可以夸奖自己,但我生平不喜欢这一套。”一位幕僚逢迎说:“你们三位各有特长。彭公威猛,人不敢欺;李公精敏,人不能欺。”说到这里,说不下去了,因为他不知道如何来赞美他的顶头上司。但曾国藩并不放过他,继续追问“自己如何”?大家都找不到恰当的词语来赞美曾国藩,只好哑言无语。正在沉默之时,一个年轻的下属突然站出来说道:“曾帅仁德,人不忍欺!”众人拍手称快。曾国藩十分得意,心中暗想:“此人大才,不可埋没。”不久,曾国藩升任两江总督,提拔那位机敏的年轻下属担任了盐运使这个要职。 只是一句得体的恭维,就可以使一个人扶上青云,这是一个典型的例子。在日常生活和工作中,所有的领导者的内心都有被下属尊重和恭维的愿望,虽然他自己不说出口。在一定的场合,给予领导适度的恭维,不仅是必要的,有时候也是十分重要的。但是,恭维领导要掌握适度,并且是在确切了解对方内心世界的基础之上的恭维。有时候,即使是自己不喜欢的领导,你也要给予适度的恭维。年轻干部应该明白,上级之所以把他安排在这个岗位上,一定有它的原因。现实中有太多的时候,我们并不了解对方。领导者所做每一件事情,都一定有他的理由。对你看不惯的方面,你不要过多地批评、指责和抱怨,更不要当面顶撞或争论,而要给予充分的谅解,必要时给予领导适度的恭维。 与领导坦诚相待,学会主动沟通 与人坦诚相待,反映了一个人的优良品格。下属在工作中要赢得领导的肯定和支持,很重要的一点是要让领导感受到你的坦诚。工作中的事情不要对领导保密或隐埋,要以开放而坦率的态度与领导交往,这样领导才觉得你可以信赖,他才能以一种真心交流的态度与你相处。以理服人不是说服领导的最高原则,如果没有让领导感受到你的坦诚,即使你把一项事情的道理讲得非常明白,实际上一点用也没有,因为人是有强烈感情色彩的动物,生活中情大于理的情况比比皆是,在感情与道理之间,人往往侧重于感情,领导者当然也不例外。来到一个单位后,第一件需要做的事情就是要学会主动沟通、与人坦诚相待。 2004年的潍坊国际风筝会期间,具体负责外事接待工作的干事小王,因为一时疏忽,把几个外国友人的国籍、名字给弄混了,这让前来会见的市长大人很是难堪。正待准备提拔的小王当然能够意识到错误的严重性,如果处理不好,不但不能得到提拔,恐怕连“现在”的这

领导 管理与沟通艺术

领导管理与沟通艺术 领导人管理事沟通信息 1、一分钟目标: ·就目标取得一致意见 ·设计出与之相适应的行为方式 ·把每一项目标写在一张纸上,不超过200字 ·花一分钟时间把目标看一下,重复几遍 ·每天经常抽一分钟时间来察看一下自己的工作情况 ·看看自己行为是否符合自己所确定的目标 2、一分钟表扬: ·开诚布公地告诉下属,让他们知道上司对他们的工作评价·及时地表扬员工 ·告诉员工为什么说他干得好,并要具体地指出好的地方 ·告诉员工为此公司是多么地高兴,他们的工作对企业和其他人会有多大助益

·沉默片刻,让员工感到上司很高兴 ·鼓励员工再接再厉 ·跟员工们握手或拍拍肩膀,以此表明上司对他们成功的支持 3、一分钟指责: ·事先以毫不含糊的语言告诉手下的员工,让他们知道在一定期限内该怎样工作 ·指责一定要及时 ·具体指出问题所在 ·以毫不含糊的语言告诉员工,你为他的错误感到难受 ·令人难堪的短暂沉默,让下属感受到你的心情 ·握手或友善地拍拍他们,让下属明白你与他们同舟共济 ·提醒员工,你是如何器重他 ·让下属清楚地懂得,你对他印象不错,但是象这样干可不行 ·说清楚,指责完了就完了 这里说的一分钟仅是抽象概念,其实质是正确处理上下级之间的关系,树立目标责任,增强完成工作的自觉性,做事必须有时间观念。 美国斯坦福大学教授里杰卡柯认为:时间的分配对任何一个人都是一样的,关键在于你如何地分配和利用它。

·切忌从琐事开始,再逐步安排重要的事情 ·切忌在未考虑成熟之前,仓促上阵 ·尽量由周围下属来分担你的工作 ·少写信,多用电话 ·减少会议 ·提前拟好自己的工作时间表 ·经常分析自己对时间的利用率 ·减少不必要的报告文件 ·尽量减少文件的传阅 ·充分利用空隙时间 人是渴望奖励的动物 ——《追求卓越》语·欣赏他不停地发现对方的长处 ·真诚真诚是赞美的核心原则 ·及时最好采取两段式 ·措词恰当 ·掌声赞美 教育家卡耐基:董事长吃鸭子的故事

(完整版)与领导沟通的7个技术

与领导沟通的7个艺术 第一章倾听领导的要求 一、学会专注地倾听 (一)你是哪一类倾听者 (二)积极的倾听行为 1.采取上身前倾20度的姿势; 2.保持适当的目光接触; 3. 听对方谈话时要夸张的点头;4.不做作出分心的举动和手势;5.不要倾听途中打断说话者;6.有效重复。 (三)心灵相通的倾听技巧 1.心理情绪同步; 2.语言文字同步; 3.肢体语言同步; 4.呼吸保持同步。 (四)做好记录,更显真诚 WHEN,WHERE,WHO,WHY,WHAT,HOW,HOW MANY 二、领导要我们做什么 (一)领导的期待你懂不懂 (二)听出“话外音” (三)实现领导对我们的期望 三、给予领导积极的反馈 (一)创造共鸣的倾听氛围 (二)有效反馈,不做应声虫 (三)不要关上你的“幸运之窗” 四、虚心地接受批评 (一)领导绝不会无缘无故地批评你 (二)“逆反”不可避免? (三)用心沟通,不逞一时之快 1.不要太介意批评的形式; 2.虚心接受批评,切忌推诿责任; 3.千万不要当面顶撞领导; 4.不要把批评看得太重。

第二章向领导请教问题 一、向你的领导学习 (一)为什么你不是领导 (二)谦虚是最佳的提问态度 (三)你会提问吗 二、技巧性地提出问题 (一)别把问题限定住 1.使用开放式的问题作为开端; 2.避免限定性和引导性的提问; 3.问题要简略; 4.一次只问一个问题。 (二)选择最佳的请教时机 1.每天刚上班的时间是与领导沟通的黄金时间; 2.当领导正在处理棘手问题时最好不要请教他; 3.细心观察,在领导空闲、心情较好时与他沟通; 4. 对与有些小事不必过于严肃地请示; 5.每一次偶遇都是不容浪费的提问时机。 (三)不让提问泄露“天机” 1.先弄清最基本的知识; 2.从其他角度巧妙的发问。 (四)“撬”开领导的嘴巴 1.在小问题上假装不知道; 2.从假定的角度提问; 3.用接话法让领导说出答案。 三、培养解决问题的能力 (一)提问之前的思考不能省 (二)能领导做选择题 (三)以提问提高执行能力 1.对于大多数人看根本不可能的任务; 2.对于质量标准极高的任务; 3.对于没有足够权力还要调动其他单位配合才能完成的任务; 4.对于难度不高,但工作繁杂、极为艰苦的任务。 第三章向领导汇报工作 一、分阶段汇报工作进度 (一)呈报工作计划

论新时期领导者的沟通艺术

论新时期领导者的沟通艺术 [摘要]本文从领导沟通艺术的定义、沟通的方式、沟通的渠道三个方面分析领导沟通艺术。通过对领导沟通艺术的重要性分析,从行为学与心理学两个方面来分析领导沟通的艺术性,提出领导沟通艺术如何在领导活动中的应用,最后提出构建有效的沟通机制。 [关键词]领导者;沟通;应用 1 领导沟通艺术概况 1.1 领导沟通艺术的定义 (1)领导的定义。领导,就是带领、引导和影响的意思。文字记载,在人类发展的各个历史阶段,凡是以人群进行活动的地方,都存在着领导活动。罗杰·斯托迪尔是研究领导能力的先驱,他将领导定义为“影响一个有组织群体的活动,并使之努力迈向既定目标和成绩的过程”。马克思指出:“一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动,都或多或少地需要指挥,以协调个人的活动,并执行生产总体的运动——不同于这一总体的独立器官的运动——所产生的各种一般职能。”综上所述,作者认为领导是领导者“领”而“导之”的过程,领即引领之意,导则理解为引导迈向既定目标之意。 (2)沟通的定义。《领导科学基础》一书中,于炳贵教授认为沟通就是直接的信息交流。而《管理心理学》一书中,张作俭教授认为所谓的沟通,就是社会中人与人之间的联系过程,即人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。 本文认为应从几个方面来理解沟通:一是已有设定目标;二是需要借助语言、文字、肢体动作等载体;三是要有信息交流的过程。 1.2 领导者的沟通方式 领导者沟通可以通过多种方式进行,其中常见的有语言沟通、书面沟通、非语言形式的沟通等。 (1)语言沟通。利用口语面对面的进行沟通是领导者最常用的形式。包括开会、面谈、讨论等。它的优点表现在沟通时间短,信息可以很快的传递,快速反馈,避免了一些不必要的误解,同时交流过程中可以借助表情、手势等肢体语言来加强沟通的效果。它的缺点表现在信息传递的过程中,信息可能会发生歪曲,同时沟通的内容如果没有及时的记录,信息就无法长久保存,而且有些信息只靠口头沟通是不能说清楚的。 (2)书面沟通。当信息必须广泛向他人传播或必须保留时,一般采用书面沟通

管理中的沟通艺术及方法练习题及答案

管理中的沟通艺术及方法练习题及答案 一、单选题 1、()沟通可看成是链式的一个封闭式控制结构,表示五个个体之间依次联络和沟通。其中,每个个体都可同时与两侧的个体沟通信息。 A、环式 B、链式渠道 C、全通道式 D、轮式 【正确答案】A 2、()沟通是一个开放式的网络系统,其中任意两个个体之间都有沟通联系,彼此相互了解。 A、环式 B、链式渠道 C、全通道式 D、轮式 【正确答案】C 3、组织沟通是指()。 A、部门之间纵向、横向、团队沟通、冲突处理及跨文化沟通 B、人与人之间情感和信息的传递和交流过程 C、口头沟通 D、书面沟通

【正确答案】A 4、()沟通属于控制型网络,其中只有一个个体是各种信息的汇集点与传递中心。 A、环式 B、链式渠道 C、全通道式 D、轮式 【正确答案】D 5、人际关系的()是指人际关系是通过一定的社会关系表现出来的。 A、发展性 B、社会性 C、客观性 D、多样性 【正确答案】B 6、下列选项中可以采用裁决的方式处理冲突的情况是()。 A、紧急事务 B、削减费用 C、强制执行规章制度 D、在冲突无法界定的时候 【正确答案】D 7、人际关系的()是指各种人际关系错综复杂,表现为多内容、

多形式、多层次。 A、发展性 B、社会性 C、客观性 D、多样性 【正确答案】D 8、()是指组织或个体之间为实现共同目标而同心协力,相互促进的合作行为。协作通常具有互补和互利的性质。 A、竞争 B、冲突 C、协作 D、封闭 【正确答案】C 9、下列选项中不属于沟通的作用的是()。 A、收集信息 B、改善人际关系 C、使员工行为与组织目标背道而驰 D、对组织成员的行为产生控制作用 【正确答案】C 10、()是一个串状网络,其中居于两端的个体只能与内侧的一个个体联系,居中的个体可分别与相邻两个个体沟通信息。 A、环式

领导者的沟通与协调艺术

领导者的沟通与协调艺术 一、沟通是有效做好领导工作的重要途径 “沟通”是因时、因地、因人制宜的待人处事的艺术,是抓住解决问题最佳方案和转机的一种本领,是迅速适应人、事环境并使自己处于主动地位、能进能退、保持体面的一种学问。“沟通”得当不仅表现在仪态的适度和大方,也表现在内在的心理容量和文化教养。有人认为:“沟通是职业上的道具,是待人处事的度量衡”。 沟通的方式主要有以下几种: 下行沟通。即上级机关按隶属关系向下级机关传递信息,以便上下互相了解。把上级机关或该机关首长的关心情感向下传递,增强行政组织的团队精神。 上行沟通。即下级机关按隶属关系向上级机关传递信息。做到两点:第一、如实反映情况,第二,适时沟通。上行沟通也包括下级对上级的必要而正常的慰问与关心。 横向沟通。即同级组织或同事之间传递信息,沟通感情,理顺关系。旨在协调左右关系,争取理解、合作与支持。前后沟通。即行政职务的前任和继任者之间的传递信息与相互

交流。提倡相互尊重、互相关心、互相帮助、共同提高的态度。 内外沟通。即特定组织同外部公众之间传递信息、联络感情的活动,目的在于消除隔阂,增进了解,取得支持。这是组织与外部公众联系的基本形式。 沟通的原则与艺术主要有: 一是重大决策之前预先沟通。在重大问题进行决策之前,党政主要负责同志尤其是主管领导先行沟通,让他们对即将研究的问题,有一个调查、思考的时间,以便深思熟虑,拿出较为成熟的意见,参与集体讨论。从而既有利于在集体讨论中统一思想认识,也有利于发挥每各成员的智慧,集思广益,保证决策的正确性与科学性。 二是全局性工作主动沟通。全局性工作,涉及到整体利益,不仅影响到当前,而且影响到长远。在处理这些全局性工作时,切忌搞突然袭击或临时动议,应主动和有关部门沟通情况,交换意见。 三是重要信息及时沟通。对于上级重要的方针、政策,重要的会议精神,有关的重要决定、指令、通知以及参与国内外交流的重大情况等。要根据先党内后党外,先领导后群

管理沟通艺术与技巧

管理沟通艺术与技巧 。沟通是组织管理的核心和灵魂,沟通贵在平等。作为一个管理者,不要以自我为中心,而要换位思考,多站在对方的角度考虑问题,多体谅对方。管理沟通艺术与技巧有哪些?下面小编整理了管理沟通艺术与技巧,供你阅读参考。 管理沟通艺术与技巧一、魅力提前、命令退后 80、90后员工对粮票和自然灾害没什么概念,对动荡的认识仅停留于想象,他们闻不到芫荽散发的脉脉香气,取而代之的是汽车尾气,但他们有供自己任意驰骋的网络原野。 他们既拥有巨大的消费能力和欲望,又具备如同美国西进运动中依靠个人奋斗取得成功的创业精神,接受比前辈们更为良好的教育。 他们反感训斥、推卸责任、玩弄权谋的管理者,他们需要尊重、关怀和真诚。对80、90后员工要更多地采取激励、领导的管理方式,而不是传统的硬性管理,管理者也要努力成为一个具有号召力的领导者。

因此,管理者需要改变传统的管理观念和领导形象,强化领导方式的人性化与科学化,努力把自己打造成魅力型的管理者。 管理沟通艺术与技巧二、平等提前、等级退后 他们宁愿失业,也不愿容忍自己的价值被忽略,80、90后员工有很强的自尊心,而且一碰就可能导致彼此关系僵化甚至离职。因此,管理者应树立起平等心态,改变高高在上的命令式。 可以采用商量方式去解决问题和布置任务。 如联想集团推行“称谓无总”,规定名字为三个字则叫后两个字,名字为两个字则直呼其名,否则就罚款50~100元。 联想推行这种亲情文化,就是要打破上下级的等级味道,营造出彼此尊重、平等、宽松、包容、民主的企业文化氛围。 这取决于企业老板在观念和行为上能不能真正作出改变。 管理沟通艺术与技巧三、理解万岁、抛开成见 80、90后既是未来的主流消费者,又是员工,理解他们,是通往未来的唯一道路。80、90后,由于是独生子女多,从小就受到家庭的呵护,生活在一个完全自由自在的天地。一旦走入职场,一切都必须以业绩来论,单位领导也往往不会从体贴个人发展的角度来看待你的业绩。由于公司不能带给他们家庭所给他

毕业论文:浅谈领导者与下属的沟通艺术

浅谈领导者与下属的沟通艺术 摘要:决策的方案是不是能被很好的执行,沟通很重要。沟通好才能协作好,沟通是协作的基础,没有一个好的沟通,密切协作就不可能实现。作为一个领导者,如何与下属进行良好的沟通,关键在于领导者是否能改进领导技巧,改进沟通方法,而沟通要讲究技巧才能更有成效,这点对于一个领导者来说更为重要。本文结合作者自身实践,从沟通的基本原理入手,探讨了沟通的基本含义,提出了沟通障碍成为影响良好沟通的最大阻碍,在此基础上,分别从领导者和下属两个角度,分析沟通过程的各个环节中出现的领导与下属之间沟通障碍的主要表现,及其主要产生原因,针对这些原因,阐述了领导者在日常工作和生活中,在与下属的沟通中,应该注意和运用的一些技巧。 关键词:沟通;作用;障碍;技巧 作者简介:*** ,男,(19**—),**人。主要从事**工作。综述 良好地沟通交流,能增强组织成员间的合作精神,增强组织的凝聚力和竞争力。没有良好而有效的沟通,就没有组织的辉煌。对一个领导者来说,与下属进行沟通是至关重要的。领导者要做出决策就必须从下属那里得到相关的信息,而信息只能通过与下属之间的沟通才能获得; 同时,决策要得到实施,又要与下属进行沟通。再好的想法,再有创见的建议,再完善的计划,离开了与下属的沟通都是无法实现的空中楼阁。良好的沟通能让人与人之间的了解变得畅通无阻,聪明的领导者会巧妙地利用沟通来增进对下属的了解。 一、沟通的内涵 何为沟通?沟通最早来源于拉丁语,意指“一个人以上所平等共有的。”美国主管人员训练协会把沟通解释为:他是人们进行思想货情况交流,以此取得彼此的了解、信息及良好的人际关系。而百度百科解释说,沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。我们可以从自然现象中找一找答案。“涓涓细流汇成大海” ,波涛汹涌的江河的源头可能只是一个小泉眼,水一点一滴地汇积,成了大江大河,形成了一种资源,成了能载舟、能发电、能灌溉、能养育生命的资源。试想一想,如果没有连绵的沟壑,水的汇集就没有了通路,那么,所谓大江大河大海也就成了镜花水月、太虚幻境。所以,有“沟”很关键,有了连绵的“沟” ,水的聚集就有了可能,而水聚集到一定程度就成了一种资源,人们就可以利用这种资源做更大的事。-所谓的“沟”,也就是渠道,也就是媒介。人类也是如此,它通过无数个“沟” 把单个人的智慧聚集成大智慧,从而促成了社会的进步与发展。单一个体的智慧如同一滴水,只有通过适当的渠道进行汇集才能成为江河,思想和智慧汇集到一定程度便有了力量成了资源。一个部门也是如此,仅靠一个人的智慧难以达成目标,只有将许多人的思想和智慧汇聚在一起,才有可能形成一种力量,促进事业目标的实现。

余世维-管理者的沟通艺术

余世维:有效沟通——管理者的沟通艺术 一,沟通三要素 基本问题:心态.自私,关心只在五伦之内;自我,别人的问题和我无关;自大,我的想法就是答案. 基本原理:关心 基本要求:主动 二,沟通方向 向上沟通:处上位者,永远有个特权,即选择答案权.因此,同上沟通,应尽量给其出选择题,而不是问答案,供选择的答案要两个以上,最好是三四个.同时应注意的是,个人应在上面注明个人倾向,否则上司会以为你没主见. 向下沟通:一要多学习,多了解,多询问;二是部下有错不要只会责骂,可小事责骂,大事宽松.三是要提供方法,紧盯过程. 上司要经常问下属三句话:一,你喜欢我提供给你的这份工作吗?二,你觉得我用到了你的长处了吗?发挥了你的强项了吗?三,将来如果有机会调动,你想调什么工作. 三,沟通中存在的个人障碍 1,地位差异 2,信息的可信度 3,认知的偏误 4,过去的经验 四,沟通中存在的组织障碍 1,信息泛滥 2,时间压力 3,组织氛围 4,信息过滤 参考解决办法:利用反馈;简化语言,善用比喻;主动倾听 五,应对传言的动作 1,公布真相 2,说出对策 3,快速行动 六,讲话的态度 1,基本型 直接所出个人的想法和意见 2,谅解型 同情对方,但仍然说出自己的需要 3,提示型 提示对方过去的承诺和现况有所出处 4,询问型 希望了解他人立场,感受他人愿望 5,警戒型 告戒对方如果不更正会有什么后果 6,直言型 提醒对方其行为已经对你有了不良影响

善于沟通的能力: 卡耐基:“所谓沟通就是同步,每个人都有他独特的地方,人与人交际则要求他与别人一致。” 可见沟通是一种能力,不是一种本能。必须学习才会具备。 如果这一生真要出人头地,一定要学会沟通,特别是面向很多人讲话。 中国人经常压制自己的孩子,不让他发表太多意见。 什么话该说 讲话要得体,而且表达的很恳切。一定要取得人家的好感。让人家对你的问题同情,对你的想法能够接受。沟通的目的: 1、控制成员的行为:对人上上下下的盯,小心注意你的手下有没有按照你的想法去做。 2、激励(关心)我们的员工,改善我们工作的绩效。 3、表达情感:,是大家把组织当作是一个家,分享挫折与满足的感觉和情绪。 4、流通信息:强你的信息,这个信息不可以断裂。 个案研讨: 苏州吴宫喜来登;黑手党;日本人。 沟通的基本问题是心态mindset, 基本原理是关心concern 基本要求是主动initiative 心态: 自私—关心只在五伦以内 自我---别人的问题与我无关 自大----我的想法就是答案 关心: 注意他的状况与难处。 注意他的需要与不便 注意他的问题与痛苦 主动: 主动跟别人沟通 主动的支援,主动的反馈 沟通的过程 发讯者-》编码-》渠道-》解码-》收讯者-》反馈到发讯者 要会讲话,把话讲得很好 个案研讨: 健力宝的总裁;电脑;广告;开会的通病。 编码的四个技巧: 1、技巧,真是对不起,先生,没有你要的东西,这个也不错 2、态度的问题 3、知识 4、社会文化背景 5、渠道干扰, 6、沟通不良 会议: 1. 谁参加,分必须要到的,一定要发言,可以随意参加(会议记录) 2. 谁主持,(主要发言的是导言人) 3. 谁控制,导言人控制时间,观察人控制全场。主席控制秩序 4. 谁先发言。由下而上,由外而内。总经理负责决策

管理中的沟通艺术——论文

管理中的“沟通艺术” (山西工商学院商学院12级工商管理二班郭翔学号:201215024213) 【摘要】:沟通无时无刻不在。然而,在现代“高楼大厦”的海洋里,人与人之间这种简单的对话、亲切的称呼等思想交流方式正逐渐被一点点的“吞蚀”,一点点的“消失”。彼此间思想情感的接收与传递被一层层的“隔离”,人与人之间的思想交流与沟通受到了“严重”的压制,并且已延伸到组织或者说企业的经营管理,特别是企业内部管理人员与操作人员间,那种简单、真诚、有效的沟通方式正一步步的被“减弱”。因此,如何使一塘“死水”通过开渠、开沟使两水相通,甚或多水相通后,变“死水”为“活水”则成为企业经营管理中至关重要的一“环”。 【关键词】:沟通交流理解有效

沟通是群体以及组织生存和活动的基础,良好的沟通技能决定着管理质量、组织绩效和员工的士气,即有效沟通。沟通不畅快则可能引起群体内部甚至群体之间的冲突,也就是我们常说的无效沟通。 在企业里领导与员工的沟通常常会出现这样两个问题:一是领导过分修饰的语言,令员工都听不懂;二是领导没有听到员工的心里话,这里的“听到”包括听完整了和听明白了两个方面。 也许有人会问:沟通对于企业而言真的很重要吗?它究竟能为企业发展带来什么好处呢?个人认为,有效沟通至少可以为企业带来以下三种显著效果: 1、收集有益的建议和智慧。 2、发现和解决企业内部问题,改进和提升企业绩效。 3、改善和增进企业各部门之间的合作。 通过沟通,可以促进各部门之间、上级和下级之间、员工之间的相互了解,只有充分的了解才能实现相互理解,只有深刻的理解才能实现良好的协作。 虽然沟通能给企业带来这么好的效果,可是在现在这个社会里,很多企业都会面临沟通困难的问题,而且这也是影响到企业发展。就像这次的客户,其实员工的不积极主要是因为领导没有很好的与员工沟通,员工不能了解企业的思想、领导的思想,最终员工就会曲解企业对他们的关心,以至使他们产生消极的态度。要想改变这一问题,领导必须做到以下几点: 1、领导做出决策时,要有人出面与员工面对面的解释清楚,让员工了解企业的困境,让他们知道现在企业需要他们的支持和理解。 2、学会真心聆听员工所说的话,即使他们的意见不一定被采纳,也要让他们知道企业是很关心他们的,让他们觉得自己是企业大家庭的一员。 3、不要认为员工已经明白你的意思。有时和员工沟通完后,问问他们明白没有,听听他们对这次沟通的感想,同时也可以通过他们的反馈了解自己在沟通上的缺点或不足之处。 4、注意自己的肢体语言,不要让沟通受情绪的影响。很多时候这些细节的动作都会影响到沟通的质量,影响到对方对自己意思的理解。 5、减少沟通的层级。层级越多,信息的失真的可能性就越大,最终当信息到达终点时,其内容常常与开始的时候大相径庭。因此领导与员工沟通时尽量减少沟通的层级。

(完整版)职场沟通艺术总结与心得体会

学习职场沟通艺术总结与心得体会 上周末参加了职场沟通艺术培训,可以说是受益匪浅,通过本次学习,找到了自身在沟通方面的不足,深刻领会到了沟通的艺术,现将学习心得总结如下: 一、什么是沟通 沟通既不是命令,也不是说服,而是双方或者多方通过彼此交流意见和讨论,就某一具体事情达成一致,并产生结论的过程,也就是说沟通一定是有对象与结论的。 二、沟通的原则: 1.以凡人眼光看待沟通对象。就会理解凡人都是无往不利,而这里的 利益不但指金钱还包括荣誉、使命感、愉悦感等 2.给利益、消顾虑。协助他控制风险,给他好处。尤其是领导,你该 成为领导的左右手、善于解决问题而不是问题的带来者。 三、沟通的误区 1.我们想沟通时才沟通。 2.词汇对说话者和听话者意思是一样的。 3.我们的沟通主要靠词汇。 4.说什么比怎么说更重要。 5.沟通是信息从讲话人到听话人的单向流动。 四、与领导沟通 一定不要将领导分配给你的任务轻易的再踢回给领导,如果你一个人完成有困难或需要其他资源的可以向领导申请,但在申请资源时,请先拿出你的解决方案。如果你真的是无论如何也完成不了,那请你马上说明,不要耽误工作影响进展,本人总结为: 1.当领导分配给你工作时,你可以根据你的理解,简明扼要的向领导 重复一下工作任务,以防你理解有误,耽误工作。 2.在完成领导分配的工作时,可以让你的领导作选择题,但请不要让 你的领导作问答题。 3.不能剥夺领导拍板的乐趣,领导最大的乐趣是拍板,所以即使你再

有道理、领导再同意也不要剥夺领导拍板的权利。 四、与同事沟通 1.了解你的同事 a)了解对方的工作。 b)了解对方部门的工作。 c)管理好你的预期。 2.沟通原则 a)寻求对方的帮助。 b)平等合作。 c)考虑到整体的利益。 d)考虑到对方利益。 四、与下属沟通: 1.尊重下属,下属是组员而不是奴仆。 2.了解下属的优缺点,知人善任。 3.不要与下属争论对与错的问题而是解决愿意不愿意的问题。 4.不要轻易对下属说下不为例。

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