校园网组网及宽带接入Internet方案的设计
校园网接入internet的接入方案设计的研究毕业论文(设计)[管理资料]
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毕业论文校园网接入Internet的接入方案设计的研究浅谈校园网接入Internet的接入方案设计的研究摘要本文首先对网络需求分析的基本情况进行了简要的分析,包括学校介绍、需求分析、设计原则等三个方面。
然后对接入方案分析与选择进行了分析,包括了ADSL接入方案、ISDN接入、Cable Modem、光纤接入方案等4个不同接入选择进行分析后根据实际条件决定接入方案。
再次对网络接入安装进行配置。
基本包括网络拓扑结构、ADSL Modem连接安装、安装拨号软件。
最后对网络进行测试,ADSL业务的维护测试。
包括:ADSL速率调试、ADSL带宽测试。
关键词:需求分析、接入方案、接入安装、网络测试。
目录一、网络需求分析 (1)(一)需求分析 (1)1、管理需求 (1)2、用户需求 (1)(二)设计原则 (1)二、接入方案分析与选择 (3)(一)ADSL接入方案 (3)(二)ISDN接入 (4)(三)Cable Modem (4)(四)光纤接入方案 (5)(五)接入选择 (6)三、网络接入安装 (8)(一)网络拓扑结构 (8)(二)ADSL Modem连接安装 (9)(三)安装拨号软件 (9)四、网络管理 (11)(一)网络管理规划 (11)(二)避免网络管理选择误区 (11)五、ADSL业务的维护测试 (12)(一)环路长度测试 (12)(二)ADSL速率调试 (12)(三)ADSL带宽测试 (12)参考文献 (14)致谢 (15)一、网络需求分析随着信息技术的不断发展,信息技术对社会进步和国民经济发展起着越来越大的促进作用,并对传统的思想观念、工作方式带来巨大的冲击,世界已进入信息化时代。
网络已进入到了各行各业,同时也带动了各个行业的发展,学校作为传递知识、创造知识的单位,其教学、科研、办公的信息化、网络化尤其重要。
而校园网作为学校教学与管理现代化的基础实施,除了能对学校的办公自动化与辅助教学提供强有力的支持外,在信息交流、经验分享、消息发布、思想沟通、工作协同、教学研讨等方面也能发挥非常重要的作用。
高校校园网设计方案

高校校园网设计方案随着互联网的普及和发展,校园网在高校的日常教学、学习和生活中扮演着至关重要的角色。
为了满足师生们对网络的各种需求,设计一套高质量的校园网方案显得尤为重要。
本文将针对高校校园网设计方案展开论述,旨在为高校提供一个可行的校园网设计模板。
一、网络基础设施建设在校园网设计方案中,首先要考虑建设网络的基础设施。
校园网的建设应该包括宽带接入、网络骨干、无线覆盖、服务器以及安全设备等。
宽带接入是校园网的基础,要保证足够的带宽供师生使用。
同时,网络骨干需要建设稳定性高、容量大的网络架构,以方便信息传输和共享。
无线覆盖是现代高校校园网的重要组成部分,可以提供灵活的上网方式,便于移动设备的连接和使用。
此外,服务器和安全设备的配置也是不可忽视的,可以提高网络的稳定性和安全性。
二、网络管理系统一个高效的网络管理系统是保证校园网正常运行和管理的重要手段。
网络管理系统应包括网络监控、用户管理、流量控制、故障排查等功能。
网络监控可以实时监测网络的状态和各种指标,及时发现和解决网络故障。
同时,用户管理可以对师生进行网络准入认证和权限控制,保证网络的安全性和可靠性。
流量控制是网络管理中的重要环节,可以根据用户需求和网络负载情况,进行合理的流量限制和分配。
故障排查是保证网络稳定性的关键,通过故障排查可以快速定位和解决网络故障,减少网络中断时间。
三、网络服务与应用校园网的设计方案还应考虑到网络服务和应用的提供。
学生在校园网上可以享受到各种服务和应用,比如在线教育、学术资源共享、电子邮件等。
在线教育可以为学生提供丰富的学习资源和学术信息,方便师生之间的交流和学习。
学术资源共享可以提供图书馆资源、论文数据库等,方便学术研究的开展。
电子邮件作为一种常见的通信方式,在高校校园网中也占据着重要的地位,可以方便师生之间的沟通和信息交流。
此外,校园网还可以提供校园网站、在线选课、成绩查询等功能,方便学生获取校园相关信息和管理个人学业。
校园网设计方案

校园网设计方案随着信息化时代的到来,校园网已经成为学校教育管理和学生学习生活的重要工具。
设计一个高效稳定的校园网是学校信息化建设的关键之一。
本文将从网络规划、网络设备、网络安全、网络管理和网络服务等五个方面,为您详细介绍校园网设计方案。
一、网络规划1.1 网络拓扑结构:校园网应采用星型拓扑结构,以核心交换机为中心,连接各个楼宇的接入交换机,实现快速传输和管理。
1.2 网络带宽规划:根据学校规模和网络使用需求,合理规划带宽,保证网络畅通无阻。
1.3 IP地址规划:划份子网,分配IP地址,便于管理和维护校园网。
二、网络设备2.1 核心交换机:选择高性能、可靠性强的核心交换机,支持VLAN、QoS等功能,保证网络数据传输的稳定和快速。
2.2 接入交换机:选择支持PoE、端口密度高的接入交换机,满足各楼宇设备接入需求。
2.3 无线AP:部署覆盖全校的无线AP,提供无线网络服务,方便师生上网和挪移学习。
三、网络安全3.1 防火墙:配置防火墙,对入侵和攻击进行监控和防护,保障网络安全。
3.2 VPN:建立虚拟专用网络,加密数据传输,保护师生隐私和信息安全。
3.3 访问控制:设置网络访问权限,限制非法访问和行为,防止网络资源浪费和滥用。
四、网络管理4.1 远程监控:使用网络管理系统对网络设备进行远程监控和管理,及时发现和解决网络故障。
4.2 定期维护:定期对网络设备进行维护和升级,保证网络设备运行稳定和高效。
4.3 数据备份:定期备份网络数据,防止数据丢失和损坏,保证网络信息安全。
五、网络服务5.1 电子教室:提供电子教室服务,支持多媒体教学和远程教学,提升教学质量和效率。
5.2 校园网站:建设校园网站,提供学校信息发布、教学资源共享等服务,方便师生获取信息。
5.3 云服务:引入云计算技术,提供云存储、云应用等服务,实现资源共享和便捷访问。
综上所述,一个高效稳定的校园网设计方案需要综合考虑网络规划、网络设备、网络安全、网络管理和网络服务等多个方面,以满足学校信息化建设的需求,提升教学和管理效率,为师生提供便捷的网络服务。
一种校园网接入因特网的方案(附因特网接入方式)

一种校园网接入因特网的方案——附因特网接入方式一、概述目前校园网接入因特网(Internet)的方式主要有:光纤、数据数字网(DDN)、综合业务数字网(ISDN)、非对称数字用户线路(ADSL)等,其他的因特网接入方式详见附件《Internet的接入方式》。
ADSL(Asymmetric Digital Subscriber Line)是Internet接入方式的后起之秀,这里主要介绍校园网接入Internet的ADSL方案。
ADSL是Asymmetric Digital Subscriber Line的缩写,中文意思是非对称数字用户线路,下行和上行最快速度分别是8Mbit/s和 1Mbit/s。
ADSL上网也通过电话线路,但不需要拨号。
ADSL的使用费和维护费用远远低于DDN,而速度却高于DDN,是校园网接入Internet的理想选择。
二、网络布局在校园网中选择一台较高配置的PC作为接入Internet的代理服务器。
该PC安装两块快速以太网卡。
一块通过RJ-45直连网线与外置ADSLModem连接,另一块连接到校园网的交换设备。
外置ADSLModem和滤波器用RJ-11铜制电话线连接,滤波器通过电话外线连接到电信局。
滤波器用于将低频信号与ADSL高频信号分离,如果在滤波器上接入电话机,则上网和打电话两不误,为学校节约了一条电话线路。
若采用G.Lite标准的ADSLModem降低了对输入信号的要求,不需要安装滤波器,这使得ADSLModem的安装更加简单。
国内电信局往往采用不同品牌的交换设备,这些局端设备与不同品牌的ADSLModem之间极有可能不兼容。
因此学校在选购ADSLModem时应先向当地电信部门咨询。
ADSL设备和校园局域网连接示意图代理服务器安装Windows2000Server操作系统,其上运行MicrosoftI SAServer3.0实现Internet访问的管理与控制。
教师机和学生机上安装相应的代理服务客户端软件。
校园网网络设计方案

校园网网络设计方案校园网网络设计方案一、设计背景随着信息时代的到来,校园网络已经成为学生、教师和学校管理者学习、教学和管理的重要工具。
因此,为了满足学校需要,并提供高速、稳定和安全的网络服务,设计一套校园网网络方案是十分必要的。
二、网络拓扑结构1. 设计整体拓扑结构为三层层次结构,包括核心层、汇聚层和接入层。
2. 核心层:负责处理校园内外的大量数据流量,需具备高速传输能力和良好的可扩展性,建议采用模块化设计,以便灵活扩充和维护。
3. 汇聚层:连接接入层和核心层,负责处理汇聚的数据流量,建议采用多个汇聚交换机,以提供冗余备份和负载均衡的功能。
4. 接入层:提供接入服务,包括有线和无线接入,建议使用多个接入交换机,进行端口划分,以满足不同部门或楼宇的需求。
三、网络设备和技术支持1. 核心层交换机:选择高性能的交换机,如思科Catalyst系列,具备高速处理能力和良好的可靠性。
2. 汇聚层交换机:选择能提供冗余备份和负载均衡功能的交换机,如华为S6700系列,以保障网络的稳定性和可用性。
3. 接入层交换机:选择能提供多个接入端口、支持QoS和带宽控制的交换机,如华为S5700系列,以满足不同用户的需求。
4. 网络安全设备:包括防火墙、入侵检测系统和虚拟专用网等,用于保护校园网的安全性和防止网络攻击。
5. 技术支持:配备专业的网络工程师,负责网络设备的配置、维护和故障处理,以保障网络的正常运行。
四、网络性能和安全1. 带宽需求:根据校园网络的规模和用户数量,合理规划带宽,保证用户的网络访问速度和体验。
2. 智能QoS:设置合理的QoS策略,对不同应用和用户优先级进行调度和限制,以保证重要应用和用户的网络性能。
3. 隔离和安全策略:对不同部门或楼宇进行网络隔离,设置访问控制和安全策略,限制非法访问和网络攻击。
4. 网络监控:部署网络监控系统,实时监测网络状态、流量和设备状态,并进行故障诊断和报警处理,保证网络的稳定性和可靠性。
校园网组网与宽带接入Internet的方案1

XXXX大学XXXXXXX学院计算机网络与通信实习报告设计题目校园网组网及宽带接入Internet的方案学生专业班级学生(学号)指导教师完成时间 2010-5-22 实习(设计)地点信息楼139、1122010年 5月 22日一、实习题目设计一个校园网的组网及宽带接入Internet的方案。
含本体的可行性分析,需求分析,网络规划,设备选型及系统配置等。
二、问题分析(一)校园网概述当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展,尤其国际互联网(Internet)和部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入网络中心计算时代。
人们传统的交互和工作模式正在改变。
多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟;以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响。
因此,校园网建设的目标简而言之是将校园各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园园区部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。
(二)校园网建设的必要性是否在学校采用最先进的信息和传播技术是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,学校应该处于影响整个社会深刻变革的中心地位。
随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,是非常必要的,也是可行的。
主要表现在:1)当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求;2)教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。
个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力;3)信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。
新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展;4)我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统,并且越来越形象化、实用化,迫切需要网络环境;5)现代教育改革的需要。
校园网组网及宽带接入Internet方案的设计

目录一、实习题目 (1)二、校园网建设目标 (1)三、校园网可行性分析 (1)四、校园网总体需求分析 (2)4.1校园网系统可扩展性分析 (3)4.2校园网系统可维护性分析 (3)4.3校园网设计方案说明 (3)4.3.1网络中心方案说明 (3)4.3.2多媒体教室方案说明 (5)4.3.3办公区方案说明 (5)4.3.4宿舍区方案说明 (6)五、硬件配置和管理 (7)5.1集线器的配置和管理 (7)5.2路由器配置和管理 (7)5.3远程访问服务器配置和管理 (7)5.4UPS电源的配置 (7)六、网络软件配置 (8)6.1网络协议选择 (8)6.2TCP/IP软件的配置 (8)6.3过程访问客户软件配置 (8)6.4其它网络服务配置 (8)七、设计方案总结 (8)八、实习心得和体会 (9)九、参考文献 (10)一、实习题目设计一个校园网的组网及宽带接入Internet的方案。
含本题目的可行性分析,需求分析,网络规划,设备选型,系统配置等。
二、校园网建设目标发展校园网应有长远的目标,力争利用现有的计算机技术和网络通信技术,把校园建成现代化的校园网,实现与其它校园之间的计算机联网和信息资源共享,建成教育科研信息基础,建成功能齐全的网络管理系统。
校园网项目实施后,将有助于学校实现日常管理和办公自动化、计算机辅助教学、教学资源制作的自动化、图书情报检索服务、Internet服务等目标,达到教师备课、学生学习、教育教学管理的现代化,实现信息交流功能、教学服务功能、学生学习功能及学校管理功能。
三、校园网可行性分析采用1GB光纤交换网络实现校园所需信息互连,光缆连接、全校主要楼层。
全面采用10/100/1000Nbps交换技术,将学校的各种PC机、服务器、终端设备和局域网连接起来,并写Intranet和CERNET相连。
构建一个以计算机网络为框架,以网络应用、计算机多媒体辅助教学和教学管理办公自化为平台的校园网。
一种校园网接入因特网的方案

一种校园网接入因特网的方案在现代社会中,网络已成为人们信息交流和获取的重要渠道。
在校园中,校园网更是学生、教师、管理者等重要的信息交流平台。
然而,由于校园网络的特殊性质,校内资源相对封闭,访问国外网站和服务往往受到限制。
因此,校园网接入因特网是一项重要的需求。
目前,校园网接入因特网的方案有很多。
下面将介绍一种较为通用的方案。
首先,需要选用可靠的网络设备。
这包括路由器、防火墙等网络设备。
选择设备时需要考虑设备的性能和可靠性等因素,以满足高性能和可靠的网络连接需求。
同时,需要考虑设备的兼容性和互操作性,以防止网络出现不兼容的问题。
其次,校园网需要采用IPv4或IPv6协议。
其中IPv4协议是当前使用最广泛的协议,但是由于其地址池已经枯竭,所以IPv6协议将成为未来的趋势。
因此,在校园网接入因特网的方案中,需要同时考虑IPv4和IPv6两种协议。
可以通过使用双栈技术来满足这一需求。
第三,需要选择合适的接入方式。
校园网接入因特网的方式主要有两种:一种是静态公网IP接入方式,另一种是动态公网IP接入方式。
静态公网IP接入方式适用于需要经常访问的网站,其优点是稳定性高、响应速度快。
但缺点是比较贵,并且需要安装硬件设备。
动态公网IP接入方式的优点是相对较便宜、部署简单,缺点是稳定性不够、响应速度也较慢。
最后,需要有高效的网络管理系统。
这不仅可以提高网络运行效率,还可以更好地管理网络。
网络管理系统应具备故障排除、网络拓扑监测、流量控制、用户管理、日志分析等基本功能。
此外,为了更好地保障网络安全,还可以增加高级安全功能,如攻击检测、入侵监测等安全措施。
总之,校园网接入因特网的方案需要综合考虑网络设备、协议、接入方式和网络管理等多个方面,以满足高性能、可靠性和安全性的网络需求。
只有实现了真正的高速、稳定和安全的网络连接,才能更好地为师生们提供高质量的信息交流和学习平台。
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目录一、实习题目 (1)二、校园网建设目标 (1)三、校园网可行性分析 (1)四、校园网总体需求分析 (2)4.1校园网系统可扩展性分析 (3)4.2校园网系统可维护性分析 (3)4.3校园网设计方案说明 (3)4.3.1网络中心方案说明 (3)4.3.2多媒体教室方案说明 (5)4.3.3办公区方案说明 (5)4.3.4宿舍区方案说明 (6)五、硬件配置和管理 (7)5.1集线器的配置和管理 (7)5.2路由器配置和管理 (7)5.3远程访问服务器配置和管理 (7)5.4UPS电源的配置 (7)六、网络软件配置 (8)6.1网络协议选择 (8)6.2TCP/IP软件的配置 (8)6.3过程访问客户软件配置 (8)6.4其它网络服务配置 (8)七、设计方案总结 (8)八、实习心得和体会 (9)九、参考文献 (10)一、实习题目设计一个校园网的组网及宽带接入Internet的方案。
含本题目的可行性分析,需求分析,网络规划,设备选型,系统配置等。
二、校园网建设目标发展校园网应有长远的目标,力争利用现有的计算机技术和网络通信技术,把校园建成现代化的校园网,实现与其它校园之间的计算机联网和信息资源共享,建成教育科研信息基础,建成功能齐全的网络管理系统。
校园网项目实施后,将有助于学校实现日常管理和办公自动化、计算机辅助教学、教学资源制作的自动化、图书情报检索服务、Internet服务等目标,达到教师备课、学生学习、教育教学管理的现代化,实现信息交流功能、教学服务功能、学生学习功能及学校管理功能。
三、校园网可行性分析采用1GB光纤交换网络实现校园所需信息互连,光缆连接、全校主要楼层。
全面采用10/100/1000Nbps交换技术,将学校的各种PC机、服务器、终端设备和局域网连接起来,并写Intranet和CERNET相连。
构建一个以计算机网络为框架,以网络应用、计算机多媒体辅助教学和教学管理办公自化为平台的校园网。
系统的设计要保证技术先进、运行安全可靠,同时具有良好的开放性和可扩展性。
校园网的主干网采用千兆位以太网技术,星型拓扑结构。
选用S4409MF作为主交换机,服务器组以1000Mbps光纤与主交换机直接相连,主交换机通过光缆和UTP连接各二级交换机。
二级交换机以S4226MF和S4227MF为主,子网采用10Mbps的交换以太网和10/100Mbps的交换型快速以太网。
当二级交换机端口不够时,采用交换机或集线器(Hub)形成下一级子网。
内部网络通过路由器、防火墙、对外服务器与Internet建立连接。
网内用户IP地址采用私用地址,建立DHCP服务器,提供内部地址池。
为每位老师、每间教室配备PIV以上计算机一台,每台计算机均有10M/100M网卡,保证每间办公室每位老师有一个网络接入点,这就为无本地处理能力的终端提供了入网的机会。
网络终端比较集中,利于布线。
四、校园网总体需求分析(1)实现校园内部资源共享学校领导和教师能通过及时、准确地查询教学活动中的信息,掌握当前教学情况。
并通过对信息的统计、汇总及分析,为教学、科研管理提供服务,为学校领导计划、组织、管理和决策提供详实的信息资源服务和科学管理手段,能及时制定、修正教学工作计划。
(2)完备的数据库管理系统和资源库能够支持大量的图文声像素材、多媒体课件片段,成百个教学光盘,总量达几百兆以上数据文件的收集、管理、存储的提取。
检索方便,容错性强。
(3)以教学资源库为核心的教学自学环境。
为学校教师提供制作环境、备课工具、良好的教学演播环境以及教学评估机制。
为学生提供自主学习、交互式协作学习、发现探究式学习的良好学习环境和提供自我评价机制。
利用现代教育技术,提高学生的素质,改革课堂教学模式。
(4)现代化管理方法和管理手段加强对学校的财、物的管理,提高办公效率、降低成本消耗,逐步实现办公自动化、网络化。
(5)实现校园网与互联网的连接建立学校主页、教师主页、学生个人主页、电子邮箱、电子公告牌等信息发布窗口,发布有关教育教学信息,建立起学校、教师、家长、学生之间的信息交流平台,并逐步发展建设成为一个面向全省、全国的教育教学信息网站。
(6)提供有关教育教学信息网站的连接,增强教学交流能力建立起各学校之间的教学信息资源库的共享,使不同学校的学生可以实现网上听课、辅导、交互协作式学习。
下图为校园网的整体结构图,如图4-1所示。
4-1 校园网的整体结构图4.1校园网系统可扩展性分析系统应以网络应以开放性为基础,具有广泛的适应性和可扩充性, 尤其作为一个骨干网的核心,下面的一些新的应用将不断增加,系统的容量也将随之扩展,因此方案应具有良好的可扩充性适应系统不断增长的需求(如从主干网络设备的选型及模块、插槽个数和网络的整体构架多种方面来考虑)4.2校园网系统可维护性分析整个业务网必须具备良好的可管理性,网管系统应具有监测、故障诊断、故障隔离、过滤设置等功能,以便于系统的管理和维护。
同时应尽可能选取集成度高、模块化、可通用的产品,以便于管理和维护。
4.3校园网设计方案说明4.3.1网络中心方案说明网络中心是校园网的信息资源中心和通信枢纽中心,其网络体系结构的建构直接关系到网络系统的安全、可靠、高效的运行。
网络拓扑结构要严格按照内外网隔离的模式设计。
非军事区(DMZ)包括交换机、学校WWW服务器、E-Mail服务器、防火墙、路由器、Internet专线连接设施;内网包括用户管理和计费系统、网络教学平台、网络OA系统,核心交换机,远程访问服务器,防火墙和带宽增益服务器等设施。
整个网络的设计思路是采用千兆光纤骨干网,10/100M交换到桌面。
对于整个网络的Internet接入,采用专线方式能够为内部用户上网提供稳定的通道;采用R3202路由器接入广域网,在R3202和广域网间加入防火墙,有效的保证校园网的安全,抵御黑客的入侵。
核心部分采用千兆以太网交换机S4409MF,通过划分Vlan的方式将各个相对独立的区域分割开来,有效降低广播风暴,如果条件允许可以同时采用第三层交换机S4326MF,解决Vlan间的相互通信。
对于数据吞吐量非常大的节点,建议采用千兆光纤直接上联到校园骨干网,以消除数据流的瓶颈。
在交换机之间连接上可以适当考虑链路聚合技术,实现高效率的数据传输和便捷的管理。
网络中心网络设备清单:路由器:R3202;交换机:S4326MF、S4409MF网卡:N1830F、N1820PB网络拓扑图如图4-2所示。
4-2网络拓扑图4.3.2多媒体教室方案说明多媒体教室需要在网络平台上实现以下功能:广播教学、语音教学、转播教学、屏幕监视、遥控辅导、师生对讲、分组讨论、电子考试、网络影院等功能,每位学生机需要保证有独立的1.2~1.5Mbps的带宽,采用S4226MF千兆交换机上联至校园骨干网。
多媒体教室网络设备清单:交换机:S4226MF、S4124B、S4116B网卡:N1830F、N1820PW网络拓扑图如4-3所示。
4-3 网络拓扑图4.3.3办公区方案说明办公区是校园网中的一个重要组成部分,是利用计算机网络实现多媒体教学,可以采用S4226MF千兆交换机上联至校园骨干网。
办公区网络设备清单:交换机:S4226MF、S4124B、S4116B网卡:N1830F、N1820PW网络拓扑图如图4-4所示。
4-4 网络拓扑图4.3.4宿舍区方案说明宿舍区子网的功能主要实现宿舍内部连网,供教师和学生在宿舍内直接浏览网页。
S4227MF用于和校园骨干网相连,S4124B、H1616B实现宿舍区内部连网。
宿舍区网络设备清单交换机:S4227MF、S4124B集线器:H1616B网卡:N1820PB网络拓扑图如下:4-5 网络拓扑图五、硬件配置和管理5.1集线器的配置和管理集线器适于连接局域网络,是连接楼内机器的主要设备。
集线器按工作方式可分为共享型、交换型(一般称为交换机)和智能型。
新型的支持虚拟网的集线器是交换式集线器的一个趋势。
它支持不与物理连接相关的逻辑虚拟网,大大简化了网络配置,支持SNMP,管理方便,大都提供基于图形界面的管理工具,根据功能可分为基于端口的交换和基于MAC地址的交换。
有的VLAN集线器还具有简单的路由功能,适于组建局域网甚至主干网。
5.2路由器配置和管理路由器用在网络层转发数据包。
它可以有效地隔离广播风暴并可以进行协议过渡。
路由器可以用于主干连接,也可用于校园网络和地区网络中心的广域连接。
选择路由器时应注意它支持的网络接口(如FDDI、UTP、BNC、AUI等),以及端口数目和支持的协议类型。
此外,某些路由器还提供了很好的协议控制、流量统计、带宽分配等功能。
路由器的配置可以从控制口通过终端方式进人。
配置路由器前的主要工作是地址的划分。
5.3远程访问服务器配置和管理远程访问服务器支持远程用户拨号进入网络。
配置过程IP地址时,可以有采用静态或动态配置。
静态配置在每一个端口配置一个固定的IP地址,是常用的方法。
动态分配指每个端口IO地址在连接时是动态分配的。
访问服务器应具有用户身份校验功能。
5.4 UPS电源的配置校园网络主服务器(如域名服务器、WWW服务器、电子邮件服务器等)和其它主干网络连接设备(如路由器、集电器和访问服务器)处于边疆运行状态,因此需要后备时间较长的UPS保证供电。
选择UPS电源的容量和维持时间,需要根据所有设备用电情况确定,并留有一定的作地。
六、网络软件配置6.1网络协议选择校园网络由于需要和Internet连接,因此必须支持TCP/IP协议。
若存在NetWare服务器,则需使用SPX/IPX协议。
过程访问服务器可以选择SLIP或PPP。
6.2TCP/IP软件的配置TCP/IP软件配置包括机器名称、IP地址、域名和路由地址的配置。
6.3过程访问客户软件配置远程访问客户软件支持PPP和SLIP。
远程访问客户软件配置中要涉及到串口和调制解调器的配置,如串口号、调制解调器指令、速率、拨号方式(一般选择自动拨号)。
根据访问服务器支持SLIP或PPP选择连接方式。
6.4其它网络服务配置网络服务包括域名、WWW、电子邮件和匿名FTP等。
以电子邮件服务器的配置为例,它一般建立在UNIX系统下,需要适当修改邮件传输代理程序sendmail 的配置文件sendmail.cf ,包括配置域名、本机名和别名。
七、设计方案总结本设计方案本着“实用、好用,满足现在和可预见的未来需求”的设计原则,综合校园网的稳定性,可靠性,先进性等等的原则设计的一款最经济适用的设计方案,本方案具有以下特点:高可靠性:在考虑现有网络的基础上,整个业务网网络结构的拓扑结构尽量采用稳定可靠的结构形式,以保证整个网络的高可靠性。
网络设备和整个网络系统必须具备高可靠性特征。