天天练习11&阅读练习
学而思天天练1-60每日两题(题目)

1、2+4+6+8+10+12+14+16+182、5+7+9+11+13+15+17+19+21+23天天练第2天(4月23日)1、34+78+66+159+222、847-136-64天天练第3天(4月24日)1、500-76-41-59-242、64+451-27+36-73+549天天练第4天(4月25日)1、821-19-81-203-972、969-23-39天天练第5天(4月26日)1、191+89-83-17+112、218-35-44-36-2-3天天练第6天(4月27日)1、288-(88+56)2、263-(163+38)天天练第7天(4月28日)1、236-165+652、782-324+1241、99999+9999+999+99+92、2001+2002+2003+2004天天练第9天(4月30日)1、299+59+2+72、96+97+98+99+10天天练第10天(5月1日)1、 89+92+91+87+86+932、19+18-17+16-15+14-13+12-11天天练第11天(5月5日)1、 2+12+102+1002+100022、24+204+2004+20004+200004天天练第12天(5月6日)1、62-3-3-3-3-3-32、45+9+9+9+9+9天天练第13天(5月7日)1、1只河马的体重等于2只大象的体重,1只大象的体重等于10匹马的体重,1匹马的体重是320千克,这只河马的体重是多少千克?2、1个菠萝的重量等于2个梨的重量,1个梨的重量等于4个香蕉的重量,4个香蕉的重量等于5个土豆的重量,那么,1个菠萝等于几个土豆的重量?天天练第14天(5月8日)1、下图一共有()条线段?2天天练第15天(5月9日)1、用l6个边长为2分米的小正方形拼成一个大正方形.大正方形的周长是()分米222、求下图所示图形的周长.周长是()分米.平移前天天练第16天答案及详解(5月10日)1.已知1个☆ = 3个△,1个△ = 5个□ .那么1个☆ =()个□2、某池中的睡莲所遮盖的面积,每天扩大一倍,10天恰好遮住整个水池 .问:若只遮住水池的一半需要多少天?天天练第17天答案及详解(5月11日)1、数一数,图中一共有()个正方形?天天练第18天(5月12日)1、拼图游戏图形中一个有20个小正方形,分成大小相等的4块,每块应该含有5个小正方形 .怎样分?2、一个长方形,切掉一个角,剩下的图形还有()个角?(注:此题答案不唯一)天天练第19天(5月13日)1、一本书,共80页,小兵已经看了24页,再看多少页就能看到这本书的一半?2、妈妈买来14米布,做裙子用去3米,做裤子用的米数和做裙子用的同样多.还剩多少米布?天天练第20天(5月14日)1、20-19+18-17+16-15+…+4-3+2-12、39-38+37-36+35-34+…+5-4+3-2+1)天天练第21天(5月15日)1、在合适的地方填入“+”,使等式成立(位置相邻的两个数字可以组成一个数)1 2 3 4 5 6 = 661 2 3 4 5 6 7 = 1272、在下面每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立。
四年级 奥赛天天练 第11,12专题 年龄问题

年龄问题专题精析:解年龄问题一定要抓住问题的特点,也就是:1:两人的年龄之差是永远不变的;2:两人的年龄同时都增加同样的自然数量;3:两人年龄之间的倍数关系,随着年龄的增长,也在发生变化。
基础提炼例1 聪聪今年9岁,妈妈今年36岁,多少年以后聪聪和妈妈的年龄和是55岁?例2 小明今年2岁,妈妈26岁,问几年后妈妈的年龄是小明的3倍?例3 小斑马对大斑马说:“妈妈,我到你现在这么大时,你就31岁。
”大斑马说:“我像你这么大时,你只有1岁。
”问大小斑马现在各多大?例4 今年,祖父的年龄是小明的年龄的6倍,几年后,祖父的年龄是小明的年龄的5倍,又过几年后,祖父的年龄将是小明年龄的4倍,求祖父今年是多少岁?模仿训练练习1 爸爸、妈妈今年的年龄和是86岁,5年后,爸爸比妈妈大6岁,今年爸爸、妈妈两人各多少岁?练习2 小明今年6岁,他爸爸今年32岁,小明多少岁时,爸爸的年龄正好是他的3倍?练习3 学生问老师今年多少岁,老师说:“当我像你这么大的时候,你刚3岁;当你像我这么大的时候,我已经39岁了。
”那么这位老师今年多少岁?练习4 甲对乙说:“我在你这样大年岁时,你的年岁是我的一半。
”乙对甲说:“我到你这样大年岁时,你的年岁比我的2倍少8岁。
”甲今年多少岁?巩固训练习题1 父亲今年比儿子大30岁,3年后,父亲的年龄是儿子的4倍,儿子今年几岁?习题2 3年前,父亲与儿子的年龄和是49岁,现在父亲的年龄是儿子的4倍,父子今年各多少岁?习题3 1980年,爸爸的年龄是哥哥和弟弟年龄和的4倍;1988年,爸爸的年龄是哥哥和弟弟年龄和的2倍,那么,爸爸是哪一年出生的?习题4 王叔叔对小明说:“我15年前的岁数和你6年后岁数相同,7年前,我的年龄是你的年龄的8倍。
”小明今年多少岁?王叔叔今年多少岁?。
二年级数学口算3000题天天练

小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________小学数学计算练习 2024-11-05姓名:___________ 座号:__________ 情况:___________。
人教版数学五年级上册数学计算天天练100题及答案

人教版数学五年级上册数学计算天天练100题及答案一、一百以内的数加减法1. 计算:48 + 29 = ? _______2. 计算:75 - 32 = ? _______3. 38 + 14 = ? _______4. 67 - 19 = ? _______5. 填入适当的数字使等式成立:35 + 25 = _______二、两位数乘一位数6. 计算:26 × 3 = ? _______7. 计算:58 × 2 = ? _______8. 计算:43 × 4 = ? _______9. 计算:76 × 5 = ? _______10. 填入适当的数字使等式成立:58 × 1 = _______三、两位数除一位数11. 计算:42 ÷ 3 = ? _______12. 计算:96 ÷ 4 = ? _______13. 计算:58 ÷ 2 = ? _______14. 计算:75 ÷ 5 = ? _______15. 填入适当的数字使等式成立:36 ÷ 1 = _______四、空闲时间的数学练习16. 请将下列数按从小到大的顺序排列:73、15、42、98、2717. 请将下列数按从大到小的顺序排列:59、32、84、17、6518. 请将下面的数按从小到大的顺序排列,并用逗号隔开:67、23、89、45、1219. 请将下面的数按从大到小的顺序排列,并用逗号隔开:56、21、98、34、7720. 请写出比下面的数大10的两个数:25、43、67、91、15五、解决问题21. 书架上有65本书,其中有15本是故事书,其他都是百科全书。
请问百科全书有几本?22. 一包饼干有48个,小明吃了26个,请问还剩下几个饼干?23. 三角形的一个角是50°,另外两个角是相等的,请问这个三角形的两个相等的角各是多少度?24. 有一条绳子长85厘米,小明要把它剪成两段,一段是32厘米,另一段是多少厘米?25. 一辆公交车上有48个座位,已经有37个人坐下了,还有几个座位是空的?六、填空题26. 140 ÷ 2 = _______27. 57 + 23 = _______28. 46 - 18 = _______29. 39 × 4 = _______30. 78 ÷ 6 = _______。
行测真题练习11(附答案及解析)

2013考德上公务员“行测天天练”答案及解析1.维特根斯坦是剑桥大学著名哲学家穆尔的学生。
有一天,哲学家罗素问穆尔:“你最好的学生是谁?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。
”“为什么?”“因为在所有的学生中,只有他听课时总是露出一副茫然的神色,而且总有问不完的问题。
”后来,维特根斯坦的名气超过了罗素。
有人问:“罗素为什么会落伍?”维特根斯坦说:“他没有问题了。
”这段文字意在说明:A.怀疑和提问是成功的秘诀 B.好奇心是研究的内在动力C.得到赏识是成才的重要因素 D.发现问题是不断进步的前提2.我国当代快速城市化的一个明显问题是地方文化特色逐渐丧失。
城市的文化特色是城市竞争力的根本所在,各城市在千百年的发展中形成了丰富的地方文化和各具特色的城市风貌,这些历史文化特色是城市的文化竞争力和经济竞争力的主要来源,也是人类文明的重要组成部分。
保护好这些历史文化特色,就是在保护人类文明。
这段文字意在说明:A.快速城市化与城市的文化保护存在冲突B.保护城市的文化特色意义十分重大C.文化特色是城市竞争力的重要体现D.城市的文化特色丧失的速度非常惊人3.有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。
只上了一学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。
”后来,一位化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学,因为做化学实验需要的正是一丝不苟。
改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。
后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。
这个故事主要告诉我们:A.父母不应过早代替孩子选择人生道路B.教师对孩子的成功具有决定性的作用C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分D.善于利用“缺点”就有可能获得成功4.据初步统计,我国已经发现的不可移动文物点近47万处,博物馆约2900家,粗略估计,全国文物藏品不超过2000万件。
20以内加减法口算天天练 每天60题,共1200题

17-10=
9.
18-9=
10.
17+1=
11.
16-9=
12.
20-10=
13.
9+10=
14.
19-2=
15.
15-5=
16.
5+3=
17.
14-7=
18.
20-14=
19.
16+6=
20.
13-9=
21.
13+10=
22.
16+10=
23.
11-2=
24.
11+5=
25.
12+7=
26.
19-10=
51.
15+1=
52.
16+10=
53.
14-3=
54.
11+8=
55.
19+10=
56.
15-9=
57.
10+10=
58.
1+4=
59.
17-10=
60.
10+7=
幼小衔接口算天天练
我是_________,这是我坚持练习的第____天。用时:___分___秒
1.
19+2=
2.
16-7=
3.
20-8=
6+8=
22.
18+9=
23.
14-10=
24.
13+7=
25.
4+2=
26.
11-3=
27.
1+10=
28.
3+9=
29.
专题11 八升九暑假衔接 语文素养与能力提升天天练 (十一)学案+练习+答案 2024全国通用
2023—2024八升九暑期语文素养+能力双提升天天练(十一)【每天一首古诗词】诵读+阅读+类型解读一.阅读下面的婉约词,回答下面题目。
鹧鸪天·代人赋〔宋〕辛弃疾陌上①柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些②。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。【注释】①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被弹劾,隐居上饶。陌上,应在上饶一带。②些(sā):句末语助词。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是()A.上阕开头两句描写了桑树抽芽、蚕卵孵化,一个“破”字传神地写出了桑叶的萌发,而且能够让人感到萌发的力量和速度。
B.三、四两句描绘了一动一静两幅画面,写出了黄犊吃草时悠闲的神态和乌鸦在林中栖息的景象,宛如天然的图画。
C.五、六、七句远近结合,写了远近的山头,纵横的道路,飘荡的酒旗,自然景物与农村人事相结合,画面清新而充满生活气息。
D.辛弃疾的词本以沉雄豪放见长,本词却很清丽素净,看上去作者是随意下笔,但细细体会,便觉情味盎然,意蕴深厚。
2.赏析下片“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”两句的妙处。
3.阅读本首词,从词人选择的一系列的意象中分析词人的思想情感。【婉约词的概念及典型例题思路】1.概念:婉约词,中国古代词学流派之一,形成于晚唐。
是指自花间词以下,以温庭筠,柳永,李清照,周邦彦等词人为代表的词派,他们的词表情达意一般崇尚含蓄婉转,充分发挥了词"专主情致"的特点。
修辞委婉、表情柔腻的词作。
婉约词在取材方面,多写儿女之情,离别之绪,在表现方法上多用含蓄蕴藉方法将情绪予以表达,其风格是绮丽的。
婉约词出现较早,从唐五代以温庭筠(花间鼻祖)为代表的“花间派”开始,继有宋初的欧阳修、晏殊、晏几道,与欧、晏同时的柳永,虽在词的表现方法上大有改进,但仍未脱离婉约风格。
之后,又有秦观、贺铸,李清照继起。
2.掌握诗歌意象:结合诗歌内容和寄寓的事物,这个事物就是诗歌的意。
小学一年级奥数天天练(一天一练30天 含答案)
一年级奥数天天练(30天)【第1天】箱子里有红球、白球和蓝球各2个,如果闭着眼睛拿球,每次拿2个,会拿到什么球?有多少种不同情况?【第2天】18名小朋友站成一行,排在小刚前面的有5人,排在小刚后面的有多少人?【第3天】下面是游乐园里的活动项目:碰碰车每人每次2元双人飞天每人每次3元滑车每人每次4元太空船每人每次3元姐姐给妹妹6元钱,每种活动项目只玩一次,而且每次去游乐园只玩两种,可以有几种玩法?【第4天】1只兔子的重量等于2只松鼠的重量,1只松鼠的重量等于2只小鸡的重量,1只兔子的重量等于几只小鸡的重量?一年级的学生上体育课,全班同学站成一排,聪聪和明明都在其中,聪聪在明明的后面,中间隔着3名同学。
从前往后数,明明是第16位,从后头往前数,聪这班学生共有多少人?【第6天】爸爸买回三个气球,两个黄的,一个红的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对背坐着,爸爸给哥哥塞了一个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个气球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的气球是什么颜色,谁猜对了,就把气球给谁。
那么,谁一定能猜对呢?【第7天】小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?【第8天】老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?【第9天】节日快到了,豆豆的妈妈买了很多好吃的,有巧克力、奶糖、瓜子、花生、苹果、橘子,妈妈让豆豆把这些食品装在三个盘子里,豆豆该怎么装呢?老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 【第11天】用小正方体拼出一个大的正方体,最少要多少个?【第12天】计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10【第13天】断:1.两条直线既相交,又平行。
2、两个数既相等又不相等。
【第14天】学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱?【第15天】小明从家到学校跑步来回要10分钟,如果去时步行,回来时跑步一共需要12分钟,那么小明来回都是步行需要几分钟?【第16天】白雪公主和7个小矮人一起玩游戏,过了一会儿,又来了6个小朋友跟他们一起玩,现在一共有多少人在一起玩游戏?【第17天】小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。
学而思天天练1-60每日两题
1、2+4+6+8+10+12+14+16+182、5+7+9+11+13+15+17+19+21+23天天练第2天(4月23日)1、34+78+66+159+222、847-136-64天天练第3天(4月24日)1、500-76-41-59-242、64+451-27+36-73+549天天练第4天(4月25日)1、8272、969-23-39天天练第5天(4月26日)1、191+89-83-17+112、218-35-44-36-2-3天天练第6天(4月27日)1、288-(88+56)2、263-(163+38)天天练第7天(4月28日)1、236-165+652、782-324+1241、99999+9999+999+99+92、2001+2002+2003+2004天天练第9天(4月30日)1、299+59+2+72、96+97+98+99+10天天练第10天(5月1日)1、 89+92+91+87+86+932、19+18-17+16-15+14-13+12-11天天练第11天(5月5日)1、 2+12+102+1002+100022、24+204+2004+20004+200004天天练第12天(5月6日)1、62-3-3-3-3-3-32、45+9+9+9+9+9天天练第13天(5月7日)1、1只河马的体重等于2只大象的体重,1只大象的体重等于10匹马的体重,1匹马的体重是320千克,这只河马的体重是多少千克2、1个菠萝的重量等于2个梨的重量,1个梨的重量等于4个香蕉的重量,4个香蕉的重量等于5个土豆的重量,那么,1个菠萝等于几个土豆的重量天天练第14天(5月8日)1、2天天练第15天(5月9日)1、用l6个边长为2分米的小正方形拼成一个大正方形.大正方形的周长是()分米222、求下图所示图形的周长.周长是()分米.平移前天天练第16天答案及详解(5月10日)1.已知1个☆ = 3个△,1个△ = 5个□ .那么1个☆ =()个□2、某池中的睡莲所遮盖的面积,每天扩大一倍,10天恰好遮住整个水池 .问:若只遮住水池的一半需要多少天天天练第17天答案及详解(5月11日)1、数一数,图中一共有()个正方形天天练第18天(5月12日)1、拼图游戏图形中一个有20个小正方形,分成大小相等的4块,每块应该含有5个小正方形 .怎样分2、一个长方形,切掉一个角,剩下的图形还有()个角(注:此题答案不唯一)天天练第19天(5月13日)1、一本书,共80页,小兵已经看了24页,再看多少页就能看到这本书的一半2、妈妈买来14米布,做裙子用去3米,做裤子用的米数和做裙子用的同样多.还剩多少米布天天练第20天(5月14日)1、20-19+18-17+16-15+…+4-3+2-12、39-38+37-36+35-34+…+5-4+3-2+1)天天练第21天(5月15日)1、在合适的地方填入“+”,使等式成立(位置相邻的两个数字可以组成一个数)1 2 3 4 5 6 = 661 2 3 4 5 6 7 = 1272、在下面每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立。
人教版一年级数学下册11-15周天天练习题汇集
人教版一年级数学下册11-15周天天练习题汇集班级﹍﹍﹍﹍﹍﹍姓名﹍﹍﹍﹍﹍﹍日期4月日一、口算70-50= 60-10= 80-30= 20+60= 30+60=50+30= 90-30= 80-40= 70-20= 30+40=100-90+40= 80-30+40= 30+70-80= 30+60-50=50+10+20= 90-60+40= 20+70-80= 90-30-60=80+20-60= 20+70-80= 70-40+50= 100-30-20=二、填空1、摆两个三角形至少需要()根同样长的小棒。
摆一个长方形至少要()根同样长的小棒。
2、最大两位数是(),最小两位数是(),最大一位数是()。
73中的3在()位,表示(),7在()位,表示()。
3、一张)张)张4、一张)张)张5、 7角 + 3角=()角=()元 9元 + 5元= ( )元1元 + 1角=()元()角 1元 - 3角= ()角1角 + 1分=()角()分 1角 - 6分=()分1元7角 - 8角=()角 2元 - 5角=()元()角三、把10、20、30、40、50这五个数填入圆圈中,使每条直线上三个数的和相等。
班级﹍﹍﹍﹍﹍﹍姓名﹍﹍﹍﹍﹍﹍日期4月5日一、看谁算得对11+ 8 = 90– 70 = 10 + 50 = 37– 7 = 6 + 40 =3 + 8 = 20 - 10 = 19 –7 = 14 – 10 = 15 – 7 =100– 50+20= 60 + 40– 80 = 14 +3 – 9 = 8+5 – 9 =100-20– 5 0= 16 – 5 – 7 = 18 - 8 – 5 = 90– 80+ 80 =20+30-40= 60-50+50= 90-80+40= 50+30-60=二、帮我换换钱1,(2、一张)张(3(三、在○里填“<”、“>”或“=”。
3角○29分30角○30分14角○1元4角3元9角○4元45角○4元3角5元4角○4元5角0.99元○100分9元+10角○10元四、计算1元7角- 8角=()元()角1元8角- 1元=()角2元- 5角=()元()角4元7角- 1元5角=()元()角1元2角+ 3元5角=()元()角9角+8角=()元()角五、你能将3、4、5、6、7、8、9、10、11 六、将20、30、40、50、60这几个数这九个数填入下面九个方框中,使每行,每列、填在圈中,使每行、每列三个数及每斜行的三个数之和都相等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Compared with sitting and doing the same works day after day, I prefer taking risks. I would rather take risks than sit and do the same works day after day. I like wandering along the bank of the river, thinking about my future. As for myself, I am completely for(支持 支持)/ 支持 against (反对)the idea that students 反对) should concentrate on study only. There is no one but longs to go to college.
高考阅读理解题
题型分析2 题型分析
理解好题干, 找出信息源, 理解好题干 找出信息源 根 据题干要求, 加深理解分析, 据题干要求 加深理解分析 力求准确!! 力求准确
事实细节题干扰选项特点 事实细节题
脱离原文 符合常识,但非文章内容 容易用读者个 脱离原文– 符合常识,但非文章内容, 人知识代替原文内容 脱离题目-- 是原文信息,但非题目要求的内容 脱离题目 是原文信息, 以偏概全 选项内容确为原文部分内容 但只有部分 以偏概全– 选项内容确为原文部分内容, 但只有部分. 偷换概念 选项内容与原文内容大部分相同 但是关 偷换概念– 选项内容与原文内容大部分相同, 键词语被替换,意思上大相径庭 造成误解. 意思上大相径庭, 键词语被替换 意思上大相径庭 造成误解 扩缩范围 选项范围大于或者小于原文内容 扩缩范围--选项范围大于或者小于原文内容 正误并列 部分真 部分假 正误并列– 部分真, 部分假. 关系错位 故意使用原文的句子 但是前后关系颠倒 关系错位– 故意使用原文的句子,但是前后关系颠倒 但是前后关系颠倒. (因果 顺序 大小等 因果, 因果 顺序, 大小等)
be based on(以……为基础 为基础) 以 为基础 The progress of the society is based on harmony. Spare no effort to + V(不遗余力的 不遗余力的) 不遗余力的 We should spare no effort to beautify our environment. Convey … to 向….表达 表达… 表达 We should convey our gratefulness to our parents. Come (be put) into effect (生效 生效) 生效 The new law will come (be put) into effect in 2 weeks. Put up with (忍受) 忍受) To go on a trip to desert, you have to put up with extreme hotness. (extremely high temperature.) So long as (只要 只要) 只要 So long as we try our best, we can make progress.
Nothing is more important than to receive education. There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. It is not a person’s IQ but his hard work that matters. “All work and no play makes Jack a dull boy.”
英语周报第37期
作者观点意图题
阅读对象是谁? 阅读对象是谁 换位思考:假如你是作者 你为什么要写本文? 假如你是作者, 换位思考 假如你是作者,你为什么要写本文?或 将自己想象为文中的主人公有何感想? 者将自己想象为文中的主人公有何感想? 词的褒贬、代词等信息。 词的褒贬、代词等信息。 文章主旨大意帮助理解。 文章主旨大意帮助理解。 Objective, subjective, critical, supportive, against, oppose to, skeptical, descriptive, optimistic, pessimistic, indifferent , sarcastic, apologetic, rational (合理的), sentimental (感伤的), contemptuous(轻蔑的)
2. 最佳题目(best topic):短语,概括性、 引 最佳题目 :短语,概括性、 发读者阅读兴趣
猜测词义解题技巧
1. 使用上下文的 同义线索 2. 使用上下文的 反义线索 3. 运用构词法 注 运用构词法, 意标点符号 4. 运用逻辑推理 1. 如果句子中有代词 务必理 如果句子中有代词, 解好代词的指代物; 解好代词的指代物 2. 出现熟悉的词语 要结合上 出现熟悉的词语, 下文理解该词在文中的意义; 下文理解该词在文中的意义 3. 如果不能在句子或上下句中 理解生词, 理解生词 需要扩大阅读的 范围加以理解; 范围加以理解 4. 不要脱离语境 有时需要从 不要脱离语境, 全篇文章的主旨大意来理解。 全篇文章的主旨大意来理解。
推理判断题规律方法 推理判断题规律方法
这类题目找不到直接答案, 这类题目找不到直接答案,只可以找出供推论的 依据:根据作者提供的信息可能引出的必然结论 根据作者提供的信息可能引出的必然结论。 依据 根据作者提供的信息可能引出的必然结论。 Note:不选择照抄原文释的选项。 同义词解释的选项。
阅读理解:英语周报第37期
Get into the habit of doing (养成…的习惯) Get rid of the habit of doing do good to(对…有益) do harm to(对…有害) be closely related to ~~(与……息息相关) Focus on, concentrate on Convince sb of sth Sb be convinced of sth be addicted to
主旨大意题
目的:考查总结归纳出文章中心思想的能力 目的:考查总结归纳出文章中心思想的能力 总结归纳出文章中心思想 策略:学会俯瞰全文,区分主要信息和次要信息。 策略:学会俯瞰全文,区分主要信息和次要信息。 俯瞰全文 主要信息和次要信息 找出主题句(演绎法: 归纳法:文末) 找出主题句 演绎法:文首 归纳法:文末 演绎法 要求:1. 中心思想 要求: 中心思想(main idea):完整句子,全面准确 :完整句子,
With the growth of human population, the number of species has decreased rapidly in the world, and some species have even vanished from our planet. There are several reasons for it. First of all, with a rapid growth of population, more and more people come to live where some wild species have been living. Then these species have to move to other places. Some of them probably cannot adapt to the new environment and die. Besides, with the development of the industry, the natural balance and the ecological environment are destroyed. The deforestation has become more and more serious. Therefore, some of the wildlife becomes homeless and extinct.