热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动
热爱伟大祖国建设美好家园第一阶段实施方案（二篇）
热爱伟大祖国建设美好家园第一阶段实施方案一、指导思想开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动要牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，大力唱响___好、___好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导各族干部群众团结一心，为推动___经济社会跨越式发展和长治久安，建设繁荣富裕文明和谐的___不懈奋斗。
二、活动时间___年___月至___月三、活动安排：（一）成立___领导机构。
___年___月初成立锦绣社区“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动领导小组，社区党总支和辖区各单位领导为主题教育活动第一责任人，领导小组负责抓好主题教育活动各项工作的部署和落实。
召开动员大会，（三）___开展宣讲。
___年___月初至___月底，社区___师资力量进行宣讲中央___工作座谈会、自治区党委___届九次、市委___届十次全委（扩大）会议精神，社区要做好宣讲活动的准备工作，___好人员参与活动，扩大活动覆盖面。
（四）做好舆论宣传引导工作。
___年___月至___月，结合社区实际，充分利用现有资源，做好舆论宣传引导工作。
要在社区文体活动站开设宣传服务平台，悬挂横幅，营造浓厚氛围，利用宣传橱窗和发放宣传图册等形式，进行广泛宣传，以简报、信息等宣传载体，及时报道活动进展情况。
（五）开展爱国卫生运动。
___月___日社区要___动员社区居民积极开展环境卫生整治，改善社区环境，共建美好家园。
（六）开展多样化群众性文化活动。
___年___月至___月，结合社区实际，在“七一”、“八一”、“中秋节”、“十一”、元旦等重大节日，以喜闻乐见的形式积极开展群众性文体活动，通过活动的开展增强居民群众的民族自豪感，调动社区居民参与建设美好家园的积极性。
（七）开展“全民阅读”活动。
___年___月至___月，社区充分发挥居民的积极性让一户居民推荐一本好书，利用社区图书室___社区居民开展“全民读书”活动。
并利用横幅、版面、宣传橱窗，发放宣传读物等多种形式大力宣传全民阅读活动的意义、内容和要求，引导和调动广大群众踊跃参与的积极性和主动性，吸引广大群众积极参与。
“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动方案
深入推进“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教活动方案为扎实推进新和县教育系统“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动深入开展，切实增强主体教育活动实效性，使主题教育活动真正达到全覆盖。
根据学校实际，制定如下工作方案：一、总体目标以现代文化为引领，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，大力弘扬“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神和“团结协作、无私奉献、拼搏进取、争创一流”的新和精神，不断强化国家意识、公民意识、法制意识、感恩意识、新和的主人翁意识。
唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导各族教职员工牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”思想，激发广大师生对党和国家的感恩之情，自觉把对党对国家的热爱之情，感恩之情转化到维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定上来，体现在抢抓机遇、真抓实干，加快构建“文化新和、开放新和、幸福新和、和谐新和”的实际行动上，力争为实现新和跨越式发展和长治久安提供强大的智力支持。
二、总体安排第一阶段：学习教育阶段（9月20日至10月20日）重点学习十八届三中全会、中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议、中国共产党“三史”；新疆“三史”；马克思主义“五观”；四个认同“爱国，感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神和“团结协作、无私奉献、拼搏进取、争创一流”的新和精神；《义务教育法》，《教师职业道德规范》等内容。
利用支部学习、政治学习、演讲比赛、撰写心得体会、建立学习园地等方式开展学习讨论。
要着重围绕强化各族党员干部贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性、坚定性，围绕正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，结合建设学习型党组织、创先争优和“新疆精神”大讨论等活动，有针对性地开展宣传教育，进一步提高广大师生辨别大是大非的能力；要进行“感恩”学习教育，每个人都想一想党和政府、国家社会、他人给自己的好处，把感激之情表达出来，使感恩心态、感恩思维、感恩文化在潜移默化中不断升华，并凝聚成为全社会在现代文化引领下的自觉意识和自觉行动。
2024年热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动总结
2024年热爱伟大祖国建设美好家园主题教育活动总结____年，我校开展了以热爱伟大祖国，建设美好家园为主题的教育活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，加深学生对祖国的热爱，并激发他们为建设美好家园而努力奋斗的热情。
活动围绕主题进行了一系列的宣传、教育、观摩等活动，取得了良好的效果。
一、活动宣传为了让全校师生充分了解本次主题教育活动的重要性和目的，我们在活动前进行了全面的宣传。
通过校园广播、宣传栏、班会等途径积极宣传活动的内容、形式和时间，让师生们踊跃参与。
同时，还邀请学校媒体对活动进行报道，增强了宣传的力度和影响力。
二、教育讲座在活动开展的初期，我们邀请了政府部门、军队和社会知名人士来校举办专题讲座，通过讲解历史背景、国家发展现状和未来发展方向，让学生深入了解祖国的辉煌历史和巨大成就，并引导他们树立正确的民族观念和家国情怀。
讲座内容生动有趣，深入浅出，使学生们倍感震撼和自豪。
三、主题班会各班级在活动期间开展了丰富多彩的主题班会，让学生通过自己的努力和创造，感受祖国的伟大和美好。
一些班级组织学生自己扮演伟大的科学家、体育健儿、文艺工作者等，在班级内进行才艺展示和交流，激发了学生们的自信心和创造力。
同时，一些班级也组织学生进行读书分享和主题写作，引导学生深入思考祖国的发展和未来，培养他们对祖国的深刻理解和热爱之情。
四、观摩活动为了进一步扩大学生的视野和见识，我们组织了一系列的观摩活动。
学生们参观了城市建设的现场，了解了城市建设者的辛勤付出和巨大成就；参观了一些科技企业，了解了科技创新对国家发展的重要性；还参观了一些扶贫基地和志愿服务机构，感受到了社会公益事业的伟大和可贵。
通过观摩活动，学生们身临其境地感受到了祖国的繁荣和富强，进一步坚定了他们为建设美好家园而努力的决心。
五、成果展示为了总结和展示活动的成果，我们组织了一次主题成果展示活动。
学生们通过图片、视频、手工制作等形式，展示了他们对祖国的热爱和美好家园的建设的理解与想象。
中学“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动工作总结
中学“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动工作总结引言在本学期，我校积极响应国家教育方针，以“热爱伟大祖国建设美好家园”为主题，开展了一系列富有教育意义的活动。
这些活动旨在培养学生的爱国情怀，增强国家意识，激发学生为祖国的繁荣发展贡献力量的热情。
活动筹备一、活动目标爱国主义教育：深化学生的爱国主义情感，培养对国家的热爱。
理想信念教育：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、组织架构成立活动领导小组：由校领导、教师代表和学生代表组成，负责活动的策划与实施。
明确职责分工：确保每个成员明确自己的职责，高效推进活动。
三、活动宣传校内宣传：通过校园广播、海报、横幅等形式，广泛宣传主题教育活动。
家校联合：通过家长会、家校通等渠道，邀请家长参与和支持活动。
活动实施一、主题教育讲座邀请专家：邀请历史学家、教育专家等进行爱国主义主题讲座。
学生互动：设置互动环节，鼓励学生提问和分享感受。
二、爱国主义实践活动参观爱国主义教育基地：组织学生参观历史博物馆、革命纪念馆等。
志愿服务活动：开展社区服务、环境保护等志愿服务活动。
三、文化艺术展示主题征文比赛：举办以爱国主义为主题的征文比赛，鼓励学生表达爱国情感。
文艺演出：组织学生参与文艺演出，通过歌舞、戏剧等形式展现爱国情怀。
四、主题班会主题讨论：在班会中围绕爱国主义主题进行讨论，引导学生深入思考。
心得分享：鼓励学生分享参与活动的心得体会。
成效与经验一、成效爱国情感增强：学生对祖国的热爱和民族自豪感有了显著提升。
理想信念坚定：学生的理想信念更加坚定，对未来充满信心。
二、经验结合学生实际：活动设计紧密结合学生的年龄特点和认知水平。
注重实践参与：通过实践活动，让学生亲身体验和感悟爱国主义精神。
存在问题与改进措施一、存在问题活动参与度不均：部分学生对活动的参与热情不高。
资源分配不均：部分活动因资源限制而未能覆盖到所有学生。
二、改进措施提高活动吸引力：通过创新活动形式和内容，提高学生的参与兴趣。
“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动总结
“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动总结“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，是推进新疆兵团跨越式发展和长治久安的重大举措，是建设繁荣富强和谐兵团、共创幸福美好未来的向心力和凝聚力。
根据中央、兵团的统一部署，按照兵团“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动领导小组的安排意见和有关要求，2015年上半年张屯小学主题教育活动积极开展，并取得一定成效。
现将工作总结如下：一、基本情况皮山农场第二小学在“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动中，认真贯彻落实党的十七大、十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和兵团党委六届十次全委（扩大）会议精神，以深入学习宣传贯彻兵团党委关于促进文化发展繁荣《决定》的《意见》，以先进文化为引领，以迎接宣传贯彻党的十八大为契机，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，扎实开展共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好的“六好”以及“科学发展辉煌成就”宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、主要内容（一）加强组织领导，明确工作目标。
我校党支部贯彻执行“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育第三阶段计划方案。
学期初，我校在确定本学期工作计划时，认真做好主题教育活动的总体要求和重要部署，在突出重点工作的同时，紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开统筹谋划主题教育活动，精心设计教育活动重点项目，确保主题教育活动在各个阶段有力有序推进。
我校主题教育活动领导小组负责人切实履行责任，加大调研督导，加强沟通协调，及时发现研究解决工作中遇到的实际问题，推动主题教育活动扎实有序深入开展。
（二）抓好主题教育宣传，深刻理解活动内涵1、进行学习宣传教育活动。
本学期，我校通过面对面宣讲、学习讨论以及张贴宣传教育标语、宣传教育挂图等形式，大力宣传党的方针政策和各项社会事业所取得的伟大成就，进行爱党、爱国、爱社会主义、爱兵团的宣传教育。
热爱伟大祖国 建设美好家园活动记录
“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动记录学校是进行爱国主义和民族团结教育的主阵地。
我班按照学校的要求，结合本班的实际认真开展主题教育活动，着眼于推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进学生头脑，把主题教育活动贯穿到学生学习生活、成长成才的各方面，充分发挥思想品德课、语文课等课堂教学的主渠道作用，发挥升国旗唱国歌、主题班会、少先队队日活动等校园文化的陶冶作用，发挥爱心公益、社会调查等实践活动的养成作用，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于学生的心灵深处。
为认真贯彻落实我校关于开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的安排部署，结合本班工作实际，在主题教育活动中重点做好了以下工作。
一、开展民族团结教育教学，推动民族团结教育深入开展。
注重在学生中开展主题教育活动，引导他们正确认识党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化，积极传播有利于国家统一、民族团结、社会稳定的思想观念，自觉抵御西方敌对势力的破坏和各种思想文化的渗透。
1、参加学校举办的民族团结教育文艺汇演，配合学校、少先队开展手拉手结对子等活动。
2、举办“我身边的民族团结故事和历史故事”演讲比赛。
让学生讲述身边的民族团结感人故事，传递民族团结真情。
3、是开展“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲”活动。
组织学生阅读《民族团结教育通俗读本》等书籍，学唱《一家人》、《新疆新童谣》等民族团结歌曲。
4、积极参加学校举办的“民族团结育新蕾，校园盛开团结花”校园文体活动，进一步激发学生的爱国主义情感，进一步增进各族学生的团结。
二、营造良好舆论氛围。
我班高度重视宣传工作，充分发挥板报、宣传栏等的作用，围绕活动的开展自觉加强宣传，营造良好活动氛围。
1、在班级中广泛开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲”活动，举办“爱祖国爱家乡”演讲比赛，培养学生对祖国对家乡的深厚感情。
2、开展“参观白杨河，感受我县变化”主题队日活动和开展“爱祖国爱家乡”主题班会活动，让学生谈一谈家乡的变化，增强学生爱祖国爱家乡的意识。
“热爱伟大祖国,建设美丽家园”主题教育活动综述-
“热爱伟大祖国，建设美丽家园”主题教育活动综述根据《关于进一步深化“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的通知》(哈教组字〔2012〕04号)，现将地方委组织开展主题教育活动的情况总结如下:一是提高思想认识。
2010年6月，根据中央新疆工作座谈会的安排和《中共中央国务院关于促进新疆跨越式发展和长治久安的意见》，中宣部、中央统战部、教育部、国家民委、新疆维吾尔自治区党工委在新疆联合开展了为期两年半的“热爱伟大祖国，建设美丽家园”主题教育活动这是促进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是团结各族人民共同鞭策中国特色社会主义事业的迫切需要党的全体工作人员和干部思想统一，认识清楚，始终做到“思想不放松，工作不懈怠” 二是加强组织领导根据要求，成立了主题教育活动领导小组，全面负责活动。
主要领导履行“第一责任人”职责，加强具体指导主题教育活动领导小组办公室要将各阶段任务细化、分解、落实到具体部门和人员，以计划、安排、要求、载体、进度保证主题教育活动任务的落实，确保连续性、有效性第三，明确教育理念在实际工作中，要重点贯彻落实中央新疆工作座谈会、第三次中央对口帮扶工作会议精神、胡锦涛同志在建党90周年大会上的讲话和“723”重要讲话精神、自治区第八次党的代表大会精神、自治区第七届第九次、第十次全国委员会(扩大)会议精神、地方委员会委员(扩大)会议精神，突出以现代文化为引领，突出各民族共同繁荣发展主题。
突出区域经济社会发展的阶段性特征，为促进区域跨越式发展和长治久安，提高制度准备的科学化、规范化、法制化水平提供精神动力第四，明确教育内容一是中国特色社会主义理论教育得到认真开展深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是胡锦涛同志的两次重要讲话，深刻理解贯穿其中的不正之风，促进了全体人员思想政治素质和思维水平的提高二是认真开展以现代文化为引领的学习教育充分利用各种学习资料和相关会议文件，对现代文化相关知识有基本了解，对新时代新疆精神和哈密人文理念有深刻理解三是认真开展党的民族宗教理论、政策法规的学习教育帮助干部职工理解和掌握马克思主义民族理论的基本要点、党的民族宗教政策和民族区域自治制度的基本内容引导干部职工充分认识到，民族团结友谊是中华民族的生命之本、力量之源、希望之路。
“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案
“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案第一阶段“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动已圆满落幕，得到了广大师生的积极响应和热情参与。
为了持续推进活动，深化爱国主义教育，第二阶段实施方案如下：一、活动目标1.进一步加强爱国主义教育，培养师生的爱国情怀。
2.提升师生对国家发展、民族复兴的认同感和自豪感。
3.激发师生投身国家建设、建设美好家园的热情。
二、活动主题“共筑中国梦，同筑美好家园”三、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日四、活动内容1.开展“我和我的祖国”主题征文比赛（1）组织师生参加“我和我的祖国”主题征文比赛，分享自己的爱国故事、感悟。
（2）邀请专家对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）对获奖作品进行集中展示，激发师生的爱国热情。
2.举办“共筑中国梦”主题讲座（1）邀请知名专家、学者为师生作“共筑中国梦”主题讲座，解读中国梦的内涵、意义及实现路径。
（3）对优秀心得体会进行展示，分享学习成果。
3.开展“同筑美好家园”实践活动（1）组织师生参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、助力乡村振兴、环保公益活动等。
（2）鼓励师生结合专业特长，为社区、乡村提供技术支持和服务。
（3）对参与活动的师生进行表彰，激发他们的社会责任感。
4.举办“共筑中国梦，同筑美好家园”主题晚会（1）组织师生排练文艺节目，展示我国传统文化、民族风情。
（2）邀请校友、家长参加晚会，共同见证师生的成长。
（3）晚会结束后，对优秀节目进行表彰，鼓励师生再接再厉。
五、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的整体策划、组织、协调和指导。
2.设立活动办公室，负责具体事务的落实和推进。
3.各部门、各班级要高度重视，积极参与，确保活动顺利进行。
六、活动保障1.加强宣传，利用校园网、公众号、校园广播等媒体进行广泛宣传，营造浓厚氛围。
2.提供必要的经费保障，确保活动顺利进行。
3.对活动中的优秀个人和集体进行表彰，激发师生的积极性。
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开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”
第三阶段主题教育活动实施方案
根据中央、自治区主题教育活动的文件精神，开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动实施方案》和《学校主题教育活动第一阶段（2010年6月至12月）实施方案》，结合我校实际，现制定出我校主题教育活动实施方案。
一、活动要求
以《中心学校开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动实施方案》总体要求为指针，在广大师生中积极进行中国特色社会主义等主题教育活动, 大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导全体师生员工牢固树立正确思想，进一步增强对伟大祖国的热爱和建设美好家园的信心、决心。
二、活动安排
在时间安排上，按照学院主题教育活动实施方案的2010、2011、2012三年度具体安排进行。
今年的主题教育活动也紧跟学院步伐分三个阶段进行：第一阶段(6月至8月),开展学习培训。
第二阶段(9月至1O月),认真梳理问题。
第三阶段(11月至12月),深入回答问题。
我校主题教育活动第一阶段（2010年6月至12月）具体活动安排如下：
1.召开动员大会。
2010年月6日29日下午，召开学校教师“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动动员大会。
8月30日，全校学生“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动动员大会。
2.开展集中学习。
7月初至9月初，在全校开展集中专题学习，采取自学与集中学习相结合，广泛深入地开展好“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动和创先争优活动。
3.继续开展周一及重要节假日的升国旗唱国歌和每天唱国歌活动，发挥每周五主题班队会及党团队活动等校园文化的陶冶作用,“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，开展各项校园文化活动，进一步增强全校师生的爱国主义和民族团结观念。
4.在广大师生中开展“读爱国主义书、爱国主义歌曲、看爱国主义作品、办爱国主义黑板报”爱国主义征文比赛等活动。
利用校园广播播放弘扬民族团结和优良革命传统为主题的影视作品，各办爱国主义黑板报。
6.“十一”前夕，举办“在国旗下成长”师生演讲比赛,月底举办以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的迎新文艺汇演。
7.10月，举办“我身边的民族团结故事会”。
各班开展故事演讲活动,让学生讲述身边民族团结的感人故事,传递民族真情。
8.认真学习主题教育教材。
9月至12月,利用每周品社课、地方课、班会、全校政治学习时间，组织全校各族师生员工认真学习《推进新疆跨越式发展和长治久安宣传教肓提纲》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《民族团结教育通俗读本》等通俗读物。
9.举办民族团结教育知识竞赛。
为全校教职工进行“维护民族团结、反对民族分裂”的专题知识讲座，进一步提高全体教职工的思想认识，增强政治责任感和使命感，坚定维护祖国统一和民族团结，反对民族分裂的信心和决心。
11.做好舆论宣传。
6月至12月,按照楼道展板进行主题教育活动宣传，营造浓厚的舆论氛围。
三、活动形式
根据主题教育活动是面向广大群众开展的普遍性教育活动这一特点，结合我校教育教学工作的实际，从全体师生、家长的思想实际出发,突出工作重点,增强针对性和实效性,充分发挥品德与社会等理论课和少先队的主渠道作用,发挥升国旗唱国歌、主题班会、党团队活动等校园文化的陶冶作用, 在广大师生中积极开展主题教育活动,通过学生来教育影响家长，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于师生员工和家长心中。
在主题教育活动中,要集中抓好以下重点工作：
一是举办“在国旗下成长”师生演讲比赛,深入进行爱国主义和维护国家统一的教育。
二是借助家委会有效开展社会实践活动, 到爱国主义教育基地（八路军办事处、烈士陵园等地）参观学习,接受革命传统教育，增强各民族师生对中华民族和中华文化的认同。
三是在学生中开展“我身边的民族团结故事会”活动,让学生讲述身边民族团结的感人故事,传递民族真情，受到民族团结教育。
四、组织领导
1.加强组织领导。
2.加强宣传引导。
3.丰富活动内容。
把开展主题教育活动与我校当前的教育教学工作紧密结合，运用多种形式丰富活动内涵，统筹推进，切实保证活动效果。
同时，把主
题教育活动等同为解决学校工作中的突出问题，使“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动融入到师生员工的工作学习生活中，以实际行动为建设美好家园做出积极贡献。
还要将主题教育活动与创先争优活动相结合，以此推进学校各项工作再上新台阶。
4.认真督促检查。
为确保主题教育活动的各项任务要求落实到位,取得实实在在的效果。
我校主题教育活动领导小组,定期开展督促检查,通过各种有效方式,把我校的主题教育活动落实到位。
2012年4月20日
昌吉市榆树沟镇中心学校
开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”
第二阶段主题教育活动实施方案
榆树沟镇中心学校
2010年4月20日。