(人教版)初中地理水资源精品系列1
15．2019年我国安徽等地区缺水严重，因此节约用水、防治水污染
具有十分重要的现实意义。在以下列举的防治水污染的措施中，
你认为合理的是( )A
①禁止使用农药和洗衣粉
②工业废水处理达活污水净化后再排放
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
16．观察下图，回答下列问题： (1)你对水资源有哪些认识： ①地球上总储水量很大； ②地球上淡水资源很少； ③地球上约2.53%的水是淡水； (2)由于地球上淡水资源只有30.4%是可利用的，则人类利用的淡水约占总 水量的____0_._7_7_%，这说明地球上可利用的淡水很___短_；缺
(3)随着社会的发展， 下列原因会造成原本已紧张的淡水资源更显短缺的是____①__②__③。
①生产、生活的用水量不断增加 ②工业“三废”和生活用水的任意排放 ③农药、化肥的不合理施用
17．节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。 (1)海水、河水、湖水都是天然水，那么天然水是混__合__(填“纯净”或“混 合”)物。 (2)进入河南、河北、北京、天津的“南水北调”引水渠是向京、津地区供 水的重要通道。为了保护好城市用水，下列做法不正确的是_①__②__④__(填序号) 。 ①在引水渠岸边堆放垃圾 ②向引水渠中排放工业废水 ③在引水渠两岸 植树 ④向引水渠中倾倒生活污水
11．下列有关水资源的叙述正确的是( )A A．大量抽取地下水会造成地表塌陷、沿海海水倒灌 B．地球上淡水资源中最重要的是海洋水 C．目前人类可大量利用的水资源有湖泊水、河水、冰川等 D．冰川是淡水中储存水量最多的，分布在东南亚地区
12．保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。 下列做法有利于保护水资源的是( )A A．生活废水处理达标后再排放 B．大量开采地下水 C．使用含磷洗衣粉 D．禁止使用化肥和农药
人教版
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
1．地球约___7_1%被水覆盖，___海_是洋地球上最大的储水库。 2．地球上的总水量虽然___很_，大但淡水___很_，少 淡水只约占全球水储量的___2_.5%3 ， 可利用的只约占其中的___3_0%.4。
3．我们接触的自然界的水有：①海水；②江河水；③雨水；④蒸馏水；⑤
8．下列图标表示我国“国家节水标志”的是( )B
9．(练习4变式题)下列关于“节约用水”的做法或建议中，错误的是( A) A．洗澡擦沐浴露时不关喷头 B．刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水 C．选用节水型器具 D．发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映
10．水资源治理的关键是控制“污染源头”， 你认为引起水污染的主要原因是( B ) ①天然水与空气、岩石和土壤长期接触 ②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放 ③水生动物的繁殖 ④城市生活污水的大量排放 ⑤农业生产中农药、化肥使用不当 A．④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．②③④⑤
(3)资料一：我国部分省市人均水量图(如图所示)
上述资料显示，北京属于___极_缺度水城市， 我们每个人都应该节约用水， 你家中的节水办法是___用__洗__菜__水__浇__花_。
18．水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民 应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法： ①洗手洗脸时随时关闭水龙头； ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生； ③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉； ④农业上合理使用化肥和农药； ⑤用淘米水浇花； ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。
13．水是生命之源，我们应该了解水资源、爱护水资源。 下列说法正确的是( )D A．只要把污染物排放到水体，就一定能造成水污染 B．人类可利用淡水资源减少的原因只是水污染造成的 C．水体污染只是来源于工业污染和农业污染 D．淡水资源紧缺，农业上改大水漫灌为喷灌和滴灌可有效地节约用水
14．(济南中考)泉城济南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉， 保护碧水蓝天，是我们每个公民的责任。下列有利于环境保护的是( ) A A．种植花草树木，增加绿地面积 B．随意丢弃快递包装等垃圾 C．把废旧电池埋入土中处理 D．工业污水直接排入小清河
5．水是生命之源，既普通又宝贵。 下列对水的“多”与“少”描述错误的是( )D A．地球上水的总量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D．生活中接触的纯净水多，含水的混合物少
6．爱护水资源一方面要___节__约__用_，水另一方面要___防__治___水__体__污_。染 7．水污染的来源主要有___工__业__污__染、___农__业__污__染、___生__活__污__染__。
请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法分为两类： (1)节约用水，包括的事例有_____①__⑤__⑥__(填序号)； (2)防治水污染，包括的事例有____②__③__④__(填序号)。
1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街， 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ，被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了，更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。 2.自从低焊钩锁、弹子锁普及后，老锁 铺变得 越来越 冷清了 。虽然 没有客 人，老 锁匠每 天早上 还是会 准时打 开铺子 ，在门 口泡上 一壶茶 ，握着 那把祖 辈传下 的壶， 安静地 品着祖 辈传下 来的味 道。
自来水；⑥矿泉水。从既经济又科学的角度考虑，请选择相应的序号填在
相应的横线上。 (1)水产养殖用：___①_；②(2)灌溉农田用：___②_；③ (3)洗衣、洗浴用：___⑤_；(4)洗菜、烧饭用：____⑤； (5)日常饮用水：___⑤_；⑥(6)配制医疗注射液用：___④_。
4．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为( )B A．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要 B．地球上的淡水资源不足且分布不均， 而人类活动所需的水量又不断增加 C．由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发 D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少
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人教版初中地理《水资源》ppt优质课件1
改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物
特别是华北和西北地区，缺水最为严重
通过学习我国水资源时空分布规律和解决措施，培养学生节约用水的意识。
解决我国水资源空间分布不均的主要途径是 （ ）
第十九页，共23页。
当堂达标
1.我国主要的淡水资源是
A.江河水和湖泊水
C.大气水
（ A） B.高山冰雪融水
D.地下水
调节措施 我国的主要工 程
时间分布 夏秋多, 冬春少
兴建水库
长江三峡工程, 黄河小浪底工程
空间分布 南多北少,东
南水北调工程,
多西少
跨流域调水 引滦入津工程等.
第九页，共23页。
探究活动2： 节约用水
（1）你知道这些吗？
水资源紧张
水资源浪费
第十页，共23页。
水污染严重
节约用水，保护水资源
是解决缺水问题的重要途径之一
第一页，共23页。
学习目标
一、知识与技能
1.依据相关图文资料了解我国水资源时空分布规律，知道我国水资源 分布对经济发展的影响。
2.结合相关图片掌握解决水资源时空分布不均的措施，能够在图中 指出南水北调三条线路。
3.结合生活常识了解节约用水的重要性，知道生活中常见的节约用水 的措施。
二、过程与方法
降低生产耗水，提高 利 用率
污水处理，达标排放
第十四页，共23页。
C.家庭方面：一水多用
a.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 b.家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可 以保证冲厕所需要的水量。
c.淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷， 去油又节水。 d.养鱼的水浇花，能促进花木生长。
第十五页，共23页。
6.__节__约__用__水___、__保__护__水__资__源__是解决我国缺水问题的重要途 径之一。从某种意义上讲，______节比水______更调重水要。
地理人教版《水资源》课件-推荐1
D. 减少风沙危害
第三章第三节 水资源 课后作业课件—人教版2020-2021 学年八 年级地 理上册( 共21张 PPT)
第三章第三节 水资源 课后作业课件—人教版2020-2021 学年八 年级地 理上册( 共21张 PPT)
15. 该农村住宅设计最适宜推广使用的是（ C ）
A. 华南地区
B. 西南地区
10. 读图K3-3-5，完成下列问题。 （1）从图中看出，我国水资源的空间 分布特点是_南__多__北__少__，__东__多__西__少___； 为解决水资源空间分布不均的问题， 可以采取的措施是_跨__流__域__调__水____，其 中规模最大的是_南__水__北__调___工程。
（2）我国水资源在季节分配上的特点是_夏__秋__多__，__冬__春__少__；为解决 水资源时间分配不均的问题，可采取的措施是_修__建__水__库___。 （3）在我国少水带地区，农业生产适宜发展___畜__牧_____业。
C. 华北地区
D. 西北地区
第三章第三节 水资源 课后作业课件—人教版2020-2021 学年八 年级地 理上册( 共21张 PPT)
第三章第三节 水资源 课后作业课件—人教版2020-2021 学年八 年级地 理上册( 共21张 PPT)
16. 阅读图文材料，完成下列问题。 材料一 2018年10月，全国首个《河 长制工作规范地方标准》在浙江绍兴 发布。河长制，即由我国各级党政主 要负责人担任“河长”，负责组织领 导相应河湖的管理和保护工作。 材料二 我国南方某流域示意图（图 K3-3-8）。
A. 春旱
B. 夏涝
C. 旱涝灾害频繁
D. 水污染严重
4. 从时间、空间分布上，下列案例能正确反映我国水资源分布特点的是 （D ） A. 黄河于2019年出现洪水，说明我国北方水资源丰富，南方水资源不足 B. 2008年，我国南方低温、大雪，说明我国水资源冬季丰富，夏季不足 C. 风调雨顺，五谷丰登，说明我们国家没有水旱灾害 D. 云南省水资源总量全国第三，但却连续四年冬春遭遇大旱，说明我们 国家水资源分布年际变化大
人教版八年级地理上册同步精品课堂 3.3中国的水资源(第1课时)(课件)
第一部分 时空分布不均
时空分布不均
水资源：通常是指地球上的淡水资源 水能资源：水体的动能、势能等能量资源，也称水力资源。
淡水
世界水资源总量约13.86亿立方千米，淡水资源总量仅有0.35亿立方千米。
时空分布不均
小明总是不明白：地球上的水那么多，怎么还说水资源短缺呢？根据“地球水 资源比例示意图”，请你为小明回答这个问题。
3. 位于我国缺水带的地区是（ A ）
A．西北内陆沙漠地区
B．内蒙古东部草原地区
C．华北平原地区
D．青藏高原地区
东部多，西部少； 南方多，北方少
时间变化： 夏秋多，冬春少； 年际变化大
当堂检测
1.我国水资源的空间分布特征是（ C ）
A.北方多，南方少
B.西北多，东南少
C.南方多，北方少
D.东北多，西南少
2. 我国水资源季节分配特点是（ A ）
A.夏秋多，冬春少
B.夏秋少，冬春也少
C.夏秋多，冬春也多
D.夏秋少，冬春多
东多西少 南多北少
北方不足20% 以长江流域北界为界
南方超过80%
时空分布不均
思考：造成我国水资源空间分布差异的原因？
我国东部为季风区，降水多；西部为非季风区，降水少。 按照季风进退规律，南方雨季长于北方，南方降水多于北方；南方河流的数量、径 流量多于北方，东部多于西部。
时空分布不均
思考：从图中看出哪个地区缺水较严重？为什么？
时空分布不均
思考：降水的年际变化对水资源有何影响？根据北京部分年份降水图，推测我 国水资源的年际变化
中国水资源在时间分配上具
北京年降水量的变化（1951-2010）
有年际变化大的特点。
往往丰水年和枯水年常交
初中人教版《水资源》教学课件1
干旱的气候特征对当地人们的生活造成了哪些影 响呢?你能不能解释其中的原因?
阿拉伯人喜爱白色，是 因为白色对强烈的阳光有 反射作用，吸热较少。
新知讲解
骆驼生理结构有适 应干旱环境的独特性: 很会找水、存水
人教版七年级地理下册第八章第一节 第2课时 匮乏的 水资源 多元的 文化课 件(共2 7张PPT )
新知讲解
五、多元的文化
民居
白色人种
人教版七年级地理下册第八章第一节 第2课时 匮乏的 水资源 多元的 文化课 件(共2 7张PPT )
中东人种主要是白色人种。 中东多数国家和地区的居民主要 是阿拉伯人，信仰伊斯兰教。这 些国家被叫做“阿拉伯国家”。
宗教建筑
人教版七年级地理下册第八章第一节 第2课时 匮乏的 水资源 多元的 文化课 件(共2 7张PPT )
人教版七年级地理下册第八章第一节 第2课时 匮乏的 水资源 多元的 文化课 件(共2 7张PPT )
•第八章第一节第2课时匮乏的水资源 多元的文化
地理人教版 七年级下
人教版七年级地理下册第八章第一节 第2课时 匮乏的 水资源 多元的 文化课 件(共2 7张PPT )
？ 新知导入 水贵如油—— 中东的水资源
基督教徒认为，耶路 撒冷是他们信奉的主--耶 稣受苦、埋藏、复活升天 的地方。所以，基督教徒 把耶路撒冷奉为圣城。
人教版七年级地理下册第八章第一节 第2课时 匮乏的 水资源 多元的 文化课 件(共2 7张PPT )
新知讲解
伊斯兰教传说、先知穆罕默 德在麦加传教。一天夜里被从梦 中唤醒，来到耶路撒冷，踩在一 块圣石上，“登霄”接受“天启 ”， 当夜又回到麦加。因为这个 传说，耶路撒冷成为伊斯兰教仅 次于麦加、麦地那的第三圣城。
(人教版)地理《水资源》课件下载1
第三章第三节 水资源 课件—人教版2020-2021学年八年 级地理 上册(共 28张PP T)
4. 我国缺水最为严重的地区是（ A ）
A. 华北和西北地区
B. 东北和西北地区
C. 华南和西南地区
D. 东南和东北地区
第三章第三节 水资源 课件—人教版2020-2021学年八年 级地理 上册(共 28张PP T)
3. 从时间分配看，____夏__秋____季我国大部分地区降水丰沛，河流处 于____丰__水____期，水资源较为____丰__富____，但容易造成____洪__涝____ 灾害；____冬__春____季降水少，河流处于_____枯__水___期，水资源相对 ___不__足_____。 4. 我国水资源__时__空__分__布__不均，给__社__会__经__济__发展带来了很大影响。 例如，南北方农业土地利用方式差异明显，南方以____水__田____为主， 北方以____旱__地____为主。我国降水和径流的季节、___年__际_____变化 大，是造成____水__旱____灾害频繁、____农__业____生产不稳定的主要原 因。
6. 南水北调工程分东、中、西三条调水路线，把___长__江_____流 域丰富的水资源调到___华__北_____和____西__北____地区，其中东线工 程主要利用__京__杭__运__河__输送，中线工程目前从__丹__江__口____水库引 水，自流北上，北达北京。 7. _节__约__用__水___、___保__护__水__资__源__是解决我国缺水问题的重要途径 之一。从某种意义上讲，节水比调水更重要。
第三章第三节 水资源 课件—人教版2020-2021学年八年 级地理 上册(共 28张PP T)
人教版初中地理《水资源》PPT优秀课件1
这些水资源都来自哪里？
水资源的概念：通常地球上的淡水资源称为水资源。
全国生产、生活废水约有
人均径流量（立方米/人）
这里的纯净水柜台前挤满了市民。
二、合理利用和保护水资源
华北、西北地区缺水严重
有的市民干脆一口气买了四五箱。
情境1
情境2
江 河
情境2
湖 泊
情境2
水 库
情境2
小 溪
图释导学
时空分布不均 合理利用和保护水资源
时空分布不均
世界七个水资源总量丰富国家比较
空间分布不均： 长江流量的年变化有什么特点？
A． 大量使用农药化肥 河流、湖泊、浅层地下水。
南丰北缺（长江流域北界为界） 华北、西北地区缺水严重
蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市民纷纷抢购纯净水 本报综合消息 从5月29日开始，江苏无锡市城区的大批市民家中自来水突然发出难闻的气味，无法正常饮用。 时间分配不均：①夏秋多，冬春少。 二、合理利用和保护水资源 D．农业对水资源需求大 5．下列行为我们倡导的是（ ）。 二、合理利用和保护水资源 请每一位公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 二、合理利用和保护水资源 河流、湖泊、浅层地下水。 南丰北缺（长江流域北界为界） 二、合理利用和保护水资源 2．右图反映了（ ）。 爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？ 南丰北缺（长江流域北界为界） 有的市民干脆一口气买了四五箱。 2．右图反映了（ ）。
时空分布不均
100mm 我国降水量的特点：夏秋多，冬春少。
时间分配不均：①夏秋多，冬春少。
时空分布不均
北京年降水量的变化特点？
我国水资源时间分配特点：②年际变化大
时空分布不均
人教版《水资源》ppt精美版1
人教版八年级地理上册
第三章第三节
水资源
1
假如，今天学校 停水停电……
2
水对我们很重要
据科学家研究，一个人如果停止喝 水，最多能活7天，而一个人不吃饭虽 然也会饿死，但只要有水喝，至少可 活30多天。国外曾有10多个探险者作 过空腹旅行的尝试，即只喝水，不吃 饭，身上还要背十几千克重的东西， 每天步行几十千米，但都活了30多天 还没有死亡。
为什么 华北地区会缺水？
北方 平原 广阔， 耕地 面积大，
人口 密集 ， 人均水资源量少 。 工业、农业、居民生 活用水多
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8
人教版《水资源》ppt精美版1
我国水土配置
人教版《水资源》ppt精美版1
9
人教版《水资源》ppt精美版1
水资源空间分布差异的影响
主要结论： 南方水多地少，北方地多水少 华北、西北缺水严重
人教版《水资源》ppt精美版1
说一说 人教版《水资源》ppt精美版1
①节约用水、保护水资源的具体措施
农业
• 改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌 溉，推广喷灌、滴灌技术
• 改变农作物品种，种植耐旱、耗水量少 的作物
• 减少农药、化肥的使用
Yes, Gay Marriage20!
人教版《水资源》ppt精美版1
28
3
水对我们很重要
生活用水
农业用水
工业用水
4
我们的用水来自
直接来源为河流、湖泊水 最终来自于大气降水
通常把地球上的淡水资源称为水资源
5
推测我国水资源的空间分布
6
人教版《水资源》ppt精美版1
西少Βιβλιοθήκη 东多中国主要河流径流量分布
第三章第三节
水资源
1
假如，今天学校 停水停电……
2
水对我们很重要
据科学家研究，一个人如果停止喝 水，最多能活7天，而一个人不吃饭虽 然也会饿死，但只要有水喝，至少可 活30多天。国外曾有10多个探险者作 过空腹旅行的尝试，即只喝水，不吃 饭，身上还要背十几千克重的东西， 每天步行几十千米，但都活了30多天 还没有死亡。
为什么 华北地区会缺水？
北方 平原 广阔， 耕地 面积大，
人口 密集 ， 人均水资源量少 。 工业、农业、居民生 活用水多
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8
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我国水土配置
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9
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水资源空间分布差异的影响
主要结论： 南方水多地少，北方地多水少 华北、西北缺水严重
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说一说 人教版《水资源》ppt精美版1
①节约用水、保护水资源的具体措施
农业
• 改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌 溉，推广喷灌、滴灌技术
• 改变农作物品种，种植耐旱、耗水量少 的作物
• 减少农药、化肥的使用
Yes, Gay Marriage20!
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28
3
水对我们很重要
生活用水
农业用水
工业用水
4
我们的用水来自
直接来源为河流、湖泊水 最终来自于大气降水
通常把地球上的淡水资源称为水资源
5
推测我国水资源的空间分布
6
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西少Βιβλιοθήκη 东多中国主要河流径流量分布
人教版教材地理水资源完美版课件1
6.你知道现在的水价吗？ A.知道 B.好像知道 C.不知道7.你是否和其他人探讨过水资源 的问题？ A.总是 B.有时候 C.从不
A-5分 B-2分 C-0分
0-9分 你做得不好。10-20分 你做得还不错，继续努力。21-35分 恭喜你！你是一个节约用水 的模范，继续保持。
径流总量（万立方米）
0
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
我国水资源总量居世界第六位，而人均水资源仅为世界平均水平什么原因造成水资源的污染呢？
水污染原因:工厂废水、城市污水、农药、化肥未经处理直接排放 。
珍爱水资源
面对我国水资源现状，我们应该怎么做？（从家庭、农业、工业三方面来阐述）
气候干旱，降水稀少。
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
了解水资源
我国水资源时间分布特点
100mm
我国降水量夏秋多，冬春少。
我国水资源时间分布特点：季节分布不均，夏秋多，冬春少。
北京部分年份降水量变化
我国水资源时间分布特点
我国水资源时间分布特点：年际变化大。
了解水资源
水资源时空分布不均会带来哪些影响呢？
点击人物
水资源时空分布不均
旱灾
涝灾
长沙湘江枯水期与丰水期的反差!
冬季枯水期
夏季丰水期
我国水资源时间分配
这是甘肃省杨家湾村的一位老人，她叫杨平喜，今年74岁了，杨奶奶和其他的村民一样，每天的头等大事就是十多里地的地方去排队打水，由于年岁大了，她每天都至少要花上五六个小时，才能打回身边的这一小桶水，可以说，杨奶奶这一生当中三分之一的时间都花在了打水的路上。
珍爱水资源
长江三峡水利枢纽
A-5分 B-2分 C-0分
0-9分 你做得不好。10-20分 你做得还不错，继续努力。21-35分 恭喜你！你是一个节约用水 的模范，继续保持。
径流总量（万立方米）
0
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
我国水资源总量居世界第六位，而人均水资源仅为世界平均水平什么原因造成水资源的污染呢？
水污染原因:工厂废水、城市污水、农药、化肥未经处理直接排放 。
珍爱水资源
面对我国水资源现状，我们应该怎么做？（从家庭、农业、工业三方面来阐述）
气候干旱，降水稀少。
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
了解水资源
我国水资源时间分布特点
100mm
我国降水量夏秋多，冬春少。
我国水资源时间分布特点：季节分布不均，夏秋多，冬春少。
北京部分年份降水量变化
我国水资源时间分布特点
我国水资源时间分布特点：年际变化大。
了解水资源
水资源时空分布不均会带来哪些影响呢？
点击人物
水资源时空分布不均
旱灾
涝灾
长沙湘江枯水期与丰水期的反差!
冬季枯水期
夏季丰水期
我国水资源时间分配
这是甘肃省杨家湾村的一位老人，她叫杨平喜，今年74岁了，杨奶奶和其他的村民一样，每天的头等大事就是十多里地的地方去排队打水，由于年岁大了，她每天都至少要花上五六个小时，才能打回身边的这一小桶水，可以说，杨奶奶这一生当中三分之一的时间都花在了打水的路上。
珍爱水资源
长江三峡水利枢纽
八年级地理上册教学课件-3.3水资源-人教版 (1)
为什么西北地 区会缺水？
为什么 北方地区 会缺水？
长江流量的年变 化有什么特点？
夏秋多、冬春少。
长江流量图
100mm
我国降水量夏秋多，冬春少。
我国降水的年际变化大， 河流流量的年际变化也较大。
北京年降水量变化（1951-2010
水资源时空分布不均会带来哪些影响呢？
旱灾
涝灾
我们应该怎样做呢？
课堂小结 概念
利用
空间不均： 南丰北缺 跨流域调水
水资源分布
时间不均： 修水库
夏秋多，冬春少
随堂演练
一、 我国水资源时空分布不均，表现在（
1. 冬夏多，春秋少 2.夏秋多，冬春少
3.南丰北缺
4.北丰南缺
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
B）
二．关于南水北调工程，说法正确的是 ( B )
A.南水北调会导致南方水资源短缺 B.南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之一 C.南水北调是把长江水调到东北地区 D.南水北调可以解决我国水资源总量不足的状况
04 03
绿色的圆代表地球，留白部 分像一只手托起一滴水。
手是汉语拼音字母J和S的 变形，寓意节水，表示节水 需要公众参与，鼓励人们从 我做起，人人动手节约每一 滴水；手又像一条蜿蜒的河 流，象征滴水汇成江河。
爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪 些努力？
学以致用
从生活中开展节 水措施
B A
制定节水计划和 宣传标语
KINGSOFT
一滴水的旅程
第三节 水资源
初级中学 王瑞
这些水资源 都来自哪里？
河流水、淡水湖泊水
多少 水资源的
取决于
河流径流量的大小
人教版水资源(第1课时)八年级地理学习教辅PPT
我国四大地理区域图
华 北 平 原
我国北方地区地形图
2020年我国北方部分省级行政区水资源量对比表
省级行政区 水资源总量(亿m³)
占全国水资源 百分比(%)
水资源在全国排位 （除港澳台）
全国
31605.2
100
北京
25.8
0.08
29
天津 河北 河南
13.3 146.3 408.6
0.04 0.46 1.29
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新疆绿洲灌溉农业
西北地区景观
西北地区，水资源不足是制约社会经济发展的瓶 颈。
思考题
如何理解我国是一个水土资源 相对短缺且空间匹配欠佳的国家?
土地资源：总量大 人均不足
世界陆地面积居前六位的国家比较（2013）
世界陆地面积居前六位的国家人均值比较 （2013）
陆地面积居世界第三位。人均陆地面积约0.71万㎡，约为世界平均值的三分之一。
材料一 反映了我国水资源的___空__间_____分布不均。
阅读下面材料，说出我国水资源时空分布 特点，以及对社会经济发展的影响。
材料二
夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续 一个月之久。至七八月份，一段时间出现晴 朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长极需要 水的时期。
材料二 反映了我国水资源的___时__间_____分布不均。
如何衡量一个国家的水资源有多少呢？
通常一个国家河流径流量的大小， 大体可以表明这个国家水资源的多少。
图3.13 中国主要河流径流量分布示意图
读图思考
1.以长江流域北界为 界，其南、北河流径流 量有何不同？
2.说出我国水资源在空 间分布有何特点？
我国水资源的空间分布特 南丰北缺 点：