选用、仿用、变换句式精选课件
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高考复习语言运用：选用、仿用、变换句式PPT (共39张PPT)
下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分 别含有递降关系。请选择新的本体和喻体， 仿写四个句子。（不要求与原句字数相同） （6分） 祖国是一座花园，___________________ 北方就是园中的腊梅； ___________________ 小兴安岭是一朵花，___________________ 森林就是花中的蕊。___________________
参考答案 (1)(玛蒂尔德说：我的幸福就是)钻石项 链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。 (2)(水生说：我的幸福就是)家乡白洋淀， 保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。 【解析】试题比较新颖。素材取材于课本， 很好地解决了回归可本的问题。这种情境型 与扩展型仿写，关键是不能脱离课文中相关 人物的性格，开放程度小些。
汉语句式根据其不同特征有以下 常见分类： A．根据表达语气分：陈述句、疑 问句、祈使句、感叹句 B．根据主语的性质分：主动句、 被动句 C．根据结构的繁简分：长句、短 句
D．根据判断的性质分：肯定句、 否定句 E．根据句子成分或成分句的位置 分：常式句、变式句、“把”字句 F．根据语体风格分：口语句、书 面语句 G．根据句式整齐分：整句、散句 H．根据句子数量分：单句、复句
仿照下面的句式写两句话，使它 们构成排比。 春天是播种的季节，撒下一粒种 子，便种下一分希望； 夏天是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿；秋天是＿＿＿＿ ＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
[分析]第一句是主-谓-定-宾结 构，第二句是动-定-宾结构， 第三句是状-动-定-宾结构，仿 写时应严格按照这一句子结构 形式。还要注意后两句所陈述 的内容必须围绕前面的季节和 所选定的动词来展开。
三、解题指津
高考复习选用、仿用、变换句式(含修辞)ppt(共48张)
都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。 例： “月 ”字形如弯弯的月牙， “月”加 “日”是“明媚”的 “ 明”。 “ 月” 在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风” 让人神清气爽，“月 是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
【解析】
本题考查仿写句子的能力。作答时，要先把握例句的内容和特点，
3.(湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同 的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该 词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐; ③超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含 于感想之中即可。(4分)
→友→友善
感想示例：行友善营造温馨社会
讲真诚建设美好家园
解析
本题考查仿写的能力。这种仿写不同于以往的仿写句子，是仿写组字，
组词，然后再造句。这种仿写立意新，命题活，很能体现学生的思维和创新。 答案 (示例一)(日＋月→明→文明) 创文明社会 建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
4.(湖北,20)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。 请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”
【解析】
本题考查选用句式及语言表达连贯的能力。从“开阔的画面及其意
境”“ 眷恋故土的情怀 ”等语句可以看出，横线上的内容应该是《江山万里图》所 表现出来的意境。A项，诗句出自李白的《梦游天姥吟留别》，意思是诗人对吴越十 分向往，梦到一夜便飞到月光映照下的镜湖。B项，诗句出自《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》，意思是孤船的帆影渐渐远去，消失在碧色天空的尽头，只看见长江浩浩荡荡
3．变换句式 是根据既定的表达要求而变换表述形式。这里应强调的是仅改变句子的形式， 而不改变句子的内容。
【解析】
本题考查仿写句子的能力。作答时，要先把握例句的内容和特点，
3.(湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同 的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该 词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐; ③超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含 于感想之中即可。(4分)
→友→友善
感想示例：行友善营造温馨社会
讲真诚建设美好家园
解析
本题考查仿写的能力。这种仿写不同于以往的仿写句子，是仿写组字，
组词，然后再造句。这种仿写立意新，命题活，很能体现学生的思维和创新。 答案 (示例一)(日＋月→明→文明) 创文明社会 建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香) 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
4.(湖北,20)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。 请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”
【解析】
本题考查选用句式及语言表达连贯的能力。从“开阔的画面及其意
境”“ 眷恋故土的情怀 ”等语句可以看出，横线上的内容应该是《江山万里图》所 表现出来的意境。A项，诗句出自李白的《梦游天姥吟留别》，意思是诗人对吴越十 分向往，梦到一夜便飞到月光映照下的镜湖。B项，诗句出自《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》，意思是孤船的帆影渐渐远去，消失在碧色天空的尽头，只看见长江浩浩荡荡
3．变换句式 是根据既定的表达要求而变换表述形式。这里应强调的是仅改变句子的形式， 而不改变句子的内容。
《语言文字应用之选用、仿用、变换句式》 (共52张PPT)
例2、仿照下面的比喻形式，另写一组 句子。要求选择新的本体和喻体，意 思完整。（不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。
A、大地是万物的母亲；//山峰是脊梁// 河流是乳汁//花鸟虫鱼是大地的儿女 B、高山是大地的一本书；//迎客松是封 面，//山路是索引，//奇花异石是高山 的正文。 C、成功是人生的一扇门；//经历是门窗， //挫折是门槛，//欢笑和泪水是成功的 门帘。 D、夜是天空的一件晚礼服；//浮云是天 空，//繁星是亮片，//月影是夜的脚步。
语言文字运用之
选用、仿用、变换句式
它包含了以下内容： ⒈ “选用句式”即根据特定语言环 境的要求选用恰当的句式。 ⒉ “仿用句式”即能根据提供的语 句句式特点，仿写一个或几个内容相 关、句式相同的句子，这种考查还往 往同对修辞的考查结合在一起。 ⒊ “变换句式”即根据一定的要求 将所给句子改写，以适应特定语境的 要求。
4．阅读下面文字，调整画线部分语序，做到 各短语格式协调一致、匀整对称。（5分） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安， 经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环 境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正 常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保 障。
①成年累月的战事，②动荡不 安的政局，③不断衰退的经济， ④每况愈下的社会治安，⑤日 益恶化的生存环境
复习提示 ：
（1)选用句式，指的是根据表意的 需要（如强调重点的不同，语意深 浅的不同等）或题目规定，选择恰 当的句式。这就要求我们了解句式 的基本知识，以便恰当地选择句式。
句式的选用是为了使表达更加规范、 准确或生动，因此，就必须结合具体的 语义环境，并尽力使选用的句式与原句 保持一致。从汉语的表达上来说，不同 的句式可以表达相同的内容，但不同的 句式之间往往又会有一些细微的区别， 如上下文的连贯，内容的准确性，文章 的感染力，表达的清晰性等。句式的选 用往往就是针对这些细微区别的。 高考 句式的选用题，通常是与句子的衔接、 连贯结合在一起考查的。
《选用仿写变换句式》课件
仿写方法
直接仿写
直接模仿现有文本或句子的形式 、风格和结构来创作新文本或句
子。
间接仿写
在理解现有文本或句子的深层含义 、主题和风格的基础上，通过自己 的语言和结构重新表达。
创新仿写
在模仿现有文本或句子的基础上， 加入自己的创意和想法，形成新的 表达方式。
仿写技巧
注意语言规范
在仿写时要注意语言的规范和 准确性，避免出现语法错误和
通过对比不同词语、语段 或表达方式的语义、语用 和语效，选择最恰当的表 达方式。
语境适应法
根据语境的需要选择合适 的表达方式，使语言与语 境相符合。
习惯用法法
遵循语言的习惯用法，选 择符合习惯的表达方式。
选用原则
准确性原则
选用准确、贴切的词语和 表达方式，避免歧义和误 解。
鲜明性原则
选用生动、具体的词语和 表达方式，使语言更加鲜 明、突出。
04
CATALOGUE
句式
句式含义
句式是指句子所采用的表达方式，包 括句子结构、语序、时态、语态等方 面。
不同的句式可以表达不同的语气、强 调重点和情感色彩，对于文章的整体 风格和表达效果有很大的影响。
句式类型
简单句
由一个主语和一个谓语组成的句子， 是最基本的句式类型。
02
并列句
由并列连词连接两个或两个以上的简 单句组成的句子。
表达不清的情况。
理解原句结构
在仿写之前要认真分析原句的 结构、语法和表达方式，理解 其深层含义和主题。
保持风格一致
在仿写时要保持与原句相同的 风格和语调，以使新句子与原 句保持一致。
创新思维
在仿写时可以发挥自己的创新 思维，尝试不同的表达方式和 结构，以使新句子更加生动有
选用仿用变换句式共94页PPT资料
变换句式的原则： ①不改变原意； ②不能增删改变内容； ③可增删个别词语； ④注意层次及逻辑关系； ⑤尽量避免重复，可用指代词简化。
1．长句和短句的变换
(1)长句变短句。 长句变短句，首先要认清长句的
特点。长句的特点一般有三：—是修 饰语(定语、状语)多，二是并列成分 多，三是某一成分的结构比较复杂。
现在许多国家都已经能够生产可 以独立操作机床、可以在病房细心照 料病人、可以在危险区域进行作业的 机器人。
答案1、现在许多国家都已经能够产生 这样的机器人：它们可以独立操作机床， 可以在病房细心照料病人，可以在危险 区域进行作业。
答案2、有的机器人可以独立操作机床， 可以在病房细心照料病人，可以在危险 区域进行作业。现在许多国家都已经能 够生产这样的机器人。
着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍， 腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字 药箱。
改为：在牧场上，经常可以看到一个 骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间 系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱 的青年。
例2、把下面一段话改写成一个单句 （内容不得有删减）
里克特是德国著名作家。他 出生于小资产阶级家庭，与歌德 生活在同一时代。作为“穷人的 歌者”，他的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄 的选择。
• 改为：出生于小资产阶级家庭，与 歌德生活在同一时代的德国著名作 家，“穷人的歌者”里克特的散文 《两条路》向人们展示了人生道路 上惊心动魄的选择。
例3、他们都是应届毕业的大学生， 他们怀有远大的理想而又德才兼备， 他们志愿到祖国最需要的地方去， 把青春献给伟大祖国。
可改为：他们都是怀有远大理想而 又德才兼备，志愿到祖国最需要的 地方去，把青春献给伟大祖国的应 届毕业的大学生。
长句变短句的思路
高考复习选用、仿用、变换句式PPT6 (共23张PPT)
选用、仿用、变换句式
考点讲析
“选用、仿用、变换句式”是《考试说明》中对 “应用能力”的第五点要求，包含以下内容： ①“选用句式”，根据特定语言环境的要求选用恰当 的的句式； ②“仿用句式”，即能根据提供的语句句式特点，仿 写一个或几个内容相关、句式相同的句子，这种考查 还常与对修辞手法的考查结合在一起；
试答：有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才 大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增 删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼 梦》。
（三）命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句的句式仿 写。如2000年全国高考第26题（参见《题海航标》第85页）。 例：仿照下面两个比喻句式，以“北京”开头，写两句句 式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍 好比一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 研析：此题仿写的句子内容上与例句无关，只是句式要求一 样。要求认真看清例句的句式特点：即两个并列的比喻句。 做题时要善于联想，做到比喻得当。
1． 2、把下面一个长句改成一组连贯的短句。
原句：这位在教育战线上辛勤工作许多年的老教师 的教育经验非常丰富。 这位老教师在教育战线上辛勤工作了许多年， 他的教育经验非常丰富。 3、把下面一个长句改成一组连贯的短句。 人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当 被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并最好 尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。
仿写句式的一般方法 从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、 对偶句等形式；从句式角度看，主要有假设句、因果 句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。常 见的题型主要有以下四种：
（一）嵌入式
所写的句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的 思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相 同。 例1：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应 的排比句（99年高考第27题） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条河，有急流 也有缓流；五十年像一幅画,有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远 奔流，画卷刚刚开， ，史诗还在续写。 我们的共和国正迈坚定的步伐，跨入新的时代！
考点讲析
“选用、仿用、变换句式”是《考试说明》中对 “应用能力”的第五点要求，包含以下内容： ①“选用句式”，根据特定语言环境的要求选用恰当 的的句式； ②“仿用句式”，即能根据提供的语句句式特点，仿 写一个或几个内容相关、句式相同的句子，这种考查 还常与对修辞手法的考查结合在一起；
试答：有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才 大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增 删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼 梦》。
（三）命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句的句式仿 写。如2000年全国高考第26题（参见《题海航标》第85页）。 例：仿照下面两个比喻句式，以“北京”开头，写两句句 式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍 好比一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 研析：此题仿写的句子内容上与例句无关，只是句式要求一 样。要求认真看清例句的句式特点：即两个并列的比喻句。 做题时要善于联想，做到比喻得当。
1． 2、把下面一个长句改成一组连贯的短句。
原句：这位在教育战线上辛勤工作许多年的老教师 的教育经验非常丰富。 这位老教师在教育战线上辛勤工作了许多年， 他的教育经验非常丰富。 3、把下面一个长句改成一组连贯的短句。 人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当 被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并最好 尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。
仿写句式的一般方法 从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、 对偶句等形式；从句式角度看，主要有假设句、因果 句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。常 见的题型主要有以下四种：
（一）嵌入式
所写的句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的 思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相 同。 例1：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应 的排比句（99年高考第27题） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条河，有急流 也有缓流；五十年像一幅画,有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远 奔流，画卷刚刚开， ，史诗还在续写。 我们的共和国正迈坚定的步伐，跨入新的时代！
七、选用、仿用、变换句式 2011高考一轮语文精品课件
解析：这是一个陈述性的语段， 解析：这是一个陈述性的语段，整个语段叙述了公安 干警的一次行动过程。从全句主语的一致性入手， 干警的一次行动过程。从全句主语的一致性入手，就可以 排除AC；再进一步审查， 的后一个分句与全句的句式不 排除 ；再进一步审查，B的后一个分句与全句的句式不 协调。 协调。 返回目录
七、选用、仿用、变换句式
考纲分析
《考试说明》对本能力点的要求是能够“选用、仿用、变 考试说明》对本能力点的要求是能够“选用、仿用、 换句式” 能力层级D 。 换句式”，“能力层级D”。 选用句式是根据上下文特定语境在句式、连贯、 选用句式是根据上下文特定语境在句式、连贯、表情达意 等方面的要求或根据题目的要求，选择使用恰当的句式， 等方面的要求或根据题目的要求，选择使用恰当的句式，以增 强语言的表达效果。 强语言的表达效果。仿用句式是根据题目要求仿照特定句子的 句式写一句或几句话。变换句式则是根据题目的要求， 句式写一句或几句话。变换句式则是根据题目的要求，在不改 变原意的前提下，改换句子的句式。 变原意的前提下，改换句子的句式。 本考点要求考生能够准确地辨析各种句子的特点， 本考点要求考生能够准确地辨析各种句子的特点，理解各 种句式的表达作用，并能根据语言实际需要和考题的要求， 种句式的表达作用，并能根据语言实际需要和考题的要求，正 确选用、仿用和变换各种句式。 确选用、仿用和变换各种句式。
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名师解答
⑵选用句式：①内容上要做到文脉贯通。②修辞上要 选用句式： 内容上要做到文脉贯通。 符合题目要求和句子的语境。 符合题目要求和句子的语境。 ⑶变换句式：①要掌握各种句式的特点及句式变换的 变换句式： 方法技巧。②看清题目要求，确定属于哪种类型变换，避 方法技巧。 看清题目要求，确定属于哪种类型变换， 免张冠李戴。 变换句式一定要保留原意。 免张冠李戴。③变换句式一定要保留原意。
七、选用、仿用、变换句式
考纲分析
《考试说明》对本能力点的要求是能够“选用、仿用、变 考试说明》对本能力点的要求是能够“选用、仿用、 换句式” 能力层级D 。 换句式”，“能力层级D”。 选用句式是根据上下文特定语境在句式、连贯、 选用句式是根据上下文特定语境在句式、连贯、表情达意 等方面的要求或根据题目的要求，选择使用恰当的句式， 等方面的要求或根据题目的要求，选择使用恰当的句式，以增 强语言的表达效果。 强语言的表达效果。仿用句式是根据题目要求仿照特定句子的 句式写一句或几句话。变换句式则是根据题目的要求， 句式写一句或几句话。变换句式则是根据题目的要求，在不改 变原意的前提下，改换句子的句式。 变原意的前提下，改换句子的句式。 本考点要求考生能够准确地辨析各种句子的特点， 本考点要求考生能够准确地辨析各种句子的特点，理解各 种句式的表达作用，并能根据语言实际需要和考题的要求， 种句式的表达作用，并能根据语言实际需要和考题的要求，正 确选用、仿用和变换各种句式。 确选用、仿用和变换各种句式。
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名师解答
⑵选用句式：①内容上要做到文脉贯通。②修辞上要 选用句式： 内容上要做到文脉贯通。 符合题目要求和句子的语境。 符合题目要求和句子的语境。 ⑶变换句式：①要掌握各种句式的特点及句式变换的 变换句式： 方法技巧。②看清题目要求，确定属于哪种类型变换，避 方法技巧。 看清题目要求，确定属于哪种类型变换， 免张冠李戴。 变换句式一定要保留原意。 免张冠李戴。③变换句式一定要保留原意。
高考复习句式的选用仿用和变换优质课PPT
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是 开在花坛暧房，而是怒放在冰天雪地；迎接它出生 的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长 的不是春风秋露，而是人民的眼泪。
将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的 排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。
窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在 乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然 也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要 无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前， 你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠； 抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己 变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细 心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多 国家都已经能生产这样的机器人。
将下面的长句改为三个连贯的短句。 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰 大市一个据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的 制造商向使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女 赔偿45万美元巨款。
见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺 拔的—棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花 里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做 了云朵中最祥和的一朵。
将下列的散句改为整句 花园里开满了红、黄、白三色鲜花，
风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的 金子和即将飘落到地上的雪花。
花园里开满了鲜花，风儿一吹， 红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光， 白的像雪花在飘落。
这是一个整散句结合的典型例子。其中 加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐， 充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变 化，错落有致。
将下列语句中加线的部分改写，使之与其 前句构成整句。 能让你上体海验已田悄间然劳出作现的了上为海顾孙客桥丰镇富的切观身光体农验业服。 务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入 热带雨林感觉的雨林餐厅，（1）上海孙桥镇 的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购 物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即 将出现，（2）还将建成类似香港维多利亚港、 澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景 点……这一切，不能不说是一种发展“体验经 济类”似的香明港智维做多法利。 亚港、澳大利亚悉尼港那样著 名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。
将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的 排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。
窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在 乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然 也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要 无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前， 你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠； 抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己 变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细 心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多 国家都已经能生产这样的机器人。
将下面的长句改为三个连贯的短句。 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰 大市一个据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的 制造商向使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女 赔偿45万美元巨款。
见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺 拔的—棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花 里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做 了云朵中最祥和的一朵。
将下列的散句改为整句 花园里开满了红、黄、白三色鲜花，
风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的 金子和即将飘落到地上的雪花。
花园里开满了鲜花，风儿一吹， 红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光， 白的像雪花在飘落。
这是一个整散句结合的典型例子。其中 加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐， 充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变 化，错落有致。
将下列语句中加线的部分改写，使之与其 前句构成整句。 能让你上体海验已田悄间然劳出作现的了上为海顾孙客桥丰镇富的切观身光体农验业服。 务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入 热带雨林感觉的雨林餐厅，（1）上海孙桥镇 的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购 物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即 将出现，（2）还将建成类似香港维多利亚港、 澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景 点……这一切，不能不说是一种发展“体验经 济类”似的香明港智维做多法利。 亚港、澳大利亚悉尼港那样著 名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。
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形式上以主观题的形式出现；分值3—6分不等，名 为仿写、实为创作，得分易，高分难。
教学目标
1、一轮复习深度剖析仿句失分原因 2、掌握仿句题的方法技巧及注意事项 3、强化仿句规范答题的能力
仿写原则（《三维设计P69》）
【话题一致】
陈述对象的一致和中心主旨一致。
【句式一致】
句子结构高度一致，同时注意句间关系一致。
例2（2013 浙江卷）仿照下面示例，用比喻的手法描 述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似， 不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为 描述对象。
【示例】青天，是一片芭蕉叶， 月亮是一滴露珠。 手指，轻轻一点，它就落了。
请同学们根据以上得出的解题思路来作答。
解题思路 例2（2013 浙江卷）仿照下面示例，用比喻
海是水的一部字典：浪花是部首， 涛声是音序，鱼 虾是海的文字。
童话是文学的一支奇葩：诗歌是明珠，语言是 花瓣，蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。
【解析】 第一句与后三句（本体内部、喻体内部）没有 构成总分、整体和局部的关系。
【参考答案】 山是大地的一首乐曲：岩石是基调，树涛
是旋律，溪流是大山的节拍。
典型例题
（2010 全国卷） 仿照下面的示例，以“博大” 为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写 的句子形成排比，句式与示例相同。
成熟是一种临危不乱的从容，成熟是一种 宠辱不惊的淡定，成熟是一种卓尔不群的大气。
命题式
命题式仿写即给出一个语言材料作为例句，以同一话题或 另外提出新的命题内容，按例句格式进行仿写。这类题没有 前后文，不需考虑上下文衔接问题，看似简单，但仍需仔细 分析例句的隐性要求，力求与例句形神兼备。
【修辞一致】
严格遵守例句中的修辞格。
【内容一致】
情感一致、色彩一致、格调一致。
典解型题例思题路
例1：依照下面的比喻形式，另写一组句子。要 求选择新的本体和喻体，意思完整。
海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾是海的文字。
一二、、审仿题写 （一展）开审联题想干，组明织确语显言性要求。
1、请比同喻学们选根择据新仿的写本基体本和原喻则体作答。
2（三、案二根请、。）修句个据验审辞式别要证例上 结同求句： 构学，暗 上验说挖喻 ：证说掘，四解答隐比个题案性喻句思要词子路求为都，。“是并是主和”谓大;宾家结分构享的一单下句你的答
内容上：例句内部具有总分、整体与局部的关系
评析答案
例1：依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。
对联式
《三维设计》P70——P71
命题式
命题式仿写即给出一个语言材料作为例句，以同一话题 或另外提出新的命题内容，按例句格式进行仿写。这类题 没有前后文，不需考虑上下文衔接问题，看似简单，但仍 需仔细分析例句的隐性要求，力求与例句形神兼备。
（2010 全国卷） 仿照下面的示例，以“博大” 为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写 的句子形成排比，句式与示例相同。
卡车，是一匹骏马，货物是人们的期望。油门，轻轻 一踩，它就到了。
【解析】选取“卡车”和“货物”为描述对象，比较生 活化。所仿写出来的句子不够生动优美，既缺乏诗意，更 缺乏意趣。格调不够高雅。
【参考答案】 心灵，是一片夜空，烦恼是一颗流星。眼睛，微微一
眨，它就灭了。
命题式
仿
写
开放式
题
的
嵌入式
类
型
续写式
成熟是一种临危不乱的从容，成熟是一种 宠辱不惊的淡定，成熟是一种卓尔不群的大气。
命题式
修辞上：有三个结构相同的分句组合而成的一个排比句； 句式结构上：句式“博大是一种……” 内容上：原句表达的是对“成熟”的一种解读，成熟的 内涵。所以仿句只需要表达对“博大”的解读，“博大” 的内涵即可，语言表达富有诗意，格调高雅。
（2010 全国卷） 仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写 三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例 相同。
★其中，长句与短句的变换、重组式变换、重组句子、
语体变换是高考中常考的题型。
高考考点复习之一
仿用句式
考点பைடு நூலகம்明
仿句，即仿例造句，就是在一定的 语境中，根据语言表达的需要，参考题 干所提供的句式，另造一个或多个句式 相同、内容与上下文衔接的句子。这是 一种既有限制但又留有较大创造空间的 语言运用型主观题，这种题型不仅涉及 语法结构、修辞，而且还关联到语言的 连贯与衔接、句意格调的和谐与一致。
2021一轮
选用、仿用、变换句式
【探析·特点】
变持换选题句用目式句给，式出指题的的在原是近意根年，据的而表高改达考换的中原相出句应现的要不形求是式，太。在多变基，换本多句内以式容综主上合要保 考有查以的下形几式种出形现式。：此类题目要求在特定的语境中，按照
①语求主选体动用风句恰格与当、被的句动句式句式规的及定变表、换述语方意式连，贯以、期表达情到达所意要等求方的面效的果要。 ②肯定句与否定句的变换 ③陈述句与反问句的变换 ④长句与短句的变换 ⑤常式句与变式句的变换 ⑥整句与散句的变换 ⑦重组式变换
的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例
相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作 为描述对象。
【示例】青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指， 轻轻一点，它就落了。 审题
（一）审题干，明确显性要求 1、比喻手法 2、合乎事理 3、句式结构与例句相同 4、不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”
考情回顾
2018年高考全国Ⅱ卷（6分）； 2017年高考浙江卷（3分）； 2015年高考湖北卷（4分）、天津卷（7分）； 2014年高考重庆卷、浙江卷、湖北卷； 2013年高考辽宁卷、山东卷、重庆卷、北京卷、浙江 卷、全国大纲卷； 2012年全国课标卷、全国大纲卷、湖北卷、重庆卷、 辽宁卷、四川卷、山东卷对这一考点进行了考查。 因此，仿写题虽为传统题，但仍然备受出卷老师喜爱。
作为描述对象。
（二）审例句，挖掘隐性要求
这首小诗运用暗喻手法，语言生动优美，不仅富有 诗意，而且富有意趣，格调高雅。
评析答案
例2（2013 浙江卷）仿照下面示例，用比喻的手法描述一 组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选 择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 【示例】青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指， 轻轻一点，它就落了。
教学目标
1、一轮复习深度剖析仿句失分原因 2、掌握仿句题的方法技巧及注意事项 3、强化仿句规范答题的能力
仿写原则（《三维设计P69》）
【话题一致】
陈述对象的一致和中心主旨一致。
【句式一致】
句子结构高度一致，同时注意句间关系一致。
例2（2013 浙江卷）仿照下面示例，用比喻的手法描 述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似， 不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为 描述对象。
【示例】青天，是一片芭蕉叶， 月亮是一滴露珠。 手指，轻轻一点，它就落了。
请同学们根据以上得出的解题思路来作答。
解题思路 例2（2013 浙江卷）仿照下面示例，用比喻
海是水的一部字典：浪花是部首， 涛声是音序，鱼 虾是海的文字。
童话是文学的一支奇葩：诗歌是明珠，语言是 花瓣，蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。
【解析】 第一句与后三句（本体内部、喻体内部）没有 构成总分、整体和局部的关系。
【参考答案】 山是大地的一首乐曲：岩石是基调，树涛
是旋律，溪流是大山的节拍。
典型例题
（2010 全国卷） 仿照下面的示例，以“博大” 为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写 的句子形成排比，句式与示例相同。
成熟是一种临危不乱的从容，成熟是一种 宠辱不惊的淡定，成熟是一种卓尔不群的大气。
命题式
命题式仿写即给出一个语言材料作为例句，以同一话题或 另外提出新的命题内容，按例句格式进行仿写。这类题没有 前后文，不需考虑上下文衔接问题，看似简单，但仍需仔细 分析例句的隐性要求，力求与例句形神兼备。
【修辞一致】
严格遵守例句中的修辞格。
【内容一致】
情感一致、色彩一致、格调一致。
典解型题例思题路
例1：依照下面的比喻形式，另写一组句子。要 求选择新的本体和喻体，意思完整。
海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾是海的文字。
一二、、审仿题写 （一展）开审联题想干，组明织确语显言性要求。
1、请比同喻学们选根择据新仿的写本基体本和原喻则体作答。
2（三、案二根请、。）修句个据验审辞式别要证例上 结同求句： 构学，暗 上验说挖喻 ：证说掘，四解答隐比个题案性喻句思要词子路求为都，。“是并是主和”谓大;宾家结分构享的一单下句你的答
内容上：例句内部具有总分、整体与局部的关系
评析答案
例1：依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。
对联式
《三维设计》P70——P71
命题式
命题式仿写即给出一个语言材料作为例句，以同一话题 或另外提出新的命题内容，按例句格式进行仿写。这类题 没有前后文，不需考虑上下文衔接问题，看似简单，但仍 需仔细分析例句的隐性要求，力求与例句形神兼备。
（2010 全国卷） 仿照下面的示例，以“博大” 为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写 的句子形成排比，句式与示例相同。
卡车，是一匹骏马，货物是人们的期望。油门，轻轻 一踩，它就到了。
【解析】选取“卡车”和“货物”为描述对象，比较生 活化。所仿写出来的句子不够生动优美，既缺乏诗意，更 缺乏意趣。格调不够高雅。
【参考答案】 心灵，是一片夜空，烦恼是一颗流星。眼睛，微微一
眨，它就灭了。
命题式
仿
写
开放式
题
的
嵌入式
类
型
续写式
成熟是一种临危不乱的从容，成熟是一种 宠辱不惊的淡定，成熟是一种卓尔不群的大气。
命题式
修辞上：有三个结构相同的分句组合而成的一个排比句； 句式结构上：句式“博大是一种……” 内容上：原句表达的是对“成熟”的一种解读，成熟的 内涵。所以仿句只需要表达对“博大”的解读，“博大” 的内涵即可，语言表达富有诗意，格调高雅。
（2010 全国卷） 仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写 三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例 相同。
★其中，长句与短句的变换、重组式变换、重组句子、
语体变换是高考中常考的题型。
高考考点复习之一
仿用句式
考点பைடு நூலகம்明
仿句，即仿例造句，就是在一定的 语境中，根据语言表达的需要，参考题 干所提供的句式，另造一个或多个句式 相同、内容与上下文衔接的句子。这是 一种既有限制但又留有较大创造空间的 语言运用型主观题，这种题型不仅涉及 语法结构、修辞，而且还关联到语言的 连贯与衔接、句意格调的和谐与一致。
2021一轮
选用、仿用、变换句式
【探析·特点】
变持换选题句用目式句给，式出指题的的在原是近意根年，据的而表高改达考换的中原相出句应现的要不形求是式，太。在多变基，换本多句内以式容综主上合要保 考有查以的下形几式种出形现式。：此类题目要求在特定的语境中，按照
①语求主选体动用风句恰格与当、被的句动句式句式规的及定变表、换述语方意式连，贯以、期表达情到达所意要等求方的面效的果要。 ②肯定句与否定句的变换 ③陈述句与反问句的变换 ④长句与短句的变换 ⑤常式句与变式句的变换 ⑥整句与散句的变换 ⑦重组式变换
的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例
相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作 为描述对象。
【示例】青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指， 轻轻一点，它就落了。 审题
（一）审题干，明确显性要求 1、比喻手法 2、合乎事理 3、句式结构与例句相同 4、不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”
考情回顾
2018年高考全国Ⅱ卷（6分）； 2017年高考浙江卷（3分）； 2015年高考湖北卷（4分）、天津卷（7分）； 2014年高考重庆卷、浙江卷、湖北卷； 2013年高考辽宁卷、山东卷、重庆卷、北京卷、浙江 卷、全国大纲卷； 2012年全国课标卷、全国大纲卷、湖北卷、重庆卷、 辽宁卷、四川卷、山东卷对这一考点进行了考查。 因此，仿写题虽为传统题，但仍然备受出卷老师喜爱。
作为描述对象。
（二）审例句，挖掘隐性要求
这首小诗运用暗喻手法，语言生动优美，不仅富有 诗意，而且富有意趣，格调高雅。
评析答案
例2（2013 浙江卷）仿照下面示例，用比喻的手法描述一 组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选 择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 【示例】青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指， 轻轻一点，它就落了。