2.1.3图形、图像的存储格式
图形图像的存储格式
适合网页
设计和开
发
如
HTML、
CSS等
考虑文件大小和画质平衡
JPEG格式：适合照片和 网页图像文件较小画质中 等
PNG格式：适合透明背 景和需要保留细节的图像 文件较大画质较好
GIF格式：适合动画和简 单图像文件较小画质较差
TIFF格式：适合专业图 像和需要保留细节的图像 文件较大画质较好
BMP格式：适合 Windows系统下的图像 文件较大画质较好
图形图像的存储格式
单击添加副标题
汇报人：
目录
01
单击添加目录项标题
02
03
不同存储格式的特点
04
05
图形图像存储格式的未来发展
常见的图形图像存储格式 选择合适的存储格式
1
添加章节标题
02
常见的图形图像存储格式
BMP格式
简介：BMP（Bitmp）是一种常见的图形图像存储格式由微软公司开发。 特点：BMP格式支持多种颜色深度包括1位、4位、8位、16位、24位和32位。 应用：BMP格式广泛应用于Windows操作系统和许多图形图像处理软件中。 优点：BMP格式支持无损压缩可以保留图像的原始质量。 缺点：BMP格式的文件大小较大不适合在网络上传输和存储。
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简介：TIFF （Tgged Imge File Formt）是一 种灵活的图像文件 格式支持多种颜色 模式、分辨率和压
缩方式。
特点：TIFF支持无 损压缩和有损压缩 可以保存图像的原 始数据适合用于专 业图像处理和印刷。
应用：TIFF广泛应 用于摄影、印刷、 出版等领域是图像 处理和印刷行业的
GIF格式
特点：支持动画和透明背景 优点：文件体积小适合网络传输 缺点：不支持真彩色颜色数量有限 应用：网页设计、动画制作、表情包等
GBT 17678.1-1999 CAD电子文件光盘存储、归档与档案管理要求 第一部分：电子文件归档与档案管理
CAD电子文件光盘存储、归档与档案管理要求（GB／T17678.1—1999）发布时间：2008-09-08 信息来源：深圳市档案局【内容纠错】第一部分：电子文件归档与档案管理1 范围本标准规定了CAD 生成的电子文件收集、积累、整理、鉴定、归档与档案管理的一般要求。
本标准适用于光盘存储CAD 产生的电子文件及电子档案。
将已归档的纸质文件、图纸输入光盘的情况不属本标准范围，但可参照本标准中的规定。
2 引用标准下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。
本标准出版时，所示版本均为有效。
所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GB ／T 7408 —1994 数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法（eqvISO 8601 ：1988 ）GB ／T 8566 —1995 信息技术软件生存期过程GB ／T 8567 —1988 计算机软件产品开发文件编制指南GB ／T 9385 —1988 计算机软件需求说明编制指南GB ／T 9386 —1988 计算机软件测试文件编制规范GB ／T 17678.2 —1999 CAD 电子文件光盘存储、归档与档案管理要求第二部分：光盘信息组织结构GB ／T 17679 —1999 CAD 电子文件光盘存储归档一致性测试GB ／T 17825.1 —1999 CAD 文件管理总则GB ／T 17825.2 —1999 CAD 文件管理基本格式GB ／T 17825.3 —1999 CAD 文件管理编号原则GB ／T 17825.4 —1999 CAD 文件管理编制规则GB ／T 17825.5 —1999 CAD 文件管理基本程序GB ／T 17825.6 一1999 CAD 文件管理更改规则GB ／T 17825.7 —1999 CAD 文件管理签属规则GB ／T 17825.8 —1999 CAD 文件管理标准化审查GB ／T 17825.9 —1999 CAD 文件管理完整性GB ／T 17825.10 —1999 CAD 文件管理存储与维护3 定义本标准采用下列定义：3.1 电子文件electronic records能被计算机系统识别、处理，按一定格式存储在磁带、磁盘或光盘等介质上，并可在网络上传送的数字代码序列。
大学计算机第四版课后习题答案
第一章1.计算机的发展经历了机械式计算机、（B）式计算机和电子计算机三个阶段。
（A）电子管（B）机电（C）晶体管（D）集成电路2.英国数学家巴贝奇曾设计了一种程序控制的通用（D）。
（A）加法器（B）微机（C）大型计算机（D）分析机3. 1939年，美国爱荷华州立大学研制成功了一台大型通用数字电子计算机（D）。
（A）ENIAC （B）Z3 （C）IBM PC （D）ABC4.爱德华•罗伯茨1975年发明了第一台微机（C）。
（A）Apple II （B）IBM PC （C）牛郎星（D）织女星5.1981年IBM公司推出了第一台（B）位个人计算机IBM PC 5150。
（A）8 （B）16 （C）32 （D）646.我国大陆1985年自行研制成功了第一台PC兼容机（C）0520微机。
（A）联想（B）方正（C）长城（D）银河7.摩尔定律指出，微芯片上集成的晶体管数目每（C）个月翻一番。
（A）6 （B）12 （C）18 （D）248.第四代计算机采用大规模和超大规模（B）作为主要电子元件。
（A）微处理器（B）集成电路（C）存储器（D）晶体管9.计算机朝着大型化和（C）化两个方向发展。
（A）科学（B）商业（C）微机（D）实用10.计算机中最重要的核心部件是（A）。
（A）CPU （B）DRAM （C）CD-ROM （D）CRT11.计算机类型大致可以分为：大型计算机、（A）、嵌入式系统三类。
（A）微机（B）服务器（C）工业PC （D）笔记本微机12.大型集群计算机技术是利用许多台单独的（D）组成一个计算机群。
（A）CPU （B）DRAM （C）PC （D）计算机13.（C）系统是将微机或微机核心部件安装在某个专用设备之内。
（A）大型计算机（B）网络（C）嵌入式（D）服务器14.冯结构计算机包括：输入设备、输出设备、存储器、控制器、（B）五大组成部分。
（A）处理器（B）运算器（C）显示器（D）模拟器15.在冯•诺伊曼计算机模型中，存储器是指（A）单元。
1.2.1图像的存储格式教案
支持有损压缩，在获取较高压缩比的同时能够展现生动的图像。所谓有
损压缩就是在人的肉眼不能觉察的范围内，丢掉一些色彩信息，但是还能呈现出生动的图像，可以说是“身材娇小，面容姣好”
，所以比较受网络的青睐。
GIF格式
：压缩比高，存储容量小，
PNG格式：图像文件存储格式，其目的是试图替代
GIF和TIFF文件格式，同时增加些GIF文件格式所不具备的特性。结合了JPEG
教学准备
Photoshop软件，教学资源素材
第1课时
教学过程
教学环节
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
留白
复习旧知
让学生演示操作上节课知识点
上机操作
巩固加深
情境导入
打开一张图片，在打开一个十多页的文本文档，查看她们的存储空间。
查看并举手回答
新课讲授
查看图像的文件式。
图像的格式
1.BMP格式：标准图像格式，能够被多种应用程序支持，包含图像信息丰富，几乎不进行压缩，记录图像的每一个象素点的色彩信息，因此是最逼真，图像质量最好的一种格式，这是它的优点也是它的缺点，这样它的体积比较大，所以一般制作网页时都不会选用。
布置作业
思考与练习第一题
课后反思
让同学看图片记下自己看到的几种图片的格式。
上机演示查看图像的存储格式。
通过查看不同格式的图片，引起学生的学习兴趣，并让学生自己总结图像的特点，培训了学生归纳总结的能力。
通过各种颜色图像的不同格式，更好的理解图像的不同格式。
为下节课图像的存储格式之间的的转换打基础。
板书设计
图像的存储格式
BMP JPEG JPG GIF TIF PNG PCX RAW PS PSD
现代远程教育资源建设技术规范--教育部
现代远程教育资源建设技术规范（试行）教育部现代远程教育资源建设委员会二ＯＯＯ年五月目录关于规范的说明1. 前言*2. 国外研究资源建设标准的现状*1．LOM模型*2．Dublin core *3. 现代远程教育资源系统体系结构*现代远程教育资源建设技术规范1. 术语定义*1.1媒体素材*1.2题库*1.3案例*1.4课件与网络课件*1.5网络课程*2. 媒体素材*2.1总则*2.2文本素材*2.3 图形（图像）素材* 2.4 音频素材*2.5 视频素材*2.6 动画素材*3. 题库*3.1 理论模型*3.2 试题组织*3.3 试题的分布结构* 3.4 试题质量要求* 3.5 试题的参数标注* 3.6 试题的抽样测试* 3.7 网络题库基本功能*3.8 题库运行环境要求*4. 网络课件库* 4.1体系*4.2 软件的功能要求* 4.3 设计原则*4.4 输入／输出标准* 4.5 运行的平台要求* 4.6 开发的要求*4.7 提交的产品要求*4.8 软件的属性标准*5. 案例库*5.1编写要求*5.2 案例组成*5.3属性标注*6. 文献资料库*6.1入选的文献资料必须符合如下要求之一*6.2属性标注*7. 网络课程*7.1基本要求*7.2 课程教学内容*7.3 课程导航*7.4 教学活动设计*7.5 教学设计原则与开发要求*7.6 基本教学环境设计*7.7 网络课程的属性描述*8. 教学支持系统功能要求*8.1授课系统*8.2 适应性学习系统*8.3 辅导答疑系统*8.4作业发布、批阅系统*8.5 网络题库系统*8.6 远程考试及评价系统*8.7师生交流工具*8.8虚拟实验环境*8.9 远程教学管理系统*8.10 教育科研搜索引擎*8.11 教学资源编辑制作工具及管理系统*8.12 远程教学评价系统*9. 管理系统功能要求*9.1 系统设计原则*9.2 教学资源库的管理*9.3 远程教育的系统管理*10．数据结构说明*10.１结构类型*10.2编码类型*关于规范的说明1. 前言实施现代远程教育工程形成开放式教育网络，构建终身学习体系，是充分利用和优化我国教育资源，普及与提高全民素质，降低教育成本与让全民享有充分受教育权利的一次重大工程。
高中信息技术《图形图像的存储格式与压缩》教案
《图形图像的存储格式与数据压缩》教学设计授课教师：刘东教学目标：1、比较图像文件常见的3种存储格式（BMP、JPG、GIF），知道图形、图像文件存储格式的多样性；２、理解数据压缩的意义；３、了解多媒体文件压缩的宏观原理；４、了解无损压缩和有损压缩的区别教学重点：图像文件存储格式的多样性；多媒体文件压缩的宏观原理；无损压缩与有损压缩教学难点：无损压缩和有损压缩的区别教学方法：讲授、任务驱动、自主学习法教学准备：导学案、福昕阅读器、WinRAR软件、教学课件教学课时：一课时教学过程：环节一：引入1、利用广播软件向学生展示和明确本节学习目标2、学生预习指定的教材内容：用Foxit Reader打开电子版教材，预习：32/151——33/151问题1：在我们的电脑和网络中的图像形式多样，它们都是什么格式的？如何查看图像的扩展名？（用详细资料方式）环节二：实践活动1：文件夹中的“高级中学.bmp”利用画图程序分别另存为JPG格式和GIF格式，对比其文件大小和清晰度的变化，将其记录在表 1，并根据数据给出结论。
➢1、用画图程序打开“高级中学.bmp”，利用“文件”菜单中的“另存为“将其转换为JPG格式；➢2、用画图程序打开“高级中学.bmp”，利用“文件”菜单中的“另存为“将其转换为GIF格式；➢3、分别记录“高级中学.bmp”、“高级中学.JPG”、“高级中学.GIF”三个文件的大小和清晰度，对比给出一个结论环节三：实践活动2：用WinRAR 工具分别对“实践活动2”文件夹中的“导学案.doc ”和“高级中学.bmp ”进行压缩，把压缩之前的文件大小和压缩之后的文件大小进行对比。
用压缩后的文件大小除以压缩之前的文件大小，这样就得出了压缩比，把结果填写在表2 。
1、压缩“导学案.doc ”；2、压缩 “高级中学.bmp ”；3、填写表—2，压缩比用约等于1：n （n>1）的形式表示。
而使用编码方式转换的图像压缩比小（BMP 、JPG 、GIF ），引出有损压缩与无损压缩的概念。
人教版(2015)信息技术八年级上册第1章活动2一、图像的存储格式教案
- 分析不同应用场景下图像存储格式的选择原则，例如在网页设计中如何选择合适的图像格式，以获得更好的视觉效果和加载速度。
- 探讨不同行业对图像存储格式的需求，例如在数字摄影、平面设计等领域对图像格式的特殊要求。
教学评价与反馈
1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度和学习态度，如积极回答问题、主动提问、认真做笔记等。根据学生的表现给予口头表扬或奖励，以激励学生的学习积极性。
人教版（2015）信息技术 八年级上册 第1章 活动2 一、图像的存储格式 教案
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容为人教版（2015）信息技术八年级上册第1章活动2，具体内容是图像的存储格式。这一章节主要介绍了图像存储格式的知识，包括位图和矢量图两种基本图像格式，以及常见的位图格式如BMP、JPEG、PNG等的特点和应用场景。
5. 教师评价与反馈：针对学生在课堂上的表现、小组讨论成果、随堂测试和课后作业等方面，给予全面的评价和反馈。肯定学生的优点，指出他们的不足，并提供改进的建议。同时，鼓励学生积极参与课堂活动，提出问题，分享学习心得，促进他们的全面发展。
教学反思与改进
在教授图像存储格式这一章节后，我意识到学生在理解位图和矢量图的区别以及掌握不同位图格式的特点方面存在一些困难。为了提高教学效果，我计划在设计反思活动中收集学生的反馈，了解他们的学习难点，并识别需要改进的地方。
2. 教学难点：
- 位图的分辨率和色彩深度：分辨率决定了图像的清晰度，色彩深度决定了图像的颜色丰富程度。举例：在制作海报时，选择高分辨率和高色彩深度的位图可以获得更好的视觉效果。
- 矢量图的数学描述方法：矢量图通过数学方程描述图形的形状、大小和位置。举例：在制作图标时，使用矢量图可以轻松调整图标的大小和颜色，而不会失真。
数字图像文件的存储格式
数字图像文件的存储格式在我们的日常生活和教育软件中，计算机通过特殊软件处理的精美图像已经与我们有着密不可分的关系，街上随处可见的广告牌，灯箱，那一幅幅精美的或朦胧、或清晰的图像，都在向人们传递着信息，给人们生活带来方便。
图像到底是什么，它为什么有这么大的魅力呢?这些图像又是以什么样的格式来储存和使用的呢?这些格式又有什么各自的特点和我们在什么情况下用他们呢?现在我们就来探讨一下这个问题。
通过计算机处理的图像一般称为数字图像，它与传统照片不同，它可以通过某种软件被任意修改和编辑。
但他又与传统照片有密切联系，因为好多图像信息大都由照片扫描而来，另外，离开了照相机的镜头，数字图像也会濒临枯竭。
数字图像根据其不同特性，可分为两类：向量图(Vector)和点阵图(又称光栅图( Raster))。
向量图不是通过扫描而来，是利用诸如 Core1 DRAW、dobe Illustrator、 FreeHand、Auto CAD这样的软件绘制而成，它记录的是所绘对象的几何形状、线条粗细和色彩等，所占的存储空间很小。
但它的缺点是不易制作色彩丰富的图像，而且绘制出来的图像不是很逼真，同时也不宜在不同的软件间进行交换。
点阵图有许多点组成，这些点称为像素。
它在保存时需记录每个像素的色彩，占用的空间较大，其缺点是在缩放或旋转时会出现失真。
随着计算机技术的发展，很多软件都可同时处理向量图形与位图图像。
但是当我们处理完后用什么格式存储呢? 这就是本文要阐明的主要方面。
图像格式是指计算机图像信息的存储格式。
同一幅图像可以用不同的格式存储，但不同格式之间所包含的图像信息并不完全相同，其图像质量也不同，文件大小也有很大差别。
一、几种常见的图像格式及其特点1.PCX( *.pcx)Pcx格式最早是由Zsoft公司的PC Paintbrush图形软件所支持的一种经过压缩的 PC位图文件格式。
后来， Microsoft将 PC Paintbrush移植到 Windows环境中， pcx图像格式也就得到了更多的图形图像处理软件的支持。
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文件格式 ﹡.JPG ﹡.TGA ﹡.BMP ﹡.PCX ﹡.GIF ﹡.TIF
文件大小(kb)
7.12M
46M 46M
36M
5.94M
46M
清晰程度
图形图像的格式：
• PCX格式
PCX格式是ZSOFT公司在开发图像
处 理 软 件 Paintbrush 时 开 发 的 一 种 格 式 ， 基 于
PC的绘图程序的专用格式，一般的桌面排版、
图形图像的格式：
• PSD格式（PHOTOSHOP格式） ADOBE公司开发的图像处 理软件PHOTOSHOP中自建的标准文件格式就是PSD格式， 在该软件所支持的各种格式中，其存取速度比其它格式 快很多，功能也很强大。由于PHOTOSHOP软件越来越广泛 地 应用 ， 所以这 个 格式也 逐 步流行 起 来 。PSD 格 式是 Photoshop的专用格式，里面可以存放图层、通道、遮罩 等多种设计草稿。以便于下次打开文件可以修改上一次 的设计。
普通高中课程标准实验教科书（教育科学出版社）
多媒体技术应用
2.1.3图形、图像的存储格式
湖南省涟源市第二中学 颜多娇
BMP
GIF
JPG
2.1.3 图形、图像的存储格式
1. 图形与图像常见文件存储格式
⑴ BMP格式 ⑹ PCX格式
⑵ DIB格式
⑺ JPG格式
⑶ GIF格式
⑻ EPS格式
⑷ TIFF格式 ⑼ PNG格式
式，磁盘空间占用较少。由于它是制作2D动画软件早期支持
的文件格式，所以该格式曾被广泛使用。但由于8位存储格式
的限制，使其不能存储超过256色的图像。虽然如此，但该图
形格式却在Internet上被广泛地应用，原因主要有两个：1、
256种颜色已经较能满足Internet上的网页图形需要。2、该
格式生成的文件比较小，适合像在网络环境传输和使用。
BMP优缺点
优点
缺点
色彩丰富，支持1—24 位 颜色深度，在Microsoft Windows 下广泛使用
除了Microsoft Windows外 难以在其他环境下使用， 存储空间要求高
2.JPG格式
以jpg、jpeg为扩展名
JPEG格式 JPEG文件的扩展名为.jpg或.jpeg，其压缩
技术十分先进，它用有损压缩方式去除冗余的图像和彩色 数据，获取得极高的压缩率的同时能展现十分丰富生动的 图像，由于它优异的性能，所以应用非常广泛，而在 Internet上，它更是主流图形格式。
1、 一幅彩色图像的每个像素用R、G、B三个 分量表示，若每个分量用8位，该图像的色彩深 度是多少？这一幅图像可以有多少种颜色？ 如果你的计算机的显示分辨率为600×480，该 图像与计算机显示屏一样大小，它所占据的存 储空间是多少？ 计算一幅RGB图像所占存储空间的公式是什么？ （思考后的结果请到我校的教学辅助网站上反 馈） 2、预习《图形图像的获取与加工》；到学校的 教学网站上观看微课《photoshop中常用的抠 图技巧》
1.07MB
2.用Photoshop打开花.jpg （7.32k），分别存储为不同颜色深度的（16位、32位）bmp图片，观察图片变化。
文件名
文件大小
16位bmp图片 32位bmp图片
69.9k 139k
总结：图像文件的大小和文件格式、像素大小、颜色深度等有关
学习指导：阅读教材p27-28页内容 ，总结出图像格式还有哪些？各有什么特点？
GIF优缺点
优点
缺点
文件小巧，支持动画， 广泛流行于网络。
它的最大缺点是颜色深 度最多为8位，故不能用 于存储真彩色的图像文 件。
想一想
格式，特点 BMP
JPG
GIF
色彩丰富
是
是
支持动画
是
易于传输
是
是
自主实践三：
使用acdsee看图工具，在教学素材中选择一图片，分别将其转化为扩展名 为.jpg、.tga、.bmp、.pcx、.gif、.tif格式。观察各种格式的文件尺寸大小及清晰度。
⑸ TGA格式
最常见的三种格式
GIFBiblioteka 常见 格式JPGBMP
自主实践一：
1.用Photoshop打开校门.jpeg，存储为bmp和png格式。与源文件比较大小。
文件名 大小
校门.jpeg
7.18MB
校门.bmp
46MB
校门.png
15.7MB
总结：jpeg是一种 压缩 位图格式，是目前为止用于摄影图像的最好压缩格式。
1.BMP格式
以bmp为扩展名
BMP格式：
最典型的应用BMP格式的程序就是Windows的画 笔，bmp文件几乎不压缩，占用磁盘空间较大，它的 颜色存储格式有1位、4位、8位及24位。开发 Windows环境下的软件时，BMP格式是最不容易出问 题的格式，并且DOS与Windows环境下的图像处理软 件都支持该格式，因此，该格式是当今应用比较广 泛的一种格式。但缺点是该格式文件比较大，所以 只能应用在单机上，不受网络欢迎。
JPG优缺点
优点
缺点
是压缩位图格式，占用存储空间 小，色彩丰富，所以它被广泛运 用在 Internet 上，以节约宝贵的 网络传输资源。
不适合放大观看，放大存在一定 程度失真 压缩与还原速度慢。
3.GIF格式
以gif为扩展名
GIF格式
随着Internet的普及，GIF成了无人不晓的网
络图形标准之一。GIF存储格式由1位到8位，是经过压缩的格
图形图像的格式：
• PNG格式
•
PNG（Portable Network
Graphics）是一种新兴的网络图
形格式，结合了GIF和JPEG的优点，
具有存贮形式丰富的特点。PNG最
大色深为48bit，采用无损压缩方
案存储。著名的Macromedia公司
的Fireworks的默认格式就是PNG。
练习作业：
自主实践二：
1.将图片升国旗.jpeg（像素大小为4200×3096），用Photoshop更改像素大小为1280×1024， 存储为升国旗1.jpeg，与源文件比较大小。（提示：Photoshop图像菜单）
文件名 像素大小
文件大小
升国旗.jpeg 4200×3096
4.57MB
升国旗1.jpeg 1280×1024
图形艺术和视频捕获软件都支持这种格式。PCX
支持256色调色板或全24位的RGB，图像大小最
多达64K*64K像素。
图形图像的格式：
• TIFF格式 TIFF格式（Tag Image File Format）是Macintosh上广泛使用的图形格式， 具有图形格式复杂、存贮信息多的特点。3DS、 3DS MAX中的大量贴图就是TIFF格式的。TIFF最 大色深为32bit，可采用LZW无损压缩方案存储。