九年级语文《窦娥冤》戏剧表演详细版
《窦娥冤》 讲义
《窦娥冤》讲义一、作品背景《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作，也是元杂剧悲剧的典范。
这部作品诞生于元代，当时社会黑暗，民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐。
元朝统治者实行民族歧视和压迫政策，广大人民处于水深火热之中。
在这样的社会背景下，关汉卿以深切的同情和悲愤，创作了《窦娥冤》，反映了底层人民的苦难和抗争。
二、主要人物1、窦娥窦娥是这部作品的核心人物，她是一个善良、孝顺、刚强的女子。
自幼被卖为童养媳，婚后不久丈夫去世，与婆婆相依为命。
然而，命运却对她百般折磨，最终被冤枉处死。
但即便在生命的最后一刻，她依然坚守着自己的清白和正义，发出了震撼天地的控诉。
2、蔡婆婆窦娥的婆婆，是一个胆小怕事、有些软弱的妇女。
因借了高利贷无力偿还，险些被赛卢医杀害，被张驴儿父子所救后，引狼入室，给窦娥带来了灾难。
3、张驴儿一个地痞无赖，企图霸占窦娥婆媳，未遂后便心生歹意，陷害窦娥。
三、故事情节窦娥自幼命运多舛，被父亲卖给蔡婆婆做童养媳。
婚后不久，丈夫去世，她与婆婆相依为命。
一天，蔡婆婆去赛卢医那里讨债，险些被其杀害，幸得张驴儿父子相救。
然而，张驴儿父子却心怀不轨，要蔡婆婆婆媳嫁给他们。
窦娥坚决不从，张驴儿便想毒死蔡婆婆，却误杀了自己的父亲。
他以此要挟窦娥，窦娥仍不屈服。
于是，张驴儿将窦娥告上公堂。
昏庸的太守桃杌严刑逼供，窦娥为了保护婆婆，含冤认罪。
临刑前，窦娥发下三桩誓愿：血溅白练、六月飞雪、大旱三年。
她的誓愿一一应验，证明了她的冤屈。
多年后，窦娥的父亲窦天章考取功名，做了官。
窦娥的冤魂向父亲诉说冤情，窦天章最终为女儿昭雪。
四、主题思想1、揭露社会黑暗通过窦娥的悲惨遭遇，深刻地揭露了元代社会的黑暗和腐败。
官僚的昏庸、地痞的无赖、高利贷的残酷等，都在作品中得到了生动的展现。
2、歌颂反抗精神窦娥在面对不公和冤屈时，始终坚守自己的清白和正义，最后发出强烈的控诉。
她的反抗精神，体现了底层人民对黑暗社会的不满和抗争。
3、表达对善良和正义的渴望尽管窦娥遭遇了种种不幸，但她始终保持着善良的品质。
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窦娥冤教案3课题课型讲读总节时教学目标知识目标：了解剧情，赏析戏曲语言。
了解元杂剧的特点。
能力目标：赏剧作的超现实情节，把握其浪漫主义艺术特色。
情感目标：通过“窦娥冤”这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。
重点分析窦娥人物形象，以此分析戏剧主题难点第三折的开头窦娥对天地鬼神的指斥与结尾要感天动地之间的矛盾。
教学过程差异个性设计教学资源课前演讲第三课时一、分析总结窦娥的人物形象。
窦娥是一个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女形象。
她善良勤劳、孝顺贤惠，同时又刚毅顽强，敢于与恶势力拼斗到底。
她生于严酷的腐败的封建统治之下，注定要走向悲剧的结局。
二、概括主题。
《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。
作者通过窦娥蒙受的千古奇冤，揭露了封建社会的黑暗，统治阶级的昏庸残暴，歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。
窦娥的形象壮美动人，她的悲剧性格，具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。
三、总结本文的写作特点。
1．想象、夸张的艺术手法。
作品运用丰富的想象和大胆的夸张，设计了三桩誓愿的超现实情节，显示了正义抗争的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。
这是本折也是全剧刻画主人公形象最着力的一笔，是作品艺术性的集中体现，使悲剧气氛更浓烈，人物形象更突出，故事情节更生动，主题思想更深刻，既洋溢着浓郁的生活气息，又充满奇异的浪漫色彩，杂剧角色分为末、旦、净三大类。
每类又可分为外末、副末、冲末、大末、小末；正旦、外旦、贴旦、老旦、花旦；副净、二净等。
其中正末为男主角，正旦为女主角。
此外，还有以剧中人职务身份为名的杂角，如驾（皇帝）、孤（官员）、卜儿（老年妇女）、孛老（老年男子）、洁郎（和尚）等。
精品【初中语文试题】具有震撼人心的艺术力量。
2．本色的戏曲语言。
历来评论家都以“本色”二字概括关汉卿戏曲语言的特色，即语言通俗自然、朴实生动，符合剧中人物的身份和个性，能为展开剧情和刻画人物性格服务。
《窦娥冤》剧本
角色分配（按出场顺序）：○1蔡婆婆②窦天章○3窦娥④赛卢医○5张驴儿⑥官府县官○7衙役甲○8衙役已○9刽子手○10监斩官○11读白新《窦娥冤》课本剧剧本场景一：向窦讨债（窦天章家）（卜儿蔡婆上，诗云）【开头进场欢快】花有重开日，人无再少年。
不需长富贵，安乐是神仙。
老婆子我姓蔡，是土生土长的楚州人，家中本有三口人，可怜我丈夫已经过世，独留我一人拉扯着八岁的儿子。
我们娘俩相依为命，好在孩子他爹遗产全留给了我们，家里也算是奔小康的水平了。
俺们村儿有个姓窦的秀才去年向我借了二十两银子，如今连本带息该还四十两……（大年三十儿之夜，寒风凛冽，大雪纷飞，蔡婆上门要债，进门，找个破板凳一坐）【寒风凛冽】蔡：来来来…窦天章！风萧萧兮易水寒，欠我的债兮你要还！今天可是大年三十儿，咱的债可不能再拖了，你欠的钱也该还了吧！窦：（赔笑）哎呀大姐啊，您今天穿的貂儿可真漂亮！全国都解放了，您也体谅体谅我吧，大雪封山十几天，我家都穷得揭不开锅了……蔡：（沉思状，考虑ing）恩，还不上债就拿你家姑娘端云抵债！窦：唉，不行不行！端云可是我的命根子啊，没了她我可怎么活啊！再说了，我国政策都提高了，要求一部分人先富起来，先富带动后富，最后实现共同富裕。
您就再宽限我几天吧！蔡：你自己看着办吧！把端云抵给我，我再给你二十两银子参加成人高考，要不然咱就法庭上见！我可请好律师了，我告诉你，公安局局长可是我二大爷的侄子的哥的外甥女的三姑的四舅的老丈人儿！（转身摔门而去）【摔门声】场景二：讨债、杀人（赛卢医家）（窦天章回去后左思右想，觉得还是自己的前途重要。
等他高中，衣锦还乡，还可以把他女儿赎回来的。
于是，可怜的窦娥在继3岁逝母后，被送给了蔡婆婆做童养媳，开始了她的悲惨生活。
）（赛卢医出场）【开头进场欢快】“细胞组织都要背，解剖杀人都要会，一手笔，一手刀，谁不服我谁残废，不怕僵尸不怕鬼，死人看多无所谓，胡诌八扯天花坠，本草纲目颠倒背，世人只道医术好，送我美称赛卢医！”本人姓卢，专攻医术，前日为开一家私人小诊所向村中蔡婆婆借了十两银子，放我高利贷，如今本应还其二十两，可怜我这兜里空空，家底败光，它来讨债，如何应付？唉……赛：有了，不如让其长眠，免得她再来叨扰。
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【问题探究】
2、剧作家为什么要在 这折戏的结尾安排“三大 奇愿”这样的情节呢？从浪漫主义与现实 精神的结合上赏析本折中窦娥三誓愿唱词。
提示：她的三桩誓愿与第1层 对天地的指责是什么关系呢？是 否矛盾呢？
【誓愿手法】
第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人们 能立刻了解她的冤屈； 第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈会 在上天得到反应；
• 戏剧分类：
• （1）按作品的内容性质分： 悲剧 喜剧 正剧 • （2）按表演形式划分： 话剧 歌剧 舞剧 歌舞剧 诗剧 • （3）按作品所反映的时代不同： 历史剧、现代剧。 • （4）按作品容量大小和结构： 多幕剧、独幕剧 • （5）按地域色彩不同： 京剧、川剧、秦腔、黄梅戏等
• 把握戏剧语言
元代的阶级矛盾和 民族矛盾十分尖锐，关 汉卿不满社会现实，不 仅写作剧本，有时还登 台演唱，借杂剧来揭露 黑暗现实，寄托自己的 社会理想。
我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、 炒不爆、响当当一粒铜豌豆。
★语音茶座---------检查预习
• • • • • • • • • 当垆（lú） 临邛（qiïng） 知契（qì） 情怀冗冗（rǒng） 忤逆（wǔ） 燕侣莺俦（chïu） 孛老（bï） 绣闼（tà） 罪愆（qiān） 撚断脊筋（niǎn） 祗候（zhī） 桃杌（wù） 提防（dī） 盗跖（zhí） 错勘（kān） 杳无（yǎo） 前合后偃（yǎn） （zhàn） • 石陌荒阡（mî）（qiān） • 鳏寡孤独（guān）（guǎ）
元杂剧角色
元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。 末是男角，男主角叫正末，还有副末、 冲末、大末、二末等。 旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、 花旦、老旦、小旦等。 净多扮刚勇人物或喜剧角色，有净、副 净、二净之别。 杂是杂角，如孤（官员）、祗（zhī） 从（侍从）、孛老（老头）、卜儿（老妇）、 徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼 流氓）等。
剧本新《窦娥冤》课本剧_窦娥冤课本剧剧本,窦娥冤课本剧,窦娥冤课本剧台词
剧本新《窦娥冤》课本剧_窦娥冤课本剧剧本,窦娥冤课本剧,窦娥冤课本剧台词新《窦娥冤》课本剧（21世纪的某日夜晚，阎罗殿里灯火通明，大殿中央摆着一套麻将桌。
）第一幕阎王：天上日月朝暮悬，地府掌握生死权，我——阎王是也。
（哈哈大笑）判官：专管人间不平事，铁面无私辨忠奸，管他平民与高官，我——判官是也。
判官：参见阎王。
阎王：不客气，不客气，来，坐！（判官坐下）阎王：今天，是不是星期六？判官：是的，今天放假。
阎王：小黑和小白怎么还不来？（乐曲响起，黑无常和白无常作僵尸状入场，并绕场一周，停在舞台中央）黑无常：我——黑无常是也。
白无常：我——白无常是也。
黑无常：白天不做亏心事，夜晚不怕鬼叫门，你要是做了坏事，见到我，你就死定了！白无常：阎王叫你三更死，谁敢留你到五更，你要是做了坏事，见到我，你就定死了！黑无常：白弟！白无常：黑兄！黑无常：今天放假，阎王找咱俩去打牌，这回可以休闲一下了。
白无常：你没看见我都拖掉工作服，换上便装了，这一身可都是名牌啊！黑无常：别臭美了！现在都是21世纪，咱地府也改革啦，大家谁还没有几套“叶子”呢！白无常：别罗嗦了，快走吧，要不，阎王该生气了。
黑无常、白无常：参见阎王！阎王：免礼！免礼！快坐下！（黑无常、白无常坐下）判官：阎王，你看今天咱们玩什么？阎王：玩50k怎么样？黑无常、白无常：好！（鼓掌）阎王：你们两个小鬼可不许完赖！（开始分牌、出牌，兴致十分高涨。
突然有人喊冤）阎王：这是谁啊？黑无常：我去看看。
黑无常：是谁呀？桃杌：我是桃杌，冤枉啊————黑无常：报告阎王，他说他是桃杌。
阎王：桃杌？（转向判官）你认识他吗？判官：（站起拱手）报告阎王，他就是几百年前造成小人女儿窦娥冤案的那个贪官。
阎王：哦，叫他进来。
白无常：yes，sir。
阎王叫你进来！桃杌：参见阎王，我冤枉啊——（手舞足蹈）阎王：讲点文明礼貌，别套近乎！你有何冤情？快说吧！桃杌：我要状告窦娥，这是我的起诉书。
（愤恨地）（黑无常接过起诉书，递给阎王，阎王诵读）阎王：经过几世轮回，窦娥现在某检察院做检查官，她对几百年前的事情，耿耿于怀，以权谋私，公报私仇，害得我身败名裂，最后一颗子弹打得我脑袋开花，阎王，这可是毁容啊！判官：阎王，窦娥冤枉啊，她几世以来，行善积德，造福苍生，功德无量，您可不要轻信他的话。
《窦娥冤》及古代戏曲知识讲解
马致远
枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯
元曲
散曲
小令 （一宫调一曲子） 套曲 （一宫调数曲子）
唱
唱＋演 杂剧 （散曲＋“科”＋“白”）
中国古典戏曲在其漫长的发展过程中， 曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清 传奇、清代花部等四种基本形式。 中国古代戏曲主要指元明清戏曲，包括 元杂剧，元散曲、明清传奇。
元杂剧简介
（2）角色行当：角色有末、旦、净、丑等。
元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女 主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外 末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、 外旦、小旦等 净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有 特异之处的人物。如张飞、李逵。 丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。 此外，还有孛（bó）老（老头儿）、卜儿（老妇 人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。
元杂剧简介
（1）结构：元杂剧一般是一本四折演一完整 的故事，个别的有五折、六折或多本连演。
折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自 然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包 括较多的场次，类似现代戏剧的“幕”。有的杂剧 还有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用，用 来说明情节，介绍人物，相当现代剧的序幕。 杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。 演出时一本四折都由正末或正旦独唱（其他角色只 有说白），分别称为“末本”或“旦本”。
考考你
在第三折中共出现多少曲牌？都属什 么宫调？“端正好”“滚绣球”“倘秀才” 是宫调名还是曲牌名？
明确：共出现10个曲牌，
都属于正宫调。 “端正好”“滚绣球”“倘 秀才”都是曲牌名。 本文一宫调十曲牌。
记住了吗？
请以第三折为例说说哪些是唱词？ 哪些是科介？哪些是宾白？
《窦娥冤》优秀课件
第二折：张驴儿下毒误杀亲爹 窦娥受酷刑屈打成招
第三折：受冤屈无辜窦娥遭死罪 斩前窦娥留下三桩誓言
第四折：窦娥受屈被斩魂诉父亲 天章惩恶为儿昭雪冤情
序幕 开端 发展 高潮 结局
五、学习第三折
(一)剧本体式说明
括号内的文字，是科介部分 (即舞台说明)
白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》
郑
马
光
致
3、元杂剧四大悲剧：
祖
远
关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》，
白
白 朴《梧桐雨》、纪君祥《赵氏孤儿》。
朴
三、关汉卿简介
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人， 元代杂剧的代表作家，我国最早的也是古 代伟大的戏剧家，元杂剧的奠基人，被誉 为“梨园领袖 ”“杂剧班头”，1956年被 列入世界文化名人之列。
(三)整体了解文本
1、第三折采用正宫宫调，共10支曲子( 10 个曲牌)，共三部分：第一
部分1至3段，第二部分4至10段，第三部分11至19段。请概括每部分 分的内容。
押赴刑场
（1－3段）
诀别婆婆
（4－10段）
临刑发誓
（11－19段）
2、从这三个部分的内容看，窦娥有怎样的性格特点？
押赴刑场
诀别婆婆
(一)概念 元杂剧又称北杂剧，也称“ 元曲 ”。元曲是元杂剧和 元代散曲的合称。金末元初产生于中国北方。
元曲
小令（一宫调一曲子）
散曲
唱
套曲（一宫调数曲子）
杂剧（散曲＋“科”＋“白”） 唱＋演
(二)元杂剧结构——四折一楔子 1、折，相当现代戏剧的“幕”，由同一宫调的一套曲子组成，包 括多场次。一本杂剧通常由四折组成（即开端、发展、高潮、结尾）。 也有例外，如《西厢记》是五本二十一折的连本戏。 2、楔子，相当“序幕”或“过场戏”，多用在第一幕前介绍剧情、 人物，类似现代剧的序幕；也有用在两幕之间，相当后来的过场戏。 3、题目正名，用两句或四句对偶句总结全剧内容，交代剧名。其 功能在于广告宣传，在演出结束时由演员在下场前念出或写于戏报上。 一般取末句作为剧的全名，取末句中最能代表戏剧内容的几个字作为 剧的简名。如关汉卿《窦娥冤》的题目为“秉鉴持衡廉访法，感天动 地窦娥冤”，末句为全名，最后三字即简名。
【最新精选】长春初中语文九上《19.窦娥冤》word教案 (1).doc
长春版九上《窦娥冤》教学实录教材分析：这场戏节选自元杂剧代表作家关汉卿的代表作品《窦娥冤》中最精彩的一折。
这一折戏是全剧的高潮，通过描写窦娥被解往刑场问斩的经过，刻画了她敢于反抗的性格，揭露了社会的黑暗。
教学目的：一、使学生了解元杂剧的特点及有关知识；二、理解节选部分的剧情三、理解窦娥形象和戏剧的主题。
教学重点：窦娥形象、元杂剧常识。
教学难点：三场戏对表现窦娥形象的作用。
教学设想：先使学生了解元杂剧的常识，再理清：赴法场、别蔡婆、立誓愿三场戏的情节结构，依次分析三场戏对塑造人物形象的意义与作用，最后总结窦娥形象的社会意义。
课时安排：二课时------预习测验1、下列加点字的注音不完全正确的一项是（ D ）A．盗跖（zhi）嗟怨（jie）前合后偃（yan）B．罪愆（qian）衔冤（xian）湛湛青天（zhan）C．错勘（kan）亢旱（kang）苌弘化碧（chang）D．埋怨（mai）尸骸（hai）哥哥行（hang）2、对下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ A ）A．可怎生糊突了盗跖、颜渊（混淆）则是看你死去的孩儿面上（只当是）B.念窦娥葫芦提当罪愆（糊涂）你道是暑气暄（温暖）C．也不见得湛湛青天（清明）此后遇着冬时年节，月一十五（每月十五）D．念窦娥从前以往干家缘（操劳家务）不知亢旱三年的说话准也不准（抵御旱灾）3、下列成语典故和什么传说中的相关的历史人物对应①望帝啼鹃②苌弘化碧③六月飞霜④亢旱三年4、下列关于元杂剧的术语，解释完全正确的一项是（ B ）A．外，外末的简称，扮演青年男子；净，俗称“花脸”，扮演性格刚烈或粗暴的男子。
B．科，指示角色动作、表情和舞台效果。
C．正宫，端正好，滚绣球等均是曲牌名。
D．折，相当于现代的“幕”，所有的杂剧都只能是四折。
一、简介元杂剧的常识和作者1、元杂剧的结构形式：元代杂剧和散曲合称“元曲”，“四折一楔子”（四折一般分别是故事的开端、发展、高潮和结局），元杂剧的“折”相当于现代戏剧中的“幕”，由同一宫调的一套曲子组成（杂剧规定，每一折戏，唱词一套曲子，每套曲子用一个宫调）。
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唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱） 写成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调 的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯 例规定。
科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打 和舞蹈。 白是“宾白”，是剧中人的说白部分。”宾白 又分以下四种：对白：人物对话；独白：人物自叙； 旁白：背过别的人物自叙心理话；带白：唱词中的 插话。 宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓 “曲白相生，方尽剧情之妙”，正说明这一点。
戏剧知识简介
戏剧是什么？
戏剧是一门集舞台、语言、音乐、
肢体等多种因素的综合艺术。
戏剧的组成要素： 文学（剧本） 音乐（伴奏、音响效果、唱腔） 美术、雕塑（布景、灯光、舞台） 舞蹈（动作、姿态） 表演（中心要素）
戏剧分类：
（1）按作品的内容性质分： 悲剧 喜剧 正剧 （2）按表演形式划分： 话剧 歌剧 舞剧 歌舞剧 诗剧 （3）按作品所反映的时代不同： 历史剧、现代剧。 （4）按作品容量大小和结构： 多幕剧、独幕剧 （5）按地域色彩不同： 京剧、川剧、秦腔、黄梅戏等
（3）角色： 扮演的角色有末、旦、净、丑等。 元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末， 女主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、 外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有 副旦、外旦、小旦等。 净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌 上有特异之处的人物。如张飞、李逵。 丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。 此外还有以剧中职务身份为名的杂角，孛 （bó）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官 员）、徕儿（小厮）。 如驾（皇帝）、洁郎（和 尚）等。
窦娥性格之刚强的窦娥
面对严刑拷打宁死不屈
“是谁人唱叫扬疾，不由我不魄散飞。
恰消停，才苏醒，又昏迷。捱千般打 拷，万种凌逼，一杖下，一道血，一 层皮。打的我肉都飞，血淋漓，腹中 冤枉有谁知！”（P10）
《窦娥冤》剧本
《窦娥冤》剧本第一幕（窦娥、九儿、素娥在家中聚会，窦娥正在系扇带）窦娥：九儿，你看这扇带怎么样？我刚系好，十分漂亮吧？九儿：漂亮！漂亮！（此时有人敲门，九儿走过去开门）九儿：啊！阎罗大王！张天师：对，我是来领窦娥的魂魄的！窦娥：为什么？我还没有死啊！张天师：大王吩咐我将窦娥抓去，因为她跟王爷私通。
素娥：窦娥怎么会跟王爷私通呢？张天师：八阎罗王已经宣判，不管真假，先把她领走！（大家哭声不断，张天师关上门）（张天师把窦娥带到八门遁甲大阎罗王处）大阎罗王：窦娥，你已经尸解离了你姐姐素娥，欠它一个人情，为何要跟王爷私通？窦娥：我没有！大王，我是无辜的，请大王查明实情，将我放出去！大阎罗王：朕已经宣判，你与王爷私通，必须死罪！窦娥：大王，死罪有甚，怎么死呢？大阎罗王：以火将你烧死！窦娥：大王，万望大王复令，不要烧我！大阎罗王：一句不听、张口三句？非典决一死，毋思千古！（一道无法可惩，大阎罗王宣判要以火将窦娥烧死）（窦娥被押到火坑边，燃着的火焰处处可见）窦娥：爹娘，九儿，素娥，看见你们最后一次。
诸位多祝祷！（把扇子扔向了火坑）（窦娥被往火坑里推、押，发出苦痛的哭声）经官：连坑熬要今熬，今熬定要头熬。
（此时画卷上出现故人，他们每人用枕头把窦娥从火坑里拖出来）故人：窦娥，我先是天帝的使者，把你拖出来了。
窦娥：谢谢，谢谢你们！故人：窦娥，你们经历的一切都是天帝安排的，去正义的长官处好好宣讲你的案情，不要怕有什么不公正！窦娥：好的，我一定去！（恢复就静。
窦娥背着枕头，连同故人一起进入正义长官处）（舞台铺上升幕）。
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7．她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是什么 关系呢？是否矛盾呢？ 这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中 对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正 反映了作家的历史和阶级的局限。
一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批 判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。
另一方面，又不能从根本上提出救民于水 火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。
2．根据10个曲牌和故事情节，可以把课文 分成几个层次？各层大意是什么？ 第1层是［端正好］［滚绣球］两个曲牌， 大意是窦娥指斥天地鬼神。
生读，谈娥对天态度的变化
第2层是[倘秀才]至［鲍老儿］四个曲牌， 大意是窦娥告别婆婆。 第3层是[耍孩儿]至［煞尾］四个曲牌。大 意是窦娥发下三大誓愿。 明确：10个曲牌有3个层次。使剧情有张有 弛，有烘托、有渲染，扣人心弦，催人泪下。
二、感天动地窦娥冤
第一折
第二折
不我 一当 般官 ！来
大堂之上
第三折
后街回避
其 实 不 想 走
指 天 斥 地
雪 下 得 那 么 紧
第四折
满 目 疮 痍 ， 心 急 如 焚
府 衙 内
桃杌责罚一百棍 楚州饱降甘霖雨
得洗前冤尽 别父奔黄泉
全剧终
三、研读课文
1．在课文中共出现多少曲牌？都属什么宫调？ 明确：共出现10个曲牌，都属于正宫调。
关 汉 卿
读课本
一、介绍关汉卿：
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的 代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光 祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。元代的阶级矛盾 和民族矛盾十分尖锐，关汉卿不满社会现实，不仅写作剧本，有时 还登台演唱，借杂剧来揭露黑暗现实，寄托自己的社会理想。他一 生创作杂剧有60多部，但大都散失，现仅存15部。《窦娥冤》《赵 盼儿风月救风尘》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我 国十大古典悲剧之一。1956年他的名字被列入世界文化名人之列。
5．在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后 街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥形象和表 现主题有什么作用？
5．在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街 不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现 主题有什么作用？ 自己已走在通向死亡的路上，想到的还是如何 不使年迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！而 剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈， 她的抗争与反抗也就越发令人同情。因此，这一细 节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人，也使 剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。
4.下降趋势线的意义下降趋势线说明汇价呈总体向下走势。跌势持续时间长而且一浪低过浪，就成为“熊市”。在下降趋势中，每一次汇价的下跌反弹都是卖出的机会，对于外汇投 资者来说这是最危险的时期发生亏损的可能非常大。下降趋势线也能显示出汇价下跌过程中回升的阻力，一旦汇价在波动中向上突破此线，且汇价能连续两日站稳在阻力线水平，并 伴有成交量上升，则突破有效，意味着汇价可能止跌回涨。5.水平趋势线处于水平趋势中的汇价表现为横盘整理汇价在一段时间内的波动幅度很小，无明显的上涨和下降。水平趋势 多发生在市场缺乏消息引导时期或有重大消息即将公布之前的时期。在经济数据或重要新闻公布前和周末，因为投资者担心汇市突变和周末假期，多数平仓观望，市场交投清淡，汇 价波动极小。这段时期也是投资者最迷茫的时期，由于缺乏进一步前进的方向，汇价在较长一段时间在一定幅度内徘徊，处于“牛皮市”状态。在这种情况下，等待观望通常是最明 智的。当汇价冲破水平趋势的上限或下限后市均可能劲升或劲跌6.支撑线和阻力线支撑线是指当汇价下跌至某趋势线所在的某个价位附近时，出现买方力量大于卖方力量，价格受到 支持不再下跌，甚至有可能回升，该趋势线即为支撑线支撑线起阻止汇价继续下跌的作用。支撑线和阻力线阻力线是指当汇价上涨到趋势线所在的某价位时，出现卖方力量超出买方 力量，价格向上势头受阻，甚至调头向下，此趋势线即为阻力线，它起着阻止汇价继续上升的作用。一般来说，只要价格未能有效突破阻力位或支撑位，那么触及的次数越多，这些 阻力位或支撑位也就越有效越重要。支撑线和阻力线的地位是可以互换的。一条支撑线若被跌破，并伴有成交量上升，且收盘价连续两日站稳在支撑线以下，则突破有效，这一支撑 线就成为阻力线，价格就进人另一个走势。同理，一条阻力线被突破且价格能连续两日站稳在阻力线水平，并伴有成交量上升，则突破有效，该阻力线就成为支撑线，价格也进入新 的行情走势。从上述分析中我们也可看出准确判断汇价突破点的重要性。但需要注意的是，正是由于汇价突破的重要性，主力机构经常利用突破点来引诱散户投资者，以达到自己的 目的。因此，投资者在实际操作中，要密切关注突破点的真假。突破分为向上突破与向下突破两种。K线图中的汇价突破，主要反映了汇价突破阻力线或支撑线，从而上升或下降到一 新的价格。当汇价向上突破，是汇价突破了前期阻力位，表明多头已经突破所有空头力量的抵抗，此时，投资者可做多，多头将继续将汇价推上新高；相反，汇价向下突破，投资者 应做空，因为将会出现比此更低的低价。对突破点真假的判断要注意以下几点：
8．剧作家为什么要在这折戏的结尾安排 “三大奇愿”这样的情节呢？
这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩，法 制腐败，人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情 况。它着力表现主人公至死不屈的斗争精神， 这种精神甚至产生了感动天地的力量。 三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义， 杀尽贪官污吏，洗雪冤屈的看。
6．阅读第3层，分析窦娥临刑时发出的三 桩誓愿，说明她所希望的是什么？
6．阅读第3层，分析窦娥临刑时发出的三桩 誓愿，说明她所希望的是什么？ 第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人 们能立刻了解她的冤屈。
第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈 会在上天得到反应； 第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的 冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。
3．理解“天”这个意象
（1） 夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，
故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛dá，未尝不呼父母也。 －－《屈原列传》 司马迁
译：天是人的起源，父母是人的根本。人们处境艰难就追念本 源，所以人在劳累、辛苦、疲倦、困惫时，没有不喊天的；在 疾病、痛苦、凄惨、惊惧时，没有不呼父母的。
窦娥受神权思想影响，开始也相信“青天大老爷” 能主持正义，赏善罚恶。在残酷的现实面前，她觉醒 过来了，看清了“衙门自古向南开，有理无钱莫进来， 就中无个不冤哉”的社会真相。她猛烈地指责天地鬼 神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。 窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈 控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤 激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神，也 折射出当时广大人民的反抗精神。
（2）在这里“天”隐喻的是什么？
明确：统治者。
在封建社会，人民不仅在人身权利及政治 经济上受压迫，而且在思想上受毒害。按当时 观念，天地鬼神明察世上是非，主持人间公道。 封建官吏为了愚民，也每每以青天自况。
4．窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在 《滚绣球》一曲中指责天地鬼神？
4．窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚 绣球》一曲中指责天地鬼神？
9. 窦娥的悲剧的根源是什么？反映的是
一种什么样的社会现实？
这都是官吏每无心正法，
使百姓有口难言。
四、写一写
1. 试将《窦娥冤》改写成现
代话剧。 2. 写一篇评述《窦娥冤》的 文章。
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