最新记叙文写作专题教案

记叙文写作专题教案专题一：了解记叙文兴波澜、生变化的技法，写出事件的波澜。

【写作指导】记叙文兴波澜、生变化的基本方法怎样才能使文章有波澜呢？可根据内容采用悬念、误会、巧合、抑扬、虚实、详略、断续、张弛、离合、突转、渲染、烘托等手法。

这样，有助于打破章法的平淡，加强叙述的生动性。

本次我们先介绍悬念、误会、巧合、抑扬四种方法。

一、悬念法“悬念”就是提出悬而未决的矛盾，引起读者的强烈关注和兴奋，急欲解除心头之念。

《变色龙》通过“这到底是谁家的狗？——好像是将军家的狗——这是将军哥哥的狗”的反复变化，不但入木三分地刻画了“变色龙”见风使舵、媚上欺下的奴才性格，而且让读者在忍俊不禁中领略了悬念的无穷魅力和不尽韵味……设置悬念的方法有：设置悬念时要注意：1．制造悬念的目的是有利于事件的展开、人物的塑造和主题的表达，自然合理，不可滥用。

2．制造悬念，要不着痕迹，切合情理，切不可故弄玄虚，否则会弄巧成拙；要适时释“悬”，解开悬念既不能过于匆忙、简单，又不能枝蔓横生，致使读者眼花缭乱或丈二和尚摸不着头脑。

例文一：魂听老人讲，人是有魂的。

但我不信世界上会有什么魂儿。

可最近我却看到了。

我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。

车厢里人挨人，人挤人，满满登登。

刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破名叫《野女艳史》的书，抄起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。

”那小伙子跟一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上的一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗?”小姑娘点点头说：“是。

那也是一位大哥哥，他好像是去打开水了。

”话音刚落，那打水去的精壮的小伙了已经回来了，他凶煞地吼道：“狗杂种，滚起来!”坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕旨。

一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯嘎!老子有票。

座空着，就要坐，坐定了!”火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵与漫骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。

我暗自想，假如人有魂儿的话，那有些人大概仅只有一个躯壳了。

四只手揪巴在一起，一场厮打迫在眉睫。

没有人劝，也没有人去拉。

忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声儿像银铃似地说。

“别打架啦!我要下车了。

你们过来一个人坐这儿吧。

”四只手松开了。

一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。

所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上。

她那胖乎乎的白净净的，好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。

她抿抿嘴，甩了一下脑后的油黑油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。

我想，她肯定在这一站下车了。

这趟车终点站是北京。

车站到了，我下了车，在河样的人流中穿行。

出了站口，我快步走向公共汽车站。

天啊!我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛、双眼皮儿、好看的脸、油黑的头发、红上衣……她不是3个小时前在保定站下车了吗?难道我看到了魂儿?我不信。

难道是看花了眼?绝不会!那么，她是躲在别的车厢，一直站到了北京?我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。

”可终于没有追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关了，车开走了。

我久久伫立着，目送那远去的汽车。

心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。

我相信了：人有魂，国有魂，民族有魂……【简评】一个“让座”的故事，写得如此跌宕起伏，摇曳多姿，完全得力于悬念的设置。

文章一开始就巧设悬念：“我不相信世上有什么魂儿。

可最近我却看到了。

”朗朗乾坤见到了并不存在的人的魂，一下子就勾起了读者的阅读兴趣，在这样的悬念下再细细穿插故事情节，最后解开悬念，原来作者所说的魂，是指我们时代的奉献精神。

二、误会法误会法，就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。

如《三国演义》第28回，刘备兵败，与关、张失去联系，曹操乘机收买关羽。

关羽身在曹营心在汉，千里走单骑来与刘、张相会，谁知张飞误认为关羽已背叛桃园结义之情，挺起丈八蛇矛直刺关羽，迫使关羽斩了曹操老将蔡阳，误会才消除。

这场冲突运用误会法，将张飞嫉恶如仇、赤胆忠骨的性格表现得淋漓尽致。

运用误会法有时把底牌交给读者，让读者带着清醒的认识观看因误会而形成的矛盾冲突，有时使读者和误会人物同时误会，直至误会解决才恍然大悟；也可使读者陷入迷津，产生疑团，在“误”与“不误”之间徘徊。

例文二：错觉今天第五节是体育课。

第四节一下课，我便把饭盒放进食堂，算计着体育课可以提前几分钟下课，以便买份好菜。

体育课果然提前了几分钟结束。

刚解散，我便一溜烟跑到食堂，从成排的饭盒中拿出那个方形的，跑到窗口买了份排骨。

当我走出食堂时，才看到一群群学生冲向食堂，食堂里转眼便排起了一条条长龙。

我得意地大嚼着排骨，看着那排成的长龙，心中十分得意。

当我向空中吐出第四块骨头，并一脚把它踢得远远的时，发现食堂门口有个女孩看着我。

那不是隔壁班上那一个姓沈的么?反正挺漂亮，平时常听同学们提起她。

我也看了她几眼，但终究觉得不好意思，便跑到运动场上，避开她的目光。

我坐在运动场上，一边吃饭一边想着刚才那女孩。

短头发、大眼睛，可我和她根本不认识，她怎么总看着我?我抬起头，却看见她也到运动场来了，就坐在对面的看台上，仍旧看着我笑。

我越发不自在了，想不出她为什么总看着我。

难道她……?这不可能，我又黑又瘦，一头鸡窝似的乱发，穿着一身旧运动衣，踩着一双已有一周没洗的脏球鞋。

实在没有哪一点儿值得她看的。

我赶紧几口扒完饭，站起身准备回教室。

这时她也站起来，笑着跑了过来。

她笑的时候更漂亮了，一对小酒窝，风中飘逸的黑发……我有些呆了，看着她，想不出事情的原因，便转身想走。

“哎!等一等!”她喊出声来。

声音甜甜的，像一串银铃。

啊!她找我讲话了，这可是条新闻，下午我又可以向同学吹牛了。

我转过身，看着她白皙的脸，全身感到不自在，麻木地挺起一张笑脸问：“有什么事吗?”这一刻我觉得全身在发烧，猜想着她要说什么，但怎么也想不出。

终于，她跑过来了。

“没什么。

”她又开口了，那声音使我有些陶醉。

她又低头抿嘴笑了一下说：“我只想问问你吃完饭没有。

因为——因为你用的是我的饭盒!”【简评】《错觉》是一篇典型靠误会制造喜剧效果的佳作。

因为想买份好菜，“我”便把饭盒提前放进食堂；又因为急着打菜，“我”才没有仔细辨认饭盒的真正主人。

这一连串原因导致了此后事件的发生，是整个误会的动因。

当“我”吃完饭，想回教室时，女孩竟跑过来，主动与“我”搭话。

至此，误会达到极致。

当女孩揭穿误会，期盼与现实间形成如此巨大的反差。

真实地再现了青春少年的朦胧情感。

三、巧合法巧合法是利用生活的偶然事件来安排故事情节的方法。

俗话说“无巧不成书”，误会巧合法能激起读者无穷的回味，产生巨大的艺术魅力。

但在使用时一定要把条件写足，巧合得真实，误会得合情合理。

让读者感觉既在意料之中，又在意料之外，切不可漏洞百出，哗众取宠。

例文三：天职林医生是在刚刚经历婚姻裂变之后，报名奔赴抗“非典”第一线的。

然而，偏偏冤家路窄，她竟然遇上了她——那个夺走她丈夫的女歌手——从病历卡上她印证了一个让她伤心的名字。

此刻，女歌手已被确诊为“非典”病人，正躺在床上，等候看做切喉插管手术。

她稍一迟疑，几乎想夺路而逃，然而，现实却不容她犹豫逃避，护士已做好了手术前的准备工作。

第一回见到女歌手，是在影剧院。

那时，丈夫出差没有按时回来——出差晚一天回来也是常有的事。

她就领着女儿去影剧院排遣寂寞。

虽然影剧院放的是旧影片《人到中年》，但是出于职业上的偏爱，她迁是去了。

电影刚开映，她忽然发现一个熟悉的身影坐在一个黑暗的角落里，他的肩膀上扛着一张轮廓柔美的脸。

开始，她以为看错了，还暗笑自己多心。

电影放了一半，女儿要上洗手间，她起身携着女儿轻步从那个黑暗的角落走过。

那情景让她脑子里不由轰然一声，丈夫的肩膀上倚着一张艳丽的脸，那性感的嘴唇和乖巧的鼻翼不时地在丈夫的脸上来回蹭着。

世界顿时漆黑一片，胸口堵得发慌，几乎喘不过气来，她硬撑着身子走开了。

上完洗手间，女儿说她脸色难看，她才离开影剧院。

她爱丈夫，就像电影里陆文婷那样爱得刻骨铭心；她爱事业，也像陆文婷那样一心扑在医学科研上。

然而，男人的心，无底洞呀，丈夫在外贸部门工作，一年有一半时间出差在外。

后来，丈夫又一次出差去了，她却与同事在影剧院找到了他。

没想到丈夫索性摊牌了。

那个女孩是城南玫瑰夜总会的女歌手。

平心而论，女歌手比她年轻漂亮，但她就永远不会老吗？她同丈夫曾谈过这样的话。

此时，女歌手即使穿着隔离手术服，也遮盖不了她的青春气息。

再次见到她，是从法院办离婚手续回来的路上，心里有多少次咬牙切齿地恨过她，如果没有她勾引，丈夫全变心吗?多少次她这样问过自己。

上手术台前，她换上隔离服的时候，有一个念头涌在她发沉的心头不愿离去：不理她，多等些时间，她就会从这世界上消失……她狠心夺走心爱的丈夫，自己还要救护她? 刀尖挨近女歌手的喉管的刹那问，她几乎像触了电似的缩了回来，胸膛里的心剧烈地跳动着，几乎要蹦了出来，她像做贼心虚一样，扫了一眼身边的护士，惧怕她们觉察到自己不纯的企图。

她定定神，停顿了一下，仰头深吸了一口气。

心里颤了一阵，又抖一阵，没有人知道她的眼底里浮上了亮光……切喉插管手术获得成功，女歌手被移入了隔离病区。

女歌手能够说话的时候，就给家里打手机，说：“是一位姓林的医生及时给我做了切喉插管手术……她像电影《人到中年》里的陆文婷，有一双美丽的大眼睛……你要来看我，不，你就把鲜花送给林医生吧。

”女护士打断她：“别送了，林医生因为抢救你，感染了…”“她还好吗？她叫什么名字?”女护士没有回答她，倒是一个男医生说了：“林医生已离开了我们，但她祝福你……还有你丈夫!”“……”女歌手一脸疑惑。

男医生说出了一个女歌手熟悉的名字。

女歌手的泪水夺眶而出。

【简评】这篇文章巧妙地运用了巧合法,从而深刻地表现了林医生的美好品德.四、抑扬法例文四：理想我从师专毕业了，虽然父亲是县里管教育工作的，但我还是被分到了这个穷山沟里当一名小学教师。

打量着这间简陋的教室，窗户在风中摇曳，十几张课桌爬满绿苔藓，我有些绝望，迅速打定了主意，另找工作。

不管怎样，我都想尽快离开这个地方。

我见到了校长，那是个手拿旱烟袋、身背草帽、脸蜡黄蜡黄的、典型庄稼汉式的人物，我怀疑他是不是只会教种植。

我也见到了我的学生，一个个眼睛大大的，脑袋大大的宛似发育不良的小萝卜头。

我不喜欢这里，学生、校长、教室……一切的一切我都不喜欢。

我想，最根本的原因就是这里的生活太过苦涩，单调。

就这样，我一天又一天得过且过地生活，一天又一天地强化着想离开的念头。

父亲曾来看过我一次，他拒绝了我声泪俱下的请求——把我调到县里。

临走，语重心长地说：“你该学会适应这里，爱这里，苦尽甜来的时候，你会发现这里的美好……去听听校长的课吧。