(生字课件)20.美丽的小兴安岭
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湖北观筑律师事务所
结构：独体 笔画数：7 严厉 严于律己
造句：他总是一脸严肃。
shí
音序：S
结构：上下
偏旁：宀 笔画数：8
组词：果实 诚实 实话
笔顺：
造句：他很诚实，从不说假话。
dǎn g
音序：D 偏旁：扌 组词：阻挡 笔顺：
结构：左右 笔画数：9 挡住 挡风
造句：路中间有一块大石头挡住了去路。
shì
音序：S
结构：左右
偏旁：礻 笔画数：8
组词：电视 视力 视死如归
笔顺：
造句：电视里正在直播球赛。
xiàn
音序：X 偏旁：纟 组词：视线 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 电线 毛线
造句：小猫躲在床下玩毛线团。tán来自音序：T结构：左右
偏旁：土 笔画数：7
组词：花坛 坛子 酒坛
笔顺：
造句：蜜蜂在花坛里采蜜。
xiǎn
音序：X 偏旁：日 组词：显现 笔顺：
结构：上下 笔画数：9 显示 显眼
造句：她穿了一件红色的裙子，很显眼。
cái
音序：C
结构：左右
偏旁：木 笔画数：7
组词：药材 木材 材料
笔顺：
造句：灵芝是一种珍贵药材。
ruǎn
音序：R 偏旁：车 组词：软和 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 心软 软弱
造句：新买的沙发真软和。
guā
音序：G 偏旁：舌 组词：刮掉 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 刮风 刮目相看
造句：一阵风刮过，吹乱了我的秀发。
kù
音序：K 结构：半包围
偏旁：广 笔画数：7
组词：车库 库房 仓库
笔顺：
造句：仓库里还存着一批去年的裤子。
声明
本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其 他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传 播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。
根据统编版教材整理 三年级语文上册
会写字
nǎo
音序：N 偏旁：月
结构：左右 笔画数：10
组词：大脑 脑袋 电脑
笔顺：
造句：她的小脑袋里装满了奇思妙想。
dài 音序：D 结构：上下
偏旁：衣 笔画数：11 组词：口袋 笔袋 麻袋 笔顺：
造句：这匹马驮着一个装满东西的麻袋。
yán
音序：Y 偏旁：一 组词：严肃 笔顺：
湖北观筑律师事务所
结构：独体 笔画数：7 严厉 严于律己
造句：他总是一脸严肃。
shí
音序：S
结构：上下
偏旁：宀 笔画数：8
组词：果实 诚实 实话
笔顺：
造句：他很诚实，从不说假话。
dǎn g
音序：D 偏旁：扌 组词：阻挡 笔顺：
结构：左右 笔画数：9 挡住 挡风
造句：路中间有一块大石头挡住了去路。
shì
音序：S
结构：左右
偏旁：礻 笔画数：8
组词：电视 视力 视死如归
笔顺：
造句：电视里正在直播球赛。
xiàn
音序：X 偏旁：纟 组词：视线 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 电线 毛线
造句：小猫躲在床下玩毛线团。tán来自音序：T结构：左右
偏旁：土 笔画数：7
组词：花坛 坛子 酒坛
笔顺：
造句：蜜蜂在花坛里采蜜。
xiǎn
音序：X 偏旁：日 组词：显现 笔顺：
结构：上下 笔画数：9 显示 显眼
造句：她穿了一件红色的裙子，很显眼。
cái
音序：C
结构：左右
偏旁：木 笔画数：7
组词：药材 木材 材料
笔顺：
造句：灵芝是一种珍贵药材。
ruǎn
音序：R 偏旁：车 组词：软和 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 心软 软弱
造句：新买的沙发真软和。
guā
音序：G 偏旁：舌 组词：刮掉 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 刮风 刮目相看
造句：一阵风刮过，吹乱了我的秀发。
kù
音序：K 结构：半包围
偏旁：广 笔画数：7
组词：车库 库房 仓库
笔顺：
造句：仓库里还存着一批去年的裤子。
声明
本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其 他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传 播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。
根据统编版教材整理 三年级语文上册
会写字
nǎo
音序：N 偏旁：月
结构：左右 笔画数：10
组词：大脑 脑袋 电脑
笔顺：
造句：她的小脑袋里装满了奇思妙想。
dài 音序：D 结构：上下
偏旁：衣 笔画数：11 组词：口袋 笔袋 麻袋 笔顺：
造句：这匹马驮着一个装满东西的麻袋。
yán
音序：Y 偏旁：一 组词：严肃 笔顺：
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人教版小学语文三年级23美丽的小兴安岭生字精品PPT课件
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
我们所经历的工作、圈子的人际交往或多或少会带给人一些疑问。
我的意见和想法是否能被ta接受？ ta对于我的idea又是一种怎样的想法？ 如果彼此都不满意，我们求同存异这样真的会好吗？
这种存在差异性的想法，换个角度稍加思索一番，就可以发现： 其实，人与人之间的沟通和理解几乎是不可能的。
任何尝试都可能是徒劳的，甚至很有可能因为说的太多，考虑的太过于全面而伤害到对方。 所以，最明智的做法就是与同事/合作伙伴保持距离，即使我们是主动领导者，也不要靠的太近，更不要动辄强加于人自己的观念。
有些人遇见熊市会唉声叹气，希望冬天早点过去。而有的人却希望熊市长一点，再长一点，好让他们投入更多的资金。巴菲特说过：“假如你想变得富有，除了很湿的雪，你还需要很长很长的坡道。”
不仅在投资领域，用在学习、做事、做人上，也是一样的道理。学会慢慢变强，一点点体会生命改变的乐趣。冬日是我最喜欢的季节，这个季节从表面看有些暗淡不够靓丽，我总觉得冬季我有一壶酒，足以慰风尘，尽倾江海里，赠饮天下人 ----题记
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
我们所经历的工作、圈子的人际交往或多或少会带给人一些疑问。
我的意见和想法是否能被ta接受？ ta对于我的idea又是一种怎样的想法？ 如果彼此都不满意，我们求同存异这样真的会好吗？
这种存在差异性的想法，换个角度稍加思索一番，就可以发现： 其实，人与人之间的沟通和理解几乎是不可能的。
任何尝试都可能是徒劳的，甚至很有可能因为说的太多，考虑的太过于全面而伤害到对方。 所以，最明智的做法就是与同事/合作伙伴保持距离，即使我们是主动领导者，也不要靠的太近，更不要动辄强加于人自己的观念。
有些人遇见熊市会唉声叹气，希望冬天早点过去。而有的人却希望熊市长一点，再长一点，好让他们投入更多的资金。巴菲特说过：“假如你想变得富有，除了很湿的雪，你还需要很长很长的坡道。”
不仅在投资领域，用在学习、做事、做人上，也是一样的道理。学会慢慢变强，一点点体会生命改变的乐趣。冬日是我最喜欢的季节，这个季节从表面看有些暗淡不够靓丽，我总觉得冬季我有一壶酒，足以慰风尘，尽倾江海里，赠饮天下人 ----题记
统编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》生字课件
思考：
作者在描写春天的景色时， 抓住了哪些事物来描写？
春天
春天 树木 积雪 小溪 小鹿 夏天
春天，树木抽出新的枝条， 长出嫩绿的叶子。山上的积雪 融化了，雪水汇成小溪，淙淙 地流着。溪里涨满了春水。小 鹿在溪边散步，它们有的俯下 身子喝水，有的侧着脑袋欣赏 自己映在水里的影子。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿 的叶子。
北 西东
南
小兴安岭
2018新人教版部编本三年级上册语文
20 美丽的小兴安岭
• 读了课题，你最想知道 什么？
huì
部首： 氵
结构：左右 组词：汇集
汇合
xīn
部首： 欠
结构：左右
组词：欣赏
欣然
shǎng
部首： 贝
结构：上下 组词：欣赏
赏光
yìng
部首： 日
结构：左右 组词：反映
人 参
（
）的蘑菇
（
）的木耳Βιβλιοθήκη （）的榛子冬天，雪花在空中飞舞。树上
积满了白雪。地上的雪厚厚的，又 松又软，常常没过膝盖。西北风呼 呼地刮过树梢，紫貂和黑熊不得不 躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野 兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自 己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收 藏在树洞里的松子过日子，有时候 还到枝头散散步，看看春天是不是 快要来了。
秋天，白桦和栎树的叶子变 黄了，松柏显得更苍翠了。秋风 吹来，落叶在林间飞舞。这时候， 森林向人们献出了酸甜可口的山 葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的 蘑菇和木耳，还有人参等名贵药 材。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍 翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
秋天
森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄， 又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还 有人参等名贵药材。
《美丽的小兴安岭》_免费课件
再读课文
自由读课文第一小节，思考：读了这一段，你们都知道了什么？
三年级上册语文课件－20 美丽的小兴安岭. 第一课时｜人教（部编版） (共15张PPT)[1]
三年级上册语文课件－20 美丽的小兴安岭. 第一课时｜人教（部编版） (共15张PPT)[1]
再读课文
默读课文，归纳主要问题： 为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？
课堂小结 教师引导学生说一说这节课有什么收获。
三年级上册语文课件－20 美丽的小兴安岭. 第一课时｜人教（部编版） (共15张PPT)[1]
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板书设计
美丽的小兴安岭
脑袋严实挡视线 坛显材软刮库
三年级上册语文课件－20 美丽的小兴安岭. 第一课时｜人教（部编版） (共15张PPT)[1]
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自主识字
nǎo
脑
dǎng
挡
dài
袋
shì
视
三年级上册语文课件－20 美丽的小兴安岭. 第一课时｜人教（部编版） (共15张PPT)[1]
课时作业
三、注音。 脑袋（ nǎo dài ） 挡住（ dǎng zhù ） 显得（ xiǎn dé ） 刮过（ guā guò）
影子（ yǐng zī ） 视线（ shì xiàn ） 柔软（ róu ruǎn ） 一座（ yī zuò ）
•
1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人：在 困境中 ，我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看，并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。
自由读课文第一小节，思考：读了这一段，你们都知道了什么？
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再读课文
默读课文，归纳主要问题： 为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？
课堂小结 教师引导学生说一说这节课有什么收获。
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板书设计
美丽的小兴安岭
脑袋严实挡视线 坛显材软刮库
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自主识字
nǎo
脑
dǎng
挡
dài
袋
shì
视
三年级上册语文课件－20 美丽的小兴安岭. 第一课时｜人教（部编版） (共15张PPT)[1]
课时作业
三、注音。 脑袋（ nǎo dài ） 挡住（ dǎng zhù ） 显得（ xiǎn dé ） 刮过（ guā guò）
影子（ yǐng zī ） 视线（ shì xiàn ） 柔软（ róu ruǎn ） 一座（ yī zuò ）
•
1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人：在 困境中 ，我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看，并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。
20.《美丽的小兴安岭》课件(共18张PPT).ppt
写秋天小兴安岭丰收的景象，让我们感受到小 兴安岭的物产丰富。一个“献”字用得巧妙， 把森林写活了，好像森林也要用自己的物产无 私地支持祖国的经济建设似的。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖，空中、树 上、地上，到处是雪，别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷，风很大。
“捕捉”“散散步”等词语，写出了动物过冬 时的不同表现，特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步，看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了， 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化，充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态，写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象，显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程，雾从山谷里慢慢升起，逐 渐浸润整个森林，体现了雾形成变化的动态过程；“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境，让我们感受到整个森林中都是雾，而且 树与雾已经交融为一体了，生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美，给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺：
cái 字义：①木料，泛指材料。②资料。
笔顺：
ruǎn 字义：物体内部组织疏松，受外力作用后容易改变形状 （跟“硬”相对）。
笔顺：
ɡuā 字义：①（风）吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺：
kù 字义：储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺：
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写，说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态，而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子，表达了一种活泼、快乐的情绪。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖，空中、树 上、地上，到处是雪，别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷，风很大。
“捕捉”“散散步”等词语，写出了动物过冬 时的不同表现，特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步，看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了， 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化，充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态，写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象，显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程，雾从山谷里慢慢升起，逐 渐浸润整个森林，体现了雾形成变化的动态过程；“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境，让我们感受到整个森林中都是雾，而且 树与雾已经交融为一体了，生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美，给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺：
cái 字义：①木料，泛指材料。②资料。
笔顺：
ruǎn 字义：物体内部组织疏松，受外力作用后容易改变形状 （跟“硬”相对）。
笔顺：
ɡuā 字义：①（风）吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺：
kù 字义：储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺：
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写，说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态，而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子，表达了一种活泼、快乐的情绪。
部编版 三年级语文上册 第六单元 第20课美丽的小兴安岭 课件(共26张ppt)
20 美丽的小兴安岭
张山子镇杜安小学 张勇
小 兴 安 岭
小兴安岭：位于我国东北黑龙江 省的北部，长约三百六十公里， 平均高度为海拔四百至六百米。 它与大兴安岭、长白山同是我国 最大的林区，木材储积量占全国 三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。 林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
材（ 药材 ） 才（ 人才 ） 刮（ 刮风 ） 敌（ 敌人 ）
钱-金+丝=（ 线 ） 日+业=（ 显 ）
默读课文，边读边思考：课文写了哪几个季节？每个季节描写了 哪些景物？完成下表
自然段 季节
景物
评价
2 春季 树木、积雪、小溪、小鹿
3 夏季 树木、雾、阳光、草地
4 秋季 白桦和栎树、松树、山葡萄、榛子、蘑菇
香_又__脆_ 的榛子，_鲜_嫩__的蘑菇和木耳，还有人参等名__贵__药材。
季节
感受
景物
描写景物的词句 评价
白桦和栎树 变黄了
美丽
松柏 苍翠
山葡萄 酸甜可口
小兴安岭的秋天
榛子 又香又脆
物产丰富 蘑菇和木耳 新鲜
人参 名贵药材
冬天，雪花在空中飞__舞__。树上积__满__了白雪。地上的雪__厚__厚_的，又__松__又
夏天，树木长得葱__葱_茏__茏_ ，密__密_层__层_ 的枝叶把森林_封_得严__严_实__实_ 的， _挡__住_了人们的视线，_遮__住_了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里_升_起来，整个 森林_浸_在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光，_穿__过_树梢，_照__射_在 工人宿舍门前的草地上。草地上_盛_开__着各种各样的野花，红的、白的、黄 的、紫的，真像个美丽的大_花__坛_ 。
张山子镇杜安小学 张勇
小 兴 安 岭
小兴安岭：位于我国东北黑龙江 省的北部，长约三百六十公里， 平均高度为海拔四百至六百米。 它与大兴安岭、长白山同是我国 最大的林区，木材储积量占全国 三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。 林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
材（ 药材 ） 才（ 人才 ） 刮（ 刮风 ） 敌（ 敌人 ）
钱-金+丝=（ 线 ） 日+业=（ 显 ）
默读课文，边读边思考：课文写了哪几个季节？每个季节描写了 哪些景物？完成下表
自然段 季节
景物
评价
2 春季 树木、积雪、小溪、小鹿
3 夏季 树木、雾、阳光、草地
4 秋季 白桦和栎树、松树、山葡萄、榛子、蘑菇
香_又__脆_ 的榛子，_鲜_嫩__的蘑菇和木耳，还有人参等名__贵__药材。
季节
感受
景物
描写景物的词句 评价
白桦和栎树 变黄了
美丽
松柏 苍翠
山葡萄 酸甜可口
小兴安岭的秋天
榛子 又香又脆
物产丰富 蘑菇和木耳 新鲜
人参 名贵药材
冬天，雪花在空中飞__舞__。树上积__满__了白雪。地上的雪__厚__厚_的，又__松__又
夏天，树木长得葱__葱_茏__茏_ ，密__密_层__层_ 的枝叶把森林_封_得严__严_实__实_ 的， _挡__住_了人们的视线，_遮__住_了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里_升_起来，整个 森林_浸_在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光，_穿__过_树梢，_照__射_在 工人宿舍门前的草地上。草地上_盛_开__着各种各样的野花，红的、白的、黄 的、紫的，真像个美丽的大_花__坛_ 。
部编版三年级上册语文20美丽的小兴安岭公开课课件.ppt
我会写
yán
严严实实 严
结构：独体 音序：Y 部首：一 组词：严格 严厉 造句：老师对我们要求很严格。
书写指导：“亚”要扁， 下边撇在下横左边起笔。
我会写
shí
实 严严实实
结构：上下 音序：S 部首：衣 组词：虚实 实实在在 造句：大雪把公路盖得严严实实。
书写指导：下边的“头”横 和撇要长，左上角两点稍小， 右下角的点要大，有力一些。
sù（宿舍）
宿 xiǔ（一宿）
xiù（星宿）
注意加点字 的读音！
读一读：两星位宿. 老（同xiù学）一的宿问. （题x。iǔ）没睡，整晚都在宿. （sù）舍里讨论
形近字
刮（刮风） 乱（乱摆）
坛（花坛） 运（运动）
软（软绵绵） 欠（亏欠）
花坛 软绵绵
词语学习
词语理解
葱葱茏茏：形容树木茂盛而葱郁，也指草木青翠茂盛。 造句：经过这几年的保护，山上又呈现出葱葱茏茏的 景象。 严严实实：紧密，没有缝隙。 造句：北风一个劲儿地吹，人们只好把自己裹得严严 实实的。 五颜六色：形容色彩繁多。 造句：花坛里开满了五颜六色的花。
在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百 里全是森林，美得就像一幅幅美丽的图画，让我们跟随 作者走进美丽的小兴安岭去看看吧。
部编版• 三年级语文上册
20
学习目标
1.会认本课13个生字，会写13个生字，认识多音字“兴、 舍”，理解生字组成的词语。（重点）
2.有感情地朗读课文，能读好长句子。 （重点） 3.初步感知文意，了解课文内容。（难点）
雾：乳白色。 太阳：“像利剑”，写出了太阳金光四射，驱 散浓雾，照射到地上的情景。 野花：“各种各样”、各种颜色，像个大花坛， 运用比喻手法，写出夏天草地的美。
部编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》公开课教学课件PPT
恰当的比喻，形象地写出了草地开满 野花时多彩多姿的美。
填一填
小兴安岭的夏天是
的。
郁郁葱葱
活力四射
……
自学第四自然段，思考：
1.如果我们秋天来小兴安岭，会看到什么？ 会有什么有趣的体验活动？
2.在第4自然段的描写中，你觉得哪些词语 用得特别生动？
白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更 苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
自由读第二自然段，思考： 作者在描写春天的景色时，抓住了哪
些景物来描写？这些景物有什么特点？
树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
换成“长出”行不行呢？ 枝条快速而有力长出来，生动形象
雪水流淌的动态
积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
雪水流淌的声音
形容水流的声音：淙淙、潺潺、汩汩……
拟人
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身
√ 第一句是（动态 静态）描写，写了树的颜色； √ 第二句是（动态 静态）描写，写了树叶飞动的情态。
秋天的色彩不再是深浅不一的绿，开始变得五彩斑 斓起来。静态美与动态美相互衬托，更显其美。
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的
山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳， 还有人参等名贵药材。
将森林人格化 写出了森林的热情慷慨，富有情意
想象说话 在冬天的小兴安岭，游客们又会做些什么？
小兴安岭的春、夏、秋、冬之美分别体现在什么地方？
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美 丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
一年四季景色优美
树木多、物产丰富
说一说
结合课文内容说一说你为什么选择春天（夏天/秋 天/冬天）去小兴安岭旅游呢？
先说说这个季节给你留下的总体印象。 再抓住景物特点，说说这个季节的美景、物产等。 最后发挥想象，说一说自己想做的事情。
填一填
小兴安岭的夏天是
的。
郁郁葱葱
活力四射
……
自学第四自然段，思考：
1.如果我们秋天来小兴安岭，会看到什么？ 会有什么有趣的体验活动？
2.在第4自然段的描写中，你觉得哪些词语 用得特别生动？
白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更 苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
自由读第二自然段，思考： 作者在描写春天的景色时，抓住了哪
些景物来描写？这些景物有什么特点？
树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
换成“长出”行不行呢？ 枝条快速而有力长出来，生动形象
雪水流淌的动态
积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
雪水流淌的声音
形容水流的声音：淙淙、潺潺、汩汩……
拟人
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身
√ 第一句是（动态 静态）描写，写了树的颜色； √ 第二句是（动态 静态）描写，写了树叶飞动的情态。
秋天的色彩不再是深浅不一的绿，开始变得五彩斑 斓起来。静态美与动态美相互衬托，更显其美。
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的
山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳， 还有人参等名贵药材。
将森林人格化 写出了森林的热情慷慨，富有情意
想象说话 在冬天的小兴安岭，游客们又会做些什么？
小兴安岭的春、夏、秋、冬之美分别体现在什么地方？
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美 丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
一年四季景色优美
树木多、物产丰富
说一说
结合课文内容说一说你为什么选择春天（夏天/秋 天/冬天）去小兴安岭旅游呢？
先说说这个季节给你留下的总体印象。 再抓住景物特点，说说这个季节的美景、物产等。 最后发挥想象，说一说自己想做的事情。
部编版语文三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》生字讲解课件
书写指导：“舌”上撇要平、 短，下横稍长，“口”要小， “刂”竖钩要长。
kù
宝库 库
结构：半包围 音序：K 部首：广 组词：仓库 四库全书 造句：图书馆就像一座知识的宝库。
书写指导：“广”稍宽大， “车”第二笔是撇折，下 横和竖都要长。
书写指导：“木”的横比 “才”的横稍短；右横比左 横略低。
ruǎn
又松又软 软
结构：左右 音序：R 部首：车 组词：又松又软 柔软 造句：妈妈买的新被子又松又软。
书写指导：“车”要窄， 第二笔撇折的撇稍长折 稍短。
guā
刮过 刮
结构：左右 音序：G 部首：舌 组词：刮风 刮目相看 造句：天气预报说今天会刮风。
书写指导：“见”下框稍 窄，竖撇在里面起笔，竖 弯钩在框外起笔。
xiàn
视线 线
结构：左右 音序：X 部首：纟 组词：线条 一线生机 造句：我一直没离开过妈妈的视线。
书写指导：右边是两横， 都稍向上倾斜，斜钩要长， 右上角一点不能丢。
tán
花坛 坛
结构：左右 音序：T 部首：土 组词：天坛 蜚声文坛 造句：花坛里的花开了。
部编版 语文 三年级 上册
生字讲 解
20 美丽的小兴安岭
nǎo
脑袋 脑
结构：左右 音序：N 部首：月 组词：电脑 呆头呆脑 造句：我喜欢玩电脑游戏。
书写指导：“月”要窄；右边 上横稍长，和下边的框要分开， 里面的撇和点稍大一些。
dài
脑袋 袋
结构：上下 音序：D 部首：衣 组词：袋子 口袋战术 造句：我给雪人安了个大脑袋。
书写指导：上下两部分要稍扁， 紧凑；“衣”左边撇和下边捺 要舒展，下边竖提要短。
yán
严严实实 严
20美丽的小兴安岭第一课时(课件)部编版语文三年级上册
多媒体辅助教学 法：利用多媒体 手段，如图片、 视频等，辅助教 学，提高教学效 果
教学手段
多媒体教学：利用PPT、图片、视频等多种形式展示教学内容，增强学生的视听体验。
互动教学：通过小组讨论、角色扮演等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的 学习兴趣和积极性。
情境教学：创设与课文内容相关的情境，帮助学生更好地理解和感受课文所表达的情感 和意义。
美丽的小兴安岭
重点词汇与短语
树木茂密
景色宜人
旅游胜地
山清水秀
四季分明
教学方法
情景教学法：通 过创设具体的情 境，激发学生的 学习兴趣和情感 体验
小组合作学习： 组织学生进行小 组讨论和合作， 培养学生的合作 精神和沟通能力
朗读指导法：通 过朗读指导，培 养学生的语感和 语调，提高学生 的朗读水平
培养学生对大自然的热爱之情， 认识到保护环境的重要性。
培养学生的团队合作精神， 学会与他人共同学习和成长。
课文背景
小兴安岭的地理位置和特 点
小兴安岭的历史和文化背 景
小兴安岭的动植物资源
小兴安岭的旅游和文化价 值
课文内容
概括文章主要内容
描述小兴安岭的美丽景色
分析文章中的重点词语和 句子
探讨文章所表达的情感和 思想
课堂游戏：通过 游戏的形式，增 加课堂趣味性
背诵本课生字、生词
作业布置
阅读相关文章，加深对课文的理解
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完成课后练习题
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预习下一课，了解相关背景知识
课堂表现：观察学生在课堂上的表 现，评估他们的学习态度、参与度 和进步情况
评价方式
小组讨论：组织小组讨论，观察学 生在小组中的表现，评估他们的合 作能力和交流能力
部编版小学语文三年级上册生字教学第20课《美丽的小兴安岭》
偏旁：礻 笔画数：8
组词：电视 视力 视死如归
笔顺：
造句：电视里正在直播球赛。
xiàn
音序：X 偏旁：纟 组词：视线 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 电线 毛线
造句：小猫躲在床下玩毛线团。
tán
音序：T
结构：左右
偏旁：土 笔画数：7
组词：花坛 坛子 酒坛
笔顺：
造句：蜜蜂在花坛里采蜜。
xiǎn
音序：X 偏旁：日 组词：显现 笔顺：
结构：上下 笔画数：9 显示 显眼
造句：她穿了一件红色的裙子，很显眼。
cái
音序：C
结构：左右
偏旁：木 笔画数：7
组词：药材 木材 材料
笔顺：
造句：灵芝是一种珍贵药材。
ruǎn
音序：R 偏旁：车 组词：软和 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 心软 软弱
造句：新买的沙发真软和。
guā
音序：G 偏旁：舌 组词：刮掉 笔顺：
结构：独体 笔画数shí
音序：S
结构：上下
偏旁：宀 笔画数：8
组词：果实 诚实 实话
笔顺：
造句：他很诚实，从不说假话。
dǎn g
音序：D 偏旁：扌 组词：阻挡 笔顺：
结构：左右 笔画数：9 挡住 挡风
造句：路中间有一块大石头挡住了去路。
shì
音序：S
结构：左右
部编版小学语文三年级上册生字教学
20.美丽的小兴安岭
会写字
nǎo
音序：N 偏旁：月
结构：左右 笔画数：10
组词：大脑 脑袋 电脑
笔顺：
造句：她的小脑袋里装满了奇思妙想。
dài 音序：D 结构：上下
偏旁：衣 笔画数：11 组词：口袋 笔袋 麻袋 笔顺：