【教育资料】六年级语文下：古诗两首 (闻官军收河南河北 示儿)练习题
部编版语文六年级下册 古诗词练习题(含答案)
部编版六下古诗词练习题班级姓名一、选择正确的答案，将序号填在括号里。
1.下列诗句朗读停顿划分不正确的一项是（）。
A.粉骨/碎身/浑/不怕B.京口/瓜洲/一水/间C.渭城/朝雨/浥/轻尘D.忽闻/岸上/踏/歌声2.下列选项搭配不正确的一项是（）。
A.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都韩愈《早春呈水部张十八员外》B.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新王维《送元二使安西》C.春风又绿江南岸，明月何时照我还王安石《泊船瓜洲》D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来李贺《游园不值》3.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
A.“纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。
B.“阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。
C.“载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。
D.“花重锦官城”中“重”读“zhòng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。
4.下列诗句中表达奉献精神的是（）。
A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5.下列诗句中与王建在《十五夜望月》中表达情感不同的一项是（）。
A.举头望明月，低头思故乡。
B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D.常将有日思无日，莫把无时当有时。
6.下列诗句按节日先后顺序排列，正确的一项是（）。
①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
②今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？③天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
④日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
A. ④①②③B.④①③②C.①④③②D.①④②③7.下列诗句所运用的修辞手法与其他诗句不一样的是（）。
A.大漠沙如雪，燕山月似钩。
B.终日不成章，泣涕零如雨。
C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
《闻官军收河南河北》阅读练习及答案(共11篇)
《闻官军收河南河北》阅读练习及答案（共11篇）篇1：《闻官军收河南河北》阅读练习及答案杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
1．赏析不确切的一项是（）A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。
B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
2．表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：_____________________________。
3．解释加点字词的含义：①涕泪：②却看：③漫：4．本诗表达了作者怎样的心情？答：5．此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：6．你能张开想象的翅膀，把看到的洛阳美景用两三句话写下来吗？7．杜甫为什么“涕泪”满衣衫呢？8．再看一眼杜甫，想对他说些什么？9．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的`“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为_____________________________________________.10．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________的心境。
答案：1． D 2。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂3．①眼泪②还看③随便4．表达了作者在四川听到平叛官军打了胜仗收复北地的喜悦心情。
5．喜6．略7．一是失地收复；二是再也不要过这种滇沛流离的生活了，他可以回到自己的家乡了。
8．略9．消息来得突然听到胜利的消息喜极而泣，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨。
10．疾速飞驰迫不及待、归心似箭篇2：《闻官军收河南河北》阅读答案杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
部编版语文六年级下册 古诗词练习题(含答案)
部编版六下古诗词练习题班级姓名一、选择正确的答案，将序号填在括号里。
1.下列诗句朗读停顿划分不正确的一项是（）。
A.粉骨/碎身/浑/不怕B.京口/瓜洲/一水/间C.渭城/朝雨/浥/轻尘D.忽闻/岸上/踏/歌声2.下列选项搭配不正确的一项是（）。
A.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都韩愈《早春呈水部张十八员外》B.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新王维《送元二使安西》C.春风又绿江南岸，明月何时照我还王安石《泊船瓜洲》D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来李贺《游园不值》3.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
A.“纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。
B.“阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。
C.“载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。
D.“花重锦官城”中“重”读“zhòng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。
4.下列诗句中表达奉献精神的是（）。
A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5.下列诗句中与王建在《十五夜望月》中表达情感不同的一项是（）。
A.举头望明月，低头思故乡。
B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D.常将有日思无日，莫把无时当有时。
6.下列诗句按节日先后顺序排列，正确的一项是（）。
①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
②今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？③天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
④日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
A. ④①②③B.④①③②C.①④③②D.①④②③7.下列诗句所运用的修辞手法与其他诗句不一样的是（）。
A.大漠沙如雪，燕山月似钩。
B.终日不成章，泣涕零如雨。
C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
《示儿闻官军收河南河北》读写练习题（最终5篇）
《示儿闻官军收河南河北》读写练习题（最终5篇）第一篇：《示儿闻官军收河南河北》读写练习题《示儿.闻官军收河南河北》读写练习题姓名：一.在括号里写出加点词的意思，在横线上写出诗句意思，最后根据诗歌填空。
示儿（）．死去元知万事空，（）．但悲不见九州同。
（）．．王师北定中原日，（）．家祭无忘告乃翁。
（）．．本诗的作者是代的。
从等词、句可以看出诗人的思想感情。
二.在括号里写出加点词的意思，在横线上写出诗句意思，最后根据诗歌填空。
闻官军收河南河北（）．剑外忽传收蓟北，（）．．初闻涕泪满衣裳。
（）．．却看妻子愁何在，（）．．漫卷诗书喜欲狂。
（）．．白日放歌须纵酒，（）．青春作伴好还乡。
（）．．即从巴峡穿巫峡，（）．便下襄阳向洛阳。
（）．这首诗是代诗人写的。
从等词、句可以看出诗人的思想感情。
三.回答问题。
两首诗在表达思想感情方面有何异同之处？四．总结本课在写作方面值得学习的地方。
五.阅读同学写的诗歌，回答问题。
星星谣青岛碱厂子弟小学四年级高俊天上的星星是夜的眼睛闪闪烁烁送我美丽的梦中国旗上的星星是祖国的眼睛明明亮亮照我温暖的心中朱维山指导发表于《青岛碱厂报》1.两部分各讲了什么内容？2.哪一部分是重要的？为什么这样说？3.诗歌表达了小作者怎样的思想感情？六.写一篇文章或作一首诗歌表达自己的思想感情。
第二篇：示儿闻官军收河南河北教学设计一、教学要求1．了解诗的内容，体会诗中抒发的强烈的爱国之情。
2．理解诗句。
3．学习本课生字新词。
4．背诵这两首诗。
二、教学重点1．弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后心情格外欢快的原因。
2．理解诗句三、教具准备挂图，生字生词卡片。
四、教学时间：两课时。
第一课时教学内容：学习古诗《示儿》教学过程：一、导人新课，板书课题宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。
他在临终前作了一首诗《示儿》。
示：把事情摆出来让人知道。
部编版六年级语文下册古诗词专项检测卷(含答案)
部编版六年级语文下册古诗词达标检测卷一、基础训练营(35分)1．给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分) 雨．雪霏霏(yǔyù) 蓟．北(jìqì) 鲈．鱼(lúnú)屐．齿(jījí) 卜．算子(bo bǔ) 蕲．水(qíqǐ)百啭．(zhuǎn zhuàn) 漫卷．(juǎn juàn)2．读拼音，写诗词句。
(8分)(1)bǎi zhuàn wúrén nénɡjiě，yīn fēnɡfēiɡuòqiánɡwēi。
() (2)tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū，cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。
() 3．解释下面句中加点的词。
(5分)(1)行道迟迟．．，载．渴载饥。
迟迟：___________________。
载：______________________。
(2)野径．．云俱．黑，江船火独明。
野径：____________________。
俱：_______________________。
(3)白日放歌．．作伴好还乡。
．．须纵酒，青春放歌：____________________。
青春：_____________________。
(4)应．怜屐齿印苍苔，小扣．．柴扉久不开。
应：_______________________。
小扣：____________________。
(5)休．将白发唱黄鸡．．．。
休：_______________________。
唱黄鸡：__________________。
4．选出下列诗词句运用的修辞手法。
(5分)(1)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
()(2)白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
()(3)天街小雨润如酥。
《闻官军收河南河北》读写练习题及答案
《闻官军收河南河北》读写练习题一、课内阅读。
1.解释加点字词的意思，再解释诗句的意思。
闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻．涕．泪满衣裳。
闻：涕：句意：却看妻子愁何在，漫卷．．．。
．．诗书喜欲狂漫卷：喜欲狂：句意：白日放歌．．好还乡。
．．须．纵酒．．，青春作伴放歌：须：纵酒：作伴：句意：即从巴峡穿巫峡，便．下襄阳．．向洛阳．．。
便：襄阳：洛阳：句意：2.根据对课文的理解，判断下面说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
A.听到“收蓟北”的消息，诗人“涕泪满衣裳”“喜欲狂”。
（）B.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”是诗人“喜欲狂”的具体表现。
（）C.诗人先写了初闻喜讯的惊喜，后写了做返乡的准备和欢快的心情。
（）D.诗人趁着年轻，带着老婆很快回到了故乡。
（）E.这首诗表达了诗人热爱祖国、热爱生活的思想感情。
（）二、拓展阅读。
王校长念完五项评比获得满分的班级后，提高了音量，说：“现在宣布荣获星级称号的班级。
荣获一星级称号的班级有三年级二班、六年级二班，荣获二星级称号的班级有一年级一班、二年级三班……”“连续几个周我们不是一星级，就是二星级，这次怎么连一星级、二星级都不是！”我在想着。
王校长继续念着。
结果三星级没我们班，四星级也没有我们班！“不会什么也没有吧？上天保佑啊！”我在默默地想着，暗暗地祈祷着。
“还有一个五星级呢！会不会是五星级？”我既担心又充满期待。
我忍不住回过头来看同学，他们个个脸上也都写满了忐忑和期盼。
我的心就要爆炸了！我伸直脖子盯着王校长，终于听到王校长大声宣布：“荣获五星级称号的班级是——五年级——一班！”全场响起了热烈的掌声。
我们班的同学格外兴奋。
有的使劲鼓掌；有的挥舞着拳头大声叫喊；有的高举双臂蹦跳；有的几个人抱在一起欢呼。
我因为蹦得太用力，摔了一个屁股蹲儿。
我站起来，看到班主任老师正看着我。
她的脸上露出了和我们一样灿烂的笑容。
排队回班级的时候，我觉得阳光格外灿烂，花坛里的花草在对我们微笑，树上的小鸟在为我们喝彩。
【教育资料】六年级语文下：古诗两首(闻官军收河南河北示儿)练习题
【教育资料】六年级语文下：古诗两首 (闻官军收河南河北示儿)练习题（1）字音t wū lu j（）泪（）峡（）阳（）祀（2）词义1.闻：2.蓟北：3.剑外：4.初闻：5.妻子：6.漫卷：7.喜欲狂： 8.青春： 9.万事空：10.王师： 11.中原： 12.乃翁：13.家祭： 14.九州同： 15.但：二、填空1.《闻官军收河南河北》的作者是（），字（），唐代伟大的（）诗人，作品被称为（），代表作《》《》。
2.《示儿》的作者是（），字（），号（），南宋（）诗人。
诗中最能表达渴望收复中原的诗句是（）。
3.（），青春作伴好还乡。
死去元知万事空，（）。
4.剧本：剧本是一种（），即（）演出的剧本，它是（）的基础，是创造（）的依据。
5.剧本的情节：（）、（）、（）、（）。
6.戏剧的分类：（1）按矛盾性质分为：（）、（）、（）。
（2）按表演形式分为：（）、（）、（）等。
（3）按时代不同分为：（）、（）。
（4）按作品结构分为：（）、（）。
7.小说：（1）小说以（）为中心，通过生动的（）和（）描写来反映社会生活。
（2）三要素：（）、（）、（）。
（３）分类：按篇幅分为：（）、（）、（）、（）。
按时间分为：（）、（）、（）、（）。
8. 《闻官军收河南河北》这首诗的背景：（）；《示儿》这首诗这首诗的背景：（）。
三、能力迁移１．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这句诗表达诗人什么感情？２．在《闻官军收河南河北》这首诗中作者兴奋的原因是什么？（用原文的诗句回答）３．《闻官军收河南河北》这首诗表达了诗人什么感情？4.《示儿》这首诗表达了诗人什么感情？。
部编版六年级语文下册古诗专项练习(含答案)
部编六年级下册古诗专项练习一、选择1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。
B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。
C. “载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。
D. “花重锦官城”中“重”读“zhóng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。
2.下列选项搭配正确的一项是（）A. 何当金络脑，快走踏清秋唐李贺诗佛B. 举头望明月，低头思故乡唐杜牧诗史C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D. 君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一3.表达作者坚强不屈，保持高尚情操的诗句是（）A. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D. 落红不是无情物，化作春泥更护花4.与“少壮不努力，老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是（）A. 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡B. 若到江南赶上春，千万和春住C．若有人知春去处，换取归来同住D. 常将有日思无日，莫把无时当有时5. 上联：花甲重逢，又加三七岁月下联：古稀双庆，更多一度春秋猜一猜，上面对联中的老人现今多少岁？（）A.130岁B.81岁C.71岁D.141岁6.下列节日按照先后顺序排列，正确的一项是（）①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
A.④③②①B.④③①②C.③①②④D.③②①④7.下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法，排序正确的一项是（）①好雨知时节，当春乃发生②天街小雨润如酥，草色遥看近却无③迢迢牵牛星，皎皎河汉女④欲问行人去那边？眉眼盈盈处A. ②③④①B.②③①④C.③②④①D.③②①④二、填空1. 小红暑假和妈妈去西北旅游。
傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：______________________________，_____________________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：________________________，_______________________来赞美。
【练习题】部编版六年级语文下册 古诗词背诵_7_闻官军收河南河北_闻官军收河南河北
闻官军收河南河北练习1.【题文】《闻官军收河南河北》被称为杜甫（）。
A.第一首反映战乱的作品B.生平第一首快诗C.生平第一首抒情诗【分值】20【答案】B【详解】这首诗节奏感强，表达了作者欣喜若狂的心情，被称为杜甫平生第一首快诗。
【结束】2.【题文】用原诗回答，杜甫欣喜若狂的原因是（）。
A.剑外忽传收蓟北B.却看妻子愁何在C.白日放歌须纵酒【分值】20【答案】A【详解】杜甫听到官军平定了叛乱，人民马上就要过上太平的生活了，内心欣喜若狂。
【结束】3.【题文】杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为（）。
A.“诗史”B.“诗经”C.“诗论”【分值】20【答案】A【详解】杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
【结束】4.【题文】杜甫心系苍生，胸怀国事，共有约500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
此说法（）。
A.正确B.错误【分值】20【答案】B【详解】杜甫创作了《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。
心系苍生，胸怀国事。
共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
【结束】5.【题文】“即从巴峡穿巫峡”一句中，“穿”字体现了（）。
A.水流湍急，江面狭窄B.路面平坦，弃舟登岸【分值】20【答案】A【详解】杜甫写诗字句非常准确，因为从巴峡到巫峡，水流湍急，江面狭窄，所以用“穿”字。
【结束】。
苏教版六年级(上)《古诗两首》同步练习卷
苏教版六年级上册《古诗两首》同步练习卷二、标题1．填空。
（1）《示儿》的作者是大诗人，这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他。
（2）《闻官军收河南河北》的作者是大诗人，这首诗抒发了作者。
（3）《示儿》和《闻官军收河南河北》两首诗所表达的思想感情是相同的，都是。
但两者的表达方式不同，《示儿》是通过表达的；《闻官军收河南河北》是通过表达的。
2．自学古诗，并做后面的练习题。
春望（1）国破（2）山河在，城春草木深。
感时（3）花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲（4）不胜（5）簪（6）．【注释】（1）作者是唐朝的杜甫。
（2）国破：国都陷落。
（3）感时：感伤时局。
（4）浑欲：简直要。
（5）胜：承受。
（6）簪：古代男子束发，用簪来绾住头发。
（1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2）解释词语，并说说诗句的意思。
国破山河在，城春草木深。
国破：深：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
感时：恨别：。
3．读古诗，按要求填空。
（1）《示儿》的作者是代的，他逝世前最牵挂的是。
（2）《闻官军收河南河北》的作者是代的，他兴奋的原因是。
“喜欲狂”是什么意思？诗中哪些词语表达了诗人“喜欲狂”的心情？4．默写《示儿》，这首诗表达了作者怎样的思想感情？5．阅读短文，回答问题。
我和妈妈自从妈妈和我那个没良心的爸爸离婚以后，我们母女二人就相依为命了。
妈妈把全部的爱都倾注在我身上，就像俗话说的：托在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，连睡觉都搂着我好像怕我飞了。
妈妈的爱虽然给了我很大安慰，但我多么盼望既有母爱又有父爱呀！我终于有一个爸爸了，还是个大编辑呢！他知书达理，常常给我讲故事，对我可好啦！遗憾的是他有一个比我大三岁的女儿和一个比我小三岁的儿子。
新的家庭成立了，新的烦恼也出来了。
首先妈妈把我安排到小屋，让我一个人睡，却把那个小弟弟抱到她房间去睡。
我感到妈妈把对我的爱移到小弟弟身上去了。
一天妈妈领我们上街，商店的衣服真多呀！突然，一件粉红色风衣映入我的眼帘：“妈妈，我要这件。
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【教育资料】六年级语文下：古诗两首 (闻官军收河南河北
示儿)练习题
（1）字音
t wū lu j
（）泪（）峡（）阳（）祀
（2）词义
1.闻：
2.蓟北：
3.剑外：
4.初闻：
5.妻子：
6.漫卷：
7.喜欲狂： 8.青春： 9.万事空：
10.王师： 11.中原： 12.乃翁：
13.家祭： 14.九州同： 15.但：
二、填空
1.《闻官军收河南河北》的作者是（），字（），唐代伟大的（）诗人，作品被称为（），代表作《》《》。
2.《示儿》的作者是（），字（），号（），南宋（）诗人。
诗中最能表达渴望收复中原的诗句是
（）。
3.（），青春作伴好还乡。
死去元知万事空，（）。
4.剧本：剧本是一种（），即（）演出的剧本，它是（）的基础，是创造（）的依据。
5.剧本的情节：（）、（）、（）、（）。
6.戏剧的分类：（1）按矛盾性质分为：（）、（）、（）。
（2）按表演形式分为：（）、（）、（）等。
（3）按时代不同分为：（）、（）。
（4）按作品结构分为：（）、（）。
7.小说：（1）小说以（）为中心，通过生动的（）和（）描写来反映社会生活。
（2）三要素：（）、（）、（）。
（３）分类：按篇幅分为：（）、（）、（）、（）。
按时间分为：（）、（）、（）、（）。
8. 《闻官军收河南河北》这首诗的背景：（）；《示儿》这首诗这首诗的背景：（）。
三、能力迁移
１．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这句诗表达诗人什么感情？
２．在《闻官军收河南河北》这首诗中作者兴奋的原因是什么？（用原文的诗句回答）
３．《闻官军收河南河北》这首诗表达了诗人什么感情？
4.《示儿》这首诗表达了诗人什么感情？。