附属医院卫生专业技术人员申报中级资格考核计分表

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护士职称晋升评分表

护士职称晋升考核评分表
表格名称
学历系数
护士质
职称年资系数
资
岗位系数
工值夜班
作轮转系
量
数
继续教育得分
论文发表
职能科室评价
比例本科
分类
5% 专科中专
主管护师资格 10 年以上
15% 主管护师资格 5—10 年主管护师资格 3—5 年
பைடு நூலகம்
主任
副主任
15% 护士长副护士长
护士
夜班次数 40 次/年以上
0.8
总分按 100 分计算：此项 1.0 为 25 分
院领导评价 25% 院领导评分
总分按 100 分计算：此项 1.0 为 25 分
总得分
分
护理部 2014 年 1 月
0.7
1.0 总分按 100 分计算：此项为 15 分
0.8
0.6 1.0 总分按 100 分计算：此项
为 15 分 0.9
0.8
0.75
0.7
1.0 总分按 100 分计算：此项为5分
0.9
0.8
0.6
1.0 总分按 100 分计算：此项为5分
0.9
0.8
0.7
1.0 总分按 100 分计算：此项为5分
夜班次数 30--40 次/年 5% 夜班次数 20-30 次/年
夜班次数 20 次/年以下
继续教育得分 35 分以上
继续教育得分 30-34 分以上 5% 继续教育得分 25-29 分
继续教育得分 25 以下
国家级论文一篇以上 5% 省级论文一篇以上
护理部评分 25%
分值 1.0 0.9

辽宁省申报卫生系列高级专业技术资格人员工作实绩考核表

省申报卫生系列高级专业技术资格人员
工作实绩考核表
单位
姓名
身份证号
专业
申报资格
填表注意事项
一、本表为卫生专业技术人员申报卫生高级专业技术职务任职资格能力考核依据，且为申报的必备条件之一，由单位填写，容要真实，并根据各考核项目进行项目综合评分，将项目总分填入“综合评价结果”。

二、适用时间为卫生专业技术人员申报本级技术职务前五年的情况。

三、本表所列“专业技术岗位情况”栏目应根据被考核人员在任职期间的表现逐年填写；“其他工作实绩”主要包括专业技术特长、完成对口支援、援外和重大医疗卫生保障任务等情况。

四、申报者每年参加专业技术岗位工作时间需达到200个工作日以上。

其中，综合性医院临床医师每年参加日常门急诊工作时间原则上不得少于104个半天，专科医院临床医师原则上不少于48个半天；申报主任医师需主持查房45次以上，申报副主任医师需主持查房40次以上，达不到以上工作量标准，综合评价结果不能为优。

综合评价结果为优的，考核容和结果要在本单位公示不少于5天，无异议后可逐级上报。

临床医师专业技术岗位情况
医技部门人员专业技术岗位情况
药学人员专业技术岗位情况
公共卫生人员专业技术岗位情况。

中级护师考核内容及评价表

中级护师考核内容及评价表
（实用版）
目录
1.中级护师考核内容概述
2.中级护师考核具体内容
3.中级护师考核评价表
4.总结
正文
一、中级护师考核内容概述
中级护师是医疗卫生机构中的重要岗位之一，其职责涉及到病人的治疗、护理、康复等各个环节。

为了保证中级护师的专业素质和服务质量，我国对中级护师进行定期的考核。

本文将对中级护师的考核内容进行简要概述，并详细介绍其具体内容和评价标准。

二、中级护师考核具体内容
中级护师考核主要分为两大部分：理论知识和实践技能。

1.理论知识：包括基础医学知识、护理学理论、临床护理知识、卫生法规、医学伦理学等。

这部分主要通过笔试进行考核，考察中级护师对相关知识的掌握程度。

2.实践技能：包括临床护理操作、护理评估、护理计划、护理记录、沟通与协调等。

这部分主要通过实践操作考试进行考核，考察中级护师在实际工作中的应用能力。

三、中级护师考核评价表
为了全面、客观地评价中级护师的综合素质，我国制定了中级护师考核评价表。

评价表主要包括以下几个方面：
1.理论知识掌握程度：根据笔试成绩进行评价。

2.实践技能应用能力：根据实践操作考试成绩进行评价。

3.工作态度与职业道德：包括敬业精神、责任心、服务意识等，通过同事、患者及家属的反馈进行评价。

4.团队协作与沟通能力：通过同事、患者及家属的反馈进行评价。

四、总结
中级护师考核内容及评价表旨在全面评价中级护师的专业素质和服务质量，从而提高我国医疗卫生机构的整体水平。

对于中级护师来说，了解考核内容和评价标准有助于提高自己的综合能力，为患者提供更好的服务。

卫生院专业技术人员职称聘任及考核管理

关于《专业技术人员职称聘任及考核管理》的有关规定各科室：为做好我院专业技术人员管理工作，充分调动专业技术人员工作的主动性和积极性，建立健全竞争激励机制，根据国家关于企事业单位实行专业技术职务评聘分开工作的有关文件精神，结合浙江省劳动和社会保障厅有关政策法规，结合医院的情况，特制定本规定。

一、聘任内容新取得资格的专业技术职务或工人技术等级聘任,指专业技术人员取得新的技术职务或工勤人员取得新的技术等级，在原岗位职级不变动的情况下申请更高等级技术职务的聘任.二、聘任原则1、员工在取得新的专业技术资格后,医院可根据实际工作需要，在机构编制及岗位设置限额内，有按照相应条件进行聘任和不聘任的权利。

在科室同意聘任岗位后经院长会议讨论同意，医院给予相应专业技术职务（工人技术等级）的聘任、高聘或低聘。

2、新取得专业技术职务（或工人技术等级)人员申请聘任时，医院可根据考核结果情况(计分制)决定是否给予聘任。

三、聘任范围及岗位设置1、聘任范围：在医院专业技术管理岗位上，专业技术任职资格与所从事专业技术管理工作一致或相近人员。

2、岗位设置:医院根据上级人事主管部门审批的岗位设置情况实行医院聘任。

在岗位技能工资套改中，当聘用人员行政管理职务级别低于专业技术职务级别时，以专业技术职务级别套改岗位技能工资。

四、聘任程序1、个人申报.按照聘任条件，由个人对照标准写玉壶镇卫生院专业技术职务聘任审批表，申报相应的专业技术职务.2、科室推荐。

各部门经审查后结合工作需求，将符合聘任条件的人员名单推荐到专业职称聘任考核工作领导小组。

3、考核评审。

经专业职称聘任考核领导小组考核合格,报医院领导审批后,可予以聘任.4、聘任工作每一年进行两次（每年5月及12月）.在专业技术人员年度考核完成后，根据考核结果进行专业技术人员的聘任工作，聘用时间按决定聘用日开始连续5年。

5、有专业技术任职资格，达不到聘任条件的未聘任人员，保留其任职资格。

6、为保证聘任工作的公开、公平、公正,实行聘任前公示制度。

申报高级卫生专业技术职务资格量化计分标准(示例)

申报高级卫生专业技术职务资格量化考核参考标准（试行）一、学历、工作经历及年度考核（30分）（一）学历、学位、学业证书（15分）全日制学校：博士15分、硕士13分、本科11分、大学普通班10分、专科9分、中专6分五大类院校（成人教育）：本科9分、专科7分、中专4分学业证书（省业余大学）：本科8分、专科5分注：1.以上所列学历指有效学历，有效学历为毕业时间满三年的学历（博士、硕士除外）。

2.非本专业或非相近专业的学历不作为量化依据。

3.取得本专业或相近专业的专科、本科后学历，但未满三年不作为有效学历者，可分别在原学历分值基础上加1分。

4.仅获博士、硕士学位或学历，而未取得相应学历、学位者减1分。

（二）工作经历（10分）１.从事本专业技术工作实际年限0.25分/每年最高6分２.任现职年限0.5分/每年最高4分（三）年度考核（5分）聘任现职以来，考核优秀1分/年、合格0.5分/年，累计得分最多不超过5分。

二、学术水平（30分）（一）论文（13分）最多提交4篇。

此项评价以论文的质量为重点（论文必须与其专业及工作经历相关），主要从以下几个方面考虑：课题选择、设计及观点是否正确合理；论证是否严密；有无新见解；调查或实验方法是否科学合理；文题是否相符；资料是否完整；统计学方法是否正确，结果是否准确可靠；文献引用是否合理，处理是否正确；论文实用价值是否明显，同时也要考虑到期刊的级别。

以申报人提交的代表作论文为主要评价内容，代表作论文最高得分不超过7分：属科学论著类论文4-7分；属综合类论文3-5分；属经验交流总结类论文2-4分；属个案报道类论文1－3分。

第二位减0.5分。

提交的其它非代表性论文：按上述标准进行评价，最多不超过6分。

作者名次依次递减0.2分。

（二）著作（7分）最多提交2部。

正式出版的本专业学术著作，以著作质量和本人编写字数为主要评价依据2.如主编、副主编按姓氏笔画排序或未注明编写内容的，可参照上述内容由学科组斟酌评价；3.参编著作，如标明其编写内容的可得1－2分；4.著作得分最多不超过7分。

中级护师考核内容及评价表

中级护师考核内容及评价表（原创实用版）目录1.中级护师考核的背景和重要性2.中级护师考核的具体内容3.中级护师考核的评价标准和方法4.如何准备和应对中级护师考核正文一、中级护师考核的背景和重要性在我国，护士的职业发展有一个明确的晋升通道，分为初级、中级和高级三个层次。

其中，中级护师是护士职业发展的关键阶段，对于提升护理质量和水平具有重要意义。

中级护师考核是为了评价护士的专业技能、临床思维和综合素质，从而选拔出优秀的护士，推动我国护理事业的发展。

二、中级护师考核的具体内容中级护师考核的内容主要包括以下几个方面：1.专业知识：考核护士对护理理论、护理技术、护理药物等方面的掌握程度。

2.临床技能：考核护士在实际工作中对护理操作的熟练程度和正确性，如静脉输液、无菌操作等。

3.沟通与协作能力：考核护士与患者、医生及其他医务人员之间的沟通能力，以及在团队中的协作精神。

4.护理管理能力：考核护士对护理工作的组织、协调、监督和评价等方面的能力。

三、中级护师考核的评价标准和方法中级护师考核的评价标准主要依据国家卫生健康委员会颁发的《护士职业标准》和《中级护师职业标准》。

评价方法包括理论考试、实践操作考试和综合评价。

1.理论考试：采用闭卷笔试的方式，测试护士对护理知识的掌握程度。

2.实践操作考试：采用现场操作的方式，测试护士的临床技能和操作规范。

3.综合评价：通过对护士的临床工作业绩、服务态度、团队协作等方面进行评价，综合评估护士的综合素质。

四、如何准备和应对中级护师考核1.系统学习护理理论知识，掌握核心概念和操作技能。

2.多参加临床实践，提高实际操作能力和沟通协作能力。

3.关注行业动态，了解护理新理念、新技术和新方法。

4.加强自我修养，培养良好的职业道德和服务意识。

5.提前了解考核要求和流程，进行针对性的复习和训练。

总之，中级护师考核是评价护士专业素质的重要手段，对于提升我国护理质量和水平具有重要意义。

医院卫生技术正、副高级职务评审量化评分标准

医院卫生技术正、副高级职务评审量化评分标准（150分+10分）
加分项说明（总计10分）：
1.任现职以来参加援疆、援藏或援外人员，半年以下加3分，满半年至1年的加5分，满1年至2年的加8分，满2年以上的加10分；担任“片医”
考核优秀的加1分；
2.任现职以来参加“省级艾滋病防治专家队”工作半年以上者，加5分；获得“湖北省卫生系统抗震救灾纪念证书”人员，力口2分；
3.任现职以来参加“湖北省对口支援汉源县医疗卫生防疫队”等人员，半年以下加1分，半年至1年的加2分，1年以上加3分；
4.任期内在急诊、120急救中心、ICU.儿科、产科、精神科、麻醉、病理岗位工作或坚持值晚夜班累计年限达到2年的加1.5分，2年以上至5年的加2分，
5年以上的加2.5分；任期内在医院获评省级重点专科工作的加1.5分，市级重点专科工作的加1分，创建重点专科工作的加0.5分；
5.在乡镇及以下卫生院、社区卫生服务中心（⅛）、村卫生室工作累计2年至5年加2分，累计满五年加3分。

6.任现职以来参加新冠肺炎疫情防控的一线医务人员，工作时长加分基础分1分，每工作1天加0.1分；在重症岗位工作的按1.5倍加分工作成果及贡献
情况：优秀加3分、良好加2分、一般加1分。

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附属医院卫生专业技术人员
申报中级资格考核计分表
所在医院及科室：申报资格：填表时间:
姓名
学历及取得时间
学位及获得时间
现资格及取得时间
现职务及聘任时间
专业工作年限
外语成绩
(免试理由)
计算机成绩
科研基金(0.4)
批准年月
批准部门
项目名称
经费
(万)
排名
层化得分
合计
公开发表第一作者论著(0.3)
杂志名称
发表年月及刊号
论著题目
类型
频次排位
量化得分
合计
公开发表第二、
三作者论著(0.3)
论著篇数
量化得分
科技成果(0.3)
获奖年月
批准部门
成果名称
等级
排名
层化
得分
合计
科研总分：
科研管理部门负责人签章：
说明：1、论著类型指论著、论文摘登、论文摘要等。
2、医教研中级合计分及科研总分为加权后得分；护技药中级合计分及科研总分为量化总分。
3、公开发表论著，作者排前三名的予以量化计分，排名第四以后的不予计分。
所在医院及科室：姓名:
教学工作量(0.6)
类别
本科生
专科生
继续教育
理论
实验
见习带教(周)
理论
实验
理论
授课时数
量化得分
加权得分
有无教学事故或差错
教学质量评价(0.4)
学生评价得分
专家组评价得分
总评价分
加权得分
评价结果
教学总分：
教学管理部门继续管理部门
负责人签章：负责人签章：
医疗考核内容
量化得分
医疗工作量
总工作量周
其中：
临床值班周
普通门诊周
急诊周
科室考核意见：负责人签章：医科审核意见：负责人签章：
资格审核小组意见
负责人签章：
年月日

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