广播体操检查及管理
广播操管理与考核制度
广播操管理与考核制度广播操管理与考核制度广播操是展示学校形象,反映班风建设和学生精神面貌的十分重要的常规工作，必须齐抓共管、坚持不懈，不断提高广播操质量。
1、广播操时间内体育教师、班主任、部领导必须到场进行管理；学生处、教务处领导也应主动出场参与视操，对学生做操给予指导评价。
2、体育组全体体育教师应到岗尽责，组织指挥、巡视和检查。
3、各班体育委员负责集合整队，检查人数并向班主任汇报,同时向学生会考核人员汇报。
4、各班在规定地点整队、按规定路线迅速有序地进入做操地点，队伍做到快、静、齐（横、纵、斜各成一条线）。
做操要严肃认真，动作准确优美，刚劲有力，整齐一致。
5、因病、因特殊情况不能做广播操的学生应向班主任或体育委员请假，体育委员批假的，需事后经班主任认可，否则仍视作缺勤，发现无故缺席者，班主任应及时进行处理教育。
6、课间操进行中，请假同学必须在教室内，不得在校内随便走动或离开学校。
7、校学生会组织人员对各部学生广播操进退场情况、出勤情况、精神面貌、动作质量、班主任到场情况进行考核记载。
8、专门有负责人对广播操的考核，体育教研组应配合负责人做好对班级学生每天出操质量的测评考核，并及时记录和通报考核结果。
9、学生处、教务处联合对各年级广播操情况进行抽查与考核。
主要不定期抽查并向全校公布抽查结果，同时每月根据抽查情况和各年级的常规考核进行考核。
10、在落实广播操常规的同时，每年组织校级广播体操比赛。
11、将广播操考核情况和校级广播操比赛成绩列为文明班级评比的重要内容。
各年级、各班要将学生做广播操列入学生《体育合格标准》考评的重要内容，凡经常旷操或做广播操不认真，经教育无明显改善的，体育成绩做不及格处理。
学校课间操、眼保健操管理制度
学校课间操、眼保健操管理制度学校课间操、眼保健操管理制度11、学校规定时间，认真上好课间操及课外体育活动，做到常常化、规范化、科学化。
2、全校学生要乐观参加课间操和体育活动，每天由学校领导或体育老师加强巡查。
3、切实有效搞好课外体育活动，体育老师要做好体育活动计划，布置好场合、器材，深入班级检查引导并做好记录，班主任必需到位组织领导本班学生参加体育磨练。
4、要保证课间操、课外体育活动时间，不准任意占用，确保学生每天一小时磨练时间。
5、加强组织纪律管理，严禁放羊式，注意安全。
学校课间操、眼保健操管理制度2一、早读课（10分）要求：秩序井然，书声琅琅，最好有领读。
1、早读正式铃声后，整班未进入早读状态，一次扣2分。
2、早读开始后，有人随便走动、谈笑、吃东西、做作业等每人次扣0.5分。
二、升旗广播操（10分）1、出勤：不无故缺席。
每缺1人扣0.5分。
2、升旗：升旗时须穿校服，未穿校服每人扣0.5分；升旗时有人说话，每人扣0.5分。
3、入退场：快拖拖拉拉扣1分。
静喧闹扣1分。
齐队伍凌乱扣1分。
4、做操：要求正确规范、协调有序、动作划一、保持安静。
有人说话或态度极不认真每人次扣0.5分。
三、教室卫生（10分）1、走廊（1分）：走道清洁，无灰尘，无碎片，无斑迹。
2、门窗（1分）：门上无脚印，无封条痕迹；窗明无灰尘；窗台干净。
3、栏杆（1分）：栏杆（不锈钢管）上无灰尘，栏杆下瓷砖无灰尘。
4、墙壁（1分）：瓷砖墙上无脚印、球印及污迹。
5、地面（1分）：无纸屑杂物。
6、黑板（0.5分）：版面干净无乱涂乱画。
7、讲台（1分）：乾净，台面无灰尘、无杂物。
8、窗台（0.5分）：无灰尘。
9、清洁工具存放（1分）：排放整齐（存放在纸箱内或后墙根）。
10、桌凳（1分）：排放整齐。
11、垃圾（1分）：纸篓内无垃圾。
学校课间操、眼保健操管理制度3为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素养提高，学校特订立以下课间操、眼保健操管理制度。
中学课间操管理制度模版(3篇)
中学课间操管理制度模版一、学生必须认真上好早操和课间操，不得无故缺勤旷操，病、事假由班主任出具证明交体育教师，否则以旷课处理。
学生____专人检查，对两操考勤。
一学期无故缺勤二十次以上者，平时体育课成绩定为不合格。
二、各班按时在规定的地点集合上操，体育委员整队，班主任要检查学生上操情况，确保学生的出勤率和上操质量。
三、有残疾或因病、因事不能上操学生需持学校医务室的证明或班主任的假条，办理请假手续四、对跑操的要求：1、按时上操。
集合迅速，人数齐全。
队列整齐，口号响亮，精神饱满，严肃认真。
2、各班要以带操体育教师口令为准，统一步伐，协调一致，跑操中，前后两班保持____米左右的距离。
3、听从口令，不拖踏，不交头接耳。
五、对做操的要求：1、集合站队要快、静、齐，带队入场要队列整齐，口号响亮，精神饱满，做操态度要认真，姿势端正。
动作准确有力，符合节拍，舒展大方。
2、听从口令，服从指挥。
3、课间操期间，班主任要检查督促本班课间操。
站于班级队前。
两操量化评比按细则每月一公布。
中学眼保健操制度(一)、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责____。
教师不得提前占用眼保健操时间讲课。
(二)、上美术、信息技术、实验课的班级，学生必须在当堂课所在的教室做眼保健操，由该节课任课教师负责____。
(三)、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。
(四)、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
(五)、评分(总分____分)1、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室(出教室的学生特殊情况除外)、做作业或不做眼保健操，每发现____人扣____分，扣完为止(学校安排的教育教学活动除外)。
2、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。
3、评比考核表由值周领导进行填写。
三、课间操和眼保健操每天量化考核评比一次(特殊情况除外)，一周累计后进行统计，并纳入“文明班级”“优秀级班”“先进班级”的考核评比。
公司广播体操管理制度
公司广播体操管理制度
广播体操作为一项全员参与的活动，需要明确其目的与意义。
公司应通过宣传材料或内部
会议等方式，向员工传达广播体操的好处，包括改善身体素质、预防职业病、提高工作效
能等。
同时，强调这是一种企业文化的体现，旨在营造积极向上的工作环境。
制定具体的管理制度时，应考虑到活动的组织与实施。
公司可设立专门的体育活动委员会，负责广播体操的日常管理与监督。
委员会成员可以由人力资源部门牵头，各部门代表参与，确保活动的有效开展。
在时间安排上，建议将广播体操纳入每天的固定时间段，如上午工作间隙或午休后。
这样
既能保证员工有足够的休息时间，又能避免影响正常的工作进程。
每次广播体操的时间不
宜过长，一般10至15分钟为宜，以免造成员工的疲劳。
内容方面，广播体操应包含热身、主体操和放松三个部分。
热身部分可以通过简单的拉伸
动作帮助员工唤醒身体；主体操则可以结合传统的体操动作和现代健身理念，设计出适合
办公室环境的体操动作；放松部分则通过缓和的动作帮助员工恢复平静，准备投入接下来
的工作。
为了确保广播体操的效果，公司还应提供必要的设施支持，如音响设备、体操服装等。
同时，鼓励员工积极参与，对于表现积极或有突出贡献的员工，公司可给予一定的奖励或表彰，以此激发员工的参与热情。
公司还需要定期对广播体操的效果进行评估。
这不仅包括员工的身体健康状况，还包括员
工的工作态度和团队协作能力。
通过问卷调查、健康检查等方式，收集反馈信息，并根据
这些信息调整和完善管理制度。
课间操规范管理方案
城关一中学课间操管理及评比实施方案一、指导思想：为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，课间操不仅是反映学校体育工作的重要指标、增强学生体质和落实学生“健康第一”的指导思想的具体体现，而且是培养学生组织纪律性和集体主义观念的重要途径。
课间操质量的好坏，它直接反映一所学校常规管理、学生精神面貌、班风和校风的好坏。
为进一步提高我校课间操的质量,促进全体师生对广播操的重视。
根据学校体育工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。
二、组织领导部门：1、管理部门：学校行政、体育组、学生会等。
2、领导督察组长：当天值日领导（负责对整个学校学生做操情况的视察）副组长：组员：学生会3、督查组：政教处督查教师负责指导体育委员对各班级学生做操情况进行打分，体育委员负责记录并督促第二节课指导教师签字。
4、学生会服从当值教师的督导，认真负责，大胆工作。
从学生的集队、做操、归队，到学生的解散进行检查打分，做到有始有终。
三、实施目标：以全面开展课间操活动是培养学生良好习惯、展现良好班风、校风的好途径。
本次活动以优化、美化课间操，提升课间操质量为目的。
做好课间操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义。
四、实施内容、评价内容与具体安排：1、实施时间：七八年级：周一到周五上午课间操，下午跑步九年级：周一到周五上午跑步，下午练习立定跳远2、课间操实施内容：（1）、规范整齐、刚劲有力的动作，培养学生集体主义情感，体现出良好的班风和校风。
同时，使全身得到锻炼、放松，为后面的学习做好准备。
（2）、评分内容：每次广播操评分满分为10分。
其中有无教师指导、按时集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室。
课间操管理办法
课间操是学校体育的重要组成部分，是有效发展学生体质的重要手段，同样也是展示学校精神面貌和体现校风校纪的一个重要平台，为了保证上午大课间广播体操和跑操以及下午大课间眼睛保健操的顺利开展，让全体学生养成良好的习惯，特制定《课间操管理条例》如下。
一、组织课间操是一项日常的大型课外活动，必须由政教处、体育组、年级组齐抓共管，各司其职。
政教处抓好班主任对班级课间操的管理，要求上第二节课的教师负责下课后立即在楼道内整队，指挥学生按指定路线直达操场指定区域，班主任在指定区域待命，体育教师负责学生队伍的组织，广播带的播放；政教处组织学生会学生对各班学生出勤、集合，做操态度、列队进行考核。
课间操程序：集合队伍按序进场——做广播体操——密集跑-----集合退场。
二、工作职责（一）班主任职责抓好课间操是班主任工作的一个重要组成部分，班主任必须高度重视此项工作，并且要让学生深刻认识到课间操的质量决定着良好班风的形成。
班主任认真抓好本班学生课间操工作；班主任要准时到场，不得以做其它工作为由，延误课间操的组织管理工作；班主任负责在课间操开始前，将本班级学生队伍组织完毕，让学生做到站位标准，站姿规范；做操完毕后，班主任要求体育委员清点本班学生出操人数，落实缺勤学生的原因，并对无故不做操学生按《班级学生考核办法》进行教育处理；学生上操态度，做操质量由班主任负全责，并教育帮助学生高质量做好课间操。
（二）任课教师职责担任上午、下午课间操之前一节课的任课教师，应当组织好学生按照学校的具体要求做好课间两操，切实保证做操的质量。
（三）学生职责每位学生必须参加课间操，禁止利用课间操时间，以值日、身体不适等为由不上操；特殊情况（骨折、伤筋骨等）者，持有县级以上医院鉴定书者，方可留在室内；对无故不出操学生将在每周一升旗时进行公布。
第二节下课后，学生要在教学楼道内按两路纵队队形整队，并随队到操场做操；学生在操场指定位置站队，要听从指挥，禁止说话、做小动作；做操过程中，动作要规范到位，舒展流畅，整齐划一，精神饱满；体育委员更要认真做操，并且管理本班学生，真正起到模范带头作用；学生应按学校要求着全身校服。
小学学生早操管理规范
小学学生早操管理规范早操是小学体育活动的重要组成部分，对于增强学生体质、培养良好的生活习惯和团队精神具有重要意义。
为了确保早操活动的有序进行，提高早操质量，特制定以下小学学生早操管理规范。
一、时间安排1、早操时间应根据学校的作息时间表统一规定，一般安排在早晨上课前 30 分钟左右。
2、如遇特殊天气或学校活动需要调整早操时间，学校应提前通知学生和教师。
二、集合要求1、听到早操铃声后，各班学生应迅速在教室门口集合，按照班级顺序依次下楼前往指定的早操场地。
2、集合过程中要保持安静、有序，不得大声喧哗、推搡打闹。
3、各班体育委员负责整队，确保队伍整齐，人数准确。
三、着装要求1、学生应穿着适合运动的服装和鞋子参加早操，不得穿拖鞋、高跟鞋或过于紧身的衣物。
2、服装要整洁干净，体现学生的精神风貌。
四、早操内容1、早操内容包括广播体操、跑步、健身操等，具体项目可根据学校实际情况和季节变化进行调整。
2、体育教师应提前制定好早操计划，确保早操内容丰富多样，能够达到锻炼学生身体的目的。
五、动作规范1、学生在做早操时要动作规范、整齐有力，跟随广播或领操员的口令认真完成每个动作。
2、教师要及时纠正学生的不规范动作，确保早操的质量和效果。
六、纪律要求1、学生在早操期间要严格遵守纪律，不得随意离开队伍、交头接耳或做与早操无关的事情。
2、对于违反纪律的学生，体育教师或班主任要及时进行批评教育。
七、教师职责1、班主任应按时到达早操场地，协助体育教师组织管理本班学生，关注学生的身体状况和精神状态。
2、体育教师要负责领操、示范，指导学生正确完成早操动作，维持早操秩序。
八、考勤制度1、各班体育委员负责考勤，记录本班学生的出勤情况，并及时向班主任报告。
2、对于因病、因事不能参加早操的学生，必须提前向班主任请假，并提交请假条。
九、安全保障1、学校要提前检查早操场地和器材的安全性，确保学生在早操过程中不会发生意外事故。
2、体育教师和班主任要教育学生注意安全，避免在早操中发生碰撞、摔倒等情况。
2024年每天一小时校园体育活动管理制度（七篇）
2024年每天一小时校园体育活动管理制度广播体操、眼保健操以及大课间体育活动是学校体育工作的核心组成部分，对于提升学生体质健康具有至关重要的作用。
为了培养学生主动锻炼身体的习惯，持续增强体质，提高运动技能水平，学校提出以下要求：1. 坚持每日一次的广播体操和两次的眼保健操制度。
2. 要求所有学生在课间操期间准时参加，不得迟到、早退或无故缺席。
3. 各班级在课间操时需迅速集合整队，做到迅速、安静、整齐。
学生做操时应确保动作准确、优雅，姿态规范，态度认真严谨。
实施学生之间的相互检查与教师的随机抽查。
4. 鼓励学生积极参与大课间体育活动，确保有足够的时间、场地、器材、经费和师资支持，保障每位学生每日至少有一小时的体育活动时间。
5. 大课间体育活动的内容与形式应多样化，以满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求，从而全面提升学生的身体素质、心理素质和审美素质。
6. 学校将持续每月举办一次体育比赛，确保参与人数达到学生总数的特定百分比。
7. 成立校级田径、足球、乒乓球、太极拳、美术、合唱等课外文体活动小组，以促进学生全面发展。
8. 在组织与实施课外文体活动的过程中，需强化安全教育，预防并避免意外事故的发生。
9. 学校将对班主任及其他教师的执行情况进行定期考核，该考核结果将与教师的奖惩、学年考评及评优选先等事项紧密关联。
10. 加强对体育锻炼的检查与督促，确保制度得到有效落实，帮助学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
营造浓厚的体育活动氛围，使这种氛围影响到每一个家庭，让家长认识到体质健康的重要性，从而更加支持学校的体育活动。
2024年每天一小时校园体育活动管理制度（二）为深化学生健康成长理念，即“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，全面推进素质教育，强化学校体育工作，提升学生健康素质，促进学生的全面和谐发展，结合我校实际情况，特制定以下考核评价制度，以确保大课间及阳光体育活动内容的丰富性和实施效果。
2024年每天一小时校园体育活动管理制度范文（三篇）
2024年每天一小时校园体育活动管理制度范文广播体操、眼保健操及大课间体育活动为学校体育活动的重要构成，对增强学生体魄具有显著效果。
为培养学生规律性锻炼的习惯，提升体质，增强运动技能，特规定如下：1. 执行每日一次的广播体操，以及两次眼保健操的常规安排。
2. 课间操期间，所有学生应积极参与，遵守时间规定，不得无故迟到、早退或缺席。
班主任需在场监督，确保班级管理有序。
3. 学生在集合整队时应迅速、安静、有序，确保操练动作准确、流畅，保持正确的姿势和认真的态度。
同时，学生间互相检查，教师进行随机抽查。
4. 鼓励并要求学生充分利用大课间时间进行体育活动，确保提供充足的时间、场地、设施、资金和指导教师，以保证每日的体育活动时间。
5. 大课间体育活动应设计多样化的活动内容和形式，以满足不同学生在技能、兴趣和能力上的需求，全面提高学生的身体、心理和社交素质。
6. 在课外文体活动的规划与执行中，需强化安全教育，预防意外事故的发生。
7. 学校将对班主任及其他教职员工执行此制度的情况进行评估，其结果将与学期末的奖励、年度考核以及优秀教师评选直接关联。
2024年每天一小时校园体育活动管理制度范文（二）广播体操、眼保健操及大课间体育活动为学校体育活动的重要构成，对增强学生体魄具有显著效果。
为培养学生规律性锻炼的习惯，提升体质，增强运动技能，特规定如下：1. 执行每日一次的广播体操，以及两次眼保健操的常规安排。
2. 课间操期间，所有学生应积极参与，遵守时间规定，不得无故迟到、早退或缺席。
班主任需在场监督，确保班级管理有序。
3. 学生在集合整队时应迅速、安静、有序，确保操练动作准确、流畅，保持正确的姿势和认真的态度。
同时，学生间互相检查，教师进行随机抽查。
4. 鼓励并要求学生充分利用大课间时间进行体育活动，确保提供充足的时间、场地、设施、资金和指导教师，以保证每日的体育活动时间。
5. 大课间体育活动应设计多样化的活动内容和形式，以满足不同学生在技能、兴趣和能力上的需求，全面提高学生的身体、心理和社交素质。
学校广播操管理制度
一、总则为了加强学校广播操的管理，提高学生身体素质，养成良好的体育锻炼习惯，特制定本制度。
二、广播操的意义广播操是一种简便易行、锻炼效果显著的体育活动，对于培养学生的团队精神、增强体质、提高健康水平具有重要意义。
通过广播操，可以使学生在紧张的学习之余，得到身心放松，提高学习效率。
三、广播操制度内容1. 组织机构学校成立广播操领导小组，负责广播操的组织实施、监督考核等工作。
领导小组下设广播操办公室，负责具体事务。
2. 广播操时间（1）每天上午第二节课后进行广播操，时间为20分钟。
（2）特殊情况下，如遇下雨、天气恶劣等，可由广播操领导小组根据实际情况调整广播操时间。
3. 广播操内容（1）广播操内容以国家体育总局发布的《中小学生广播体操》为准。
（2）广播操办公室负责收集、整理、审核广播操音乐和动作。
4. 广播操要求（1）全体学生必须参加广播操，不得无故缺席。
（2）参加广播操的学生应穿着运动服，佩戴校徽。
（3）参加广播操的学生应提前做好准备工作，如排好队、检查服装等。
（4）广播操时，学生应按照规定的动作、节奏进行，不得擅自改变动作或节奏。
（5）广播操过程中，学生应保持队列整齐，听从指挥。
5. 广播操考核（1）广播操办公室负责对广播操进行定期考核，考核内容包括动作标准、队列整齐度、出勤率等。
（2）考核结果纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先的重要依据。
6. 奖惩措施（1）对广播操表现优秀的学生，给予表彰和奖励。
（2）对违反广播操规定的学生，进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由广播操领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由广播操领导小组根据实际情况予以补充和修改。
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（2013——2014年第二学期）
两
操
检
查
大方实验高中校团委
一、音乐播放：戴思键
二、（老师）王文艳钟启艳蔡林王奕
（学生）：
三、广播操检查评分标准
1、总分10分。
2、每个班级每少一人扣0.1分（最多扣1分）。
3、统一服装1分（1—3人没穿校服扣0.1、4—6人扣0.3分、7人以上扣0.5）。
4、入场总分1分（迟到或者提前退场1—3人扣0.1分、4—6扣0.3分、7人以上扣0.5分）。
5、队列队形1分（对容整齐0.5分、队形纵横、斜向成直线0.5分）。
6、做操质量6分（动作2分：动作到位、四肢曲直正确、动作幅度、躯干伸曲达到标准。
节奏2分：动作的快慢与音乐节拍相符、团体动作整齐划一。
力度2分：动作的力度、协调和连贯，精神状态朝气蓬勃，充满活力，带给人以积极向上的饱满情绪、自觉遵守纪律，操作一丝不苟）。
7、精神面貌1分（整个过程要自然流畅，快而不乱；生动活泼，动作舒展，优美自然；给人以美的享受）。
8 班主任到场加0.5分，不到场不扣。
四、眼保健操检查评分标准
1、总分10分。
2、每个班级每少一人扣0.1分（最多扣1分）。
3、着装统一2分（1—3人没穿校服扣0.2分、4—6人扣0.5分、7人以上扣1分）。
4、无走动现象2分（1—3人无故走动扣0.2分、4—6人扣0.
5、
7人以上扣1分）。
5、无睡觉现象2分（1—3人睡觉扣0.2分、4—6人扣0.5、7人以上扣1分）。
6、无嬉戏打闹1分（有嬉戏打闹现象扣0.5分，情况严重扣1分）。
7、动作规范、整齐、精神面貌好3分（1—5人作操不规范扣0.2分、不整齐0.2分或精神面貌不好扣0.2分）。
注：若有以下情况，检查员只需在备注栏登记即可，不打分、不扣分（在做操期间，有老师上课、室外课）。
五、对检查员要求
六、考核机制建设
1、每周进行评选，两操优秀班集体，流动红旗。
七、表格检查
1、广播体操检查表
2眼保健操检查表。