巩固练习—钠铜(提高)
2020-2021【化学】高考化学铜及其化合物推断题解答题压轴题提高专题练习及答案解析
2020-2021【化学】高考化学铜及其化合物推断题解答题压轴题提高专题练习及答案解析一、铜及其化合物1．为探究黑色固体 X(仅含两种元素)的组成和性质，设计并完成如下实验：请回答：（1）X 的化学式是______________。
（2）写出蓝色溶液转化为蓝色沉淀的离子方程式是______________。
（3）写出固体甲与稀硫酸反应的化学方程式______________。
【答案】CuO Cu2++2OH-=Cu(OH)2 Cu2O＋H2SO4=Cu＋CuSO4＋H2O【解析】【分析】流程中32gX隔绝空气加热分解放出了能使带火星的木条复燃的气体为氧气，质量：32.0g-28.8g=3.2g，证明X中含氧元素，28.8g固体甲和稀硫酸溶液反应生成蓝色溶液，说明含铜离子，证明固体甲中含铜元素，即X中含铜元素，铜元素和氧元素形成的黑色固体为CuO，X为氧化铜，n(CuO)=3280/gg mol=0.4mol，结合质量守恒得到n(O2)=3.232/gg mol=0.1mol，氧元素守恒得到甲中n(Cu)：n(O)=0.4mol：(0.4mol-0.1mol×2)=2：1，固体甲化学式为Cu2O，固体乙为Cu，蓝色溶液为硫酸铜，加入氢氧化钠溶液生成氢氧化铜沉淀，加热分解得到16.0g氧化铜。
【详解】(1)分析可知X为CuO，故答案为CuO；(2)蓝色溶液为硫酸铜溶液，转化为蓝色沉淀氢氧化铜的离子方程式为Cu2++2OH-=Cu(OH)2，故答案为Cu2++2OH-=Cu(OH)2；(3)固体甲为Cu2O，氧化亚铜和稀硫酸溶液发生歧化反应生成铜、二价铜离子和水，反应的化学方程式为：Cu2O＋H2SO4=Cu＋CuSO4＋H2O，故答案为Cu2O＋H2SO4=Cu＋CuSO4＋H2O。
2．孔雀石等自然界存在的碳酸盐类铜矿的化学组成为xCuCO3·yCu(OH)2(x、y为正整数，且x≤3，y≤2)。
高考总复习知识讲解—钠铜(提高)
高考总复习钠、铜【考纲要求】1．掌握钠单质及Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaHCO3等重要化合物的性质及其转化，了解它们的主要用途。
2．了解铜及其重要化合物的性质。
3．了解焰色反应及碱金属元素的性质递变规律。
4．了解金属冶炼的方法。
5．了解常见金属的活动顺序及其应用。
【知识网络】1．钠及其重要化合物Na Na2SNa2ONa2O2NaOHNaClNa2CO3NaHCO32．铜及其重要化合物【考点梳理】考点一、金属常识1．存在自然界中，金属大多数以化合态存在，地壳中金属元素含量居第一位的是铝。
2．物理通性金属单质一般具有良好的导电性、导热性、延展性。
通常情况下，除Hg外，其余金属单质都是固态，有金属光泽，不透明。
3．原子结构与在周期表中的位置金属元素处于元素周期表的左边和中间，属于主族元素和过渡元素。
金属原子最外层电子数一般小于4，易失去电子，显还原性。
4．合金（1）概念：由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。
（2）性能：硬度比单一金属大；熔点比单一金属低；化学性质与单一成分不同；机械性能优于单一成分考点二、常见金属的活动顺序金属活动顺序K Ca Na Mg Al Zn Fe SnPbH Cu Fe2+ Hg Ag Pt Au单质还原性还原性由强到弱：K ＞Ca＞Na＞Mg＞Al＞……阳离子氧化性氧化性由弱到强：K+＜Ca2+＜Na+＜Mg2+＜Al3+＜Zn2+＜Fe2+＜...＜H+＜Cu2+＜Fe3+＜Hg2+＜Ag+跟O2反应能被氧化，由易到难不能被氧化跟水反应能反应置换出氢气，由易到难不能置换出水中的氢跟酸反应与稀硫酸、稀盐酸能反应置换出氢气，由易到难与强氧化性酸反应不产生氢气与王水反应跟碱反应仅Al、Zn能跟强碱水溶液反应跟盐反应先与水反应排在前面的金属能从盐溶液中置换出后边的金属碱的热分解受热不分解受热分解常温分解自然界中存在化合态游离态主要冶炼方法电解法：K Ca Na Mg Al热还原法：Zn Fe Sn Pb、Cu热分解法：Hg Ag物理方法考点三、金属冶炼的方法1、电解法2、热还原法Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2MgO+C高温Mg↑+CO↑Fe2O3+2Al 高温2Fe+Al2O3(铝热反应)3、热分解法2HgO △2↑ 2Ag2O△4Ag+O2↑4、有些金属可以利用氧气从其硫化物中冶炼出来Cu2S+O2高温2Cu+SO2（火法炼铜）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（湿法炼铜）5、物理方法：Pt 、AuAu、Pt在自然界中主要以游离态存在。
新教材高中化学21第1课时活泼的金属单质钠练习含解析新人教版
活泼的金属单质——钠1．下列关于金属的说法中，正确的是( )A．各种金属都能与盐酸发生置换反应B．根据金属与酸反应置换氢的难易可比较金属的活泼性C．金属都是银白色D．金属都具有较高的熔点解析：选B。
在金属活动性顺序表中，排在氢之前的金属可与盐酸发生置换反应，A错；根据金属与酸反应置换氢的难易可比较金属的活泼性，B正确；大多数金属为银白色，但铜为紫红色，金为黄色，C错；金属的熔点有的较高，有的较低，如Na、K、Hg等都是熔点较低的金属。
2．下列关于钠的说法不正确的是( )A．金属钠和氧气反应，条件不同，产物不同B．钠长期置于空气中，表面不能形成致密氧化膜C．钠与水反应时，钠熔化成小球在水面上四处游动D．由于钠比较活泼，所以它能从盐溶液中置换出金属活动性顺序表中钠后面的金属解析：选D。
钠与盐溶液反应时先与水反应，因此不能从盐溶液中置换出其他金属。
3．钠与水反应的过程中表现出钠的物理性质有( )①银白色金属②质软，可以用小刀切割③熔点低于100 ℃④密度比水小⑤热和电的良导体A．①②④B．①②③④C．③④D．①②③④⑤解析：选C。
钠与水反应时，钠浮在水面上，熔化成一个闪亮的小球，说明钠的熔点比水的沸点低，密度比水小。
4．将适量金属钠投入下列溶液中，有气体放出，但无沉淀生成的是( )A．盐酸B．饱和氢氧化钠溶液C．FeCl3溶液D．CuSO4溶液解析：选A。
钠与水溶液反应均放出氢气。
A项，发生反应为2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑，有气体放出，但无沉淀生成；B项，NaOH溶液是饱和溶液，投入钠后，消耗水，析出氢氧化钠晶体；C项，钠与水反应生成的氢氧化钠还能进一步与FeCl3反应产生氢氧化铁沉淀；D项，钠与水反应生成的氢氧化钠还能进一步与CuSO4反应产生氢氧化铜沉淀。
5．等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块与足量氧气在常温下充分反应，则下列说法正确的是( )A．第一块钠失去电子数多B．两块钠失去电子数一样多C．第二块钠的反应产物质量较大D．两块钠的反应产物质量一样大解析：选B。
巩固练习章复习与巩固_提高
巩固练习章复习与巩固_提高【巩固练习】一、选择题1．已知：①1 mol H2分子中化学键断裂时需要吸收436 kJ的能量②1 mol Cl2分子中化学键断裂时需要吸收243 kJ的能量③由H原子和Cl 原子形成1 mol HCl分子时释放431 kJ的能量下列叙述正确的是()A．氢气和氯气反应生成氯化氢气的热化学方程式是H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g)B．氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体，反应的ΔH＝183 kJmol －1C．氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体，反应的ΔH＝－183 kJmol－1D．氢气和氯气反应生成1 mol氯化氢气体，反应的ΔH＝－183 kJmol－12．已知：*****H2CH3(g)＋6.5O2(g)→4CO2(g)＋5H2O(l)；ΔH＝－2878 kJmol－1(CH3)2CHCH3(g)＋6.5O2(g)→4CO2(g)＋5H2O(l)；ΔH＝－2869 kJmol －1下列说法正确的是()A．正丁烷分子储存的能量大于异丁烷分子B．正丁烷的稳定性大于异丁烷C．异丁烷转化为正丁烷的过程是一个放热过程D．异丁烷分子中的碳氢键比正丁烷的多3．已知CH4(g)的燃烧热为890 kJ/mol，当一定量的CH4(g)完全燃烧生成CO2和H2O(l)所放出的热量为74 kJ，所需空气在标准状况下的体积约为(空气中O2的体积分数为20%)()A．37.24 L B．18.62 L C．9.31 L D．20.50 L4．已知①25 ℃、101 kPa时，2C(s)＋O2(g)＝2CO(g)；ΔH＝－221 kJ/mol②25 ℃、101 kPa下，碳的燃烧热是393.5 kJ/mol。
今有120 g碳不完全燃烧，所得混合气体对氧气的相对密度为1。
则该反应放出的热量是()A．1105 kJ B．1812.5 kJ C．2520 kJ D．3935 kJ5．已知乙炔和乙烯的热化学方程式分别为：2C2H2(g)＋5O2(g)＝4CO2(g)＋2H2O(l)ΔH＝－2600 kJ/mol，C2H4(g)＋3O2(g)＝2CO2(g)＋2H2O(l)ΔH＝－1411 kJ/mol。
赤峰二中高中化学必修二第五章《化工生产中的重要非金属元素》提高练习(含解析)
一、选择题1．含有下列各组离子的溶液中，通入(或加入)过量的某种物质后各离子仍能大量存在的是 选项溶液中的离子 通入(或加入)过量的某种物质 AH +、Ba 2+、Fe 3+、-3NO 通入SO 2气体 B2-3CO 、Na +、Br -、2-4SO 通入CO 2气体 CFe 3+、Na +、2-4SO 、Cl - 通入NH 3气体 D Ca 2+、Cl -、K +、-3NO 通入CO 2气体A ．AB ．BC ．CD ．D 2．下列说法正确的是A ．等物质的量Cl 2和SO 2同时通入品红溶液，褪色更快B ．标准状况下，1 mol Na 2O 2和22.4LSO 2反应生成Na 2SO 4，转移电子数目为N AC ．Na 2O 2、Cl 2、SO 2依次属于电解质、单质、非电解质D ．在Na 2O 2中阴阳离子所含的电子数目相等3．下列离子在指定溶液中能大量共存的是A ．1.0 mol·L -1的KNO 3溶液：H +、Fe 2+、Cl -、SO 24- B ．1.0 mol·L -1的FeCl 2溶液：NO 3-、Na +、K +、ClO - C ．使酚酞变红的溶液中：Na +、Cl -、SO 24-、Fe 3+D ．酸性溶液中：NO 3-、SO 24-、Fe 3+、Mg 2+4．下列提纯物质方法正确的是（ ）A ．用氯水除去FeCl 2溶液中的少量FeCl 3B ．用加热法除去NaCl 固体中的少量NH 4ClC ．用BaCl 2溶液除去HNO 3溶液中的少量H 2SO 4D ．用NaOH 溶液除去铝粉中的少量铁粉5．A 、B 、C 、D 四种物质之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)下列说法正确的是A ．若A 为AlCl 3溶液，B 可能为氨水，反应①的离子方程式为：Al 3++4NH 3·H 2O=-2AlO +4+4NH +2H 2OB ．若A 为NaAlO 2溶液，B 稀盐酸，则D 为AlCl 3溶液C ．若A 为Fe ，B 可能为稀硝酸，反应②的离子方程式为：3Fe+8H ++2-3NO =3Fe 2++2NO↑+4H 2OD ．若A 为Cl 2，B 可能为NH 3，实验室可用加热固体C 的方法制取NH 36．无色的混合气体甲，可能含NO 、CO 2、NO 2、NH 3、O 2、N 2中的几种，将100mL 甲气体经过如图实验的处理，结果得到酸性溶液，而几乎无气体剩余，则甲气体的组成为A ．NH 3、NO 、O 2B ．NH 3、NO 、CO 2C ．NH 3、NO 2、CO 2D ．NO 、CO 2、N 2 7．下列化合物能由两种单质直接化合生成的是 A ．FeCl 2 B ．NO 2 C ．CuS D ．SO 28．对于某些离子的检验及结论一定正确的是 A ．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO 23-B ．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO 24-C ．用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液一定是钠盐溶液D ．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH 4+9．用如图装置探究Cl 2和NO 2在NaOH 溶液中的反应。
化学式书写练习题
化学式书写练习题[正文]化学式书写练习题化学式是描述化学物质组成的一种语言工具，它由化学元素的符号和表示元素原子数的下标组成。
掌握化学式的正确书写对于学习化学知识非常重要。
本文将为大家介绍一些化学式书写的练习题，帮助大家巩固和提升化学式的写作能力。
1. 单质和化合物的化学式(1) 请写出下列元素的化学式：氧气：氢气：氮气：碳元素：水：二氧化碳：解答：氧气：O2氢气：H2碳元素：C水：H2O二氧化碳：CO2(2) 请写出下列物质的化学式：二氧化硅：氯气：甲烷：乙醇：盐酸：氨气：解答：二氧化硅：SiO2氯气：Cl2甲烷：CH4乙醇：C2H5OH盐酸：HCl2. 离子式的书写练习(1) 请写出以下离子的化学式：氯离子：钠离子：铜离子：氧离子：氢离子：解答：氯离子：Cl-钠离子：Na+铜离子：Cu2+氧离子：O2-氢离子：H+(2) 请写出以下化合物的离子式：氯化钠：硫酸铜(II)：氧化铁(III)：氢氧化钾：亚硫酸氢钠：解答：氯化钠：Na+Cl-硫酸铜(II)：Cu2+SO4^2-氧化铁(III)：Fe3+O2-氢氧化钾：K+OH-亚硫酸氢钠：Na+HSO3-3. 酸碱盐的化学式练习(1) 请写出以下酸的化学式：盐酸：硫酸：硝酸：乙酸：解答：盐酸：HCl硫酸：H2SO4硝酸：HNO3乙酸：CH3COOH(2) 请写出以下碱的化学式：氢氧化钠：氢氧化铝：氢氧化钙：氢氧化铜：解答：氢氧化钠：NaOH氢氧化铝：Al(OH)3氢氧化钙：Ca(OH)2氢氧化铜：Cu(OH)2(3) 请写出以下盐的化学式：氯化钠：硫酸铜(II)：硝酸银：碳酸钙：解答：氯化钠：NaCl硫酸铜(II)：CuSO4硝酸银：AgNO3碳酸钙：CaCO3通过以上练习题，相信大家对于化学式的书写有了更加深入的了解。
同时，这些练习也可以帮助大家巩固化学知识，提高对化学物质的认识和理解。
在学习化学的过程中，多做书写练习是非常有效的学习方法，希望大家能够坚持下去，不断提高自己的化学素养。
高中化学总复习之巩固练习—碳硅(提高) (1)
【巩固练习】一．选择题（每小题只有1个选项符合题意）1.（20152．某溶液中加入过量盐酸有沉淀产生，过滤后向滤液中加入过量氨水又有沉淀产生，下列溶液中不符合此条件的是（）。
A．Ag+、Al3+、K+B．SiO32－、AlO2－、K+C．Ag+、Cu2+、Na+D．Ag+、Ba2+、Na+3．下列离子方程式不正确的是（）。
A．硅酸钠溶液与澄清石灰水反应：SiO32―+Ca2+==CaSiO3↓B．向澄清的石灰水中通入过量的CO2：CO2+OH―==HCO3―C．向小苏打溶液中加入过量的石灰水：2HCO3―+Ca2++2OH―==CaCO3↓+2H2O+CO32―D．向水玻璃中加入过量盐酸：2H++SiO32―==H2SiO3（胶体）4．下列变化中，不可能通过一步反应实现的是（）A．Na2SiO3→H2SiO3B．SiO2→Na2SiO3C．H2SiO3→SiO2D．SiO2→H2SiO35．—定条件下，中学化学常见物质甲、乙、丙、X之间存在“”的转化关系，丙不可能是A. SO3B. SiC. COD. FeCl26．已知A、B、C是单质且C是绿色植物光合作用的产物之一，X、Y是化合物，它们之间的转化关系如图（反应条件略）。
下列有关A、B间的对应关系，不正确的是（）A．A是铝，B是铁B．A是碳，B是硅C．A是氢气，B是铜D．A是钠，B是氢气7．证明生石灰中既混有石英又混有石灰石的正确方法是（）。
A．加入过量的盐酸，观察是否有气泡冒出B．加入过量的烧碱溶液，观察是否有固体溶解C．加热至高温，观察是否有气泡冒出，是否有硅酸钙生成D．先加过量的盐酸搅拌，观察是否有不溶物剩余及气泡出现，若有不溶物则滤出，投入到氢氧化钠溶液中看其是否溶解8．向下列物质的浓溶液中缓慢地通入过量CO2气体，整个过程中无明显现象的是（）①水玻璃②苯酚钠③漂白粉④饱和碳酸钠⑤氯化钙A．①②③④⑤B．②④⑤C．④⑤D．只有⑤910．(2016·云南师大附中月考)下列说法不正确的是 ( )A．SiO2和CO2都是酸性氧化物，均可与NaOH溶液反应B．SiO2不能与任何酸发生反应C．SiO2和CO2在一定条件下，均可与CaO发生反应D．SiO2不溶于水，而CO2可与水反应，生成H2CO311.(2016 广东江门新会二中)下列说法中正确的是( )①硅的化学性质很稳定，因此硅在自然界中以游离态形式存在；②硅和二氧化硅晶体都较硬；③二氧化硅和二氧化碳在物理性质上有很大的差异；④二氧化硅是一种酸性氧化物，它不与任何酸发生反应。
初中化学中考总复习：构成物质的几种粒子——分子、原子、离子 巩固练习含答案
D
25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中
氧分子的体积变小
2.参考下列物质的微观结构图示，其中由阴、阳离子构成的物质是（）
3.（湖南）下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（ ）
A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.物质都是由分子构成的
C.原子是由原子核、中子、电子构成的 D.原子得失电子后形成离子
二、填空题
11.已知碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为 ，请回答下列问题：
（1）x的值为________。
（2）依据该原子结构示意图，不能确定的是________。
A．核内中子数B．核电荷数C．相对原子质量
（3）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质。碘元素的化学性质与下图中元素的化学性质最相似的是________。
【解析】（1）分解水是构成水的水分子分裂为单个的氢原子和氧原子，单个的原子重新组合新分子；（2）氮化镓--锑合金在反应中改变物质反应的速率，所起的作用为催化作用。
13.【答案】（1）3（2）26（3）阴
【解析】从元素名称上区分，带“金”字旁的属于金属；上述微量元素中属于金属元素的是铁和锌，非金属元素是碘；铁原子质子数为26，核外电子数为26；硒原子最外层有6个电子，容易得2个电子，形成阴离子。
4.【答案】C
【解析】构成物质的微粒共有的性质是：体积、质量都很小，微粒之间有间隔，微粒永不停息的运动等。水蒸发变成水蒸气只是分子之间间隔变大，分子本身没有改变。
5.【答案】D
【解析】构成物质的粒子永不停息的运动；氯化钠是由离子构成的化合物；水分子是保持水这种物质化学性质的粒子；发生化学变化的时候分子一定发生改变。故选D。
（1）图乙是硒（Se）的原子结构示意图。
高中化学 重难点讲义+巩固练习题- 电解质、溶液的导电性(48)
电解质、溶液的导电性1．【易】下列状态的物质，既能导电又属于电解质的是()A．MgCl2晶体B．NaCl溶液C．液态H2SO4D．熔融的KOH【答案】D【解析】电解质与非电解质是对化合物的一种分类方法；电解质的电离是电解质导电的前提，而电离的条件是在水溶液中或熔融状态下。
2．【易】下列物质中，导电性能最差的是()A．石墨棒B．盐酸溶液C．熔融氢氧化钠D．固体氯化钾【答案】D【解析】物质导电性能的优差除与物质的本性有关外，还与物质的状态及外部条件有关。
石墨及金属单质都是电的良导体。
电解质溶液导电能力的大小取决于自由移动离子浓度的大小及离子所带电荷数的多少，盐酸溶液中有自由移动的H＋、Cl－，能导电。
熔融NaOH中，因NaOH===Na＋＋OH－也存在自由移动的阴阳离子，故也能导电。
固体KCl虽为电解质，但因缺乏电离的条件，即在固体KCl中虽存在K＋、Cl－，但因不能自由移动，故固体KCl不导电，导电性能最差。
3．【易】下列物质中，含有自由移动的Cl－的是()A．KClO3溶液 B．CaCl2溶液C．KCl晶体D．液态氯化氢【答案】B【解析】A中KClO3电离出K＋和ClO－3；B中电离出Ca2＋和Cl－；C中KCl晶体不能发生电离；D中HCl 为液态，无电离。
4．【易】(2012·长春外国语学校高一期中测试)下列物质的水溶液能导电，但不．属于电解质的是() A．HClO B．BaCl2C．NaHCO3D．CO2【答案】D【解析】HClO是酸，BaCl2、NaHCO3是两种盐，而酸、碱、盐均属于电解质；CO2不是电解质，其水溶液能导电是因为发生反应：H2O＋CO2===H2CO3，生成的H2CO3能够电离出自由移动的离子。
5．【易】下列说法正确的是()A．二氧化碳的水溶液能导电，所以二氧化碳是电解质B．硫酸钡不溶于水，所以硫酸钡是非电解质C．液溴不导电，所以溴是非电解质D．强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强【答案】D【解析】A中是因为发生反应CO2＋H2O===H2CO3，H2CO3电离出H＋和HCO－3，从而使溶液导电，而不是CO2自身发生了电离，因此H2CO3是电解质，CO2是非电解质，A错误。
(完整版)化学计算题解题方法(含答案)
高中化学计算题常用的一些巧解和方法一、差量法差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式，所谓“差量”就是指一个过程中某物质始态量与终态量的差值。
它可以是气体的体积差、物质的量差、质量差、浓度差、溶解度差等。
该法适用于解答混合物间的反应，且反应前后存在上述差量的反应体系。
【例1】把22.4g铁片投入到500gCuSO4溶液中，充分反应后取出铁片，洗涤、干燥后称其质量为22.8g，计算(1)析出多少克铜？ (2)反应后溶液的质量分数多大？Cu 完全反应，反应后的溶液为FeSO4溶液，不能轻解析“充分反应”是指CuSO4中2率地认为22.8g就是Cu！(若Fe完全反应，析出铜为25.6g)，也不能认为22.8-22.4=0.4g 就是铜。
分析下面的化学方程式可知：每溶解56gFe，就析出64g铜，使铁片质量增加8g(64-56=8)，反过来看：若铁片质量增加8g，就意味着溶解56gFe、生成64gCu，即“差量” 8与方程式中各物质的质量(也可是物质的量)成正比。
所以就可以根据题中所给的已知“差量”22.8-22.4=0.4g 求出其他有关物质的量。
设：生成Cu x g，FeSO4 y gFe+CuSO4 =FeSO4+Cu 质量增加56 152 64 64-56=8y x 22.8-22.4=0.4故析出铜3.2克铁片质量增加0.4g，根据质量守恒定律，可知溶液的质量必减轻0.4g，为500-0.4=499.6g。
【巩固练习】将N2和H2的混合气体充入一固定容积的密闭反应器内，达到平衡时，NH3的体积分数为26％，若温度保持不变，则反应器内平衡时的总压强与起始时总压强之比为1∶______。
解析：由阿伏加德罗定律可知，在温度、体积一定时，压强之比等于气体的物质的量之比。
所以只要把起始、平衡时气体的总物质的量为多少mol表示出来即可求解。
方法一设起始时N2气为a mol， H2为b mol，平衡时共消耗N2气为xmolN2+3H22NH3起始(mol) a b ?0变化(mol) x 3x 2x平衡(mol) a-x b-3x 2x起始气体：a+bmol平衡气体：(a-x)+( b-3x)+2x=(a+b-2x)mol又因为：体积比=物质的量比(注意：若N 2为1mol ，H 2为3mol ，是不够严密的。
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【巩固练习】一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1．等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块在常温下与足量氧气充分反应，则下列说法正确的是（）A．第一块钠失去电子多B．两块钠失去电子一样多C．第二块钠的反应产物质量较大D．两块钠的反应产物质量一样大2．下列对于Na2O、Na2O2的比较正确的一项是（）。
A．Na2O2、Na2O都是钠的氧化物，都是碱性氧化物B．Na2O、Na2O2都是易溶于水（与水反应）的白色固体C．Na2O2在和CO2的反应中既是氧化剂又是还原剂D．Na2O2与水反应时，1 mol Na2O2转移2 mol电子3．（2016 甘肃联考）有五种饱和溶液：①Ba(NO3)3溶液②Ca(OH)2溶液③NaAlO2溶液④Na2CO3溶液⑤溶有NH3的NaCl溶液，分别持续通入CO2，最终得到沉淀或析出晶体的是（）A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．③④4．下述对焰色反应实验操作注意事项的说明，正确的是（）。
①钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察②先将铂丝灼烧到与原来火焰的颜色相同，再蘸取被检验的物质③每次实验后，要将铂丝用稀盐酸洗净④实验时最好选择本身颜色较浅的火焰⑤没有铂丝时，也可以用光洁无锈的铁丝代替A．仅有③不正确B．仅有④不正确C．仅有⑤不正确D．全对5．在一密闭容器中盛有2molNa2O2与2molNaHCO3，将其加热到150℃，经充分反应后，容器内残留的固体是( )A．1molNa2CO3和2molNaOH B．2molNa2CO3和2molNaOHC．2molNa2CO3和1molNa2O2D．只有2molNa2CO36．Al，Fe，Cu都是重要的金属元素。
下列说法正确的是（）A．三者对应的氧化物均为碱性氧化物B．三者的单质放置在空气中只生成氧化物C．制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶液直接蒸干的方法D．电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液是阴极上依次析出Cu、Fe、Al7．下列实验方案中，不能．．测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是（）A.取a克混合物充分加热，减重b克B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体8．（2016 四川雅安中学）有5.1gMg—Al合金，投入500mL2mol/LHCl溶液中，金属完全溶解后，又加4mol/LNaOH 溶液VmL，得到最多沉淀13.6g，则V等于（）A．425mL B．560mL C．250mL D．500mL9．5g的钠、镁、铝、铁分别与1mol/L的盐酸100mL反应，产生气体的体积( )A．铝最多B．钠最多C．一样多D．无法判断10．x g Na2O和y g Na2O2分别加入等质量的水中（水足量），结果得到等质量分数的溶液，则x与y关系正确的是（）。
A．x=y B．x＞y C．x＜y D．无法确定11．将等物质的量的Na2O和Na2O2分别投入到足量且等质量的水中，得到溶质质量分数分数分别为a%和b%的两种溶液，则a和b的关系是（）A、a＝bB、a＞bC、a＜bD、无法确定12．某K2CO3样品中含有Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2三种杂质中的一种或二种。
现将13.8 g样品加入足量水，样品全部溶解，再加入过量的CaCl2溶液，得到9 g沉淀。
对样品所含杂质的正确判断是（）A．肯定没有KNO3B．肯定有KNO3，可能还含有Na2CO3C．肯定没有Ba(NO3)2；可能有KNO3D．肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)213．过氧化钠可作为氧气的来源，常温常压下二氧化碳和过氧化钠反应后，若固体质量增加了28 g。
反应中有关14．等物质的量的N2、O2、CO2混合气体通过Na2O2后，体积变为原体积的89（同温同压），这时混合气体中N2、O2、CO2物质的量之比为（）A．3∶4∶l B．3∶3∶2 C．6∶7∶3 D．6∶9∶015．将0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1 mol·L－1稀盐酸。
下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是（）16．76.8mg铜与适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，如果NO3－离子减少2×10－3mol（不考虑水解），则溶液中H＋离子同时下降（）A．4.0×10－3mol B．4.4×10－3mol C．3.2×10－3mol D．2.2×10－3mol17．下列叙述中正确的是（）。
A．向含有CaCO3沉淀的水中通入CO2至沉淀恰好溶解，再向溶液中加入NaHCO3饱和溶液，又有CaCO3沉淀生成B．向Na2CO3溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸，生成的CO2与原Na2CO3的物质的量之比为1∶2 C．等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应，在同温同压下，生成的CO2体积相同D．向Na2CO3饱和溶液中通入CO2，有NaHCO3结晶析出18．下列叙述正确的是（）A．将CO2通入BaCl2溶液中至饱和，无沉淀产生；再通入SO2，产生沉淀B．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解；再加入Cu(NO3)2固体，铜粉仍不溶解C．向AlCl3溶液中滴加氨水，产生白色沉淀；再加入NaHSO4溶液，沉淀消失D．纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢；再加入少量CuSO4固体，速率不改变19．aL CO2气体通过足量Na2O2所得的气体与bL NO相混和时，可得到c L气体（相同状况），以下表达式中错误的是（）A．若a＜b，则c＞0.5(a＋b) B．若a＞b，则c＝0.5(a＋b)C．若a＝b，则c＝0.5(a＋b) D．若a＜b，则c＜0.5(a＋b)20．Cu+在酸性溶液中可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和单质铜，若要检验用氢气还原氧化铜所得的红色产物中是否含有Cu2O，应选用的试剂和相对应的实验现象正确的是（）A．浓H2SO4，是否有无色气体生成B．稀HNO3，是否生成蓝色溶液C．稀H2SO4，固体物质是否溶解D．稀盐酸，是否生成蓝色溶液21．25℃、101kPa下：①2Na(s)+12O2(g)=Na2O(s) △H= -414kJ mol-1②2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s) △H= -511kJ mol-1下列说法正确的是A.①和②产物的阴阳离子个数比不相等B.①和②生成等物质的量的产物，转移电子数不同C.常温下Na与足量O2反应生成Na2O，随温度升高生成Na2O的速率逐渐加快D. 25℃、101kPa下：Na2O2(s)+2Na(s)=2Na2O(s) △H= -317kJ mol-122．由Na2S、Na2SO3、Na2SO4组成的混和物中测得氧元素的质量分数为22%，则含硫质量分数为（）A、32%B、46%C、78%D、无法确定二、填空题1．有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同学设计如下实验，通过测量反应前后C、D装置质量的变化，测定该混合物中各组分的质量分数。
（1）加热前通入空气的目的是_________________________________________，操作方法为______________________________________________（2）装置A、C、D中盛放的试剂分别为A___________，C__________，D__________（3）若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶，则测得的NaCl含量将__________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”，下同)；若B中反应管右侧有水蒸气冷凝，则测定结果中测定结果中NaHCO3的含量将___________；若撤去E装置，则测得Na2CO3·10H2O的含量______________（4）若样品质量为w g，反应后通入一段空气，C、D增加的质量分别为m1 g、m2 g，由此可知混合物中NaHCO3质量分数为_______________(用含w、m1、m2的代数式表示)2．某课外学习小组设计实验测定Na2CO3样品（含NaCl杂质）的纯度。
请根据实验方案回答下列问题。
方案一：沉淀法①将m1 g样品在烧杯中溶解，加入过量的BaCl2溶液，并用玻璃棒搅拌。
②________（填操作名称）、洗涤、干燥，称量沉淀的质量为m2 g。
③根据以上数据得出的Na2CO3的质量分数为________。
方案二：气体法学习小组利用以下装置完成实验。
④根据上述实验装置可知，乙中所盛放试剂为________，其作用是________。
丁的作用是________。
⑤学习小组通过测量丙装置实验前后的质量，确定Na2CO3的含量，但计算结果总是比实际值偏低，试分析可能的原因（装置气密性良好）：A：________________；B：________________。
⑥在此方案基础上，有同学提出用测量气体体积的方法确定Na2CO3的含量，请依据此设想补充完整实验装置。
（画出实验装置图并注明所用试剂）3．（2015陕西西安二模）某学校课外学习活动小组针对教材中铜与浓硫酸反应，提出了研究“能够与铜反应的硫酸的最低浓度是多少？”的问题，并设计了如下方案进行实验：实验试剂：18 mol／L硫酸20 mL，纯铜粉足量，足量2 mol／L NaOH溶液。
请根据实验回答问题：（1）首先根据上图所示，组装实验装置，并在加入试剂前先进行________操作。
（2）烧杯中用NaOH溶液吸收的物质是：________（填化学式），利用倒置的漏斗而不是将导气管直接伸入烧杯中的目的是：________。
（3）加热烧瓶20分钟，烧瓶中发生反应的化学方程式是：________。
待烧瓶中反应基本结束，撤去酒精灯，利用烧瓶中的余热使反应进行完全。
然后由导管a通入足量的空气，以确保烧瓶中的SO2气体全部进入烧杯中。
在该实验装置中的________（填仪器名称）起到了确保硫酸体积保持不变的作用。
（4）将充分反应后的烧杯取下。
向其中加入足量的酸化的双氧水，再加入足量的BaCl2溶液，再进行________、________、________后称量硫酸钡的质量为13.98 g，请计算能与铜反应的硫酸的浓度最低是________。
（5）有的同学提出在上面（4）中可以不必加入酸化的双氧水，直接进行后面的实验，也能得到准确的数据，请结合你的理解分析：________（填“需要”或“不需要”）加入双氧水，原因是________。