九年级物理(全一册)课课练单元卷参考答案
Ⅱ小红的疑问得到了解决，物重相同，机械效率增大时，并不更省力
Ⅲ ①正确，因为斜面对物体的摩擦力是导致额外功的原因
②用等高、等长的斜面，先后在木板斜面、棉布斜面、毛巾斜面上重复上面的实验并记录数据，即可验证小红的猜想
单元测试A
一、填空
1.硬棒； 支点； 支点； 力臂2.费力； 省距离
3.⑵⑶⑷⑺； ⑸⑹； ⑴⑻ ；
4.支点； 阻力； 动力； 省力； 动力×动力臂＝阻力×阻力臂
5.等臂； 杠杆原理； 改变力的方向；
6.250N；7.1008.时间； 挖土多少； 挖土多少； 时间
9.100；50；10.大；
11.做功快慢； 这台机器每秒做功1.25×104J
二、选择
12.A13.B14.D15.B16.B17.C18.C19.A20.B21.B
小华：装置不变时物重增大时，滑轮阻的机械效率大
（3）滑轮阻的机械效率与提升物体的速度无关；与被提起物体的重力有关。
课时9
1.轮轴 ； 定滑轮；2.滑轮组； 杠杆
3.①组装好的滑轮组 ；钩码； 弹簧测力计；刻度尺
②.略 ③略
4.⑴肩膀放在扁担的中点 ⑵1.33米
⑶因为压力一定时，接触面积减小，导致肩膀受到的压强变大；可在肩膀上毛巾或换成宽阔的扁担
20. (1) 6 N; (2) 18 J ; (3) 0.6 W
21.200 m; 6×104W
课时6
[课堂巩固]
1.力作用在物体上并且物体在力的方向上移动一定距离；力与物体在力的方向上移动距离的乘积W=F×S；焦；J
2. OJ ; OJ; m·g·h
3.物体在单位时间做的功；做功快慢；P=w/t;瓦W
三、作图
22－24题略
四、实验与探究
25.略26.水平；4；6N
27.（1）略 （2）匀速 （3）提高 （4）0.588J；0.49J；83.3%
6. D; 7. A; 8. C; 9-11略
[课后提升]
12. C 13. B
14. a.当力臂是支点到力的作用点的连线时,所需动力最小。
b.从数据上, F1F2F3的变化不一致，也不呈现明显规律
15. 1×1023倍；1×1021m; 10.6万，事实上阿基米德的想法不能实现。
课时3滑轮
[课堂巩固]
4. 3000 J ; 600 W
5.等于；大于；6. 3.6×1067. 85; 0; 8.5
8. C; 9. D 10. C 11. D 12. A 13. D 14. C
[课后提升]
15. 9×106; 2000; 3000; 16. B
17. (1) 8×104N; 2.16×108J 18. 1.68×104W
4. 100; 2500 ; 2.5×106
5. 5000; 5000
6. 2×105; 666.7 7. 6×1048. 4×104, 8000; 0; 0
9. B 10. C 11. C 12. B 13. C 14. D
15. 3.6×107J ; 6000
[课后提升]
16. A 17. C 18. A 19. B
1. 10; 83.3% 2. B 3. B 4. C 5. A
6. A 7. D 8. C 9. D 10. B
[课后提升]
11. 300; 75; 125;降低
12. (1)匀速直线(2) 0.8; 1.12; 71.4%
13. (1) 83.3%; (2)小明：滑轮阻的机械效率与物体上升速度无关
几，几分之一；几倍
14. 5; 5, 5
15. 80 N ; 1.2 m
课时4功
[课堂巩固]
1.省力；大；较小；距离；力；没有
2.“工作”；有力作用在物体上；物体在力的方向上移动了距离。
3.力与物体在力的方向上移动距离的乘积；W=F·S；焦耳；焦；J
4. 1 J, 5.做；不做；不做
6. 200; 400, 7. 35; 0,
【参考答案】
第11章 简单机械 和功
课时1杠杆
[课堂巩固]
1.硬棒；力的作用；一个固定的；
2.（1）支点；(2)使杠杆转动；(3)阻碍杠杆转动的力；(4)支点：动力作用线：
(5)支点；阻力作用线。
3. F1L1= F2L2(动力×动力臂=阻力×阻力臂)；省力；费力；费力；省力；等臂
4. A B D E 5.大于;小于;无法(不能)
8. 2400;总；2000;有用；83.3%
9. 120; 300 80%
10. D 11 D 12 D 13 D 14 A
[课后提升]
15. 5×105; 66.7% 16. D 17. C 18. C
19. (1)8000 J; (2) 133.3 W ; (3) 66.7%
课时8
[课堂巩固]
1.固定；随物体一起运动；改变力的方向；省力
2.等臂；省力；改变力的方向；
3. 2倍；一半力；距离
4. 200 N; 100 N
5.定；10; = ; = ;大小；方向
6. C ; 7. C 8. C
9. 3 D ; 40 N : 0.3
10.略11.略
[课后提升]
12. C 13.改变力的方向（方便），不省力；等臂；省力费距离，省力
课时7
[课堂巩固]
1. 200; 200;有用；额外；无用
2. .≥; 3.力；距离；距离；力；功
4.有用；总；η= ×100%
5.额外功；大于；小于
6. (1) 600; 3000; 3600; 16.7%
(2) 600; 180; 780; 76.9%
(3) 600; 90; 690; 87%
7. 300Βιβλιοθήκη 250; 83.3%6. 100 7.杠杆;不能8. 300
9. C 10 D; 11. B; 12. A 13. B
14. B
[课后提升]15. D 16. B 17. B18.0.5m, 49N
课时2
[课堂巩固]
1.费力;鱼杆;镊子...... 2. (动力×动力臂=阻力×阻力臂)；(F1L1=F2L)
3.大于;小于; 1/3 4.等臂;省力；省力；5. F2
8. 0; 0 9. B 10. C 11. C 12. D 13. A
14. (1) 50 J ; 2. 0 J 15.0.62 m;
[课后提升]
16. D 17. D 18. C 19. 40 N ; 1200 J
课时5
[课堂巩固]
1.等于；短；快慢；快慢
2。单位时间；功；P= w / t
3.瓦特（瓦）千瓦；兆瓦；填“马力”也可
2020-2021苏科版九年级物理上册课课练(含答案)——11章 简单机械和功单元复习
11章 简单机械和功单元复习1．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是2．用如图所示的指甲剪剪指甲时，以O 为支点的杠杆AOB 属于A ．省力杠杆B ．费力杠杆C ．等臂杠杆D ．无法确定3．下图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是4．如图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端各加一个钩码，杠杆将A ．还继续处于水平平衡B ．右端下降，左端上升C ．右端上升，左端下降D ．无法确定杠杆的运动状态5．如图所示，杠杆AOB 用细线悬挂起来，分别在A 、B 两端分别挂上质量为m 1、m 2的重物时，杠杆平衡，此时AO 恰好处于水平位置，AO =BO ，不A ．大力士表演拉汽车前行 ，此时人拉车的力做了功。
B ．起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功。
C ．举重运动员举着杠铃不懂，运动员对杠铃做了功。
D ．足球在水平地面上滚动，足球的重力对足球做了功。
·B OA计杠杆重力，则m 1、m 2的关系为A ．m 1＞m 2B ．m 1＜m 2C ．m 1=m 2D ．无法判断6．如图，用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩擦，下列措施能提高滑轮组机械效率的是A ．减小动滑轮的重力B ．增大重物上升的高度C ．减小定滑轮的重力D ．增大重物上升的速度7．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W 乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则A ．η甲=η乙， W 甲=W 乙B ．η甲＞η乙，W 甲＞W 乙C ．η甲＜η乙，W 甲＜W 乙D ．η甲＞η乙，W 甲＜W 乙8．有两个人利用斜面共同将木箱拉上汽车，为了提高斜面的机械效率，下列做法中可取的是A ．以较快的速度将木箱匀速拉上汽车B ．以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车C ．改由一个人将木箱拉匀速上汽车甲 乙FD．板长不变，改用光滑的斜面板，将木箱匀速拉上车9．用一个动滑轮将重为4N的物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，则A．拉力是2.2N B．有用功是2.2JC．总功是4.8J D．机械效率是120%10．小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率，他先后进行了两次实验，将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度（h1＞h2）．对两次实验中一些物理量进行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度）A．s1＝s2B．H1＝H2C．η1＝η2D．W有用1＝W有用211．如图所示，以中点O作为支点，调节杠杆水平平衡．在O点右侧第８格上挂２个钩码，每个钩码的重力为0.5N，用弹簧测力计在O点左侧第４格上竖直向下拉，使杠杆水平平衡，该拉力大小为＿＿N；将测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的示数将＿＿（选填“增大”、“减小”或“不变”）．12．如图，重为50N的物体挂在杠杆B点，OB=0.4cm，OA=1m，在A端施加竖直向上的拉力F，当F=＿＿＿＿N（杠杆自重忽略不计）时，杠杆在水平位置平衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于＿＿＿＿（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．13．小明在20s 内，用10N 水平力拉着物体在水平地面上匀速运动了16m.物体运动的速度为＿＿m/s ，水平地面对物体的摩擦力大小为＿＿N ，小明对物体做功的功率为＿＿W.14．攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动。
九年级物理人教版全一册课时练《13.2 内能》试卷含答案解析
九年级物理人教版全一册《13.2内能》课时练一、单选题1．下列现象中，物休的内能减小的是（）A．冰块化成水B．被举高的杠铃C．被加热的冷水D．被冰镇的饮料2．如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住管口，用酒精灯给水加热，水沸腾时，水蒸气把软木塞冲出去，下列说法错误的是（）A．水沸腾时内能增加，温度升高B．酒精灯内的酒精在燃烧过程中燃烧越充分放出的热量越多C．水蒸气把软木塞冲出去，是水蒸气的内能转化为了软木塞的机械能D．试管不容易被压缩和拉伸是因为试管的分子间距较小，分子间作用力较大3．目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是（）A．温度低于0℃，PM2.5不具有内能B．PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C．颗粒之间存在分子的相互作用力D．PM2.5是由大量分子组成的4．如图是某物质由液态变为固态的过程中温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3大D．t3时刻物体含有的热量比t2时少5．如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，下列解释正确的是（）A．通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾B．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾C．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾D．瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾6．下列说法错误的是（）A．人吃冰淇淋，感觉很凉爽——热传递B．冬天搓手取暖——做功改变物体的内能C．酒精喷在手上感到凉快——液化吸热D．夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜——凝华7．寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热，而将手放到暖气片上也会感到暖和。
(含答案)九年级物理人教版全一册课时练《18.1 电能 电功》(2)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第1页，共7页人教版物理九年级全一册《18.1电能电功》课时作业一、单选题1．把两段阻值相等的电热丝串联后接在电源上，在时间t 内电流做功W 1,若把两段电热丝并联接在同一电源上，在时间t 内电流做功W 2．则W 1与W 2之比是A ．4∶1B ．2∶1C ．1∶4D ．1∶22．电业局为每一户居民安装了一个仪表，用该仪表来测量居民家中每个月消耗的电能，从而计算出该交多少电费．该仪表的中文标准名称及国际通用读数单位是（）A ．电能表﹣kW•hB ．电压表﹣VC ．电流表﹣AD ．电表﹣度3．小明家电能表上个月底的示数为，这个月底的示数如图所示，由图可知（）A ．他家本月用电是362.6kW·hB ．本月他家电能表的转盘转了6×104圈C ．他家电能表正常工作时的电流为10AD ．他家本月用电3.6×106J4．如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表（如图乙所示）．闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时灯L 1和L 2所消耗的电能W 1和W 2的比值为（）A ．4∶1B ．1∶4C ．5∶1D ．1∶55．如图所示电路，电源电压不变.开关S 处于闭合状态，当开关S 1由断开到闭合时，以下说法正确的是第2页，共7页A ．电压表示数不变B ．电流表示数变小C ．电压表与电流表的示数比值不变D ．在相同时间内，电路消耗的电能变小6．电业局为每一户居民安装了一个仪表，用该仪表来测量居民家中每个月消耗的电能，从而计算出该交多少电费。
苏科版初中物理九年级下册全册各章课时练及参考答案
苏科版初中物理九年级下册全册各章课时练及参考答案苏科版初中物理九年级下册第十五章《电功和电热》课时练及参考答案苏科版初中物理九年级下册第十五章 电功和电热课时练第1课时 电能表与电功（1）1．电能表是用来测量 的仪表。
小明家的电能表上的一些技术参数如右表，由表可知：小明家的电能表的额定电压 是 ；持续工作的最大电流是 ； 允许在短时间内通过的最大电流是 ；电能 表的转盘第转一圏，接其后面的用电器消耗的电能是 J ． 2．电能表上的计量单位称作 ，俗称 ，1KWh ＝ J 。
3．小明家电能表上月底的示数和本月底的示数如图所示。
则本月消耗的电能为 度，若每度电的价格是0.52元，则小明家本月应交电费 元。
4．一只家用电能表上标有3000r/KWh 字样，表示每消耗1KWh 的电能，电能表的转盘转 r 。
若室内只接了一只灯泡，测出转盘3min 内转了15r ，则灯泡在这 段时间内消耗的电能是 KWh ＝ J 。
5．关于家庭电路中的电能表，下列说法中正确的是 （ ）A ．电能表的作用是测量用电器中通过电流大小的B ．电能表转盘转速越快，用电器消耗的电能越多C ．电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的D ．电能表的测量值是以“KW ”为单位的6．小明家电能表和电冰箱的铭牌如下表：根据表中的信息回答下列问题：（1）电冰箱每天消耗的电能是多少J ？（2）若电能表后只有电冰箱在工作，每天电能表的转盘转多少转？7．在日常生活中，供电部门是根据 和 来确定向用户收取电费的多少的。
2 13 8 2 上月底示数 2 1 7 8 2 本月底示数8．一个家用电能表上标有如下几个重要参数：“220V 10A ”、“600r/KWh ”等。
其中“220V ”表示，“10A ”表示 ，“600r/KWh ”是指接在这个电能表后的用电器，每消耗1KWh 的电能，电能表的转盘转动 r 。
9．某用户的电能表在3月底抄表时的示数为 ，到4月底抄表时的示数为 ，则该用户4月份用电为 （ ）A ．352.9KWhB ．268.7KWhC ．84.2KWhD ．84.2J10．小明家中的电能表5月初的示数如图所示，5月份交了48.4元的电费，若每度电的价格是0.8元，则小明家5月底电能表的示数应为 ，根据电能表的铭牌，你还能读到哪些信息？请写出其中的两条：（1） ；（2） 。
2019-2020人教版九年级物理课课练(含答案)——20章 电和磁(单元)
20章电与磁（单元）1.如图所示，闭合电路的一部分导体在磁极间运动，图中小圆圈表示导体的横截面，下列说法正确的是( )A．图甲的导线中没有感应电流B．图乙和图丙的导线中电流方向相反C．图乙和图丙的导线中电流方向相同D．图甲和图乙的导线中电流方向相同2.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是( )A．两车都向左运动B．两车都向右运动C．一车先运动、另一车后运动D．甲车向左运动、乙车向右运动3.对于如图所示的实验，下列说法正确的是( )A．这是法拉第的电磁感应实验B．甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C．本实验揭示了电生磁现象D．图乙断电后，小磁针的N极将会指向地球地磁的北极4.如图所示，闭合开关后，当导体向右运动时，电流表的指针向左偏转．则能使电流表的指针向右偏转的是( )A．导体棒竖直向上运动B．磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动C．导体棒不动，使磁铁向右运动D．对调磁铁的磁极，并使导体棒向左运动5.我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹，下列说法中正确的是( )A．每秒电流方向改变220次B．每秒电流方向改变100次C．每秒电流方向改变2次D．每秒电流方向改变380次6.如图是温度自动报警器工作电路．在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度到达金属丝下端所指示的温度时( )A．铃响，灯不亮B．铃不响，灯不亮C．铃响，灯亮D．铃不响，灯亮7.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )A．B．C．D．8.为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是( )A．继电器B．电刷C．变阻器D．换向器9.如图是一个收录机磁头的工作原理示意图，在实际应用中它既可以承担放音的任务，又可以承担录音的任务．则使用它( )A．放音时运用了电磁感应现象的原理B．放音时运用了电流磁效应C．录音时运用了通电导体在磁场中受力的原理D．录音时运用了电流的热效应10.一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条；这一现象说明钢条原来( )A．一定有磁性，接近磁极的一端是S极B．一定有磁性，但不能确定它的极性C．一定没有磁性D．不一定有磁性11.如下图所示，导线ab如箭头所指的方向运动，试判断在这四种情况下导线ab中有感应电流产生的是( )(注：×表示磁感线垂直于纸面向里) A． B．C． D．12.关于电磁铁的特点，下列说法错误的是( )A．电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性B．通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强C．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强D．当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性12. D13.关于动圈式扬声器说法中正确的是( )A．动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B．动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D．动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流14.直流电源给直流发电机通电，通电后发电机转子______(选填“会”或“不会”)转动．14. 会15.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极)．如图中正确的是A． B．C． D．16.有一种如图1所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：①磁极呈横向分布，如图2﹣甲，外侧为N极，内侧为S极．②磁极呈轴向分布，如图2﹣乙，上面为N极，下面为S极．为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥．接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互 ________，则磁极呈横向分布；如果它们相互 ________，则磁极呈轴向分布．17.如图自动报警器原理图．在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号．请按照题意要求，在图中连接好电路．18.如图所示，通电螺线管的a端是____极，小磁针的b端是____极．19.课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．(1)实验现象说明______________有力的作用．____________机就是利用这种现象制成的．(2)判断“有力的作用”的依据是________．A．力是维持物体运动的原因B．一切物体都有惯性C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________．20.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．21.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图2甲所示，(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图)，其中表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进．接着把磁体的 N、S极对调，记录的现象如图2乙所示．(1)比较图2甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关；(2)在图2丙中画出磁感线方向；(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图．答案1.如图所示，闭合电路的一部分导体在磁极间运动，图中小圆圈表示导体的横截面，下列说法正确的是( )A．图甲的导线中没有感应电流B．图乙和图丙的导线中电流方向相反C．图乙和图丙的导线中电流方向相同D．图甲和图乙的导线中电流方向相同1. B2.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是( )A．两车都向左运动B．两车都向右运动C．一车先运动、另一车后运动D．甲车向左运动、乙车向右运动2. D3.对于如图所示的实验，下列说法正确的是( )A．这是法拉第的电磁感应实验B．甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C．本实验揭示了电生磁现象D．图乙断电后，小磁针的N极将会指向地球地磁的北极3. C4.如图所示，闭合开关后，当导体向右运动时，电流表的指针向左偏转．则能使电流表的指针向右偏转的是( )A．导体棒竖直向上运动B．磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动C．导体棒不动，使磁铁向右运动D．对调磁铁的磁极，并使导体棒向左运动4. C5.我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹，下列说法中正确的是( )A．每秒电流方向改变220次B．每秒电流方向改变100次C．每秒电流方向改变2次D．每秒电流方向改变380次5. B6.如图是温度自动报警器工作电路．在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度到达金属丝下端所指示的温度时( )A．铃响，灯不亮B．铃不响，灯不亮C．铃响，灯亮D．铃不响，灯亮6. A7.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( ) A．B．C．D．7. A8.为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是( )A．继电器B．电刷C．变阻器D．换向器8. D9.如图是一个收录机磁头的工作原理示意图，在实际应用中它既可以承担放音的任务，又可以承担录音的任务．则使用它( )A．放音时运用了电磁感应现象的原理B．放音时运用了电流磁效应C．录音时运用了通电导体在磁场中受力的原理D．录音时运用了电流的热效应9. A10.一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条；这一现象说明钢条原来( )A．一定有磁性，接近磁极的一端是S极B．一定有磁性，但不能确定它的极性C．一定没有磁性D．不一定有磁性10. D11.如下图所示，导线ab如箭头所指的方向运动，试判断在这四种情况下导线ab中有感应电流产生的是( )(注：×表示磁感线垂直于纸面向里)A． B．C． D．11. D12.关于电磁铁的特点，下列说法错误的是( )A．电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性B．通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强C．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强D．当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性12. D13.关于动圈式扬声器说法中正确的是( )A．动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B．动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D．动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流13. C14.直流电源给直流发电机通电，通电后发电机转子______(选填“会”或“不会”)转动．14. 会15.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N 极)．如图中正确的是A． B．C． D．15. A16.有一种如图1所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：①磁极呈横向分布，如图2﹣甲，外侧为N极，内侧为S极．②磁极呈轴向分布，如图2﹣乙，上面为N极，下面为S极．为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥．接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互 ________，则磁极呈横向分布；如果它们相互 ________，则磁极呈轴向分布．16. 排斥吸引17.如图自动报警器原理图．在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号．请按照题意要求，在图中连接好电路．17.18.如图所示，通电螺线管的a端是____极，小磁针的b端是____极．18. S S19.课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．(1)实验现象说明______________有力的作用．____________机就是利用这种现象制成的．(2)判断“有力的作用”的依据是________．A．力是维持物体运动的原因B．一切物体都有惯性C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________．19. (1)磁场对放入其中的电流电动(2)C (3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关20.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．20. 指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关21.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图2甲所示，(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图)，其中表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进．接着把磁体的 N、S极对调，记录的现象如图2乙所示．(1)比较图2甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关；(2)在图2丙中画出磁感线方向；(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图．21. (1)磁场(2)(3)如图：。
沪科版物理九年级全册课课练：13.3 内燃机、13.4 热机效率和环境保护(含答案)
[第十三章第三节内燃机]一、选择题1.热机工作时能量的转化过程是()A.内能→化学能→机械能B.化学能→内能→机械能C.化学能→机械能→内能D.内能→机械能→化学能2.[2020·东营]如图所示是四冲程汽油机工作循环中的一个冲程,下列关于该冲程及其能量转化判断正确的是()A.做功冲程,将机械能转化为内能B.做功冲程,将内能转化为机械能C.压缩冲程,将机械能转化为内能D.压缩冲程,将内能转化为机械能3.[2019·绥化]如图所示是汽油机一个工作循环的四个冲程,不是靠飞轮惯性完成的冲程是()4.[2019·株洲]一种用于轻型低速飞机的活塞式航空发动机,它有多个气缸,气缸工作时经历吸气、压缩、膨胀、排气四个过程,在这四个过程中,能为飞机提供动力的是()A.吸气B.压缩C.膨胀D.排气5.下列关于内燃机的说法正确的是()A.柴油机吸气冲程吸入的是柴油和空气的混合物B.汽油机气缸顶部有喷油嘴C.压缩冲程中机械能转化为内能D.汽油机和柴油机点火方式相同二、填空题6.[2020·宜昌]扣动步枪扳机,射出一颗子弹。
弹壳内火药燃烧将能转化为燃气的内能,燃气推动子弹在枪膛中运动,该过程相当于内燃机的冲程。
7.在汽油机的做功冲程中,高温、高压的燃气推动活塞向下运动做功,燃气自身的温度(选填“降低”或“升高”),内能(选填“增加”或“减少”)。
而在压缩冲程中,活塞向上运动压缩混合气做功,混合气的温度升高,内能(选填“增加”或“减少”)。
8.如图所示,汽油机在做功冲程中将能转化为能。
一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800 r/min,则汽油机每分钟对外做功次,活塞往复运动次,有个工作循环。
9.(1)如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机冲程的示意图,其能量转化情况与图(选填“乙”或“丙”)相同,此过程中通过方式改变气缸内燃料混合物的内能。
(2)科学家设计了一款单缸六冲程汽油机,它的构造和工作循环的前四个冲程与四冲程汽油机相似,在第四冲程结束后,再完成两个冲程。
人教版九年级物理全一册《第十八章 电功率》单元测试卷(附带参考答案)
人教版九年级物理全一册《第十八章电功率》单元测试卷(附带参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．1kW⋅h的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是（）A．节能灯B．电饭煲C．电视机D．电烤箱2．中考体检时用到了身高测量仪。
小明为其设计了如图所示的电路，其中电源两端电压保持不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻，滑动变阻器的滑片P跟滑杆的一端连接。
滑片P的位置随人身高改变而改变，从而引起显示仪的示数发生改变。
下列说法中正确的是（）A．显示仪是由电流表改装成的B．被测身高越高，通过电阻R的电流越小C．被测身高越高，电阻R0两端的电压越小D．被测身高越高，电路的总功率越大3．如图所示分别是小明家上月初和上月末电能表的示数。
结合表盘上的信息可知，下列判断正确的是（）A．小明家上个月消耗的电能为1011kW•hB．小明家家庭电路中的干路电流不得超过10AC．电能表上指示灯闪烁160次，表示家庭电路消耗0.1J的电能D．电能表上指示灯闪烁的次数越快，说明电路中消耗的总电功率越大4．标有“6V”字样的甲、乙两个小灯泡，它们的电流与电压变化的关系如图所示。
下列判断正确的是（）A．甲灯的额定功率小于乙灯的额定功率B．将甲、乙两个小灯泡串联在6V的电路中时甲灯比乙灯亮C．为保证灯泡不损坏，两灯串联时电路两端的电压不超过8VD．将甲、乙两个小灯泡并联在3V的电路中时它们的功率各自变为原来的一半5．如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω。
闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从最左端滑到最右端的过程中，电压表V1的示数从12V变化到20V，电压表V2的示数从18V 变化到36V，则下列说法中正确的是（）A．电源电压为48V B．电阻R1的阻值为12ΩC．灯L的阻值始终是10ΩD．电路最小功率为21.6W6．创新小组的同学设计了一个粉尘浓度监测装置，图甲为该监测装置的简化电路图，它是通过传感器R 来进行检测的，R的阻值随粉尘浓度β变化的关系如图乙所示。
最新人教版九年级物理全一册各章节测试卷(含答案解析)
最新人教版九年级物理全一册各章节测试卷第十三章《内能》同步训练（解析版）一、填空题1．海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过_____(填“做功”或“热传递”)的方式把机械能转化为内能的．2．淮南牛肉汤味道就是香，新鲜的牛肉放在大锅中煮上几个小时，这是利用____能；人们远远就能闻到牛肉汤的香味，这属于_____现象，此现象说明分子在不停地运动着，且分子的运动快慢和有关。
3．同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水，一段时间后，杯中水的情况如图甲所示：（1）烧杯_____中是热水，可见物体的分子运动快慢与_____有关；（2）如图乙是空气压缩引火仪的实验装置，图甲中的墨水与图乙中的_____作用相同。
4．如图所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计．若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：温度计的示数将______(填“升高”或“降低”)．5．一杯水的比热容是，若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是________，2千克的水温度降低5 ℃，水放出的热量为________J，水的比热容在常见的物质中是比较________的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地________（均选填“大”或“小”）。
水的比热容大于铁的比热容，让初温相等、质量相等的水和铁吸收相同的热量后，________升高的温度大，将铁块放入水中，则热量将从________传递到________。
6．实验装置如图丙所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．该实验现象是因为活塞对筒内________做功，它的________增加．7．核能属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。
核电站常建在海边，其原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的________较大。
8．有一个电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时间变化的图线．在5 min 时间内，液体吸收的热量是1.2×103J，液体的温度升高了________ ℃.若该液体的质量为1 kg，则液体的比热容是________ J/(kg·℃)．9．小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出________物质为水（选填“甲”或“乙”），另一种液体的比热容________水的比热容．（大于或小于c水=4.2×103J/（kg •℃）]）10．如图所示是质量相等的甲、乙两种液体温度随加热时间要化的关系图象。
苏科版初中物理九年级上册全册各章节课时练及参考答案
苏科版初中物理九年级上册全册各章节课时练及参考答案第十一章简单机械和功课时练课时1杠杆［课堂巩固］1.所谓杠杆，是指一根，在下，能够绕着点转动。
2.杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫；（2）的力叫动力；（3）叫阻力；（4）从到的距离叫动力臂；（5）从到的距离叫阻力臂。
3. 杠杆的平衡条件是__________________________________。
根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为杠杆和杠杆。
在我们平常所使用的工具中，理发师用的剪刀属于杠杆，剪断钢筋用的剪刀就是杠杆，而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于杠杆。
4. 下列常用的工具中，属于省力机械的是___________。
（填序号）A.瓶盖起子B．剪铁丝的老虎钳Ｃ．钓鱼竿Ｄ．起钉子的羊角锤Ｅ．修剪树枝的剪刀Ｆ．缝纫机踏板G．筷子5. 如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当阻力臂。
无论使用哪种杠杆，都既省力又少移动距离。
6. 用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m，阻力臂长40cm，那么只要用N的力就能撬起重500N的一块石头。
7.图11.1.1中的农民拿着一根用来挑东西的扁担. 扁担属于__________类机械，使用扁担挑东西______图11.1.1 （填“能”或“不能”）省力.8.撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂的15倍，当撬道钉时用力20N恰能将道钉撬起，则道钉受到的阻力为N。
（不计道钉自身的重力）9. 下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间B．动力臂越长，总是越省力C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力D．动力作用方向总是与阻力作用方向相反10. 关于力臂，下列说法中正确的是（）A.从支点到力的作用点的距离，叫力臂B.力臂一定在杠杆上C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆11. 如图11.1.2所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（ ）12. 将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。
苏科版初中物理九年级上册全册各章课时练及参考答案
苏科版初中物理九年级上册全册各章课时练及参考答案苏科版初中物理九年级上册第十一章《简单机械和功》课时练及参考答案苏科版初中物理九年级上册第十一章简单机械和功课时练课时1杠杆［课堂巩固］1.所谓杠杆，是指一根，在下，能够绕着点转动。
2.杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫；（2）的力叫动力；（3）叫阻力；（4）从到的距离叫动力臂；（5）从到的距离叫阻力臂。
3.杠杆的平衡条件是__________________________________。
根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为杠杆和杠杆。
在我们平常所使用的工具中，理发师用的剪刀属于杠杆，剪断钢筋用的剪刀就是杠杆，而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于杠杆。
4.下列常用的工具中，属于省力机械的是___________。
（填序号）A.瓶盖起子B．剪铁丝的老虎钳Ｃ．钓鱼竿Ｄ．起钉子的羊角锤Ｅ．修剪树枝的剪刀Ｆ．缝纫机踏板G．筷子5.如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当阻力臂。
无论使用哪种杠杆，都既省力又少移动距离。
6.用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m，阻力臂长40cm，那么只要用N的力就能撬起重500N的一块石头。
7.图11.1.1中的农民拿着一根用来挑东西的扁担.扁担属于__________类机械，使用扁担挑东西______图11.1.1（填“能”或“不能”）省力.8.撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂的15倍，当撬道钉时用力20N恰能将道钉撬起，则道钉受到的阻力为N。
（不计道钉自身的重力）9.下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A．支点总位于动力作用点与阻力作用点之间B．动力臂越长，总是越省力C．动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力D．动力作用方向总是与阻力作用方向相反10.关于力臂，下列说法中正确的是（）A.从支点到力的作用点的距离，叫力臂B.力臂一定在杠杆上C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆11.如图11.1.2所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）12.将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。