马哲社会实践报告

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马哲社会实践调查报告

马哲社会实践调查报告

马哲社会实践调查报告马哲社会实践调查报告引言:马哲社会实践调查报告旨在通过对社会现象的观察和分析,探讨马克思主义哲学在当代社会中的应用和意义。

本报告将从经济、文化和教育等多个角度出发,深入探讨马哲对社会发展的影响。

一、经济领域的马哲影响马哲对经济领域的影响主要体现在对资本主义制度的批判和对社会主义建设的指导。

在资本主义社会中,马克思主义哲学揭示了资本剥削和阶级矛盾的本质,为工人阶级争取权益提供了理论基础。

同时,马克思主义哲学也为社会主义经济的建设提供了指导,强调生产力的发展和社会财富的公有化。

通过对马哲的研究和实践,一些国家成功地构建了社会主义经济体制,实现了经济的可持续发展和社会公平。

二、文化领域的马哲影响在文化领域,马克思主义哲学对文化产业的发展和文化自觉的形成起到了重要作用。

马哲强调了文化对社会的影响力,并提出了文化超结构的概念。

通过对社会意识形态的批判和文化自觉的培养,马哲促进了社会主义文化的建设和传播。

在当代社会,马哲的思想仍然对文化产业的发展和文化自觉的形成产生着深远的影响。

三、教育领域的马哲影响教育是社会发展的重要组成部分,马哲对教育领域的影响主要表现在对教育内容和教育方式的改革。

马克思主义哲学强调人的全面发展和社会主义教育的普及。

在现代教育体系中,马哲的思想为教育内容的更新和教育方式的改革提供了理论支持。

通过对马哲的学习和实践,一些国家成功地推动了教育体系的改革,提高了教育的质量和效益。

四、马哲在当代社会的意义马哲在当代社会中的意义不仅体现在经济、文化和教育领域的改革,还体现在对社会问题的思考和解决方案的提供。

马克思主义哲学对社会问题的深刻剖析和对社会变革的指导思想,为当代社会的发展提供了重要的借鉴和启示。

马哲的思想不仅是一种理论体系,更是一种行动指南,通过对马哲的学习和实践,我们可以更好地理解社会现象,把握社会发展的方向。

结语:马哲社会实践调查报告通过对经济、文化和教育领域的观察和分析,深入探讨了马哲对当代社会的影响和意义。

马原实践总结报告(2篇)

马原实践总结报告(2篇)

第1篇一、引言马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学理论体系,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。

为了更好地学习和理解马克思主义哲学,我参加了本次马原实践活动,通过实践加深了对马克思主义哲学的理解,现将实践总结如下。

二、实践过程1. 学习马克思主义哲学理论在实践过程中,我认真学习了马克思主义哲学的基本原理,包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

通过学习,我对物质与意识、实践与认识、生产力与生产关系等基本概念有了更加深刻的认识。

2. 参观红色教育基地为了更好地了解我国革命历史,我参观了当地的红教育基地。

通过参观,我深刻感受到了革命先烈们为民族独立和人民幸福所付出的巨大牺牲,进一步坚定了共产主义信仰。

3. 参与志愿服务活动在实践活动中,我积极参与了志愿服务活动,为社区居民提供帮助。

通过这些活动,我深刻体会到了为人民服务的宗旨,进一步增强了社会责任感。

4. 开展社会实践调研为了将马克思主义哲学理论应用于实际,我开展了社会实践调研。

通过调研,我对我国当前社会热点问题有了更加深入的了解,为解决这些问题提供了有益的建议。

三、实践收获1. 提高理论素养通过本次实践,我对马克思主义哲学有了更加深入的理解,提高了自己的理论素养。

这为我今后在学习、工作和生活中运用马克思主义哲学指导实践奠定了基础。

2. 增强党性修养在实践过程中,我深刻体会到了党的宗旨和党的优良传统,增强了党性修养。

这使我更加坚定了共产主义信仰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

3. 增强社会责任感通过参与志愿服务活动和社会实践调研,我深刻认识到了自己的社会责任。

在今后的学习和工作中,我将始终把为人民服务放在首位,为实现社会和谐与进步贡献自己的力量。

4. 提升实践能力在实践活动中,我锻炼了自己的组织协调、沟通表达等能力。

这些能力的提升为我今后更好地投身社会实践打下了坚实基础。

四、存在问题1. 理论学习不够深入在实践过程中,我发现自己在理论学习方面还存在不足,对马克思主义哲学的某些原理理解不够透彻。

社会实践报告马克思原理(2篇)

社会实践报告马克思原理(2篇)

第1篇一、前言马克思原理是马克思主义理论的核心,包括哲学、政治经济学和科学社会主义三个方面。

近年来,随着我国社会经济的快速发展,马克思原理在指导我国社会主义建设实践中发挥着越来越重要的作用。

为了深入了解马克思原理在当代社会的应用与启示,我们组织了一次社会实践调研活动。

以下是本次社会实践的报告。

二、马克思原理概述1. 马克思哲学马克思哲学是马克思主义哲学的重要组成部分,它以辩证唯物主义和历史唯物主义为核心,揭示了事物的本质和发展规律。

马克思哲学认为,物质是世界的本原,意识是物质的反映,物质决定意识。

同时,马克思哲学强调事物的发展具有普遍性和客观性,强调实践在认识过程中的决定作用。

2. 马克思政治经济学马克思政治经济学是马克思主义理论的重要组成部分,它研究资本主义生产方式及其内在矛盾。

马克思认为,资本主义生产方式具有剥削性质,资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

这一矛盾导致了资本主义经济危机的周期性爆发。

3. 马克思科学社会主义马克思科学社会主义是马克思主义理论的重要组成部分,它研究社会主义和共产主义社会。

马克思认为,社会主义是资本主义发展的必然趋势,共产主义是人类社会的最终目标。

马克思科学社会主义强调无产阶级的历史使命,主张通过无产阶级革命推翻资本主义制度,建立社会主义制度。

三、马克思原理在当代社会的应用与启示1. 应用(1)推动我国经济社会发展马克思原理在我国经济社会发展中发挥了重要作用。

我国在改革开放以来,坚持以马克思原理为指导,坚持社会主义道路,取得了举世瞩目的成就。

例如,我国成功实现了从计划经济体制向市场经济体制的转型,实现了从贫穷落后到繁荣富强的历史性跨越。

(2)推动全球治理体系改革马克思原理为全球治理体系改革提供了理论指导。

面对全球性问题,我国积极倡导构建人类命运共同体,推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展。

这体现了马克思原理在当代社会的应用。

2. 启示(1)坚持和发展中国特色社会主义马克思原理启示我们,要坚持和发展中国特色社会主义,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

大学马哲实践报告(2篇)

大学马哲实践报告(2篇)

第1篇一、引言马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说,是唯物主义和辩证法的统一,是无产阶级的世界观和方法论。

在我国高等教育中,马克思主义哲学课程是学生思想政治教育的重要组成部分。

本报告旨在通过对大学马克思主义哲学实践活动的总结,探讨如何将马克思主义哲学的原理应用于实际生活,提升自身的理论素养和实践能力。

二、实践活动的开展1. 课堂学习在马克思主义哲学课程中,我们系统学习了马克思主义哲学的基本原理,包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

通过教师的讲解和同学的讨论,我们深入理解了马克思主义哲学的基本观点,如物质与意识的关系、事物发展的规律、社会历史的本质等。

2. 课外阅读为了进一步拓展知识面,我们阅读了《共产党宣言》、《资本论》等经典著作,以及《哲学的慰藉》、《马克思为什么是对的》等当代哲学著作。

这些阅读让我们对马克思主义哲学有了更加全面和深入的认识。

3. 实践活动(1)志愿服务:我们积极参与学校组织的志愿服务活动,如支教、扶贫等。

在实践中,我们运用马克思主义哲学的观点分析社会现象,为贫困地区的人们提供帮助。

(2)社会调研:我们组成调研小组,针对社会热点问题进行调研。

例如,我们针对“互联网+”背景下中小企业的发展现状进行了调研,运用马克思主义哲学的观点分析了问题的根源和解决途径。

(3)主题班会:我们组织主题班会,围绕马克思主义哲学的基本原理进行讨论。

通过讨论,我们提高了运用马克思主义哲学分析问题的能力。

三、实践成果与体会1. 理论素养的提升通过实践活动,我们对马克思主义哲学的基本原理有了更加深刻的理解,能够运用马克思主义哲学的观点分析实际问题。

2. 实践能力的增强在志愿服务、社会调研等活动中,我们学会了如何将理论知识应用于实践,提高了自己的实践能力。

3. 思想境界的升华通过实践活动,我们深刻认识到马克思主义哲学的科学性和真理性,增强了为共产主义事业而奋斗的信念。

四、总结与展望1. 总结马克思主义哲学实践活动的开展,使我们受益匪浅。

马克思社会实践报告范文三篇

马克思社会实践报告范文三篇

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马克思社会实践报告1转瞬间,短短一段时间过去了,我们也结束了这一段暑期社会实践。

虽然这次的暑期社会实践时间并不是非常长,但我们还是从中学到了很多东西。

不仅仅是理论上的知识,还有很多日常生活中有需要的东西,对我们的各方面发展都有一定的好处。

社会实践是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

对我们的思想提升有很大的帮助。

也让我们对我们所处的社会生活环境有了一定的了解。

社会实践是我们学生接触社会生活,增长见识最有效的途径。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

也许刚开始我们并不是很明白这一暑期社会实践的意义,也认为它并没有太大的作用,毕竟它只有这么短的一段时间,又能改变我们多少呢?然而,当这次暑期社会实践结束的时候到来时,我知道,它虽然很短暂,但仍能告诉我们很多东西。

我们能够从中学到很多课本上没有的知识。

实践必定有它的道理在,有其必要性。

存在必然是需要的。

这次暑期社会实践,我们先去了瑞安,和当地的小学生一起去了万松山公园免费凉茶供应点,对那里凉茶的某些方面做了些简单的了解,例如:凉茶的组成成分,一年大概的费用,以及主要的饮用人群等等,并在那里做了些义务劳动:帮他们把煮凉茶的草药搬出来晒,并打扫了草药的储藏地点。

同时我们问了当地的负责人,了解了煮凉茶的费用主要来源于人们的捐赠。

他们的爱心为附近的居民提供了方便。

每天早上,总有很多人来到这里运动,当口渴时,就喝一点凉茶,为他们提供了便利与好处。

接着,我们到温州市区各个凉茶点去了解情况,进一步了解温州凉茶。

马哲社会实践调查报告

马哲社会实践调查报告

一、引言马克思主义哲学(马哲)作为一门理论科学,其核心思想在于揭示社会发展的客观规律,指导人们正确认识世界和改造世界。

为了更好地理解和运用马哲理论,我们组织了一次社会实践调查,旨在通过实地考察和访谈,了解马哲在现实生活中的应用情况,以及人民群众对马哲的认识和看法。

以下为本次社会实践调查的报告。

二、调查背景与目的随着我国社会经济的快速发展,人民群众的思想观念也在不断变化。

马哲作为我国指导思想的重要组成部分,其理论在现实生活中的指导作用日益凸显。

然而,由于各种原因,部分人民群众对马哲的理解和认识还存在不足。

为了深入了解马哲在现实生活中的应用情况,提高人民群众对马哲的认识,我们开展了此次社会实践调查。

三、调查方法与过程1. 调查方法:本次调查采用问卷调查、访谈和实地考察相结合的方法。

问卷调查针对不同年龄、职业和地区的人群,收集他们对马哲的了解程度、认同感和应用情况等数据。

访谈对象包括专家学者、党员干部和普通群众,旨在深入了解他们对马哲的认识和看法。

实地考察则选取了具有代表性的地区和单位,观察马哲理论在实践中的应用情况。

2. 调查过程:本次调查分为三个阶段。

首先,设计调查问卷和访谈提纲;其次,进行问卷调查和访谈;最后,整理分析数据,撰写调查报告。

四、调查结果与分析1. 人民群众对马哲的了解程度:调查结果显示,大部分受访者对马哲有一定的了解,但深入了解的人占比较少。

这表明,虽然马哲在我国教育体系中占据重要地位,但人民群众对马哲的系统性学习和理解还有待提高。

2. 人民群众对马哲的认同感:在调查中,绝大多数受访者表示认同马哲的基本原理,认为马哲对个人成长和社会发展具有指导意义。

但同时,也有部分受访者对马哲的某些观点提出质疑,认为其与现实生活存在一定差距。

3. 马哲在现实生活中的应用情况:通过实地考察和访谈,我们发现马哲在以下方面得到了较好的应用:(1)政治领域:党员干部在工作中运用马哲理论分析问题、解决问题,提高决策水平。

关于马哲社会实践报告

关于马哲社会实践报告

一、前言马克思主义哲学,即马哲,是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学理论体系。

为了更好地理解马哲的基本原理,提高自身的理论素养和实践能力,我选择了参加本次马哲社会实践活动。

以下是我在实践过程中的所见、所闻、所思、所感。

二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国经济的快速发展,社会矛盾日益突出,人们对哲学的需求越来越高。

马哲作为我国指导思想的重要组成部分,对提高人们的思想觉悟、指导实践活动具有重要意义。

为了使马哲更好地服务于社会,我们组织了本次马哲社会实践活动。

2. 实践目的(1)深入了解马哲的基本原理,提高自身的理论素养。

(2)将马哲理论应用于实践,提高解决实际问题的能力。

(3)宣传马哲,让更多的人了解和接受马哲。

三、实践过程1. 学习马哲基本原理在实践过程中,我们首先对马哲的基本原理进行了深入学习。

通过阅读《马克思恩格斯全集》、《列宁全集》等经典著作,我们了解了马哲的产生、发展及其在我国的应用。

2. 调查了解社会现状为了将马哲理论应用于实践,我们深入基层,了解社会现状。

通过问卷调查、访谈等形式,我们收集了大量关于民生、就业、教育等方面的信息。

3. 分析问题,提出解决方案针对调查了解到的社会问题,我们运用马哲的基本原理进行分析,并提出相应的解决方案。

例如,针对教育问题,我们提出加强教育改革,提高教育质量;针对就业问题,我们提出优化产业结构,提高就业率等。

4. 宣传马哲,提高社会认知度为了使更多的人了解和接受马哲,我们组织了一系列宣传活动。

包括:举办马哲讲座、撰写马哲科普文章、制作马哲宣传视频等。

四、实践成果1. 提高自身理论素养通过本次实践,我们对马哲的基本原理有了更深入的了解,提高了自身的理论素养。

2. 提高解决实际问题的能力在实践过程中,我们运用马哲理论分析问题、提出解决方案,提高了解决实际问题的能力。

3. 提高社会认知度通过宣传活动,我们使更多的人了解和接受了马哲,提高了社会认知度。

五、实践体会1. 马哲具有强大的生命力马哲是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学理论体系,具有强大的生命力。

马克思社会实践报告范文(精选5篇)

马克思社会实践报告范文(精选5篇)

马克思社会实践报告范文(精选5篇)马克思范文篇1在今年的七月份,我尝试了人生的第一次投身于社会的工作。

虽然,我只是做暑期工,虽然,我工作的时间不长,但是这一切都是那么难忘,也令我受益终身。

回想找暑期工的那段时间,我觉得可谓一波三折。

因为我要经过多处地方的寻觅,才找到那份工作。

不过静下来想想,我之所以陷入那种境地,其实与我没有把握时机有关。

因为在我放假的头几天,我都只顾着休息和等待消息,却没有主动去找工作,结果到了后来,有招暑期工的地方都已经招满人了,我才开始行动。

这正与马克思哲学观点中,提出的“不失时机,促成飞跃”不谋而合。

它教会我们要把握好时机,促成事情发展的成功。

假如我们没有在条件充分时立刻抓紧时机,那么成功将会离我们而去。

这也恰恰体现了量变与质变的关系。

我总是想找份适合自己去做的暑期工,这时候其实是在一种量变之中,但光是想,又没有实际的行动,结果还是没有发生质的变化,也就是说,还是找不到工作。

面对了几次找工作的失败,我却没有放弃,我还是四处打听,哪里还会招人。

而且我发现光是自己一个人去找的力量实在太单薄,于是我就请求亲戚,朋友一起来帮我留意一下,这也反映出,人一定要充分发挥主观能动性,当面对困难时,要冷静地分析问题的所在,并要想出解决困难的办法,而不是轻易地放弃。

最终,我还是来到了一家商店做“理货员”。

这时候,我是觉得有种成功感,因为我觉得,我的不放弃是有价值的我的选择是正确的。

马克思主义哲学告诉我们:“正确的意识促进事物的发展,错误的意识指挥阻碍事物的发展。

”它要求我们要拥有正确的意识来对世界进行改造,用正确的意识指导我们的行动。

没错,正因为我有不放弃的信念,我才找到我的第一份暑期工。

找到暑期工,其实就是意味着另一阶段新的开始,因为我要开始上班。

第一天上班的时候,虽然我什么都不懂,但是我却觉得自己融入了一个充满活力的集体当中。

因为这家商店在每天的早会前,主持会议的人总会先精神饱满地说:“各位同事早上好!”接着大家就会神采奕奕地回答:“非常好!”这种做法无疑是在壮大士气。

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暑期社会实践报告实践时间:2010年7月27日——7月31日实践地点:河南省安阳市(及林州市河西村)、河南省新乡市实践课题:安阳及新乡水资源现状调查实践目的:了解华北干旱缺水地区的水资源利用现状,宣传提高人民节水意识,促进节水型社会建设实践意义:关注我国的水利现状,关心社会发展,关爱农民生活,锻炼适应社会的能力,理解理论与实践结合的必要正文:我国为人均水资源严重缺乏的国家之一,人均水资源占有量只有世界平均的1/4,被列为世界13个贫水国家之一。

全国现有600多座城镇中有近400座缺水,日缺水量高达1600万m3左右,32个百万人口以上的大城市,就有30个长期饱受缺水之苦。

农村人口和农业生产缺水问题也十分严重,据统计,全国农业每年缺水300亿m3左右,农村人口还有6000多万常年饮水困难。

安阳市是河南省乃至全国水资源最紧缺的地区之一,人均水资源量不足350 m3,是河南省平均水平的69%,仅为全国的1/7,世界的1/28,远远低于国际公认的人均1000 m3的缺水下限,水资源的开发利用已接近极限。

在这个炎热的假期,我们高中的六名同学组成了一个社会实践小分队,从老家辽宁凌源乘坐火车来到河南安阳,积极地参加了暑期社会实践活动。

由于这是我们第一次做社会实践,我们小分队格外的重视,无论是最初的实践地选择还是后面的策划制作,我们都十分的用心,让我们的实践具有较强的可行性和专业性,同时也向以前做过实践活动的学长学姐请教,让他们给我们提一些建议,以免我们再犯类似的错误。

这次的暑期社会实践对我们来说是一次挑战,也是我们主动去认知社会的好机会。

社会实践给了我们很好的机会让我们去学会锻炼,尤其是对我们这些迫切需要多认识社会的当代大学生。

实践可以让我们学会怎样和不同的人群沟通交流,学会怎样去有效的发现和解决新问题,怎样去和他人合作。

给我们的,是我们实际的感受。

实践调查对象基本情况1)安阳市的地理位置安阳市位于河南省最北部的晋、冀、豫三省交界处,处于晋冀鲁豫城市群的中心位置。

位于太行山脉与华北平原交接的过渡地带,地势总体趋势为西高东低,自西向东呈阶梯式下降,大致以京广铁路为界,西为山地东为平原。

山地主要分布在林州市和安阳县西部;山间的盆地分布在林州市境内;丘陵系太行山脉余脉形成的山前丘陵,主要分布在林州市境东部和安阳县汤阴县西部。

东部平原为安阳市主要地貌特征;泊洼地主要分布在滑县、汤阴县和内黄县境内。

2)安阳市的气候特点安阳市地处半湿润温带大陆季风气候区。

气候特点是春旱少雨,回暖快;夏季炎热多雨,且雨量集中,七、八月份的降水量占全年降水量的55%左右。

秋季雨量适中;冬季寒冷,少雨雪。

3)安阳市水污染状况目前很多地方存在直接或间接使用污水进行灌溉,安阳市滑县、内黄县、安阳县和汤县一些地区就是这样。

严格来说使用污水来灌溉,后果严重,但随着上游来水量的减小,生活用水和工业用水的增加,使用污水进行灌溉也是不得已而为之。

安阳市的污水处理能力有待加强。

所幸近几年已经引起了政府和相关部门的一定重视,污水处理的设施建设也日趋完善。

4)污水处理现状安阳市东区污水处理厂处理能力为10万m³/d,尾水收纳水体为海河。

西区污水处理厂尚在筹建中,服务区面积达32平方公里。

5)调查问卷及分析本次实践我们主要采用的调查方式是问卷调查。

我们结合当地的用水情况制作了针对安阳市城市居民的问卷,调查了解当地市民的生活用水情况,问卷包括三部分内容:一、调查对象的基本情况;二、用水和生活周边水资源的现状调查;三、市民的保护水资源的意识。

当然,在调研的过程中,我们也坚持了基本的调查方法,针对不同的人群、环境,采取了多样的调查手段,以此来确保调研成果的全面性、一般性、真实性、针对性。

对少数由于文化成度限制直接填写有困难的老人,我们采取了被访者口述,而由调查人员来填写完成的方式。

安阳市城市居民用水问卷调查尊敬的受访者:您好!首先感谢您在百忙中抽空填写此问卷!为了解安阳市城市居民生活用水状况,完成暑期社会实践,正在进行《安阳市城市居民用水问卷调查》。

调查属于社会调查,匿名填写,调查内容是居民用水习惯以及对节水的态度,问卷共27题,全部为单选。

您的意见对我重要参考作用,谢谢您的支持和帮助!1、您的年龄:A 25岁以下B 26-40岁C 41-50岁D 51岁以上2、您家庭人口数:A 2人B 3人C 4人D 其他3、您家平均的月收入约为:A 2000元以下B 2000-5000元C 5000-10000元 E 10000元以上4、您在家里一般饮用哪种类型的饮用水?A 自来水B 桶装水C 其它5、您家一个月平均的用水量是多少?A小于5吨 B 6-9吨 C 9-12吨 D 12-15吨 E大于15吨6、您是否愿意多花一点钱喝质量更高的饮水?A 愿意B 不愿意C 无所谓7、您家现在支付的水价是多少(不知道请留空):8、您对目前的自来水水质是否满意 :A 满意B 不满意9、您家有使用节水器材吗(如:节水型水龙头、节水型马桶等):A 有B 没有C 不知道10、您家是否有一些水的重复利用行为(如:用洗完菜的水浇花、冲厕等):A 经常B 偶尔C 没有11、您所居住的地方是否出现水资源短缺?A 几乎没有B 偶尔出现C 总是水源短缺12、您所居住的生活小区旁边或道路旁边是否有污水(臭水沟)产生的恶臭味?A 味道很臭B 有一些 C没有13、您所居住的地方是否有较完善的污水收集系统?A 有,相当完善 B有,但不健全 C完全没有 D不清楚14、您所居住的生活小区的景观池经常A无水 B有水水质浑浊 C有水长满青苔 D有水散发臭味15、您觉得现在的水价会对您日常生活用水产生影响吗:A、影响很大B、有一点C、没有影响16、如果将来水价进一步提高,您是否会考虑减少用水量:A 会B 不会C 不一定17、如果将来出现水紧张情况,需要对居民用水进行一定限制,您认为哪一种方式较好:A 提高水价B 统一限量使用C 其他19、您关心生活污水的处理问题吗?A十分关心 B比较关心 C不太在意 D毫不在意20、安阳城市居民生活用水是否有实行阶梯式计量水价:A 有B 没有C 没听说过21、安阳城市居民生活用水是否有实行季节性水价:A 有B 没有C 没听说过22、您认为安阳缺水情况如何:A 情况很严重B 情况比较严重C 情况较好D 情况很好23、您认为安阳水污染情况如何:A 情况很严重B 情况比较严重C 情况较好D 情况很好24、您认为安阳水浪费情况如何:A 情况很严重B 情况比较严重C 情况较好D 情况很好25、您经常看到关于安阳节约用水的宣传和报道吗(电视、报纸、宣传栏等):A 经常B 偶尔C 没有26、您经常看到关于安阳水污染的宣传和报道吗(电视、报纸、宣传栏等):A 经常B 偶尔C 没有27、如果政府决定成立由行政官员、相关部门以及市民代表组成的委员会,参与当地水资源的管理事务,您的参与意愿A 没有兴趣B 参与意愿不强C 参与意愿较强D 积极参加问卷到此结束, 祝您工作顺利, 身体健康, 家庭幸福! 谢谢!安阳市城市居民用水问卷调查市民基本情况调查:表1:年龄分布表2:家庭人口数表3:家庭月平均收入表4:家庭饮用水类型表5:家庭月平均用水量城市居民生活中家庭用水状况:1 水质问题表6:是否愿意多花钱喝质量更高的水表7:对目前的自来水水质是否满意2 节水问题表8:家里否有使用节水器材表9:家里是否有一些水的重复利用行为(如:用洗完菜的水浇花等等)居民生活周边环境水资源状况表10:所居住的地方是否出现水资源短缺表11:居住的生活小区旁边或道路旁边是否有午睡产生的恶臭味表12:所居住地方是否有较完善的污水收集系统表13:所居住生活小区的景观池经常水价问题表 14:水价对日常生活是否产生影响表 15:如果水价进一步提高会不会考虑减少用水量表 16:若需要对居民用水进行一定限制,赞同哪种方式市民对污水处理问题的关心情况表 17市民对安阳市水资源状况的看法表 18:安阳缺水情况如何表 19:水污染情况表 20:水浪费情况媒体对水资源问题的重视程度表 21:是否经常看到关于安阳节约用水的宣传和报道表 22:是否经常看到关于安阳水污染的宣传和报道居民参与相关活动的意愿表 23对于调查结果的思考:1、由于调查问卷的地点选在公园和市中心,被采访对象涵盖了各个年龄阶段,可以说代表了安阳市的整体情况,较真实的反映了安阳市水资源状况。

2、问卷调查中,很多人都不清楚安阳市水价、水污染处理措施,说明市民对水的重视程度有待提高。

3、一半以上的人表示,愿意花更多的钱喝提高质量的水,且61%的人表示提高水价会减少用水量。

可见水价与居民用水息息相关,相关部门应慎重对待且合理运用这一关联。

4、高达84%得人都认为所居住的地方没有出现水资源紧缺,只有少数人能意识到安阳的水资源紧张情况。

5、信息渠道的增多使得城镇居民明显了解国家对于节约用水的宣传,包括节约型社会的建设情况。

6、城市居民的用水习惯普遍较好,了解一些基本的生活节水小窍门,客观上节约了水资源,保护了水环境。

但是仍有不少人意识不到节约用水的重要性。

7、居民有强烈的意愿希望政府采用新的手段促进人们节约用水习惯的养成。

但是居民对自己参与政府组织的相关活动的意愿不强烈。

8、只有少部分人注意到了媒体对节约用水和水污染方面的宣传。

尤其是水污染防治方面,政府与媒体理应进一步重视。

9、水资源问题亟待解决。

而居民首先应从自我做起,从家庭做起,做好节约用水。

10、政府应采取相关手段提高居民水资源节约意识,并鼓励尽可能多的人参与到保护水资源中来。

实践的主要体会和思考党的十七大进一步强调,要把发展作为解决中国一切问题的关键,发展必须是科学发展,要坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,落实“五个统筹”,切实把社会经济发展转入全面协调可持续的轨道。

其中重点是加强水资源管理,优化水资源配置,缓解北方地区缺水问题,继续实施并建设一些区域性调水和蓄水工程,加大对重点大中型灌区的续建配套和节水改造力度,提高用水效率,加强对非传统水源的开发利用,加强农村水利建设,对建设社会主义新农村、构建和谐社会都有着重要的意义。

我们小分队的课题是以考察河南省安阳市水资源配置情况为主题,并围绕考察周边地区的农田水利资源和灌溉情况,对存在的问题做出合理性分析并提出一些可行性的方案和措施。

我们的实践活动对于搞好当地水利工程的综合开发,实现当地水资源的合理利用和灌溉的合理配置有重要意义,有利于当地农村经济发展和实现水利资源的充分利用,为全面建设小康社会提供水利支持和保障有着重要的启示作用。

通过为期五天在河南省安阳市的社会实践活动,我们更加认识到了党和国家对当代大学生的关心和帮助。

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