第九章 犯罪原因概述
犯罪学课件——第09章犯罪的个体原因剖析

第一节 概述
一、犯罪个体原因的概念 二、犯罪个体原因的特性
2019年1月21日星期一
作者
辛
科
第二节 生物——生理因素与犯罪
一、概述 二、性别与犯罪 三、年龄与犯罪
四、智力与犯罪
五、孪生子与犯罪
2019年1月21日星期一
作者
辛
科
第三节 犯罪心理原因:非观念层面
一、概述 二、情绪情感与犯罪 三、需要动机与犯罪
2019年1月21日星期一 作者 辛 科
本章思考题
一、名词解释:犯罪个体原因 二、简答与论述 1、研究犯罪个体原因的意义? 2、试述情绪情感与犯罪的关系 3、试述个性与犯罪的关系 4、试述变态心理与犯罪的关系 5、试述价值观与犯罪的关系 6、试述的道德观与犯罪的关系 7、试述法律意识与犯罪的关系
2019年1月21日星期一 作者 辛 科
第九章
犯罪的个体原因
2019年1月21日星期一
作者 辛 科
教学安排
• [教学时间]:2课时 • [教学目的与要求]:通过本章的学习,掌 握个体犯罪的原因,并能对具体的个体 犯罪原因做出分析。 • [教学重点]:犯罪心理原因 • [教学方法]:学生讲授、课堂讨论、讲授
2019年1月21日星期一
作者 辛 科
四、成瘾性与犯罪
五、个性与犯罪
六、变态心理与犯罪
2019年1月21日星期一
作者
辛
科
第四节 犯罪心理原因:观念层面
一、概述 二、价值观与犯罪 三、道德观与犯罪
四、法律意识与犯罪
2019年1月21日星期一
作者
辛
科
本章小结
犯罪原因

3.经济因素与犯罪
(1)经济发展与犯罪的关联性 (2)经济因素与犯罪
A.社会经济制度与犯罪 B.生产力发展水平与犯罪 C.社会经济管理与犯罪 D.分配制度与犯罪 (3)市场经济与犯罪 A.市场经济的开放性与犯罪 B.市场经济的竞争性与犯罪
第三篇 犯罪原因
自然原因:时间、地理
社会原因:经济、政治
外因
社区、学校家庭
犯罪原因
文化原因:文化冲突、
系统
犯罪亚文化
(根源、犯罪场) 内因 意识因素
(个体原因) 心理因素
生理因素
心理变态因素
【重点】罪因结构、层次;犯罪场;犯罪原因的 具体类型
一、犯罪原因的一般原理
1.研究犯罪原因的主导思想 (1)犯罪的主要原因是内在现实的。 (2)犯罪与引起犯罪发生变动的社会事物(犯
D.认识文化变迁对犯罪的影响,进行有效犯罪预 防。
(2)文化传播与犯罪
A.文化传播必然导致不同文化特质之间的碰撞、 冲突与调适,造成文化与社会的变迁甚至动 荡。
B.文化传播中的调适与整合
C.人本身是一种文化载体,伴随移民的必然是 文化传播。
(3)国民性格与犯罪
国民性格:又称国民性,指某一文化类型烙 印于其整个民族的性格外观,即某一文化类 型时空中的全体成员所共同具有的倾向性人 格特征。
“亚文化理论”:
2、文化冲突与犯罪
(1)文化变迁与犯罪
A.文化变迁导致文化冲突,文化冲突外化为具体 的社会规范与行为规范的冲突,进而导致犯 罪.
B.由于文化-社会变迁意味着文化与社会本身的 价值、结构与功能的调整或转换,出现真空。
C.文化—社会变迁与犯罪的对应关系,只是功能 层面的状态,但不能从价值上进行完全否定。
对犯罪原因的认识描述

对犯罪原因的认识描述
犯罪是一种违反法律规定,危害了国家、集体、社会、个人的利益,依照法律规定应受到法律惩罚的行为。
对犯罪原因的认识,通常可以从以下几个方面进行描述:
1.社会因素:社会因素是犯罪原因的重要组成部分。
社会因素包括社会制度、
经济发展、文化背景、家庭教育等。
例如,贫穷可能导致犯罪率的增加,因为贫穷的人可能面临更多的经济压力和缺乏机会,从而增加了他们犯罪的可能性。
2.心理因素:心理因素是犯罪的另一个重要原因。
心理因素包括个人性格、心
理状态、情绪稳定性等。
例如,一些人可能因为情绪不稳定或存在心理障碍而容易发生攻击性行为或犯罪行为。
3.生理因素:生理因素也可以影响犯罪的发生。
生理因素包括遗传、生物化学
因素、药物滥用等。
例如,一些研究表明,某些基因可能增加一个人犯罪的风险,而药物滥用也可能导致犯罪行为的发生。
4.环境因素:环境因素也可以影响犯罪的发生。
环境因素包括家庭环境、学校
环境、社交环境等。
例如,家庭暴力或虐待可能导致儿童长大后更容易发生暴力犯罪,而学校环境的不良也可能增加学生发生欺凌或攻击性行为的可能性。
综上所述,犯罪的原因是多种多样的,需要从多个方面进行认识和预防。
为了减少犯罪的发生,我们需要从社会、心理、生理和环境等方面入手,加强法律法规的制定和执行,提高公众的安全意识,加强教育和培训,以建立一个和谐稳定的社会。
_犯罪预防体系

具体目标: 具体目标: 社会治安综合治 理的具体目标,也称 阶段性目标,是根据 一定时期国民经济和 社会发展的需要,在 全面分析社会治安状 况和发展趋势的基础 上提出的治安要求。 具体包括: 具体包括: 治安形势目标 治安管理目标 侦查目标 改造罪犯目标 帮教目标 纠纷调解目标 法制宣传教育目标
打击 防范 教育 管理 建设 改造
七、社会治安综合治理的意义
(significance of The Social Comprehensive Management)
它是解决我国社会治安问题的根本出路 它是为经济建设创造稳定的、良好的社会秩序 提供的重要保证 它是社会主义精神文明建设的重要组成部分 它是坚持人民民主专政的一个重要形式和途径, 是社会主义制度优越性的重要表现 它是加强社会主义法制建设的重要措施 它是专门工作和群众路线相结合的新发展
讨论题(Discussion Questions)
1.简述你对社会治安综合治理的认识。 2.中国社会治安综合治理的经验与教训 分析。
“十年动乱”之后,社会治安问题突出,其中以青少 年犯罪问题最为严重。 1979年8月,党中央指出,解决青少年犯罪问题必须党 委领导,全党动员,依靠城乡基层组织和全社会的力 量来加强对青少年的教育。 1981年5月,党中央第一次正式提出社会治安综合治理 方针。 1991年1月,全国人大常委会颁布了《关于加强社会治 安综合治理的决定》,标志着我国社会治安综合治理 工作进入了一个新的发展阶段。
社会治安综合治理的含义内容
第一、在治理主体方面:全党动手,全 民动员,齐抓共管。 第二、在治理方法和手段方面:多种办 法、综合手段治理犯罪。 第三、在治理目标方面:打击犯罪、预 防犯罪、改造罪犯。
第九章 正当性行为

被告人张某,与女青年吴某在工作时相恋.热恋中, 被告人张某,与女青年吴某在工作时相恋.热恋中,双方为 了巩固爱情,于是签订《爱情协议》 协议表示, 了巩固爱情,于是签订《爱情协议》.协议表示,两人要深 爱对方,不能抛弃对方,一旦分手, 爱对方,不能抛弃对方,一旦分手,遭到抛弃的一方有权向 另一方索取5万元的赔偿款.在签订这一份协议后, 另一方索取5万元的赔偿款.在签订这一份协议后,为了表 示今后两人不在分离,两人又补充了一条生死协议, 示今后两人不在分离,两人又补充了一条生死协议,约定一 旦分手,遭到抛弃的一方有权用刀砍死对方. 旦分手,遭到抛弃的一方有权用刀砍死对方. 女方吴某的父母对张某一直不满,多次要吴某离开张某, 女方吴某的父母对张某一直不满,多次要吴某离开张某,迫 于家庭的压力,吴某最终屈服,向张某提出分手. 于家庭的压力,吴某最终屈服,向张某提出分手.张某想起 了两人的协议,遂决定履行协议.2006年11月 日下午6 了两人的协议,遂决定履行协议.2006年11月8日下午6时左 右,张某携带水果刀要求见吴某,吴某的家人不让其见吴某, 张某携带水果刀要求见吴某,吴某的家人不让其见吴某, 张某提出让吴某送其出村后,两人见最后一面. 张某提出让吴某送其出村后,两人见最后一面.就在两人快 走到村口时, 走到村口时,张某突然拔出水果刀刺向吴某的颈部和左胸 部等部位.吴某拼命喊叫并逃跑.附近村民闻讯赶来, 部等部位.吴某拼命喊叫并逃跑.附近村民闻讯赶来,合力 将张某制服. 将张某制服.
第九章犯罪的个体原因

第九章犯罪的个体原因⏹犯罪人的个体原因⏹即犯罪人的生物、生理与心理因素第一节概述一、犯罪个体原因的概念二、犯罪个体原因的特性1、综合性2、个体性3、终极原因性第二节生物—生理因素与犯罪⏹1、遗传因素⏹2、体型因素⏹3、生物化学因素⏹4、神经生理因素第二节生物—生理因素与犯罪一、概述生物—生理因素是指导致行为人实施犯罪行为的生物-生理特征及其相互作用的机制。
二、性别与犯罪(一)男性(二)女性1、体力与犯罪2、雌激素与犯罪3、经期与犯罪4、早熟与犯罪⏹三、年龄与犯罪⏹(一)青少年期与犯罪⏹1、从犯罪动机看⏹2、从犯罪类型看⏹3、从犯罪形态看⏹4、从犯罪手段看⏹(二)成年期与犯罪⏹特点:⏹1、犯罪心理上的诡秘性,预谋性和多样性等比较突出。
⏹2、犯罪类型以精心策划实施的恶性杀人、伤人、强奸以及贪污、受贿渎职案件。
⏹(三)老年期与犯罪⏹犯罪特点:1、⏹2、⏹3、⏹四、智力与犯罪⏹五、孪生子与犯罪心理因素与犯罪一、需要与犯罪⏹生理需要⏹安全需要⏹归属与爱的需要⏹尊重的需要⏹自我实现的需要⏹1、生理的需要与犯罪⏹2、安全的需要与犯罪⏹3、爱的需要与犯罪⏹4、尊重的需要与犯罪⏹5、自我实现的需要与犯罪二、人格障碍与犯罪⏹1、偏执型人格障碍与犯罪⏹类型:被害妄想钟情妄想嫉妒妄想⏹2、情感型人格障碍与犯罪⏹情绪抑郁情绪狂躁抑郁与狂躁交替⏹3、反社会型人格障碍与犯罪⏹4、性变态型人格障碍与犯罪⏹性变态者的变态行为特征:⏹寻求性满足的对象与常人不同⏹性满足的方式与常人不同⏹性变态心理有两大类:⏹一类是性满足的对象倒错或变态⏹恋物癖恋童癖恋尸癖⏹另一类是性满足的方式倒错或变态⏹异装癖窥阴癖裸露癖施虐受虐癖性变态犯罪特点⏹动机荒谬⏹目的异常⏹冲动性强⏹行为模式固定⏹侵害对象一般指向陌生人⏹性格特异⏹缺乏罪恶感⏹5、意志薄弱型人格障碍与犯罪⏹6、轻佻型人格障碍与犯罪⏹7、怪癖型人格障碍与犯罪犯罪的心理预防一、犯罪心理预防的概念二、犯罪心理预防的原理和特点三、犯罪心理预防的基本途径(一)社会化—社会对个体人格的塑造(二)自我修养—人格的自我养成和完善犯罪治安预防一、犯罪治安预防的概念和特点特点:1、针对性2、专门性3、有效性二、犯罪的治安预防的分类1、犯罪的宏观控制2、犯罪的微观控制3、犯罪的技术预防犯罪的刑罚预防一、概念运用刑罚预防犯罪,有三个方面的活动1、制定刑事法律,设置刑事司法系统2、适用刑罚惩罚犯罪,改造犯罪人3、通过刑罚适用的实例,教育公民不去犯罪二、刑罚预防功能的表现1、传达刑法的禁令,规范公民行为2、引导社会心理,制止犯罪冲动3、减少再犯机遇,改善罪犯心理犯罪预测一、概念二、犯罪预测的内容1、按预测的范围分为宏观预测(整体预测)犯罪发展变化趋势的预测犯罪原因以及促成犯罪形成诸因素的预测微观预测(是对个体犯罪的预测)初犯预测、再犯预测2、犯罪发展变化趋势的预测长期犯罪趋势预测----十年以后中期犯罪趋势预测----五年前后短期犯罪趋势预测----一到三年3、综合预测、类型预测、单项预测。
第三编 犯罪原因论

三、犯罪根源论
犯罪的根源,或日终极原因, 犯罪的根源,或日终极原因,就是社会生产方 式中的生产力与生产关系的矛盾运动。 式中的生产力与生产关系的矛盾运动。这是一切社 会形态下,犯罪共通的终极原因。 会形态下,犯罪共通的终极原因。不同社会制度下 的犯罪,根源相同但犯罪原因各不同。 的犯罪,根源相同但犯罪原因各不同。 列宁曾有精辟的论述: 只有共产主义才能够 列宁曾有精辟的论述:“只有共产主义才能够 为完全不需要国家创造条件, 为完全不需要国家创造条件,因为那时色经没有人 需要加以镇压—这里所谓‘没有人’是指阶级而言, 需要加以镇压 这里所谓‘没有人’是指阶级而言, 这里所谓 是指对某一部分居民进行有系统的斗争而言。 是指对某一部分居民进行有系统的斗争而言。我们 不是空想主义者, 不是空想主义者,我们丝毫也不否认个别人捣乱的 可能性和必然性, 可能性和必然性,同样也不否认有镇压这种捣乱的 必要性” 必要性”。
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二、私有制犯罪根源观的理论误区
马克思、恩格斯: 马克思、恩格斯: 德意志意识形态》 英国工作阶级状况》 ◆《德意志意识形态》◆《英国工作阶级状况》 “犯罪 孤立的个人反对统治关系的斗争,和 犯罪—孤立的个人反对统治关系的斗争 孤立的个人反对统治关系的斗争, 法一样,也不是随心所欲地产生的。相反地, 法一样,也不是随心所欲地产生的。相反地,犯罪 和现行的统治都产生于相同的条件。 和现行的统治都产生于相同的条件。”马克思恩格 斯给我们提供了解开犯罪根源之谜的钥匙。 斯给我们提供了解开犯罪根源之谜的钥匙。
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一、犯罪根源观概说
两大理论观点的对立: 两大理论观点的对立: 私有制、阶级斗争是犯罪根源的严格决定论。 (一)私有制、阶级斗争是犯罪根源的严格决定论。 ◆私有制是产生刑事犯罪的总根源。 私有制是产生刑事犯罪的总根源。 犯罪根源于社会的物质资料生产方式中, (二)犯罪根源于社会的物质资料生产方式中, 是任何社会都存在的基本矛盾—生产力与生产关 是任何社会都存在的基本矛盾 生产力与生产关 经济基础与上层建筑矛盾运动的结果。 系、经济基础与上层建筑矛盾运动的结果。
第九章 犯罪的个体原因

四、变态人格与犯罪
(一)变态人格的概念与特征 变态人格又称人格障碍,是一种在发展和结 构上的明显偏离正常,不能适应社会生活的 非常态人格。
变态人格的特征: 1、年幼时往往表现出某种异常,但一般在青春期才 有明显表现。 2、个性有严重缺陷。 性格怪癖,很难与人相处,情绪容易激动,常常感 情用事。 3、行为严重失去控制。 表现为行为与动机的不一致;行为怪诞,不计后果, 对这种行为采取各种方法均不能有效控制。
(一)激情与犯罪 激情是一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态。象 狂喜、暴怒和绝望等心理状态。 心理学研究证明,人在处在激情状态下认识范围狭 窄,理智分析能力受限,控制能力骤减,无法正确 评价自己行动的意义和后果,因而往往出现不顾一 切孤注一掷的行为,严重者甚至出现应激性心理变 态。 应激性心理变态是指反应性精神障碍,它是由于个 体面对突如其来的恶劣或者紧张环境,无法调整自 己的精神状态而引发的非常态反应。
2、智力障碍与犯罪的关系: 智力障碍根据其程度大致可以分为愚鲁、痴愚、白 痴三种情况。 愚鲁的特征是思维、判断能力差,容易被人教唆、 诱骗和玩弄; 痴愚的人思维迟钝,情感幼稚,意志行动受直观和 本能的影响,对理性知识的认识比较困难; 白痴生活不能自理,情感反映原始。 智力障碍者由于大脑发育和发展情况差,缺乏一般 的认知能力,容易出现兴奋而不能控制,有强烈的 自卑感,极易产生轻率、盲动行为或被他人引诱上 当。 智力障碍者的犯罪特点表现为:侵害对象多是体弱 的老年妇女或幼女,单独犯罪者多;纵火者多;犯 罪未遂者多等等。
3、粘液质--安静型
粘液质是与安静型高级神经活动相对应
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通常认为犯罪条件与犯罪原因的主要区别有:
(1)犯罪条件与犯罪原因在犯罪因果链条中的作 用和作用的等级重要程度不同。原因会产生结果, 而条件只能保证原因能够发生。
(2)原因是一种积极的现象,产生着物质、能量 或者信息的传递,或者破坏这种传递。而条件一 般处于消极、稳定的状态。
• 第一、犯罪外因与内因的关系,在宏观上 (犯罪作为社会现象)即为客体与主体的 关系,在哲学上为本体论问题。社会存在 决定社会意识,要减少犯罪就必须减少社 会存在的消极现象。
• 第二、犯罪外因与内因的关系,在微观上 (犯罪作为个人的行为)即为客体与主体 的关系,属于哲学上的认识论问题,要解 决的问题是人怎样取得认识(决意犯罪)。
• 免罪系统:家庭 —— 学校 —— 社会
• (一)、犯罪根源 • 第一个阶段:上世纪八十年代前,阶级斗争是犯
罪产生的唯一根源 • 第二阶段:八十年代后期掀起了犯罪根源问题的
大讨论 • 问题的症结在于:犯罪学上的犯罪概念与刑fa学
上的犯罪概念问题 • 1、刑法的任务是如何依法惩罚犯罪人;犯罪学任
务是如何预防犯罪 • 2、刑法学上的犯罪,以法律的产生为前提;犯罪
• 一、犯罪原因的概念 • 犯罪原因有广义和狭义两层含义: • 广义的犯罪原因,是指各种犯罪因素按其作用
层次、力度及其作用机制所构成的能引起犯罪行 为发生和犯罪现象存在与变化的罪因系统。 • 狭义的犯罪原因,是指处于犯罪原因系统中,具 有较大致罪力量,能够相对独立地引起犯罪结果 发生和犯罪现象变化的现象及其过程。
• 唯物主义的认识论是能动的反映论,主体 反应客体是有选择的反映,即反应时包含 了主体的选择性。
• 二、罪因结Байду номын сангаас的层次
• 根本原因——生产力和生产关系的矛盾
• 重要原因——私有制、私有观念、贫困和 阶级矛盾
• 一般原因——失业和城市化
• 具体原因——个体心理特征、人生观
• 通常,诸犯罪原因 ——免罪系统 —— 潜 在犯罪人——在特定环境下(自然环境和 社会环境)——犯罪
第九章 犯罪原因概述
第一节 犯罪原因的概念
• 一、犯罪原因的概念 • (一)概念 • 引起犯罪的一切现象的总和 • (二)特点 • 1、时间顺序性 • 2、内容复杂性 • 3、相互差异性
• 二、犯罪原因研究的意义 • (一)有助于认识犯罪 • (二)有助于治理犯罪 • (三)有助于发展理论
第二节 犯罪原因的一般原理
学上的犯罪是对社会有害的行为 • 3、生产方式的内部矛盾同阶级斗争相比,是根本
原因
• (二)、犯罪场
• 存在于潜在犯罪人体验中,促成犯罪原因 实现为犯罪行为的特定背景。
• 包括:时间因素、空间因素、侵犯对象 (被害人)因素、社会控制疏漏
• 潜在犯罪人是指受外界犯罪因素影响,并 形成犯罪心理的人。
案例
(3)原因与犯罪现象的形成、发展和变化有直接 联系,并处于主导地位。而条件多与犯罪的发生 有着关系,处于次要地位。
第四层次:相关因素。即与犯罪发生有联系 的某些因素 。
• 例如:月黑夜,犯罪分子实施犯罪,在夜 幕的掩护下就容易进行,也容易得程。但 是,月黑夜既不是犯罪的原因,也不是犯 罪必备的条件,它并不决定犯罪必然发生。 然而,犯罪的发生和得逞却与它的存在有 一定的相关关系,是犯罪分子选择犯罪时 机考虑的因素。
11 醉翁亭记
1.反复朗读并背诵课文,培养文言语感。
2.结合注释疏通文义,了解文本内容,掌握文本写作思路。
3.把握文章的艺术特色,理解虚词在文中的作用。
4.体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬,于庆历六年写下《岳阳楼记》,寄托自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。实际上,这次改革,受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外,还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州,也就是今天的安徽省滁州市。也
是在此期间,欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧!【教学提示】结合前文教学,有利于学生把握本文写作背景,进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一:认识作者,了解作品背景作者简介:欧阳修(1007—1072),字永叔,自号醉翁,晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属
犯罪根源 犯罪原因 犯罪条件
• 二、犯罪原因的一般 理论
(一)犯罪原因的二元论 : 内因和外因
(二)犯罪原因的层次结构 理论
相关因素
第一层次:犯罪根源。 犯罪根源即犯罪 发生的根本原因,指对产生犯罪起根本作 用和最主要作用的原因。是原因的原因, 属于犯罪产生的最终原因。
第二层次:犯罪原因。是指由对犯罪的形 成与变化具有决定作用的致罪因素所构成 的动态系统。
• 古格银眼被害案
犯罪场的意义
• 1、从工作角度看:控制犯罪场比控制犯 罪原因在控制犯罪的巨大工程中更容易 见成效——(成本论)
• 2、生产力与生产关系之间的矛盾很难在 短时间内消亡
• 3、控制犯罪的个体原因是控制人的精神 世界,犯罪场属于精神世界以外的客观 存在,现今科技的发展只能达到控制物 质世界
江西)人,因吉州原属庐陵郡,因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
关于“醉翁”与“六一居士”:初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,岂不为六一乎?”写作背景:宋仁宗庆历五年(1045年),
第三节 罪因结构
• 一、罪因结构的概念 • 是指犯罪原因的诸因素相对稳定的联系
方式,或者犯罪原因的组合与作用方式。 • 犯罪外因:犯罪主体以外的一切促使个人
实施犯罪行为的原因; • 犯罪内因:犯罪主体本身的诸种促成实施
犯罪行为的原因 • 划分的意义:个体的犯罪意识(内因)的
产生取决于社会环境(外因)。