英语试题双向细目表
英语试卷 双向细目表
20小题
（40分）
第
II
卷
35
分
四
改
错
考查充分运用语言的基础知识，从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发，进行分析判断，尽快找出错误在何处的能力.
改错
10小题
(10分)
五
书
面
表
达
考查学生实际运用英语进行简单写作的能力。
形式为：发言稿
内容为: Life in the future
二
完型
填
空
考查学生在语境中正确运用动词的能力。学生阅读理解能力和语言知识的综合运用。
1.一般现在时2. .情态动词3.一般过去时4.非谓语动词5.习惯表达6.一般将来时7.被动语态
填空题
20个空
（30分）
三
阅
读
理
解
A夹叙夹议B记叙文C应用文D小品文
考查学生综合应用所学英语知识获取信息及分析问题、解决问题的能力。
书写题
1小题
（25分）
高二英语期中测试说明
出题教师:张艳玲审核教师:孟宪杰
出题范围:高二必修五
考试目的:考查本册书词及短语的掌握情况，同时检测学生的阅读及写作能力。
出题原则:基础题占60%,中等题占30%,难度较大占10%
预期效果：及格率达到10%以上
高三年级英语期中测试
双向细目表
卷
别
题
号
试题
类型
考查知识点分布
考查形式
试题数
及分值
第
I
卷
85分
一
单
项
选
择
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力涉及的考查点为：名词1个；动词2个；形容词1个；短语4个；连词2个；代词1个；日常交际用语1个；固定句式1个；过去分词作状语2个；倒装句2个
英语试题双向细目表
内 容
题题 型
分
序
值
1-20
听力
项 30
目 具体考点
考核类型
难度 要求
考查学生听懂日常生活 中学生熟悉的简短对话 或独白的能力。
简单判断和推理 （4 题）； 理解作者或说话者意图、 观点和态度（3 题）； 归 纳 概 括 主 旨 要 义 （ 1 0.75 题）； 具体信息与细节认证（12 题）。
解，选择最佳、最合理的
答案。
A 51-54
8
B 55-58
8
阅读理解
C 59-62
8
D 63-66
8
67-70
8
完成句子 71-80
20
考查学生对记叙文的理 解。着重考查考生获取信 息、分析处理信息的基本 能力。
考查学生对说明文的理 解。
考查学生对议论文的理 解。
考查学生对 shuoming 文 的理解。
21
1
考查名词
22
1
考查名词
23
1
考查动词
24
1
考查动词
25
1
考查动词短语辨析
单项填空
0.65
26
1
考查动词短语辨析
27
1
考查形容词
28
1
考查形容词
29
1
考查副词
30
1
考查介词短语
考查学生对夹叙夹议文的理解。考查学生来自据上下文正确使用词语的综
完形填空 31--50
20
合能力。特别注重考查通
0.65
过语篇上下文的整体理
考查考生对英语语法、词 汇和句型的掌握能力
初中英语命题计划表 及双向细目表
学校英语命题方案表及双向细目表学校英语命题方案表及双向细目表命题方案表课程：学校英语班级：七班级教材：《学校英语》（人教版）时间：一学期教学目标：1.培育同学的听、说、读、写力量，使其能够用英语进行基本的口头交际和书面表达；2.使同学了解和把握肯定的词汇和基本的语法学问，能够正确运用于实际交际中；3.激发同学学习英语的爱好，培育同学的学习策略和自主学习力量。
教学内容：Unit 1： Hello!1. Greetings and Introductions2. Numbers3. Classroom Language第1页/共8页1. School Facilities2. Subjects and Timetable3. School LifeUnit 3: My Family1. Family Members2. Describing People3. Daily RoutinesUnit 4: Living in Beijing1. City Life and Rural Life2. Places in the City3. Asking for and Giving DirectionsUnit 5: Food and Drinks1. Food and Drinks2. Ordering Food in a Restaurant3. Healthy Eating HabitsUnit 6: Hobbies and Sports1. Leisure Activities2. Sports and Games3. Talking about Hobbies and SportsUnit 7: My Day1. Telling the Time2. Daily Activities3. Weekdays and Weekends1. Celebrating a Birthday2. Giving and Receiving Presents3. Talking about DatesUnit 9: Traveling1. Transportation2. Going on a Trip3. Talking about HolidaysUnit 10: Shopping1. Clothes and Accessories2. Buying and Selling3. Bargaining教学方法：1. 听说教学法：通过听同学仿照老师和录音，并进行口头练习，提高同学的听力和口语力量；2. 演练教学法：通过角色扮演、对话练习等方式进行演练，培育同学的口头表达力量；3. 阅读教学法：通过阅读课文和相关练习，提高同学的阅读理解力量；4. 写作教学法：通过写作练习，培育同学的写作力量和语法运用力量；5. 情景教学法：通过创设情景，让同学在真实的语境中运用所学学问，提高语言运用力量。
英语命题双向细目表
本结构。
40 选
2.题材：贴近日常生活。
五
3.标题：无标题。
4.字数：总字数300左右（含选项），篇章
字数不少于200，选项字数不超过100。
5.依据考纲控制生词量。
41 完 30 1.体裁：夹叙夹议文。
语篇理解和综 中
- 形 分 2.内容：个人或他人经历。
合运用英语的
60 填
3.选材：所选材料情景真实、内容完整，传 能力（词汇辨
写作能力中
易
四 改错
2.内容：贴近日常生活。
的校验能力
部 非选
3.字数：100左右。
和对语篇的
分 择题）
4.设题：多词一个，少词一个，改词八个。
把握能力。
第
① 必设题：名词复数，时态，非谓语动词，并列连
一
词，副词，冠词，介词。
节
② 选设题：形容词构成及比较级，复合句连词，代
词，序数词。
③ 注意：尽可能与“语法填空”进行互补设计和反
中
35 理解 分 题选材，具有时代感，突出体现高考命题的立德育人功能。义；
选
文章总体长度1100-1200词（最短篇章不低于250，最长篇 （2）理解文中具
择
章不高于370），生词率不超过2%，试题设计具有一定的 体信息；
题
梯度。
（3）根据上下文
2.体裁：应用文，记叙文，说明文，议论文。
推断单词和短语
英语命题双向细目表
难度系数：0.55
知难
题 号
题型
分 值
考查的主要内容及知识点和命题要求
能力要求
识度 要设
求定
1- 听力 30 1.话题：以日常社会生活为主，校园生活为辅。
英语命题双向细目表
英语命题双向细目表题号题型内容领域内容领域具体目标认知水平难度预设分值学科能力材料来源SOLO水平识记理解运用易中难1 选择简单判断和推理年龄 1 1 1听的技能根据教材7~9原创MS2 选择喜好程度 1 1 1 MS3 选择职业 1 1 1 MS4 选择请求 1 1 1 MS5 选择致谢 1 1 1 MS6 选择细节理解与推断计划安排 1 11根据教材7~9原创RS7 选择时间 1 11RS8 选择数量 1 1 1RS9 选择问路 1 11根据教材7~9原创RS10 选择点餐 1 11RS11 选择获取事实性具体信息日常生活1.5 1.5 1.5RS12 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS13 选择人际交往1.5 1.5 1.5RS14 选择 1.5 1.5 1.5RS15 选择1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS16 选择未来的变化1.5 1.5 1.5RS17 选择 1.5 1.5 1.5RS18 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS19 选择 1.5 1.5 1.5RS20 选择获取事实性具体信息并作出推断1.51.51.5RS21 选择冠词0.5 0.5 1 1基础知识运用能力根据教材7~9原创RS22 选择名词0.5 0.5 1 1 RS23 选择非谓语动词0.5 0.5 1 1RS24 选择介词0.5 0.5 1 1 RS25 选择代词0.5 0.5 1 1 RS26 选择动词短语0.5 0.5 1 1 RS27 选择数词与主谓一致0.5 0.5 1 1RS28 选择连词0.5 0.5 1 1 RS29 选择There be结构0.5 0.5 1 1RS30 选择状语从句0.5 0.5 1 1 RS31 选择宾语从句0.5 0.5 1 1 RS32 选择形容词0.5 0.5 1 1 RS33 选择动词时态0.5 0.5 1 1 RS34 选择情态动词0.5 0.5 1 1 RS35 选择情景交际 1 1 1 RS36 选择36—50考查名词、代词、形容词、副词、介词及介词短语、动词或动词短语、连词、定语从句等。
高一英语期中试题双向细目表
Vቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
形容词词义辨析
3个
V
3
阅读 综合 能力 考查
A
记叙文
主旨大意
56
V
2
30
细节判断
57、58、59
V
6
B
说明文
推理判断
60、61、62
V
6
细节理解
63
V
2
C新闻 实事
词义猜测
64
V
2
细节理解
65
V
2
主旨大意
66
V
2
D广告 宣传
对错题
67
V
2
推理判断
68、69、70
V
6
任 务阅 读
非谓语动词
71
V
1
10
副词hardly
72
V
1
形容词比较级
73
V
1
连词
74
V
1
词组同义转换
75
V
1
单词反义转换
76
V
1
名词单复数
77
V
1
名词所有格
78
V
1
归纳概括
79
V
1
归纳概括
80
V
1
单词
拼写
Un it1-2
同义转换、汉译英
81-90
V
10
10
书面 表达
看图作
1
V
15
15
合计
91
9
20
1
56
120
120
25
V
1
七年级英语试卷双向细目表
能力要求 易 中 易 难 中 中 难 易 中 难 中 中 中 中 易 易 易 中 中 易 难 中 中 易 中 难 中 易 中 易 中 中 中 易 中 难 易 难 中
48 1
动词辨析
0.67
难
49 1
形容词辨析
0.67
难
50 1
动词辨析
0.75
易
51 1
名词辨析
0.67
难
52 1
数词辨析
0.7
中
53 1
预估难度系数 0.75 0.7 0.75 0.65 0.7 0.7 0.65 0.75 0.7 0.65 0.7 0.7 0.7 0.7 0.75 0.75 0.75 0.7 0.7 0.75 0.67 0.7 0.7 0.75 0.7 0.67 0.7 0.75 0.7 0.75 0.70 0.7 0.7 0.75 0.7 0.67 0.75 0.67 0.7
物主代词
0.65
难
65 1
动词辨析
0.75
易
66 1
副词用法
0.75
易
67 1
助动词用法
0.75
易
68 1
不定冠词
0.75
易
69 1
连词用法
0.75
易
70 1
连词用法
0.7
中
补 71 2
日常生活 语言交际及语义 0.7
中
全 72 2
的理解运用；根
对 73 2
据语言的逻辑关
话 74 2 75 2
系使问答对应贴 切。
书 76 20 学生生活 在“人与自我， 0.7
中
面
人与社会”主题
表
英语试卷双向细目表
5小题
（5分）
五
动
词
填
空
考查学生在语境中正确运用动词的能力。（66—70小题）
填空题
5个空
（5分）
六
短
文
填
空
考查学生阅读理解能力和语言知识的综合运用。首字母提示，减轻了学生的难度。
填空题
10个空
（10分）
七
任
务
型
阅
读
此题通过阅读短文，要求考生根据文章内容完成各题，如问答题，英译汉，自拟题等。
问答翻译题
试题类型考查形式试题数及分值考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力涉及的考查点为
英语试卷双向细目表
卷
别
题
号
试题
类型
考查知识点分布
考查形式
试题数
及分值
第
Ⅰ
卷
70分
一
单
项
选
择
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力
涉及的考查点为：名词1个；动词2个；形容词1个；副词2个；连词2个；代词1个；日常交际用语2个；固定句式1个；介词1个；宾语从句1个；常识：1个
5小题
（10分）
八
书
面
表
达
考查学生实际运用英语进行简单写作的能力。
形式为：书信，倡议等。
书写题
1小题
（20分）
选择题
15小题
（15分）
二
完形填空
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力及语言知识的掌握情况。
选择题
15小题
（15分）
三
阅
读
理
解
A夹叙议B记叙文C应用文D小品文
(完整版)英语试题双向细目表模板
交际运用：电话留言
5
易
交际运用：电话留言
书面表达
九
阅读爱好
语言的综合运用
15
易3中10难2
写的五级要求
广告
综合技能
5
易3中2
理解、推断、预测、归纳、概括等阅读策略
56-60
故事
5
易
61-65
说明
10
易6难4
66-70
介绍
10
易6难4
完
成
句
子
七
71
序数词
the first
2
易
序数词
72
固定句式
takes to
2
中
固定句式
73
过去时和介词
went;without
2
中
时态和介词
74
从句语序
he ;bought
8、职业问答
9、提供食物的回答
10、情景交际
1
1
1
1
1
易
易
易
易
中
6、询问
7、日常活动
8、职业
9、日常活动
10、回答
11-15
听对话选答语
收集整理信息
5
易
易
易
中
易
11、家庭
12、职业
13、时间
14、食品
15、地点
16-20
听短文选答语
5
易2中2难1
叙事
三
21-25
听短文填表格
收集记录信息
5
易3中2
对话
2
中
从句
75
短语
strict with…
英语双向细目表【可编辑范本】
题 型
题号
考查内容
知识点
分值
难易度
能力层次
听
力
部
分
1-5
听句子选图听一遍
看图辨意
5
易\中
理解
6—１0
听句子选答语听一遍
情景交际
5
易\中
理解
11－１5
听对话选答语听两遍
收集整理信息
5
易\中
理解
16—20
听短文选答语听两遍
5
易＼中
理解\分析
２１－25
so..．ｔhat
1
中
运用
３5
形容词的
最高级
tｈeｆuｎniest
1
难
辨析\运用
36
宾语从句
及词组
Ｗhat;ｌｏｏk like
１
难
辨析\运用
37
词组
aｓ．。。aｓ
1
中
运用
3８
反义问句
Didn＇tyｏu
1
中
运用
3９
感叹句
What aｎ
1
中
运用
40
动词
ｌast
1
中
辨析＼运用
完
形
填
空
41
形容词
unhappy
1
中
辨析\运用
42
动词过去式
ｇavｅ
１
中
运用
43
副词
before
1
易
运用
4４
介词
ａt
1
中
辨析\运用
45
感叹词
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高二英语期中考试试卷双向细目表
一、考试范围：
1.book one 的复习与检测。
2.词汇部分基本参照《高考英语词汇手册》的要求；语法部分和语言功能参照《考试说明》中的相关要求。
二、试题要求：
考查考生的英语基础知识和运用语言的能力。
其中，着重语言运用能力的考核。
三、试卷结构与题型:
试题分为第I卷和第II卷两部分，要求考生在120分钟内完成。
第I卷为听力：第1—20小题，阅读理解：21-40小题,完形填空：第41-60小题。
第II卷为词语填空：61-70小题。
短文改错和书面表达。
试卷结构如下：
四、各大题双向细目表：。