神奇光学实验

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有趣的光学实验

有趣的光学实验

有趣的光学实验光学实验是通过光的传播和反射等现象来研究光的性质和规律的一种科学实验。

在光学实验中,我们可以通过简单的装置和实验操作,观察到一些有趣的现象和效果。

下面我将介绍几个有趣的光学实验。

1. 球面镜成像实验球面镜是一种常见的光学元件,它可以将光线聚焦或发散。

我们可以通过一个简单的实验来观察球面镜的成像效果。

首先,将一个球面镜放在透明平板上,并将一束平行光照射到球面镜上。

当光线通过球面镜时,会发生折射和反射,形成一个倒立的实像。

我们可以移动光源和屏幕的位置,观察实像的变化。

这个实验可以帮助我们理解球面镜的成像原理。

2. 干涉实验干涉是光的一种特性,当两束光线相交时,会发生干涉现象。

我们可以通过干涉实验来观察到干涉的效果。

一个经典的干涉实验是杨氏双缝干涉实验。

我们可以在一块遮光板上开两个小孔,然后用一束单色光照射到遮光板上。

在屏幕上会出现一系列明暗相间的条纹,这些条纹是由两个小孔发出的光线相互干涉形成的。

通过这个实验,我们可以了解到光的波动性和干涉现象。

3. 折射实验折射是光线从一种介质传播到另一种介质时发生的现象。

我们可以通过一个简单的折射实验来观察到折射的效果。

首先,将一个透明的物体(如玻璃棒)放在一杯水中。

当光线从空气中射入水中时,由于光在空气和水之间的折射率不同,光线会发生折射,形成一个偏折的效果。

我们可以通过改变入射角度和观察角度来观察到折射角的变化。

这个实验可以帮助我们理解光的折射规律。

4. 彩色光分解实验光是由不同波长的颜色组成的,我们可以通过一个简单的实验来观察光的分解效果。

首先,将一束白光通过一个三棱镜进行折射。

由于不同波长的光线受到的折射作用不同,光线会分解成不同颜色的光束。

在屏幕上会出现一个彩虹色的光谱。

通过这个实验,我们可以了解到光的颜色由波长决定的特性。

5. 光的偏振实验光是一种电磁波,具有振动方向。

我们可以通过一个偏振实验来观察光的偏振效应。

首先,将一束自然光通过一个偏振片。

镜子的神秘力量八年级上册物理中的光学实验

镜子的神秘力量八年级上册物理中的光学实验

镜子的神秘力量八年级上册物理中的光学实验镜子的神秘力量——八年级上册物理中的光学实验光学实验是物理学中的重要实践环节,通过实验探究光的传播规律和性质。

而镜子作为光学实验中常用的材料,具有神秘的力量,能够展示出光的奇妙现象。

本文将介绍几个八年级上册物理中的光学实验,并深入探讨镜子在实验中的神秘力量。

1. 折射实验折射是光线从一种介质向另一种介质传播时改变方向的现象,利用光的折射可以进行折射实验。

实验材料包括一块平板玻璃和一束光源。

首先将光源对准平板玻璃的一侧,发现光线穿过玻璃时发生了偏折。

这是因为光在从一种介质向另一种介质传播时,传播速度和方向都会发生改变。

进一步实验可以使用镜子,将平板玻璃倾斜放置于一个直角镜上,使光线通过平板玻璃时出现折射和反射,观察光线的路径变化。

2. 反射实验反射是光线遇到界面时,从一种介质返回到原来的介质的现象。

利用光的反射可以进行反射实验。

实验材料包括一块平板玻璃和一束光源。

将光源对准平板玻璃的一侧,发现光线在玻璃表面发生反射并返回原处。

这是因为光在遇到介质边界时会发生反射,根据反射定律,入射角等于反射角。

进一步实验可以使用镜子,观察光线在镜子表面的反射现象,并观察光线的入射角和反射角之间的关系。

3. 焦距实验焦距是指凸透镜将平行光线聚焦后的位置,利用透镜的焦距可以进行焦距实验。

实验材料包括一个凸透镜和一束平行光。

将凸透镜放置在平行光线的路径上,发现光线被凸透镜折射后会聚焦于一点。

这是因为凸透镜中央较厚,边缘较薄,与传统的镜子不同,凸透镜的光线折射是由于光的速度和方向在进入不同介质时改变。

通过调整凸透镜与光源的距离,可以找到凸透镜的焦点,进一步实验可以将镜子代替凸透镜,观察镜子焦点的位置。

4. 球面镜成像实验球面镜成像是光线在球面镜上的反射现象,利用球面镜的成像可以进行成像实验。

实验材料包括一个凸透镜和一个物体。

将物体放置在凸透镜的一侧,观察在另一侧的屏幕上形成的影像。

初中八年级物理光学家庭小实验汇总

初中八年级物理光学家庭小实验汇总

初中八年级物理光学家庭小实验汇总光是神奇多彩的,光学实验室奇妙的,一些在实验室里完成的实验,在家仍然可以很好的完成。

笔者就光学家庭小实验进行简短汇总,期待抛砖引玉。

一、观察小孔成像实验原理:光的直线传播实验仪器:一支削得很尖的铅笔,一张硬纸片,一支蜡烛,火柴。

实验步骤:(1)把一支削得很尖的铅笔,在一张硬纸片的中心部分扎一个直径约三毫米左右小孔。

(2)拉上窗帘,使室内的光线变暗。

(3)用火柴把蜡烛点燃,放在靠近墙面的地方。

(4)把做好的小孔放在蜡烛和墙面之间。

这样,你就会在墙面上看到一个倒立的烛焰。

探究像的变化:(1)前后移动小孔,瞧瞧烛焰的像有什么变化。

当小孔离墙面比较近的时候,像小而明亮;当小孔慢慢远离墙面的时候,像慢慢变大,亮度变暗。

(2)改变小孔的大小,再来观察蜡烛的像有哪些变化。

二、小孔成像的应用──自制针孔眼镜实验原理:小孔成像实验器材:两个直径30—40 毫米的软塑料瓶盖,大头针,打火机实验步骤:(1)用打火机把大头针烧红,在瓶盖中间扎一个小孔(直径约1 毫米)。

(2)再在瓶盖两侧各扎两个小孔,用线穿起来就是一副眼镜。

实验用途:戴上这副眼镜,便能看清楚周围的一切。

奇怪的是,不管是300 度、500 度的近视眼,还是远视眼,戴上它都能看清楚物体。

实验解析:运用了小孔成像原理。

当光线通过小孔后,不管光屏远近,成像总是清晰的。

人眼睛的视网膜,就好像是个光屏,一般情况下近视眼的人,成像在光屏之前;远视眼的人,成像在光屏之后。

成像不在光屏上,所以看不清楚。

加了小孔之后,不管近视远视,都能在视网膜上成像了,所以看得清楚了。

此技术已经进入日常生活。

三、观察光的反射实验器材:平面镜一块实验步骤:选择一个晴天的中午,手拿平面镜,镜面对着太阳,调节镜面,在镜面的所指的墙面上便出现了一个亮斑。

四、光的折射实验器材:碗一个,水,币一枚(筷子也可)实验步骤:把硬币放入碗内,慢慢向碗内注入水观察到硬币仿佛浮起来了实验解析:当硬币放在空碗中时,硬币反射的光线在空气中沿直线射入人的眼里,看到了硬币当碗内注满水时,我们在硬币上取点A,从A点斜射到水面2条光线AO1,AO2并在水与空气的界面上发生折射,两条光线在空气中传播时,远离法线,如图,光线O1B,O2C,人眼延折线光线O1B,O2C的反向延长线看去两条光线交于A’点,我们的视觉就感到折射光线是从它的反向延长线A’点发出似的。

奇妙的光科学实验原理

奇妙的光科学实验原理

奇妙的光科学实验原理奇妙的光科学实验原理有很多,以下将介绍一些经典的光学实验原理,包括干涉、衍射、颜色、折射等方面。

1. 干涉实验原理干涉是指两个或多个波的叠加现象。

光的干涉实验可以通过两个平行的狭缝,使光通过狭缝形成衍射光,在墙壁上产生交替的亮和暗条纹。

原理概括为:两束光自同一源发射出来,分别通过不同方向的狭缝,然后再次汇合,形成干涉。

干涉实验可以验证光的波动性。

2. 衍射实验原理衍射是指光波在遇到障碍物时弯曲和散射的现象。

衍射实验可以通过将光通过一个小孔,使光产生散射,观察光在屏幕上的模式。

原理概括为:光波通过一个小孔时,会在小孔后形成一系列的同心圆形的亮暗环。

这是因为光波在通过小孔时就会产生干涉,形成衍射。

衍射实验可以证明光的波动性。

3. 颜色实验原理颜色是光的属性之一,与光的频率有关。

光的颜色实验可以通过将白光通过一个三棱镜,将白光分解为不同频率的颜色。

原理概括为:白光是由多种不同频率的光波组成的,当光通过三棱镜时,不同频率的光波产生不同程度的折射,导致光的分散。

这样,我们就能看到不同频率的光波所组成的彩虹色。

4. 折射实验原理折射是指光波从一种介质传播到另一种介质时发生方向变化的现象。

折射实验可以通过将光从空气射入玻璃杯中,观察光的偏折现象。

原理概括为:光从一种介质传播到另一种介质时,由于两种介质的折射率不同,光的传播速度发生变化,导致光线发生偏折。

折射实验可以验证光的传播是通过波动方式进行的。

这些奇妙的光科学实验原理证明了光具有波动性质,揭示了光学领域的一些基本规律。

通过对光的干涉、衍射、颜色和折射等实验的研究,我们可以更深入地了解光的性质和行为,为光学的应用提供了基础。

科学实验探索神奇的光

科学实验探索神奇的光

科学实验探索神奇的光在日常生活中,我们无时无刻不在接触光线。

光线的出现为我们带来了光明和色彩,同时也隐藏着许多奥秘。

科学家们一直在进行各种实验来探索光的性质和特点。

本文将介绍一些经典的科学实验,带您一起体验光的神奇世界。

一、光的传播实验要想了解光的传播路径,我们首先需要确认光是沿直线传播的。

进一步实验证明,光在介质之间传播时会发生折射。

下面是一个简单的实验,帮助我们更好地理解光的传播路径。

实验材料:- 一只空透明玻璃杯- 一瓶水- 一支铅笔实验步骤:1. 将透明玻璃杯倒置在水平桌面上。

2. 在玻璃杯内注满水,使水面平静稳定。

3. 用一根直立的铅笔在水面上方作为光源。

4. 观察玻璃杯内的光线传播路径。

实验现象:当铅笔上方投射的光线遇到玻璃杯底部的水面时,光线会在入射点产生折射现象,然后在水中继续传播,直至到达水面的另一侧,再次折射并传播至空气中。

通过这个实验,我们可以看到光线在介质之间传播时的折射现象,证明了光的传播是沿直线路径进行的。

二、光的颜色实验光的颜色是由光波长决定的。

光线经过折射、反射或其他干涉现象后,可能会发生分光现象。

下面介绍一个简单的实验,让我们一起探索光的颜色。

实验材料:- 一只透明玻璃- 一支小激光笔或手持指示器实验步骤:1. 将透明玻璃放置在平坦的表面上。

2. 打开小激光笔或手持指示器,将光线照射到玻璃上。

3. 观察光线经过玻璃后的颜色变化。

实验现象:当光线穿过玻璃并经过折射时,根据光的波长不同,光线可以分解成不同的颜色。

观察到的颜色可能是红、橙、黄、绿、蓝和紫等。

通过这个实验,我们可以看到光在经过物质时可能发生分光现象,进而产生丰富多彩的颜色。

三、光的反射实验光的反射是指光线遇到物体表面时发生的现象。

反射有两种类型:镜面反射和漫反射。

下面是一个有趣的实验,让我们一起观察光的反射现象。

实验材料:- 一块平整的镜子- 一只激光笔或手持指示器实验步骤:1. 将镜子放置在平坦的表面上。

最神奇的科学实验让你目瞪口呆

最神奇的科学实验让你目瞪口呆

最神奇的科学实验让你目瞪口呆科学实验一直以来都是人们探索世界和揭示真相的有力工具。

在科学史上,有许多令人目瞪口呆的实验,以其奇特、惊人的结果而著名。

本文将介绍其中一些最神奇的科学实验,让你目瞪口呆。

实验一:双缝干涉实验双缝干涉实验是物理学中最著名的实验之一,提出了光的波粒二象性的理论。

实验方法是将激光光束照射到一个具有两个狭缝的屏幕上,然后在光屏后方观察光的分布情况。

预期结果应该是在背景上出现一系列明暗相间的条纹。

然而,当实验者逐渐减小光的强度,以至于只剩下光的粒子(光子)时,也会得到同样的干涉条纹,表明光既具有粒子性又具有波动性。

这一结果挑战了经典的物理理论,开辟了量子力学时代的大门。

实验二:斯坦福监狱实验斯坦福监狱实验是心理学领域一项备受争议的社会心理学实验。

在这个实验中,由斯坦福大学心理学教授菲利普·津巴多(Philip Zimbardo)领导,将24名志愿者分为“狱警”和“囚犯”两个角色,并将他们关在模拟的监狱环境中。

实验原本计划为期两周,但由于参与者出现了极端的心理和行为现象,实验只进行了六天就被迫终止。

实验揭示了人类在特定环境下的行为和心理受到环境的巨大影响,引发了人们对道德和伦理问题的深思。

实验三:米歇尔透镜实验米歇尔透镜实验是关于光线折射的一项经典实验。

实验中,科学家让光线穿过一个透镜,然后通过一片半透明玻璃,再次经过一个透镜聚焦。

然而,当科学家调整半透明玻璃的角度时,他们发现光线的聚焦点并不在正常位置,而是在透镜的后面。

这一发现颠覆了人们对光线折射的传统认识,并为后来的光学研究提供了重要的基础。

实验四:巴纳姆效应实验巴纳姆效应实验是一项涉及心理学和人类行为的经典实验。

在这个实验中,实验者向参与者分发了一份所谓的个性特征测试,然后根据测试结果为每个人撰写了一个“个人分析”。

然而,所有参与者都得到了相同的个人分析,说明测试结果并不具有个性化的特点,而是具有很高的共性。

这个实验揭示了人们往往对自己的描述抱有相当程度的认同感,即使这些描述是模糊的和适用于大多数人的。

神奇的物理实验研究光的折射现象

神奇的物理实验研究光的折射现象

神奇的物理实验研究光的折射现象光的折射是光线由一种介质进入另一种介质时的偏折现象。

这一现象引起了许多科学家的兴趣,他们进行了一系列有趣的实验来探究光的折射规律和特性。

本文将介绍一些神奇的物理实验,帮助我们更好地了解光的折射。

实验一:折射角与入射角的关系这个实验通过测量入射光线和折射光线之间的角度来验证折射定律。

实验材料包括一个灯和一个半透明介质,如玻璃板。

首先,将光源放置在一侧,以产生入射光线。

然后,将玻璃板放置在光线路径上,并用一个标尺测量入射光线和折射光线的角度。

通过多次实验,我们可以观察到入射角和折射角之间的关系。

根据折射定律,入射角和折射角之间有一个固定的比例关系。

实验结果通常与预期相一致,验证了折射定律的准确性。

实验二:光的全反射全反射是光从光密介质射入光疏介质时出现的现象。

为了观察全反射,我们可以利用一个折射率高于周围介质的透明物体,如玻璃棒。

首先,在水中插入一根玻璃棒,然后从水的一侧以不同角度照射玻璃棒。

观察到当入射角超过临界角时,光线将会全反射,完全从玻璃棒的一端反射出来,而不进入水中。

这个实验可以直观地展示全反射现象,也可以通过改变入射角来观察光线的折射情况。

实验三:巧妙的折射实验这个实验中,我们可以利用一块玻璃板和一些彩色纸张来观察光的折射现象。

首先,将彩色纸张放在玻璃板上方,然后由下方用手电筒照射光线。

观察到光线穿过玻璃板时的折射现象,彩色纸张上的颜色也会发生改变。

这是因为不同颜色的光线在折射过程中会发生不同程度的偏折。

通过这个实验,我们可以更好地理解光的折射规律,以及光的颜色形成原理。

实验四:光的折射在生活中的应用光的折射不仅是物理学的基础研究课题,也有着许多实际的应用。

其中,最常见的应用之一就是透镜。

透镜可以利用光的折射性质来聚焦光线,被广泛应用于摄影、眼镜和望远镜等领域。

另外,折射还可以解释为什么在水或玻璃杯中看到的吸管是弯曲的,以及照相机镜头中图像的形成原理等。

通过实验和研究,我们能更好地理解光的折射现象,并将其应用于实际生活。

关于光的科学小实验

关于光的科学小实验

关于光的科学小实验光是一种电磁波,具有波粒二象性。

在日常生活中,我们经常接触到光,但你是否对光的性质产生了好奇呢?那么,让我们一起进行一些有趣的光学实验,来探索光的科学奥秘吧!实验一:光的直线传播材料:一张白纸、一支针、一个小孔袋、一根手电筒步骤:1. 在白纸上用针尖轻轻扎一个小孔。

2. 将小孔袋放在针尖上,确保光线只能通过小孔射出。

3. 关掉房间的灯光,用手电筒照射到小孔上。

观察现象:你会看到从小孔射出的光线呈直线传播,并在环境中形成一个明亮的光斑。

这说明光线在真空或均匀介质中是直线传播的。

实验二:光的折射材料:一盆水、一张白纸、一支铅笔步骤:1. 将白纸固定在盆的一侧,使其呈倾斜状态。

2. 将铅笔放入水中,使其斜插入水中,部分在水中,部分在空气中。

3. 调整盆和纸的位置,使你能够看到铅笔在水中的倒影。

观察现象:你会发现,铅笔在水中的倒影是断断续续的,而不是连续的。

这是因为光在从水中到空气中的界面上发生了折射,导致铅笔的光线被折射了。

实验三:光的反射材料:一面镜子、一张白纸、一支手电筒步骤:1. 将白纸放在镜子前方,使其与镜子成一定的角度。

2. 打开手电筒,将光线照射到白纸上。

观察现象:你会发现,光线照射到白纸上后,部分光线被镜子反射了回来。

这是因为镜子是一个光滑的表面,具有反射光线的能力。

实验四:光的色散材料:一杯水、一张白纸、一支针步骤:1. 在白纸上用针尖轻轻扎一个小孔。

2. 将白纸放在杯子的顶部,使针尖的光线通过小孔射入杯子中。

3. 观察光线在杯子中的表现。

观察现象:你会发现,光线在经过杯子中的水时,会发生折射和色散现象。

不同波长的光被折射的程度不同,导致光线分离成不同的颜色,形成一个色散的光斑。

通过以上实验,我们可以更好地理解光的性质。

光的直线传播、折射、反射和色散都是光学中重要的现象,这些现象的研究有助于我们更深入地了解光的本质和应用。

同时,通过实验的过程,我们也能培养科学探究的精神和动手能力。

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瑞利散射:d <<λ 散射光强度与波长4次方成反比,由此可以解释天空为 什么呈蓝色。 米射颗粒的内部--吸收。
的,背着太阳
– B点通过大气路径长,
A B
向地平线看偏红,朝着 太阳
非选择性散射:d >>λ
Green Flash and the Chinese Lantern Effect
几何光学:
以直线传播为基础.折射、反射 波动光学: 以麦克斯韦电磁理论为基础,
物理光学
光的干涉、衍射、偏振 量子光学: 以量子力学为基础, 光与物质作用 非线性光学 光纤通讯 集成光学 统计光学 ……….
现代光学
信息光学 全息术 激光光谱学
光是电磁波-- 电磁波谱 光是电磁波--电磁波谱
Discrete emission lines from atoms
虹、晕
海市蜃楼 虹、晕
天空颜色 朝暮辉、 彩冠、辉光
彩冠, 彩虹 色
光的色散、反射、折射与霓虹
在介质1和2界面 1、反射:
Primary Rainbow
Refraction #1 Internal Reflection
Primary Rainbow
θ1 = θ 2
2、折射:
n1 ⋅ sin θ 1 = n2 ⋅ sin θ 2
由于视角的原因,同一人所看到的彩虹的各种色 光,是从不同水滴折射出来的。 不同的人所见到同一 道虹,蓝光与红光也是来自不同水滴折射出来的。所 以,可以说每个人都只看到专属于自己的彩虹。 (请 注意颜色次序)
上图光线必须进入眼中才会被我们看见,因此对 应上图的情形, 人必须面对右边, 也就是背对太阳 时才有机会看到太阳光所形成的彩虹。
原子发光谱:扩展的分立光谱
Wavelength (nm)
人眼的光学系统
眼睛与照相机类似,由两大部分组成:A 光学成像系统 B 感光认知系统 一.人眼的构造
人眼成像:空气-角膜、水状液-晶状体、 晶状体-玻璃三个界面的折射成像 单球面折射系统 r = 5.8mm
强弱
颜色
杆状细胞(弱光)和锥状细胞(强光) 视网膜中心— 黄斑(0.25mm最敏感 区) 视神经出口区域无感受器— 盲 点,由于眼球不断转动,盲点几乎 无影响
Why do objects have a characteristic color?
Photons (I.e. light rays or light waves) can interact three ways with materials they encounter: 1. Transmission 2. Reflection 3. Absorption
视觉调适
近处
视觉调适
一般,人眼最舒适的明视距离为20---30cm。
散光 近视眼 眼球过长,当睫状肌完全松弛时,无穷远物体成 像在视网膜的前方,远点在有限远— 凹透镜矫正 远视眼 角膜的缺陷可能造成眼睛在一个平面(例如铅直 眼球过短,无限远物体成像在视网膜的后 面)内的折射比另一平面(例如水平面)内大,导致眼 方,近点一般比正常眼要远— 凸透镜矫正 睛所看到的物像失真— 柱面镜矫正 平
冠— 太阳、月亮亮环
虹与雨滴
米氏散射造成
颗粒: 0.1 and 2 mm 更小颗粒:米氏散射 反常折射、瑞丽散射、色散 发生在近表面温度倒置情况 虹 白雾、弓云
晕和冰晶
22° Halo
Simple, hexagonal plate and pencil crystals have the simplest refraction patterns and produce the most dramatic halo displays
MATTE surfaces R+G+B R G+B
Diffuse:
All the energy coming from one direction will reflect in MANY directions.
GLOSSY surfaces
看不 见反 射物 体
电影放映1张/0.042s,眼睛响应时间约 0.1-0.05s
一般的视觉敏感范围: 390— 760nm 注意:光照充足对550nm 最敏感;光照弱对505nm 敏感
所有助视仪器(放大镜、望远镜、显微镜)均为增 大视角而设计
清晰看清视场区域对应的双眼视角大约是:35°X 20°; 中亮度、中对比度分辨力为0.2mm,对应距离0.688m; 分辨角一般为1.5'
两类反射
Specular:
All the energy coming from one direction will reflect in ONE direction.
五.响应时间
吸收
An object absorbs photons corresponding to those that do not make up the color of the object. 时间分辨率: 1/60 s = 0.017s 看见 反射 物体 是红 色的
三.最小分辨角 视角— 人眼对物体的张角ω
ω
最小分辨角— 能够分辨的最靠近的两点对人眼所张的角
四.视见函数 光的辐射通量 光的波长
人眼对光的亮暗感觉 最小分辨角从几何上看由视网膜上锥细胞的排列精细程 度决定,实际上对物体的分辨角的限制是光的衍射效应 对最小分辨角的限制。
都有关
正立物所对应的视角为正 倒立物体对应的视角为负
透明
Photons pass through an object.
反射成为可见色
An object reflects photons of the wavelength that correspond to the color of the object.
R+G+B
R+G+B
R
R+G+B
ONLY RED is reflected.
a
光线的传播
大气散射与朝、夕阳
朝、夕 阳
l
海市蜃楼
v
散射的概念:电磁波与物质相互作用后电磁波偏离原 来的传播方向的一种现象。 大气发生的散射主要有三种:
Rayleigh Scattering
⇒蓝光 (400nm) 散射大
v
于红光 (700nm)
– 地平线,A点的天空蓝
空气本身并不是一个均匀的介质,它的密度是随高度的增大而 递减的,正常情况是下暖上凉; 当出现下冷上暖的反常现象,下层空气本来就因气压较高,密 度较大,现在再加上气温又较上层为低,密度就显得特别大, 因此空气层下密上稀的差别异常显著。
Complex crystals with irregular or rounded edges and classical dendrites (stars) produce poor halo displays Robert Gedzelman
South Pole Halo Display
Jarmo Moilanen
Time Resolution: a few microseconds
日食与月食
l 日食是月亮挡住了太阳 l 月食是月球运行至地球阴影部分
v v v
大气对辐射的吸收
<0.2um 的电磁波被氮气或氧气吸收; 臭氧对小于0.3um的电磁波具有极强的吸收 能力; 小于0.3um的电磁波是紫外线、x射线,具有 很大粒子能量,伤害人的皮肤和肌体 为什么要保护大气臭氧层!
n = 1.00 , n′ = 1.34
f = 17.1mm , f ′ = 22.9mm , Φ = 59D
Ⅰ.在视网膜上成倒立的像,感觉正立是神经系统的校正 Ⅱ.瞳孔2— 8mm,可变光阑,调节入射光强弱 Ⅲ.睫状肌改变晶状体曲率---调焦
远处
二.人眼的调解 远点— 眼睛完全松弛状态下看清楚的最远点,正常眼的 远点在无穷远 近点— 睫状肌最大收缩(焦距最短)看清的最近距离。
当光纤探头与棱镜底边的间距很 小接近或小于倏逝波穿透深度dz,由于倏逝波 的存在,位于该探头顶部处的倏逝波的能量将 进入光纤,因而反射光的能量将随之减小,即 发生光子隧道效应。
透镜成像
望远镜
显微镜
全反射与潜望
光纤
(a) 潜望镜 (b) (c) 透明光纤— 布景、照明 利用全反射来改变光线的传播方向和使像倒转。
光纤
光纤通信--传输信号
照明、加工--传输光能
内窥镜--传输图象。
光纤传感: 测量:应力、距离、电流电压、温度。。。
受抑全反射、倏逝波 与指纹采集
光子隧道效应
受抑全反射与指纹采集
Complex Halo Simulation: Compare to Photograph
衍射与冠、雾虹
Naturalism of Corona Simulations 辉— 环绕观察者阴影的彩色环
d ⇔λ
Sun
Cloud droplet
Corona simulation (right) matches Paul Neiman’ s photo of a corona with a jet contrail in mountain wave clouds above Nederland CO.
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