四年级下册道德与法治试题--第十一课 多姿多彩的民间艺术 一课一练 人教部编版(含答案)
人教部编版四年级下册道德与法治第11课《多姿多彩的民间艺术》一课一练(含答案)
第十一课多姿多彩的民间艺术学习目标：1、了解我国民间艺术的现状2、树立和保护和传承民间艺术的意识3、激发对民间艺术的保护之情学习重点：了解和感受民间艺术的多样性和魅力学习难点：探索民间艺术背后的价值和意义，树立保护和传承民间艺术的意识。
学习准备：调查当地的民间艺术。
我能行：一、填空：1、民间艺术包括：民间文学、民间(（）、民间（）、民间（）、民间手工艺等2、（）既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。
3、民间艺术由（）创造。
民间艺术的产生与发展离不开（）的聪明才智。
一、判断：1、国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。
（）2、对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。
（）3、北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。
（）4、所有民间艺术都会永久不衰。
（）5、甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和平安的美好祝愿。
（）三、请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。
附：第十一课参考答案：一、填空：1、音乐舞蹈美术2、春联3、劳动者民间艺术二、判断：1--------5错错错错对三、填图北京——京韵大鼓天津——杨柳青年画广东——舞狮江西——景德镇瓷器陕西——华县皮影江苏——苏州刺绣四川——变脸山西——得胜鼓甘肃——香包制作新疆维吾尔——木卡姆艺术俗话说，兴趣是最好的老师。
学习之前首先要培养学习的兴趣，有了兴趣就会有无穷的学习动力。
虽然学习的道路是艰辛的，但前途是光明的，结果令人期待的。
现代社会只有通过知识才能武装我们，只有知识才能让我们变得无比强大。
正所谓，没有人随随便便成功，我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属于奋进的人。
只要坚持学习，成功必将属于你我。
我们也必将成为人生的赢家。
愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得更加美好和多彩。
部编版四年级道德与法制下册第四单元第11课《多姿多彩的民间艺术》第二课时训练题及答案
部编版四年级道德与法制下册第四单元第11课《多姿多彩的民间艺术》第二课时训练题及答案学校班级姓名一、填空。
1. 随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多（）的民间艺术形式正面临着（）的困境。
2. 面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（）和（）它们。
3.对民间艺术的保护，我们（）也能贡献一份力量。
二、判断。
1.面临民间艺术的日益衰落，我们少年儿童也无能为力。
（）2.学习一项民间艺术，也是对民间艺术的保护。
（）3.许多独具特色的民间艺术正面临着衰落的困境。
（）4.许多民间艺术都没有传承的必要，任由它衰落吧。
（）5.小明觉得“打铁花”很危险，失传就失传吧。
（）6.面对民间艺术的衰落，人人都应为保护民间艺术而出一份力量。
（）三、简答题。
作为小学生，我们可以为保护民间艺术做些什么呢？参考答案一、填空。
1. 随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多（独具特色）的民间艺术形式正面临着（衰落）的困境。
2. 面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（继承）和（发展）它们。
3.对民间艺术的保护，我们（少年儿童）也能贡献一份力量。
二、判断。
1.面临民间艺术的日益衰落，我们少年儿童也无能为力。
（ X ）2.学习一项民间艺术，也是对民间艺术的保护。
（√）3.许多独具特色的民间艺术正面临着衰落的困境。
（√）4.许多民间艺术都没有传承的必要，任由它衰落吧。
（ X ）5.小明觉得“打铁花”很危险，失传就失传吧。
（ X ）6.面对民间艺术的衰落，人人都应为保护民间艺术而出一份力量。
（√）三、简答题。
作为小学生，我们可以为保护民间艺术做些什么呢？答：作为小学生，我们可以为保护民间艺术：(1)做民间艺术宣传小使者，让人们了解民间艺术；(2)学习民间艺术，传承民间艺术；(3)不断丰富民间艺术的内涵，让更多的人喜爱并传承民间艺术。
部编版四年级下册道德与法治第四单元测试卷、一课一练及答案
部编版小学四年级道德与法治下册第四单元测试卷、同步练习及答案第四单元《感受家乡文化关心家乡发展》测试卷一、填空题(20分)1.尊老爱幼是中华民族的。
伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统,相应地,也有很多风俗体现了尊老的美德。
2.中国有许多重要的传统节日,如春节、节和中秋节等,但是,相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有的节日风俗。
3.随着社会的发展,有些风俗已经不能人们的需要，不再社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。
4.除了共同的传统节日,许多地方还有不少当地节日,这些节日也会涉及许多的节日风俗。
5.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是的重要组成部分。
6.民间艺术由劳动者创造,用来满足生活和的需求,表达人们的_______愿望。
7.民间艺术的产生与发展离不开的聪明才智。
8.随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的，许多独具特色的民间艺术形式正面临着的困境。
9.面对一些民间艺术的现状,我们只有找出原因,才能更好地_________和发展它们。
10.国家鼓励和公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产项目。
二、判断题(18分)1、十二生肖只是中国的一些民族用来表示出生年份的方法。
（）2、“那达慕大会”是生活在内蒙古自治区锡林郭勒草原上人们的传统节日。
（）3、春节是中华民族最盛大的节日,各地春节风俗有很大差别。
（）4、清明时节凭吊革命先烈,已经成为小学生的常规活动。
（）5、在我国各地有许多著名的民间艺术,是中华文化的重要组成部分。
（）6、只要我们用心观察,就会发现我们生活的地方有不少令人骄傲的民间艺术。
（）三、选择题(20分)1、与下面漫画有关的传统节日是（）A.端午节B.清明节C.中秋节2、下列社会风俗中,我们应该大力提倡的是（）A.“光盘行动”B.求神保佑究C.燃放鞭炮3、下面是《二十四节气歌》。
既是节日又是节气的是（）二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
部编版版小学四年级道德与法治下册第十一课 多彩多姿的民间艺术 习题练(含答案)
部编版小学四年级道德与法治下册第十一课多彩多姿的民间艺术习题练（含答案）一、填空题1、民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间的重要组成部分。
2、民间艺术由创造,用来满足生活和的需求,表达人们的美好愿望。
3、民间艺术的产生与发展离不开民间的聪明才智。
民间艺术的成就里蕴含着这些人的努力与。
4、随着社会的发展,以及文化和文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。
5、面对一些民间艺术的现状,我们只有找出原因,才能更好地和发展它们。
二、判断题1、东北秧歌、广东舞狮是我国著名的民间艺术。
（）2、我们少年儿童年纪小,还不能为传承民间艺术作贡献。
（）3、甘肃省庆阳市的香包制作技艺闻名全国。
（）4、民间艺人张明山在泥人创作上注重写实、强调神韵。
（）5、许多民间艺术处在衰落的边缘,被报道出来的只是“冰山角”。
（）6、春联是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。
（）三、选择题1、从民间艺术类别的角度,与其他两个类别不同的是（）A.江西景德镇瓷器B.陕西华县皮影C.四川变脸2、以下不属于天津市民间艺术的是（）A.杨柳青年画B.刺绣C.泥人张彩塑3、一位同学在介绍家乡的民间艺术时说:我们这里的“得胜鼓”很有名,这种鼓打法简单,但变化无穷,越打越起劲儿这位同学的家乡是（） A.辽宁省昌图县B河北省枣强县C.山西省寿阳县4、一位同学介绍家乡的民间艺术时说:我们这里的民间叙事诗《阿诗玛》很有名气,它讲述了阿诗玛的故事。
这位同学的家乡是（）A.吉林省伊通满族自治县B.云南省石林彝族自治县C.贵州省紫云苗族布依族自治县5、一位同学在民间艺术交流介绍会上说:我们那里的“二人转”深受老百姓的欢迎,听爷爷说以前没有电视的时候,人们会聚集到广场去观赏,这体现了民间艺术的作用是（） A.增强了人们的节日气氛B.表达了人们之间美好的祝愿C.丰富了人们的闲暇生活四、简答题1、结合图片内容,回答问题(1)图片反映了哪两种民间艺术?(2)说一说这些民间艺术是怎样创造的。
北京市四年级道德与法治下册11 多姿多彩的民间艺术练习卷
北京市四年级道德与法治下册11 多姿多彩的民间艺术练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列关于民间艺术的说法，错误的是（）。
A．民间艺术由劳动者创造B．民间艺人缺乏聪明才智，能够创造艺术全靠勤奋C．民间艺术可以满足人们生活和审美的需求D．民间艺术可以表达人们美好的愿望2 . 下列被历代数学家奉为“算经之首”的是（）。
A．《周髀算经》B．《孙子算经》C．《九章算术》3 . 下列没有列入“世界自然文化遗产”名录的是（）A．长城B．黄河C．泰山D．黄山E．武夷山4 . 鉴真是唐朝的一位僧人，他接受日本邀请，先后6次东渡，前5次失败，为此他付出了12年的努力，并因疾病双目失明，经过千辛万苦，克服重重困难，最终到达日本时，他已是（）岁的老人了。
A．66B．65C．565 . 以前没有洗衣机的时候，人们（）。
A．不洗衣服B．用手洗衣服C．用风把衣服吹干净D．把衣服放在外面晾晒6 . （）是每年的第一个节气。
A．春风B．清明C．立春D．惊蛰7 . “得胜鼓”是来自（）的民间艺术。
A．浙江余杭B．山西寿阳C．河南沁阳D．甘肃庆阳8 . 茶马司遗址位于（）A．四川省雅安市B．西藏墨脱C．新疆乌鲁木齐9 . 以下行为不属于为家乡做贡献的是（）A．小区的保安黄叔叔常常扶老人过马路B．小区的李叔叔经常吹嘘自己的家乡，说一些根本不符合实情的谎言C．医疗服务站的王阿姨定期上门给老人检查身体D．邻居哥哥经常给村子里的小孩辅导作业10 . 湖南最有影响的地方小戏是A．花鼓戏B．皮影戏C．三句半D．祁剧二、填空题11 . （_________）、（___________）、（___________）、（___________）、（__________）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。
12 . 有些美景对研究自然环境演化具有重要意义，成为人类重要的世界（______），比如（______）而那些对全世界人类具有重要意义和普遍性价值的文化是世界（______），比如（______）。
部编版小学道德与法治四年级下册11《多姿多彩的民间艺术》教案及当堂试题
11. 多姿多彩的民间艺术教学目标:1. 让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力;2.知道这些民间艺术的来源，激发学生对这些民间艺术的热爱;教学重点和难点:教学重点:让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力。
教学难点: 知道这些民间艺术的来源，激发学生对这些民间艺术的热爱。
教学准备:PPT 、搜集关于民间艺术的物品或图片课时安排:2 课时第1课时教学过程一、激趣引入。
1.播放纳溪山歌《撵野猫》，请学生欣赏。
2.师：这是我们四川纳溪的民间音乐。
3.学生欣赏四川省非物质文化遗产项目《永宁河船工号子》，感受民间舞蹈的魅力。
4.师揭示课题：11. 多姿多彩的民间艺术二、新知探究。
活动一：民间艺术交流会（一）民间艺术的组成1.猜一猜：民间艺术是指哪些艺术？2.了解民间艺术的组成。
民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。
3.说一说：在我们当地，有哪些民间艺术？4.师小结：我国地域辽阔，民族众多，差别很大，因此就形成了多姿多彩的民间艺术，在我国各地有许多著名的民间艺术。
（二）民间艺术的来源1.走进民间艺术（图片欣赏）：北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西景德镇瓷器、陕西华县皮影、新疆维吾尔自治区木卡姆艺术、江苏苏州刺绣、四川变脸……2. 请同学们认真看一看，图片上展示的是什么?3.在地图上找一找，这些民间艺术产自于哪里？4.交流：你还知道哪些民间艺术？将课前搜集的关于民间艺术的物品或图片与同学交流。
活动二：我们这里的民间艺术（一）当地的民间艺术1.听一听（1）我家住在山西省寿阳县，这里的“得胜鼓”很有名。
这种鼓打法简单，但变化无穷，越打越起劲儿。
（2）我家住在浙江省杭州市，这里的“余杭滚灯”是具有强烈竟技特点的民间舞蹈。
（3）我家住在云南省石林彝族自治县，这里的民间叙事长诗《阿诗玛》很有名气，它讲述了阿诗玛的故事。
2.说一说只要我们用心去观察，就会发现在你生活的地方也有不少令人骄傲的民间艺术。
部编版道德与法治四年级下册11 多姿多彩的民间艺术练习卷新版
部编版道德与法治四年级下册11 多姿多彩的民间艺术练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题
1 . 中国人历来重视家庭团圆，吃“（____________）”的习俗由来已久。
2 . 无论时代如何变化，优秀家风都是（______）、（______）、（______）的基础。
3 . 对民间艺术的保护，我们少年儿童也能（___________）。
二、判断题
4 . 家乡中的所有风俗和民俗，无论是健康还是迷信，我们都要继承。
（_______）
5 . 有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。
（______）
6 . 张衡是东汉时期伟大的科学家，他发明的地动仪是世界上最早测报地震的仪器。
（_______）
7 . 保护世界遗产，需要人类的共同努力。
我们身边的一山一水，一草一木不需要保护。
（______）
8 . 民间艺术消失就消失了，没有多大关系。
（______）
三、综合题
9 . 你出生于哪一年？属相是什么？请写出一个你知道的十二生肖的故事。
参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、。
人教统编版四年级下册道德与法治全册同步试卷(含答案)
人教统编版四年级下册道德与法治第1课《我们的好朋友》同步试卷(满分50)一、填空题（每空1分，共10分）1.________总是给我们温暖，让我们感受到________的存在。
2.友谊来之不易，需要________。
学会和朋友________，友谊才能深厚长久。
3.我们都渴望友谊，前提是我们应该明白什么是________。
4.有时候我们向朋友提出________的要求，正是这些要求________了朋友之间的友谊。
5.当朋友有困难时,我愿意__________，当朋友犯错误时，我会___________________；当朋友帮助我时，我会______________。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”）（共5分）6.每个人都渴望交朋友，交朋友是一件很容易的事情。
（）7.王强是劳动委员，他经常分配给好朋友比较轻松的劳动。
（）8.孟园过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。
-----------------------------------------------（）9.好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。
( )10.选班长时，李芬把票投给了张静，他的好友菲菲抱怨李芬没投他一票，菲菲的抱怨是没有道理的。
-----------------------（）三、选择题（每小题3分；共18分）11.好朋友给你提建议，你认为这是（）。
A. 不想和我做朋友了。
B. 为了我进步C. 故意找茬12.下面哪种做法不能交到朋友？（）。
A.月月拿出自己的新足球和大家一起玩B.李梅在学校文艺演出得了一等奖，我主动去祝贺C.李强偶尔偷班里同学的文具13.下面哪个同学的行为更容易交到朋友（）A. 看到同学获奖，李亮亮不服气还说风凉话B. 刘亚和新从农村学校转来的同学不说话C. 萌萌总是帮助新转来的农村同学14.同学们都不愿意和（）的同学交朋友。
A.自私B.真诚C.乐于助人15.李梅在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，李梅没有朋友原因在于（）A. 她不需要朋友B. 她不尊重同学C. 同学们嫉妒他16.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理四、简答题（共2题；共17分）17.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。
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第十一课多姿多彩的民间艺术
学习目标：
1、了解我国民间艺术的现状
2、树立和保护和传承民间艺术的意识
3、激发对民间艺术的保护之情
学习重点：了解和感受民间艺术的多样性和魅力
学习难点：探索民间艺术背后的价值和意义，树立保护和传承民间艺术的意识。
学习准备：调查当地的民间艺术。
我能行：
一、填空：
1、民间艺术包括：民间文学、民间(（）、民间（）、民间（）、民间手工艺等
2、（）既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。
3、民间艺术由（）创造。
民间艺术的产生与发展离不开（）的聪明才智。
一、判断：
1、国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。
（）
2、对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。
（）
3、北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。
（）
4、所有民间艺术都会永久不衰。
（）
5、甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和平安的美好祝愿。
（）
三、请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、
四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。
附：第十一课参考答案：
一、填空：
1、音乐舞蹈美术
2、春联
3、劳动者民间艺术
二、判断：
1--------5错错错错对
三、填图
北京——京韵大鼓天津——杨柳青年画
广东——舞狮江西——景德镇瓷器
陕西——华县皮影江苏——苏州刺绣
四川——变脸山西——得胜鼓
甘肃——香包制作新疆维吾尔——木卡姆艺术。