现代农业创业指导广西省兴安县农广校
❖ 生存型创业
❖
生存型创业的动机在于别无更好的选择，是一种被迫的选择，
而不是个人的主观自愿。创业者必须依靠自己的创业为生存和发展
谋求出路，改变现状是创业的动机。
2021/2/17
现代农业创业指导
创业的模式
逐步积累式
寻求支持式
白手起家式
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现代农业创业指导
创业成功的典范 ●致富典型之一 恭城县西岭乡大岭山村
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创办农业企业
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现代农业创业指导 创业的基本类型
一 机会型创业 二 生存型创业
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创业的基本类型
❖ 机会型创业
❖
是指创业的动机在于个人抓住现有机会或即将出现的机会的强
烈愿望，是一种个体的偏好，并将创业作为实现某种目标（如实现
自我价值、追求理想等）的手段。
蒋远旺是兴安县宏旺菌 业发展有限公司董事长。1987 年开始种植食用菌，至今已经 在发展种植食用菌的这条致富 路上摸爬滚打了22年。2007年 被自治区农业厅授予“广西农 民骨干”荣誉称号，同年被桂 林市人民政府授予“2007年度 桂林市劳动模范”，被兴安县 人民政府授予“2007年度十佳 创业模范”，当选为兴安县工 商联常务副主席，2008年5月 受聘为“广西食用菌云耳绿色 食品专家组成员”。
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创业成功的典范
在石头缝里种桃子 1200多亩，人均水 果面积达9.6亩，年 水果总产量80多万 公斤，人均纯收入 5900元。
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创业成功的典范
恭城县桃花节 已成功举办了7届 “桃花节”每届都 吸引了数十万游客
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现代农业创业指导
2021/2/17
现代农业创业指导 创业成功的典范
创业成功的典范 ●致富典型之二 红岩生态旅游新村
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创业成功的典范
该村95户共390人， 月柿是该村主导产 业，人均有果660公 斤，人均纯收入 8000多元。
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创业成功的典范 如今的红岩村，
家家有产业，户户有 别墅，成为远近闻名 的生态富民示范村
就业与创业密不可分，我们可以在就业过程 中创业，也可以在创业过程中实现就业。但就业 是给他人打工，而创业是给自己打工，在行为方 式上，就业是被动的，而创业则是主动的。
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Block Diagram
创
业
范
围
种植、养 殖规模经 营
设施农业 生产
农业经纪 活动、组 建经济合 作组织
创办农业 企业等
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农业创业的概念
或简单化概括为：开创一个新产业，或在有一定基础的某 个产业（事业）上做强做大做出品牌来，这个过程叫农业创 业。
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创业与就业的区别
按照我国就业政策的规定，只要劳动者通过 一定的途径，实现同生产资料相结合，从事一种 合法的社会劳动，取得一定的报酬或劳动收入， 就是就业。因此，不论你是在单位上班、外出打 工，还是自谋职业、自主创业，都应视为就业。
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广西省兴安县农广校
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发财的秘诀
2021/2/17
创业
现代农业创业指导
创业的概念
创业——是指通过寻找和把握机 遇，创造新颖的产品或服务，并通过 市场扩展成企业或产业，从而实现其 经济价值和社会价值的过程。
2021/2/17
现代农业创业指导 农业创业的概念
“一个人或一组人，联合在农业领域内进行投资，创立、创建 或创新农业事业，创造价值和谋求发展的过程。”
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现代农业创业指导 创业成功的典范
现在，就让我们追随这位民营企业家的足迹，去探寻 他创业的荣耀与艰辛。
1987年，蒋远旺从一个亲戚处得知县罐头厂大量收购 蘑菇。获知这一消息后，他就开始到处打听蘑菇的种植方 法，得知蘑菇可以在稻田冬闲的时候种植后，他便决定试 一试。当年冬天，他便与一位亲戚合伙，在信用合作社贷 款120元，在自家房子里搭架子种植了100多个平方米的双 孢蘑菇。
2021/2/17
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规模种植
2021/2/17
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兴安的支柱产业——葡萄（2010年种植面积达10万亩）
2021/2/17
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设施农业-山东寿光的大棚蔬菜
2021/2/17
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经纪活动
2021/2/17
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创办农业合作社
2021/2/17
2021/2/17
现代农业创业指导
创业成功的典范
在全县及桂北 地区大面积扩展 种植户，仅兴安 县就有食用菌种 植户4000多户， 种植面积达300万 平方米，其中由 公司发展的食用 菌种植面积就达 180万平方米。 2008年公司年销 售收入超过一千 万元。
2021/பைடு நூலகம்/17
现代农业创业指导
创业成功的典范
2021/2/17
现代农业创业指导
创业成功的典范
从原来的100余平方 米、几十头猪，发展到 现在的500平方米、养有 母猪50头、存栏肉猪500 多头、年出栏肉猪1000 头、猪花2000头，年收 入50万元以上。
2021/2/17
现代农业创业指导
创业成功的典范 从大山深处走出来的食用菌大王
--蒋远旺和他的宏旺菌业
2021/2/17
兴安县宏旺 菌业发展有限公 司成立于2006年， 现有5个纯生态云 耳示范基地，种 植面积达60万平 方米；菌种生产 能力200万瓶 （包），云耳年 生产能力1000万 棒，现成为桂林 市农业产业化重 点龙头企业，并 注册了“宏旺” 牌商标。
现代农业创业指导
创业成功的典范
公司在云耳 纯生态露天栽培 新技术方面取得 了重大突破，其 核心技术——云 耳培养基营养配 方在国内同行中 处于领先地位。 目前公司经营以 “公司+基地+农 户+标准化管理” 的生产模式，
2021/2/17
现代农业创业指导
创业成功的典范
目前，红岩 新村还开办了农 业生态观光旅游 业，共有客房 170间，餐馆23 家，每天可接待 游客700多人
2021/2/17
现代农业创业指导
创业成功的典范
●致富典型之三
养猪能手将雪梅
她是兴安县2006级 《畜牧兽医》专业学员， 在学习期间，参加《百 名农村中专实用人才创 业示范工程》的实施， 贷款搞创业，扩大了猪 舍面积，扩大了养猪规 模
现代农业创业指导ppt课件
现代农业创业指导
创业成功的典范
公司在云耳 纯生态露天栽培 新技术方面取得 了重大突破，其 核心技术——云 耳培养基营养配 方在国内同行中 处于领先地位。 目前公司经营以 “公司+基地+农 户+标准化管理” 的生产模式，
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创业成功的典范
在全县及桂北 地区大面积扩展 种植户，仅兴安 县就有食用菌种 植户4000多户， 种植面积达300万 平方米，其中由 公司发展的食用 菌种植面积就达 180万平方米。 2008年公司年销 售收入超过一千 万元。
按照我国就业政策的规定，只要劳动者 通过一定的途径，实现同生产资料相结合， 从事一种合法的社会劳动，取得一定的报 酬或劳动收入，就是就业。因此，不论你 是在单位上班、外出打工，还是自谋职业、 自主创业，都应视为就业。
就业与创业密不可分，我们可以在就 业过程中创业，也可以在创业过程中实现 就业。但就业是给他人打工，而创业是给 7 自己打工，在行为方式上，就业是被动的，
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创业成功的典范
●致富典型之三
养猪能手将雪梅
她是兴安县2006级 《畜牧兽医》专业学员， 在学习期间，参加《百 名农村中专实用人才创 业示范工程》的实施， 贷款搞创业，扩大了猪 舍面积，扩大了养猪规 模
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现代农业创业指导
创业成功的典范
从原来的100余平方 米、几十头猪，发展到 现在的500平方米、养有 母猪50头、存栏肉猪500 多头、年出栏肉猪1000 头、猪花2000头，年收 入50万元以上。
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现代农业创业指导
农业创业的概念
“一个人或一组人，联合在农业领域内进行投资，创立、创 建或创新农业事业，创造价值和谋求发展的过程。”
农广校个人工作计划
农广校个人工作计划一、工作背景农广校是一所以农业为主要专业的学校，学校以培养专业人才为宗旨，学校的各项工作都离不开老师和学生的配合。
作为一名教师，在这个团队中，我要树立正确的工作态度，争做模范，以身作则，为学校的各项工作做出积极的贡献。
二、工作目标1. 以学生为中心，关注学生的学业和生活，为他们提供良好的学习环境和全方位的帮助。
2. 提高自己的教学水平，努力编写优质的教材，增强自己的专业素养，激发学生的学习兴趣和创造力。
3. 积极参与学校的各项教学、科研和文化活动，为学校的发展出谋划策。
三、具体工作计划1. 提高教学质量作为一名教师，提高自己的教学水平是首要任务。
我计划利用寒暑假期间，深入研究农业专业知识，扩大自己的学术视野，了解最新的农业科研动态。
同时积极参加各种教学培训和学术研讨会，不断提高自己的教学能力和水平。
另一方面，我将认真备课，注重课堂教学效果的提高，用生动有趣的授课方式吸引学生的兴趣，激发他们的学习动力。
我还计划对学生进行个性化的辅导，了解学生的学习情况，及时解决他们的疑惑和困惑，帮助他们克服学习中的困难。
2. 科研创新作为一名农业专业的教师，我计划开展一项与农业生产相关的科研项目，探讨一些新技术在农业生产中的应用，提高农业的生产效率和产品质量。
我将带领学生一起开展科研项目，培养学生的科研实践能力，为学校的科研工作做出贡献。
3. 参与学校管理除了教学和科研工作，我还计划积极参与学校的各项管理工作，参加学校举办的各种教学和文化活动，尽自己的一份力，为学校的发展出谋划策。
我还计划加强与学生和家长的沟通，了解他们的需求和意见，为改进学校的管理提供建议。
四、工作保障为了保障工作的顺利开展，我将加强对自己的自我管理。
首先，我将合理安排自己的时间，做到工作和生活的平衡，保证自己有足够的精力去投入工作。
其次，我要不断提高自己的专业素养，不断学习，不断进步。
最后，我要不断加强与同事的合作，共同努力，共同进步。
创业广西水果助农计划书
创业广西水果助农计划书一、项目概述随着人们生活水平的提高，水果市场需求不断增加，但传统农业模式面临着种植技术滞后、销售渠道不畅等问题，导致很多农民的收入水平有限。
因此，我们计划在广西开展水果助农计划，通过与当地农民合作种植高品质水果，并搭建直销平台，实现农民增收的同时满足消费者对优质水果的需求。
二、项目目标1. 帮助广西农民提升水果种植技术，提高水果品质和产量；2. 搭建直销平台，促进水果的销售和流通；3. 提高广西水果品牌知名度，打造优质水果之都；4. 带动当地经济发展，实现双赢局面。
三、项目内容1. 水果种植合作：我们将与广西当地农民合作，提供水果种植技术培训和支持，引进优质种苗，共同种植高品质水果，确保品质和产量。
2. 直销平台建设：建立线上线下直销平台，推广水果品牌，开辟销售渠道，提高水果的知名度和竞争力。
3. 品牌推广：通过市场营销活动，提升广西水果品牌知名度，树立良好的品牌形象，吸引更多消费者。
4. 产业链拓展：拓展水果产业链，开发水果加工和深加工产品，实现水果全产业链的升级和增值。
四、项目实施1. 成立团队：组建专业团队，包括农业专家、市场营销人员、供应链管理人员等，制定详细的实施计划和时间表。
2. 按计划推进：按照实施计划，逐步推进水果种植合作、直销平台建设、品牌推广等工作，确保项目进展顺利。
3. 监测评估：定期对项目进展进行监测评估，及时发现问题和调整方向，确保项目目标的实现。
五、项目收益1. 农民收益：帮助广西农民提升水果种植技术，增加农民收入，改善生活条件。
2. 消费者收益：提供优质水果，满足消费者对水果品质的需求，提高消费者生活质量。
3. 品牌价值：打造优质水果品牌，提升广西水果的知名度和美誉度，增加品牌价值和市场份额。
六、项目预算1. 人力资源费用：包括团队工资和培训费用；2. 物资设备费用：包括种植设备、销售设备等费用；3. 推广费用：包括市场营销费用和广告宣传费用；4. 运营费用：包括种植、销售和管理等各方面的运营费用。
浅谈欠发达地区县级农业广播电视学校办学现状及对策
第 ４期
广
西
农
学
报
２１ ０ ０年 ８ 月
Ａｕ ｕ ｔ ２ ０ ｇ ｓ ， ０１
Ｖｏ ．５， ． １２ Ｎｏ４
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ａ ｇ ｉＡｇｉｕｔｒ ｏ ｒ ａ ｆＧｕ ｎ ｘ ｒｃ ｌ ｅ ｕ
・
农 业 教 育 ・
浅谈欠发达地 区县级农 业广播 电视 学校 办学现状及对 策
级 培 训方 面 ： 色 证 书 ２０ ０人 ， 村 劳动 力 转 移培 训 ４ ５ ０人 ， 村 党 员 、 养 专业 户 培训 ７ ０ 绿 ０ 农 ０ 农 种 ００ ０人 次 ，
农 业实 用技 术 培训 １０００人 次 。 ４ ０ 从农 广 校毕 业 的大专 生 全部 从事 农业 技 术推 广 工作 或担 任 乡（ ） 镇 领导 和
农业 广 播 电视学 校 是为农 村 培养 现 代科 技人 才 的基地 。 面 向农业 、 村 和农 民。 它 农 开展 学历 教 育 ， 色 绿
证书培训 ， 农村劳动力转移培训 ， 农村党员大培训及农业实用技术培训等。随着农村市场经济建设与农村
产 业结 构 调 整 推进 ， 欠 发 达 地 区办 学 条件 本 已滞后 的基 层农 业 广 播 电视 学 校 的 现状 提 出与新 形 势 下相 对 适应 要求 。科技 兴农 ， 离不 开农 业科 学 技术 的进 步 ， 离不 开人 才 的培 养 ， 离不 开科 技成 果 的推 广应 用 。欠 发
第一作者简介 ： 阮静 ， ， 女 广西大学管理科 学与工程专业在读硕士研究生 。
７ ８
广
西
农
学
报
２ １正 ００
业局下属没有编制的事业单位 ， 办学经费没有纳入县级财政预算 ， 经费严重缺乏 ， 师资也只能从农业局科 技人 员 中临时 抽调 。这 种 “ 付 式 ” 应 的办 学状况 明显 与农 广 校在 加速 建设 社会 主义新农 村 的重 要位 置不 相
兴安县全新农机专业合作社的发展之路
兴安县全新农机专业合作社的发展之路
兴安县农机局
【期刊名称】《广西农业机械化》
【年(卷),期】2016(0)4
【摘要】兴安县全新农机专业合作社于2013年成立，有成员56人，现有固定资产560多万元，拥有各类农机具80台，农机原值350多万元。
2014年建成工厂化育秧中心和粮食烘干中心，2015年建成农产品加工中心。
【总页数】1页(P30)
【作者】兴安县农机局
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.浅谈山区农机专业合作社的发展之路 [J], 黄兆萍;
2.浅谈山区农机专业合作社的发展之路 [J], 黄兆萍
3.诚心寻合作共同谋发展——钟山县益民农机专业合作社发展之路 [J], 韦显平;廖东民
4.提升服务水平助力乡村振兴
——东港区长青农机专业合作社发展之路 [J], 刘加良
5.谷丰农机专业合作社走出“四立”发展之路 [J],
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农广校教学工作计划
农广校教学工作计划一、教育理念在农广校教学工作中，我们秉承“勤学、致力、和谐、进取”的校训，旨在培养德智体美劳全面发展的优秀人才，使学生能够胸怀理想，勇攀高峰，为社会和国家的发展作出积极的贡献。
二、教学目标 1. 帮助学生建立正确的学习态度和价值观，激发学生的学习热情和创新能力； 2. 培养学生的批判性思维能力，使其具备独立思考、判断和解决问题的能力； 3. 促进学生全面发展，注重学生的个性特长和兴趣培养，培养他们的社会责任感和团队合作精神； 4. 通过专业课程的教学，充分发挥农广校特色，培养学生的从业技能，为学生未来的就业做好准备。
三、教学内容 1. 深入学习和研究国家政策法规、农业领域知识、农产品质量安全等相关专业知识； 2. 注重实践教学，举办农业生产实习和农村调查实践活动，让学生亲身体验实际工作中的挑战与成就； 3. 开设创新创业课程，培养学生的创新意识和创业精神，提高他们的综合素质和竞争力； 4. 在课程设置中融入现代化农业技术和信息化技术，引导学生关注和掌握最新的发展动态，增强他们的适应能力。
四、教学方法 1. 多元化教学方法：灵活运用讲授、讨论、案例分析、实践操作等多种教学方法，培养学生的主动学习能力； 2. 实践教学为主：做好实践教学安排，通过田间实习、考察调研等活动，让学生从实践中获取知识、提高技能； 3. 综合素质教育：注重培养学生的创新意识、团队协作能力和实践动手能力，提高学生的综合素质； 4. 个性化辅导：建立学习小组和个人导师制度，对学生进行个性化辅导，关注学生的学习和生活需求，帮助他们顺利完成学业。
五、教学管理 1. 健全评估机制：建立完善的教学评估体系，包括课程评估、教师评估、学生评估等，及时收集反馈意见，为教学改进提供参考； 2. 落实教学计划：严格执行教学计划，确保教学任务的完成和教学质量； 3. 强化教师培训：加强教师师德师风建设，提升教师的教学水平和专业素养； 4. 积极开展课外活动：组织丰富多彩的课外活动，拓宽学生的视野，培养学生的综合素质和社会责任感。
农广校年度工作计划
农广校年度工作计划一、总述农广校是一所以农业和广播电视为特色的高中，致力于培养具有农业专业知识和广播电视技术能力的学生。
本年度工作计划旨在推动学校各项工作全面发展，提升教育质量和学生综合素质。
二、思想政治工作1. 强化思想教育，组织学生参与社会主义核心价值观宣传教育活动。
2. 加强学生党团建设，推动党团活动与学习相结合。
3. 组织开展各类主题教育活动，引导学生健康成长。
4. 加强学生心理健康教育工作，建立学生心理健康档案。
三、教育教学改革1. 深入推进综合素质教育，注重学生创新能力培养。
2. 加强教师队伍建设，提高教师教学能力和科研水平。
3. 完善教育教学评价体系，促进学生全面发展。
4. 创新教育教学方法，借助现代技术提升教学效果。
四、农业专业人才培养1.加强农业实践教学，组织学生参观实习农场、农庄等。
2.开设农业专业实验课程，提高学生实践能力。
3.积极组织学生参与农业科技创新实践活动。
4.培养学生社会实践意识和职业素养，加强农业就业指导。
五、广播电视技术培养1. 建设现代化广播电视实验室，提供良好的实践教学环境。
2. 开设广播电视技术课程，培养学生的实际操作能力。
3. 组织学生参与广播电视节目制作，提升专业技能。
4. 加强与媒体企业的合作，促进学生就业和实习。
六、文化活动与艺术教育1. 组织丰富多彩的文化活动，举办校园艺术节、农业文化节等。
2. 设置艺术教育课程，培养学生的审美能力和创作能力。
3. 开展科技创新比赛和艺术竞赛，激发学生创造力和竞争意识。
4. 注重学生身心发展，加强体育锻炼和健康教育。
七、学校管理改革与服务1. 加强学校规范与制度建设，提升管理效能和学校形象。
2. 完善学生管理体系，健全学生评优奖励机制。
3. 支持教职工的进修学习和职称评定，提高工作素质。
4. 提供优质的服务，加强与家长和社会的沟通与合作。
八、校外拓展与社会实践1. 组织学生参与社区服务和志愿者活动，培养公民责任感。
农广校教学工作计划
农广校教学工作计划《篇一》一、背景与目标农广校作为农村教育的重要载体，肩负着培养新型农村人才、推动农村经济发展的使命。
为进一步提高农广校的教学质量，培养适应现代农业发展需求的高素质农民，制定本教学工作计划。
二、现状分析1.教学内容与产业发展脱节：部分课程设置不合理，与现代农业产业发展需求不符，导致农民学员所学知识难以应用到实际生产中。
2.师资队伍不足：教师队伍结构不合理，专业教师数量不足，部分教师教学水平不高。
3.教学方式单一：传统讲授式教学仍占主导地位，学员参与度低，学习效果不佳。
4.教学资源匮乏：农广校教学资源有限，难以满足农民学员多样化、个性化的学习需求。
5.学员学习积极性不高：部分学员对学习缺乏兴趣，出勤率低，影响了整体教学质量。
三、计划措施1.优化课程设置：结合当地农业产业发展需求，调整课程体系，增加实用性、技能型课程，确保教学内容与时俱进。
2.加强师资队伍建设：引进专业教师，提高现有教师的教学水平，加强教师培训，提高师资队伍整体素质。
3.创新教学方式：采用“理论+实践”、“线上+线下”等多种教学方式，提高学员参与度，提升学习效果。
4.整合教学资源：充分利用现有资源，争取政府和社会支持，拓宽教学资源渠道，满足学员多样化学习需求。
5.提高学员学习积极性：通过设置激励机制、开展丰富多彩的课外活动等方式，提高学员的学习兴趣和出勤率。
四、实施与监测1.制定详细实施计划：明确各部门、各阶段的任务分工，确保计划顺利实施。
2.设立监测指标：对教学计划实施情况进行定期监测，以量化指标评价教学质量。
3.定期评估与调整：根据监测结果，及时评估教学计划的有效性，对存在的问题进行调整和改进。
4.加强宣传工作：充分利用各种渠道，提高农广校教学工作的知名度和影响力。
五、预期成果1.教学内容与产业发展紧密衔接，学员所学知识更具实用性和针对性。
2.师资队伍整体水平提升，教学能力得到广泛认可。
3.教学方式多样化，学员参与度高，学习效果得到显著提升。
致富之路在于创业ppt课件
张明沛厅 长与群众 座谈，畅 想创业致 富之路
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百敏村参观考察团全体成员
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参观考察 平果县四 塘镇上栏 屯葡萄栽 培技术
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参观考察桃子市场
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参观考察红岩村
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百敏村支 部书记罗 有样表示 ：创业致 富，2年 打基础， 3年初见 成效
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●搞调查研究，
筛选最佳创业项目
1、农业资源是什么 2、群众基础怎样；3 、合开发什么产业（ 或企业）；4、市场 前景如何
3
创业范围包括
种植、养殖规 模经营，设施农业 生产，农业经纪活 动，组建经济合作 组织，创办农业企 业等。
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内容简介
主要将三个问题 1.为什么要搞创业 2.如何开展农业创业 3.农业创业有什么优惠政策
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为什么要搞创业
●小农经济的个弊端
面朝黄土背朝天， 衣食就靠几亩田。 一年到头累弯腰， 结果没赚几个钱。
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●现代农业
什么是现代农业？通 俗 地说，就是从小 农经济 束缚中解放 出来，向科学化、商 品化、集约化、产业 化发展，讲究的是高 产、优质、高效。
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我们提倡创业，就是要发展现代农业， 在自己的土地上，开创一个优势产业， 打造一个名优品牌，闯出一条致富之路。 或创建农民经济合作组织，创办农业企 业，把农民、产业、产品、市场、管理 等有机结合起来，带领群众走共同致富 之路。
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筛选创业项目要注意4个原则：
1、要从小做起。从小做起，从简单模式着手 ，创业模式越简单越容易成功；
2、要坚持创新，做到“人无我有，人有我优 ，人优我特”；
3、选择专长项目。选择自己熟悉的适合自己 专长的项目，切忌盲目上马；
4、选择适合当地实际的，适合国家鼓励和支 持的，具有市场前景的项目。
农广校 培训计划
农广校培训计划一、培训背景随着农业现代化的进程，对农业技术人才的需求日益增长，农广校（农业广播电视学校）作为国家一级农业学校，肩负着培养和输送高素质农业技术人才的使命。
为了更好地满足农业现代化发展对人才的需求，农广校决定开展一系列的培训活动，提升学员的专业能力和实践技能，为农业现代化的建设贡献力量。
二、培训目标1.提升学员的专业知识和技能，增强学员的实践操作能力；2.培养学员的创新精神和团队合作意识，培养学员的综合素质；3.加强学员的职业道德和职业规范意识，培养学员的责任意识和使命感；4.促进学员与企业、科研机构的合作，增强学员的就业竞争力。
三、培训内容1.专业知识培训（1）农业科学与技术（2）农业资源与环境（3）农业经济与管理2.实践技能培训（1）农业生产技术（2）农业机械与设备操作（3）农业信息化技术3.创新创业培训（1）创新思维培养（2）创业项目策划（3）创业经验交流四、培训方式1.理论教学采用课堂授课、讲座等形式，传授专业知识和理论基础。
2.实践操作组织学员进行实地考察、实验操作，提升学员的实践能力和技能。
3.项目实践开展农业科技示范项目、农业合作社实践项目等，培养学员的创新和团队合作能力。
4.企业合作与农业企业、科研机构等合作开展实践操作，增强学员的就业实践经验。
五、培训流程1.报名阶段确定培训项目，招募学员，并进行报名审核。
2.培训准备确定培训内容和教学材料，准备培训场地和设备。
3.培训开展按照培训计划，组织学员进行理论教学、实践操作和项目实践。
4.培训总结对培训效果进行总结和评估，为学员提供培训证书和成绩证明。
六、培训师资学校将组织具有丰富实践经验和专业知识的教师，科研院所的专家学者和农业企业的技术人员来担任培训讲师，确保培训质量和效果。
七、培训保障1.场地设施学校将提供适合的教学场地和实践操作设备，并做好相关安全保障工作。
2.教学材料学校将免费提供教学用书和资料，为学员提供学习参考。