新闻类压缩语段
归纳总结
学习目标：掌握拟写新 闻标题的答题方法。
概括拟写新闻标题的方法：
1.锁定信息范围：一般是导语； 2.提炼关键信息：引人注目的、多次出现的（主体）、
重点报道的信息； 3.整合成句：对象 + 事件
格式： “谁（人）+干什么”
或“什么（事、物）+怎么样” 注意： 简洁、明了；字数限制
二、典题解析 ——拟写一句话新闻
阅读区，配备儿童阅“读角什和么涂+鸦怎区么；样二”楼是成人阅读区，设
有悠闲区。“书房”拥有各类书籍1.7万册，并将根据读者
需馆求借随阅时证跟任换一图有书效“，证谁市件+民，干只即什要可么凭刷”借卡身进份入证，、查市书民、卡借、书市、图还书书
均可在机器上自助解决。
汪松教授荣获爱丁堡科学奖
应爱丁堡市政府LORD PROVOST的邀请，中国科学院动物 所的汪松教授,出席了英国爱丁堡市的科学颁奖典礼，荣获 世界著名的爱丁堡科学奖。
亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩 出资最多(或“中日韩出资比例最大”)。
当堂检测
阅读下面文字，根据要求完成练习。 中新网11月16日电 据台湾媒体最新报道，陈水扁被收 押进台北看守所后持续禁食，今天进入第5天。陈水扁今天 称左胸不舒服，全身酸痛，不过拒绝服用看守所开的药物。 为避免陈水扁持续禁食造成身体无法负荷，看守所今天晚上 18点30分左右把陈水扁戒护往附近的亚冬医院强制送医。 陈水扁被收押禁见第5天依旧禁食，正因为经过近百个小 时只喝水，没有吃任何的食物，陈水扁的身体也开始出现状 况，包括15日表示吐酸水、恶心，今天则表示再度出现左胸 部有点不舒服、全身酸痛。
北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战” 等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月1日， 将211名在京作案后逃跑的犯罪疑人缉拿归案。
据介绍，按照中央政法委和公安部的部署。北京市公安 局自5月份开始对全市1990年以来的负案、批捕、扣留在逃 犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯，进行 全面调查，将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算 机上网，并与公安部联网。
• ①时间 ②地点 ③人物(对象) ④事件（过程结 果) ⑤原因(目的) ⑥方法(措施、手段、途径)
• 它要求比导语精练，比标题具体丰富。 • 就某一则新闻材料的概括而言，不一定面面俱到，特
别是一些新闻价值不大的要素，可视具体情况取舍。
真题展示
学习目标：掌握拟写一 句话新闻的答题方法。
• 根据下列材料拟一条一句话新闻，不超过35个字。
真题展示
学习目标：掌握拟写新 闻标题的答题方法。
威海首家24小时“不打烊”城市书房正式启用
2017年4月23日上午，位于威海市中心的“城市书房” 正式启用，这是威海首家24小时“不打烊”的公共阅读场所。 这里布局设计合理大气，可同时容纳200人，为读者营造了 安静舒适的阅读环境。“书房”共分上下两层：一楼是亲子
广州日报 2017年高考成绩出来了，喜报频传。来自湛江二 中的12岁少女陈舒音同学考了620分（理科），超出一本线135 分的好成绩。昨日上午，湛江二中校友冯悦荣先生出资10万元 奖励陈舒音同学，希望她在未来的求学当中，继续发扬自爱自 立、自强和奋发向上的精神。
2011年，7岁的陈舒音因基础好，被湛江二中港城中学破格 录取，2014年以全市第13名的好成绩考入湛江二中。陈舒音的 父亲陈伟告诉记者，在他眼里，女儿与其他孩子没什么差别， 高考取得不错的成绩，也只是平时认真学习的结果。
当堂检测 根据下面这段文字提供的信息，拟一
条一句话新闻。(限30字以内) 在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的
设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门，两座顶部相连的 高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中 心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米，地 上75层，地下4层，其外形设计则采用中国传统的折纸风 帆造型，是中西方文化元素的有机融合，这组建筑将于 2010年内建成并投入使用。
融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于 2010内建成使用。
当堂检测
为以下材料拟一条一句话新闻，不超过35字。) 《人民日报》巴厘岛5月3日电，东盟10国与中日韩财 长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域 外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域 内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。 根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区 域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资 20%。其中，中国、日本各占32%，韩国占16%。具体 金额为：中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美 元。
和自然环境
有时会隐含在主体中
结语：新闻结尾
新闻基本要素：五个“W”：When(何时)、Where(何地)、Who(何 人)、What(何事)、Why(为什么)；以及一个“H”：How(怎么样)
一、典题解析 ——拟写新闻标题
明确“拟新闻标题”的答题要点
1.标题往往不需要时间，只要求两个必备要素人 （物）、事件。 2.标题一般为短句，有时为比较对称的两个短句 (或对偶句)，文末不用标点。 3.标题必须简洁、明了，又要有吸引力。
重点报道的信息；
3.整合成句
时间、地点、人物（陈述对象）事件
主要信息点: （过程结果)
目的、意义、原因)等
谁在什么时候什么地点做了什么事情，结果怎样（或
目的是什么，有什么意义，用了什么方法）
三、当堂检测
当堂检测
请为以下新闻拟写一个标题，不超过16个字。
参考答案：湛 江 12 岁 少 女 高 考 超 一 本 线 135 分
为加强迫逃专项斗争的力度，北京市公、检、法机关于8 月2日发出通告，限令在逃人员主动投案自首。
• 7月份北京公安采取“网上作战”、分级 督捕等措施缉拿211名逃犯。
归纳总结
学习目标：掌握拟写新 闻标题的答题方法。
一句话概括新闻的方法：
1.锁定信息范围：一般是导语；
2.提炼关键信息：引人注目的、多次出现的（主体）、
一句话新闻和新闻标题的区别
一句话新闻，就是运用一句话，采用新闻标题 的语言表达形式，最大限度地完成报道任务的新闻。 它又叫标题新闻，却不等同于新闻标题。它要求比 导语精练，比标题具体丰富。
一句话新闻：首先要把握文段语意，再从中筛 选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。 所谓关键信息，主要指读者最关心、最有新闻价值 的内容。提炼时，要根据是否是读者最需要知道的 内容，是否是目前最需要宣传的标准来考虑。
既然是新闻，则应有时间、地点、人物、事件、 结果等基本要素；又因为是一句话，所以要简短、 明了，把相关内容要点组织在一句话之中。
明确“一句话新闻”的答题要点
• 形式上：一句话新闻，可以是单句，也可以是复句， 一般情况下以单句为主。
• 内容上：准确而全面地反映新闻事实，以尽可能少的 语言表达尽可能丰富的新闻内容。
当堂检测
请为以下新闻拟写一个标题，不超过14个字。
参考答案：襄 阳 姑 娘 张 丽 婷 赴 美 备 战 奥 运
襄阳汉江传媒网消息 记者获悉，19岁的襄阳姑娘张丽婷 已经入选中国女子篮球国家队备战伦敦奥运会的16人大名单， 并于昨日抵达美国，准备即将开始的热身赛。
张丽婷的父亲张庆林告诉记者，目前张丽婷的状态很好， 她的实力也得到了教练的认可。原计划张丽婷要随国奥队来 我市参加“奥星粮油杯”国际青年女篮四国挑战赛，但因备 战奥运，此行只能作罢。张庆林说，张丽婷对此次不能回家 乡比赛感到十分遗憾，她表示将努力训练，争取代表国家队 参加伦敦奥运，在世界赛场上为襄阳增光添彩。
①给上面新闻材料拟标题(不超过15字) 陈水扁绝食5天被送医
②给上面新闻材料拟一句话新闻(不超过35字) 11月16日陈水扁在看守所绝食进入第5天，为避免身 体恶化被强制送医。
课堂总结
新闻类压缩语段题型的方法： 1.锁定范围； 2.提炼信息； 3.整合成句。
课后作业
1.复习巩固今天所学的知识点； 2.完成九下《新课程学习辅导》P28、P70的练习。
新闻类压缩语段题型专练
常考题型
新闻类压缩语段常考题型
1.拟写新闻标题 2.拟写一句话新闻 3.拟写导语
知识回顾
新闻的结构及作用
标题：准确、简洁地概括新闻的主要内容 导语：比较详细地了解新闻的内容 (位置一般在：
新闻开头的第一段或第一句）
主体：用充足的事实表现主题，是对导语内容
的进一步扩展
背景：新闻发生的社会环境
2025届高考语文第一轮复习：语段压缩之新闻压缩课件
(1）和（2）是基本要求，（3）和（4）是高要求。
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[例 1] (2017·天津高考)给下面短文拟写一个标题。(12 字以内)
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文
风格适当体现。
答案:“一带一路”旅游合作对话会在海南举行。
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题点二 拟写新闻导语 新闻导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它用简明 的文字介绍消息中最主要的事实，揭示新闻主题，或采用其他生 动形式引起读者的阅读兴趣。 新闻导语内容包括：①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋ ③发出时间＋④主体事件＋⑤(主体事件发生的必要的)条件或原 因＋⑥主体事件的简约过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。 说明：如果试题材料不包括前三项内容，前三项内容可舍去； ④⑤两项可互换位置；⑥中的过程要用句子完成，如果字数要求 极严格，可以用主体事件名称带出过程。 试题若要求根据新闻的主体写导语，考生应仔细阅读主体部 分，从中提炼出各个要素，然后加以连缀。
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题点一 拟写新闻标题 拟写新闻标题要注意以下几点： (1)题文一致。标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。 (2)一语破的。新闻中的事实往往不止一件，标题要突出新闻 中最新鲜、最有特点、最重要的事实。
(3)旗帜鲜明。标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的 事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人 悲哀，拟写新闻标题时不能无动于衷，要明确表达作者的立场。
（1）主标题； （2）副标题；（3）导语；（4）正文
（1）第三次全国国土调查将进入收官阶段 （2） 新华社北京10月4日电（记者王立彬）作为一项重大的国情国力调查， 第三次全国国土调查将于10月底前形成初步数据成果并进入全面收官阶段。
高中作文6新闻类为主的压缩语段可用
一 拟写一句话新闻 一句话新闻就是运用一句话，
采用标题新闻的语言表达形式，完 成一篇新闻稿件的报道任务。它区 别于新闻标题，不必有正题、引题、 副题，它要严格完全地反映新闻事 实，以尽可能少的语言表达尽可能 丰富的新闻内容。
一句话新闻应该有的新闻要素是： ⑴形式：可以是单句，可以是
未来载人空间站，将给 科学和经济带来无可估 价的利益。
例题六：用25个字概括下面这段文字的主要内容。 创造性思维对思维者的素质提出了很高的要
求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。 在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度 的敏感性、感受力和洞察力，他就象卓越的探矿 者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。 再者，思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣， 一个研究者对他们研究的对象缺乏兴趣，他要进 展创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有 多么高的天分，也不管他对自己思维的对象怀着 多么强烈的兴趣，要是他是急躁的、缺乏意志力 的，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地 集中在自己的思维对象上，要作出创造性思维是 很困难的。
〔3〕分析原文的内容要点。
〔4〕根据原文中心，确定原文内容的删 留。
〔5〕根据字数要求对保存内容进展加工， 得出答案。
形式与侧重点： 〔1〕说明体式抓对象和主要特征。 〔2〕表达体式抓主体经历与特征。 〔3〕描写体式抓景或物的主要特征、 描写角度和感情。 〔4〕议论体式抓话题、观点、论据 和结论。 〔5〕新闻消息体式抓导语段。
评分标准: 1．答案共3句话,答出1句给1分(不必与3 句话完全一样或一定写出3句话,只要与答 案的3句话的意思一样即可)。 2．语言表达通顺完整给1分。 3．超过规定字数,每3个字扣1分,扣完4分 为止。
新闻类压缩语段教学提纲-2023年学习资料
一句话新闻和新闻标题的区别-一句话新闻，就是运用一句话，采用新闻标题-的语言表达形式，最大限度地完成报道任 的新闻-它又叫标题新闻，却不等同于新闻标题。它要求比-导语精练，比标题具体丰富。-一句话新闻：首先要把握文 语意，再从中筛-选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来-所谓关键信息，主要指读者最关心、最有新闻价值内容。提炼时，要根据是否是读者最需要知道的-内容，是否是目前最需要宣传的标准来考虑-既然是新闻，则应有时间 地点、人物、事件、-结果等基本要素；又因为是一句话，所以要简短、-明了，把相关内容要点组织在一句话之中。
学习目标：掌握拟写新-归纳总结-闻标题的答题方法。-概括拟写新闻标题的方法：-1.锁定信息范围：一般是导语 -2.提炼关键信息：引人注目的、多次出现的（主体、-重点报道的信息；-3.整合成句：对象+事件-格式：-“ （人+干什么”-或“什么（事、物）+仁么样”-注意：简洁、明了；字数限制
二、典题解析-一一拟写一句话新闻
明确“一句话新闻”的答题要点-·形式上：一句话新闻，可以是单句，也可以是复句，-一般情况下以单句为主。-· 容上：准确而全面地反映新闻事实，以尽可能少的-语言表达尽可能丰富的新闻内容。-①时间-②地点-③人物（对象 -④事件（过程结-果-⑤原因（目的）-⑥方法（措施、手段、途径）-·它要求比导语精练，比标题具体丰富。-就 一则新闻材料的概括而言，不一定面面俱到，特-别是一些新闻价值不大的要素，可视具体情况取舍
新闻类压缩语段题型专练
常考题型-新闻类压缩语段常考题型-1.拟写新闻标题-2.拟写一句话新闻-3.拟写导语
知识回顾-新闻的结构及作用-标题：准确、简洁地概括新闻的主要内容-导语：比较详细地了解新闻的内容（位置一般 ：-新闻开头的第一段或第一句-主体：用充足的事实表现主题，是对导语内容-的进一步扩展-背景：新闻发生的社会 境-和自然环境-有时会隐含在主体中-结语：新闻结尾-新闻基本要素：五个“W”:When何时、Where何地 Who何人-、What何事、Why为什么；以及一个“H”:How怎么样
语言文字运用：语段压缩(原卷版)
2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练语言文字运用语段压缩（原卷版）知识点回顾01 新闻类压缩常见的考查形式有：拟写一句话新闻，拟写新闻标题，拟写导语，概括消息要点等。
新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。
教材把它们概括为“5W+1H”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How），换一种说法就是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。
如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。
1.拟写一句话新闻拟写一句话新闻3步骤第一步：根据新闻要素，准确筛选答题信息点。
新闻分导语、正文等几部分，分别承担着不同的任务。
而关键信息主要集中在导语一段，所以应把主要精力放在导语部分。
要对提供的材料做全面阅读，辨别一下主要信息和次要信息、即时信息和背景信息等，以便准确确定重点语句。
第二步：选择句式，组合信息。
首先应选择句式，安排层次。
一句话新闻(标题新闻)通常采用陈述句式——人物＋事件＋时间＋地点＋原因，人物和事件构成主谓句。
还要注意在表达形式上必须是“一句话”，这“一句话”应尽可能是单句，必要情况下可以是复句，不能是句群。
另外，还要注意控制字数，草拟答案。
第三步：依据倾向，验证答案。
验证草拟的答案能否准确涵盖所提供的新闻材料。
2.拟写新闻标题“拟标题”比“拟一句话新闻”要求更高，它不仅要高度概括出内容，还要讲求句子形式的优美，有文采。
标题往往不需要时间，只要求两个必备要素：人物、事件。
新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，作出内容提要等。
试题中通常要求拟写主标题，有的要求同时拟写主标题和副标题，但单独拟写副标题的题目不大常见。
3.拟写导语导语，是对新闻报道的总的概括。
导语一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。
新闻类语段压缩(完美课件)
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
方法锦囊
▪ 1.句子一般采用主谓句。 ▪ 2.主语(陈述对象)必须存在且要准确。 ▪ 3.一定要概括出最主要的信息(指事件)。 ▪ 4.在字数允许的情况下，尽量多负载信息。 ▪ 5.连同标点在内，千万不可超字数。
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
新房时建书房。 超过规定字数
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
指点迷津
▪ 新闻类语段压缩有方法和规律可循 吗？
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
拟写新闻标题
▪ 1、为下面这则消息拟一个标题(14字以内) 。 ▪ 3月3日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查
址、古民居、时刻等遭到破坏，盗掘古墓
葬、古遗址的事件屡有发生，也给抢救工 作增加了难度。
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
在重庆库区，国家决定初步纳入规划保护 的文物点为754处，到目前为止，501处地 下文物中，已开展工作的项目仅42处，不 足10％；已经完成发掘面积4.85万平方米， 不足发掘总面积128.76%万平方米的4％。/ 地面文物244处，由于规划滞后，文物搬迁 选区地址工作举步维艰，至今搬迁工作无 法实施。/与此同时，近年来随着移民迁建 区的施工建设与开发，大量古墓葬、古遗
▪ 请将以上简讯压缩为一句话新闻，不超过25个字。
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
新闻类语段压缩(完美课件）（优秀课 件）
参考答案
▪ （1）1米65女生在1.2米浅水区溺水成植物人。 ▪ （2）湖南女大学生在南海溺水成植物人。 ▪ （3）孝顺女生暑期做家教溺水成植物人。 ▪ （4）女大学生不识水性浅水区溺成植物人。 ▪ （5）贫困女大学生小区溺水险亡。 ▪ 一句话新闻=人物+事件 +其他要素
压缩语段之新闻类材料压缩
压缩语段之新闻类材料压缩一体验高考1．(2009山东)概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。
《人民日报》巴厘岛5月3日电东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。
根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。
其中，中国、日本、各占32%，韩国占16%。
具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。
答：亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多。
(25字)2．(2010天津)根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。
(限36字以内) 在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。
津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门。
两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。
津塔高336.9米，地上75层，地下4层，其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。
这组建筑将于2010年内建成并投入使用。
答：融合中西文化元素的天津新地标津门塔将于2010年内建成使用。
(28字)(一)标题消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。
消息标题有主标(正题)、引标(眉题)、副标(次题)三种。
主标概括与说明主要事实和思想内容；引标一般揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛；副标提示报道的事实结果，或作内容提要。
给下面这则消息拟一个10字以内的标题。
记者2月21日从省商务厅了解到，由于市场供应充足，鸡蛋价格已连续7周回落。
上周全省鸡蛋平均零售价较前周下跌2.1%。
预计后期蛋价将延续跌势。
据了解，去年前三季度，我省鸡蛋价格持续上扬，在8月和9月间创下了每斤将近5元的历史峰值。
进入10月、11月后，蛋价开始回落。
新闻类压缩语段公开课教案
新闻类压缩语段公开课优秀教案一、教学目标1. 让学生理解新闻的基本结构和特点。
2. 培养学生提取关键信息、概括新闻主要内容的能力。
3. 引导学生掌握新闻压缩的方法和技巧。
4. 提高学生的语言表达和概括能力。
二、教学内容1. 新闻的基本结构：、、主体、背景、。
2. 新闻的关键信息：时间、地点、人物、事件、原因、结果。
3. 新闻压缩的方法：去枝减叶、留主去次、去粗取精、归纳概括。
三、教学过程1. 导入：通过展示新闻片段，引导学生关注新闻，激发学习兴趣。
2. 讲解新闻的基本结构和关键信息，让学生了解新闻的特点。
3. 示例演示：教师展示一篇新闻，引导学生提取关键信息，概括新闻主要内容。
4. 实践练习：学生分组，每组选取一篇新闻，进行信息提取和压缩练习。
5. 讨论交流：学生分享练习成果，讨论新闻压缩的方法和技巧。
6. 总结提升：教师点评学生的练习，引导学生总结新闻压缩的要点。
四、教学评价1. 学生能够理解新闻的基本结构和特点。
2. 学生能够提取新闻关键信息，概括新闻主要内容。
3. 学生能够运用新闻压缩的方法和技巧，提高语言表达和概括能力。
五、教学资源1. 新闻素材：提供各类新闻素材，供学生练习使用。
2. 教学PPT：展示新闻的基本结构和关键信息，方便学生理解和记忆。
3. 练习册：设计新闻压缩练习题，巩固所学内容。
六、教学方法1. 案例分析法：通过分析具体新闻案例，让学生了解新闻压缩的过程和方法。
2. 讨论法：鼓励学生积极参与讨论，提高分析和表达能力。
3. 实践法：让学生动手实践，提高新闻压缩技能。
七、教学步骤1. 第一步：引导学生关注新闻，分析新闻的主题。
2. 第二步：讲解新闻的作用，让学生理解新闻的引子。
3. 第三步：详细讲解新闻主体部分，强调关键信息的提取。
4. 第四步：分析新闻背景和，让学生了解新闻的完整结构。
5. 第五步：示范新闻压缩过程，展示压缩后的新闻。
八、教学活动1. 小组讨论：学生分组讨论，分析新闻案例，提取关键信息。
新闻类压缩语段共22页文档
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Hale Waihona Puke 6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
2025届高考语文复习：新闻类语段压缩课件
导语：一般是开头第一句或第一段。 是对事件或事件中心的概括。
主体：正文部分，是导语内容的具体化。 阐述生动、具体的新闻事实。
朗读选择性必修上 第3课，填写表格。自读+小组交流
标题 《别了，“不列颠尼亚”》 导语 主体
背景 四个背景资料：
结语
新闻标题小结
（1）注意题文一致——标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。 （2）注意一语破的——要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意 义并要求富有吸引力。只要求有两个必备要素：主体（人物或单位或事物）＋事 件。并且还应通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。 （3）注意旗帜鲜明—— 标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实， 拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达作者的立场。 （4）注意生动活泼——标题要有表现力，在感染中给人以启发，做到言有尽 而意无穷；注意采用适当的修辞手法（比喻、对偶、引用等）。注意拟写标题的 情势：①对称式，如“加强产品创新，提供个性服务”；②动宾式，如“大力发 展商贸流通业”；③单句式，如“贝鲁特一所大学产生混乱”；④偏正式，如 “五常村民的‘十八般武艺’”。 （5）注意字数限制——拟写一句话新闻的题目大都有字数限制——不超过×× 字。超过字数一般要扣1分。
闻图片、新闻评论等。
新闻是一种以记叙为主的文体，告知我们“谁做了什么事”
或“谁怎么了”。
• 新闻的核心内容一般是“人物”和“事件”构成的主谓陈
说式。
特别提醒：要关注新闻价值点
新闻类紧缩 新闻6要素：五W一H
1.新闻的六要素是: _时__间__、__地_点__、__人_物__、__事__件_的__起__因__、_经__过__、_结__果_____
新闻类语段压缩教案【可编辑】
新闻类语段压缩教案教学目标：1、明确压缩新闻类语段的几种考查类型。
2、掌握压缩新闻类语段的方法。
3、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
教学重点：1、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
2、掌握新闻压缩类型及解题方法教学方法：讲练结合教学过程一、导入以新闻作文今年来高考的一种热点体型导入课堂重点——新闻语段压缩。
今年来高考的题目越来越接近我们的生活，而作为生活中传播信息手段最快的新闻理所当然地也成为了高考的宠儿，例如在07年的《高考考纲》中对实用文选阅读的要求中就有明确地要求“把握新闻文体的基本特征及主要表现手法”，除了选考题在语言运用提当中也有陆续出现了与新闻相关的题型。
那么我们今天就来看一下在语言运中当中有哪些题型是与新闻有关系的。
了解与新闻有关语言运用题的考查题型A改写为一句话新闻B拟写标题C写出新闻的关键词D拟写导语E续写新闻结尾F写一段评论其中前四中都是属于新闻语段的压缩题型，从它们的解题技巧来看有相似之处，那么我们今天就重点解决探讨它们之间的共同点与不同点。
二、回顾新闻的结构及要素新闻是就近发生的事实的报道，具有针对性、真实性、实效性的特点。
1、新闻的五要素：时间、地点、人物、事件、原因（包括经过、结果）2、新闻的构成标题、导语、主体、结尾回顾新闻各结构的特点1、标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实。
一般说来标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。
2、导语导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。
导语部分除时间、地点外，其余要素均应具有。
3、主体新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件（包括经过、结果）、原因五个要素。
其在事件的顺叙中，有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。
4、结尾结尾（有时可无）是整个消息的结束语，它用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。
除基本要素“人物”、“事件”外，其他要素往往不必出现。