教师绩效和薪酬调查问卷和题目分析最新版本

中学薪酬与绩效管理调查问卷（教师）尊敬的老师：此次问卷调查的目的是为了了解中学老师对学校薪酬和绩效的看法和意见，从而为学校制定科学、合理的绩效管理和薪酬管理制度收集信息。

您的见解和意见对于学校和教师未来的发展至关重要，请您积极参与并认真填写。

您填写的问卷只在本项目组咨询顾问范围内作统计使用，本项目组对您交回的问卷将严格保密，并在项目组成员回收、查阅后马上销毁，您可以放心作答！谢谢您的合作！注：(请结合自己的情况和想法独立完成,不要与他人商讨!)您的年龄您的学历参加工作的时间在本校工作的时间任教年级任教科目请把您认可的选项前的字母填入题后括号内。

（注：未说明的均为单选题）如果您对某一问题还有一些自己的见解和意见，请直接写在题边的空白处谢谢您的合作!一，薪酬制度问题（一）、薪酬水平问题最新范本,供参考！最新范本,供参考！1、根据学校目前状况，您认为是否需要工资改革： ( ) （A ）迫切需要 （B ）需要 （C ）不需要 （D ）无所谓2、您认为学校的整体工资（全部收入）水平在淮阳县的初级中学里( )（A ）排前列 （B ）中间靠前 （C ）居中 （D ） 中间靠后 （E ）居尾3、您认为你所从事的岗位，就工资（全部收入）水平而言，与淮阳县其他初中同类岗位相比：( )（A ）排前列 （B ）中间靠前 （C ）居中 （D ）中间靠后 （E ）居尾进行工资改革的必要性迫切需要20%需要76%不需要0%无所谓4%学校工资水平在本地区的水平排前列2%中间靠前10%居中44%中间靠后38%居尾6%学校岗位工资在本地区的水平排前列0%中间靠前16%居中30%中间靠后48%居尾6%最新范本,供参考！4、您认为您能接受的月全部收入为多少: （ ）（含各种奖金及津贴）（A ）1200元以下（B ）1200元—1600元 （C ）1600元—2000元 （D ）2000-2500元 （E ）2500-3000元 （F ）其他（列出具体数额） 元5、您认为班主任月工资是非班主任老师月工资的（ ）倍是合适的。

（A ）1．1-1.2倍 （B ）1.2-1.3倍 （C ）1.3-1.4倍 （D ）1.4-1.5倍 （E ）1.5倍以上6、您认为班主任月全部收入是行政管理部门负责人（如教务处主任、教育处主任等平级部门的负责人）月全部收入的（ ）倍是合适的。

（A ）0.6-0.75倍 （B ）0.75-0.9倍 （C ）0.9-1倍 （D ）1-1.2倍能接受的月收入水平1200元以下2%1200元—1600元8%1600元—2000元57%2000-2500元27%2500-3000元6%班主任工资是普通老师工资的多少倍1．1-1.2倍14%1.2-1.3倍24%1.3-1.4倍28%1.4-1.5倍22%1.5倍以上12%最新范本,供参考！（E ）1.2倍以上 （F ）其他(请具体说明)7、您认为主科老师的课时报酬是否应该比副科老师的高：( ) (A) 是 （B ）否注：回答“是”请继续做下一题；回答“否”请说明原因并直接跳到第9题。

8、如果第七题选（A ）请问您认为应该高出多少合适：（ ）（A ）0.5元 （B ）1元 （C ）1.5元 （D ）1.5元以上 （E ）其他 元班主任工资是行政管理部门负责人工资的多少倍0.6-0.75倍6%0.75-0.9倍21%0.9-1倍31%1-1.2倍23%1.2倍以上15%其他(请具体说明)4%是否赞同主科老师课时费高于副科老师是70%否30%在同意主科老师比副科老师课时费高的人中认为应该高多少的比例0.5元3%1元45%1.5元1.5元以上26%其他 元0%最新范本,供参考！9、您认为九年级老师课时报酬是否应该比其他年级高：（ ） (A) 是 （B ）否注：回答“是”请继续做下一题；回答“否”请说明原因并直接跳到第11题。

10、如果第九题（A ）请问您认为应该高出多少合适:( )（A ）0.5元 （B ）1元 （C ）1.5元 （D ）1.5元以上 （E ）其他 元（二）、薪酬公平性问题11、您对自己的付出与工资回报二者之间公平性的感受是：（ ）是否赞成九年级老师课时费比其他年级高是68%否32%在认为九年级课时费应该比其他年级高的人中认为应该高多少的比例0.5元3%1元41%1.5元21%1.5元以上35%其他 元0%最新范本,供参考！（A ）完全公平 （B ）基本公平 （C ）不确定 （D ）不公平 （E ）非常不公平12、对于学校现行的工资制度是公平合理的，对此您：（ ）（A ）完全同意 （B ）基本同意 （C ）基本不同意 (D)完全不同意13、 以自己的教学水平，您对自己的工资收入：（ ）（A ）非常满意 （B ）较满意 （C ）不确定 （D ）不满意 （E ）非常不满意付出与工资回报二者之间的公平性完全公平0%基本公平18%不确定18%不公平50%非常不公平14%学校现行工资制度是否公平合理完全同意0%基本同意18%基本不同意58%完全不同意24%对自己工资收入的满意度非常满意0%较满意16%不确定14%非常不满意10%最新范本,供参考！14、您认为您的收入与您所在岗位承担的工作量：（ ）（A ）非常相称 （B ）基本相称 （C ）不确定 （D ）不相称 （E ）非常不相称15、您是否满意您现在的薪资水平：（ ）（A ）非常满意 （B ）满意 (C)过得去 (D)不满意 (E)非常不满意 如果选（D ）（E ）请说明原因，并具体说明不满意工资中的哪一部分：16、在当前学校的工资制度中，您认为哪些最令人不满意：（多选但不超过3项）（ ） （A ）工资水平 （B ）工资结构 （C ）工资的公平性 （D ）奖金的发放 （E ）工资发放方式及透明性 （F ）福利收入与所在岗位承担工作量的对称性非常对称0%基本对称16%不确定2%不相称66%非常不对称16%对现在薪资水平的满意度非常满意0%满意6%过得去22%不满意62%非常不满意10%最新范本,供参考！ 选择多的前三位:第一位:奖金的发放 有68.0%的被调查对象选择 第二位:福利 有58.0%的被调查对象选择 第三位：工资水平 有50.0%的被调查对象选择 17、您认为学校工资分配目前的导向是：（ ）(A)向优秀的老师倾斜 (B)按岗位分配 (C)不确定 (D)吃大锅饭搞平均主义 (E)按劳分配18、您认为学校的工资分配所应该倡导的导向是：（ ）（可多选但不超过3项）（A ）向优秀教师倾斜 （B ）向班主任倾斜 （C ）向毕业班老师倾斜 （D ）向主科老师倾斜 （E ）向行政管理部门倾斜 （F ）按岗位分配 （G ）谁也不倾斜，平均主义 选择多的前三位:第一位：向优秀教师倾斜 有54.0%的被调查对象选择 第二位：向主科老师倾斜 有46.0%的被调查对象选择 第三位：向班主任倾斜 有36.0%的被调查对象选择19、您认为学校行政管理负责人（如教务处主任、教育处主任等平级部门的负责人）的月全 部收入为一般教师收入的多少倍比较合适：（ ）（A ）1-1.3倍 （B ）1.3-1.5倍 （C ）1.5-1.8倍 （D ）1.8-2倍 （E ）2倍 （G ）其他（请具体说明）学校工资分配目前的导向向优秀的老师倾斜8%按岗位分配23%不确定28%吃大锅饭搞平均主义38%按劳分配3%行政管理负责人的工资影视一般教师的多少倍1-1.3倍56%1.3-1.5倍36%1.5-1.8倍2%1.8-2倍2%2倍4%其他（请具体说明）0%最新范本,供参考！（三）、薪酬的激励性问题20、您认为下列哪个因素对您的激励作用最大：（ ）(可多选但不超过3项)（A ）收入的多少 （B ）福利待遇 （C ）工作的环境 （D ）工作的挑战性 （E ）他人的认可（学生，同事，领导） （F ）职业发展前景性 (G)荣誉称号 选择多的前三位:第一位：收入的多少 有78.0%的被调查对象选择 第二位：福利待遇、工作环境 有58.0%的被调查对象选择 第三位：职业发展前景性 有54.0%的被调查对象选择21、您对目前学校的工资制度对老师激励性的评价是：(A)非常强的激励 (B)较强的激励 (C)不确定 (D)激励性不够 (E)非常差 如果选择D 或E,请写明简要理由或感受理由或感受:1.工资发放不及时,同工不同酬,付出与收入不成比例. 2.不公平,尤其是奖金的发放.老师意见很大. 3.奖金的差距小.工资制度对老师的激励性非常强的激励0%不确定26%激励性不够58%非常差16%较强的激励0%最新范本,供参考！4.干多干少一个样,干好干坏一个样,打消积极性.成绩无肯定,出错狠批评.5.付出>回报.22、您认为在激励方式之中最能调动您积极性的因素是：（可多选但不超过3项）（ ） （A ）工资 （B ）奖金 （C ）福利 （D ）培训 （E ）晋升 （Ｆ）荣誉 （Ｇ）其他（请详细说明） 选择多的前三位:第一位：工资 有76.0%的被调查对象选择 第二位：奖金 有74.0%的被调查对象选择 第三位：福利 有46.0%的被调查对象选择23、您对目前学校的薪资水平吸引人才的感受是：（ ）（A ）很满意 （B ）较满意 （C ）一般满意 （D ）不满意 （E ）非常不满意24、对学校设置“首席教师”工资特区，以奖励高素质、高能力、或对学校有杰出贡献的老师，您认为：（ ）(A)非常有必要 (B)比较需要 (C)一般 (D)不需要学校薪资水平吸引人才的感受很满意0%非常不满意52%不满意44%较满意4%一般满意0%对学校设首席教师工资特区的看法非常有必要20%一般30%不需要2%（四）、薪酬的结构问题25、您目前的收入与您的工作业绩是挂钩的，对此您：（ ）（A ）完全同意 （B ）基本同意 （C ）基本不同意 (D)完全不同意26、您认为学校现行工资结构中最不合理的部分是：（可多选但不超过3项）（ ） （A ）基本工资 （B ）课时费 （C ）文明班级奖 （D ）师德教改奖 （E ）教师节福利、春节福利 （F ）教学成果奖（中招奖） （G ）无 请写明简要理由或感受选择多的前三位:第一位：基本工资 有70.0%的被调查对象选择 第二位：教师节福利、春节福利 有50.0%的被调查对象选择 第三位：课时费 有46.0%的被调查对象选择27、您认为工资结构中浮动部分（除固定工资和课时费之外的部分）占总收入的比例应该为：（ ）（A ）10%-20% （B ）20%-30% （C ）30%-40% （D ）40%-50% （E ）50%及以上是否认为收入与工作业绩挂钩完全同意8%基本同意46%完全不同意36%基本不同意10%28、您最看重的非货币报酬（除金钱以外的）是：（可多选但不超过3项）：（ ） （A ）带薪休假 （B ）良好的生活、工作环境 （C ）良好的工作平台 （D ）培训 （E ）名誉奖（如优秀教师，模范班主任等） （F ）晋升 （Ｇ）定期体检 （H ）其他______ 选择多的前三位:第一位：良好的生活、工作环境 有70.0%的被调查对象选择 第二位：带薪休假 有60.0%的被调查对象选择 第三位：良好的工作平台 有36.0%的被调查对象选择29、学校在传统节假日和纪念日有特别的补贴吗：（ ）（A ）每次都有 （B ）大多时候都有 （C ）不确定 （D ）基本上没有 （E ）完全没有30、假如学校在传统节假日和纪念日进行特别的补贴，你期望是：( ) （A ）现金 （B ）与节日相关的物品 （C ）旅游 （D ）代金券浮动工资占总收入的比重10%-20%36%20%-30%38%30%-40%14%50%及以上4%40%-50%8%节假日是否有补贴每次都有0%大多时候有24%不确定34%基本上没有38%完全没有4%节假日期望得到什么补贴31、您认为学校应该根据下列哪些标准发放工资（ ）（可多选）（A ）绩效考评结果 （B ）学历 （C ）在学校服务年限 （ D ）职位 （E ）所担任课程的性质 （F ）课时量 （G ）其他 选择多的前三位:第一位：绩效考评结果 有72.0%的被调查对象选择 第二位：课时量 有70.0%的被调查对象选择 第三位：所担任课程的性质 有60.0%的被调查对象选择32、对于您每个月的工资为什么是这么多，您知道怎么得出的吗：（ ）（A ）非常清楚 （B ）基本清楚 （C ）知道大概 （D ）不清楚 （E ）完全不知道33、您觉得目前学校的工资计算方式:（ ）（A ）非常简洁且易于明白 （B ）比较简洁 （C ）不确定 （D ）有些繁复 （E ）非常晦涩难懂 （F ）不知道是否知道每个月工资为什么是这么多非常清楚8%基本清楚38%完全不知道0%不清楚28%知道大概26%对学校工资计算方式的看法不知道8%非常简洁且易于明白4%34、学校工资支付的准确性和及时性:（ ）（A ）非常准确和及时 （B ）基本准确和及时 （C ）不确定 （D ）不够准确和及时 （E ）经常拖欠二、绩效考核问题35、您认为对您的工作有没有考核的必要性：（ ） （A ）有必要 （B ）没有必要 （C ）无所谓36、您对目前学校绩效考核制度科学性的评价是（ ） （A ）非常科学合理 （B ）较科学合理（C ）不确定 （D ）不够科学和合理 （E ）非常不科学不合理学校工资支付的准确性和及时性经常拖欠72%基本准确和及时0%不确定4%不够准确和及时24%非常准确和及时0%有没有考核的必要性有必要72%无所谓16%没有必要12%如果选择D 或E ，请写明简要理由或感受37、您对学校目前绩效考核对老师激励性的评价是（ ）（A ）非常强的激励 （B ）较强的激励 （C ）不确定 （D ）激励性不够 （E ）非常差 如果选择D 或E ，请写明简要理由或感受38、你对目前学校绩效考核公正性和公平性的评价是（ ） （A ）非常公正和公平 （B ）较公正和公平 （C ）不确定 （D ）不够公正和公平 （E ）完全不够公平和公正考核制度的科学性非常科学合理0%不确定20%非常不科学不合理4%不够科学和合理76%较科学合理0%绩效考核对老师激励性的看法不确定21%激励性不够68%非常差11%非常强的激励0%较强的激励0%对学校绩效考核公正性公平性的评价非常公正和公平0%完全不够公平和公正2%较公正和公平0%39、就你的感受和所闻，普通老师对现有考核制度的评价是：（ ）（A ）非常好 （B ）比较好 （C ）不确定 （D ）较差 （E ）非常差40、就你的感受和所闻，行政管理部门工作人员（教务处、教育处、总务处等平级部门工作人员）对现有考核制度的评价是：（ ）（A ）非常好 （B ）比较好 （C ）不确定 （D ）较差 （E ）非常差41、您清楚的知道学校的绩效考核指标的具体标准是如何制定的吗：（ ） （A ）完全清楚 （B ）基本清楚 （C ）基本不清楚 （D ）完全不清楚行政管理部门工作人员对考核制度的评价非常好0%比较好24%不确定52%非常差4%较差20%老师对现有考核制度的评价不确定38%非常差12%较差50%比较好0%非常好0%42、您认为现有的绩效考核指标符合您的岗位要求吗：（ ）（A ）完全符合 （B ）基本符合 （C ）基本不符合 （D ）完全不符合43、您认为现在的绩效考核指标能反映出您的真实工作成效吗：（ ）（A ）能够正确反映 （B ）能够部分反映 （C ）基本不能反映 （D ）不能反映44、您认为当前学校的绩效考核制度对教学工作的影响：( ) （A ）有利于改进教学 （B)没有影响 （C ）影响教师工作情绪，反而带来不利影响 如果选择（C ），请写明简要理由或感受是否知道学校的绩效考核标准是如何制定的完全清楚2%基本清楚28%基本不清楚56%完全不清楚14%是否认为现有的绩效考核指标符合岗位要求完全符合0%基本符合35%基本不符合60%完全不符合5%现在绩效考核指标能否反映真实的工作成效能够正确反映0%能够部分反映42%不能反映12%基本不能反映46%45、您认为学校对您应该多久进行一次考核：（ ）（A ）半学期一次 （B ）一学期一次 （C ）一学年一次 （D ）每月一次46、您认为应该由谁来考核普通任课教师（可多选）：（ ）（A ）班主任 （B ）年级组长 （ C ）本学科组同事 （D ）本学科组组长 （E ）本人 （F ）相关管理部门 （G ）其他（请列出） 选择多的前三位:第一位：年级组长 有56.0%的被调查对象选择 第二位：相关管理部门 有54.0%的被调查对象选择 第三位：本学科组组长 有50.0%的被调查对象选择47、请对上题所选的考核主体的考核权重做个简单的排序：（比如上题选择了ABCD 四项，并排序为A>B>C>D ，则表示考核时“班主任”的考核占的比重大于“年级组长”，“年级组长”考核占的比重大于“本学科组同事”，依次类推）现在的绩效考核制度对教学工作的影响有利于改进教学12%没有影响16%影响教师工作情绪，反而带来不利影响72%多久进行一次考核半学期一次40%一学期一次30%每月一次20%一学年一次10%前三位的排序：年级组长>相关管理部门>学科组长48、您认为哪种绩效指标能更有效的反映出教学成果：（ ）（A ）进入一定分数以上的学生数 （B ）平均分 （C ）进入一定名次的学生人数（D ）升学率 （E ）其他（请列出）49、对于学校规定的工作任务指标，以下考核方式中您比较认可的是：（ ）（A ）超过规定指标后分级奖励 （B ）达不到规定指标的分级处罚 （C ）达不到规定指标的一次性处罚而不分级处罚 （D ）只奖不罚（注：分级奖励即为达到奖励标准后，对超出部分划分档次，分档次奖励；分级处罚即为对达不到规定任务标准的划分处罚等级，分等级处罚。