九型人格与领导力培训讲义.pptx
性格特质：
感性、天生的同理心，乐于助人、 主动、取悦人，时常感觉自己付出的不够， 强调别人需求，忽略自己的需求，甘于牺 牲、有[感情帐簿] 对爱的极度需求；戏剧 化（吸引注意），拒绝别人帮助，语气柔 和，喜欢与人身体接触。
健康（觉察） ：
富于同理心，体谅别人的处境， 付出无条件的爱。感受他人的感受。
• 70年代，九型人格正式传入美国，这 一古老的智能，既简单精确又深刻， 它和现代人的人格理论竟然不谋而合， 引起广泛关注，1993年斯坦福大学率 先正式举办这一课程。
领袖型 活跃型
疑惑型
平和型
完美型
助人型
成就型
Enneagram=九柱图
2021/1/8
理智型
自我型
Ennea=九 Gram=图
6
九柱图解1:
圆圈:你有一切所需的资源去达到性格的整合.
2021/1/8
7
九柱图解2:
三角型:天、地、人 / 先天、后天、自己
（上天赐给你的资源，后天的培育，自己的创造）
2021/1/8
8
九柱图解3:
六边型：六六无穷，变幻是永恒的。 Hexad 走对方向=整合
走错方向=分解
2021/1/8
9
处世之道
深层恐惧： 没有独特的自我认同或存在意义。
深层渴望： 与众不同，不平凡。
性格特质：
浪漫，有幻想，有深度，有品位。喜 欢通过有美感的事物去表达个人感情，内向， 抽离，忧郁，情绪化，追求独特的感觉。寻 求拯救者，一个了解他们，并且支持他们梦 想的人；恐惧平淡，被遗弃，对人若即若离， 我行我素却又依赖支持者。活在自我的感觉 空间里。
深层恐惧：
不被接纳；
深层渴望：
感觉有价值，被接受和欣赏；
性格特质：
重视名利，是个现实主义者，在意 自己在别人面前的表现，让人看到最好的 一面，喜欢成为众人的焦点，做事愿意走 捷径，有极强的行动力，为达成目标会想 尽任何的可能性（做事一定要赢），喜爱 支配，竞争心强，形象是最重要的。
健康（觉察） ：
健康（觉察）：
创造力强，有直觉，有灵感，触感 敏锐，立场坚定。
不健康（未觉察）：
自我、封闭，自我破坏，妒忌，容 易产生无助、无望的感觉，情绪化，扮演 受害者，沉浸在痛苦中。
Type Five 5号 The Thinker 理智型
理智型
2021/1/8
30
五号
我总是喜欢思考，追求知识，渴 望比别人知的多、懂的多，了解周遭一 切事物的原理、结构、因果以至宏观全 局。我觉得做人要有深度。由于我不爱 说好听的话，身边人总是说我“不懂人 情世故”。
健康（觉察）：
理想主义者，对这世界有深刻见解 ，专注于工作，敢于革新，及产生有价值 的新观念。
不健康（未觉察）：
愤世嫉俗，对人采取敌对及排斥的 态度，自我孤立，夸大妄想，只想不做。
Type Six 6号 The Questioner 疑惑型
疑惑型
2021/1/8
35
六号
我为人忠心耿耿，但却多疑过虑， 内 心深处常有担心和不安，安全方面我总 是想的太多，常因此拖延。我时常怀疑自 己的能力，无论做得多好，也需要别人的 肯定方能安心。
九芒星
9
8
1
7
2
6
3
54
Type Two 2号 The Helper 助人型
助人型
2021/1/8
15
二号
我乐于付出、善解人意、容易与人 相处，总是热情地去满足他人的需要， 别人容易与我倾述心事。同时我也渴望 得到爱与关怀，可别人却常常忽略我。
深层恐惧： 不被爱，不被需要;
深层渴望： 感受爱的存在及被人需要;
九型人格与领导力
Enneagram workshop
讲师：钟廷挥
•九 型 人 格 的 起 源
• 相传起源于中东地区，据说是2000多 年前伊斯兰教的苏菲教派的灵修课程， 是口口相传的理论，但实际起源于何 时何地已无从考究。
• 20世纪20年代，一位神秘主义和灵性 的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲，一 直以秘密教学方式流传。直到60年代， 在智利公开举办一个灵性心理训练班， 才掀开了九型人格这套学问的神秘面 纱。
8. 7.
9. 直觉组
1. 2.
思想组 6.
5.
感受组 3.
4.
2021/1/8
10
学习九型性格的
目的和意义
• 企业经营 • 婚姻家庭 • 人际关系 • 灵性成长 ……
学习九型性格的约定
1. 放下以往的经验 2. 对自己诚实，去接触你的真实感受 3. 不要随意判断号码
4. 不要把性格做借口
5. 用心体验，而非语言及文字传承 6. 对学员的分享保密 7. 全程参与
不健康（未觉察） ：
过分热心，操纵性强，对人有 过分的要求，反常的愤怒，依附于人。
Type Three 3号 The Achiever 成就型
2021/1/8
成就型
20
三号
我相信天下没有不可能的事，我渴 望事业有成就，希望被人肯定、接受、受 人注意和羡慕，他们都说我急性子、爱比 较，因为过度追求一个又一个目标而让我 变成了“工作狂”。
充满自信、活力，有魅力，受人欢 迎，积极追求，有强烈目标感，事业第一。
不健康（未觉察） ：
为达到目的不择手段，急功近利，以 自我为中心，说谎，虚荣，出风头；爱解释 、辩论；不体谅他人的感受。
Type Four 4号 The Individualist 自我型
2021/1/8
自我型
25
四号
我时常觉得自己独特与别人不 同，我很容易情绪化，情感世界较一般人 丰富得多及充满幻想，又有时觉得自己有 缺憾及不足。我渴望别人多些了解我的内 心感受，但总是苦恼于这个世界真的没有 人能真正明白我。
深层恐惧：
得不到支援及引导，单凭自己 的能力没法生存。不安全。
深层渴望：
得到支援及安全感。安稳、有 保障。
性格特质：
有责任感，重承诺，做事总是许多 担心，过分谨慎，恐惧犯错，设想最坏结 果。不喜欢受人注目，老二心态。防卫性 强，缺乏安全感，怀疑而非明显的恐惧。
健康（觉察）：
自我肯定；信赖别人和自己；容易 与人有亲密的关系，对待家人，朋友及所 属的团体有持久的忠诚及承诺。
深层恐惧：
无知。
深层渴望：
能干，认知及了解一切。
性格特质：
热衷于追求知识，博学多闻，喜欢分 析事物及探讨抽象的观念，从而建立理论架 构，百分百用脑做人，刻意表现深度。与现 实脱节，抽离，不喜欢群体运作，重观察及 思考胜于参与，抗拒感情牵绑，延迟采取行 动，认知导向；独，基本生活技能较弱； 思维能力极高。保护隐私。不重外表但注重 内涵。
合集下载
九型人格与领导力(学员讲义)
1、向大家介绍自己的性格特征 2、总结本型号的主要特征
第一部分：九型人格基本认知 第二部分：九种型号特征、解析、识别与确认 第三部分： 九型人格的沟通与领导力提升
Type One 1号 The Perfection 完美型
我正故我在
完美型
2020/9/14
20
一号特征
黑白分明，追求正确； 注重细节，追求完美； 爱秩序，守规则； 标准高，坚持原则；自律，律人； 有道德优越感； 惯于自我批评和自我改进； 感情压抑，给人以压力感； 事必躬亲，缺乏弹性；
第一部分：九型人格基本认知 第二部分：九种型号特征、解析、识别与确认 第三部分： 九型人格的沟通与领导力提升
• 苏格拉底：人最难的是了解自己。
• 知人者智,自知者明。 胜人者力,自胜者强。 ----老子《道德经》
• 人际关系的钻石法则 ——“用适合别人性格和需求的方式对应
他人”
美国中央情报局识人指南；世界五百强企业培 训课程；MBA课程，美国斯坦福大学商学院必 修课，中国北大、清华的EMBA教程。
7-活跃型 (Enthusiast)
8-领袖型
渴望与别人建立良好关系，以人为本，乐于 迁就他人。 好胜心强，以成就去衡量自己价值的高低， 是一名工作狂。 情绪化，惧怕被人拒绝，觉得别人不明白自 己，我行我素。 喜欢思考分析，求知欲强，但缺乏行动，对 物质生活要求不高。 做事小心谨慎，不易相信别人，多疑虑，喜 欢群体生活，尽心尽力工作。 乐观，喜新鲜感，爱赶潮流，不喜承受压力。
2号助人型，情感外化，感受别人的感受，希望帮 助别人找到自我存在的价值
3号成就型，屏蔽掉自己真实的感受，认为人只有 获得成功和成就才能获得别人的认同
4号自我型，情感内化，感受自己的感受，认为人 只有独特才能获得别人的肯定和认同
第一部分：九型人格基本认知 第二部分：九种型号特征、解析、识别与确认 第三部分： 九型人格的沟通与领导力提升
Type One 1号 The Perfection 完美型
我正故我在
完美型
2020/9/14
20
一号特征
黑白分明，追求正确； 注重细节，追求完美； 爱秩序，守规则； 标准高，坚持原则；自律，律人； 有道德优越感； 惯于自我批评和自我改进； 感情压抑，给人以压力感； 事必躬亲，缺乏弹性；
第一部分：九型人格基本认知 第二部分：九种型号特征、解析、识别与确认 第三部分： 九型人格的沟通与领导力提升
• 苏格拉底：人最难的是了解自己。
• 知人者智,自知者明。 胜人者力,自胜者强。 ----老子《道德经》
• 人际关系的钻石法则 ——“用适合别人性格和需求的方式对应
他人”
美国中央情报局识人指南；世界五百强企业培 训课程；MBA课程，美国斯坦福大学商学院必 修课，中国北大、清华的EMBA教程。
7-活跃型 (Enthusiast)
8-领袖型
渴望与别人建立良好关系，以人为本，乐于 迁就他人。 好胜心强，以成就去衡量自己价值的高低， 是一名工作狂。 情绪化，惧怕被人拒绝，觉得别人不明白自 己，我行我素。 喜欢思考分析，求知欲强，但缺乏行动，对 物质生活要求不高。 做事小心谨慎，不易相信别人，多疑虑，喜 欢群体生活，尽心尽力工作。 乐观，喜新鲜感，爱赶潮流，不喜承受压力。
2号助人型，情感外化，感受别人的感受，希望帮 助别人找到自我存在的价值
3号成就型，屏蔽掉自己真实的感受，认为人只有 获得成功和成就才能获得别人的认同
4号自我型，情感内化，感受自己的感受，认为人 只有独特才能获得别人的肯定和认同
九型人格与领导力.ppt
健康（觉察） ：
富于同理心，体谅别人的处境， 付出无条件的爱。感受他人的感受。
不健康（未觉察） ：
过分热心，操纵性强，对人有 过分的要求，反常的愤怒，依附于人。
Type Three 3号 The Achiever 成就型
07.08.2020
成就型
21
21
三号
我相信天下没有不可能的事，我渴望 事业有成就，希望被人肯定、接受、受人注 意和羡慕，他们都说我急性子、爱比较，因 为过度追求一个又一个目标而让我变成了 “工作狂”。
健康（觉察）：
创造力强，有直觉，有灵感，触感敏 锐，立场坚定。
不健康（未觉察）：
自我、封闭，自我破坏，妒忌，容 易产生无助、无望的感觉，情绪化，扮演 受害者，沉浸在痛苦中。
Type Five 5号 The Thinker 理智型
理智型
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07.08.2020
31
五号
我总是喜欢思考，追求知识，渴 望比别人知的多、懂的多，了解周遭一 切事物的原理、结构、因果以至宏观全 局。我觉得做人要有深度。由于我不爱 说好听的话，身边人总是说我“不懂人 情世故”。
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学习九型性格的约定
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1. 放下以往的经验 2. 对自己诚实，去接触你的真实感受 3. 不要随意判断号码 4. 不要把性格做借口 5. 用心体验，而非语言及文字传承 6. 对学员的分享保密 7. 全程参与
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九芒星
9
8
1
7
2
6
3
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Type Two 2号 The Helper 助人型
07.08.2020
充满自信、活力，有魅力，受人欢迎 ，积极追求，有强烈目标感，事业第一。
7九型人格与领导力提升(程葵)PPT课件
2020年9月28日
23
Company Logo
七号 享乐主义者
我是快乐至上者
我是物质主义者，追求快乐， 喜欢开玩笑。我喜欢自由自在、无 拘无束的生活。我总是被新鲜、未 知的东西吸引。我点子特别多，身 边的人说我是“点子大王”。
2020年9月28日
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基本
痛苦
恐惧
基本 欲望
2020年9月28日
9
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基本 恐惧
不被爱，不被需要
基本 欲望
感受爱的存在
注意力 我被他人需要吗？ 焦点 别人有什么需要我帮忙的吗？
2020年9月28日
10
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二号字典
热心肠、操心 细致体贴 助人为乐 感同身受 空间距离小
成长背景
穷人的孩子早当家 在成长中发现：当为别人 做一些事情时，能够得到 认可。
成长背景
父母：要求高、严厉 孩子：只有做完美才不 会受责备
角色定位：严以律己者
定型三步曲 1、被人要求达高标准 2、适应要求达高标准 3、主动追求达高标准
2020年9月28日
8
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二号 给予者
我在爱中行走
我善良、有爱心、有亲和力。 我怕不被爱、不被需要。我喜欢帮 助别人，很少考虑我的“帮助”是 否是别人所要的。我总是过分关注 别人的需求，却忽略了自己的需求， 我爱别人，也希望别人爱我。
角色定位：小大人
定型三步曲 1 、被人要求给与 2、通过给与获得认可 3、寻找需求给与
2020年9月28日
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三号 实干者
我要成功立业
九型人格与领导力学员讲义稿(刘田)1210精品PPT课件
7
领导行为
• 1. 认同？？——让其感觉伟大 • 2. 鼓励想法——鼓励其提出不同的意见 • 3. 提升价值——帮助其提升自我价值，不
要让他们将焦点转移到你身上 • 4. 一一？？——就事论事 • 5. 学习支持——多支持、多帮助、多分担
8
领导行为
• 1. ？？导向——直接告诉他（她）好处与结 果
己去解决问题
18
自 我 提升方法
• 1. 找到？？——时时忠于自己的价值观 • 2. 学会平衡——问自己是否冲得太快？给
自己的情感和真实思想留下时间 • 3. 长期目标——不做名利的奴隶 • 4. 关注情感——不要过于目的性 • 5. 学会？？ • 6. 学会合作——有时让别人做主，学会让
自己被感动、被影响、被作用
来 • 7. 性格？？
• 研习九型人格最重要的精神
25
第五讲 创 新 变 革 者 —— 学 习 力
26
“我是拥有智慧的，但我拥有的是昨天的智慧” “与改变世界相比，改变自己更困难”
27
学习型组织
1. 自我超越 2. 改善心智模式 3. 共同愿景 4. 团队学习 5. 系统思考
• 彼得.圣吉的代表作《第五项修炼——学习型组织的艺术与 实务》1990年在美国出版
19
自我提升方法
• 1. 接受——— • 2. 活在当下——拥有半杯水 • 3. 找到？？——活动是令“4”跳动困局
的良方 • 4. 多问自己——“我是否又重蹈覆
辙？”“我逃避什么？”“平凡？沉闷的 责任？”“我选择不去面对的是什么？” • 5. 关注结果——除了关注过程外，还要关 注结果
20
自我提升方法
2
第一讲 九型人格实务分析
人格测试与实务分析
领导行为
• 1. 认同？？——让其感觉伟大 • 2. 鼓励想法——鼓励其提出不同的意见 • 3. 提升价值——帮助其提升自我价值，不
要让他们将焦点转移到你身上 • 4. 一一？？——就事论事 • 5. 学习支持——多支持、多帮助、多分担
8
领导行为
• 1. ？？导向——直接告诉他（她）好处与结 果
己去解决问题
18
自 我 提升方法
• 1. 找到？？——时时忠于自己的价值观 • 2. 学会平衡——问自己是否冲得太快？给
自己的情感和真实思想留下时间 • 3. 长期目标——不做名利的奴隶 • 4. 关注情感——不要过于目的性 • 5. 学会？？ • 6. 学会合作——有时让别人做主，学会让
自己被感动、被影响、被作用
来 • 7. 性格？？
• 研习九型人格最重要的精神
25
第五讲 创 新 变 革 者 —— 学 习 力
26
“我是拥有智慧的，但我拥有的是昨天的智慧” “与改变世界相比，改变自己更困难”
27
学习型组织
1. 自我超越 2. 改善心智模式 3. 共同愿景 4. 团队学习 5. 系统思考
• 彼得.圣吉的代表作《第五项修炼——学习型组织的艺术与 实务》1990年在美国出版
19
自我提升方法
• 1. 接受——— • 2. 活在当下——拥有半杯水 • 3. 找到？？——活动是令“4”跳动困局
的良方 • 4. 多问自己——“我是否又重蹈覆
辙？”“我逃避什么？”“平凡？沉闷的 责任？”“我选择不去面对的是什么？” • 5. 关注结果——除了关注过程外，还要关 注结果
20
自我提升方法
2
第一讲 九型人格实务分析
人格测试与实务分析
九型人格及领导力PPT课件
6号在团队中的角色建议
➢ 风险规避者 ➢ 危机处理者 ➢ 执行者 ➢ ……
32
作业：画出6号领导者的领导力雷达图
组织力
Organization
学习力
learning
决断力
Determination
D
推行力
implement
教导力
Teaching
影响力
Influence
9号导入
我是一位非常具有亲和力且不太喜欢冲突的领导。
61
2号（助人型）
深层心理需求: 我是有爱的/避免自私 行 为 动 机: 渴望被爱,受人感激和认同,他们善解人意,有同情心,热情地
去满足他人需要而又希望不被察觉
2号（助人型）关键词解析
关系
共情
我是 有爱的
支持
工作中的2号行为特点
• 人际关系比较好，易同情弱者 • 容易出于同情或关系而忽略制度 • 以人为本，从他人的感受出发，容易从他人的立场想问题
3号在团队中的角色建议
➢ 开拓者 ➢ 攻坚者 ➢ 公关者 ➢ 项目负责者 ➢ 榜样者 ➢ ……
23
作业：画出3号领导者的领导力雷达图
组织力
Organization
学习力
learning
决断力
Determination
D
推行力
implement
教导力
Teaching
影响力
Influence
6号导入
九型人格与领导力
培训导图
运用篇 认知篇 价值篇
3、如何领导各型号的下属 2、各型号的领导力优势与局限 1、型号解析与工作特点
2、什么是九型人格 1、什么是性格
2、性格领导力的价值 1、性格领导力的系统背景
九型人格与领导力课件汇总
121 3456789九型人格与领导力主讲：陈浪第一部分九型人格的概述一、为什么学习九型人格如果你对自己够坦诚，学习完九型人格，通过自我探索，你就可以真正认识自己、了解别人，找到那条人生中暗自牵引你的命运之线。
九型人格论今天已被演化成一种人际沟通的管理工具，广泛应用在企业管理的各个领域。
二、九型人格的起源[九型人格] 相传源于中东地区，据说是二千多年前，伊斯兰苏菲教派的灵修课程，是口口相传的理论，但实际源自何时何地，已无从考究。
二十世纪二十年代，一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一直以秘密教学方式流传。
直到六十年代，在智利公开举办一个灵性心理训练班，才掀开了「九型人格论」这套学问的神秘面纱。
七十年代，「九型人格」正式传入美国，这一古老的智能既简单精确又深刻，它和现代的人格论述竟然不谋而合，引起广泛关注，1993年斯坦福大学率先正式开办这一课程三、九型人格的入门知识1、什么是人格个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。
2、什么是九型人格九型人格实际上就是人们处理自己和世界关系的九种方式。
它----剖析每个人看待世界的有色眼镜透视灵魂深处的原动力，演绎外在行为以简驭繁，诠释性格的万千变化沟通的“圣经”，有效的“读心术”三个中心的原动力解析 思想中心----关于恐惧5 内化恐惧,企图用知识填补内在的空虚6 把内在的恐惧投射于环境，与同道中人结盟7 外化恐惧,把恐惧扩散成开心的选择，不断追逐新鲜事物 情感中心----关于感觉 4 内化感觉,把感觉戏剧化，活在自己的感觉世界 3 把真实感觉暂停，关注于目标，表现角色需要的感觉 2 外化感觉,感受别人的感受，需要别人需要自己的感觉 本能中心---关于愤怒 1 内化愤怒,把愤怒合理化变成批评和指责 9 愤怒走入睡眠状态,阳奉阴违来回避冲突8 外化愤怒,十分容易愤怒，脾气大，力量也很大 3、九型人格的三个中心思想中心------ 「以脑部为中心」的人，永远依赖思想来回应事件，喜欢搜集资料、讲道理，藉思考与反省运作，平常不是感到安全就是感到焦虑。
九型人格与领导力(NEW)讲义
第一部分九型人格的概述一、为什么学习九型人格如果你对自己够坦诚，学习完九型人格，通过自我探索，你就可以真正认识自己、了解别人，找到那条人生中暗自牵引你的命运之线。
九型人格论今天已被演化成一种人际沟通的管理工具，广泛应用在企业管理的各个领域。
二、九型人格的起源[九型人格] 相传源于中东地区，据说是二千多年前，伊斯兰苏菲教派的灵修课程，是口口相传的理论，但实际源自何时何地，已无从考究。
二十世纪二十年代，一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一直以秘密教学方式流传。
直到六十年代，在智利公开举办一个灵性心理训练班，才掀开了「九型人格论」这套学问的神秘面纱。
七十年代，「九型人格」正式传入美国，这一古老的智能既简单精确又深刻，它和现代的人格论述竟然不谋而合，引起广泛关注，1993年斯坦福大学率先正式开办这一课程三、九型人格的入门知识1、什么是人格个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。
2、什么是九型人格九型人格实际上就是人们处理自己和世界关系的九种方式。
它---- 剖析每个人看待世界的有色眼镜透视灵魂深处的原动力，演绎外在行为以简驭繁，诠释性格的万千变化沟通的“圣经”，有效的“读心术”三个中心的原动力解析 思想中心----关于恐惧 5 内化恐惧,企图用知识填补内在的空虚 6 把内在的恐惧投射于环境，与同道中人结盟 7 外化恐惧,把恐惧扩散成开心的选择，不断追逐新鲜事物 情感中心----关于感觉 4 内化感觉,把感觉戏剧化，活在自己的感觉世界 3 把真实感觉暂停，关注于目标，表现角色需要的感觉 2 外化感觉,感受别人的感受，需要别人需要自己的感觉 本能中心---关于愤怒 1 内化愤怒,把愤怒合理化变成批评和指责9 愤怒走入睡眠状态,阳奉阴违来回避冲突8 外化愤怒,十分容易愤怒，脾气大，力量也很大 3、九型人格的三个中心思想中心------ 「以脑部为中心」的人，永远依赖思想来回应事件，喜欢搜集资料、讲道理，藉思考与反省运作，平常不是感到安全就是感到焦虑。
九型人格与管理培训教材.pptx
19
怕自己做错、变坏
好的、对的、荣誉
1号：完美型人格
20
体态类型：
一般较健康，也较瘦，肥胖占极少数
面部表情：
目光锐利，面部表情变化少，严肃拘谨，笑容不多
着装特点：
整齐端正，喜欢黑白素净的色彩
讲话方式/语调：
缺乏幽默感，直接，毫不留情；生硬，速度偏慢，声音较尖
给人感觉：
强势、执著、真诚、要求高
1号：完美型人格
领袖型 8 活跃型 7
9
9 平和型
1 完美型
2 助人型
疑惑型 6 理智型 5
3 成就型 4 自我型
PART THREE
0
九型人格特征
3
及识别方式
1号人格 完美型人格
1号：完美型人格
15
1号：完美型人格·性格特点
16
你眼中的
10%
他/她？
90%
1号：完美型人格·性格特点
17
你眼中的他/她？
• 认为世界应该是黑白分明的,对是对,错是错，不 应该有太多灰色地带，否则会感觉到无所适从；
✓ ……02源自PART TWO九型人格关系图
九型人格关系图
7
• 如果让你给生活中见过的人分类，你会怎么分， 又分哪些类型呢？
直觉组
感受组
思想组
九型人格处事之道
8
8.领袖型 7.活跃型
9.平和型
直觉组 （腹）
1.完美型 2.助人型
思想组
（脑）
6.疑惑型
感受组 （心）
3.成就型
5.理智型
4.自我型
九型人格
和羡慕，他们都说我急性子、爱比较，因为过度追求 一个又一个目标而让我变成了“工作狂”
九型人格与管理培训教材.pptx
2号人格 助人型人格
2号：助人型人格
28
2号：助人型人格
29
自白：
✓ 我喜欢与人相处，想知道我是否受欢迎 ✓ 我乐于付出、善解人意、容易与人相处，总是热情地
去满足他人的需要，别人愿意与我倾述心事 ✓ 我也渴望得到爱与关怀，可别人却常常忽略我
2号：助人型人格·性格特点
30
不被爱,不被需要
感受爱的存在
和羡慕，他们都说我急性子、爱比较，因为过度追求 一个又一个目标而让我变成了“工作狂”
3号：成就型人格·性格特点
39
沒有成就, 一事无成
感觉有价值, 成功及被认同
3号：成就型人格
40
• 身体语言：
– 动作快，转变多，大手势
• 面部表情：
– 目光直接，刻意地不表露感受
• 着装特点：
– 衣着讲究、鲜艳亮丽、个性突出
19
怕自己做错、变坏
好的、对的、荣誉
1号：完美型人格
20
体态类型：
一般较健康，也较瘦，肥胖占极少数
面部表情：
目光锐利，面部表情变化少，严肃拘谨，笑容不多
着装特点：
整齐端正，喜欢黑白素净的色彩
讲话方式/语调：
缺乏幽默感，直接，毫不留情；生硬，速度偏慢，声音较尖
给人感觉：
强势、执著、真诚、要求高
1号：完美型人格
7 活跃型
21
完美型
4 自我型
轻松状态，无忧无虑时倾向7# 压力状态，自我防卫时倾向4#
1号完美型人格·典型人物
22
如何管理1号完美型人格？
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1、以身作则
其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
领导者的个人素质和行事风格对于他们而言非常重要。若是领导者被1号 员工认为人品有问题，是很难取得1号员工的信服的。在进行人员调配时也 要注意，1号的上司最好是他们所敬佩的人，这样更容易取得他们的信服， 也有利于对他们进行管理。
九型人格自我认知与领导艺术课件(PPT39张)
5、理智型
• 负面特征：
– 冷冰冰，
– 自大的知识分子， – 吝啬， – 遥不可及的隐士， –。
5号：理智型
内在价值观：比别人知的多、懂得快 内在注意力焦点：未知的知识、探索及奥妙 相关情绪：轻视、贪求 领导方式：凭自己的智慧、判断力和分析能力办事，理智不缺但 缺乏人情味，能掌握大局，喜欢遥控式领导，不愿亲力亲为，往 往善于策划而疏于行动 个性局限：常用思考代替行动 自我防卫：担心受外界制肘 与外界隔离 了解外界 会比别人强的智能：智商(IQ) 五号处理感情的方法：用第三者角度处理感情,自己仿佛是旁观 者,100%用脑做不喜欢群体运作对规则不耐烦
9的进步锦囊：
•养成每日写下自己将要做些什么的习惯，放工前重温自己做了些什么； •与一些鼓励您表达自己感受的人在一起； •避免自己看小自己，不要以为别人比自己聪明； •留心自己不知不觉地去同意别人的想法，问一问自己的观点是什么？想 法是什么？ •注意自己的固执及反抗，倒不如清楚讲出自己不同意的是什么； •停止问“接着我要做什么”，倒不如问“我接着要完成什么”，无论有 多少在打扰，最重要是自律地完成眼前的工作； •缩窄焦点，这样更能专注去完成每一件事； •不要再迎合每一个人的意见； •留心自己对于改变的不自在，开始接受世事常变； •定下目标定下行动计划，有清楚的时间限制及找人支持自己的目标。 •验及表达内心的恼怒。
6、疑惑型
• 正面特征：
– – – – – – – – – – – – – – 踏实 诚笃 温馨 有趣 恪守本份 富想象力 聪明伶俐 立场坚定 谨慎 实际 自我牺牲 聪明的建立者 支持团队的队员 打着一场美好的战役
•负面特征：
– 为迫害而迫害的人；
– – – – –
偏执、 猜忌、 好责备、 具攻击性、 或像个懦弱的土霸。