传统医学师承出师考核申请表复习课程

合集下载

传统医学师承出师考核申请表附件1

传统医学师承出师考核申请表附件1
附件1
传统医学师承出师考核申请表
姓 名
性 别
民 族
相片
出 生
年 月
籍 贯
出 生
地 点
参加工作时间
现从事主要职业
学 历
学 位
身份证号码
单位名称
通讯地址及邮政编码
本人档案存放单位、地址及邮政编码
联系电话
传真
电子邮件地址
个 人 简 历
起止年月
学习(工作)单位

毕 业

指 导 老 师
姓 名
指 导 老 师
单 位
2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。
3.相片一律用近期一寸免冠正面半身照。
4.个人简历应从小学写起。
指 导 老 师
职 称
指 导 老 师
工 作 年 限
指 导 老 师
联 系 电 话
指 导 老 师
通 讯 地 址

意 见
签 名:
年 月 日
核准指导老师执业的卫生健康中医药主管部门初审意见
印 章
年 月 日
省中医药管理部门审核意见
印 章
年 月 日
1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。

中医师承之中医梦中医师承出师考核考试申请表

中医师承之中医梦中医师承出师考核考试申请表

中医师承之中医梦中医师承出师考核考试申
请表
尊敬的中医师承评委:
我谨以诚挚的心意,向您递交中医梦中医师承出师考核考试申请表。

我热爱中医事业,深知医道无止境,希望能通过这次考试,验证自己
的中医学识与临床经验,顺利出师成为一名合格的中医师承。

基本资料
姓名:XXX 性别:年龄:
籍贯:民族:现居地:
联系电话:电子邮箱:
学历与学位
最高学历:毕业院校:专业:
最高学位:毕业院校:专业:
职业背景
现就职单位:职务/职称:工作年限:
中医师承导师
导师姓名:临床经验(年):导师联系方式:
个人简介
(这一部分,请自行撰写个人简介,突出自己的学术背景、临床实
践经验、科研成果以及对中医事业的热情与追求。


中医承诺
本人郑重承诺:在中医师承职责范围内,我将恪守中医伦理道德规范,尊重患者权益,严守医疗纪律,为患者提供安全、有效、优质的
中医服务。

申请理由
(这一部分,请阐述自己为什么选择中医师承这一职业道路,个人
成长与发展经历,对中医学的理解与感悟,以及未来的职业规划与目标。


考试经验与成绩
已参加的中医执业医师资格考试次数:
最近一次参加考试的成绩:
其他相关考试成绩说明:
推荐信
推荐人(导师或相关专业人士):推荐信内容:
以上是本人中医师承出师考核考试申请表,请鉴定委员会予以审阅。

我将遵守考核纪律与考试规定,诚信参与考试,期待能获得您们的认
可与支持。

如有需要,我随时愿意提供进一步的材料与信息。

谨代表:(签名)日期:。

中医专长和师承人员申请表格模板

中医专长和师承人员申请表格模板

中医师承和确有专长考核考试相关表格1、中医师承出师考核考试申请表2、中医师承关系合同书3、中医确有专长考核考试申请表4、中医确有专长考试人员临床实践证明表5、中医确有专长人员评议评价推荐表6、中医确有专长考试人员诊疗技术证明推荐表7、居民对中医确有专长人员的评议评价情况一揽表8、患者对中医确有专长人员的评议评价情况一览表9、省中医师承出师考核考试报名汇总表10、省中医确有专长考核考试报名汇总表表格1:中医师承出师考核考试申请表1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,容要具体、真实,字迹要端正清楚。

2.表的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

3.相片一律用近期一寸免冠正面半身照。

表格2:中医师承关系合同书指导老师师承人员签订日期公证日期甲方(指导老师):乙方(师承人员):::性别:性别:出生年月:出生年月:单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址:依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。

二、师承教学的地点(需为合法医疗机构):三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平):四、师承教学的主要容:1.中医专业基础知识与基本技能:2.中医学术经验:3.中医技术专长:五、师承教学的方式方法:六、指导老师职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。

虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。

传统医学师承和确有专长考试考核大纲.doc

传统医学师承和确有专长考试考核大纲.doc

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢!传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行)(一)实践技能考核大纲1、出师考核临床实践技能考核大纲2、确有专长考核临床实际本领考核大纲(二)综合笔试考核大纲1、中医基础理论2、中医诊断学3、中药学4、方剂学5、中医内科学6、中医外科学7、中医妇科学8、中医儿科学9、针灸学实践技能考核大纲技能一、出师考核临床实践技能考核大纲(一)基本操作1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力2、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力3、常见急症的针灸技术应用能力晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。

4、针灸异常情况处理能力(二)临床答辩1、中医基础知识(1)中医基本理论知识(含中医经典有关内容);(2)中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识;(3)中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。

2、临床辨证能力(1)结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩;(2)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充)列缺犊鼻肾俞翳风神庭少商足三里委中角孙水沟商阳三阴交秩边风池中极合谷阴陵泉承山环跳关元曲池血海昆仑阳陵泉气海肩髃通里至阴悬钟神阙迎香神门涌泉太冲中脘四白后溪太溪腰阳关太阳地仓听宫内关命门印堂下关风门外关大椎十宣天枢胃俞支沟百会技能二、确有专长考核临床实际本领考核大纲(一)基本操作1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力2、专长技术演示(二)临床答辩1、中医基础知识(1)与专长有关的中医基本理论知识(含中医经典有关内容);(2)与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识;(3)与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。

2、临床辨证能力(1)结合技术专长进行答辩;(2)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充)。

中医师承申请表

中医师承申请表

参照医学
传统医学师承出师核查申请表姓名性另 y民族
出生年月
籍贯
出生地址
参加工作
现从事主要职业
时间
学历学位身份证号码
单位名称
通信地址及邮政编码
自己档案寄存单位、地址及
邮政编码
联系电话传真
个人简历起止年代学习(工作)单位电子邮件地址

毕业

参照医学
指导老师姓名指导老师单位
指导老师职称指导老师工作
年限
指导老师联系指导老师通信
电话地址
指导老师主要学
术思想、临床经
验和学术专长
部门审查意见指导老师建议
赞同指导老师执
业的卫生、中医
药行政部门初审
建议
省级中医药管理
署名:
年月日
印章年月日
印章
年月日
1 ?一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要详细真切,笔迹要正直清楚
2?表内的年代时间,一律用阳历阿拉伯数字填写。

3?相片一律用近期一寸免冠正面半身照。

4?个人简历应从小学写起。

参照医学
预(注:表格素材和资料部分来自网络,供参照。

但是收取少许整理采集开销,请
览后才下载,希望你的好评与关注)。

师承和确有专长考核表格 传统医学出师考核和确有专长人员考核工作相关表

师承和确有专长考核表格 传统医学出师考核和确有专长人员考核工作相关表

附件1
传统医学师承出师考核申请表
1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。

2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

3.相片一律用近期一寸免冠正面半身照。

4.个人简历应从小学写起。

附件2
传统医学医术确有专长考核申请表
1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。

2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

3.相片一律用近期一寸免冠正面半身照。

4.个人简历应从小学写起。

传统医学确有专长考生临床实践
年限证明
考生:(身份证号:)从年月至年月依法在单位从事中医科临床实践,特此证明。

卫生健康委(局)(盖章)
年月日
掌握传统医学诊疗技术证明
附件5
2021年安徽省传统医学师承出师和确有专长考试考核报名信息汇总表
市卫生健康委(盖章)填表人:联系电话日期:年月日
注:出师人员和专长人员分开填写。

师承出师考试复习资料

传统医学出师考核大纲(知识点详解)沈小峰(一)实践技能考试大纲1. 出师考核临床实践技能考核大纲一、基本操作(一)中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力(二)常用针灸穴位的掌握于临床应用能力列缺少商商阳合谷曲池肩髃迎香四百地仓下关天枢鼻犊足三里三阴交阴陵泉血海通里神门后溪听宫风门胃俞肾俞委中秩边承山昆仑至阴涌泉太溪内关外关支沟翳风孙角风池环跳阳陵泉悬钟太冲腰阳关命门大椎百会神庭水沟中极关元气海神阙中脘太阳印堂十宣(三)常见急症的针灸技术应用能力晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、压痛、高热等急症的针灸技术应用。

(四)针灸异常情况处理能力二、临床答辩(一)中医基础知识1、中医基本理论知识(含中医经典有关内容);2、中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识;3、中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。

(二)临床辨证能力1、结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩;2、中医病征测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充):感冒毒咳嗽喘证肺胀肺痨胸痹(真心痛)心悸胃痛泄泻痢疾腹痛胁痛黄疸积聚水肿淋证消渴眩晕头痛中风痹证不寐血证虚劳有机磷农药中肠痈颈椎病痄腮急惊风小儿泄泻崩漏绝经前后诸证(三)综合笔试考核大纲1、中医基础理论第一单元中医学理论体系的主要特点细目一:整体观念要点:1. 整体观念的概念2. 整体观念的内容细目二:辨证论治要点:1. 病、证、症的概念2. 辨证论治的概念3. 同病异治和异病同治第二单元精气学说细目一:精气学说的概念要点:1. 精的概念2. 气的概念细目二:精气学说的基本内容要点:1. 精气是构成宇宙的本源2. 精气的运动变化3. 精气是天地万物的中介4. 天地精气化生为人细目三:精气学说在中医学中的应用要点:1. 对中医学精气生命理论构建的影响2. 对中医学整体观念构建的影响第三单元阴阳学说细目一:阴阳学说的概念要点:1. 阴阳和阴阳学说的含义2. 事物阴阳属性的绝对性和相对性细目二:阴阳学说的基本内容要点:1. 阴阳对立制约2. 阴阳互跟互用3. 阴阳交感互藏4. 阴阳消长5. 阴阳转化细目三:阴阳学说在中医学中的应用要点:1. 在组织结构和生理功能方面的应用2. 在病理方面的应用3. 在疾病诊断方面的应用4. 在疾病治疗方面的应用第四单元五行学说细目一:五行学说的概念要点:1. 五行和五行学说的含义2. 五行的特性和事物与现象的五行归类细目二:五行学说的基本内容要点:1. 五行相生与相克的概念和次序2. 五行制化的概念与规律3. 五行相乘与相侮的概念和次序4. 五行的母子相及细目三:五行学说在中医学中的应用要点:1. 在生理方面的应用2. 在病理方面的应用3. 在疾病诊断方面的应用4. 在疾病治疗方面的应用第五单元五脏细目一:五脏的生理功能与特性要点:1. 心的生理功能与特性2. 肺的生理功能与特性3. 脾的生理功能与特性4. 肝的生理功能与特性5. 肾的生理功能与特性细目二:五脏之间的关系要点:1. 心与肺的关系2. 心与脾的关系3. 心与肝的关系4. 心与肾的关系5. 肺与脾的关系6. 肺与肝的关系7. 肺与肾的关系8. 肝与脾的关系9. 肝与肾的关系10. 脾与肾的关系细目三:五脏与五体、五官九窍、五志、五液和五时的关系要点:1. 五脏与五体的关系2. 五脏与五官九窍的关系3. 五脏与五志的关系4. 五脏与五液的关系5. 五脏的外华6. 五脏与五时的关系第六单元六腑细目一:六腑的生理功能要点:1. 胆的生理功能2. 胃的生理功能3. 小肠的生理功能4. 大场的生理功能5. 膀胱的生理功能6. 三焦的生理功能和生理特点细目二:六腑与五脏之间的关系要点:1. 心与小肠的关系2. 肺与大肠的关系3. 脾与胃的关系4. 肝与胆的关系5. 肾与膀胱的关系第七单元奇恒之腑细目一:脑要点:1. 脑的生理功能2. 脑与五脏的关系细目二:女子胞要点:1. 女子胞的生理功能2. 女子胞与脏腑经脉的关系第八单元气、血、津液细目一:气要点:1. 人体之气的概念2. 人体之气的生成3. 人体之气的运动4. 人体之气的功能5. 人体之气的分类细目二:血要点:1. 血的基本概念2. 血的生成3. 血的功能4. 血的运行细目三:津液要点:1. 津液的基本概念2. 津液的代谢3. 津液的功能细目四:气、血、津液之间的关系要点:1. 气与血的关系2. 气与津液的关系3. 血与津液的关系第九单元经络细目一:经络学说要点:1. 经络的基本概念2. 经络系统的组成细目二:十二经脉要点:1. 十二经脉的走向规律2. 十二经脉的交接规律3. 十二经脉的分布规律4. 十二经脉的表里关系5. 十二经脉的流注次序细目三:奇经八脉要点:1. 奇经八脉的特点2. 奇经八脉的主要功能3. 督脉、任脉、冲脉、带脉、跷脉和维脉的基本功能细目四:经别、别络、筋经、皮部要点:1. 经别的概念2. 别络的概念3. 筋经的概念4. 皮部的概念细目五:经络的生理功能和经络学说的应用要点:1. 经络的生理功能2. 经络学说的应用第十单元病因细目一:六淫要点:1. 六淫的概念2. 六淫的共同致病特点3. 风邪的概念、性质及致病特点4. 寒邪的概念、性质及致病特点5. 暑邪的概念、性质及致病特点6. 湿邪的概念、性质及致病特点7. 燥邪的概念、性质及致病特点8. 火(热)邪的概念、性质及致病特点细目二:疠气要点:1. 疠气的概念2. 疠气的致病特点细目三:七情内伤要点:1. 七情的基本概念2. 七情内伤的致病特点细目四:饮食失宜要点:1. 饮食不节2. 饮食不洁3. 饮食偏嗜细目五:劳逸失度要点:1. 过度劳累2. 过度安逸细目六:痰饮要点:1. 痰饮的概念2. 痰饮的致病特点细目七:瘀血要点:1. 瘀血的概念2. 瘀血的形成3. 瘀血的致病特点细目八:结石要点:1. 结石的概念2. 结石的致病特点第十一单元发病细目一:发病的基本原理要点:1. 正气与邪气的概念2. 正气不足时疾病发生的内在因素3. 邪气是发病的重要条件细目二:影响发病的主要因素要点:1. 环境与发病2. 体质与发病3. 精神状态与发病细目三:发病类型要点:1. 感邪即发2. 徐发3. 伏而后发4. 继发5. 合病与并病6. 复发第十二单元病机细目一:邪正盛衰要点:1. 邪正盛衰与虚实变化2. 邪正盛衰与疾病转归细目二:阴阳失调要点:1. 阴阳偏盛2. 阴阳偏衰3. 阴阳互损4. 阴阳格拒5. 阴阳亡失细目三:气血失常要点:1. 气的失常2. 血的失常3. 气血关系失调细目四:津液代谢失常要点:1. 津液不足2. 津液输布、排泄障碍3. 津液与气血关系失调细目五:内生“五邪”要点:1. 风气内动2. 寒从中生3. 湿浊内生4. 津伤化燥5. 火热内生细目六:疾病传变要点:1. 疾病传变的形成2. 影响疾病传变的因素第十三单元防治原则细目一:预防要点:1. 未病先防2. 既病防变细目二:治则要点:1. 正治与反治2. 治标与治本3. 扶正与祛邪4. 调整阴阳5. 调理气血6. 三因制宜2、中医诊断学第一单元绪论要点:中医诊断疾病的三大原则第二单元问诊细目一:问寒热要点:1. 恶寒发热的临床意义2. 但寒不热的临床意义3. 但热不寒(壮热、潮热、微热)的临床意义4. 寒热往来的临床意义细目二:问汗要点:特殊汗出(自汗、盗汗、绝汗、战汗)的临床表现及意义细目三:问疼痛要点:1. 疼痛的性质及临床意义2. 头痛、胸痛、胁痛、胃脘痛、腹痛的要点及临床意义细目四:问头身胸腹要点:头晕的要点及临床意义细目五:问耳目要点:1. 耳鸣、耳聋的概念及临床意义2. 目眩的概念及临床意义细目六:问睡眠要点:1. 失眠的概念及临床意义2. 嗜睡的概念及临床意义细目七:问饮食与口味要点:1. 口渴与饮水:口渴多饮、渴不多饮的临床意义2. 食欲与食量:食欲减退、厌食、消谷善饥、饥不欲食的临床意义3. 口味:口淡、口甜、口黏腻、口酸、口苦、口咸的临床意义细目八:问二便要点:1. 大便异常(便次、便质、排便感)的要点及临床意义2. 小便异常(尿次、尿量、排尿感)的要点及临床意义第三单元望诊细目一:望神要点:得神、失神、假神的常见表现及临床意义细目二:望面色要点:1. 常色与病色的区别2. 五色主病的内容和机理细目三:望形态要点:1. 望形体强弱胖瘦的临床意义2. 望姿态异常(动静姿态、异常动作)的临床意义细目四:望头面五官要点:1. 望头形、囟门、头发的主要内容及临床意义2. 目部的脏腑相关部位,望目形、目态的主要内容及临床意义3. 望齿、龈的主要内容及临床意义4. 望咽喉的主要内容及临床意义细目五:望皮肤要点:1. 望斑疹的内容及临床意义2. 望疮疹的内容及临床意义细目六:望排泄物与分泌物要点:观察痰、涕的临床意义细目七:望小儿指纹要点:小儿指纹病理变化的临床意义第四单元望舌细目一:舌诊原理要点:舌与脏腑的关系细目二:望舌质要点:1. 舌色变化(淡白、红、绛、紫)的临床意义2. 舌形变化(老嫩、胖瘦、裂纹、齿痕、舌下络脉)的临床意义3. 舌质和舌苔的综合诊察第五单元闻诊细目一:听声音要点:1. 音哑与失音的临床意义2. 谵语、郑声、独语、错语的概念及临床意义3. 咳嗽、喘、哮、短气、少气的概念及临床意义4. 呕吐、呃逆、嗳气的概念及临床意义细目二:嗅气味要点:口气、病室气味异常的意义第六单元脉诊细目一:脉诊概说要点:1. 寸口脉与脏腑的关系2. 切脉指法3. 寸口“三部九候”的概念细目二:正常脉象要点:1. 正常脉象的特点2. 正常脉象胃、神、根的含义细目三:常见病脉要点:常见病脉(浮、沉、迟、数、滑、涩、洪、紧、弦、细、微、濡、结、促、代)的脉象特征及主病第七单元按诊要点:1. 按肌肤的内容及临床意义2. 按腹部辨疼痛、痞满、积聚的要点3. 按胸部虚里的内容及临床意义第八单元八纲细目一:概述要点:八纲辨证的概念细目二:表里要点:1. 表证与里证的概念2. 表证的临床表现、辨证要点3. 表证与里证的鉴别要点细目三:寒热要点:1. 寒证与热证的感念2. 寒证与热证的临床表现、鉴别要点细目四:虚实要点:1. 虚证与实证的概念2. 虚证与实证的临床表现、鉴别要点细目五:阴阳要点:1. 阴证与阳证的概念2. 阴证与阳证的鉴别要点细目六:八纲证候间的关系要点:1. 证候相兼与错杂2. 证候真假(寒热真假)第九单元病性辨证细目一:辨阴阳虚损证候要点:1. 阳虚证、阴虚证的临床表现2. 亡阳证、亡阴证的临床表现与鉴别要点细目二:气虚类证辨证要点:1. 气虚证的临床表现、辨证要点2. 气陷证的临床表现、辨证要点细目三:血虚类证辨证要点:血虚证的临床表现、辨证要点细目四:气滞类证辨证要点:1. 气滞证的临床表现、辨证要点2. 气逆证的临床表现、辨证要点细目五:血病其他证辨证要点:1. 血瘀证的临床表现、辨证要点2. 血热证的临床表现、辨证要点3. 血寒证的临床表现、辨证要点细目六:气血同病类证辨证要点:气滞血瘀、气虚血瘀、气血两虚证的临床表现细目七:津液类证辨证要点:痰证的临床表现第十单元脏腑辨证细目一:心病辨证要点:1.心气虚的临床表现2.心血虚的临床表现、鉴别要点3.心脉痹阻证痰、瘀、寒、气四因的比较4.痰蒙心神、痰火扰神证的比较细目二:肺病辨证要点:1. 肺气虚、肺阴虚证的临床表现、辨证要点2. 风寒犯肺、寒痰阻肺证的比较3. 风热犯肺、肺热炽盛、燥邪犯肺证的辨证要点细目三:脾病辨证要点:1. 脾气虚、脾阳虚、脾虚气陷、脾不统血证的临床表现、鉴别要点2. 湿热蕴脾、寒湿困脾证的临床表现细目四:肝病辨证要点:1. 肝血虚、肝阴虚证的临床表现、鉴别要点2. 肝郁气滞、肝火炽盛、肝阳上亢证的临床表现、鉴别要点3. 肝风内动四证的临床表现细目五:肾病辨证要点:1. 肾阳虚、肾阴虚证的临床表现2. 肾精不足、肾气不固、肾虚水泛证的临床表现3. 肾病五证的鉴别要点细目六:腑病辨证要点:1. 胃热炽盛证的临床表现2. 寒滞胃肠、食滞胃肠证的临床表现3. 肠热腑实、肠道津亏证的临床表现4. 肠道湿热、膀胱湿热、胆郁痰扰证的临床表现细目七:脏腑兼证要点:1. 心肾不交、心脾气血虚证的辨证要点2. 肝火犯肺、肝胃不和、肝郁脾虚证的辨证要点3、中药学第一单元药性理论细目一:四气要点:1.结合有代表性的药物认识四气的确定2.四气的作用细目二:五味要点:1.结合有代表性的药物认识五味的确定2.五味的作用及适应证细目三:升降浮沉要点:各类药物的升降浮沉趋向细目四:归经要点:结合有代表性的药物认识归经的确定细目五:毒性要点:1.引起毒性反应的原因2.结合具体有毒药物认识其使用注意事项第二单元中药的配伍细目一:配伍的意义要点:配伍的意义细目二:配伍的内容要点:各种配伍关系的意义第三单元中药的用药禁忌细目一:配伍禁忌要点:“十八反”、“十九畏”的内容细目二:妊娠用药禁忌要点:妊娠用药禁忌的概念及分类第四单元中药的剂量与用法细目一:剂量要点:有毒药、峻猛药及某些名贵药的剂量细目二:中药的用法要点:煎煮方法(包括先煎、后下、包煎、另煎、烊化、冲服等)第五单元解毒药细目一:概述要点:解表药的使用注意事项细目二:发散风寒药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:麻黄、桂枝、紫苏、荆芥、防风2.下列药物的功效、主治病证:香薷、羌活、白芷、细辛、辛夷3.下列药物的功效:生姜、藁本、苍耳子4.下列药物的功效:麻黄、香薷、荆芥、细辛5.下列药物的使用注意:麻黄、桂枝、细辛、苍耳子细目三:发散风热药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:薄荷、蝉蜕、柴胡、葛根2.下列药物的功效、主治病证:牛蒡子、桑叶、菊花3.下列药物的功效:蔓荆子、升麻4.下列药物的用法:薄荷、葛根5.下列药物的使用注意:牛蒡子第六单元清热药细目一:概述要点:清热药的使用注意事项细目二:清热泻火药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:石膏、知母、栀子2.下列药物的功效、主治病证:芦根、天花粉、夏枯草3.下列药物的功效:淡竹叶、决明子细目三:清热燥湿药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:黄芩、黄连、黄柏2.下列药物的功效、主治病证:龙胆草、苦参细目四:清热解毒药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:金银花、连翘2.下列药物的功效、主治病证:大青叶、青黛、贯众、蒲公英、鱼腥草、射干、白头翁3.下列药物的功效:穿心莲、紫花地丁、土茯苓、山豆根、马齿苋4.下列药物的用法用量:青黛、贯众5.下列药物的使用注意:穿心莲细目五:清热凉血药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:生地黄、玄参、牡丹皮2.下列药物的功效、主治病证:赤芍3.下列药物的功效:紫草细目六:清虚热药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:青蒿、地骨皮2.下列药物的功效:白薇、银柴胡、胡黄连第七单元泻下药细目一:概述要点:泻下药的使用注意事项细目二:攻下药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:大黄2.下列药物的功效、主治病证:芒硝3.下列药物的功效:番泻叶4.下列药物的用法用量:大黄、芒硝、番泻叶5.下列药物的使用注意:大黄、芒硝、番泻叶细目三:润下药要点:下列药物的功效:火麻仁、郁李仁细目四:峻下逐水药要点:1.下列药物的用法用量:甘遂、牵牛子、巴豆2.下列药物的使用注意:甘遂、牵牛子、巴豆第八单元祛风湿药细目一:概述要点:祛风湿药的使用注意事项细目二:祛风寒湿药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:独活、木瓜2.下列药物的功效、主治病证:威灵仙、川乌3.下列药物的用法:威灵仙、川乌细目三:祛风湿热药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:秦艽2.下列药物的功效、主治病证:防己3.下列药物的功效:豨莶草4.下列药物的用法:防己、豨莶草细目四:祛风湿强筋骨药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:桑寄生2.下列药物的功效、主治病证:五加皮3.下列药物的功效:狗脊第九单元化湿药细目一:概述要点:化湿药的使用注意事项细目二:具体药物要点:1.下列药物的性能、功效、应用:藿香、苍术、厚朴2.下列药物的功效、主治病证:砂仁、豆蔻3.下列药物的功效:佩兰4.下列药物的用法:砂仁、豆蔻第十单元利水渗湿药细目一:概述要点:利水渗湿药的使用注意事项.细目二:利水消肿药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:茯苓、薏苡仁2.下列药物的功效、主治病证:茯苓、泽泻3.下列药物的用法:薏苡仁细目三:利尿通淋药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:车前子2.下列药物的功效、主治病证:滑石3.下列药物的功效:海金沙、石韦、萆薢4.下列药物的用法:车前子、滑石、海金沙细目四:利湿退黄药要点:1.下列药物的性能、功效、应用:茵陈、金钱草2.下列药物的功效、主治病证:虎杖第十一单元温里药细目一:概述要点:温里药的使用注意事项细目二:具体药物要点:1.下列药物的性能、功效、应用:附子、干姜、肉桂、吴茱萸2.下列药物的功效、主治病证:小茴香3.下列药物的功效:丁香、高良姜。

中医专长医师资格师承学习考核申请表

中医(专长)医师资格(师承学习)考核申请表本人签字: ____________指导老师意见签字:_________________日期:年月日(初审意见)县级卫生健康部门意见审核人签字单位负责人签字(单位公章)填表说明1.本表供中医医术确有专长人员(师承学习人员)申请参加医师资格考核时使用。

2.用钢笔或中性笔填写,也可打印。

内容要具体、真实,字迹要端正清楚。

3.表内的年月曰时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

4.文化程度:填写申请人目前所取得的最高学历。

5.工作单位:没有工作单位者,填“无二6.跟师学习地点:应具体到跟师学习及临床实践医疗机构。

7.医术专长:应包括使用的中医药技术方法和擅长治疗的病证范围。

8.近五年服务人数:是指近五年内在指导老师指导下应用医术专长服务的人数。

9.指导老师意见:包括对学生跟师学习情况的评价意见及出师结论等。

附表1-2填表说明1.本表供中医医术确有专长人员(多年实践人员)申请参加医师资格考核时使用。

2.用钢笔或中性笔填写,也可打印。

内容要具体、真实,字迹要端正清楚。

3.表内的年月日时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

4.文化程度:填写申请人目前所取得的最高学历。

5.工作单位:没有工作单位者,填“无二6.医术实践地点:应具体到XX市XX县(区、市)XX乡(镇)XX村(街道)。

7.医术专长:应包括使用的中医药技术方法和擅长治疗的病证范围。

8.近五年服务人数:是指近五年内应用医术专长服务的人数。

9.个人学习经历:包括文化学习和医术学习经历。

中医(专长)医师资格考核推荐承诺表中医(专长)医师资格考核(多年实践)推荐证明材料经多年中医(1)县级卫生健康行政部门证明中医(专长)医师资格考核病证申报目录填写格式为:治疗疾病。

目录内没有的可填写自选专长,但必须符合中医诊断病名。

一、内科疾病肺系病证(感冒咳嗽哮病喘证肺痈肺疡肺胀肺痿)心脑系病证(心悸胸痹心痛心衰头痛眩晕中风痴呆癫狂痫病)脾胃系病证(胃痛痞满呕吐噎膈呃逆腹痛泄泻痢疾)肝胆系病证(胁痛黄疸积聚鼓胀痛病)肾膀胱系病证(水肿淋证瘙闭关格阳痿遗精)气血津液病证(郁证血证痰饮消渴厥证肥胖癌病)经络肢体病证(痹证历节痉证痿证颤证腰痛)二、外科疾病痈疗疔疮无头疽痹痂发颐乳病(乳痈乳疡)肛门病(痔疮肛裂脱肛肛门周围痈疽肛漏)外伤病(水火烫伤)皮肤病(尊麻疹鹅掌风脚湿气缠腰火丹疥疮湿疹牛皮癣白屑风粉刺瘢痕疙瘩)三、妇科疾病月经病(月经先期月经后期月经先后无定期月经过多月经过少经期延长经间期出血崩漏闭经痛经经行乳房胀痛)带下病(带下过多带下过少)妊娠病(妊娠恶阻妊娠腹痛胎漏小产滑胎)产后病(产后腹痛产后身痛产后恶露不绝产后抑郁)妇科杂病(盆腔炎不孕症子宫脱垂)四、儿科疾病初生儿病证(胎黄斜颈)肺系病证(感冒乳蛾咳嗽哮喘肺炎喘嗽)脾系病证(鹅口疮呕吐腹胀腹痛胃痛厌食积滞泄泻疳病)心系病证(心悸夜啼汗证智力低下)肝系病证(惊风癫痫痿病痹病胁痛)肾系疾病(水肿遗尿解颅)五、耳鼻喉科疾病耳部常见疾病(耳痿脓耳耳聋耳鸣耳眩晕)鼻部常见疾病(鼻渊鼻蜘)咽喉口部常见疾病(乳蛾口疮)六、眼科疾病胞睑疾病(胞生痰核)两眦疾病(流泪症)白睛疾病(风热赤眼铸肉攀睛白睛溢血)七、骨伤病上肢骨折(锁骨骨折肩胛骨骨折肱骨骨折尺骨骨折槐骨骨折梯、尺骨干双骨折腕舟骨骨折掌骨骨折指骨骨折)下肢骨折(股骨骨折骸骨骨折胫腓骨干双骨折胫骨骨折腓骨骨折踝部骨折距骨骨折跟骨骨折足舟骨骨折跖骨骨折趾骨骨折)躯干骨折(胸腰椎骨折和脱位骨盆骨折肋骨骨折)脱位(下颌关节脱位胸锁关节脱位肩锁关节脱位肩关节脱位肘关节脱位腕部脱位掌指关节及指间关节脱位髓关节脱位膝关节脱位踝关节脱位距骨脱位跖附关节脱位跖趾关节脱位足趾间关节脱位)伤筋(上肢伤筋:肩部及上臂伤筋肘部及前臂伤筋腕及手部伤筋下肢伤筋:髓及大腿伤筋膝关节及小腿部伤筋踝及足部伤筋躯干伤筋:颈部软组织急性损伤落枕颈椎病急性损伤性腰痛慢性腰痛)中医(专长)医师资格考核外治技术申报目录填写格式为:技术治疗疾病。

中医师承出师考核考试申请表

职 称
指 导 老 师
工 作 年 限
指 导 老 师
联 系 电 话
指 导 老 师
通 讯 地 址
指导老师主要学术思想、临床经验和学术专长
指 导 老 师
意 见
签 名:
年 月 日
市卫健委初审意见
审核人签章 印 章
年 月 日
省卫健委审核意见
审核人签章 印 章
年 月 日
1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。
中医师承出师考核考试申请表
姓 名
性 别
民 族
照片
出 生
年 月
籍 贯
出 生

学 位
身份证号码
单位名称
通讯地址及邮政编码
本人档案存放单位、地址及邮政编码
联系电话
传 真
电子邮件地址
个 人 简 历
起止年月
学习(工作)单位

毕 业

指 导 老 师
姓 名
指 导 老 师
单 位
指 导 老 师
2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。
3.相片一律用近期小二寸免冠正面半身照(报名资料同版照片)。

中医师承出师考核申请表范文

中医师承出师考核申请表范文尊敬的考核委员会:您好!我叫[你的名字],今天怀着既兴奋又有点小紧张的心情来填写这个中医师承出师考核申请表。

为啥兴奋呢?那当然是因为我在中医师承这条充满魅力的道路上摸爬滚打了这么久,终于有机会来接受出师考核,就像一个苦练多年武功的小徒弟,终于要下山闯江湖接受考验啦!我开始中医师承之旅的原因嘛,那可就说来话长了。

其实最开始就是被中医那股神秘劲儿给吸引住了。

您想啊,几根银针,几味草药,就能把人身体里的毛病给调理好,这不是像魔法一样神奇吗?而且我从小就听老一辈的人讲那些中医治病救人的故事,什么神医扁鹊望闻问切就能知道病症,华佗刮骨疗毒,那可都是英雄豪杰般的人物啊。

我就寻思着,要是我也能学会这门本事,那得多酷啊。

再说说我的师父吧,他老人家可真是我的中医启蒙导师和引路人。

我师父叫[师父名字],第一次见他的时候,就感觉他身上有那种老中医特有的沉稳和智慧的气场。

他治病的时候特别认真,就像一个专注的艺术家在创作一样。

他的一双手啊,摸脉的时候稳得很,就那么轻轻一搭,感觉就能把病人身体里的情况摸得一清二楚。

他对病人也特别好,不管是富贵人家还是普通百姓,都一视同仁,耐心地解答每一个问题。

跟着师父学习的日子里,那可真是每天都有新收获。

在学习的这些年里,我可没少下功夫。

除了跟着师父学习,我自己也到处找资料、看书、参加一些中医的讲座和研讨会。

我还自己试着给周围的人调理一些小毛病呢,像感冒、咳嗽之类的。

当然啦,都是在师父的指导下进行的。

每一次成功地帮助别人减轻了病痛,我心里就特别有成就感,感觉自己离成为一名合格的中医又近了一步。

我觉得中医是一门非常博大精深的学问,它不仅仅是治病救人,更是一种对生命的尊重和呵护。

通过中医的学习,我也更加懂得了如何去养生、如何保持身体的平衡。

我希望通过这次出师考核,能够正式成为一名中医,把中医的文化和技艺传承下去,让更多的人受益于中医的神奇魅力。

再次感谢您能抽出时间来看我的申请,希望我能顺利通过考核,开启我的中医新征程!申请人:[你的名字]日期:[申请日期]。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

传统医学师承出师考
核申请表
附件4
1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。

2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

3.相片一律用近期一寸免冠正面半身照。

4.个人简历应从小学写起。

证明
兹证明我单位同意xxx医师以师承方式带教学员xxx一名,在我单位学习期间学员xxx认真学习,经抽查学习笔记符合要求,临床实践记录规范填写。

单位:xxxxxxx
(印章)
日期:年月日
证明
兹证明学员xxx在xxx医师的指导下,跟师学习已满3年,学习期间认真听讲,思维活跃,按时复习,已掌握各项中医的基本技能,符合出师要求。

指导老师:xxx(签字)
日期:年月日。

相关文档
最新文档