顶级财务经理共有的四个特点-上海财经大学首席财务官课程
顶级财务经理共有的四个特点因为工作关系，经常跟各行各业的财务经理打交道，发现他们之间的个体差异很大，但是还是能够找出一些共同点。刚开始最令我感到意外的是，这些人大部分不具有典型财务人员的气质，甚至很多人根本不是财务人员出身的。他们看起来比较强势、果断、开朗，跟典型财务人员的相对保守、严肃、谨慎的形象大相径庭。这是我想起了小说“亮剑”里，投诚过来的国民党将领说：李云龙的气质是亮剑精神，对所带部队的影响深远。
我试图总结一点他们的共同特点，发现除了性格之外，看问题的重点明显同一般的财务经理人员不同。
一、财务经理：要了解你所处的行业。
对此我深有同感，面试财务人员的时候，很多财务人员的给我的感觉是：我们是搞财务的：可以在很多行业里工作，所以他们觉得掌握了财务原理就可以闯遍天下了!但是一旦问道：你们公司在行业里处于什么位置，行业的CAGR(年复合增长率)是多少，你们行业的财务结构上的最大的特点是什么——等产业相关的问题，没有几个回答上来。即，为了财务而财务，所以对行业根本没有关心，觉得跟财务没有关系，但是你做到财务经理对此没有感觉，那么是灾难了!就像没有“放之四海而皆准的真理”一样，没有跟产业结合的财务经理是不合格的。
二、财务经理：为什么对产业的了解是很重要呢?
从宏观来说，如果你对产业缺乏了解，那么无法对新产品的上市、新投资的可行性作出判断、无法制定长期的战略——而这些是影响公司整个发展的前途的大事情!当然，很多财务经理没有机会直接参与这些大事情上，但是即使是你对决策没有决定权，但是也可以独立地发展自己的判断能力——那些财务经理们不
是因为当上了那个位置才知道那些事情，
从微观来说，当你作出一个全年的预算的时候，你如何判断销售或市场部门提供的销量计划、单价计划是否合理;采购的原材料单价是否合理——如果这些最基本的假设你都无法有个合理的解释和了解，那么你的预算本身的准确度就要大打折扣了!
三、财务经理：要有大局观
他甚至经常埋怨各个事业部的工厂长们不花掉给他们的Teambuilding预算——因为费用都会算入到各个事业部的利润中心——他甚至拿出自己的预算。花点钱，让大家多点了解、相处的愉快点——这是最大的节约，不要心疼那点钱——他的口头禅。
他的身上我学会了“基于财务而跳出财务”是非常重要的。有点像风清扬教令狐冲“独孤九剑”时，最后问他：刚才我教得招数，你忘掉了多少?令狐冲回答道：“忘得差不多了!”风清扬才觉得“孺子可教”。我知道，多少年的工作习惯很难改掉，尤其是财务是一个条条框框非常多的部门，如何使自己的思路不那么死板是很关键的因素。天天就死盯着发票是不是吻合规定、是不是按时报账、是不是超了预算，而根本不考虑对方的感受——极有可能财务部门就是其他部门眼里最官僚的——甚至可以跟政府的行政部门媲美了!记得前福特汽车公司的CEO李.艾科卡对财务的兰迪说过一句话：你们他妈的是全世界最轻松的部门，不用考虑销售业绩，就知道砍成本，你们没有指标的压力!
其实冷静地想一下财务经理工作，其内容不是很多人想象中那么专业的，所以你需要回归常识，从常识判断问题，6~7成是错不了的。
四、财务经理：要有点冒险精神，敢于承担责任。
我知道这个有点难为财务经理人员了，谨慎和保守是财务工作的基本前提，所以现在突然让财务人员有冒险精神是违背了常识。其实谨慎和保守是，教你在帐务处理上尽可能地多想到潜在的风险——不要把收入估计的过高，把费用估计得过低，而不是让你一天到晚唱空的。但是做到财务经理位置，考虑问题一方面大家都在头脑发热时泼冷水——10个人说“yes”时候干说“No”;一方面大家没有想到的环节上寻找突破口。因为生意做到一定的程度，扩张的方法除了增加自身的投资，另外一个非常重要的是通过M&A的方法，进行快速的市场占领。但是M&A 是一个高风险的行为，需要战略眼光来看待，决不是靠几个财务报表和分析就能成功。
收购一个企业，其风险肯定是相当大的：因为信息不对称，所以无法切实掌握有效信息;因为对方的财务状况糟糕——通常经营状况良好的企业是不太会拿出来卖的，所以整合成本很高;因为涉及到的法律条款很多，一不小心遗漏某一项或许是致命的。而做出M&A决定时起到关键作用的是CEO、CFO，如果没有足够的冒险精神，无从谈论收购一个企业的问题了。N成功地收购过多家企业，并且利用亏损企业所得税的继承弥补的漏洞，给总部省下很多所得税——这些好处，远远不是几个报表分析就可以出来的。
总的来说，做到这些不是很容易的——否则人人都是财务经理了!但是，不要自己把财务搞得很神秘，考虑问题时多回归常识。难就难在，你需要在处理非常枯燥的财务经理工作时，能够跳出来想问题——人的大脑空间有限，往往是具体事务多了就忘了宏观或者相反。如果你在中层财务岗位上连本职工作都没有出色地完成，那么谈不上更进一步的升迁问题了。所以“脑子要活跃，行为要规范”是关键。
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财务经理工作的一点心得
财务经理工作经验总结 一、培训工作很重要，培训可以对部门成员培训，也可以对全员培训，提成成员实操水平，对财务知识的理解，培养全员的财务意识、基本的财务知识，减少各环节风险，减少运营、管理、时间成本；特别是对关键岗位的培训，培训是保证会计基础数据及时准确很重要的一环，是财务管理的前提条件；培训还可以分为财务人员和非财务人员的培训，其侧重点是不一样的；培训的方式也可以多种多样，内部培训和外部培训相结合、专题培训、知识点讲解、入职培训等，其实在实践工作中可以时时刻刻培训，一有必要马上对现场问题进行分析，这样效果比较好。 二、执行不力是在实际工作中经常出现的问题，按我的理解执行不力可以说是控制不力，对于信息或者是任务在经过流程传递以后，不代表已经执行，对执行人的工作习惯、能力等不了解，可能拖累你，可能提供错误的结果，执行要有力度，按的理解在信息从上一环节传递到下一环节时，要时时关注信息被执行的状态，直至交付正确的结果为止，因此要靠人的跟踪、反馈、矫正，做到“限时、限人、限质、限量”。 三、很多管理者不知道是没做过基础或者是基层工作，还是从自己的角度出发，总认为什么事情都很简单，不换位思考，也不考虑下属的能力、情绪等因素，这样往往会造成上下级之间的各种冲突，障碍的工作进度。注意“要素”“换位”等管理细节会增加你在下属心中的“形象”分，提高整个部门的向心力，和谐度。 四、在工作中要善于观察，了解下属的性格、行为、态度、情绪、习惯及能力等，这样才可以在岗位分工、工作进度、工作结果的总体把握，现在在外打工很不容易，特别是情绪对人员的影响非常大，我发觉部门成员很容易情绪化，把个人情绪带入工作中，这样非常容易引起冲突和排斥，小点影响影响一两个人，大的会影响整个部门的工作情绪，而且时间周期长，不好的工作行为和态度对成员之间“感染”非常快，产生不好的负面的影响，严重影响了部门的执行力和战斗力，而且一旦不及时矫正养成习惯想改非常困难，除非更换人员。 五、我本人的观点是财务人员对数据的敏感性来源于实际操作，做一遍跟做十遍的感觉完全不同，为什么要强调不断的重复呢？做多了自然就有感性认
财务经理工作岗位技能培训手册
财务经理工作岗位技能培训手册 主办：上海普瑞思管理咨询有限公司 时间：2010年10月22-23日杭州 价格：￥2800 /人(包括授课费、资料费、会务费、证书、午餐等) 课程背景： 财务报表隐含着非常丰富的企业信息，但这些信息又不能过分透明，否则竞争对手会轻而易举地洞悉企业的商业机密。因此，报表数据常被称作为“企业密码”，需要我们去深入分析、不断挖掘。因此，财务分析非常重要！企业财务状况关系企业生死存亡，但许多企业由于无法对自身的财务状况做出正确判断与分析，使企业不能及早发现问题，导致问题日益严重、病入膏肓。为什么很多公司“内贼”不断，资产流失，因为内部控制系统出了毛病，而且单位领导又不擅长看账与查账。为什么很多公司已经财务危机重重，而单位领导却又混然不知？合理、高效的财务分析思路和财务诊断方法，是企业提高管理和决策水平、防范运作风险的重要途径，并将使您的工作事半功倍！ 我们一直致力于开发最贴近企业需求，最适合企业运用的专业实务课程。我们以全新的眼光推出《财务报表深度分析与财务风险预警》专题研讨会，因此我们在杭州举办本期课程，我们准备了大量的实用真实案例。我们坚信，参加本期课程学习的学员一定会收益非浅。欢迎您积极组织报名学习，并强烈建议，企业老板与财务及各相关业务部门人员一同参加，效果更佳！ 课程收益： 通过讲解企业财务报表分析与财务诊断的各种方法，深度分析企业财务状况，把握企业的优势和劣势，对公司的财务危机防范于未然。 结合案例分析，帮助信息使用者将企业财务报表所提供的密码数据转换成对特定决策有用的信息拓展视野，扩充知识，获得实操技能和专业价值的综合提升； 课程提纲： 第一讲财务报表分析的基础理论 1、财务报表的精髓 2、为什么企业高管必须要会看懂财务报表 3、财务报表分析的框架 第二讲财务报表分析的基本方法 1、财务分析的基本思路 2、常用的技术方法 1）因素分析法 2）比率分析法 3）趋势分析法 4）结构分析法 5）综合分析法 3、案例与研讨
非财务经理的财务管理培训心得体会_非财务经理财务管理培训总结
非财务经理的财务管理培训心得体会_非财务经理财务管理 培训总结 财务管理对企业的管控作用很大程度上需要各部门经理的共同 作用去落实，因此，非财务经理不仅应学会报表的阅读，更应该掌握报表的分析和应用，不断追求企业成本的降低和利润的提升。下面是带来的非财务经理的财务管理培训心得体会，欢迎大家阅读。 非财务经理的财务管理培训心得体会篇一作为一名基层管 理人员，在企业经营管理中，要丰富知识面，懂得企业管理各环节、各领域最基本的知识点以及其相关性，拓宽视野，开拓思路，这样才能更好地为企业管理服务。 10月31日，我参加了实业公司组织的由西南财大毛中明教授主讲的《非财务经理的财务管理》培训，颇有感触。通过培训，我这名非财务专业人员，对财务相关原理在企业经营管理中的作用，有了新的体会。 作为一名企业经营管理人员，要能够基本看懂三张财务报表，即资产负债表、利润表、现金流量表。这三张报表是企业经营的晴雨表，企业经营的好坏基本反映在这三张财务报表上。财务报表是财务人员编报的，企业经营管理人员无须像财务人员一样精通报表上每个指标数据的来龙去脉，但是一定要知道关键点，知道哪是应重点关注的地方，以避免在企业经营管理过程中做出偏离经营目标的决策。此外，管理人员还可以要求财务人员定期对财务报表有关指标进行分析、对
比，提出有关管理建议。 一、资产负债表 1、资产=负债+所有者权益。 这是恒等式，意思是说公司的资产是由负债部分和经营积累部分共同形成的，负债、经营积累用于购买或形成公司资产中的货币资金、存货、固定资产等等等所有资产。换个角度可能更好理解，若一个家庭的资产是一套房子，且这套房子是由贷款(或向亲朋借款)加上自身积蓄共同购买的，那么这个家庭的资产价值就是这套房子的购买价款(含税费等，不考虑房产增值或贬值)，其价值由贷款和自己出资的储蓄两部分共同形成，即家庭资产=贷款+储蓄。家庭理财和企业经营的基本道理是相通的，由这个等式可以看出，在具有一定的盈利能力和偿债能力，并能够确保企业信誉和持续经营的前提下，可以适度负债，这就涉及到专业的财务指标分析，比如资产负债率等。 2、应收账款 应收账款形成的因素复杂，情况各异，主要是根据合同约定赊销、销售货款结算周期或对方不遵守合同、不守信誉形成的。资产负债表中应收账款余额越大，则资金占压成本越大，回收风险越大，企业经营风险也越大。因此，我们要在市场营销、日常管理、财务管理等方面多管齐下，以系统化、规范化、制度化的措施，达到降低应收账款的目的。 二、利润表 要看公司利润表中的营业收入是否能弥补公司成本、费用、税金
财务经理的必修课
财务经理的必修课 参加对象：新任命的财务总监、经理、分公司或工厂的财务经理、财务部副经理、财务部的骨干员工 课时: 3天 课程意义 在新的全球视野背景下，财务经理需要具备拥有全球化意识，以及建立符合集团战略发展财务梯队思维；树立战略财务管理意识，理解财务如何在企业运作中发挥关键作用；通过财务数据透视企业经营，实现业务财务融合，推动公司战略落地。 课程收益 ◆掌握财务经理必要的技术，会计知识，自动化管理和管理技能，更加有效地计划、组合和工作◆在事实发生之前，预见趋势 ◆掌握制定有效的财务政策能力，对公司作出更大贡献 课程大纲 一、财务经理的先决条件 ◆专业知识,先知先觉和积极主动性 ◆计划组织，效率与效果 ◆管理能力 二、走向财务经理的岗位 ◆即刻把握工作要点 ◆财务经理的职责与组织的关系 ◆财务经理成功的要素 ◆财务经理在管理中的作用 三、财务经理的领导职责 ◆理解公司计划循环 ◆理解公司的战略，策略计划 ◆理解公司的资本支出预算、评估与控制 ◆使用有附加值的程序 ◆掌握现金流量的预测 ◆理解公司的运营预测 ◆知道如何评估股东的期望 ◆控制和管理运营预算 四、财务经理的业务技术 ◆如何建立有效的报告体系 ◆如何建立有效的报告 ◆确立不同审计类型和审计流程 ◆掌握会计控制与程序
◆讨论财务经理面临的其他关键问题 五、财务经理的信息技术 ◆理解企业资源计划ERP ◆讨论电子商务EC与B2B ◆利用数据库和会计系统工作 ◆信息安全与控制 ◆理解业务流程再造与自动控制 ◆有效实施信息系统 六、财务经理的管理工作 ◆理解对上和对下的管理原则 ◆如何把观点推销给上司 ◆管理优先工作和担当责任 ◆员工的培训与发展 ◆有效的沟通 ◆时间管理 ◆暗灯系通算EXCEL模型 部分学员评价 @ 系统逻辑地讲解，让我感觉收获颇丰。 @ 老师讲课深入浅出，逻辑严谨，非常专业。 @ 对实际工作有很大的启发和帮助。 培训讲师： 班库培训资深讲师 国际权威讲师，精熟各行业特性和企业文化；在项目实施中，本着严谨的工作态度，领先的培训理念、对质量不妥协的执着，已成功为近百家知名企业提供过内训、公开课等服务，并享有良好的口碑。
《非财务经理的财务管理沙盘课程》
非财务经理的财务管理沙盘课程培训对象：企业中、高层经理 培训规模：24—36人 授课时间：2-3天（12-18小时） 直面问题： 作为受人尊敬的企业管理者，你是否经常遭遇这样的尴尬： 沟通时，听到专业的财务术语，一头雾水，似懂非懂； 总结中，看到公司的财务报表，一片茫然，不知所云； 决策时，面对枯燥的财务数据，一筹莫展，无所适从； 课程简介： 《财智阶梯》——非财务经理的财务管理沙盘模拟培训课程旨在运用具体直观的沙盘教具，借助模拟企业的各项经营活动，阐释晦涩难懂的财务术语、解读纷繁复杂的财务报表，形象演绎企业资源的筹集、分配、转化原则，探索企业价值产生的根源，尝试进行全面成本控制，强化现金流意识，提高资金运作效率，掌握企业财务语言，学习运用财务视角诊断企业存在的问题，并利用财务手段改进企业盈利水平。 课程特点： 先进的体验式教学，使学习轻松快乐，记忆深刻。 围绕经营活动，学习财务技能，追本溯源，边学边用；
借助财务手段，改善经营绩效，现场学会真功夫； 课程大纲： 财务基本知识 1．借助沙盘教具，形象阐释财务专业术语 2．围绕模拟经营中的各项财务活动，学习会计语言规则 3．通过盘点模拟经营结果初识财务报告的真面目 预算基本知识 1．用盲目经营导致“公司”破产的案例，说明预算对企业的影响2．指导学员在模拟经营过程中编制模拟预算 3．运用现金收支预算，预防模拟经营的财务风险 4．在应对模拟市场变化中认识静态预算与弹性预算 5．捕捉现场失误案例，分析预算的跟踪与控制的重要意义资产负债表 1．通过各期末盘点模拟企业的资产状况，亲手制作资产负债表，了解资产负债表的结构、项目、含义以及资产、负债、所有者权益的特点 2．解剖典型模拟企业的资产负债表，学习通过资产负债表分析企业的资产结构 利润表 1．学员通过填报模拟企业的期末利润报表，学习计算利润的方法和步骤、了解利润表的结构、解释利润表的含义 2．通过研究利润表，认识各项收入、成本与费用构成
《非财务经理的财务管理》培训心得
《非财务经理的财务管理》培训心得 《非财务经理的>财务管理》>培训心得 李瑞生中国水利水电第五工程局实业总公司 作为一名基层管理人员，在企业经营管理中，要丰富知识面，懂得>企业管理各环节、各领域最基本的知识点以及其相关性，拓宽视野，开拓思路，这样才能更好地为企业管理服务。 10月31日，我参加了实业公司组织的由西南财大毛中明教授主讲的《非财务经理的财务管理》培训，颇有感触。通过培训，我这名非财务专业人员，对财务相关原理在企业经营管理中的作用，有了新的体会。 作为一名企业经营管理人员，要能够基本看懂三张财务报表，即资产负债表、利润表、现金流量表。这三张报表是企业经营的晴雨表，企业经营的好坏基本反映在这三张财务报表上。财务报表是财务人员编报的，企业经营管理人员无须像财务人员一样精通报表上每个指标数据的来龙去脉，但是一定要知道关键点，知道哪是应重点关注的地方，以避免在企业经营管理过程中做出偏离经营目标的决策。此外，管理人员还可以要求财务人员定期对财务报表有关指标进行分析、对比，提出有关管理建议。 一、资产负债表 1、资产=负债+所有者权益。 这是恒等式，意思是说公司的资产是由负债部分和经营积累部分共同形成的，负债、经营积累用于购买或形成公司资产中的货币资金、存货、固定资产等等等所有资产。换个角度可能更好理解，若一个家庭的资产是一套房子，且这套房子是由贷款（或向亲朋借款）加上自身积蓄共同购买的，那么这个家庭的资产价值就是这套房子的购买价款（含税费等，不考虑房产增值或贬值），其价值由贷款和自己出资的储蓄两部分共同形成，即家庭资产=贷款+储蓄。家庭理财和企业经营的基本道理是相通的，由这个等式可以看出，在具有一定的盈利能力和偿债能力，并能够确保企业信誉和持续经营的前提下，可以适度负债，这就涉及到专业的财务指标分析，比如资产负债率等。 2、应收账款 应收账款形成的因素复杂，情况各异，主要是根据合同约定赊销、销售货款结算周期或对方不遵守合同、不守信誉形成的。资产负债表中应收账款余额越大，则资金占压成本越大，回收风险越大，企业经营风险也越大。因此，我们要在>市场营销、日常管理、财务管理等方面多管齐下，以系统化、规范化、制度化的措施，达到降低应收账款的目的。 二、利润表 要看公司利润表中的营业收入是否能弥补公司成本、费用、税金等等的开支，这是企业生存和发展的底线。 公司要采取措施，提高销售收入，降低成本费用开支。 一个企业不能亏损，最起码不能连年亏损或出现大额亏损，否则就不能持续经营、更别说持续发展和做大做强做优。一旦发现有亏损的迹象，就要采取措施止损。所以，利润表不仅财务人员要关注，所有经营管理人员都要关注。就好比一个家庭，若收不抵支的现象不能得到改善，就会进入贫困、赤贫甚至出现生存危机。因此，我们必须时刻关注利润表，时刻关注每一笔业务的中标价格以及其会发生的成本，预测其是否盈利。要定期分析毛利率、成本费用利润率、销售净利率等，并进行不同期间的对比，分析出现差异或不同趋势的原因，采取措施，将功课做在前面，提高公司盈利水平。
财务管理课程设计42812404
一、公司简介 康佳集团成立于1980年5月，坐落在风光秀丽的深圳湾畔。经过二十多年的快速发展，康佳已成长为总资产100亿元、净资产30亿元、年销售收入130多亿元的大型电子信息产业集团，和境内外上市的公众股份制公司。公司现有总股本6.02亿股，华侨城集团为第一大股东。公司主导业务涉及多媒体消费电子、移动通信、白色家电、信息网络、汽车电子，以及上游元器件等多个产业领域。是中国彩电行业和手机行业骨干龙头企业，曾连续四年位居中国电子百强第4位，是国家300家重点企业和广东省、深圳市重点扶持发展的外向型高科技企业集团。 康佳集团自成立伊始就确立了科技兴企的发展战略。面对强大的竞争对手和日益严峻的市场环境，早在上世纪九十年代初，康佳在国内同行中率先建立了产品技术研发中心，并以先进的研发理念和不断创新的研发体制一步步实践着引领潮流的远大目标。目前，康佳已在彩电和手机研发领域掌握了诸多关键技术和部分核心技术，并且形成了独特的产品研发优势。 在二十多年的风云际会中，在中国本土乃至国际市场上，康佳公司精耕细作、悉心打造，在全球范围内建立起了体系完备、响应快速的营销网络。目前，公司在国内拥有80个营销分公司、数百个销售经营部，以及3000多个服务网点。在国际市场上，康佳通过设立分公司、设置商务代表处、海外建厂，以及建立客户联盟等多种方式，初步形成了能够满足全球化战略的市场运营体系。目前，公司的海外业务已拓展至南亚、东南亚、中东、澳洲、非洲、欧洲和美洲等80多个国家和地区。康佳正在以一个世界级电子企业的形象出现在国际市场上。 未来的康佳，以消费多媒体电子、移动通信、信息网络和汽车电子为核心业务，以构建技术领先型的跨国公司为奋斗目标，致力于打造一间业务多元化和市场多元化、具有全球影响力的电子信息产品制造企业，成为具有全球竞争力的强势电子品牌。 二、财务分析 偿债能力分析 短期偿债能力分析 短期偿债能力是指企业在一定的时期（一年或一个营业周期）内以流动资产偿还流动负债的能力。短期偿债能力的大小，主要取决于营运资金的大小及资产变现速度的快慢。反映短期偿债能力指标主要有：流动比率、速动比率、现金比率。 表2-1康佳短期偿债能力指标
非财务经理的财务管理
《职业经理人财务素养训练--非财务人员的财务管理》容摘要 【课程提纲】 第一讲会计是企业的语言 第二讲怎样阅读资产负债表（上） 第三讲怎样阅读资产负债表（中） 第四讲怎样阅读资产负债表（下） 第五讲怎样阅读利润表（上） 第六讲怎样阅读利润表（中） 第七讲怎样阅读利润表（下） 第八讲怎样阅读现金流量表（上） 第九讲怎样阅读现金流量表（中） 第十讲怎样阅读现金流量表（下） 第十一讲怎样阅读会计报表附注和财务情况说明书 第十二讲怎样总体评价企业财务状况（上） 第十三讲怎样总体评价企业财务状况（下） 第十四讲怎样阅读审计报告（上） 第十五讲怎样阅读审计报告（下） 第十六讲经理人要学习《会计法》 导言 本书介绍的是职业经理人财务素养训练——非财务人员的财务管理。 本课程的基本定位是基于以下两点考虑： 第一，本课程面对的是没有财务专业背景的各级管理人员，因此这个课程的学习将从零开始起步。 第二，课程的设计目标是为职业经理人设计的，而非职业会计人。职业经理人和职业会计人的区别在于：对于财务信息，职业经理人关注更多的是其理解和使用，而非这些财务信息的加工和收集过程。这两点是本课程的基本定位。 本课程的容安排，可以概括为一个中心、四个方面，共分16讲。一个中心是指课程以企业财务会计报告为中心。围绕这个中心，主要突出四个方面的容： 1.正确解读企业财务信息，学习如何阅读企业财务报告。 2.真实感知企业的财务状况，学习如何评价企业的财务状况。 3.认真倾听注册会计师意见，学习如何阅读审计报告。 4.带头执行《会计法》，了解要承担的会计法律责任。
第1讲会计是企业的语言 【本讲重点】 反映企业经济状况的两组会计语言词汇 四个层次的会计语言规则 财务会计报告的组成 会计语言要素 会计工作主要是把企业杂乱的会计数据归纳整理，加工编制成有用的财务信息系统。 学习会计语言，首先要对会计语言要素有一个基本的理解。对于什么是会计，社会各界，包括企业家们的理解是不一样的，甚至职业会计人也有不同的理解。例如，有人说会计是管理的工具；也有人说会计是一个信息系统，会计的工作就是收集信息、加工信息、储存信息，并对外披露信息。但从企业管理的角度来说，会计是企业的语言，这种语言是企业部交流的工具。 当公司领导开会时，要借助会计语言来研究企业的管理。用会计语言表述，企业用了多少资产，欠了多少债务，拥有多少权益，有多少收入，用去多少费用，获得多少利润等等。会计语言是企业通用的语言，在企业部各部门之间是通用的，在一个国家里也是通用的，甚至是国际通用的语言。当企业和另外一家企业打交道时，要借助于会计语言；当企业和银行打交道时，也要使用会计语言；当企业和政府打交道时，同样要使用会计语言。 如果把会计当成一种语言来看待，这种语言到底要描述什么呢？会计语言所描述的容，就是用货币表现出来的经济活动。会计描述经济活动时需要借助一种载体，会计语言中所使用的载体就是大家所熟悉的会计凭证、会计账簿和财务会计报告。 图1-1 会计语言载体 不管会计多么复杂，会计报告写的有多厚，凭证账簿有多少，但是会计的语言主要是由两组词汇来构成：一组是反映企业财务状况的会计语言词汇；另一组是反映企业在一定期间经营成果的会计语言词汇。 反映企业财务状况的会计语言词汇 在反映企业财务状况的会计语言这组词汇里，要了解三个词：资产、负债、所有者权益。这组词的特点是：它提供的是“时点数”，即在会计语言中，要借助这三个词来讲述企业在某一特定时刻的状况如何。而这个特定时刻，通常可以理解成某一时点，例如，月末的财务状况如何，12月31日的财务状况如何。它是一个在特定时点的信息，也有人说这组词所要做的工作，就是给企业的经济活动“拍快照”。 图1-2 会计语言要素——时点信息 1.资产 资产一般可以认为是企业拥有和控制的能够用货币计量，并能够给企业带来经济利益的经济资源。简单的说，资产就是企业的资源。企业资源必须同特定时点连在一起，例如年初拥有多少资产，月末拥有多少资产，12月31日拥有多少资产，它必须和时点连在一起。当然，在某一时刻说企业拥有多少资产，仅有这样一个词还是不够的。为了让人们更了解企业资产的具体容，在会计语言中给资产做了适当的分类，例如会计上通常是
学习课程： 非财务经理的财务管理 试题答案
学习课程：非财务经理的财务管理 单选题 1.在企业生活中，贯穿于整个环节的一门工作是：回答：正确 1. A 人事 2. B 办公室 3. C 后勤 4. D 财务 2.财务的主要工作是：回答：正确 1. A 投资 2. B 融资 3. C 经营数据（财务指标）的分析 4. D 以上都包括 3.用来检查企业战略是否得到实现的指标是：回答：正确 1. A 资产监控指标 2. B 企业的报表 3. C 财务指标 4. D 销售报表 4.用来衡量企业的偿债能力的是：回答：正确 1. A 现金 2. B 银行存款 3. C 生产规模 4. D 资产负债率 5.应收账款的周转率等于销售收入比应收账款，可以看出应收账款：回答：正确 1. A 能周转几次 2. B 调控准备金 3. C 实现良性管理 4. D 预测发展趋势 6.企业今天把这款贷来，投资在项目上，年底得还钱，借高利贷先还贷款，以后再申请下一年的流动资金贷款，这样叫：回答：正确 1. A 循环贷 2. B 短期贷 3. C 负债 4. D 投机 7.在国家会计准则中规定，资产要符合：回答：正确 1. A 企业所有 2. B 能够给企业带来价值
3. C 能用货币计量 4. D 以上都包括 8.非财务经理要紧盯住的是：回答：正确 1. A 变动成本 2. B 流动成本 3. C 固定成本 4. D 净利指数 9.负债占的越多则其支点越往前，通过负债，就能翘动更多的利润的财务杠杆的前提是：回答：正确 1. A 在总成本一定的情况下 2. B 在总资产一定的情况下 3. C 在总销售一定的情况下 4. D 以上都有可能 10.企业危险比较大的时候，竞争性比较强的行业，一定是高弹性的工资；企业进入成熟期的时候，一定是高稳定性的工资，这叫：回答：正确 1. A 经营杠杆 2. B 财务杠杆 3. C 短贷长投 4. D 经济杠杆 11.企业三大报表的核心体系是：回答：正确 1. A 利润报表 2. B 现金流量表 3. C 销售报表 4. D 资产负债表 12.牛马羊在报表中叫：回答：正确 1. A 递延资产 2. B 生物性固定资产 3. C 盈力资产 4. D 非流动资产 13.边际贡献就是用收入减掉变动成本，用边际贡献去弥补：回答：正确 1. A 固定成本 2. B 变动成本 3. C 流动成本 4. D 原料成本 14.固定成本越多则杠杆力臂越长，支点越往前翘动，利润就越大的经营杠杆的前提是：回答：正确 1. A 在总资产一定的情况下
财务管理课程教学大纲
财务管理课程教学大纲 第一部分大纲说明 １．课程的性质 《财务管理》是中央广播电视大学开放教育试点专科会计学专业（财务会计方向）、金融专业（金融与财务方向）和工商管理专业（工商企业管理方向、市场营销方向）的一门限选课，同时也是会计学专业（会计与统计核算方向）、电子商务专业、法学专业（本科及专科）、公共事业管理专业（卫生事业管理）（本科）等专业的任意选修课之一。在会计学专业（财务会计方向）中，本课排在《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》和《管理会计》之后开设。 成招、普招专科财务会计专业及其他相关专业开设的财务管理课程，也适用本教学大纲。 ２．课程的总体教学目的和要求 通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意对学生基本技能的训练，以符合电大应用型人才的培养目标。 ３．课程开设的时间和学分 本课程为一学期开设的课程，计4个学分。 ４．教学媒体的应用 本课程的教学媒体包括：文字教材（合一型）、IP课件、CAI课件和导学材料。其中，文字教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，除全面、系统地介绍本学科的基本知识以外，还以旁白、小结、注解等形式对本课程的重点、难点问题的掌握进行方法性的指导，并配备了必要的复习思考题、练习题和案例分析，以强化学生对财务管理基本原理的理解和对基本技能的掌握与运用；IP课主要是介绍课程的特点、学习的思路和方法，以及一些重
点、难点的讲解，而不是对该课程教学内容系统全面的讲授；CAI课件主要是介绍一些财务管理的典型案例。 第二部分教学大纲内容（本文） 第一章总论 学习目标：通过本章学习，你应该能够：准确阐述财务管理的基本概念；描述财务管理的目标；描述财务管理的相关环境。 教学内容: 一、财务管理基本概念 １．资金运动及其表现形式 ２．财务活动与财务关系 二、财务管理目标 １．财务管理目标及其特征 ２．财务管理的总体目标 ３．财务管理的具体目标 ４．不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调 ５．财务管理目标与社会责任 三、财务管理环境 １．经济体制环境 ２．经济结构环境
非财务经理的财务课程
I）会计基础 Ⅱ)财务分析 Ⅲ)成本分析基础Ⅳ)预算编制与跟踪Ⅴ)税制介绍
A）会计的基础概念 1）会计的最终目标 2）计算财产（所有者权益） 3）资产负债表的格式 4）资产负债表里的变动 5）财产（所有者权益）的分析 B）会计报表中的其它重要部分 1）利润表 2）存货的核算 3）折旧与摊销 4）坏账准备的核算
1) 会计的最终目标 思考问题: 为什么要有会计? 股东的财产包括了些什么？ 财产的定义： 一个人在某时的财产是他所有的产业加上他所有的债权减去他所有的债务，当然还需要以一种货币来表达。
什么是资产负债表？ 资产负债表 = 股东某时所拥有财产的清单（当然还要用一种货币来表达）。！某时资产负债表 = 照片！ 2）计算财产 企业的财产 = 产业+债权-债务 汽车=产业 债务债权
注意：不同的产业、债权、债务金额可以达到同样 的财产金额！ 财产有可能是负数，债务有可能大于债权加资产！ 3）资产负债表的格式 股东的财产 = 产业+债权-债务 产业+债权 = 债务+股东的财产 “资产”=“负债及所有者权益” 在资产负债表中，所有的产业加上债权被称为“资产”，而所有的债务及股东的 财产则被称为“负债及所有者权益”。 注意：短期债务 = __ 年以下。 中期债务 = __ 到__年。 长期债务 = __ 年以上。 流动性强还债期限短 =资金用途=资金来源 资产负债表只不过是一个企业在某时拍下的一张照片，所以它所表达的只 不过是某个时间的情况，而并不是企业每天的情况。
4) 资产负债表里的变动 原则： 产业(流动+长期)+债权 = 负债+财产（投资者权益）,即： 资产 = 负债 + 投资者权益(所有者权益) 由于这个等式，资产负债表里的每个项目的变动都会牵动另一个项目（同金额）的变动。 -都是加或减，如两个项目分别在资产和负债及所有者权益。 -一个是加，另一个是减，如两个项目都在资产或都在负债及所有者权益。 5) 财产（所有者权益）的分析 投资者把资产投入企业，从而取得对企业资产的索偿权。这部分权益包括投入和 赚得的权益。 实收资本： 企业所有者实际投入企业的资金 未分配利润： 未做分配的净利润或没有指定用途的净利润 基金包括资本公积金和盈余公积金 资本公积金： 是由投资者投入但不能构成实收资本；或从其它来源取得，由所有者享有的资金。 盈余公积金是一种强制性再投资！主要有三项： 法定盈余公积： 平时用来扩大企业的流动资金，企业发生亏损时，可将它用来垫补未弥补的亏损。 经批准也可以用于增加资本。 任意盈余公积金： 提取和使用都较灵活。 公益金:
MIT部门经理培训--财务管理技巧.docx
M I T部门经理在职培训计划 财务管理技巧 概述 欢迎参加第三周的见习经理培训计划！上一周您的培训重点是领导艺术，您的整个培训期间乃至整个职业生涯中都会因此受益。您在以后的几周里做一些相应的练习，这此内容与第二周的内容有着直接的联系，了解您自己以及怎样与其他人协调关系是您成为一个成功教练的关键之一。 另一个能够帮助您成为一个成功的教练的关键就是要熟悉了解与我们的经营息息相关的财务知识，通过一些相关数据的分析来对我们的经营作一些必要的调整，这对我们成功的经营会员店是非常必要的。了解信息关注信息是管理的基础，根据具体情况调整经营同样也是一种领导艺术。 你本周的重点是以下五个方面的财务知识： 1、实际与预算对比。 2、工资分配。
3、费用跟踪。 4、可控制开支和P&L。 总帐 与您的总经理紧密的工作并制订满足您个人需要的培训计划，为了保证您能够获得圆满的结果，您必须做完所有的练习并回答所有的问题。 第三周学习重点 1、熟悉并且能够使用管理工具分析销售。 2、懂得如何根据销售趋势来进行实际的销售与预算的对比、实际的工资与预算的对比、 实际的会费收入与预算对比等。 3、能够进行工作安排、使用报告，能够根据销售趋势调整工资。 4、能够根据分析结果作相应的调整，并以此控制会员店的开支。 5、明白营运经理在控制整个会员店费用支出方面的作用。 6、懂得如何查看“盈亏报告”、所有可控制成本的帐目以及
利润率。 7、懂得如何通过查看总帐来研究各项成本以及了解总帐与盈亏报告的关系。 您的资源 1、您的总经理（指导教练） 2、副总经理 3、教练员 4、前台经理 5、会员接待主管 6、财务部同事 7、收货办同事 8、索赔办同事 9、这本手册 10、会员店销售数据分析报表 11、会员店“盈亏报告” 12、工资分配表 13、STAR报告 本周工作清单
非财务经理的财务管理沙盘模拟课程介绍
非财务经理的财务管理沙盘模拟课程介绍 引言 在模拟经营中学习财务，在财务中领悟经营和管理 ——通过沙盘学财务，告别枯燥难懂的财务课程！ 课程背景 掌握和运用财务知识解决管理问题是一名优秀的管理者所必备的非常关键的能力。非财务经理只有在深入领会财务管理知识的基础上，才会更好地将财务管理与企业发展、战略决策、内部控制及自身管理工作相结合，学会从财务管理的角度全方面地考虑企业的运营，增强实际工作中与财务部门沟通的能力，实现企业的优化和可持续发展。 为解决非财务人员学习财务知识时抽象、不易理解、培训效果差的难题，特研发了针对非财务人员的财务管理沙盘模拟培训课程，通过沙盘模拟的方式学习财务管理知识，让学习财务变得轻松且易于掌握。本课程运用形象直观的沙盘教具，模拟一个完全竞争的市场环境，由学员分组构成多家企业，进行为期2-3天共计4-5年的经营活动。通过借助模拟企业的各项经营活动，讲师带领学员参与其中，通过研讨、讲授等方式学习相应的知识点，阐释晦涩难懂的财务术语、解读纷繁复杂的财务报表，形象演绎企业资源的筹集、分配、转化原则，探索企业价值产生的根源，尝试进行全面成本控制，强化现金流意识，提高资金运作效率，掌握企业财务语言，学习运用财务视角诊断企业存在的问题，并利用财务手段改进企业盈利水平。 课程目标 ?掌握利润表、资产负债表、现金流量表，理解三张报表所透露出来的企业经营信息； ?掌握重要财务概念和财务指标，能够结合指标信息做出更理性的决策； ?树立成本意识，有效地进行成本控制； ?运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法； ?促进各部门对财务部门的理解和消除沟通障碍； ?树立“现金为王”的意识，了解现金流管理方法； ?学习从财务角度分析管理问题，审视和重整自身工作； ?认识和体验全面预算管理的重要性； ?培养风险控制意识； ?更详实地了解财务管理，意识到财务管理的重要性。 课程特色 “沙盘模拟”是此课程采取的独特培训方式，相对讲授式的非财课有以下优势： 沙盘上展示出现金流量、经营场地、固定设备、产品原料、客户应收帐款、银行贷款、供应商应付帐款、行政费用、市场推广费用、利息、税等企业运营指标。学员通过移动“筹码”和其它道具来表现企业运营，因为所有指标都由实物代表，所以学员能够清晰地观察到每一步决策对于企业整体财务状况的影响，可以直观、形象、易于理解地让学员学习财务知识，做到“在经营管理中学习财务，在财务中领悟经营管理”，将财务与实际的经营管理紧密结合，贴近实战。 课程形式
非财务经理的财务管理
非财务经理的财务管理 课程背景 ?盈利的企业会破产吗？ ?公司业务增长很快，现在需要增加设备，让财务给出专业建议，但财务提供了一堆无用的数据！ ?产品毛利率20%，如果客户要求价格下降25%，这个订单要不要接受？ ?好不容易接到一个客户的新订单，财务却说账期太长，让我慎重对待，但什么才是恰当账期？ ?财务术语晦涩难懂，有没有简单、快速的办法快速地学会财务原理？ ?明明是财务做的预算，却用来考核业务，太不公平了！真的是这样吗？ 一个优秀的管理者，不仅要有出色的业务能力，还需要具备一定的财务管理能力。透过数字管理企业，才能让你的决策经得起挑战，才能让你掌握企业运营的核心！ 针对不具备财务知识的非财务人员，我们的课程以企业管理层日常碰到的业务和财务问题作为切入口，导入大量的真实案例，运用工具、方法、现场辅导的手法，切实解决非财务人员的财务困境，助推企业快速、稳健的发展。 课程收益 ?学会使用财务工具来指导企业运作 ?简单、快速读懂财务报告，理解各部门的经营活动如何影响企业 ?掌握营运资本、成本控制、预算管理和投资回报等财务控制方法，全面提升管理水平 ?运用财务分析解读经营管理，寻求提高管理效率和提升经营绩效的有效方法 课程时间 共1-2天（6小时/天） 培训对象 企业主/创业者，企业中、高层非财务管理人员，企业业务骨干（生产、销售、市场、人事等） 课程大纲 模块一：企业经营之道与财务管理 案例1：一位董事长的绝笔信 1.经营者三大职责：定战略、建文化、选人 2.经营者工作中的财务短板 3.财报是实现业务与财务沟通的商业语言
4.财务管理四大功能：筹钱、管钱、花钱、分钱 模块二：轻松读懂财务报表，解读企业运营过程与结果案例2：某A股上市公司 1.企业的“底子”：资产负债表——钱从哪来？花到哪去了？ - 钱是谁的？ - 财务实力如何？成长性怎样？ - 财务结构是否合理？有何风险？ 2.企业的“面子”：利润表——企业赚钱了吗？ - 哪些关键因素会影响利润？ - 主要利润来源于正当“职业”吗？ - 怎么找到利润的责任部门？ 3.企业的“日子”：现金流量表——企业是否健康？ - 为何有利润却没钱？ - 企业的钱是如何花掉的？ - 为何长期亏损的企业却受投资者青睐？ 演练1：财务指标计算与分析 演练2：未来三年财务指标预测 4.重要会计准则解读 - 收入确认原则：何时确认收入 - 配比原则：成本与收入配比 - 费用摊销原则：费用在收益期间分摊 - 费用预提原则：费用在收益期间预提 - 资产减值损失计提原则：按公允价值与成本价值比较 5.如何管理现金流? - 现金流管理目标 - 建立资金预算管理制度 - 建立信用管理及应收管理制度 - 警惕高负债率，做好财务杠杆与风险平衡 演练3：资金需求预测 模块三：加强成本管理，创造直接经营效益 1.从管理上认识成本管理 - 从会计角度成本表达 - 从管理角度认识成本 - 对成本控制的重新思考 2.找到成本控制的责任主体
财务人员培训计划
篇一：财务人员培训打算 （一）财务培训目的 （1）财务治理，职责重大。 从大处讲，公司的大量资金从我们手中流过，大量的资产交给我们治理，各项治理目标要依靠财务治理来实现；从小处讲，每一笔资金的流向、每一个单据的报销，都牵扯着干部职工的切身利益。因此，我们的财务治理工作不是简单，而是繁杂，不是可有可无，而是特不重要。在座的每一位职员，差不多上我们宏强不可缺少的“总管”，是领导决策不可缺少的参谋和助手。那个“总管”当的称职不称职，参谋作用到位不到位，都对公司的工作产生极大的阻碍。这一点，希望大伙儿能有清醒的认识，不论是财务人员依旧非财务人员，都应该进行相关的知识培训，这有利于提高全体职员的整体素养，形成成本节约意识，提高公司整体经济效益。 （2）加强学习，提高素养
21世纪是知识经济迅速进展的经济。在如此一个时代，财务治理的内涵、目标和方式都发生了全然性的转变。利益追求主体趋于多元化，社会责任得到真正重视，无形资产成为投资决策的重点，人力资本成为决定性的重要资源等等，都成为新时代财务治理的特征。就我公司来讲，随着海外市场的不断扩展，许多新的业务、新的项目被纳入了正常的治理范畴，如各种打算项目资金的治理等，都给我们带来了不同程度的挑战。要紧跟时代进展的步伐，迎接新的挑战，唯一的方法确实是加强学习，提高素养。只有如此，才能准确领会财务治理工作的政策和规定，及时掌握最新的治理手段，更好地履行法律法规给予的职能。 （3）明确要求，学以致用 为切实提高大伙儿的财务治理水平，这次我们专门组织了财务培训，希望每位职员都要珍惜这次难得的学习机会，努力做到以下几点： 一要明确培训的重点和要求，及时了解财经法规的规定，熟练掌
财务经理培训总结
关于财务经理特训的感想 回忆起这10天的学习，感动和收获同在，汗水与欢乐同在，也深刻体会到公司领导的良苦用心，在如此竞争激烈的经济市场环境下，我们只有不断的提升自己，才能不被社会所淘汰.工作这两年，我自以为对于公司的流程及业务有了更加深刻而全面的了解，并且把书本知识和实践的结合起到了一起，从而沾沾自喜，麻痹大意。现在通过培训，接受老师的专业指导后，才发现，自己的眼界多么狭窄，管理工作做的一塌糊涂，学习没有持之以恒。通过的几天的理论及实践操作，对部分工作得出以下几点简单的感想： 1.收银员工作：通过我亲身实践之后，得到的很多感悟，辛苦、风险、服务、控损无时不体现在工作的点点滴滴中。在我们门店，作为员工流动性大、人员难招的部门，我一直在思考，为什么？一个收银员的招聘要求是非常低的，不需要任何专业技能或者证书，几乎人人能够做，但一直以来，我们管理层对于她们的关注实在是太少，只觉得是简单的工作，经过自己亲身体会之后，对这份工作有了新的认识，公司的一切90%的资金回收都来自这个普通的岗位，直接收集着顾客的信息，一个熟练的掌握收银工作技能的收银员，相当于四五个以上的新收银员，因此我们应关心她们，改善她们的工作环境，降低她们的工作风险，加强收银技能工作的培训，给优秀员工一个提升的机会等，均是有效提升公司利润，提高工作效率、降低人力成本的有效措施。 2.收货工作：亲自体验后，觉得做好这个工作确实不容易。什么时候收货、怎么收货，收货中需要注意的事项（保质期、品质、实时库存），都是主要注意的。生鲜收货工作时间早、商品品质、称重计数、单货核对、轻拿轻放都需要注意，一个疏忽，公司就会产生直接损失；非生鲜收货—保质期、仓库状况、合格证、检验报告，这些都是要注意的；因此建立更好的职业道德和责任感，是提升这一岗位的工作效率和准确性决定性因素。 3.盘点工作：盘点是检验经营成果的直接方式，再好的销售也不足以说明经营成果的好坏，商品盘点的结果将直接体现经营管理结果的优劣。认真负责的盘点态度和责任感是盘点时必须具备的。盘点前的整理工作是盘点准确度的先决条件；单据处理的情况，决定盘点外在影响因素；以我们现在的盘点时间设定，初盘的准确度直接决定盘点的结果，因此盘点的准备工作和盘点的分工，可以最大程度提高盘点准确率。 4.控制损耗工作：损耗的重要性毋庸置疑，它体现在经营管理的每一个细节，采购、订货、收货、储存、定价、调价、销售、加工、处理等等，如何控制损耗是我一直在思考的问
非财务经理的财务管理 满分试题
课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 7.0 学分！ 得分: 100
学习课程：非财务经理的财务管理
单选题
1.在企业生活中，贯穿于整个环节的一门工作是：
回答：正确
1. A
人事
2. B
办公室
3. C
后勤
4. D
财务
2.企业经营过程中大量使用的三大报表是：
回答：正确
1. A
投资报表、利润表和财务报表
2. B
资产负债表、财务报表和销售报表
3. C
财务报表、销售报表和现金流量表
4. D
资产负债表、利润表和现金流量表
3.一个企业的资产有多大，资产有没有变化，有没有增加，或者有没有减少，第一要看资产总额，
第二看：
回答：正确
1. A
资产结构
2. B
盈力能力
3. C
规模变化
4. D
销售能力
4.教科书上的固流结构比率是：
回答：正确
1. A 2. B 3. C 4. D
3比4 5比7 6比4 3比7
5.用来衡量企业的偿债能力的是：
回答：正确
1. A
现金
2. B
银行存款
3. C
生产规模
4. D
资产负债率
6.应收账款的周转率等于销售收入比应收账款，可以看出应收账款：
回答：正确
1. A
能周转几次
2. B
调控准备金
3. C
实现良性管理
4. D
预测发展趋势
7.企业今天把这款贷来，投资在项目上，年底得还钱，借高利贷先还贷款，以后再申请下一年的
流动资金贷款，这样叫：
回答：正确
1. A
循环贷
2. B
短期贷
3. C
负债
4. D
投机
8.在国家会计准则中规定，资产要符合：
回答：正确
1. A
企业所有
2. B
能够给企业带来价值
3. C
能用货币计量
4. D
以上都包括
9.负债占的越多则其支点越往前，通过负债，就能翘动更多的利润的财务杠杆的前提是： 回答：正确
1. A
在总成本一定的情况下
财务部员工培训计划
财务部员工培训计划 篇一：财务人员培训计划 （一）财务培训目的 （1）财务管理，职责重大。从大处说，公司的大量资金从我们手中流过，大量的资产交给我们管理，各项管理目标要依靠财务管理来实现；从小处说，每一笔资金的流向、每一个单据的报销，都牵扯着干部职工的切身利益。所以，我们的财务管理工作不是简单，而是繁杂，不是可有可无，而是非常重要。在座的每一位员工，都是我们宏强不可缺少的“管家”，是领导决策不可缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职，参谋作用到位不到位，都对公司的工作产生极大的影响。这一点，希望大家能有清醒的认识，不论是财务人员还是非财务人员，都应该进行相关的知识培训，这有利于提高全体员工的整体素质，形成成本节约意识，提高公司整体经济效益。 （2）加强学习，提高素质 21世纪是知识经济迅速发展的经济。在这样一个时代，财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多元化，社会责任得到真正重视，无形资产成为投资决策的重点，人力资本成为决定性的重要资源等等，
都成为新时代财务管理的特征。就我公司来讲，随着海外市场的不断扩展，许多新的业务、新的项目被纳入了正常的管理范畴，如各种计划项目资金的管理等，都给我们带来了不同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐，迎接新的挑战，唯一的办法就是加强学习，提高素质。只有这样，才能准确领会财务管理工作的政策和规定，及时掌握最新的管理手段，更好地履行法律法规赋予的职能。 （3）明确要求，学以致用为切实提高大家的财务管理水平，这次我们专门组织了财务培训，希望每位员工都要珍惜这次难得的学习机会，努力做到以下几点：一要明确培训的重点和要求，及时了解财经法规的规定，熟练掌握财务管理的新方式、新方法，开阔视野，博采众长，为创造性开展财务工作奠定基础。二要结合岗位的实际和特点，认真听讲，广泛讨论，做好笔记，写好心得，并自觉运用到实际工作中去，推动本职工作再上新台阶。三要严格遵守各项财经纪律和公司规章制度。每一位员工，都必须把遵纪守法，廉洁奉公作为自己的命脉。 （二）课程介绍 讲师：-------- 开课地点：三楼培训室