新苏教版八年级语文上册3A第六单元 诵读欣赏 雁门太守行(课件) (共14张PPT)
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第26课诗词五首—《雁门太守行》课件(共27张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册
3.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”这两句是从什么角度来描写战争的？
分别从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛 和战斗的残酷场面。这一句不从正面写战争的惨烈， 只是用“角声满天”侧面写战争规模，用“凝夜紫” 侧面写血流成河的场面，给人以悲壮之感。
4.请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗想要表现什么？
【二】
初读感知
朗读课文
听课文范读音频，留意诗歌的停顿处， 并在教材上做标记。
自由朗读诗歌，注意读准字音，读出节奏。
sài zhònɡ
黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。 角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。 半卷红旗/临易水，霜重鼓寒/声不起。 报君/黄金台上意，提携玉龙/为君死。
yān zhī xié
√B.第三句中“角声满天”从正面描写了战争的惨烈，表现了战争的规模。
C.第四句铺写阴寒惨切的战地气氛，衬托出战地的悲壮场面。 D.诗作结尾抒写官军全体将士的心愿，表现出忘身报国之情，点出诗作主旨。
B项从听觉角度，侧面展现了战争的激烈、规模。
小结
这首诗通过描绘将士们临危不乱、奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了 将士们顽强的战斗意志和誓死报国的决心。
【一】
知人论世
走近作者
李贺(790—816)，字长吉，唐代诗人。与李白、 李商隐并称唐代“三李”，有“诗鬼”之称，世称李 长吉、李昌谷等。代表作有《雁门太守行》《李凭箜 篌引》等，有《昌谷集》传世。
探寻背景
《雁门太守行》选自《李贺诗歌集注》。李贺生活 的时代藩镇叛乱此起彼伏，发生过重大的战争，本诗可 能是写平定藩镇叛乱的战争。
首联： 敌军围攻，守卫森严
雁门太守行
颔联： 号角满天 ，战斗残酷 颈联： 夜半偷袭 ，战斗又起
《雁门太守行》ppt课件
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背景介绍
李贺生活的时代藩镇叛乱此起彼伏，发生过 重大的战争。王承宗的叛军攻打易州和定州，爱 国将领李光颜曾率兵驰救。元和九年，他身先士 卒，突出、冲击吴元济叛军的包围，杀得敌人人 仰马翻，狼狈逃窜。从有关《雁门太守行》这首 诗的一些传说和材料记载推测，可能是写平定藩 镇叛乱的战争。 当时是元和二年，公元807，河名，表明了交战的地点。引用 典故，荆轲刺秦王，易水诀别的典故。表现将士 们意气风发、勇往直前、无所畏惧、视死如归的 豪情壮志。
君王
手持、手握
报 君 黄 金 台 上 意，提 携 玉 龙 为 君 死。
报答
信任、 重用。
指宝剑。
黄金台：此处引用典故，战国 时燕昭王在易水东南修筑了黄 金台，传说他曾经把大量的黄 金放在台上，表示不惜以重金 招揽天下士。
压：是“逼迫”的意思，敌军像黑云一 样压向城头，想把城摧毁。运用比喻， 生动形象地写出了敌军人马众多，来势 凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将 士的处境艰难，淋漓尽致的表现出来。
“黑云”和“甲光”相对，显示了守城将士的 雄姿英发。
1、此句运用了哪些修辞手法？有何作用？
首句：运用双关、比喻和夸张的修辞 手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气 氛和危急形势，也赞美了守军将士的 高昂气士。
“太守”，官名，郡首长。 “行”，乐府诗的一种体裁。相对自 由，没有严格的格律，近于五七言古体 诗的诗歌体裁，例如： 《长歌行》、 《琵琶行》等。
第26课《雁门太守行》课件(共15张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
“燕脂、紫”渲染出战争场面的悲壮惨烈。
合作探究
3.诗中引用了哪些典故？有什么作用？
“临易水”引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。 表现将士们意气风发，勇往直前，无所畏惧，视死如归 的豪情。
“黄金台”引用燕昭王黄金台求天下奇才的典故。 表现将士们忠君报国、视死如归的精神。
诗歌主旨
本诗描绘了悲壮的战斗场面，把战斗的气氛渲染 得凝重而惨烈，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如 归的英雄气概，寄托了诗人立志报国的决心。
lín
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
jiǎo
sài yān zhī
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
juǎn
zhòng
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
xié
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
雁门太守行 李贺
黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。 角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。 半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。 报君/黄金/台上意，提携/玉龙/为君死。
比喻敌 军攻城 的气势
城墙仿佛 将要坍塌
铠甲迎着（云缝中 射下来的）太阳光， 如金色鳞片般闪闪 发光。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
诗意：敌军似般来势凶猛，城墙似乎将要 坍塌。铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳 光，如金色鳞片般闪闪发光。
军中号角
边塞上将士的血迹在寒夜中凝为 紫色。“燕脂”“夜紫”皆形容 战场血迹。
为了报答君王的厚爱，我甘愿高 举宝剑战死在疆场。
整体感知
通读全诗，这首诗主要写了什么？你能概括出 事情发生的时间、地点和经过吗？
这首诗描写了一场惨烈的战争。 时间是秋季， 地点是塞上和易水河畔， 一座孤城被敌军重重围住，危在旦夕，守城 军浴血奋战，将士们奋勇杀敌、视死如归。 表现出将士们忠君报国、视死如归的英雄气 概。
《雁门太守行》ppt课件完美版
不意投来的目光。
中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮 而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮 而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
新苏教版语文八年级上册第六单元诵读欣赏六《雁门太守行》课件1 (共25张PPT)
物描写来表现战争的惨烈。 ②字数在150字左右。
退出
这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如
金色、胭脂色、紫红色，不但鲜明而且浓艳，
它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起，构成
了色彩斑斓的画卷。以色彩斑斓的词语描绘了
悲壮的战争风云，构成了奇特的意境。
拓展延伸
1.边塞诗积累 2.想象扩写 诗歌是想象的果实。现在请你就诗中“角声满天 秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句进行扩写。 要求：①展开合理想象，适当加上一些具体的景
5.你能用你的语言，想象紧张的画面和氛
围，描绘出“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞
开”所展示的画面吗？
黑有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然
不惧，整装披甲；在日光照射下，金甲闪金
光，气宇轩昂，正准备迎击。
赏析：运用夸张和比喻渲染了敌军兵临城
下的紧张气氛和危急形势。
3.现在人们常用“黑云压城城欲摧”这句话
形容局势的危急。首句渲染了怎样的气氛？
“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”：首 句既是写景，也是写事，以比喻和夸张手法渲染
了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个
“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交
战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓
尽致地揭示出来。
指紫色的晚霞。塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成
胭脂色。
“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”分别
从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
为下面写友军的援救作了必要的铺垫。
7.作者是又通过什么描写来营造苍凉悲壮的 气氛的？试作简要分析。
景物描写。用呜咽的“角声”，肃杀悲凉的
“秋色”营造了悲凉的气氛。
8.能否用你的语言描绘“角声满天秋色里，塞 上燕脂凝夜紫。”这一画面？
部编语文八年级上册第六单元第24课《雁门太守行》课件共24张PPT
新知讲解
记拼音
lín
zhī níng
xié
鳞 脂
凝 携
新知讲解 雁门太守行
解诗题
诗题意思：乐府曲名。 后多用此题咏边城征战 之事。本诗写将士边城 之苦，怀抱为国捐躯的 壮志。
新知讲解
比喻敌军攻城的气势。
读古诗赏佳句知今译
铠甲迎着太阳闪出的光。
明诗意
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
城墙仿佛将要坍塌。 如鳞片的金色铠甲。
形容战场的血迹。
今译：悲壮的号角，弥漫在深秋的天空 中。边塞上将士的血迹在寒夜中凝结成 黑紫色。 简评：颔联分别从声色两方面渲染战场 的悲壮气氛和战斗的残酷。
新知讲解
抵达。
读古诗赏佳句知今译
天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。
明诗意
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
河名。 形容鼓声低沉；不高扬。
今译：寒风卷动着红旗，部队悄悄临近 易水。凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉， 扬不起来。 简评：颈联写部队黑夜行军和投入紧张 的战斗。“临易水”既点明了交战地点 ，又使人联想到“风萧萧兮易水寒，壮 士一去兮不复还”的悲壮豪情。
坠等等，淋漓尽致地揭示出来。
拓展提高
悟诗情 2、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞 开”是千古名句。请你说说它的妙处。 如:在修辞运用上，运用比喻夸张 的手法，把敌军比作“黑云”，把将 士们在日光下反光的铠甲比作“金 鳞”，“城欲摧”运用了夸张的手法， 以“黑云”“城欲摧”渲染敌军兵临 城下的紧张气氛和危急形势，以“金 鳞开”表现我军严阵以待的气势。 （意思对即可)
新知讲解
战国时燕昭王在易水以东筑台， 上放千金，用以招揽天下贤士。
读古诗赏佳句知今译
指宝剑。
明诗意
八年级上第六单元第25课《诗词五首——雁门太守行》课件(共27张PPT)(完美版课件)
【背景】
唐朝中期，藩镇割据势力日益强大， 某些少数民族统治集团常常侵扰内地，所 以当时常常引起激烈的战争。
李贺是站在进步的政治思想的立场上，
维护唐王朝的完整统一，反对割据和侵扰 的。
诗写得悲壮苍凉，但也流露出作者忠 君思想的阶级局限。
自主行动：
雁门太守行
要求： •黑云 /压城 /城欲摧，甲光/向日/金鳞朗开读。诗歌 •角声/满天/秋色里，塞上/ 燕脂/ 凝夜读紫准。节奏 •半卷/红旗/临易水，霜重 /鼓寒/ 声不起。 •报君/黄金/台上意，提携 /玉龙 /为君死。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
用典，写出将士誓死报效国家的决心。 诗人用这个典故，既与战争的地点吻合， 又是对天子和将士的称颂。
主题： 这首诗浓墨重彩描绘…… 战争场景 构成了奇特的意境， 既描写了唐朝将士……的英雄气概，
浴血奋战、视死如归 又表现了诗人……的爱国思想。
渴望建立功业
1．第一句用“黑云”比喻什么?
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
1、半卷：
黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”。
2、临易水：河名。战国荆轲刺秦王时，在此别众 出发，慷慨悲壮。诗中用此典。
“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们 具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” 那样一种壮怀激烈的豪情。
接着描写苦战的场面：支援部队一迫近敌军的 营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重， 连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不 气馁，无所畏惧，勇往直前。
5、用浓墨重彩描绘战争场景是这首诗的一大特 色，请从诗中找出这些描写色彩的词。
答：诗人巧妙地抓住了一系列富有特征的景 象，运用了“黑”“金”“红”“紫”“燕 脂”等字眼，使描写的景物更加色调鲜明。
第26课《诗词五首——雁门太守行》课件(共19张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
夜袭 情景
写乘夜偃旗息鼓的奔袭之状。
赏
五、六句写援军乘夜迫近敌军的情景。前一句暗示将士
析 们毅然赴战，后一句暗示战争形势严峻。
用典
将士 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
心愿
赏
最后两句引用“燕昭王黄金台上揽天下贤士”的典故，
析 写将士们边防苦战，怀抱为国捐躯的壮志，誓死报效朝廷。
D.全诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战争场面，体现李诗奇诡而又贴切 的特色。
【解析】“战士们斗志难再起”表述有误，“声不起”是指浓霜湿透了 鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。
3.请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。
【示例一】在修辞运用上，运用了比喻、夸张的手法，把敌军比作 “黑云”，以“黑云”“城欲摧”渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急 形势；把将士们在日光下反光的铠甲比作“金鳞”，以“金鳞开”表现 我军严阵以待的气势。 【示例二】在字词运用上，“压”“摧”二字 形象地写出了敌军来势的凶猛以及交战双方力量的悬殊、守城将士处境 的危急，渲染了战争的紧张气氛，衬托出将士们临危不惧、视死如归的 英雄气概。 【示例三】在色彩运用上，“黑云”突出敌人的猖獗气焰 和兵马之多；“金鳞”形容守城将士的铠甲闪光如金色鱼鳞，表现了我 军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照，表现了战争形势的严峻， 衬托了将士们以死报国的壮志决心。
• 局势的危急。
2023/12/20
“压”字有什么作用？ 一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及
交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致 地揭示出来。
2023/12/20
描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画 面。
黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城 倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在 日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。
夜袭 情景
写乘夜偃旗息鼓的奔袭之状。
赏
五、六句写援军乘夜迫近敌军的情景。前一句暗示将士
析 们毅然赴战，后一句暗示战争形势严峻。
用典
将士 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
心愿
赏
最后两句引用“燕昭王黄金台上揽天下贤士”的典故，
析 写将士们边防苦战，怀抱为国捐躯的壮志，誓死报效朝廷。
D.全诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战争场面，体现李诗奇诡而又贴切 的特色。
【解析】“战士们斗志难再起”表述有误，“声不起”是指浓霜湿透了 鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。
3.请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。
【示例一】在修辞运用上，运用了比喻、夸张的手法，把敌军比作 “黑云”，以“黑云”“城欲摧”渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急 形势；把将士们在日光下反光的铠甲比作“金鳞”，以“金鳞开”表现 我军严阵以待的气势。 【示例二】在字词运用上，“压”“摧”二字 形象地写出了敌军来势的凶猛以及交战双方力量的悬殊、守城将士处境 的危急，渲染了战争的紧张气氛，衬托出将士们临危不惧、视死如归的 英雄气概。 【示例三】在色彩运用上，“黑云”突出敌人的猖獗气焰 和兵马之多；“金鳞”形容守城将士的铠甲闪光如金色鱼鳞，表现了我 军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照，表现了战争形势的严峻， 衬托了将士们以死报国的壮志决心。
• 局势的危急。
2023/12/20
“压”字有什么作用？ 一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及
交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致 地揭示出来。
2023/12/20
描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画 面。
黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城 倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在 日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。
第26课《诗词五首——雁门太守行》课件(共25张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册
2.分析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫” 中“满”和“凝”的表达作用。
满”字从听觉写战争，表现出战争规模之 大，反映出边防将士英勇杀敌的冲天气势； “凝”字从视觉写战争，形象地描绘出边防 将土牺牲重大、血流遍地的场景，烘托出战 斗的惨烈。
3.“易水”“黄金台”各是什么典故？有什 么作用？
易水：荆轲刺秦王，易水诀别；黄金台：燕 昭王筑台，置黄金以招贤才。
示例三：在色彩和形象上，首句与次句 形成鲜明的对比，相互映衬，渲染了紧 张气氛。
问题解决 （合作探究）
1.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是名句， 请你任选一个角度谈谈它妙在何处。
示例四： “云”前的“黑”字，形容敌 军来时的情状；一个“压”字和一个 “摧”字，把敌军人马众多、来势凶猛， 以及交战双方力量悬殊、守军将士处境 艰难等，淋漓尽致地表现出来。
塌。铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳 光，如金色鳞片般闪闪发光。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
即胭脂，色深红。此句中“燕 脂”“夜紫”皆形容战场血迹。
【句解】 号角的声音在这秋色里响彻天空，边塞
上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。
抵达。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
天寒霜降，战鼓声 沉闷而不响亮。
形容鼓声低沉； 不高扬。
漫步在古诗苑中，那纷繁复杂的感情、博 大精深的思想，深邃悠远的意境、精彩优美的 语言……深深地吸引着我们。今天，就让我们 一起来欣赏古诗《雁门太守行》。
雁门太守行
李贺
1. 识记作家作品，背诵并默写诗歌。（重点） 2. 反复诵读，品味诗歌的语言，学习这首诗
的写法。（难点） 3. 感受诗人的爱国情怀，学习诗人的爱国精
【句解】 寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；
苏教版八年级上册第六单元诵读欣赏《古诗二首》(雁门太守行、别云间)课件 (共26张PPT)
理解诗歌之梳理大意
结合书中注释，梳理诗歌大意。
• 敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷一般压向城 墙，城墙就要被破坏；可城内守军披坚执 锐、严阵以待，阳光照战甲的鳞片上，一 片金光闪烁。 • 悲壮的号角，弥漫在深秋的天空里，边塞 的泥土在晚霞的映照下凝成了胭脂色。 • 救援的军队半卷红旗，向易水河畔进发， 夜袭敌军，夜里浓重的寒霜，连战鼓也擂 不响。 • 为报君王的信任与重用，我们愿提起宝剑， 誓死保卫祖国的边疆。
赏析诗歌方法
• • • • 初读诗歌 理解诗歌 赏析诗歌 理解情感
赏析《别云间》
背景补充
• 《别云间》是明代少年抗清英雄，著 名诗人夏完淳的作品，该诗是诗人在 故乡松江府华亭县（今上海松江）被 清兵逮捕时，写就的一首绝命诗，诗 人最终不屈而死，年仅17岁。
别云间
南明 夏完淳 三年/羁（jī）旅客，今日/又南冠。 无限/河山泪，谁言/天地宽！ 已知/泉路近，欲别/故乡难。 毅魄/归来日，灵旗/空际看。
理解诗歌之描绘画面
概括诗歌中画面
理解诗歌之概括画面
戒备森严 边塞壮美 夜袭敌营
理解诗歌之描绘画面
选取一幅画面，进行具体描绘。
景物+修饰语+联想、想象+流畅的语言
敌军像黑云一般压向城内，城墙快要 被摧毁，可城内的守军披坚执锐，严 阵以待，日光照在战甲的鳞片上，闪 烁着金光。气氛紧张，形势危急。
赏析诗歌
初读古诗之读准字音
• 雁（ yàn ）门 • 燕脂（yān zhī ） • 霜重（ zhòng ）
初读古诗之读准节奏
雁门太守行
（唐） 李贺 黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。 角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。 半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。 报君/黄金/台上意，提携/玉龙/为君死。
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• 雁门关的重要性在于它是古时塞外北方民族入侵内部的渠道， 所以，自古为边防戌守要地。 • 纵览雁门关兴衰的历史，自公元前4世纪至20世纪，发生在 这里的战事，据不完全的统计就有140多次，可见它确实是 兵家必争之地。
雁门关
西 门
雁门关关楼 洞 内 的 车 辙 印
雁 门 关 内 的 马 厩
雁甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。
雁门关
• 位于代县。“天下九塞，雁门为首。”雄关依山傍险，高踞 勾注山上。自建雁门关后，更有“一夫当关，万夫莫开”之 势，相传每年春来，南雁北飞，口衔芦叶，飞到雁门盘旋半 晌，直到叶落方可过关。故有“雁门山者，雁飞出其间”的 说法（《山海经》）。
角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。
三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的 战地气氛。
精读品析 • 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。
• “半卷”二字含义极为丰富。 • “临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧 兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。 • 苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投 入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难， 将士们毫不气馁。
读熟该诗，读出节奏
雁门太守行
李贺
黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。 角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。 半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。 报君/黄金/台上意，提携/玉龙/为君死。
精读品析
黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。
首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张 气氛和危急形势。 次句写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻， 一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只 见金光闪闪，耀人眼目。
• 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。
• “黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大 量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这 个故事，写出将士们报效朝廷的决心。
写作特色
★用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面
• 一般说来，写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现秾艳色彩的 词语，而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如 金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且秾艳，它们和 黑色、秋色、玉白色等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。 • 有时为了使画面变得更加鲜明，他还把一些性质不同甚至互 相矛盾的事物揉合在一起，让它们并行错出，形成强烈的对 比。例如用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显 示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。 • 李贺的诗篇不只奇诡，亦且妥帖。奇诡而又妥帖，是他诗歌 创作的基本特色。这首诗，用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈 的战斗场面，可算是奇诡的了；而这种色彩斑斓的奇异画面 却准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻 的战争风云，又显得很妥帖。
古诗诵读
雁门太守行
李贺
作者简介
• 李贺(790~816)，字长吉，昌谷（今河南宜阳）人，以乐府 诗著称。他的诗想象丰富，构思奇特，具有极度浪漫主义风 格。诗中反映出对宦官专权、藩镇割据的强烈不满，对劳苦 人民的疾苦亦寄予关切。但也有一些作品流露出人生无常的 阴郁情绪。其诗作中《李凭箜篌引》、《秋来》、《马诗二 十三首》、《昌谷北园新笋四首》、《蜀国弦》、《将进 酒》、《雁门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》等皆著名，尤 以《金铜仙人辞汉歌》为最，其中的“天若有情天亦老”之 句为千古丽言，感人肺腑。他为人文思敏捷，诗作在语言上 十分讲究，修辞手法极其多样，很有研究价值。李长吉和杜 牧一起并称小李杜，以别于李白杜甫。他以二十七岁英年离 世，常与王勃等为后人引作“天妒英才”之力例，然已成绩 斐然，假能天赐凡寿，使有圆熟之机会，则我华夏当又添一 李白矣，此诚可喟也！长吉诗集有《昌谷集》。 宋景文诸公在馆，尝评唐人诗云：“太白仙才，长吉鬼才。”
雁门关
西 门
雁门关关楼 洞 内 的 车 辙 印
雁 门 关 内 的 马 厩
雁甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。
雁门关
• 位于代县。“天下九塞，雁门为首。”雄关依山傍险，高踞 勾注山上。自建雁门关后，更有“一夫当关，万夫莫开”之 势，相传每年春来，南雁北飞，口衔芦叶，飞到雁门盘旋半 晌，直到叶落方可过关。故有“雁门山者，雁飞出其间”的 说法（《山海经》）。
角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。
三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的 战地气氛。
精读品析 • 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。
• “半卷”二字含义极为丰富。 • “临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧 兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。 • 苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投 入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难， 将士们毫不气馁。
读熟该诗，读出节奏
雁门太守行
李贺
黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。 角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。 半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。 报君/黄金/台上意，提携/玉龙/为君死。
精读品析
黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。
首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张 气氛和危急形势。 次句写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻， 一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只 见金光闪闪，耀人眼目。
• 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。
• “黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大 量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这 个故事，写出将士们报效朝廷的决心。
写作特色
★用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面
• 一般说来，写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现秾艳色彩的 词语，而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如 金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且秾艳，它们和 黑色、秋色、玉白色等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。 • 有时为了使画面变得更加鲜明，他还把一些性质不同甚至互 相矛盾的事物揉合在一起，让它们并行错出，形成强烈的对 比。例如用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显 示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。 • 李贺的诗篇不只奇诡，亦且妥帖。奇诡而又妥帖，是他诗歌 创作的基本特色。这首诗，用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈 的战斗场面，可算是奇诡的了；而这种色彩斑斓的奇异画面 却准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻 的战争风云，又显得很妥帖。
古诗诵读
雁门太守行
李贺
作者简介
• 李贺(790~816)，字长吉，昌谷（今河南宜阳）人，以乐府 诗著称。他的诗想象丰富，构思奇特，具有极度浪漫主义风 格。诗中反映出对宦官专权、藩镇割据的强烈不满，对劳苦 人民的疾苦亦寄予关切。但也有一些作品流露出人生无常的 阴郁情绪。其诗作中《李凭箜篌引》、《秋来》、《马诗二 十三首》、《昌谷北园新笋四首》、《蜀国弦》、《将进 酒》、《雁门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》等皆著名，尤 以《金铜仙人辞汉歌》为最，其中的“天若有情天亦老”之 句为千古丽言，感人肺腑。他为人文思敏捷，诗作在语言上 十分讲究，修辞手法极其多样，很有研究价值。李长吉和杜 牧一起并称小李杜，以别于李白杜甫。他以二十七岁英年离 世，常与王勃等为后人引作“天妒英才”之力例，然已成绩 斐然，假能天赐凡寿，使有圆熟之机会，则我华夏当又添一 李白矣，此诚可喟也！长吉诗集有《昌谷集》。 宋景文诸公在馆，尝评唐人诗云：“太白仙才，长吉鬼才。”