来自微生物的威胁1

青霉素发现后，其提取过程仍很困难。 青霉素发现后，其提取过程仍很困难。因为要 在浓度很稀的水溶液里把青霉素提取出来， 在浓度很稀的水溶液里把青霉素提取出来，我 们往往会采取蒸发溶剂的办法。 们往往会采取蒸发溶剂的办法。而在蒸发的过 程中，溶液的温度又不能超过100℃，否则会 程中，溶液的温度又不能超过 ℃ 破坏青霉素的有效成分。 破坏青霉素的有效成分。 请你动脑筋想一个在水溶液里提取青霉素的办 在减小压强的条件下，蒸发溶剂。 法 在减小压强的条件下，蒸发溶剂。
③致病的病因 结核杆菌 ④传播途径 ⑤预防的方法
主要通过飞沫和空气中的尘埃。 主要通过飞沫和空气中的尘埃。 飞沫和空气中的尘埃
①接种卡介苗，预防结核病。 接种卡介苗，预防结核病。 定时体检，早发现， ②定时体检，早发现，及时隔离治疗 养成良好卫生习惯。 ③养成良好卫生习惯。④……
3 破伤风
①破伤风的性质 体表急性疾病 ②典型症状
浸有不同浓度青 霉素的圆纸片 营养琼脂
细菌滋生
浸有蒸馏水的圆纸片
抗生素是一种能够在不损伤人体细 抗生素是一种能够在不损伤人体细 是一种能够在 的条件下杀死细菌的化合物 化合物， 胞的条件下杀死细菌的化合物，它 由一些细菌或真菌自然合成。 由一些细菌或真菌自然合成。 青霉素可以使细菌的细胞壁变薄， 青霉素可以使细菌的细胞壁变薄， 细胞壁变薄 并使细菌破裂。 并使细菌破裂。
浸有不同浓度青 霉素的圆纸片 营养琼脂
细菌滋生
浸有蒸馏水的圆纸片
2．右图显示了实验结果，仔细观察，浸有不同浓度青 ．右图显示了实验结果，仔细观察， 无 霉素的圆纸片周围的清晰区＿＿＿细菌， ＿＿＿细菌 霉素的圆纸片周围的清晰区＿＿＿细菌，清晰区面积与 正比 青霉素浓度成＿＿＿＿。 青霉素浓度成＿＿＿＿。 青霉素能杀死细菌， 青霉素能杀死细菌， 3．出现以上实验结果的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．出现以上实验结果的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 浓度越高效果越好 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第2节第1课时
红细胞
电镜下的淋巴细胞吞噬病毒
20世纪前，动手术是一项十分危险的事。 世纪前，动手术是一项十分危险的事。 世ห้องสมุดไป่ตู้前
许多病人因为伤口感染而死去， 许多病人因为伤口感染而死去，但当时人们 还不知道死去的原因。 还不知道死去的原因。 现在我们已经知道那是由于细菌等微生物引 起的。 起的。
在研究葡萄酒变酸和蚕 病取得巨大成功之后， 病取得巨大成功之后， 19世纪 年代，法国科 世纪60年代 世纪 年代， 学家巴斯德提出， 巴斯德提出 学家巴斯德提出，微生 物是引起某种疾病的根 源，杀死这些微生物能 避免疾病的传染。 避免疾病的传染。
性传播疾病
尿道口红肿发痒， 尿道口红肿发痒，有稀薄粘液或粘液脓 性分泌物，尿痛，烧灼感， 性分泌物，尿痛，烧灼感，排出粘稠的 深黄色脓液
③致病的病因 由淋病双球菌引起 淋病双球菌引起 ④传播途径 ⑤预防的方法
性接触
1.遵守性道德 遵守性道德 2.在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴 在公共浴池， 在公共浴池 不入池浴， 3. 保持卫生习惯
症状： 症状：
发高烧、萎靡不振、容易疲劳， 发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴 有不时的干咳。 有不时的干咳。 病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、 病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、 皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克， 皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最 终丧命。 终丧命。 死亡率很高。 死亡率很高。
青霉素是世界上第一种抗生素， 青霉素是世界上第一种抗生素，拯救过数百万人的生 但自20世纪 年代以来，抗生素依然使用， 世纪80年代以来 命。但自 世纪 年代以来，抗生素依然使用，而治 疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗？ 疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗？
细菌经过长期药物的自然选择， 细菌经过长期药物的自然选择，耐药性好 的细菌生存下来了。 的细菌生存下来了。
②典型症状
③致病的病因 ④传播途径 ⑤预防的方法
痢疾杆菌 饮食传播 饮食卫生
２ 肺结核
①肺痨的性质 ②典型症状
慢性呼吸道传染病
全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。 全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。 下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽， 下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽，有时 痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。 痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。 侵犯肺部组织引起的。 侵犯肺部组织引起的。
6．判断下列说法的正误。 ．判断下列说法的正误。 (1)任何细菌对人类都是有害的。 任何细菌对人类都是有害的。 X 任何细菌对人类都是有害的 (2)细菌在自然界中的作用是作为分解者 细菌在自然界中的作用是作为分解者。 √ 细菌在自然界中的作用是作为分解者。 (3)细菌不一定会使人患病。 细菌不一定会使人患病 √ 细菌不一定会使人患病。 (4)霍乱主要是通过饮水、食物等途径使人感染的。 霍乱主要是通过饮水、 √ 霍乱主要是通过饮水 食物等途径使人感染的。 (5)炭疽病患者如果不及时治病 死亡率是很高的。 (5)炭疽病患者如果不及时治病，死亡率是很高的。 √ 炭疽病患者如果不及时治病，
一、来自细菌的威胁
1、细菌：一种单细胞的原核生物。 、细菌：一种单细胞的原核生物。 原核生物 2、危害 、 1）、有些细菌能侵入人体细胞。 ）、有些细菌能侵入人体细胞。 ）、有些细菌能侵入人体细胞 2）、有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素。 ）、有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素。 ）、有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素
细菌引起的常见疾病
疾病 细菌性痢疾 肺结核 破伤风 霍乱 淋病 致病细菌 痢疾杆菌 结核杆菌 破伤风杆菌 霍乱弧菌 淋病双球菌 主要感染途径 粪—口传播 口传播 飞沫传播 接触（伤口） 接触（伤口） 传播 食物、 水、食物、苍 蝇传播 性接触
1 细菌性痢疾
①性质
急性消化道传染病
早期：腹痛，发热，然后腹泻； 早期：腹痛，发热，然后腹泻； 严重：大便出现粘液，血和脓，高 严重：大便出现粘液，血和脓， 昏厥，神智不清，四肢抽搐等。 热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等。
[基础过关 基础过关] 基础过关 4．抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条 ． 细菌 件下杀死细菌的＿＿＿ 它由一些＿＿ 真菌 ＿＿＿,它由一些＿＿或 件下杀死细菌的化合物 它由一些＿＿或＿＿ ＿＿＿ 青霉素 自然合成。人们最早发现的抗生素是＿＿＿ ＿＿＿, 自然合成。人们最早发现的抗生素是＿＿＿ 细胞壁变薄 它能使细菌的＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿，并使细菌破裂 它能使细菌的＿＿＿＿＿，并使细菌破裂 。 5.下列疾病主要通过空气、飞沫传播的是 ( B ) 下列疾病主要通过空气、 下列疾病主要通过空气 A、细菌性痢疾 B、青春期肺结核 、 、 C、破伤风 D．霍乱 、 ．
乏力、头晕、头痛、烦躁不安。 乏力、头晕、头痛、烦躁不安。强烈肌 肉收缩。可造成呼吸停止， 肉收缩。可造成呼吸停止，病人窒息死 亡。
③致病的病因 ④传播途径 ⑤预防的方法
破伤风杆菌引起
细菌透过皮肤表面的伤口入侵人体， 细菌透过皮肤表面的伤口入侵人体， 产生毒素破坏神经系统。 产生毒素破坏神经系统。
1. 受伤后要清洗伤口然后妥为包扎。 受伤后要清洗伤口然后妥为包扎。 2. 注射破伤风免疫针。 注射破伤风免疫针。 3. 儿童接受的破伤风防疫注射。 防疫注射。
1、你知道还有哪些疾病是由细菌引起的？ 、你知道还有哪些疾病是由细菌引起的？
2、细菌引起的疾病该怎样治疗呢？ 、细菌引起的疾病该怎样治疗呢？
细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗
阅读68页 阅读 页：青霉素的发现 青霉素是由一位名叫弗来明 弗来明的英国微生物学家 青霉素是由一位名叫弗来明的英国微生物学家 发现的。他在1928年发现，当青霉菌属的真菌 年发现， 发现的。他在 年发现 与细菌同时在同一培养皿中生长时， 与细菌同时在同一培养皿中生长时，细菌的生 长会受抑制。其后， 长会受抑制。其后，他发现这种现象是由一种 青霉素所造成的 真菌产生的化合物——青霉素所造成的。 青霉素所造成的。 真菌产生的化合物 直至20世纪 年代， 世纪40年代 直至 世纪 年代，科学家才能成功地把青霉 素分离和提纯。 素分离和提纯。这种抗 生素能有效地对抗多种 细菌，因此， 细菌，因此，直至现在 仍被广泛应用于治疗细 菌性疾病。 菌性疾病。
螺旋菌
球菌
杆菌
由炭疽杆菌引起的疾病。 3、炭疽 由炭疽杆菌引起的疾病。
美国” 事件” 美国”9.11事件”阴云 事件 人类感染炭疽病的3种途径 种途径： 人类感染炭疽病的 种途径： 未散， 未散，生化武器炭疽热 病菌事件又接连不断在 食物， 1、因食用被炭疽杆菌污染的食物，引起人的 、因食用被炭疽杆菌污染的食物 美国发生。当年有40余 美国发生。当年有 余 肠炭疽。 肠炭疽。 人因直接或间接接触夹 2、因擦伤或割伤人的皮肤，感染了炭疽杆菌， 人的皮肤， 、 擦伤或割伤人的皮肤 感染了炭疽杆菌， 带有炭疽热病菌的邮件 而受感染，其中5人死亡 而受感染，其中 人死亡。 引起皮肤炭疽 皮肤炭疽。 引起皮肤炭疽。 人死亡。 而之后法国首都巴黎和 3、因吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感 、 吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感 其他一些城市也相继发 引起肺炭疽 肺炭疽。 染，引起肺炭疽。 生有关炭疽热的报警， 生有关炭疽热的报警，
重温历史：青霉素的发现
一天，弗莱明教授象往日那样， 一天，弗莱明教授象往日那样，仔细地观察培 养葡萄球细菌的瓶子。 养葡萄球细菌的瓶子。 瓶里又跑进了绿色的霉！ “哎，瓶里又跑进了绿色的霉！”弗莱明皱着眉头 说。 能阻止细菌的生长和繁殖 奇怪，绿色霉的周围怎么没有葡萄球细菌呢？ “奇怪，绿色霉的周围怎么没有葡萄球细菌呢？难 能阻止细菌的生长和繁殖？ 道它能阻止细菌的生长和繁殖 道它能阻止细菌的生长和繁殖？”细心的弗莱明不 放过任何一个可疑的现象，苦苦地思考下去。 放过任何一个可疑的现象，苦苦地思考下去。 科学探究， 他进行了科学探究 他进行了科学探究，证实是这种绿色霉所产生 的一种物质能杀死细菌， 的一种物质能杀死细菌，他给这种物质起了个名字 叫青霉素。有了这个发现， 叫青霉素。有了这个发现，人类又从死神的手里夺 回许多生命！ 回许多生命！ 弗来明所进行的科学探究其过程可分为： 弗来明所进行的科学探究其过程可分为：