大班体育游戏活动

体育游戏活动《电羊》
中堡镇中心幼儿园陆荣华
一、活动目标:
1、练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑
2、通过游戏,提高四散追逐跑的能力,体验游戏的快乐
3、知道日常生活中要安全用电,游戏过程中注意安全,不与同伴相撞
二、活动准备:
大野狼头饰两个,小羊头饰若干,录音机,磁带《我们不怕大野狼》,玩具锄头若干,写有"山羊"和"电羊"的"肚兜"纸片若干
三、活动过程:
1、教师讲解游戏规则:
(1)交代游戏名称,介绍游戏玩法、规则、边讲边示范。

游戏名称"电羊"。

将班上同学分为相同的两个组,每个组自由选出一位幼儿戴上大野狼头饰演大野狼,其余幼儿演小羊,每位小羊身上贴有教师事先准备好的"肚兜"纸片(背面向外),其中每一组都有几只电羊。

注意:大野狼和小羊不能知道电羊是谁
(2)教师讲解用电的安全游戏中注意安全,不要相互碰到,以免"触电"
(3)学习儿歌:(教师示范边念儿歌边做动作)
《我们不怕大野狼》"我们不怕大野狼!大野狼!大野狼!我们不怕大野狼!啦啦啦啦啦"《小山羊》"头上两只角,身上长白毛。

爱吃青青草,咩!我是小山羊"
2、基本部分
(1)游戏准备(热身)
故事导入:今天天气真好,羊村的小羊们扛着自己的小锄头到山坡上去吃青草。

(放音乐《我们不怕大野狼》)幼儿排着队扛着小锄头边跑边跟着音乐唱"我们不怕大野狼!大野狼!大野狼!我们不怕大野狼!啦啦啦啦啦",自由做打大野狼的动作,围着一块篮球场跑一圈。

演大野狼的幼儿自己在场地中间模仿大野狼的动作。

跑结束后,小羊回到篮球场上自由活动,大野狼退到场地外。

(2)游戏开始(每组一块篮球场,时间10分钟)
小羊们来到了山坡上开始自由活动了,有的吃着青草,有的在玩游戏(小羊可以拿着锄头也可以把锄头放在场地之外)小羊在场地上一边玩耍,一边念儿歌:"头上两只角,身上长白毛。

爱吃青青草,咩!我是小山羊。

"大野狼在场地外背对"羊群"站立。

儿歌念完,"大野狼"转身喊:"我来吃羊啦!"即追逐"羊群","羊群"四散跑开(但不能跑出场地外)。

如果大野狼捉住了小山羊,就可把小山羊带出场外。

如果大野狼抓住电羊,电羊就发出"叮叮叮"的声音,大野狼"触电",站着不能动,其他小羊可以解救一只场外的小羊。

幼儿接着念儿歌,游戏继续,当大野狼捉住一半以上的小山羊时,游戏结束。


新找一只大野狼,其余小羊相互调换身上的"肚兜"。

注意:不能让大野狼和其它小山羊知道谁是电羊。

(3)幼儿玩电羊游戏数遍后,教师鼓励小山羊不要被大野狼抓住,表扬没被抓住的幼儿。

而大野狼抓住一半以上小羊的时间越快越能干。

四、活动结束:
大野狼累了回家了,小羊们也吃饱了,扛着小锄头高高兴兴地回到了羊村。

五、教师小结。

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大班趣味体育游戏104个

大班趣味体育游戏104个

大班趣味体育游戏104个对于大班的孩子们来说,趣味体育游戏不仅能够锻炼身体,还能培养他们的团队合作能力、协调能力和竞争意识。

以下为您列举 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。

一、奔跑类游戏1、“接力赛跑”:将孩子们分成若干组,每组人数相等,进行接力赛跑。

2、“穿越障碍跑”:在操场上设置各种障碍物,如跨栏、钻圈等,让孩子们穿越障碍奔跑。

3、“抓尾巴”:每个孩子在身后系一条彩带当作尾巴,在规定区域内互相追逐,设法抓住别人的尾巴,同时保护自己的尾巴。

二、跳跃类游戏1、“跳房子”:在地上画出不同形状的格子,孩子们按照规则单脚或双脚跳跃。

2、“跳绳接力”:分组进行跳绳接力比赛,看哪一组最先完成。

3、“袋鼠跳”:孩子们将双脚装进袋子里,像袋鼠一样跳跃前进。

三、投掷类游戏1、“投沙包”:划分区域,孩子们将沙包投向指定区域,投中得分。

2、“保龄球”:用塑料瓶充当保龄球瓶,孩子们用皮球或小球击倒瓶子。

3、“投篮比赛”:设置篮球架或简易的投篮装置,让孩子们进行投篮比赛。

四、平衡类游戏1、“走独木桥”:搭建简易的独木桥,孩子们依次走过,保持平衡不掉下来。

2、“踩高跷”:孩子们踩着高跷行走,锻炼平衡能力。

3、“滚轮胎”:推动轮胎前进,保持轮胎的平衡和直线行驶。

五、团队协作类游戏1、“两人三足”:两个孩子一组,将他们的脚绑在一起,共同前进。

2、“拔河比赛”:分成两组,进行拔河竞赛,考验团队的力量和协作。

3、“接力运球”:通过接力的方式,用球拍或其他工具运球到终点。

六、创意类游戏1、“模仿小动物”:孩子们模仿各种小动物的动作进行移动,如兔子跳、螃蟹爬等。

2、“机器人行动”:孩子们模仿机器人的动作,缓慢而僵硬地移动。

3、“穿越火线”:用绳子或胶带在操场上设置“火线”,孩子们要在不触碰的情况下穿越。

七、球类游戏1、“足球射门”:设置球门,孩子们进行足球射门练习。

2、“排球接力”:用气球代替排球,进行接力传递。

3、“躲避球”:分成两组,一组扔球,另一组躲避,被球击中的淘汰。

幼儿园大班体育游戏40篇

幼儿园大班体育游戏40篇

幼儿园大班体育游戏40篇大班体育活动设计:夹包跑活动目标:1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

3、发展创造性。

活动准备:沙袋活动过程:1、开始部分。

(1)队列练习。

队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。

(2)准备操,听信号做相**作。

如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。

老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。

(2)学习夹包跳。

集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。

老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。

幼儿练习。

老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。

鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。

(3)集体夹包跳比赛。

让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。

3、结束部分。

教后感:此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。

以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

大班体育活动《编花篮》【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。

【活动目标】1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。

2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。

【活动准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。

【活动过程】一、准备活动播放《健康歌》,幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。

二、游戏指导游戏玩法:孩子们先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮”。

大班户外体育游戏127个

大班户外体育游戏127个

大班户外体育游戏127个游戏1:小猪回家游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。

随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

游戏2:喂小动物吃饭游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在必须距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测本事。

游戏3:我是小小传球手游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。

传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的本事。

游戏4:比比谁的本领大游戏玩法:教师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是教师的本领大不让对方抓着。

游戏5:看标志爬游戏玩法:教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

游戏6:切西瓜游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。

我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。

”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。

儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。

此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

游戏7:老鹰抓小鸡游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。

小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。

老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最终一只小鸡。

小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。

游戏8:拉“大锯”儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。

幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】

幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】

【导语】幼⼉教师带领幼⼉做拓展活动的指导⽅案也属于⼀种教案。

®⽆忧考⽹准备了《幼⼉园⼤班体育游戏活动教案【8篇】》,供⼤家参考。

幼⼉园⼤班体育游戏活动:《跨越障碍》 幼⼉园⼤班体育游戏活动:《跨越障碍》 活动⽬标: 1、充分利⽤⼩椅⼦做运动,学会跨障碍跑。

2、乐于参与竞争,具有集体荣誉感。

活动准备:1、⼈⼿⼀把⼩椅⼦(课前将⼩椅⼦摆放到活动场地)2、轻柔⾳乐磁带、录⾳机 3、⼩型体育器械---跨栏 活动流程: ⼀、进⼊活动场地,做热⾝运动 1、教师带领幼⼉跑步进⼊活动场地。

幼⼉⾃由散开,教师组织在相应的位置上站好。

2、教师带领幼⼉做热⾝运动:扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、⼿腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。

(教师可根据幼⼉体⼒或者天⽓变化进⾏适当的热⾝运动) ⼆、谈话、教师引导幼⼉简说与奥运会有关的内容 师:今天我们进⾏⼀项体育运动,诶,⼩朋友,请你想⼀想你知道哪些体育运动? 幼:打篮球、打排球、跳⾼、跨栏•••••• 师:⼩朋友真厉害知道这么多的体育运动,⽼师听说这么多的体育运动凑到⼀块的时候,就叫做“奥运会”,⼩朋友知道吗? 幼:知道。

我知道奥运会的郭晶晶是跳⽔冠军••••••⼤班体育游戏活动:《袋⿏旅⾏》 ⼤班体育游戏活动:《袋⿏旅⾏》 活动⽬标: 1、让幼⼉体验体育游戏的乐趣。

2、培养幼⼉勇敢坚强的优秀品质、 3、掌握双腿跳跃的能⼒。

活动准备:幼⼉每⼈⼀条布袋、地垫若⼲、篱笆四组、动感⾳乐⼀组。

活动过程: ⼀、1)队形队列练习(齐步⾛,左右转,左右看齐、前后转、报数、、、) 2)随⾳乐热⾝运动 ⼆、 1、导⼊:今天⽼师给你们准备了⼀些好玩的东西,快看看是什么?幼⼉排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢?⼩朋友们快来试试吧! 2、1)幼⼉⾃由探索布袋的玩法,教师引导发现好的玩法。

2)让特殊玩法的幼⼉展⽰分享 3)师:刚才你们都玩得⾮常棒,你们还有和刚才不⼀样的玩法嘛?让我们再来试试吧! 4)幼⼉再次尝试不同的玩法,教师引导多种玩法,引导幼⼉钻⼊布袋,探索各种布袋⾥的各种玩法,启发幼⼉讲述⾃⼰怎样玩的,模仿的那种⼩动物。

大班趣味体育游戏104个

大班趣味体育游戏104个

大班趣味体育游戏104个《大班趣味体育游戏 104 个》对于大班的孩子们来说,充满趣味的体育游戏不仅能够让他们锻炼身体,还能培养他们的团队合作精神、协调能力和竞争意识。

以下就为您介绍 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。

1、接力赛跑将孩子们分成若干组,每组人数相等。

在跑道的起点和终点分别设置标志,孩子们需要手持接力棒依次跑完规定的距离,将接力棒传递给下一位队友,最先完成的组获胜。

2、跳绳比赛每个孩子都有一根跳绳,规定时间内,看谁跳的次数最多。

可以单人跳,也可以双人跳或者多人跳大绳。

3、投球入筐准备几个篮子和一些小球,孩子们站在一定距离外,将球投入篮子中,投中数量多的获胜。

4、袋鼠跳孩子们把自己的双脚装进袋子里,像袋鼠一样跳跃前进,比一比谁跳得快。

5、螃蟹运球两个孩子一组,背靠背夹住一个球,像螃蟹一样横着走,将球运到指定地点。

6、踩高跷让孩子们踩在自制的高跷上行走,锻炼平衡能力。

7、跳房子在地上画出格子,孩子们按照规定的顺序单脚或双脚跳跃。

8、滚轮胎孩子们推动轮胎向前滚动,看谁先到达终点。

9、打地鼠几个孩子当“地鼠”,蹲在特定的区域,其他孩子拿着软棒,当地鼠探出头时就打下去。

10、盲人摸象一个孩子蒙上眼睛,其他孩子在周围发出声音,蒙眼的孩子根据声音去抓住其他人。

11、踢毽子看谁踢毽子的次数多,或者进行踢毽子接力。

12、老鹰捉小鸡经典的游戏,一个孩子当老鹰,一个孩子当母鸡,其他孩子当小鸡,老鹰要抓住小鸡,母鸡要保护小鸡。

13、斗鸡单脚站立,用手抓住另一只脚的脚踝,互相碰撞,谁先双脚着地谁输。

14、两人三足两个孩子把相邻的两条腿绑在一起,共同前进,考验团队协作。

15、扔沙包分成两组,一组在中间躲避,一组在两边扔沙包,被沙包击中的就下场。

16、障碍跑设置各种障碍物,如跨栏、钻圈、绕桩等,孩子们需要依次通过障碍到达终点。

17、拔河将孩子们分成两组,在一根绳子两端用力拉,把对方拉过中线的一组获胜。

18、拍皮球比一比谁在规定时间内拍皮球的次数多。

幼儿园大班趣味体育游戏57个

幼儿园大班趣味体育游戏57个

幼儿园大班趣味体育游戏57个对于幼儿园大班的小朋友们来说,趣味体育游戏不仅能够锻炼身体,还能培养他们的团队合作精神、协调能力和竞争意识。

以下为您介绍57 个适合幼儿园大班的趣味体育游戏:1、接力赛跑将小朋友们分成若干小组,每组人数相等。

在操场上设置起点和终点,每组的第一个小朋友从起点出发,跑到终点后返回,将手中的接力棒交给下一个小朋友,依次进行,最先完成的小组获胜。

2、跳绳比赛每个小朋友一根跳绳,在规定的时间内,看谁跳的次数最多。

可以单人跳,也可以双人跳或者多人跳。

3、踢毽子准备一些毽子,让小朋友们尝试用脚踢毽子,看谁踢的次数多或者踢的时间长。

4、投沙包在一定距离外设置一个目标,小朋友们站在起点处,将沙包投向目标,投中次数多的获胜。

5、跳房子在地上画出格子,小朋友们通过单脚跳、双脚跳等方式按照规则跳过格子。

6、老鹰捉小鸡一个小朋友扮演老鹰,一个小朋友扮演母鸡,其他小朋友扮演小鸡。

老鹰要抓住小鸡,母鸡则要保护小鸡不被抓住。

7、老狼老狼几点了一个小朋友扮演老狼,其他小朋友在老狼身后问“老狼老狼几点了”,老狼可以随意回答几点,当老狼说“开饭了”时,就转身去抓小朋友,被抓到的小朋友就成为下一轮的老狼。

8、水果蹲小朋友们分别代表不同的水果,比如苹果、香蕉、橙子等。

被叫到的水果蹲下,依次进行,出错的小朋友淘汰。

9、蒙眼摸人选一个小朋友蒙上眼睛,其他小朋友在规定范围内活动,蒙眼的小朋友通过触摸来猜出是谁。

10、两人三足将两个小朋友的左右脚绑在一起,共同前进,看哪组配合得好,最先到达终点。

11、螃蟹运球两个小朋友背靠背,中间夹一个球,像螃蟹一样横着走,将球运到指定地点。

12、赶小猪用一根棍子赶着一个小球,绕过障碍物,将球赶到指定地点。

13、跳皮筋可以多人一起玩,通过不同的动作和节奏跳过皮筋。

14、拍皮球看谁在规定时间内拍皮球的次数多。

15、斗鸡单脚站立,用手抓住另一只脚的脚踝,互相碰撞,谁先双脚着地谁就输。

16、揪尾巴在小朋友的身后系上一条尾巴,互相揪对方的尾巴,同时要保护好自己的尾巴。

幼儿园大班体育游戏40篇

幼儿园大班体育游戏40篇幼儿园大班体育游戏40篇体育运动对幼儿的成长与发展起着重要的作用,而游戏则是幼儿体育教育的重要手段。

在幼儿园大班,我们可以通过一系列有趣的体育游戏,培养幼儿的动手能力、协调能力、团队意识和合作精神。

下面,我将为大家介绍40个适合幼儿园大班的体育游戏。

1. 传球游戏:将幼儿分成小组,每个小组站成一队,在队内轮流传球,看哪个小组传球次数最多。

2. 跳橡皮筋:在场地上画橡皮筋的起跳点,幼儿要跳过橡皮筋,看看能跳多高。

3. 传鸡蛋:幼儿用勺子夹住一个鸡蛋,然后在队友间互相传递鸡蛋,看哪个队传鸡蛋次数最多而且不破。

4. 跳绳比赛:幼儿分组进行跳绳比赛,看哪个小组能坚持跳绳最长时间。

5. 推球:幼儿分成小组,用手推球,看哪个小组能把球推到终点。

6. 拔河:幼儿分成两队,各站一边,通过拉绳子来比拼力量,看哪一队能把另一队拉到终点。

7. 穿越障碍:在场地上放置一些障碍物,幼儿要穿越障碍物,看谁最先到达终点。

第1页/共4页8. 铲球比赛:每个幼儿分别拿一个勺子,将球放在勺子上,然后用勺子将球传递给队友,看哪个小组能最快传完整个队伍。

9. 摔跤:幼儿配成一对,进行摔跤比赛,看哪对幼儿能保持平衡并摔对方。

10. 三人接力赛:幼儿分成若干队,每队有三名队员,队员们在队友们的帮助下完成接力比赛。

11. 大班跳远:每个幼儿分别选择一条线作为起跳线,看哪个小朋友能跳得最远。

12. 羽毛球比赛:每个幼儿分别拿一个羽毛球拍,进行羽毛球比赛,看谁能打球最远。

13. 人间足球:幼儿分成两队,通过将球传给队友来攻入对方球门,看哪个队打进的球最多。

14. 捉迷藏:幼儿进行捉迷藏游戏,看谁最先找到躲藏的幼儿。

15. 滚桶比赛:幼儿每人分别骑上一个滚桶,进行比赛,看谁能最快到达终点。

16. 投篮比赛:每个幼儿分别拿一个篮球,进行投篮比赛,看谁能投进篮子的次数最多。

17. 打气球比赛:幼儿进行打气球比赛,看谁能在最短时间内打破最多的气球。

幼儿园大班户外体育游戏教案8篇

幼儿园大班户外体育游戏教案8篇一份详细的教案必然是教师结合实际的教学任务所写的,个性化的教案能够满足学生不同的学习需求,网作者今天就为您带来了幼儿园大班户外体育游戏教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班户外体育游戏教案篇1活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调本事,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。

活动准备】螃蟹头饰若干,皮球若干。

活动过程】一、引导幼儿入场做准备活动。

二.游戏活动部分。

1、导入游戏活动主题。

师:我今日给你们带来了一个谜语,请你们猜猜是什么,“八只脚抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里长把泡沫吐,(幼:螃蟹) 师:你们真聪明,一下子就猜对了。

谁能学学螃蟹是怎样走路的?(请幼儿模仿)师:螃蟹这个小动物可爱吗?(可爱)师:你想变成一只小螃蟹吗?(想)好!此刻就让我们一齐变成一只可爱的小螃蟹吧!(师发头饰)请大家带好头饰和螃蟹妈妈一齐学走路吧!师:春天到了,可爱的小螃蟹从水里爬上岸,它们想:今日天气这么好,我们来玩游戏吧,于是他们玩起了运球的游戏,你们想参加吗?(想)怎样玩呢,此刻我就告诉你们。

2、教师讲述游戏规则:男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。

胳膊像钳夹一样互相勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次继续玩。

下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够出发。

两只"小螃蟹"必须要注意团结协作好,球不要掉下来,如果掉了,从头再来,走时必须要注意安全。

3、玩法讨论:在幼儿进行几组后,针对游戏情景引导幼儿讨论:怎样才能走得更快走得更稳。

幼儿园大班户外体育游戏教案篇2活动目标:1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。

2、初步了解沙包的制作过程。

3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

大班趣味体育游戏104个

大班趣味体育游戏104个在幼儿园大班的教学中,趣味体育游戏是孩子们非常喜欢的活动之一。

这些游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质,还能培养他们的团队合作精神、协调能力和竞争意识。

以下为大家介绍 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。

一、奔跑类游戏1、接力赛跑将孩子们分成若干组,每组人数相等。

在场地两端分别设置起点和终点,每组的第一个孩子从起点出发,跑到终点后返回,将手中的接力棒交给下一个孩子,依次进行,最先完成的组获胜。

2、穿越障碍跑在场地中设置一些障碍物,如跨栏、独木桥、呼啦圈等,孩子们需要绕过或跨过这些障碍物,从起点跑到终点。

3、追逐游戏选一个孩子当“追逐者”,其他孩子四散跑开。

追逐者要去追其他孩子,被追上的孩子则成为新的追逐者。

二、跳跃类游戏1、跳房子在地上画出不同形状的格子,孩子们通过单脚跳、双脚跳等方式按照规定的顺序跳过格子。

2、跳绳比赛让孩子们进行跳绳比赛,可以是单人跳绳,也可以是双人跳绳或者多人跳绳。

3、青蛙跳荷叶在地上放置一些圆形的“荷叶”(可以用纸张或塑料垫代替),孩子们模仿青蛙的动作,从一个“荷叶”跳到另一个“荷叶”。

三、投掷类游戏1、投沙包将孩子们分成两组,一组站在场地一端,另一组站在另一端。

一组孩子向另一组投掷沙包,被沙包击中的孩子淘汰,最后剩下人数多的组获胜。

2、投篮比赛准备一个篮球架和一些篮球,让孩子们进行投篮比赛,看谁投进的球多。

3、掷飞镖在墙上贴上一个靶心,让孩子们站在一定距离外掷飞镖,计算得分。

四、平衡类游戏1、走独木桥搭建一个简易的独木桥,让孩子们从上面走过,锻炼他们的平衡能力。

2、踩高跷给孩子们准备高跷,让他们踩着高跷行走。

3、顶沙包让孩子们将沙包放在头顶上,保持平衡,从起点走到终点,沙包不掉落者获胜。

五、团队合作类游戏1、拔河比赛将孩子们分成两组,在一根绳子两端进行拔河比赛。

2、两人三足两个孩子一组,将他们的脚绑在一起,共同前进,比哪组走得快。

3、接力运球孩子们分成若干组,每组孩子依次用球拍将球运到终点,再交给下一个孩子,最先完成的组获胜。

大班体育游戏活动教案(最新6篇)

大班体育游戏活动教案(最新6篇)体育游戏教案篇一【活动目标】1、会用多种方法玩彩球,如:抛接、踢、滚等。

2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。

【活动准备】1、幼儿自制彩球若干(数量多于幼儿人数),可用花布包裹在废旧报纸团外扎紧,也可在花布内包上棉花团扎紧。

2、绳子、球门、篮球筐。

3、音乐磁带。

【活动过程】1、准备活动。

幼儿手举彩球,在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简单的四肢动作练习。

2、自由玩彩球。

(1)启发幼儿想出多种玩的方法,如:抛接、踢、滚、运等。

(2)鼓励幼儿与别人合作玩。

(3)交流多种玩的方法,如:抛、接、投、骑、顶、背等。

3、游戏:飞舞的彩球。

(1)幼儿分成两队,分别站在长绳两边,相互抛击彩球,不要让球落在自己场地上。

(2)游戏2-3遍。

4、传球接力赛。

(1)幼儿分成四组,每组一个球,从第一个幼儿开始将球传至最后一个幼儿手中,比比哪一组最快。

(2)可以改变传球的方法,如从头顶传,跨下传,腰两边侧传等。

5、结束:幼儿手拿彩球在音乐声中跳起欢快的舞。

活动结束:把彩球投放在区角中,让幼儿进一步寻觅彩球的多种玩法。

体育游戏教案篇二活动目标1、锻炼幼儿的平衡能力及上肢力量。

2、探索沙包的多种玩法。

3、体会玩沙包的乐趣。

活动准备沙包每人一个,户外活动场地,音乐。

活动过程1、热身运动。

播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,活动一下身体。

2、幼儿自由探索。

(1)幼儿每人一个沙包,让幼儿自由探索沙包的玩法,在这个过程中,教师要多注意观察幼儿的玩法,对于一些危险的玩法,教师要进行个别指导。

(2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等),对于一些比较新颖的玩法可以让幼儿示范给大家看,然后请幼儿自己尝试一下,并说一说应该注意的事项。

3、挑选几种玩法请幼儿玩一玩。

(1)抛沙包。

幼儿把沙包拿在手里,举至肩膀上方,用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候所有幼儿在同一水平线上,双脚不能超出水平线,动作要标准。

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