幼儿园教师文明语言十应十忌
2022年幼儿园教师文明行为规范十要十不要3篇
2022年幼儿园教师文明行为规范十要十不要3篇一、要努力做到以下十点：1、要成为孩子可信赖、可交流的朋友;2、要耐心倾听，鼓励、激发孩子的灵感;3、要关注和了解每一个孩子的特点，做好孩子成长日记;4、要尊重和培养孩子的性别意识;5、要以良好言行给孩子树立榜样;6、要注重鼓励孩子互相尊重、合作与分享;7、帮助孩子养成自立的良好行为习惯;8、要有时间观念，引导孩子学会合理安排时间;9、保持与家长积极、友好的沟通;10、要注意确保孩子的安全。
二、不要有以下言行：1、严禁体罚孩子，不使用危害身心健康或不安全的动作;2、严禁大声训斥孩子，不使用带有侮辱、嘲讽、恐吓性质的语言;3、不随意打断孩子说话，不对孩子发脾气;4、不忽略每个孩子对你说的话或行为;5、不吸烟，至少不在学校或任何跟孩子共处的环境吸烟;6、不要武断、粗暴批评或介入孩子之间的纠纷;7、不要不加引导的单纯否定，比如使用好孩子、坏孩子等;8、不要把自己的负面情绪传染给孩子;9、不要心不在焉，边谈话边做其他事情;10、不进行可能误导或造成困惑的游戏、玩笑。
1、要全身心地投入本职工作，不要敷衍了事，得过且过。
2、要认真学习，刻苦钻研，不要不学无术。
3、要面向全体幼儿，不要偏爱。
4、要促进幼儿身心和谐发展，不要只抓一项，忽视其他。
5、要保教结合，互相渗透，不要重教轻保或重保轻教。
6、要尊重幼儿、爱护幼儿，不要体罚或变相体罚幼儿。
7、要为家长排忧解难，不要利用家长为自己谋私利。
8、要谦虚谨慎、团结协作，不要互不服气，说三道四。
9、要衣着整洁美观，便于工作，不要穿奇装异服。
10、要礼貌待人，举止端庄，不要言行粗俗随便。
我们学校组织教师学习了十要十不要，我感受颇深。
通过学习《教师十要十不要》，我再次思考着教师这一工作的灵魂.作为一名人民教师，我感到无比的骄傲和自豪，同时也感到自己背负的责任多么重大。
怎样才能做一名好教师呢?我认为，只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
市幼儿园教师文明用语和忌语
2017年市幼儿园教师文明用语和忌语市幼儿园教师文明用语和忌语项目文明用语忌语1、请……好吗,2、你真棒。
3、你真能干。
1.就知道哭，没出息～4、你的手真巧。
2.一点小事就爱打小报告。
5、你真是个有礼貌的好孩子。
3.就你事儿多～6、这样做很好7、这个想法不错。
4.你怎么那么讨厌呢～8、老师很喜欢你这样做。
5.看见你，我就烦～ 9、想想看，还能怎么样, 6.闭嘴～我不想听你说。
10、你们商量一下怎么做，觉得怎样做会更好。
7.你再不听话，就打电话不用来 11、你和朋友一起补好了图书，大家很感激你。
接了。
12、今天的表现真不错。
8.就这么一点点疼，喊什么, 13、谢谢你帮了我。
9.说了一百遍了还不改正这臭14、有什么事，可以告诉老师吗, 毛病。
与 15、我们交个朋友，好吗, 10.不听话叫别的老师带走。
16、做错了事不要紧，改正还是好孩子。
11.别人都会，就你不会。
幼17、你的想法很特别，来和大家一起分享一下 12.再打人就让小朋友都不跟你18、摔倒了，没关系，勇敢地爬起来。
玩。
儿 19、不哭了，你是个好孩子，老师来帮你，好吗, 13.坐下，你真笨～怎么连这么20、有什么事都可以和老师说说呢。
简单的问题都不会, 交 21、请认真吃饭，乖宝宝是不挑食的。
14.讲了多少遍还不会，真是个22、你真爱动脑筋，老师真为你高兴笨蛋;流 23、没关系，再仔细想想。
15.打电话叫你爸爸妈妈不要来24、请你来回答这个问题，请坐下。
接了。
时 25、老师相信你一定行。
16.你怎么从来不举手发言的,26、老师相信你可以做得更好; 17.你的小耳朵到哪里去了,老 27、不着急，咱们一起试试是不听清楚问题。
28、你想一想这样做对不对, 18.不知道，干嘛举手，总是耽29、自己试着做一做，你一定行的。
误大家的时间～30、今天有点不开心，能跟老师说说吗, 19.说了多少遍了，你怎么老是31、老师很喜欢你，你愿意和老师交个朋友吗不听呢,32、你不光想到自己，还会想到别人，大家都很20.某某小朋友什么都很能干，佩服你。
幼儿园教师文明行为规范十要十不要3篇
幼儿园教师文明行为规范十要十不要3篇幼儿园教师文明行为规范十要十不要1一、要努力做到以下十点：1、要成为孩子可信任、可沟通的朋友;2、要耐烦倾听，鼓舞、激发孩子的灵感;3、要关注和了解每一个孩子的特点，做好孩子成长日记;4、要敬重和培育孩子的性别意识;5、要以良好言行给孩子树立典范;6、要注重鼓舞孩子相互敬重、合作与共享;7、帮助孩子养成独立的良好行为习惯;8、要有时间观念，引导孩子学会合理支配时间;9、保持与家长主动、友好的沟通;10、要留意确保孩子的安全。
二、不要有以下言行：1、严禁体罚孩子，不使用危害身心健康或担心全的动作;2、严禁大声训斥孩子，不使用带有羞辱、嘲讽、恐吓性质的语言;3、不随便打断孩子说话，不对孩子发脾气;4、不忽视每个孩子对你说的话或行为;5、不吸烟，至少不在学校或任何跟孩子共处的环境吸烟;6、不要武断、粗暴批判或介入孩子之间的纠纷;7、不要不加引导的单纯否认，比方使用"好孩子'、"坏孩子'等;8、不要把自己的负面心情传染给孩子;9、不要心不在焉，边谈话边做其他事情;10、不进行可能误导或造成困惑的游戏、玩笑。
幼儿园教师文明行为规范十要十不要21、要全身心地投入本职工作，不要敷衍了事，得过且过。
2、要仔细学习，刻苦钻研，不要不学无术。
3、要面向全体幼儿，不要偏爱。
4、要促进幼儿身心和谐进展，不要只抓一项，忽视其他。
5、要保教结合，相互渗透，不要重教轻保或重保轻教。
6、要敬重幼儿、爱惜幼儿，不要体罚或变相体罚幼儿。
7、要为家长排忧解难，不要利用家长为自己谋私利。
8、要虚心谨慎、团结协作，不要互不服气，说三道四。
9、要穿着干净美观，便于工作，不要穿奇装异服。
10、要礼貌待人，举止端庄，不要言行粗俗随便。
幼儿园教师文明行为规范十要十不要3我们学校组织教师学习了"十要十不要'，我感受颇深。
通过学习《教师十要十不要》，我再次思索着教师这一工作的灵魂.作为一名人民教师，我感到无比的傲慢和自豪，同时也感到自己背负的责任多么重大。
幼儿园教师禁语
幼儿园教师禁语在幼儿园教育工作中，教师的言行举止对幼儿的成长和发展起着重要的影响。
为了保护幼儿的身心健康，营造良好的教育环境，幼儿园教师需要遵守一些禁语，以确保教学过程中的安全和效果。
1. 暴力言辞禁止：幼儿园教师应该避免使用任何暴力言辞，包括威胁、辱骂、吓唬等。
教师应该以温和、友善的语气与幼儿交流，用鼓励和赞叹的话语激发他们的积极性和自信心。
2. 负面评价禁止：教师不应该使用负面的评价来批评幼儿，比如说“你做得很差”、“你永远都不行”等。
相反，教师应该注重鼓励和肯定，匡助幼儿树立正确的自我认知和自信心。
3. 侮辱性言语禁止：教师不能使用任何侮辱性的言语来对待幼儿，包括歧视、讽刺、挖苦等。
教师应该尊重每一个幼儿的个体差异，注重平等和公正，创造一个和谐的学习环境。
4. 虚假宣传禁止：教师不应该给幼儿传递虚假的信息或者夸大其词的宣传。
教师应该讲述真正的事实，传递正确的知识，匡助幼儿建立正确的价值观和认知能力。
5. 色情暗示禁止：教师不能使用任何色情暗示的言语或者表情来引起幼儿的注意或者调侃。
教师应该保持专业的形象和言行，避免任何与幼儿性格发展无关的行为。
6. 恶意揶揄禁止：教师不应该使用恶意揶揄的言语来讥笑或者羞辱幼儿。
教师应该倾听和尊重幼儿的感受，匡助他们建立积极的自我形象和社交能力。
7. 吓唬威胁禁止：教师不能使用吓唬或者威胁的言语来对待幼儿，比如说“不听话就打你”、“你不乖我就不喜欢你了”等。
教师应该使用积极的教育方式，通过引导和激励来匡助幼儿建立正确的行为规范。
8. 私人问题禁止：教师不应该问询幼儿的私人问题，比如家庭背景、家庭经济状况等。
教师应该尊重幼儿的隐私权，避免侵犯他们的个人权益。
9. 恶意批评禁止：教师不应该对幼儿进行恶意批评或者过度挑剔。
教师应该注重培养幼儿的自信心和积极性，通过鼓励和指导来匡助他们提高自己的能力。
10. 虚伪夸奖禁止：教师不应该使用虚伪的夸奖来鼓励幼儿，比如过度夸大成绩或者给出没有实质内容的赞叹。
幼儿教师禁用语
幼儿教师禁用语
作为一名幼儿教师，应该避免使用以下禁用语：
1. 侮辱性语言：对幼儿进行侮辱、嘲笑的言辞，会给幼儿造成心理伤害。
2. 不文明用语：使用粗鲁、不文明的语言，不符合幼儿教育的要求，也不利于他们良
好的言辞习惯的培养。
3. 歧视性语言：避免使用涉及种族、性别、宗教等方面的言辞，以免传达错误的价值
观和偏见。
4. 虚假宣传：不应当使用虚假的宣传手段，对幼儿进行误导或欺骗。
5. 暴力和威胁：不应当使用威胁或暴力的语言，以免对幼儿造成恐惧和焦虑。
6. 性暗示：绝对不要使用涉及性暗示或不当性语言的言辞，以保护幼儿的纯真和安全。
作为幼儿教师，应该尽量使用鼓励、支持和尊重的语言，积极引导幼儿良好的语言表
达和交流习惯。
幼儿园师德师风十要十不准
幼儿园师德师风十要十不准1.热爱幼儿教育：作为一名幼儿园教师，首要的是要热爱幼儿教育事业，以真诚和热情对待每一个孩子。
2.尊重幼儿：尊重幼儿的人格和个性，倾听他们的心声，不强迫幼儿做他们不愿意做的事情。
3.亲和力强：建立亲和力，让孩子感受到温暖和关爱，让幼儿园成为他们第二个家。
4.耐心细心：耐心地教育孩子，注重细节，尊重幼儿的学习节奏，慢慢引导。
5.专业发展：不断学习、充实自己，提升专业水平，时刻跟上幼儿教育领域的最新发展。
6.团队合作：与同事团队合作，共同为孩子的成长和幸福努力。
7.严格要求自己：要求自律，严格遵守教育纪律，言传身教。
8.文明礼貌：言行举止文明得体，为孩子树立良好的榜样。
9.学会反思：及时反思教育方式方法，不断优化教学策略，适应幼儿各个阶段的成长需要。
10.沟通顺畅：与家长沟通通畅，建立良好的沟通桥梁，共同关注孩子成长。
十不准1.不准冷漠：不能对孩子冷漠无情，要用爱心温暖每个小生命。
2.不准诋毁：不准在孩子面前诋毁其他孩子，保持公正。
3.不准恶语相向：不准用恶语相向孩子，要用耐心和温和的语气与他们交流。
4.不准打骂：严禁对孩子进行体罚和辱骂，要用正向的教育方法引导他们。
5.不准强迫：不准强迫孩子做他们不愿意做的事情，要尊重他们的选择。
6.不准不负责：不准不负责任地对待自己的工作，要认真履行教育职责。
7.不准态度恶劣：不准对待孩子态度恶劣，要用亲和力和耐心跟他们交流。
8.不准无视安全：不准忽视孩子的安全，要时刻保障幼儿的生命安全。
9.不准玩忽职守：不准因为懈怠而玩忽职守，要时刻保持专业素养。
10.不准放弃：不准轻易放弃孩子，要用爱心和耐心引导他们成长。
以上是对幼儿园师德师风要求的总结，只有做到了才能真正成为一名合格的幼儿园教师。
幼儿园工作十要
教师文明行为规范十要十不要1、要全身心地投入本职工作，不要敷衍了事，得过且过。
2、要认真学习，刻苦钻研，不要不学无术。
3、要面向全体幼儿，不要偏爱。
4、要促进幼儿身心和谐发展，不要只抓一项，忽视其他。
5、要保教结合，互相渗透，不要重教轻保或重保轻教。
6、要尊重幼儿、爱护幼儿，不要体罚或变相体罚幼儿。
7、要为家长排忧解难，不要利用家长为自己谋私利。
8、要谦虚谨慎、团结协作，不要互不服气，说三道四。
9、要衣着整洁美观，便于工作，不要穿奇装异服。
10、要礼貌待人，举止端庄，不要言行粗俗随便。
幼儿园教师十应十忌十心十应十忌①应说：做错了不要紧，相信你一定会改正；忌说：再犯错误，我们就不要你了。
②应说：别着急，你一定会学会的；忌说：别人都会了，你怎么还不会，笨死了。
③应说：你真爱动脑筋，能发现这么多问题；忌说：烦死了，就你问题多。
④应说：每样菜都有营养，吃了身体好；忌说：就你挑食。
⑤应说：闭上眼睛，你一会就能睡着；忌说：再不睡好，下午就不要起床。
⑥应就：没关系，老师帮你换洗一下；忌说：怎么又把大(小)便弄到身上了。
⑦应说：别哭了，老师和小朋友都很喜欢你，我们一起玩吧；忌说：不许哭，整天哭哭啼啼的，烦死了。
⑧应说：如果你喜欢别人的东西，可以跟他商量一下，请他借给你玩；忌说：你怎么偷别人的东西，当小偷让警察把你抓起来。
⑨应说：发生什么事了，你自己能解决吗？忌说：就你事多，老来告状。
⑩应说：我们一起分析原因，密切配合，共同教育您的孩子；忌说：您的孩子犯错误了，回去好好管管他。
十心：接待幼儿要热心；教育幼儿要耐心；保育幼儿要精心；照顾幼儿要细心；教育活动要专心；上班工作要安心；完成任务要齐心；学习别人要虚心；帮助别人要诚心；对待事业要全心。
幼儿教师禁用语
幼儿教师禁用语
幼儿教师在工作中应避免使用以下禁用语：
1. 侮辱性语言：避免使用侮辱、歧视或羞辱幼儿的言辞，如傻瓜、笨蛋等。
2. 威胁性语言：不要使用恐吓或威胁幼儿的话语，如你要不听话我就把你丢掉等。
3. 贬低性语言：不要贬低或嘲笑幼儿的能力、外貌或任何方面，如你太胖、你做不了这个等。
4. 强制性语言：避免使用命令或强迫幼儿做某些事情，而不给予选择的权利，如你必须这样做。
5. 虚假性语言：避免使用虚假或欺骗性的语言来掩盖真相，如给幼儿发誓不会告诉别人等。
6. 粗鲁性语言：不要使用粗俗、下流或不雅的语言。
7. 轻视性语言：不要用轻视的语气对待幼儿，如不要想当然地以为他们太小不会理解等。
8. 伤害性语言：不要使用具有伤害性的言辞，如你永远不会成功等。
9. 不公平性语言：不要使用不公平或偏见的言辞，如只夸奖特定的幼儿而忽视其他人等。
10. 不合适的敏感话题：避免讨论或引起幼儿不适的话题，如性、暴力、宗教等。
幼儿教师的语言应尊重、鼓励和激发幼儿的发展，建立积极、健康和尊重的教育环境。
教师文明用语、忌语
一、教师文明用语、忌语（一）文明用语1、成绩不理想，多分析原因，下次争取好成绩。
2、只要肯下苦功，一定能学好！3、你脑子并不笨，只要努力肯定会成的。
4、你的作业很乱，请重写一遍，好吗？5、好好学习，才能学有所成，不虚度此生！6、请站起来回答问题、请坐下。
7、请坐好了。
8、请把衣服穿好了，这样不更潇洒吗？9、请把头发理一理，不显得更精神吗？10、我看你不带首饰、不化妆更漂亮。
11、请你把宿舍卫生整理好。
12、请振作精神，专心听讲！13、请你慢慢地说，不要着急。
14、不要紧张，请你再听听，再想想！15、我再复述一遍，请你仔细听听。
16、最近你进步很快，继续努力！17、对不起，这个字老师误写了！18、我们以后加强联系，共同教育好孩子。
19、有了错误不要紧，只要改正就是好学生。
20、你需要老师的帮助吗？（二）教师忌语1、看见你，我就烦！2、谁教你谁倒霉。
3、你的孩子无药可救。
4、坐下，你真笨！不知道，干嘛举手，总是耽误大家的时间！5、你的孩子没法教，领走吧！6、闭嘴！我不想听你说。
7、讨厌，不要脸。
8、你是最差的一个！9、你长眼睛干什么用的呀！10、你有病呀！11、低能。
12、住嘴，不要再说了。
13、一边呆着去。
14、我看你这辈子算是完了。
15、你有没有良心？16、讲了多少遍了还不会，真是个榆木疙瘩。
17、明天让你家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦！18、老师说什么都是对的，你不听就不成！不听你可以不来。
19、再不改，就请你家长来。
20、看你长不长记性。
21、真笨，不是学习的料。
22、你给我出去！23、缺心少肺！24、你给我站起来。
25、缺心眼儿。
26、不争气的东西。
27、你简直就是个白痴！28、一边站着去，想好了再找我！29、谁再不给我好好学，就请你家长来。
30、你真笨，你真傻！二、教师文明应事忌事1、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作；忌敷衍塞责，三心二意。
2、应培养学生德、智、体、美、劳全面发展；忌只抓智育不顾其它。
幼儿园教师道德行为“十不准”和“十提倡”
1、不准大声吓斥、体罚幼儿。
2、不准穿奇装异服、高跟鞋、披长发。
3、不准吃幼儿加点食品、或在公共区域吃东西4、不准让幼儿脱离老师的视野。
5、不准让陌生人把幼儿随意接走。
6、不准接受家长送给的任何礼物。
7、不准让幼儿的活动区域脏乱不堪。
8、不准对幼儿生病、拉尿裤子视而不见。
9、不准开展无准备、无计划的教育活动。
10、不准在带班期间收发短信、手机聊天或长时间接打电话。
1、你真聪明，真能干。
2、你真棒，今天又学会了一项本领。
3、你真是懂礼貌的好孩子！4、说话再轻一些，会更好听！5、别着急，慢慢说。
6、乖孩子不哭，一哭就不漂亮了。
7、请认真吃饭，乖宝宝是不挑食的。
8、今天，你做的很好，相信你一定行。
9、老师相信你一定行，愿意和老师一同试试吗？10、比比看谁的小手洗的最干净。
幼儿园教师文明用语教师对幼儿：1、培养自信：你回答的真好。
2、培养自信：你爱动脑筋，老师真为你高兴。
3、培养自主：请你来回答这个问题，请坐下。
4、培养自信：没关系，再仔细想想。
5、沟通交流：愿意和老师交朋友吗?6、培养自信：老师相信你一定行。
7、沟通交流：我来帮你，好吗？8、培养自信：不着急，咱们一起试试9、培养自律：你想一想这样做对不对？10、培养自理：自己试着做一做。
教师对家长：1、支持帮助：你好，有什么需要帮忙的吗？2、沟通交流：请您放心，我们会照顾好您的孩子。
3、鼓励支持：谢谢您对我们工作的支持。
4、沟通交流：您看，我们这样做好吗？5、沟通交流：耽误你一点时间，我想和你交流一下孩子的情况。
6、沟通交流：对不起，让您久等了。
7、支持帮助：您有什么困难，我可以帮助你吗？8、沟通交流：您的孩子一直有进步，只是…….还需要努力。
教师对同事：1、协商解决：对不起，我认为，这事的解决办法是……..2、乐于助人：需要我帮助吗？3、互相学习：您的方法很值得我学习。
4、鼓励支持：别着急，再想一想，肯定有办法的。
5、协商解决：我能说说我的想法吗？6、协商解决：看来在这个问题上我们有不同看法，还需进一步商讨。
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文明语言十应十忌
一、应说：你真棒！（你真乖！你真聪明！）忌说：你怎么这么笨！
二、应说：别着急，你一定会做这件事的。
忌说：别人都能做好，你为什么做不好？
三、应说：需要老师帮忙吗？忌说：你自己的手到哪儿去了？
四、应说：你能和大家一样遵守纪律的。
忌说：你再这样调皮，我就要叫警察来抓你！
五、应说：老师相信你一定会改正的。
忌说：你老毛病又犯了！
六、应说：别着急，什么事情慢慢说。
忌说：烦死了！就你事多。
七、应说：你进步了，老师真高兴。
忌说：你这孩子越来越不听话了！
八、应说：我们一起分析原因，共同教育好你的孩子。
忌说：你的孩子今天又犯错误了，回家好好管管！
九、应说：你闭上眼睛，一会儿就睡着了。
忌说：再不睡好，下午就不要起床了!
十、应说：做错了事不要紧，下次改正就好了。
忌说：你怎么老犯错误啊？。