2015年管理者必读,四个命题重新审视组织管理考试答题技巧
2015年辽宁省管理者必读,四个命题重新审视组织管理必过技巧
A.制订个别指导计划书B.确定现场培训的指导者C.颁发上岗证
D.编写现场培训指导书E.培训结束后对受训者进行考试或考核
参考答案：B,C,D,E
8、[多选题] 现代人力资源管理的基本测量技术包括( )。
A.工作岗位研究
20、[单选题] 某项测量的( )也称信度，它说明了该项测量的一致性和稳定性。
A.可靠性B.针对性C.有效性D.合理性
【参考答案】：A
【参考解析】：可靠性又称信度，是指某项测量的一致性和稳定性，绩效管理的信度是指绩效管理方法保证收集到的人员能力、工作态度、工作行为、工作绩效等信息的稳定性和一致性。
3、企业的总体战略中，进人战略不包括 ( )
A 、 购并战略
B 、 内部创业战略
C 、 合资战略
D 、 多样化发展战略
答案： D
解析：进入战略是企业要进入新的行业领域的战略，主要包括购并战略、内部创业战略和合资战略。
4、在考评量表中测量水平最高的量表是 ( )
13、[多选题] 现代人力资源管理的基本测量技术包括( )。
A.工作岗位研究
B.KPI技术
C.关键事件访问
D.BSC技术
E.人员素质测评
参考答案：A,E
参考解析：在人力资源管理的学科体系中，运用现代数学、心理学、生理学、卫生学、人机工程学等学科的研究成果而形成的测量应用技术，可以分成两大类：一是以工作——“岗位”为研究对象的学问，即工作岗位研究;另一类是以劳动者——“人”的自身品质为研究对象的学问，即人员素质测评。
参考答案：B,D
参考解析：事业部制结构的主要不足体现为：①容易造成组织机构重叠、管理人员膨胀的现象;②各事业部独立性强，考虑问题时容易忽视企业整体利益。A项是超事业部制结构的缺点;C项是职能制结构的缺点;E项是直线制结构的缺点。
管理者必读四个命题重新审视组织管理
管理者必读四个命题重新审视组织管理任何管理者如果要进行组织管理，首先都需要理解组织中个体特性是什么，其目的是了解个体与组织最真实的关系是什么。
在组织行为当中，个人与组织的关系是第一个需要正视的问题，管理者常常被“人本管理”的思想混淆，组织中的成员也常常认为个体是最重要的，因为在他们看来，组织是由人构成的。
这些理解似乎没有错误，但是事实上却是理解有误，如果要正确理解组织，就很清楚组织的存在是为了实现目标，而不是为了人。
组织能否发挥效用，取决于组织本身能否带动组织成员一致性的行为，大多数的情况下，组织成员有着不同的目的和行为选择，如何让这些不同目的和行为的人集合在一起?其关键要素是什么?就是组织目标。
组织因目标而存在，同时也因实现目标而获得组织成员的认同。
而组织得以存在的是否还有其他的关键要素呢?确实还有，另外一个关键要素就是合作。
组织基于合作，而合作基于个体生存的需要，组织是由于个人需要实现他自己在生理上无法单独达成的目标而存在的。
为了生存下去，这种合作系统就必须在实现组织目标方面是有效果的，而在满足个人动机方面是有效率的。
只有组织目标的制定，才能使环境中的其他事物具有意义，组织目标是使所有事物统一起来的原那么。
这是我们首要需要帮助管理者厘清的概念，如果不能够很好地理解人与组织的关系，也就无法理解组织行为的选择，我们也可以把这一点称之为组织的属性。
在一个组织结构中，人与人之间是一个以目标为前提的生存，人与人应该是承当各自的责任和目标，从而拥有了不同的权力和资源，因为这些不同，所以人与人之间的关系公平但非平等。
其实这正是所谓一个人在组织中的“身份”，也就是指在现有的情况下这个人具备的各项条件，这些条件由他在组织中的权利、特权、豁免权、责任和义务组成。
换句话说，这些条件是由对他的行为的限制、规定和约束组成，而这些也决定了其他人对他的期望。
一个组织中，当正确地识别某人的身份成为一项任务，所有人又都认真地完成这个任务，当所有人的身份所表现的不同称号、头衔、称呼、身份等标志或者外在行为模式而为公众所熟知时，身份就逐渐制度化了。
组织管理题的答题技巧
组织管理题的答题技巧一、组织管理题是啥组织管理题呢，就像是一场活动的策划游戏。
比如说，学校要办一场大型的校园招聘会，这就是一个组织管理的事儿。
它考查的就是咱们怎么把各种资源、人员安排得妥妥当当，让事情顺利进行。
二、答题的小妙招1. 明确目标这就好比你要去旅行，得先知道目的地在哪。
要是题目说要组织一场社区的垃圾分类宣传活动，那目标就是让社区居民都知道垃圾分类的重要性，并且学会咋分类。
所以在答题的时候，开头就得点明这个目标，就像跟考官聊天似的说：“咱这个活动啊，就是要让大家都清楚咋分类垃圾，保护环境嘛。
”2. 考虑资源资源就像你旅行带的东西。
要是组织一个班级的户外拓展活动，那资源有啥呢？场地是操场还是郊外的营地，人员就是班上的同学和老师，还有资金，是班费出还是拉赞助呢？这些都得在答题里体现。
比如说：“咱这个活动，场地我打算选在郊外那个环境好又安全的营地，资金嘛，一部分从班费出，不够的话再拉几个小赞助。
”3. 规划流程这就像是旅行的路线。
如果是组织一场校园文化节，流程就得安排好。
首先得有前期的宣传，让同学们知道有这个文化节。
然后是活动当天的节目安排，像唱歌比赛、书法展示之类的。
最后是活动后的总结和反馈。
可以这么说：“先在校园里贴海报、发传单宣传文化节，到了当天，上午来个唱歌比赛热热身，下午就是书法展示那些文艺的节目，活动完了再找同学们问问意见，看看下次咋改进。
”4. 人员分工就像一场演出，每个演员都有自己的角色。
在组织一个志愿者服务活动时，得安排好谁负责招募志愿者，谁负责培训，谁在现场指挥调度。
比如说：“让小李负责招募志愿者，他这人热情又有号召力。
小王呢，就负责培训，他对志愿服务的内容可熟悉了。
小赵在活动现场指挥，他很有组织能力。
”5. 应急措施这就像旅行中的备用方案。
要是组织一个大型的学术讲座，突然投影仪坏了咋办？或者主讲人迟到了呢？在答题的时候就得说：“要是投影仪坏了，咱立马有备用的，要是主讲人迟到了，就先放个相关的小视频稳住场面。
2015年福建公务员面试：组织管理题答题技巧
公务员面试：组织管理题答题技巧福建公务员考试中面试的课程也是在笔试之后就需要我们着手去学习的。
面试一共有六大题型：综合分析、组织管理、人际关系、情景应变、言语表达与理解、自我认知。
中公教育专家就组织管理题如何解答才能高分在握为广大考生做一解析。
组织管理是很多同学误认以为很简单的一类题型，其实恰恰相反，很多同学在回答组织管理题目的时候分数很低。
所以组织管理题目也需要引起大家的重视。
得分不高的原因大致主要为两个：第一个就是我们回答的组织管理的题目是空洞无物，过多的侧重于框架，而具体的重点的组织活动内容却没有回答。
第二就是在回答组织管理各个小题型（宣传、调研、活动、接待、培训）等，抓不住每一个题型需要回答的侧重点。
比如：调研题目我们需要侧重调研方式和调研主体、培训需要注意培训的方式、培训内容。
在回答调研题目的时候，我们一定要明白，我们生活中调研的最终目的就是获得真实可靠的信息来辅助我们的政策或者方案的制定，那么怎么样保证调研信息的真实可靠有效就是我们回答调研题目的重点。
由此我们就可以推出调研方式和调研主体的广泛性和多样性就是我们保证调研信息真实可靠的有效途径，所以，我们在回答调研题目的时候，一定要注意，为了保证调研信息的真实可靠，我们就要重视调研方式和调研主体的广泛性和多样性。
结合具体的调研内容来确定，比如说是这样的题目有关我省工业园升级的前期调查，主体的广泛性就体现要涉及我们工业园的主要领导和工作人员、工业园内的企业、以及群众对工业园升级是否支持、以及一些有工业园升级经验的兄弟省份进行请教。
调研的途径也是多种多样，例如:针对群众的问卷调查、领导和兄弟省份的现场访问、工业园升级条件的资料调查、企业采取网络问卷等都可以讲到。
组织管理的题目还有需要注意的就是活动主体的特殊性，最明显的就是培训题目，培训的主体不同，很明显我们培训的方式和内容就有很大的不同之处。
比如说，农民工的培训和公务员的培训，虽然都是培训，但是培训的内容、方式肯定都是不一样的，所以我们在回答培训题目时候，要注意结合题目主体回答出属于这个主体的培训的特点。
2015年广西壮族自治区管理者必读,四个命题重新审视组织管理考试技巧与口诀
A.基础性培训
B.特定性培训
C.适应性培训
D.非个性化培训
【参考答案】：C
【参考解析】：在被录用的员工中，有相关工作经验者一般占相当大的比重，许多企业只聘用有一定工作经验的求职者。这些人尽管有一定工作经验，但由于企业和具体工作的特点，仍须接受适应性培训，除了要了解这个企业的概况、规章制度外，还必须熟悉这个企业的产品和技术开发的管理制度。
E.发展结果的差异性
【参考答案】：A,C,E
【参考解析】：人的发展具有下列特征：①充分发展的可能性;②发展方向的多样性，个体与生俱来的差异是多样性发展的物质基础，纷繁复杂的社会需要是人的多样性发展的外在要求;③发展结果的差异性，体现在不同的发展方向、发展层次、个性特长等方面。
21、[多选题] 公司简介的功能包括( )。
4、[多选题] 根据《中国注册会计师协会会员执业违规行为惩戒办法》的规定，会员违反注册会计师职业道德规范的要求，可视情节给予的处罚是( )。
A.训诫
B.行业内通报批评
C.公开谴责
D.取消其执业资格
【参考答案】：A,B,C
【参考解析】：根据《中国注册会计师协会会员执业违规行为惩戒办法》第九条的规定，会员违反注册会计师职业道德规范的要求，视情节给予训诫、行业内通报批评或公开谴责。
10、在考评量表中测量水平最高的量表是 ( )
A 、 等距量表
B 、 名称量表
C 、 比率量表
D 、 等级量表
答案： C
解析：比率量表是在考评量表中测量水平最高的量表，也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外，还有一个只有实际意义的绝对零点。
组织管理类面试题答题技巧
组织管理类面试题答题技巧：第一步：计划阶段(事前准备阶段)这一阶段要解决以下几个问题：1.人：有哪些人参加;需要动员哪些人;如果是比赛的话，还需要聘请评委等。
2.物：需要准备哪些物资。
3.财：根据活动的规模等，预算一下需要多少资金。
4.地：根据参与人员等信息确定活动的地点。
5.时：确定活动时间，要注意选择的时间应方便参与人员参与活动。
6.媒体：一些影响比较大的活动，还可以考虑邀请校台或者是校报的相关人员进行报道。
7.活动主题：这是很多考生容易忽略的，如果组织的这次活动并没有一个明确的主题，那考生在答题的时候就要注意要找领导商议确定好主题。
如“让你组织一次全校学生的唱歌比赛，怎么组织”，对于这次活动，题目当中并没有给出明确的主题，那么这次唱歌比赛的主题到底是革命歌曲、校园歌曲还是流行歌曲呢?在主题并不明确的情况下就应该找领导确定好。
8.方案：当一切都计划好之后，就应该形成一个文字方案，交给领导审批。
第二步：实施阶段(事中阶段)这一阶段主要是按照形成的方案来执行。
如果是比赛的话，就包括比赛前场地的布置、比赛时的全程参与和比赛后的颁奖等。
在这一阶段，为了保证各项工作的顺利展开，考生可以根据活动需要，将所有人员进行分组。
如可以分成后勤组，负责场地的布置与清理;摄影组，负责拍摄一些生动精彩的活动瞬间;如果是比赛的话，还有评委组，负责打分;如果是户外活动，还可以设置医疗组，负责一些日常和急救的药品等;任何一次活动都可以设置一个应急组，主要是负责处理和协调一些突发事件等。
关于如何分组，考生可以根据各个活动的特点和需要，自己来进行划分。
第三步：总结阶段(事后阶段)这一阶段的主要工作就是撰写工作总结和将活动成果扩大推广和宣传。
任何一次活动结束，考生应记得要撰写工作总结，总结出这次活动的优点和需要改进的地方，为以后组织类似的活动提供借鉴。
另外，对于活动的成果可以进一步的进行宣传。
如摄影组拍摄的优秀作品，可以贴到学校的宣传窗，或是上传到校网站上，拍摄的优秀视频作品可以做出光盘等。
2015国考面试技巧之组织管理答题五个关键词
2015国考面试技巧之组织管理答题五个关键词置，不值作为一个组织者、管理者在事物的发展过程中应该扮演的角色是什么，以至于造成偏离了组织管理的初衷，滑到了具体执行的身份上，这就造成了很多问题被遗漏了。
我们从组织管理的本义出发的话，应该是从管理者的角度组织一个事物的整体运行，在其中起到组织、协调、指挥、控制等作用，实现管理职能的发挥。
所以由此和大家探讨一个问题就是组织管理类题目作答的过程中应该把握好五个关键词：配班子、做计划、管好人、控进度、作保障。
现在我们一一来看一下这几个词。
配班子，即配备某项工作的团队，这里面应该大力调动同事以及其他部门的力量，做到分工明确、权责对等、精干有效。
这是作为组织管理者首要应该做好的工作，要把握一个基本原则就是：你不是一个人在战斗!你的身后有很多同事、领导、单位力量，不要总由自己承担一切事物，这样不是组织管理。
做计划，即在工作开始之前做好工作的预计，相关资源的调配要考虑周全，人员和机构设置的问题也要做好准备，这是为了以后工作的顺利开展调整好人、时、事等。
做好计划是做好工作的基础，一定要注意计划的务实性，同时对于一些比较重大的活动应该考虑到特殊情况的处置。
管好人，即将具体执行的事务交给工作班子中的其他同事，作为管理者的主要工作应该是把控好自己团队内的人，过多的插手于具体事务是错误的管理行为，会挫伤团队中成员的积极性。
控进度，即作为管理者和事物的整体负责人，应该对事物的整体发展进度做好把控工作，不能让事物发展进入无序和不可控的状态。
现在在处理社会事务或者单位内部事务的过程中最容易犯的错误就是“捉急”，所以应该把握好事物的进度，要分权、授权但是不能放任不管。
这也就要求在答题的过程中时时考虑汇报的问题，要手下团队的工作人员中随时汇报主要工作情况，这样很好的把握好工作的方向和效果。
作保障，即做好事物进程中的一些缺陷资源或条件补充工作，做好与其他团队的协调工作等，还有一项就是做好团队的内部管理，这些都是从内部、外部两个方面为工作的开展做好保障工作。
组织管理类面试题答题技巧
组织管理类面试题答题技巧：第一步：计划阶段(事前准备阶段)这一阶段要解决以下几个问题：1.人：有哪些人参加;需要动员哪些人;如果是比赛的话，还需要聘请评委等。
2.物：需要准备哪些物资。
3.财：根据活动的规模等，预算一下需要多少资金。
4.地：根据参与人员等信息确定活动的地点。
5.时：确定活动时间，要注意选择的时间应方便参与人员参与活动。
6.媒体：一些影响比较大的活动，还可以考虑邀请校台或者是校报的相关人员进行报道。
7.活动主题：这是很多考生容易忽略的，如果组织的这次活动并没有一个明确的主题，那考生在答题的时候就要注意要找领导商议确定好主题。
如“让你组织一次全校学生的唱歌比赛，怎么组织”，对于这次活动，题目当中并没有给出明确的主题，那么这次唱歌比赛的主题到底是革命歌曲、校园歌曲还是流行歌曲呢?在主题并不明确的情况下就应该找领导确定好。
8.方案：当一切都计划好之后，就应该形成一个文字方案，交给领导审批。
第二步：实施阶段(事中阶段)这一阶段主要是按照形成的方案来执行。
如果是比赛的话，就包括比赛前场地的布置、比赛时的全程参与和比赛后的颁奖等。
在这一阶段，为了保证各项工作的顺利展开，考生可以根据活动需要，将所有人员进行分组。
如可以分成后勤组，负责场地的布置与清理;摄影组，负责拍摄一些生动精彩的活动瞬间;如果是比赛的话，还有评委组，负责打分;如果是户外活动，还可以设置医疗组，负责一些日常和急救的药品等;任何一次活动都可以设置一个应急组，主要是负责处理和协调一些突发事件等。
关于如何分组，考生可以根据各个活动的特点和需要，自己来进行划分。
第三步：总结阶段(事后阶段)这一阶段的主要工作就是撰写工作总结和将活动成果扩大推广和宣传。
任何一次活动结束，考生应记得要撰写工作总结，总结出这次活动的优点和需要改进的地方，为以后组织类似的活动提供借鉴。
另外，对于活动的成果可以进一步的进行宣传。
如摄影组拍摄的优秀作品，可以贴到学校的宣传窗，或是上传到校网站上，拍摄的优秀视频作品可以做出光盘等。
管理学答题技巧
管理学答题技巧在管理学中，答题技巧是非常重要的。
能够有效地掌握答题技巧，不仅可以提高答题的准确性和效率，还能让我们更好地理解和应用管理学的理论知识。
本文将介绍一些管理学答题技巧，帮助大家在管理学考试中取得好成绩。
一、审题准确，明确要求在答题之前，首先要仔细审题。
理解题目的要求，明确知道要回答的问题是什么。
有时候题目中可能含有一些关键词，需要对其进行解释和概括。
同时，还要注意题目中是否有限制性词语，例如“列举”、“描述”等，这些词语会影响你答题的方式和深度。
二、理清答题思路，构建框架在回答问题时，可以先理清答题思路，并构建一个框架。
这有助于使你的回答更加有条理和逻辑。
可以先思考问题的背景、原因、影响等方面，然后再逐步展开。
如果有多个问题需要回答，可以根据重要性和逻辑关系进行排序，确保每个问题都得到适当的关注。
三、准备充分，运用相关知识在管理学答题中，充分准备是至关重要的。
要熟悉管理学的基本概念、理论和模型，了解各种管理方法和技巧的应用。
同时，要运用相关知识解决实际问题，能够将理论知识与实际情境相结合，提供具体的例子和案例分析。
四、重点突出，言之有物在答题时，要注意突出重点，言之有物。
可以通过加粗、下划线或其他方式来标记重点内容，使阅卷老师能够更加明确地看到你的观点和论据。
此外，要避免使用一些形容词或空洞的词语，而要运用具体的事实和数据来支持你的论述。
五、论述清晰，逻辑严谨在答题中，论述要清晰，逻辑要严谨。
每个观点和论据应该有明确的陈述，相互之间应该有连贯的关系。
可以通过使用过渡词语和段落的连接词语来保持句子和段落之间的连贯性。
此外，要注意论述的层次感，将主题和次要观点有机地组织在一起。
六、举一反三，融会贯通在回答问题时，要善于举一反三，融会贯通。
不仅要回答问题本身，还要将相关的理论和现实情境相结合，进行更广泛的思考和观察。
这有助于提高你的分析和判断能力，以及对管理学知识的深入理解。
七、简明扼要，节约用词在答题中，要以简明扼要为原则，节约用词。
组织管理类试题答题技巧
组织管理类试题答题技巧综合分析类题型的五大答题技巧面试中综合分析类的题型是必考题型，也是最难的题型。
这种题型可以分为如下几种类型：(一) 普通型如：1.怎么理解科学发展观?2.谈谈你对以人为本的认识?这样的题型，是最基础的题型，发散性非常强，可以宏观的看，也可以抓住某一点具体的谈。
一般来讲，开头先解释下题中涉及的名词，再交代一下背景，把科学发展观或以人为本与公务员联系起来，与人民群众联系起来，与自身联系起来。
由大到小，由抽象到具体，这样会避免大而空，适合理论基础薄弱的同学。
同学们要学会把题目向自己擅长的方面引导，具有这种能力，一切面试题目都会迎刃而解。
3.如果你成为一名公务员，你会有什么样的政绩观?这道题比前两个题上升一个层次，前两个题中只有一个元素，而这道题中有两个元素，“公务员”与“政绩观”的关系。
通常是提出问题(解释名词或描述现象)，分析政绩观(阐述树立政绩观的原因、重要性、影响)，措施(如何树立正确的政绩观)。
实际上是按照申论的提出问题，分析问题(包括重要性、原因、影响等)，解决问题的思路进行答题的。
这里要注意，申论和面试是相辅相成的，面试是口头申论，毕竟不是书面申论，所以申论强调全面性，答面试题只要围绕一点谈透就可以，不用面面俱到。
(二) 消极型如：1.两会期间，有代表反映地方存在“村骗乡，乡骗县，一直骗到国务院”的现象，请你谈谈看法。
这种题型是对社会上一些负面的消极的现象的看法，应注意以下几点：第一，负面信息要弱化。
主要是运用一些弱化词语，比如“一些”“某些”地方确实存在。
第二，要第一时间破题，就是透过现象看问题的本质，指出问题的实质。
然后可以按照上面的思路进行作答。
【答题要点】(1)破题：这种现象在我国一些地方确实存在，反应了某些地方政府工作人员上有政策、下有对策的不良工作作风和态度。
(2)影响：上有政策，下有对策，损害了人民群众的利益，损害了当与政府的威信和形象。
(3)原因：部分地方政府官员没有真正树立起向人民服务的意识;行政管理体制也存在椅子而问题;缺乏必要的监督、监管机制。
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1、旨在确保企业在适当的时间获得适当的人员的人力资源管理环节是( )。
A.人员选拔B.培训与开发C.职业生涯管理D.人力资源规划参考答案：D2、绩效考核的第一个步骤是( )。
A.组织诊断B.建立绩效标准C.工作程序分析D.考核人员的培训参考答案：B3、集体劳动合同体制以( )为主导体制。
A.基层集体合同B.行业集体合同C.集团集体合同D.地区集中合同参考答案：A4、生产工人参与计划制定，自行决定生产目标、作业程序、操作方法、检验衡量工作质量和数量，并进行经济核算。
这种做法属于( )A.横向扩大法B.工作丰富化C.纵向扩大化D.工作满负荷参考答案：C5、能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费，直接关系到( )，而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。
A.培训的规模B.培训的水平C.培训的程度D.培训的信度E.培训的效果参考答案：A, B6、集体劳动合同体制以( )为主导体制。
A.基层集体合同B.行业集体合同C.集团集体合同D.地区集中合同参考答案：A7、正式组织的本质特征是( )。
A.个人所提供的心理状态B.个人所提供的思维习惯C.个人所提供的行为习惯D.贯彻按劳分配原则参考答案：D8、开发主要是指管理开发，指一切通过( )转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
A.传授观念B.传授技能C.传授知识D.传授经验参考答案：C9、定员标准的形式一般可分为( )。
A.单项定员标准和综合定员标准B.单位用工标准和服务比例标准C.企业定员标准和单位用工标准D.行业通用标准和企业定员标准参考答案：B10、如果一个部门以利润为中心，那么，最好采用( )。
A.事业部制的结构或形式B.复杂的结构或形式C.直线制的结构或形式D.矩阵的结构或形式参考答案：A11、有三种面谈的形式或用来收集工作分析资料，它们是( )。
A.个别面谈、集体面谈、管理人员面谈B.个别面谈、集体面谈、下属人员面谈C.个别面谈、下属面谈、管理人员面谈D.下属面谈、集体面谈、管理人员面谈参考答案：A12、在招聘员工时，( )是一项重要的考虑因素。
A.性别B.工作经历C.个人特点D.身高参考答案：B13、工厂安全技术规程主要内容包括( )的安全措施A.厂房B.生产辅助C.道路D.电气设备E.机器设备参考答案：A, C, D, E14、周岁 D.15、( )适用的对象是中层以上管理人员。
A.榜样法B.角色扮演法C.视听法D.安全研讨法参考答案：D16、在招聘员工时，( )是一项重要的考虑因素。
A.性别B.工作经历C.个人特点D.身高参考答案：B17、人力资源与其他资源不同，具有( )等特征。
A.战略性、能动性和被开发的无限性B.战略性、能动性和被开发的有限性C.积极性、创造性、可用性和无限性D.积极性、主动性、创造性和有限性参考答案：A18、集体劳动合同体制以( )为主导体制。
A.基层集体合同B.行业集体合同C.集团集体合同D.地区集中合同参考答案：A19、周岁参考答案：B20、如果一个部门以利润为中心，那么，最好采用( )。
A.事业部制的结构或形式B.复杂的结构或形式C.直线制的结构或形式D.矩阵的结构或形式参考答案：A21、关于定员定额表述正确的是( )。
A.定员就是企业用人质量的界限B.定额是组织生产.指导分配的基本依据C.定额是产品生产过程中所消耗的全部劳动的标准D.按照综合程度，定员定额标准分为单项标准和综合标准参考答案：D22、订立劳动合同必须主体要合法、( )的合法。
A.约定条件B.法定条款C.条件D.内容参考答案：D23、当员工的薪酬与其工作价值大体相当，可认为该企业的薪酬管理做到了( )。
A.外部公平B.内部公平C.程序公平D.个人公平参考答案：B24、周岁 D.25、由于现代企业越来越重视员工的人际能力和沟通能力，所以( )面试越来越重要。
A.结构化B.非结构化C.半结构化D.单独面试参考答案：B26、劳动定额的基本表现形式有( )。
A.时间定额B.看管定额C.服务定额D.产量定额E.消耗定额参考答案：A, D27、( )不属于人力资源部对绩效考核表格进行必要的检查的内容。
A.考核指标的相关性B.考核标准的准确性C.考核表格的简捷程度D.考核中各单位主管就履行的责任参考答案：D28、周岁 B.29、当员工的薪酬与其工作价值大体相当，可认为该企业的薪酬管理做到了( )。
A.外部公平B.内部公平C.程序公平D.个人公平参考答案：B30、绩效考核的第一个步骤是( )。
A.组织诊断B.建立绩效标准C.工作程序分析D.考核人员的培训参考答案：B31、以下说法正确的是( )。
A.招聘总成本=直接成本+间接费用B.工作规范与工作说明书在内容上不能出现重叠C.培训与开发的需求分析由工作任务需求分析和人员需求分析两部分组成D.在制定薪酬体系的六个基本步骤中，薪酬分级和定薪在薪酬结构设计之前进行参考答案：A32、劳动定额的基本表现形式有( )。
A.时间定额B.看管定额C.服务定额D.产量定额E.消耗定额参考答案：A, D33、能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费，直接关系到( )，而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。
A.培训的规模B.培训的水平C.培训的程度D.培训的信度E.培训的效果参考答案：A, B34、有三种面谈的形式或用来收集工作分析资料，它们是( )。
A.个别面谈、集体面谈、管理人员面谈B.个别面谈、集体面谈、下属人员面谈C.个别面谈、下属面谈、管理人员面谈D.下属面谈、集体面谈、管理人员面谈参考答案：A35、库克曲线的研究对象是组织中的( )A.管理人员B.大学生C.研究生D.一般科研人员参考答案：C36、人力资源与其他资源不同，具有( )等特征。
A.战略性、能动性和被开发的无限性B.战略性、能动性和被开发的有限性C.积极性、创造性、可用性和无限性D.积极性、主动性、创造性和有限性参考答案：A37、工厂安全技术规程主要内容包括( )的安全措施A.厂房B.生产辅助C.道路D.电气设备E.机器设备参考答案：A, C, D, E38、在人力资源管理成本核算中，人力资源的( )是两个最基本的概念。
A.原始成本与重置成本B.直接成本和间接成本C.可控制成本与不可控制成本D.实际成本与标准成本参考答案：A39、( )不属于人力资源部对绩效考核表格进行必要的检查的内容。
A.考核指标的相关性B.考核标准的准确性C.考核表格的简捷程度D.考核中各单位主管就履行的责任参考答案：D40、订立劳动合同必须主体要合法、( )的合法。
A.约定条件B.法定条款C.条件D.内容参考答案：D41、当员工的薪酬与其工作价值大体相当，可认为该企业的薪酬管理做到了( )。
A.外部公平B.内部公平C.程序公平D.个人公平参考答案：B42、面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是( )。
A.树立干一行、爱一行、专一行的观念B.多转行，多学习知识，多受锻炼C.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长D.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德参考答案：A, C43、定员标准的形式一般可分为( )。
A.单项定员标准和综合定员标准B.单位用工标准和服务比例标准C.企业定员标准和单位用工标准D.行业通用标准和企业定员标准参考答案：B44、经济运行主体可以分为( )三个层次。
A.个人B.工会C.企业D.社会E.投资人参考答案：A, C, D45、旨在确保企业在适当的时间获得适当的人员的人力资源管理环节是( )。
A.人员选拔B.培训与开发C.职业生涯管理D.人力资源规划参考答案：D46、周岁 C.47、企业招聘高级管理人才，比较有效的途径是( )。
A.猎头公司B.职业介绍所C.大学校园D.大学校园参考答案：A48、( )适用的对象是中层以上管理人员。
A.榜样法B.角色扮演法C.视听法D.安全研讨法参考答案：D49、对招聘中实行双向选择的好处，描述正确的是( )A.使企业不断提高效益，增强吸引力B.使劳动者努力提高科学文化知识、技术业务水平C.使企业改善自身形象D.使劳动者身体强健E.使企业改善自身形象参考答案：A, B, C, E50、在招聘员工时，( )是一项重要的考虑因素。
A.性别B.工作经历C.个人特点D.身高参考答案：B51、有三种面谈的形式或用来收集工作分析资料，它们是( )。
A.个别面谈、集体面谈、管理人员面谈B.个别面谈、集体面谈、下属人员面谈C.个别面谈、下属面谈、管理人员面谈D.下属面谈、集体面谈、管理人员面谈参考答案：A52、面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是( )。
A.树立干一行、爱一行、专一行的观念B.多转行，多学习知识，多受锻炼C.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长D.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德参考答案：A, C53、( )不属于人力资源部对绩效考核表格进行必要的检查的内容。
A.考核指标的相关性B.考核标准的准确性C.考核表格的简捷程度D.考核中各单位主管就履行的责任参考答案：D54、如果一个部门以利润为中心，那么，最好采用( )。
A.事业部制的结构或形式B.复杂的结构或形式C.直线制的结构或形式D.矩阵的结构或形式参考答案：A55、库克曲线的研究对象是组织中的( )A.管理人员B.大学生C.研究生D.一般科研人员参考答案：C56、经济运行主体可以分为( )三个层次。
A.个人B.工会C.企业D.社会E.投资人参考答案：A, C, D。