人教版小学语文六年级上册第七、八单元练习题

小学语文六年级上册
第七、八单元练习题
六年级班姓名：等级：日积月累
一、听老师读《蒙娜丽莎之约》第6、7自然段，然后回答问题。

1、蒙娜丽莎的微笑有时让人觉得，有时让人觉得，有时让人觉得，有时又让人觉得有几分矜持。

2、她身后的背景充满着幻觉般的，山峦、、、、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。

二、仔细阅读，根据短文中的注音在田字格里填写相应词语。

wēi bōlín lín
我总幻想能常常漫步在（）的海边。

白天时，聆听大海
púxiě táo zuì yōu jìnɡ
（）的美妙乐章；黄昏时，（）在她（）的氛围 mò shēnɡ
里。

虽然我不是在海边出生，但对我而言，她的气息并不（），因为她向我诠释了“海乃百川，有容乃大”的真谛。

三、用修改符号修改下面一段话中的错误。

一阵微风吹来。

碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。

池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药和各种鲜花，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不是散发出诱人的香味扑鼻而来。

这水池、这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画。

四、根据课文内容填空。

1.请你写出四个能表现“艺术的魅力”的成语：、、
、。

2.皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，。

，。

月亮越升越高，。

忽然，海面上，。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……这段话写的是皮鞋匠兄妹两个听着琴声展开的。

3.《老人与海鸥》一课，最让你震撼的一处场景是，把你读到这里的感受写下来：。

4.《最后一头战象》一课，最让你感动的一处内容是，让你感动的理由是：。

5.艺术常识我知道：人们根据《伯牙绝弦》的故事传说把真正了解自己的人叫做“”，用“”比喻知音难求或乐曲高妙。

贝多芬是国伟大的音乐家，被尊称为“”，其中广为流传的交响乐有（写出一首）。

《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，它的作者是。

畅所欲言
五、1.我国古典四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响。

在阅读《三国演义》的过程中，哪个人物给你留下了深刻的印象？并说出原因。

2.著名动物小说作家沈石溪创作了很多感人至深的作品，展示了动物世界的神奇，揭示了动物丰富迷人的情感世界。

在课外阅读中你还阅读了沈石溪的什么作品？并将令你难忘的内容简单写一写。

开卷有益
六、请你静下心来认真阅读下面的课文片段和短文，完成练习。

（一）伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，，钟子期曰：“，！”志在流水，钟子期曰：“，！”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世再无知音，，。

1.解释下列词语的意思。

绝：鼓：洋洋：
2.请把文中划横线的句子补充完整。

3.请用“”画出钟子期听到伯牙鼓琴想象到的情景。

4.“伯牙所念，钟子期必得之。

”请你写出对这句话的理解。

（二）天鹅的故事
章廷桦
访俄期间，我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘，他请我到他家去做客。

落座以后，我看到墙上挂着一支猎枪，就好奇地问：“您老喜欢打猎?”
老人点了点头，说：“是的，但那是30年前的事了。

有一年初春，我背（bēi bèi ）着这支猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。

那年的春天来得特别早，一些候（hóu hòu ）鸟从南方飞来。

可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。

有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和（ huo he）的地方。

我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分扫兴。

这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：‘克噜──克哩!’我抬头一看，原来是一大群天鹅。

“天鹅群刚好落在离我不远的地方。

它们为什么没有走呢?我瞪着眼睛，想看个究竟。

只见天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办?
“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。

经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。

接着是第二次，第三次……
“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。

它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。

只听得‘嚓──嚓──’冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。

这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。

有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入破冰工作。

它们干得那样齐心，那样欢快!水面在迅速地扩大着。

湖面上不时传来阵阵‘克噜──克哩──克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!’
“小小的冰窟窿终于变成了一个很大的水面。

就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。

它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕（pǔ bǔ）食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：‘克噜──克哩──克哩!’”
说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说：“多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。

从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。

”
1.给短文中注音的字选择正确读音并打上“√”。

2.请你用自己的话概括俄罗斯老人给我讲述的30年前发生的事情。

3.联系上下文解释词语。

扫兴：
究竟：
“破冰的勇士”：
4.短文最后写到：“从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。

”这其中的原因是什么？表达了老人怎样的情感。

5.短文很多地方对天鹅的行为进行了具体的描写，请你找出两处分别用“”划出来，并简单写写这样写的好处。

妙笔生花
六、认真读下面习作题目的要求，选择一个你喜欢的写一篇习作。

题目自拟。

注意不写错别字，语句要通顺，内容要具体，要写出自己的真实感情，字数不少于400字。

1、艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。

它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。

选择感兴趣的内容写一写。

回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中加以运用。

2、在你的日常生活中是否也曾有过与小动物亲密接触的生活体验，它一定给你的生活带来了许多的快乐。

那就写一写你们相处中的故事吧。