精编2018语文高考作文任务驱动型作文
2018年高考语文作文(任务驱动型)审题指导训练
不合理”、“可以接受还是不能接受”。
是为了把我们选取的那个力量讲清楚、讲到位。
这种“任务驱动型”作文，学生还是要选取一方力量，针对他的行为，
在“大是大非”上作出回答，提出自己斩钉截铁的“观点。”
考生要怎么做？答曰：按题作答而已矣。
3.“综合材料的内容与含意”， 按指令任务要求：
这是第一步，要选定你论述的那一方力量。想一想，你选了吗？选
“直”字解释： “直”就是“正”，“正直嘛”；“正”又是“义”，“正义嘛”；“义”又是什么呢
见 ——如果你是“黑衣男”，你不觉得有点冤吗？再者，据网调显示，支
是“宜”，“义者，宜也”，所以，“直”就是“宜”，“宜”是什么？（“引应该”。
持“黑衣男”即觉得他打得对的占约70% ，这说明，很多问题并不是简单
服他，让他愿意倾听，容易明白、理解，乐意接受、信从， 理性和沟通能力 。
高考作文备考：任务驱动型作文写作 “传统型”与“任务驱动型”议论文写作的区别：
体现学养、
“传统型”与“任务驱动型”议论文写作的主要矫正点对照表
比较 顺序
点
主要矫正点
矫正方向
就事论事、议不离
事
空泛议论
说理 1
（从材料理出话题或
（就事论事，呈现思维
1. “就其中某一个人或某一群人的表现，表明你的态度”。
细细理解核心事实。
也就是说材料内部充满了争议性、多解性，公理婆理，莫衷一是。
现在，请高三的学生作为一个成人、准成人、公民、准公民，参与其中，
所谓“综合材料的内容及含意”，还指在选取一方力量进行阐述时， 其
说清楚自己的看法。 学生要选出其中一方；然后论其“是与非”、“合理还是 它的几方力量也可以或者说应该涉及， 但是不能“喧宾夺主，”讲述其他人
高考语文满分作文范例及解析--做时代的主人
阅读下列的材料，根据要求写作。
中国正迈进新时代。
这个新时代，是“承前启后、继往开来”的时代，是“建成小康社会、建设社会主义现代化强国”的时代，是“不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕”的时代，是“勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦”的时代，是“我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献”的时代。
这个新时代，也是“发展不平衡”的时代，也是存在“矛盾与困难”的时代，也是需要“挑战与创断”的时代。
生逢其时，你想做一个思考者、参与者还是创造者？请选择适合的角色，结合材料，以“我与这个新时代”为副标题写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【试题来源】江西省上高县第二中学2018届高三第七次月考语文试题【答案解析】做时代的主人——我与这个新时代这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。
我们身为社会主义的接班人，认真学习，坚持锻炼也是做一个新时代合格的小公民不可缺少的，在学校里也是必须做到的，同时一定要学好电脑和外语。
现代化信息社会做什么事都讲效率，如果像以前那样：计算用算盘、购物要靠步行、联系要用寄信……那肯定跟不上时代步伐，更谈不上提高工作效率了。
除了电脑要重视外，外语也不能忽视，因为中国已经“入世”了，在以后的日子里，我们会跟更多外国客人打交道。
记得在《生活的镜子》这本书中，讲述了这样一个真实的故事：大连市公共汽车公司司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。
2018语文高考任务驱动型作文素材
2018语文高考任务驱动型作文学案1阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》，其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生，可进行适当惩戒，且应将惩戒规定向学生公开。
此消息一出，迅速引起广泛讨论。
赞成方认为，中小学和教师应该拥有“惩戒权”，小惩大诫对孩子成长有积极意义。
反对方则认为，中小学和教师不应拥有“惩戒权”，惩戒容易助长体罚学生现象，不利于学生身心健康。
态度中立方认为，学生犯错应该惩戒，但须明确惩戒的范围和方式，把握好惩戒尺度。
对于这一问题，你是怎么看的？请结合材料阐述你的看法和理由。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，字数不少于800字。
这是一道任务驱动型材料作文，任务驱动型作文要求明确，往往限定了写作范围和对象，暗示了文体——议论文。
但任务驱动型作文也有一定的开放性，具体到每位考生又必须明确，应该选择自己赞成或社会主流价值观认同有观点，选择自己有素材积累、和感触的观点来写。
【立意指导】角度一：适当惩戒有章可依，应支持。
青岛出台的规章中明确了中小学可以适当惩戒学生，从文本字面含义而言包括以下内容，其一，学校拥有对影响教育教学秩序学生的批评教育权、惩戒权、处分权；其二，学校对学生的惩戒规定应该公开。
实际上，关于学生惩戒的问题一直是社会关注的话题，教育部出台的《中小学班主任工作规定》中也明确规定班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
可立意为：没有惩戒的教育是不完整的，教育需要适当的惩戒，学校和教师应该拥有“惩戒权”。
角度二：学校和教师不应该拥有“惩戒权”。
现在老师主要是采取批评教育为主，手段也就是写个检查。
没有老师会体罚学生，老师也要学会自我保护。
因为现在学生都知道老师不能体罚学生，所以经常以此“威胁”老师，不服管教。
对于“惩戒”出现在当地法规中，会在学生的心理上产生影响。
本办法对于“惩戒”没有明确的规定，不便于执行。
2018届高考作文范文1(任务驱动型)
肥东圣泉中学2018届学生作文专辑一2015年新课标一全国高考作文题：(适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。
以此为内容，写一封信800字的信。
可选择给违章当事人、女儿、警察写。
三赞老陈的信老陈：您好！那条微博我看到了，而且我就是那些“点赞”的人中的一个。
但鉴于“点赞”这个词在种种戏谑中的歪曲含义，我又有些不安，故写下此信来说一说我为什么要点赞。
我想那警局的椅子一定不好坐，那“教育”与“处罚”再应得也不是很好听。
但这源于家人对您驾车安全的忧虑，举报行为也是一种无奈之举。
您的女儿，看到高速上川流不息的车辆与您手里讲不完的电话时有多揪心——她有多想保护自己最爱的父亲，这场“教育”的切肤之痛就有多深刻。
所以，我要一赞您的女儿不拘于古人的“以顺为孝”，而能够冷静明智地进上深沉的孝心。
我们素未谋面，但我想您一定是一位深明大义的好父亲。
规劝长辈，在21世纪已经是司空见惯的事了。
然而将父亲举报给警方，这却不是一般的儿女所能做到的。
我猜测，您的女儿一定从小就见过她的爸爸为公事加班到深夜的身影，见过她的爸爸拒绝为她拿回办公桌上可爱的文具后的严厉，见过她的爸爸不为私情在酒桌上放出豪言的磊落……她一定是在这样一个公私分明的家中成长起来的，在潜移默化中体悟“规则”之大与“一己私欲”之小。
所以，我要二赞您的女儿被你的正直陶冶得如此优秀，如此不凡。
她的行为证明了这一点。
雪莱说过一句我十分欣赏的话：“道德中最大的秘密是爱。
”诚然，国有国法，不可逾越。
然而，人终究是有血有情感的动物，如果法规是一道冰冷的界线，那么道德就是一句句温暖的叮咛。
从您和女儿的这一场风波中，从万千的点赞中，从这几天大范围的讨论中，我看到了一个女儿对父亲的爱，一个青年对法制的维护，一群人对道德的坚守与追求。
2018年全国III卷（丙卷）作文题导写
2018年全国III卷（丙卷）作文题导写第一篇：2018年全国III卷(丙卷)作文题导写2018年全国III卷（丙卷）作文题导写适用范围：四川、广西、贵州、云南4省 22.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)时间就是金钱，效率就是生命特区口号，深圳，1981绿水青山也是金山银山时评标题，浙江，2005走好我们这一代人的长征路新区标语，雄安，2017要求:围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
名家点评：成都翟晓周【命题透析】一、命题价值1.体现“立德树人”的育人功能（1）关注国家发展，关注时代热点。
改革开放40年，是我国快速发展的40年，2018年又是步入改革开放再出发的一年。
这一届考生，绝大多数感受到了国家日新月异的变化和发展，看到了通向幸福之路的“中国梦”。
（2）关注个人成长，关注立德树人。
站在这样一个历史的时代的关口，刚刚成人的青年学子没有理由不将自己置身于时代的大潮，立志肩负起国家发展的使命和责任：将个人的成长与国家命运紧密相连。
2.体现高考命题对中学作文教学的引导。
（1）引导学生关注生活思考生活。
“高考作文”对中学作文教学的引导作用是显而易见的。
这道作文题，以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程，折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。
考生正是在这样的历史中成长起来的，因此还是有话可说，容易理解，便于思考，能够写出自己的真实感受和思考。
当然，如果奉“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”为圭臬，面对这道作文题则会束手无策。
因此命题完全切合“我手写我心”的作文理念，这显然有益于引导今后中学作文教学乃至整个教育朝着关心社会、关心国家民族、关心世界的良性方向发展。
（2）开放性与限制性的完美结合。
首先是限制。
材料为三则标语，要求“围绕材料内容及含意”作文，因此即便这道作文题为众多猜押题者猜中——改革开放40年、新时代新使命之类，也无法套作。
3.(任务驱动型)2018高考作文
✔借鉴要领之三：善用转折词，完善思路结构，使得文章的思 辨力度增强。
俗语云：“太阳底下无新事。”我们经历的荣耀和磨难，你们未 必经历，但更多的挑战也在等着你们。正如先驱所说：“国家不可一 日无青年，青年不可一日无觉醒。（引用鲜明）你我青年，当以此自 勉，与国家同呼吸，与时代共发展。
当你们读到这些文字的时候，我已步入中年，身兼建设国家、教 育后代的双重责任，而18岁的你们正值大好青春，愿我们携手同心， 将毕生才学奉献于祖国，将祖国的华章奏响，让未来的蓝图更精彩。 愿展信的“今天”，你我千帆竞发、万木逢春。愿蓬勃的中国明日更 胜今朝！(结尾呼告作结，感情充沛） 学习要点 ①切合题意，典雅有味。文章标题化用刘禹锡的诗句，典雅而含意深刻。 全文语言畅达，文采斐然。文章语言有号召力和鼓舞性，充溢着青春 的激情与活力，让人感同身受又热血澎湃。 ②体式规范，行文得体。文章紧扣所给材料，又不圈于材料，围绕标题 展开铺叙，结构圆融。文中家国情怀和个体担当都有所体现，既有 “我辈”的担当与奋发，又有对未来青年的殷殷期待，有情境意识。 完破要点 内容丰赡，认识深刻。眼界决定境界，正是考生对现实的关注、阅读 的广博和认识的深刻，才成就了内容如此丰赡、气势如此宏大之作。 立足当下，见证繁荣，又做适当引申，关注光明背后的阴影，有思辨 意识；强调个人与民族复兴，两代人在奋斗目标上的一致与统一，有 角色意识。
任务驱动型高考作文范文大全
任务驱动型高考作文范文大全有很多同学在写作文的时候，经常会写一些任务驱动型作文，那么任务驱动型作文写作应该怎么写呢?下面是我为大家整理的关于任务驱动型高考作文范文，希望对您有所帮助!任务驱动型高考作文范文1日前，某大学出版社列出一个“死活读不下去排行榜”，《红楼梦》高居榜首，众多中外名著赫然在目;而通俗文学则大受欢迎。
其实，这没什么好奇怪的;在当今喧嚣的文化场域中，经典注定是一场孤独的旅行。
可能有人会说，经典难道不是传世名作吗吗?怎么会注定孤独呢?诚然，经典理应是经久不衰的万世之作;然而，经典的深邃性、穿透性与引领性注定曲高和寡。
从阅读内容上，与通俗文学的茶余饭后作比较，经典不容易引起人们的关注;从信息传递上，与通俗文学的哗众取宠作比较，经典不具备吊人胃口的噱头;从心灵洗礼来看，与通俗文学的碎片化填充作比较，深层次上虽然具有绝对优势，但若优势藏于庭院深深，那绝对优势也就成了绝对劣势。
经典之所以成为经典，不在于它的随波逐流而在于它的超前性;经典的伟大，不仅在于它说出了我们内心深藏的隐秘，还在于说出了我们内心里难以抹去的、无法掩饰的真正恐惧——现代性对人类精神生活和灵性寄托的毁灭性打击。
而这些，潜藏于庭院深处而不为人知，就好比宝藏深藏于海底而游客只看到平静的水面一般。
当游客在南昌郊外的青云谱看到朱耷遗留下来的不朽的作品时，有几人能从那枯枝、残叶、怪石、丑鸟等令人丧气的破残笔墨中去领悟那那倔强与顽强的生命?当黛玉之死一步一步呈现在读者眼前时，又有几人能从“黛玉之死”看到曹雪芹设计这一情节“上接屈原、下引王国维，昭示着一个难以穷尽的乱世的开启”?而通俗文学则不然，它以时效性博人眼球，以趣味性吸引关注，以庸俗性迎合读者，以碎片化抢占空隙。
不是读者不想向上向善，而是读者实在难以沉潜下心来仔细品读。
如果经典的深邃与引领性能让读者在较轻松愉悦的环境中接受，那经典必然会重新赢得广大读者的青睐。
如何让经典的精髓为大众接受，或许，我们能从《易中天品三国》《王立群读史记》《于丹论语心得》等著作中找到答案。
2018全国二卷语文作文
2018高考作文全国卷Ⅱ解析（带范文）【作文原题】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）二战期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的位置，因为这些部位受到重创的飞机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。
不少于800字。
【命题说明】科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思实践创新：问题解决限制性分析1.此作文回归材料作文，审题立意必须在完整读懂材料的基础上，不能脱离材料立意。
2.材料叙述一反传统的人文关怀、感性认知，而选择军事题材理性思考，突出科学性和思辨性，要求写作更具思辨性。
3.材料中“事实证明，沃德是正确的”，因此沃德的推理分析为正面立意，而材料中“英美军方调查了作战后的幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里”是常规思维，综合材料来看是反面立意。
4.材料中“更应该注意弹痕少的位置，因为这些部位受到重创的飞机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了”，启发考生分析未返航的飞机坠落与弹孔位置的关联性，有较高的思维推理能力要求。
5.作文要求中“综合材料内容及含义”，“综合”二字提醒考生必须全面分析解读理解材料，而不能只抓只言片语。
开放性分析1.材料中“英美军方”、“ 沃德”不同的判断处置，“幸存飞机”、“ 力排众议”、“ 数据被忽略”、“ 事实证明”，就可以从多角度立意，思维的丰富性让更多的考生有话可说。
2.要求中“明确文体，自拟题目”，对文体不做硬性限制，只要文体特点分明即可，自拟题目也给考生提供了极大的自由度。
3.作为材料作文，没有了任务驱动型作文的任务限制，考生思维可以更为灵活，有了较大的自由写作度。
【解题】在分析材料题目中，我们要善于抓住题目的矛盾所在。
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精编语文高考作文任务驱动型作文
新闻热点之娱乐文化
文化是2018年高考热点。
文化重建是当今文化工作者的共识，时代
需要新文化，它需要继承传统文化，有需要回到时代之问。
战狼2很好回到了这个问题。
1阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
截至2017年8月8日，由吴京导演的《战狼2》以累计35.06亿的票房刷新中国影史票房纪录，登顶中国电影票房总冠军，创中国电影史票房新纪录。
电影是以因非洲战乱而“撤侨”的真实故事为背景。
其中的一些经典台词令人印象深刻。
①人生是需要磨练的，只要走好脚下的路就够了。
②伟大的民族，你永远不能低估。
③请记住，要有实力。
④当你在海外遭遇危险，请记住，在你身后有一个强大的祖国！
⑤这个世界并不和平，我们只是生活在一个和平的国家。
⑥人无挚爱，便是苟活。
请你从以上台词中选出两三句立意，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；写一篇不少于
800字的文章。
分析多角度分析
影片本身两方面原因。
第一创新精神。
战狼二的创新主要体现在三个方面。
首先素材新。
当今影坛都市言情当道，古装仙侠霸屏，小
鲜肉粉丝流成为主流。
好莱坞电影称霸，国产电影素材单一，观众
不满意，票房不给力。
《战狼2》独辟蹊径，选择军旅素材，创出了
一条路。
其次制作方式新。
国际团队，一流制作。
《美国队长》系列中大反派“交叉骨”的饰演者弗兰克-格里罗以及《美国队长3》、《X 特遣队》等电影的动作指导萨姆-哈格里夫也一同亮相片场，国际团
队指导武打动作。
最后主题新。
不是狗血言情，不是宫廷缠斗，而是，爱国情怀。
事实证明创作主旋律电影，传播正能量弘扬爱国主义精神彰显人格体现责任担当与尊重市场规律也同样可以做到并行不悖。
中国崛起的新时代，电影唤醒了国民的国家意识。
第二工匠精神。
不怕吃苦坚持到底顽强拼搏精神。
首先不怕吃苦精神。
克服水土不服蚊虫叮咬治安败坏等困难，咬牙坚持，完成了电
影拍摄。
其次注意细节精益求精的认真精神。
演员吴刚开拍前进行2周的军事技能培训，学会单手换弹夹，具备了军事技能和军人气质。
不用替身，要求弗兰克真打吴京的脸。
吴京为了跟摄影师配合好入水的镜头，更是连续跳水了26次。
电影拍摄追求细节真实，演员为了
追求最佳效果，多次重复，不厌其烦。
最后强烈的事业心。
吴京追求
属于自己的电影事业，排除资本干扰；吴刚张翰丁海峰等把《战狼2》当做事业来完成，愿他们的军人梦。
以事业之心，不怕吃苦，追求细
节坚持到底的工匠精神成就了《战狼2》
社会三方面因素。
第一文化传统。
爱国主义是我国优良的文化传统，是中华民族永葆生机的秘诀。
从屈原到苏武，从林则徐到杨靖宇，从钱学森到郎平，爱国主义一脉相承，推动了中国历史的进步。
《战狼2》唤醒了这种文化意识，《战狼2》成功源于对传统文化的坚守。
第二国家逐渐强大的现实根基。
随着发展，国家逐渐强大，国民走出
国门，国家用实际行动保护国民利益。
《战狼2》就是以利比亚撤侨为背景创作的。
电影的成功，表达了百姓对国家继续强大的渴望，国
家海外有力维护国民利益常态化的渴望。
《战狼2》的火爆植根于现实社会土壤。
第三文化复兴的心里需求。
国家复兴是经济军事文化的全面复兴，现实社会洋节充斥，好莱坞电影横行。
中国电影行业缺乏
中国标准，中国电影缺乏重量级作品。
可以说《战狼2》成功是电影行业振作的标志性事件，有利于中国文化的复兴。
吴京个人两方面原因。
第一坚持自我，排除干扰。
认识电影的本
质是优秀的剧本精湛的制作打动人。
拒绝小鲜肉加粉丝模式，拒绝资本的过多干扰，坚持自我，拍摄出好的电影。
第二善于积累学习，听
取别人意见。
富二代卓亦凡取材于现实生活中吴京了解的军事发烧友，他真实而有艺术魅力，优秀人物形象来源于吴京不断的生活积累。
吴京善于听取别人已经，即使是恶意的。
例如中戏老师怼《战狼2》无逻辑、无价值观、一文不值，作者心理变态。
吴京在微博这样回应，
称“一千个人心中有一千个哈姆雷特。
每个人对艺术都有各自的理解，也有权利用自己的思维方式去评价影视作品，如果有机会请她看战狼3，感谢她的宝贵意见”。
正是吴京正确对待批评意见，才有了《战狼
2》对《战狼1》超越。
爱国角度素材准备。
语言素材1捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植《白马篇》
2一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——陆游
3苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人》
4英雄非无泪，不洒敌人前。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
——陈辉
5人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
——拿破仑
6黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。
——林肯
7爱国就应和爱自我的家一样。
为了国家，不仅仅在牺牲财产，就是牺牲性命，也在所不惜，这就是报国的大义。
——日本思想家福泽谕吉
8中国惟有国魂是最可宝贵的。
惟有他发扬起来，中国人才真有进步。
——鲁迅
人物素材。
1同情百姓疾苦，忧虑楚国前途，九死不悔的屈原。
2国家存亡之际，放下个人委屈，挺身而出的烛之武。
3大智大勇大度为国家包容廉颇的蔺相如。
4热爱国家，匈奴坚守19载，忍受饥饿与孤独的苏武。
5朝鲜战场，冰天雪地，卧雪餐风，呼啸冲锋的志愿军战士。
6辞去高薪，毅然归国，执教中国女排勇夺冠军的郎平。
【佳作展台】
用实力演绎着挚爱
近来，朋友圈被《战狼2》刷屏，日渐升高的票房印证了电影的品质。
在跟随潮流去看电影时，我们不应仅仅关注惊心动魄的情节和特效，带给人们的启发更为珍贵。
有时，他的台词，往往会触动人们
心中最柔软的部分，就是家国情怀，而家国情怀则需要实力演绎。
《战狼2》中有一句经典的台词：“请记住，要有实力”。
短短七个字，足以说明一个道理：这个世界靠的是实力，实力证明一切；没有实力，一切无从谈起。
李嘉诚的经典名言：“不为失败找借口，而为成功找方法。
”现实生活中有人认为，物欲横流，人情冷漠。
所谓的“天道酬勤”敌不过
家世显赫。
北京高考状元也说：“家里早已为我规划好了人生。
”再加上朋友圈中种种所谓的治愈心灵的消极文章随处可见，我们的思想被这些观念侵蚀，对自身的肯定逐渐减少。
这些负面观点为失败提供了充分的理由，我们也因此把失败看得心安理得。
事实并非如此，从自
我失败角度看，当然一切都黯淡无光，一叶障目不见泰山。
说到底是
因没有实力而怨天尤人，为自己的无能寻找借口，应该为成功找方法才是正确的途径。
实力决定一切。
无论是有贫困残疾考生圆梦清华，还是有马云白手起家的成功经历，亦或是有千千万万为梦想奋斗最后成功的人，他们靠的不是身份背景和地位，而是自己的实力。
是实力战胜了层层的阻碍，使梦想不再仅仅是梦想。
因此，一个人只要拥有实力，终有一
天锥处囊中，脱颖而出，锋芒毕露。
打铁还需自身硬，说的就是这个
道理。
我相信：是金子，总会发光的。
大咖马云、马化腾等人，哪一
个不是从失败中积累经验而变得强大的？
“人无挚爱，便是苟活。
”即使拥有实力，毫无目的地活着，也
不是一件舒服的事。
即使家财万贯也只能庸庸碌碌度过一生。
若没有了对爱的追求，那便是苟活。
如果拥有梦想，有所挚爱，哪怕终日为
生计所困，事常不如意，也是快乐的。
恩格斯说：“人生的最高境界是有所作为。
”对大多数人来说，梦想让一个人变得坚定坚强和自信，因为有爱的支撑，有诗意与远方的召唤；若无挚爱，所享受的一切只
是为打发时光，再回首时难免会有所遗憾。
我们在生活中，无论做什么事都不要靠借口来推脱责任。
借口永远是一个人前进道路上的“拦路虎”和“绊脚石”。
人放弃了爱与责任，也就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。
我们要用一生去追寻，去经历苦难，去收获美好；凭借实力实现
心中梦想，演绎精彩人生，与往事干杯，为未来逐梦。
名言类多材料作文。