整式的除法-第一课时-单项式除以单项式PPT精品课件
2021/3/1
8
解: (1) 12(a-b)5÷3(a-b)2
=(12÷3)(a-b)5-2
=4(a-b)3 (2) (3y-x)3 ÷(x-3y)2
= (3y-x)3 ÷ (3y-x)2
= (3y-x)3-1
= 3y-x 2021/3/1
9
(3) (2a2)4 ÷(a3)2 =16a8 ÷a6 =16a8-6 =16a2
2021/3/
10
【同步练习一】
1.下列计算正确的是( ) A.x6÷x3=x2 B. z5 ÷z4=z C. a3 ÷a=a3 D. (-c)4 ÷(-c)2=-c2
2.计算:
(1)12x4y3 ÷4x3, (2) (2a3x4)1a2x
5
4
(3)5(m+n)7 ÷(m+n)5
2021/3/1
12.4整式的乘除
单项式除以单项式
2021/3/1
1
回顾复习
1. 单项式与单项式相乘,只要将它们的系__数__、 _相__同__字__母__的__幂 分别相乘,对于只在一个 单项式中出现的字母,则连_同__它__的__指__数__一_ 起 _ _作为积的一个因式。 2、计算:
(1)(-4xy3) (-2x) =__8_x_2y_3__
用你熟悉的方法计算:
(1) 12a5c2÷3a2=_4_a_3_c_2 (2) -4r4s2 ÷ 4rs2 =_-_r_3___
你是用什么方法 计算的?从这些 计算结果中你能 发现什么?
概 括:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相
除作为商的因式,对于只在被除式中出现
的字母,则连同它的指数一起作为商的一
(2) amb• (-a3b2n) =__-a_m_+_3_b_2_n+1
2021/3/1
2
3.同底数幂相除,底数_不__变___,指数_相__减__,
即 a m a n __a_m_-_n_( a 0)
4. 10 310 2__2_ 5,22__ a7a3__a_(0)
2021/3/1
3
试一试:
2021/3/1
14
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用,本文档内容可以在下载后随意修改,调整。欢迎下载!
汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
2021/3/1
15
11
【例题分析】
例3. 地球的质量约为5.98×1024千克,木星的 质量约为1.9×1027千克.问木星的质量约是 地球的多少倍?(结果保留三个有效数字)
分析: 本题只需做一个除法运算:
(1.9×1027)÷( 5.98×1024),我们可以先将 1.9除以5.98,再将1027除以1024,最后将商相乘.
个因式。
2021/3/1
4
【例题分析】
例1 计算: (1) 24a3b2÷3ab2 , (2) -21a2b3c÷3ab , (3) (6xy2)2÷3xy .
2021/3/1
5
解:(1) 24a3b2÷3ab2
=(24÷3)(a3÷a)(b2÷ b2)
=8a3-1×1
=8a2 (2) -21a2b3c÷3ab
=(-21÷3)a2-1b3-1c
=-7ab c2
2021/3/1
6
(3) (6xy2)2÷3xy =36x2y4 ÷3xy =12xy3
2021/3/1
7
例2 计算: (1) 12(a-b)5÷3(a-b)2 , (2) (3y-x)3 ÷(x-3y)2 , (3) (2a2)4 ÷(a3)2
2021/3/1
12
解: (1.9×1027)÷( 5.98×1024) =(1.9 ÷5.98) ×1027-24 ≈0.318×103
=318
答:木星的质量约是地球的318倍.
2021/3/1
13
【同步练习二】
1. 7 x4y 7 x5y3 • 1x2y3 3
2.
91903150 3130 10
合集下载
七年级数学下册 第一章 整式的乘除 7 整式的除法第1课时 单项式除以单项式课件(新版)北师大版
= -4x3y2
注意运算顺序:先 乘方,再乘除,最 后算加减.
(4)(2a+b)4÷(2a+b)2 = (2a+b)4-2 = (2a+b)2 = 4a2 + 4ab + b2
将(2a + b)看成一个整体,再根据单项 式的除法法则进行运算.
做一做
如图所示,三个大小相同的球恰好 放在一个圆柱形盒子里,三个球的体积 1
学习课件
七年级数学下册 第一章 整式的乘除 7 整式的除法第1课时 单项式除以单项 式课件(新版)北师大版
7 整式的除法 第1课时 单项式除以单项式
新课导入
➢ 同底数幂的除法法则. 同底数幂相除,底数不变,指数相减.
am÷an = am-n
(a ≠ 0,m、n 都是正整数,m>n)
➢ 分数约分.
解:(1)-
3 5
x2y3 ÷
3x2y = (-
3 5
÷
3
)x2-2y3-1
=-
1 5
y2
(2)10a4b3c2 ÷ 5a3bc = (10÷5)a4-3b3-1c2-1 = 2ab2c
(3)(2x2y)3·(-7xy2) ÷ 14x4y3 = 8x6y3·(-7xy2) ÷ 14x4y3
= -56x7y5÷ 14x4y3
3 64
÷
5 4
=
3 80
7 30
÷
5 21
=
4 5
9 0
11 48
÷
22 9
=
3 32
新课探究
计算下列各题,并说说你的理由.
(1)x5y ÷ x2 ; (2)8m2n2 ÷ 2m2n ; (3)a4b2c ÷ 3a2b .
北师大版七年级下 1.7 整式的除法 第1课时 单项式除以单项式 教学课件
第 一章 整式的乘除
第一章 整式的乘除
1.7 整式的除法
第1课时 单项式除以单项式
学习目标
1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则,并能熟 练、准确地进行计算;(重点) 2.通过总结法则及算理,发展有条理的思考及表达能 力.(难点)
知识回顾
提问: (1)同底数幂的除法的法则? (2)单项式乘单项式法则?
知识讲 (3x2 y) 5
( 3 3) x 22 y 31 1 y 2
5
5
(2) (10a4b3c2 ) (5a3bc)
(10 5)a43b31c21 2ab2c
知识讲解
(3) (2 x 2 y)3 (7 xy 2 ) (14 x 4 y 3 )
2. 对比的学习方法。
8 x 6 y (7 xy 2 ) (14 x 4 y 3 )
56 x 7 y5 (14 x 4 y 3 ) 4x3 y2
(4) (2a b)4 (2a b)2
注意运算顺序: 先乘方,再乘 除,最后算加
减
(2a b)42 (2a b)2 4a2 4ab b2
x5 y x2
x3 y;
(2)8m2n2÷2m2n=
8m2n2 2m2n
4n;
(3)a4b2c÷3a2b=
a 4b 2c 3a 2b
1 a2bc. 3
注意:约分时,先约系数,再约同底数幂,分子中 单独存在的字母及其指数直接作为商的因式.
知识讲解
观察 归纳
商式的系数=(被除式的系数)÷ (除式的系数) 商中(同底数幂)的指数= (被除式的指数)—(除式的指数) 被除式里单独有的幂,写在商里面作因式。
第一章 整式的乘除
1.7 整式的除法
第1课时 单项式除以单项式
学习目标
1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则,并能熟 练、准确地进行计算;(重点) 2.通过总结法则及算理,发展有条理的思考及表达能 力.(难点)
知识回顾
提问: (1)同底数幂的除法的法则? (2)单项式乘单项式法则?
知识讲 (3x2 y) 5
( 3 3) x 22 y 31 1 y 2
5
5
(2) (10a4b3c2 ) (5a3bc)
(10 5)a43b31c21 2ab2c
知识讲解
(3) (2 x 2 y)3 (7 xy 2 ) (14 x 4 y 3 )
2. 对比的学习方法。
8 x 6 y (7 xy 2 ) (14 x 4 y 3 )
56 x 7 y5 (14 x 4 y 3 ) 4x3 y2
(4) (2a b)4 (2a b)2
注意运算顺序: 先乘方,再乘 除,最后算加
减
(2a b)42 (2a b)2 4a2 4ab b2
x5 y x2
x3 y;
(2)8m2n2÷2m2n=
8m2n2 2m2n
4n;
(3)a4b2c÷3a2b=
a 4b 2c 3a 2b
1 a2bc. 3
注意:约分时,先约系数,再约同底数幂,分子中 单独存在的字母及其指数直接作为商的因式.
知识讲解
观察 归纳
商式的系数=(被除式的系数)÷ (除式的系数) 商中(同底数幂)的指数= (被除式的指数)—(除式的指数) 被除式里单独有的幂,写在商里面作因式。
整式的除法ppt课件
2
=(-2x -2xy)÷(-2x)
=x+y.
当 x=- ,y=1 时,原式=- +1= .
解:(1)12a2b÷(-3a)=-4ab.
(2)(5x2y3)2÷25x4y5=25x4y6÷25x4y5=y.
(3)(x+y)3÷(x+y)=(x+y)2=x2+2xy+y2.
4.计算:
2
2
3
3 4
(1)(-3x y) ·6xy ÷9x y ;
3 4
2 2
3 2
(2)2a b c÷(-4ab ) ·( a b c).
=15x4y2÷(-3x2)-12x2y3÷(-3x2)-3x2÷(-3x2)
=-5x2y2+4y3+1.
[例1-2] 某小区为了便民购物,计划在小区外一块长方形空地上建一
座大型超市,已知长方形空地的面积为(6xy+2x2y2+y3) m2,宽为2y m,
求这块长方形空地的长.
解:由题意,得
2 2
= abc.
3-2+3
b
4-4+2
c
1+1
5.某中学新建了一栋科技楼,为了给该楼一间科技陈列室的顶棚装修,
计划用宽为x m、长为30x m的塑料扣板,已知这间陈列室的长为5ax m、
宽为3ax m,如果你是该校的采购人员,应该至少购买多少块这样的塑
料扣板?当a=4时,求出具体的扣板数.
2
2
2
4
(4)(2a-b) ÷ (2a-b) .
解:(1)12a3b2÷(-4a2)=-3ab2.
=(-2x -2xy)÷(-2x)
=x+y.
当 x=- ,y=1 时,原式=- +1= .
解:(1)12a2b÷(-3a)=-4ab.
(2)(5x2y3)2÷25x4y5=25x4y6÷25x4y5=y.
(3)(x+y)3÷(x+y)=(x+y)2=x2+2xy+y2.
4.计算:
2
2
3
3 4
(1)(-3x y) ·6xy ÷9x y ;
3 4
2 2
3 2
(2)2a b c÷(-4ab ) ·( a b c).
=15x4y2÷(-3x2)-12x2y3÷(-3x2)-3x2÷(-3x2)
=-5x2y2+4y3+1.
[例1-2] 某小区为了便民购物,计划在小区外一块长方形空地上建一
座大型超市,已知长方形空地的面积为(6xy+2x2y2+y3) m2,宽为2y m,
求这块长方形空地的长.
解:由题意,得
2 2
= abc.
3-2+3
b
4-4+2
c
1+1
5.某中学新建了一栋科技楼,为了给该楼一间科技陈列室的顶棚装修,
计划用宽为x m、长为30x m的塑料扣板,已知这间陈列室的长为5ax m、
宽为3ax m,如果你是该校的采购人员,应该至少购买多少块这样的塑
料扣板?当a=4时,求出具体的扣板数.
2
2
2
4
(4)(2a-b) ÷ (2a-b) .
解:(1)12a3b2÷(-4a2)=-3ab2.
整式的乘除——整式的除法(单项式除以单项式)课件
单项式相除,把系数,同底数幂分别相 除后,作为商的因式;对于只在被除式 里含有的字母,则连同它的指数一起作 为商的因式。
谢谢你的陪伴!
第一章 整式的乘除
1.7.1整式的除法 ( 单项式除以单项式 )
学习目标: 1、掌握单项式除以单项式的法则,会 进行简单的单项式除以单项式的除法运 算。 2、经历探索单项式除以单项式的除法 运算法则的过程,理解单项式除以单项 式的除法运算的算理。
认识单项式除以单项式:
(1) x5y÷x2 (3) a4b2c÷3a2b
(2) 8m2n2÷2m2n (4) (2a6b3)÷(a3b2)
单项式与单项式相除的法则:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除 后,作为商的因式;对于只在被除式里含 有的字母,则连同它的指数一起作为商的 因式。
例1 计算:
(2)10a4b3c2÷5a3bc
课本随堂练习:
课堂小结:
单项式与单项式相除的法则:
谢谢你的陪伴!
第一章 整式的乘除
1.7.1整式的除法 ( 单项式除以单项式 )
学习目标: 1、掌握单项式除以单项式的法则,会 进行简单的单项式除以单项式的除法运 算。 2、经历探索单项式除以单项式的除法 运算法则的过程,理解单项式除以单项 式的除法运算的算理。
认识单项式除以单项式:
(1) x5y÷x2 (3) a4b2c÷3a2b
(2) 8m2n2÷2m2n (4) (2a6b3)÷(a3b2)
单项式与单项式相除的法则:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除 后,作为商的因式;对于只在被除式里含 有的字母,则连同它的指数一起作为商的 因式。
例1 计算:
(2)10a4b3c2÷5a3bc
课本随堂练习:
课堂小结:
单项式与单项式相除的法则:
14-1-4整式除法第一课时(单项式除以单项式)(课件)人教版数学八年级上册
即 同底数幂相除:底数不变,指数相减
am ·an = am+n (m、n都是正整数)
7
快问快答
来PK呀
(1)8 ÷ 3
(2) ÷
(3) 2 8 ÷ 3
(4)()5 ÷ ()3
8
单项式除以单项式:把系
数与同底数幂分别相除作
为商的因式,对于只是在
被除式里含有的字母,则
整式除法第一课时
单项式÷单项式
1
回顾旧知
1、同底数幂的乘法:
快问快答
am·an=am+n(m,n都是正整数)
即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
(1) 2 5 (2) ∙ 6 (3) ∙ 3+1
2
2、幂的乘方
(am)n=amn(m,n都是正整数)
即幂的乘方,底数不变,指数相乘.
2 2
C、−16 ÷
1 2
4
1 2 2
D、(− ) ÷ 2 2
2
= −4
=
1 2
4
11
3、计算
(1)28x4y2÷7x3y
解:原式=(28 ÷7)·x4-3y2-1
=4xy
(2)-5a5 b3c ÷15a4b
解:原式=[(-5)÷15]a5-4b3-3c
1
=-
3
计算:
(1) -2x(3x2-5x+1)
(2) (2ab2-3ab)3ab
(3) (x2-2p)·(xy2)2
5
6、多项式
X
多项式的法则
多项式与多项式相乘的运算法则:
多项式乘以多项式,先用一个多项式
的每一项乘以另一个多项式的每一项,再
am ·an = am+n (m、n都是正整数)
7
快问快答
来PK呀
(1)8 ÷ 3
(2) ÷
(3) 2 8 ÷ 3
(4)()5 ÷ ()3
8
单项式除以单项式:把系
数与同底数幂分别相除作
为商的因式,对于只是在
被除式里含有的字母,则
整式除法第一课时
单项式÷单项式
1
回顾旧知
1、同底数幂的乘法:
快问快答
am·an=am+n(m,n都是正整数)
即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
(1) 2 5 (2) ∙ 6 (3) ∙ 3+1
2
2、幂的乘方
(am)n=amn(m,n都是正整数)
即幂的乘方,底数不变,指数相乘.
2 2
C、−16 ÷
1 2
4
1 2 2
D、(− ) ÷ 2 2
2
= −4
=
1 2
4
11
3、计算
(1)28x4y2÷7x3y
解:原式=(28 ÷7)·x4-3y2-1
=4xy
(2)-5a5 b3c ÷15a4b
解:原式=[(-5)÷15]a5-4b3-3c
1
=-
3
计算:
(1) -2x(3x2-5x+1)
(2) (2ab2-3ab)3ab
(3) (x2-2p)·(xy2)2
5
6、多项式
X
多项式的法则
多项式与多项式相乘的运算法则:
多项式乘以多项式,先用一个多项式
的每一项乘以另一个多项式的每一项,再
_15[1].3.2整式的除法(单项式除以单项式)第一课时课件
学习目标: 学习目标: 经历探索单项式除以单项式法则的过程, 经历探索单项式除以单项式法则的过程, 会进行单项式除以单项式的运算。 会进行单项式除以单项式的运算。
问题:木星的质量约是 . × 问题:木星的质量约是1.90×1024吨.地球的质 量约是5.98×1021吨.你知道木星的质量约为地球 量约是 × 质量的多少倍吗? 质量的多少倍吗? 这是除法运算,木星的质量约为地球质量的 这是除法运算, (1.90×1024)÷(5.98×1021)倍 × ×
练习
1.计算 计算: 计算 (2) –8a2b3÷ 6ab2;
(1)10ab3÷(- 5ab ) ;
(3) -21 x2y4 ÷ (- 3x2 y3) ; (4) (6×10 8) ÷ (3×10 5) × ×
2.把图中左边括号里的每一个式子分别除 把图中左边括号里的每一个式子分别除 然后把商式写在右边括号里. 以2x2y,然后把商式写在右边括号里 然后把商式写在右边括号里
4x3y -12x4y3 -16x2yz x2y
÷2x2y
2x -6x2y2 -8z
巩固提高
1、月球距离地球大约3.84×105km,一艘宇宙飞 船的速度约为38400km/h,如果坐此飞船这么远 的距离,大约需要多长时间? 2、已知am=4,an=3,ak=2 已知a 已知 则a m - 3k + 2n= ( ) 等于( 3、16m÷4n÷2等于( ) (B)2 (C)2 (D)2 (A)2m-n-1 (B)22m-n-2 (C)23m-2n-1 (D)24m-2n-1
P :164 习题15.3 习题15.3 第 2、4 题 、
计算: 例1 计算 (1) 28x4y2÷7x3y ;
解: (1) 28x4y2÷7x3y
问题:木星的质量约是 . × 问题:木星的质量约是1.90×1024吨.地球的质 量约是5.98×1021吨.你知道木星的质量约为地球 量约是 × 质量的多少倍吗? 质量的多少倍吗? 这是除法运算,木星的质量约为地球质量的 这是除法运算, (1.90×1024)÷(5.98×1021)倍 × ×
练习
1.计算 计算: 计算 (2) –8a2b3÷ 6ab2;
(1)10ab3÷(- 5ab ) ;
(3) -21 x2y4 ÷ (- 3x2 y3) ; (4) (6×10 8) ÷ (3×10 5) × ×
2.把图中左边括号里的每一个式子分别除 把图中左边括号里的每一个式子分别除 然后把商式写在右边括号里. 以2x2y,然后把商式写在右边括号里 然后把商式写在右边括号里
4x3y -12x4y3 -16x2yz x2y
÷2x2y
2x -6x2y2 -8z
巩固提高
1、月球距离地球大约3.84×105km,一艘宇宙飞 船的速度约为38400km/h,如果坐此飞船这么远 的距离,大约需要多长时间? 2、已知am=4,an=3,ak=2 已知a 已知 则a m - 3k + 2n= ( ) 等于( 3、16m÷4n÷2等于( ) (B)2 (C)2 (D)2 (A)2m-n-1 (B)22m-n-2 (C)23m-2n-1 (D)24m-2n-1
P :164 习题15.3 习题15.3 第 2、4 题 、
计算: 例1 计算 (1) 28x4y2÷7x3y ;
解: (1) 28x4y2÷7x3y
北师大版初中七年级下册数学课件 《整式的除法》整式的乘除PPT(第1课时)
( ab)33 (.(ab)1=)_a2_b_2 ___.
((25a)2m3若bn4),(3则amm2b5)÷=n 53=a4b_2 _____. 3
(3)若n为正整数,且a2n=3,则(3a3n)
1
2÷(27a4n)的值
为______.
随堂练习
4.计算: (1)-x5y13÷(-xy8);
(2)-48a6b5c÷(24ab4)·(-5a5b2). 6
(3) 10ab3 (5ab)
分析:
((14))可直21接x2运y4用单(3项x式2 y除3 ) 以单项式的运算法则进行计算;
(2)运算顺序与有理数的运算顺序相同.
随堂练习
4.解:
(1)-x5y13÷(-xy8) =x5-1·y13-8 =x4y5
(2)-48a6b5c÷(24ab4)·(-5a5b2) =[(-48)÷24×(-)5]a6-16+5·b5-4+2·c
第一章整式的乘除 整式的除法 第1课时
学习目标
1.会进行简单的单项式除以单项式的运算(结果是整式); 2.经历探索单项式除以单项式法则的过程,理解单项式除
以单项式的算理; 3.在探索中体会类比方法的作用,发展有条理的思考与表
达能力和运算能力.
复习回顾
1.单项式与单项式相乘法则: 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘, 对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因 式. 2.同底数幂的除法法则: 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 即:(a≠0,m,n都是正整数,并且m≥n). 那么单项式与单项式如果相除呢?
典型例题
(1) 3 x2 y3 3x2 y 5
3 5
3
xห้องสมุดไป่ตู้
整式的除法(单项式除以单项式)华师版_图文
整式的除法(单项式除以单项式)华师版_图文 .ppt
用字母表示幂的运算性质
(1)am·an=am+n (m、n均为正整数) (2)(am)n=amn (m、n均为正整数) (3) (ab)n= anbn (n为正整数) (4)am ÷ an= am-n (a≠0,m、n均为正整数,m>n)
计算检测
解:
(1)28x4y2÷7x3y =(28 ÷7)·x4-3y2-1 =4xy
计算中要注意符号.
(2)-5a5 b3c ÷15a4b =-(5÷15)a5-4b3-1c
=- ab2c
(1) 28x4y2÷7x3y
(2) -5a5 b3c÷15a4b
(3)-a2x4y3÷(- axy2) (4) (6x2y3)2÷(3xy2)2
单项式乘以单项式的法则: 只要把它们的系数、相同字母的幂分别相乘
,对于只在一个单项式里出现的字母,则连同 它的指数一起作为积的一个因式.
解:
(4) (6x2y3 )2÷(3xy2)2
(3)-a2x4y3÷(- axy2)
=( )a2-1x4-1y3-2 = ax3y
=36x4y6÷9 x2y4 = (36÷9)x4-2y6-2 =4x2y2
先确定商的符号.
注意运算顺序先乘方再除.
单项式除以单项式的法则:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除, 作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母 ,则连同它的指数作为商的一个因式.
(1)a20 ÷ a10=a10 (2)(-c)4 ÷(-c)2 =(-c)2=c2 (3)(2a-b)6÷(b-2a)4 =(2a-b)2=4a2-4ab+b2
(4)(a2)3 ·(-a3)4÷(a3)5 =a6 ·a12÷a15 =a3 (5)(ab)6÷(ab)=(ab)5=a5b5
用字母表示幂的运算性质
(1)am·an=am+n (m、n均为正整数) (2)(am)n=amn (m、n均为正整数) (3) (ab)n= anbn (n为正整数) (4)am ÷ an= am-n (a≠0,m、n均为正整数,m>n)
计算检测
解:
(1)28x4y2÷7x3y =(28 ÷7)·x4-3y2-1 =4xy
计算中要注意符号.
(2)-5a5 b3c ÷15a4b =-(5÷15)a5-4b3-1c
=- ab2c
(1) 28x4y2÷7x3y
(2) -5a5 b3c÷15a4b
(3)-a2x4y3÷(- axy2) (4) (6x2y3)2÷(3xy2)2
单项式乘以单项式的法则: 只要把它们的系数、相同字母的幂分别相乘
,对于只在一个单项式里出现的字母,则连同 它的指数一起作为积的一个因式.
解:
(4) (6x2y3 )2÷(3xy2)2
(3)-a2x4y3÷(- axy2)
=( )a2-1x4-1y3-2 = ax3y
=36x4y6÷9 x2y4 = (36÷9)x4-2y6-2 =4x2y2
先确定商的符号.
注意运算顺序先乘方再除.
单项式除以单项式的法则:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除, 作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母 ,则连同它的指数作为商的一个因式.
(1)a20 ÷ a10=a10 (2)(-c)4 ÷(-c)2 =(-c)2=c2 (3)(2a-b)6÷(b-2a)4 =(2a-b)2=4a2-4ab+b2
(4)(a2)3 ·(-a3)4÷(a3)5 =a6 ·a12÷a15 =a3 (5)(ab)6÷(ab)=(ab)5=a5b5
12.4.1 单项式除以单项式课件(20张PPT) 华东师大版八年级数学上册
第12章 整式的乘除
12.4 整式的除法
1.单项式除以单项式
素养目标
1.知道单项式除以单项式的运算法则,会进行单项式除以单
项式的运算.
2.知道用类比数字的除法及同底数幂的乘法理解整式的除法.
◎重点:整式的除法运算乘单项式法则:单项式与单项式相乘,把它们的系
解:因为|m-3|+(n-2)2=0,所以m-3=0,n-2=0,即
m=3,n=2,6am+5bm÷(-2abn)=6a8b3÷(-2ab2)=-3a7b.
合作探究
先化简,再求值:[5a4·a2-(3a6)2÷(a2)3]÷(-2a2)2,
其中a=-5.
解:[5a4·a2-(3a6)2÷(a2)3]÷(-2a2)2=[5a6-
的距离是3.6×1013 km,光速是3×105 km/s,如果一年按
3×107 s计算,从比邻星发出的光经过多长时间才能到达地球?
解:(3.6×1013)÷(3×105)=(3.6÷3)×(1013÷105)=
1.2×108.
(1.2×108)÷(3×107)=4.
答:从比邻星发出的光经过4年时间才能到达地球.
(9a12)÷(a6)]÷(4a4)=(5a6-9a6)÷(4a4)=-4a6÷(4a4)=
-a2,当a=-5时,原式=-(-5)2=-25.
合作探究
[变式训练]李老师给同学们出了一道题:当a=-5时,求代
数式[5a4·a2-(3a6)2÷(a2)3]÷(-2a2)3的值.题目出完后,小军
说:“老师给的条件a=-5是多余的.”小敏说:“不给这个条件
(12÷4)a3-2b4-2=3ab2.
a2-1b3x2-2
预习导学
3.月球距离地球大约3.84×105千米,一架飞机的速度约为
12.4 整式的除法
1.单项式除以单项式
素养目标
1.知道单项式除以单项式的运算法则,会进行单项式除以单
项式的运算.
2.知道用类比数字的除法及同底数幂的乘法理解整式的除法.
◎重点:整式的除法运算乘单项式法则:单项式与单项式相乘,把它们的系
解:因为|m-3|+(n-2)2=0,所以m-3=0,n-2=0,即
m=3,n=2,6am+5bm÷(-2abn)=6a8b3÷(-2ab2)=-3a7b.
合作探究
先化简,再求值:[5a4·a2-(3a6)2÷(a2)3]÷(-2a2)2,
其中a=-5.
解:[5a4·a2-(3a6)2÷(a2)3]÷(-2a2)2=[5a6-
的距离是3.6×1013 km,光速是3×105 km/s,如果一年按
3×107 s计算,从比邻星发出的光经过多长时间才能到达地球?
解:(3.6×1013)÷(3×105)=(3.6÷3)×(1013÷105)=
1.2×108.
(1.2×108)÷(3×107)=4.
答:从比邻星发出的光经过4年时间才能到达地球.
(9a12)÷(a6)]÷(4a4)=(5a6-9a6)÷(4a4)=-4a6÷(4a4)=
-a2,当a=-5时,原式=-(-5)2=-25.
合作探究
[变式训练]李老师给同学们出了一道题:当a=-5时,求代
数式[5a4·a2-(3a6)2÷(a2)3]÷(-2a2)3的值.题目出完后,小军
说:“老师给的条件a=-5是多余的.”小敏说:“不给这个条件
(12÷4)a3-2b4-2=3ab2.
a2-1b3x2-2
预习导学
3.月球距离地球大约3.84×105千米,一架飞机的速度约为
《整式的除法第1课时单项式除以单项式》课件
- - - -4a2b5 (2)(-2a 2)3b2÷2a 8b 3=__________________ .
A
)
C. a7
D.a6
2 15.(导学号:54584023)已知 8x3ym÷(28xny2)=7y2,则 m+n= __________ . 7 16.计算: (1)(ab2)2·(-a3b)3÷(-5ab);
1 1 解:根据题意,得(5ax· 3ax)÷ (x· 30x)=15a2x2÷30x2=2a2,则应该至少购买2a2 块这样的塑料扣板,当 a=4 时,原式=8,即具体的扣板数为 8 张.
13.计算:(-a)5·(a2)3÷(-a)4,结果正确的是( A.-a7 B.-a6 14.计算: 1 -48a8b3 (1)-12(a4b3)3÷(2a2b3)2=_________________ ;
七年级下册数学(北师版)
第一章 整式的乘除
7 整式的除法
第1课时 单项式除以单项式
知识点 1:单项式除以单项式的法则 1.计算 6x6÷3x2 的结果是( A.2x3 C.2x4 A.-m 3 C.4 B . 3 x4 D . 3 x3
C
)
2.(2017· 青岛)计算 6m6÷(-2m2)3 的结果为( B.-1 3 D.-4
1 解:原式=a2b4·(-a9b3)÷ (-5ab)=-a11b7÷(-5ab)=5a10b6
(2)4xy2z÷(-2x-2yz-1);
解:原式=-2x1+2y2-1z1+1=-2x3yz2
(3)(2x3y)2· (-2xy)+(-2x3y)3÷(2x2). 解:原式=4x6y2·(-2xy)+(-8x9y3)÷(2x2) =-8x7y3-4x7y3=-12x7y3
A
)
C. a7
D.a6
2 15.(导学号:54584023)已知 8x3ym÷(28xny2)=7y2,则 m+n= __________ . 7 16.计算: (1)(ab2)2·(-a3b)3÷(-5ab);
1 1 解:根据题意,得(5ax· 3ax)÷ (x· 30x)=15a2x2÷30x2=2a2,则应该至少购买2a2 块这样的塑料扣板,当 a=4 时,原式=8,即具体的扣板数为 8 张.
13.计算:(-a)5·(a2)3÷(-a)4,结果正确的是( A.-a7 B.-a6 14.计算: 1 -48a8b3 (1)-12(a4b3)3÷(2a2b3)2=_________________ ;
七年级下册数学(北师版)
第一章 整式的乘除
7 整式的除法
第1课时 单项式除以单项式
知识点 1:单项式除以单项式的法则 1.计算 6x6÷3x2 的结果是( A.2x3 C.2x4 A.-m 3 C.4 B . 3 x4 D . 3 x3
C
)
2.(2017· 青岛)计算 6m6÷(-2m2)3 的结果为( B.-1 3 D.-4
1 解:原式=a2b4·(-a9b3)÷ (-5ab)=-a11b7÷(-5ab)=5a10b6
(2)4xy2z÷(-2x-2yz-1);
解:原式=-2x1+2y2-1z1+1=-2x3yz2
(3)(2x3y)2· (-2xy)+(-2x3y)3÷(2x2). 解:原式=4x6y2·(-2xy)+(-8x9y3)÷(2x2) =-8x7y3-4x7y3=-12x7y3
