小学毕业班工作计划
2024年小学毕业班工作计划(4篇)
2024年小学毕业班工作计划一、指导思想以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导，以____统领毕业班工作。
遵循看结果，重过程的原则。
从抓好学生的学入手，努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。
二、奋斗目标1、学生行为习惯明显改善。
2、使学生学会良好的学习方法，做到乐学、会学。
3、语、数、外，各科合格率达到____%以上，优生达到____%以上，尖子率达到____%以上。
三、主要工作及措施1、切实抓好学生日常行为规范教育，培养学生的良好的学习习惯，卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯。
让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。
2、蹲点毕业班，上好思品课，帮助学生树立奋斗目标。
促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。
3、每学期第一周上好班会，听取他们的意见和建议，了解学生们的动态，更好的为服务。
4、关心学生们的学习和生活情况，与他们沟通、交流。
为他们减压，给他们以支持与协调。
5、加强对学生们的教育，配合学校领导及教导处，、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查，监督与指导，发现问题及时纠正。
四、激励机制1、为了充分调动学生们的积极性，对成绩突出的学生在精神层面和物资层面给予奖励。
2、班级工作抓得好，学生情绪稳定，不出安全事故，各方面表现突出的学生，在班级上进行表扬，为他们的成长搭建平台，充分体现他们的人生价值，让他们感觉成功的喜悦。
2024年小学毕业班工作计划（2）小学毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对深入____《____深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，促进我校超常发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。
所以本学年我校毕业班工作仍然以努力____基础教育工作，全面推行素质教育，面向全体学生，把每个学生培养成合格的小学毕业生为中心，使本届毕业生各科合格率均达到____%，其中语文、数学、英语、科学四科各项评比均达到市平均水平，努力摆脱全市后十名。
小学毕业班语文教学工作计划参考范文(5篇)
小学毕业班语文教学工作计划参考范文在数九的寒冬中，一学期结束了。
一学期以来，我们在学习中成长，在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步，这样的日子，充实而快乐。
再现本学期的工作经历，积淀了些许所谓的经验。
一、做好学习方法的指导俗话说，磨刀不误砍柴功。
最重要的学习莫过于方法的学习。
搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。
因此，我这学期比较注重学生的预习习惯的养成，平时，常亲自检查学生的预习情况。
其次，我强调上课专心听讲，每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做到不动笔墨不读书，及时做好自身体验和知识的记录。
再者，重视指导学生一天学习的回顾。
如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。
方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持，因此，我要求小组长每天检查同学的上述工作情况。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学活起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。
而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。
为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
如在教学《老人与海鸥》一课时，在学生充分感受老人与海鸥的情感基础上，我组织学生读课文的第二部分，并且用小黑板出示好的句子和段落，尤其是描写海鸥的句子写得生动传神，又十分感人。
让学生在朗读中体会海鸥对老人的情感。
在阅读的同时，还让学生积累了佳句。
这充分体现了语文的工具性和人文性的统一。
小学毕业班工作计划六篇
小学毕业班工作计划六篇我们知道教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是普九工作教学质量的综合反映，是实施素质教育的一个重要指标。
对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。
毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。
因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚战”。
为了确保我镇小学六年级工作实现新的突破，现根据我镇小学六年级的具体情况特制定本：一、指导思想继续深入学习党的“十六大”精神，忠实践行“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，全面执行，面向全体学生，促进学生全面发展，以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导，牢固树立中小学教学的整体意识，大力深化素质教育，全面完成九年义务教育小学学段六年级教学工作的目标任务。
二、工作目标总体目标：认真总结分析上一年毕业班的成败与得失，力争各校部（村小）在本学年毕业班工作有最大突破，完成中心学校所制订的长期目标，争取提前甩掉排在全县队伍后1/3的帽子。
分类具体目标：（一）校本部六年级1.语文科要求各项评比指标数的70％达到县平均水平或超县平均水平。
2.数学科要求各项评比指标数的70％达到县平均水平或超县平均水平。
3.加强优生培养和后进生的转化，力争提高语文、数学科加试卷的及格率和优生率。
（二）完小六年级1、语文、数学科目标任务与中心学校校本部相同。
（范围在同类学校中）2、加强对完小六年级的管理，继续增强对完小六年级的管理力度。
（三）令牌石村小和泡桐湾村小六年级与完小六年级的目标任务相同。
三、小学2009级毕业班工作领导小组和视导小组四、主要工作措施1.认真组织学习《资中县小学学段六年级工作常规》，督促使用《小学六年级教师工作手册》。
教师对《常规》的学习和《手册》的填写是视导工作检查的重点之一。
小学毕业班教学计划5篇
小学毕业班教学计划5篇小学毕业班教学计划精选篇1一、指导思想以县乡教育工作计划为指导，深刻领会精神，结合我校的实际情况，进一步落实我校的年度目标和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。
二、具体工作（一）管理工作1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。
提高教育教学工作的效率。
2、总结上学期我校的获得的成绩和不足，本学期将逐步的完善。
3、执照教育局绩效考核办法制定我校的绩效考核方案。
与教学常规和教学成绩挂勾。
（二）教学工作1、在开学初，要求各年级根据教材要求，结合本年段学生实际情况，特别总结上学期的学生学习情况，哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏。
教研组在定期检查教案和作业批改情况时，要注重关注教师的教学是否注重学生的学习过程，注重知识的积累和能力的培养。
做好单元达标工作，努力实现教学目标，完成教学任务。
不定期对一些班级进行随班听课，加强质量监控。
2、积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位教师从3月份开始备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核教师编写课堂教学的重要依据，并且有计划地安排各组教师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，提高教研能力。
充分发挥老教师的作用，鼓动年轻教师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于形式。
组织评课时要求老师本着认真严肃的态度，实事求是，多提一些有建议性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。
3、加强课外活动的开展，丰富学生课内外生活。
我校书法、体育方面已取得较好成绩，总结经验加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生发展专长参加一些更高级别的活动。
4、继续组织教师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学经验充实自己，提高教学能力和理论水平，进一步提高教学质量。
积极参与县乡教坛新秀评选活动。
（三）德育工作1、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
小学毕业班个人工作计划
小学毕业班个人工作计划
我叫小明，即将从小学毕业。
在未来的学习和生活中，我希望能够做一个积极进取、勤奋
学习的好学生。
因此，我制定了以下个人工作计划，以便自己能够更好地完成每一项任务。
一、学习计划
1. 每天早晨7点起床，保证充足睡眠时间。
2. 按照学校的时间表，认真听讲，积极参与课堂互动。
3. 每天晚上复习当天所学知识，巩固学习成果。
4. 制定每周学习计划，合理分配学习时间，保证各科目的学习都有所进展。
二、课外活动计划
1. 参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺晚会等。
2. 加入学校的兴趣小组，积极参与各种课余活动。
3. 参加社区服务活动，帮助他人，培养自己的责任感和团队合作精神。
三、生活习惯
1. 养成每天看书的习惯，丰富自己的知识。
2. 定时做运动，保持身体健康。
3. 培养自己的爱心和感恩之心，关心家人、朋友，乐于助人。
四、未来规划
1. 考入中学后，继续努力学习，争取取得更好的成绩。
2. 参加各种社会实践活动，锻炼自己的能力和做事的经验。
3. 选好自己的兴趣爱好，并且努力发展。
4. 对自己未来的职业规划有一个明确的目标，争取能够实现自己的理想。
以上便是我个人的工作计划，我会严格按照计划进行，争取在日后的学习和生活中有所进步。
希望能在未来的道路上，为自己点燃一盏明灯，为社会献出一份力量。
2024年六年级毕业班工作计划（五篇）
六年级毕业班工作计划____月中旬结束课程，____月二十号开始总复习。
第____周____月____日-____月____日复习内容：一、数和数的运算知识要点：1、数的意义(____月____日)①注意小数与分数的意义对照，小数实际上是分母为10、100、1000的分数，在写法上与整数相同。
②明确百分数的意义与分数、小数的意义有所不同，不能带有单位名称。
③明确数位和位数的区别。
各个计数单位所占的位置，叫做数位。
位数是一个自然数含有数位的个数。
④强调几位小数的判断与几位自然数的判断不完全相同，如：3.82看小数部分是两位小数。
2、数的读法和写法(____月____日)①在数的读法、写法训练时，要着重突出自然数中间、末尾有0的读写方法。
3、数的改写：(____月____日)(1)把较大的多位数改写成用万、亿作单位的数，有两种情况，注意不要混淆：a如要求改写成以万、亿作单位的数，不满万或亿的尾数直接改写成小数。
b如要求省略万位或亿位后面的尾数。
就要把原来的多位数按照四舍五入法写成它的近似数4、数的大小比较(____月____日)(1)在比较数的大小时，要着重训练，学生能把几种不同的数化成相同的数再进行比较的能力。
5数的整除(____月____日)(1)借助书中p86概念之间的联系网络图，帮助学生掌握概念之间的联系。
(2)重点区分好质数、质因数与互质数这三个学生极易混淆的概念。
6、分数小数的基本性质(____月____日)借助教材p87理解分数小数的基本性质内在联系然后得以应用。
7、四则运算的意义和法则(____月____日)(1)掌握四则运算中各部分之间的关系。
(2)复习好如何对加、减、乘、除的计算进行验算。
(3)增加一些利用四则计算各部分之间关系，求未知数____的练习题8运算定律和简便算法(____月____日)(1)运用实例，复习加法，乘法的运算定律，让学生体会到整数，小数，分数都可以运用运算定律。
2024年小学毕业班工作计划范文(2篇)
2024年小学毕业班工作计划范文一、工作背景2024年小学毕业班是我校小学部的重要组成部分，为学生的发展提供了重要的阶段。
为了使毕业班的工作能够顺利开展，我们需要制定一个详细的工作计划，以确保每个学生都能得到适当的关怀和指导。
二、工作目标1. 实现每位学生的全面发展，注重个体差异和特长的培养；2. 建立和谐有序的班级氛围，培养良好的集体意识和团队协作精神；3. 为学生的升学和发展提供全方位的指导和支持。
三、工作内容1. 学习辅导（1）制定科学合理的学习计划，明确每个学科的学习目标和重点，帮助学生安排好学习时间。
（2）定期进行学习检测和评估，及时发现和纠正学习问题，提供个性化的辅导措施。
（3）提供一对一学科辅导，关注学生的学习进展和困难，帮助他们克服学习障碍。
2. 社会实践（1）组织学生参加社会实践活动，增强他们的实际动手能力，培养社会责任感和公民意识。
（2）安排学生参观科技馆、博物馆等相关场所，拓宽他们的知识面和视野，激发对科学、文化的兴趣。
3. 心理健康辅导（1）为学生提供心理健康教育课程，帮助他们认识自己的情感和情绪，建立正确的价值观和选择信念。
（2）定期开展心理测评，了解学生的心理状况，并根据测评结果提供合适的心理辅导。
（3）建立心理健康档案，记录学生的成长和变化，及时跟进学生的心理发展。
4. 毕业升学指导（1）提供升学指导和咨询，为学生规划合适的中学选择，并向学生和家长解释中学的招生政策和选拔标准。
（2）组织学生参加中学开放日和招生宣讲会，帮助他们更全面地了解中学的教育环境和课程设置。
（3）帮助学生准备中考，包括复习计划的制定、模拟考试的组织等，提高他们的考试技巧和应对能力。
五、工作计划安排1. 第一学期（1）制定学习计划，明确每个学科的学习目标和重点。
（2）开展学生的学习辅导和评估活动，及时发现和纠正学习问题。
（3）组织社会实践活动，提供实践锻炼的机会。
2. 第二学期（1）继续进行学习辅导和评估活动，巩固学习成果。
小学毕业班教学工作计划及措施
小学毕业班教学工作计划及措施
1.确定教学目标：明确小学毕业班英语教学的目标，如达到中级水平，能够熟练运用基本英语语法和词汇进行听说读写。
2.制定教学计划：编写详细的教学计划，包括授课内容、教学方法和教学时长等。
计划要与学生的实际情况相符合。
3.选用适当的教材：选择符合教学目标的教材，如《牛津小学英语》、《PEP小学英语》等。
教材要能够提供全面的英语知识和练习题。
4.注重语法训练：重点培养学生的语法运用能力，让他们能够准确地运用各种语法结构。
5.强化听说训练：加大听力和口语训练的时间和机会，通过听录音、模仿、角色扮演等活动，提高学生的听力理解和口语表达能力。
6.阅读和写作训练：增加阅读和写作练习的次数和难度，让学生能够理解英语文章，并能够用英语进行简单的写作。
7.提供个性化辅导：根据学生的实际情况，有针对性地提供个别辅导，帮助他们克服学习中的困难，提高英语水平。
8.组织模拟考试：定期组织模拟考试，让学生熟悉考试形式和考试要求，帮助他们提高应试能力。
9.与家长保持沟通：定期与家长交流学生的学习情况，提供学习建议和反馈，共同关注学生的学习进展。
10.及时总结与调整：按照教学计划的进度，定期对教学工作进行总结和调整，发现问题并及时改进教学策略，确保教学质量。
这些措施可以帮助小学毕业班的学生全面提高英语水平，为他们顺利过渡到中学英语学习打下坚实基础。
2023年中小学毕业班工作计划范文
2023年中小学毕业班工作计划范文一、工作目标1. 提高学生的学业成绩：督促学生制定学习计划，定期检查学习进度，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学业成绩。
2. 培养学生的综合素质：通过组织各类活动，培养学生的思维能力、沟通能力、协作能力和创新能力，全面发展学生的综合素质。
3. 支持学生的升学规划：为学生提供职业规划指导，帮助他们探索自己的兴趣和潜能，做出合理的升学决策。
二、工作措施1. 学业指导（1）制定学生学习计划：在每学期开始前，组织学生制定个人学习计划，明确目标和计划，明确每周的学习任务和时间安排。
（2）定期检查学习进度：每周进行学业检查，了解学生的学习情况，及时发现问题并帮助解决。
（3）提供学习辅助资源：为学生提供学习辅助资源，如学习资料、习题集和参考书籍，帮助他们充分准备考试。
（4）组织学习讨论和辅导活动：定期组织学习讨论和辅导活动，引导学生合理调整学习方法，提高学习效果。
2. 综合素质培养（1）开展课外活动：根据学生的兴趣和需求，组织各类课外活动，如实践实习、科技创新、文艺演出等，培养学生的综合素质。
（2）开设兴趣小组：根据学生的兴趣和特长，开设各类兴趣小组，如音乐、舞蹈、美术等，培养学生的兴趣爱好和创造力。
（3）推荐参加竞赛活动：及时向学生推荐各类竞赛活动，鼓励他们积极参与，提升自己的竞争能力和综合素质。
3. 升学规划（1）职业规划指导：组织职业规划咨询会，邀请专业人士为学生讲解各类职业路径和发展方向，帮助他们了解不同职业的要求和前景。
（2）学习经验分享：邀请优秀的高中和大学生分享自己的学习经验和升学经验，为学生提供实用的升学指导。
（3）组织升学辅导活动：组织升学辅导活动，提供升学信息咨询和文书写作指导，帮助学生顺利完成升学申请。
三、工作计划安排1. 每学期开展一次学业规划会，帮助学生制定学习计划和目标。
2. 每周进行一次学业检查，了解学生的学习情况，及时发现问题并帮助解决。
3. 每月组织一次综合素质培养活动，如实践实习、科技创新、文艺演出等。
小学毕业班工作计划
小学毕业班工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作背景随着我国教育改革的深入推进，小学毕业生的培养质量受到越来越多的关注。
作为小学毕业班的教师，我们肩负着为学生的成长奠定坚实基础的重任。
在此背景下，制定一份详实可行的工作计划，以确保学生在学业、品质、能力等方面取得全面发展，显得尤为重要。
二、工作目标1. 提高学生学业成绩，确保毕业考试合格率100%。
2. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 提升学生综合素质，为初中阶段学习打下坚实基础。
4. 加强班级管理，营造和谐、团结、向上的班级氛围。
三、具体措施1. 学业成绩提升（1）加强学科教学，注重基础知识传授和巩固。
（2）定期进行教学质量检测，及时了解学生学习情况，调整教学策略。
（3）开展个性化辅导，针对学生的薄弱环节进行有针对性的指导。
（4）组织学习小组，鼓励学生互帮互助，共同提高。
2. 学习习惯培养（1）制定合理的作息时间表，保证学生充足的睡眠和休息。
（2）培养学生良好的课堂纪律，提高课堂学习效率。
（3）引导学生学会合理安排时间，提高学习效率。
（4）定期开展学习习惯培养活动，如时间管理、学习方法分享等。
3. 自主学习能力提升（1）鼓励学生参加各类竞赛和课外活动，培养创新精神和实践能力。
（2）引导学生利用网络资源进行自主学习，拓宽知识面。
（3）组织学生进行课题研究，培养学生的问题意识和探究精神。
（4）开展学习方法指导，帮助学生掌握科学的学习方法。
4. 素质教育推进（1）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
（2）加强体育教育，提高学生的身体素质。
（3）加强德育教育，培养学生良好的道德品质。
（4）组织社会实践活动，增强学生的社会责任感和使命感。
5. 班级管理优化（1）加强班级制度建设，落实班级常规管理。
（2）加强班主任与学生的沟通，了解学生的心理需求。
（3）加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
（4）加强家校合作，共同促进学生全面发展。
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2018年小学毕业班工作计划
小学毕业班是小学教育的最后阶段，是一所学校办学质量的窗口。
从这个意义上讲，它是学校生存和发展的生命线。
为此，我校特制定小学毕业班教学工作计划，以指导教师树立正确的教育质量观，正确认识提高教学质量和课程改革的关系，培养能适应未来社会需要的人才。
切实指导毕业班工作，力争学校教育教学质量稳步上升。
一、任课教师一览表
二、指导思想
全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量。
三、基本情况
我校本年度小学毕业班有教学班1个，学生有28人，学生主要来源于万山乡附近村社，个别学生学习习惯和基础较差，为此，我们
在毕业班师资配备上也有所倾斜，把责任心强、教学经验丰富、专职的教师安排在毕业班担任教学任务：学校对本届毕业班寄予了厚望。
四、组织领导
学校成立了2017级毕业班工作领导小组，组长由校长担任，教导主任抓教学工作，同时负责毕业班管理工作：
2017级毕业班工作领导小组及成员
组长：
副组长：
成员：
五、工作重点
毕业班问题，实际上就是一个质量问题。
有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。
因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。
加强各科协调工作，努力提高毕业班学生的教学质量
六、工作内容
（一）认真学习，统一认识，扎实工作。
根据上级教育主管部门的工作部署，首先召开班子会，传达上级会议精神，统一认识，理清各阶段的工作思路；其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解
上级要求，明确毕业班工作的重要性和紧迫性，加强对学生的思想教育，明确学科教学的要求，根据复习提纲，制定切实可行的复习计划。
尤其是综合学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。
（二）开展好心理健康教育。
教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁移于学生；要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。
（三）召开好“三会”。
1.召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会。
内容主要是提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。
2.开毕业班学生座谈会。
及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。
在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。
3.召开家长会。
学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。
（四）教学工作。
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。
1.认真备课。
毕业班的新授课，要求老师一定遵照学校要求的“六认真”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。
要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。
把握《课标》要求，深钻教材，充分利用县教研室下发的导学案，探索课改工作。
2.认真上课。
切实向45分钟要质量，不加重学生负担。
在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。
学校教导处要狠抓课堂这个教学重要环节。
学校行政人员要采取“推门”听课，跟班听课等形式，其他教师采取相互听课的形式对毕业班教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高毕业班教师的教学研究能力。
3.认真批改作业。
按《课标》要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。
4.认真辅导学生。
辅导学生分层次进行。
坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；根据学生成绩，因人而异地进行辅导。
对差生
采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
5.认真举行学月检测。
毕业班要做到每一个月进行一次学月检测，和相关兄弟学校做好联系，确保试卷印制工作。
对于学月检测要严密组织，严格要求，精心安排。
监考、阅卷、统分、质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，人人争优。
6.抓好毕业班的复习教学。
一定要忠于课程标准，忠于教材，指导复习。
首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。
认真分析历年毕业试题，复习资料要精选，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数。
（五）其它工作。
1.注重各科协调。
学校希望各科教师都为毕业班学生的减负出力。
家庭作业按要求布置，课堂作业适度适量。
2.注意学生劳逸结合。
体育活动训练保证按时参加，学校其他文娱活动和体育运动照常参加，真正做到劳逸结合，学习也会轻松许多。
3.按时按量完成教学任务。
按时完成教学进度，注意目标的达成。
4.认真做好本学期的单元检测工作。
认真做好成绩统计和试卷分析工作，及时发现问题，有效调控教学，确保毕业班教学质量的进一步提高。
5.落实奖惩措施。
完善的奖惩制度是教师教育教学工作的动力：
（1）学额巩固、优生培养、教学质量将作为评选先进班集体、优秀班主任、优秀教师的重要条件。
（2）获县级教学质量综合评估等级奖，奖金全部发予毕业班教师，学校另外根据获得等级奖情况适当追加奖励。
6.加强安全教育。
安全是第一保障，根据学生在校内、校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。
附：本期毕业班主要工作安排
二月
1、调查研究毕业班学生的思想状况，做好学生稳定工作。
2、中心小学调研毕业班情况，制订全乡毕业班工作计划及奋斗目标。
三月
1、召开毕业班教师（含各校校长、教导主任）动员会，研究部署毕业班工作。
2、各校、各班、各教师制订毕业班工作计划及本班奋斗目标。
3、各校召开学生思想动员会。
4、各校组织毕业班教学研讨活动，进行教学经验交流。
四月
1、乡中心小学开展毕业班学情调研，指导毕业班工作。
2、各科抓紧时间授完课，以便进行全面的复习。
3、做好毕业班学生前途理想教育工作，让学生树立信心，认真学习。
4、毕业班教师制订详细的复习计划。
5、各教师授完课后一定要找来2015、2016年的县毕业班检测试卷，并对试卷进行研究分析，熟悉题型、题量、出题方向、难度等，为复习指明方向。
五月
1、全面开展毕业班复习工作。
2、举行毕业班复习研究课。
力争做到复习模式统一。
3、检查毕业班授课进度或复习进度。
4、各校进行毕业班学生考试模拟训练。
六月
1、各校毕业班继续做好复习工作。
2、继续进一步加强各校毕业班学生考试模拟训练。
3、继续做好毕业班学生思想教育工作，做好冲刺准备。
4、各班做好知识的查漏补缺，强化基本技能训练。
5、各班对学生进行应试心理教育及考试技巧、考纪考风等方面的教育，让学生以良好的精神状态去参加考试。
6、参加毕业考试。
7、总结经验，完善档案资料。